\usetheme{Ilmenau}
\usecolortheme[RGB={150,150,150}]{structure}
\useinnertheme{circles}
-\useoutertheme[footline=authorinstitutetitle]{miniframes}
-
\definecolor{electionsblue}{RGB}{38,73,109}
\setbeamercolor{block title}{fg=white,bg=electionsblue}
%\setbeamercovered{transparent}
-
\usepackage{colortbl}
\usepackage{helvet}
\usepackage{mathptmx}
-\usepackage[english]{babel}
+%\usepackage[english]{babel}
+\usepackage[catalan]{babel}
\usepackage{hyperref}
\usepackage[utf8]{inputenc}
-\title{Using Moodle with Mahara}
-\subtitle{These slides are licensed under CC by-nc-sa}
+\title{Usant Moodle amb Mahara}
+\subtitle{MoodleMoot Barcelona 08}
\author{Penny Leach \texttt{<penny@catalyst.net.nz>}}
-\institute{MoodleMoot Barcelona}
-\date{October 23 2008}
+\institute{traducció catalana: Joan Queralt \texttt{<jqueralt@gmail.com>}}
+\date{23 Octubre 2008}
\titlegraphic{
\includegraphics[height=15mm]{images/all_logos.png}
\begin{document}
-%\frame{\titlepage\insertkeywords}
\frame{\titlepage}
\frame{\tableofcontents[sections={<1-3>}]}
\frame{\tableofcontents[sections={<4-6>}]}
-\section{Why \& What?}
+\section{Què i per què?}
\frame{\tableofcontents[currentsection,hideothersubsections]}
-\subsection{Why talk about Mahara at a Moodle conference?}
+\subsection{Per què parlar de Mahara en una trobada sobre Moodle?}
-\begin{frame}{Why talk about Mahara at a Moodle conference?}
+\begin{frame}{Per què parlar de Mahara en una trobada sobre Moodle?}
\begin{itemize}
- \item A lot of people are wanting to add ePortfolio functionality to their learning environments; Mahara is a ePortfolio system
- \item People are increasingly deploying complete elearning packages containing multiple products
- \item Moodle and Mahara are complimentary systems; fit different niches in the big picture
+ \item Molta gent està desitjant afegir la funcionalitat ePortfoli al seu entorn d'ensenyament i aprenentatge; Mahara és un sistema d'ePortfoli.
+ \item Està augmentant l'ús de paquets complets d'eLearning que inclouen diferents productes.
+ \item Moodle i Mahara són sistemes complementaris que encaixen en diferents llocs de la \textit{foto de grup}.
%\item Mahara \textit{supplements} Moodle by adding a student controlled environment
\end{itemize}
\end{frame}
-\subsection{What is an ePortfolio System?}
-\begin{frame}{What is an ePortfolio System?}
+\subsection{Què és un sistema d'ePortfoli?}
+\begin{frame}{Què és un sistema d'ePortfoli?}
\begin{itemize}
- \item Apparently, very difficult to define
- \item Generally agreed to be made up of a few parts
+ \item Aparentment és molt difícil de definir.
+ \item En general s'està d'acord en què està fet de diferents parts:
\begin{itemize}
- \item Students have the ability to collect and manage pieces of \textit{evidences of learning} or other content
- \item Group them together and display them in some meaningful way to a number of different audiences
- \item Increasingly, more focus on social networking as well
+ \item Els estudiants tenen la possibilitat de recollir i gestionar \textit{evidències d'aprenentatge} o altres continguts,
+ \item agrupar-les i mostrar-les de manera significativa a diferents audiències.\pause
+ \item També, i cada cop més, tenen un paper de xarxa social.\pause
\end{itemize}
- \item It seems as though there's two distinct feature sets
- \item But they both relate to students controlling their own environments
+ \item Sembla com si fossin dues característiques diferents
+ \item però les dues tenen a veure amb el control dels estudiants sobre els seus propis entorns.
\end{itemize}
\end{frame}
-\begin{frame}{LMS vs ePortfolio: An over generalised comparison}
+\begin{frame}{LMS vs ePortfoli: una comparació molt general}
\begin{scriptsize}
\begin{tabular}{ll}%{|c|c|}
+ %\begin{scriptsize}
\hline
- \rowcolor{structure!80!white} \textbf{LMS} & \textbf{ePortfolio} \\
- % \hline
- Courses are the central hubs & Users are the central hubs \\
- % \hline
- \rowcolor{structure!40!white}Teachers make the rules & Users define their rules \\
- % \hline
- Courses provide structure & Unstructured and organic \\
- % \hline
- \rowcolor{structure!40!white}Grades are given and managed & Grades not given \\
- % \hline
- Content is available to & Others can only see what \\
- all on a course & users let them see \\
- % \hline
- \rowcolor{structure!40!white}Social networking revolves & Users determine their \\
- \rowcolor{structure!40!white}around courses & own social networking \\
- % \hline
- Formal & Informal \\
- % \hline
- \rowcolor{structure!40!white}Classroom & Playground/Pub \\
+ \rowcolor{structure!80!white} \textbf{LMS} & \textbf{ePortfoli} \\
\hline
+ Centrat en els cursos & Centrat en els estudiants \pause\\
+ % \hline
+ \rowcolor{structure!40!white}El professorat marca les normes & Els usuaris defineixen les seves normes\pause\\
+ % \hline
+ Els cursos donen l'estructura & No estructurat i orgànic \pause\\
+ % \hline
+ \rowcolor{structure!40!white} Es donen i gestionen qualificacions & No es qualifica \pause\\
+ % \hline
+ Tothom pot veure & Els altres només poden veure \\
+ el contingut d'un curs & el que els usuaris els deixen \pause\\
+ % \hline
+ \rowcolor{structure!40!white} La xarxa social gira & Els usuaris determinen la \\
+ \rowcolor{structure!40!white} al voltant dels cursos & seva pròpia xarxa social \pause\\
+ % \hline
+ Formal & Informal \pause\\
+ % \hline
+ \rowcolor{structure!40!white} Aula & Pati/Pub \\
+ \hline
+%\end{scriptsize}
\end{tabular}
\end{scriptsize}
+
\end{frame}
-\begin{frame}{LMS vs ePortfolio: Find the boundaries}
+\begin{frame}{LMS vs ePortfoli: trobar els límits}
\begin{itemize}
- \item The boundaries can get a bit fuzzy, especially around assessment
- \item And often vary a great deal from institution to institution
- \item Mahara doesn't want to be an LMS
- \item Moodle doesn't want to be a portfolio
- \item In general, refer to the Unix Philosophy:
- \item "Do one thing, do it well."
+ \item Els límits poden ser una mica borrosos, sobretot quant a l'avaluació
+ \item i sovint varien d'una institució a una altra.
+ \item Mahara no vol ser un LMS.
+ \item Moodle no vol ser un portfoli.
+ \item En general, com diu la filosofia Unix:\\\textit{Fes una cosa, fes-la bé.}
\end{itemize}
\end{frame}
-\section{Mahara Overview}
+\section{Perspectiva general de Mahara}
\frame{\tableofcontents[currentsection,hideothersubsections]}
-\subsection{Core Features}
-\begin{frame}{Core Features}
+\subsection{Característiques bàsiques}
+\begin{frame}{Característiques bàsiques}
\begin{itemize}
- \item Student controlled environment
- \item (Can be) Institution agnostic
- \item Fundamentally based on Artefacts/Views/Access:
+ \item Entorn controlat per l'estudiant.
+ \item (Pot ser) Independent de la institució.
+ \item Fundamentalment basat en Artefactes/Vistes/Accés:
\begin{itemize}
- \item An artefact can be any piece of content
- \item A view is a collection of artefacts and how they're displayed
- \item Access is who gets to see it and when
+ \item Un \alert{artefacte} pot ser qualsevol peça de contingut.
+ \item Una \alert{vista} és una col·lecció d'artefactes i la manera com es mostren.
+ \item L'\alert{accés} té a veure amb qui ho veu i quan.
\end{itemize}
\pause
- \item Communities, social networking
- \item Collaborative authoring and ownership
- \item Interoperability (especially with Moodle)
- \item Import/export entire student portfolio
+ \item Comunitats, xarxa social.
+ \item Autoria i possessió col·laboratives.
+ \item Interoperabilitat (especialment amb Moodle)
+ \item Possibilitat d'importar/exportar el portfoli sencer.
\end{itemize}
\end{frame}
-\begin{frame}{Artefact/View/Access}
- \includegraphics[height=50mm]{images/artefactviewframework1.jpg}
+\begin{frame}{Artefactes/Vistes/Accés}
+ \includegraphics[height=50mm]{images/artefactviewframework1ca.jpg}
\end{frame}
-\begin{frame}{Artefact/View/Access}
- \includegraphics[height=50mm]{images/artefactviewframework2.jpg}
+\begin{frame}{Artefactes/Vistes/Accés}
+ \includegraphics[height=50mm]{images/artefactviewframework2ca.jpg}
\end{frame}
-\begin{frame}{Access types}
+\begin{frame}{Tipus d'Accéss}
\begin{itemize}
- \item Public
- \item Logged in
- \item Friends only
- \item Per access group
- \item Per community
- \item Per tutors in 'course' community
- \item Per user
- \item Roadmap: Invited user with one off key
+ \item Públic.
+ \item Usuaris registrats.
+ \item Només els amics.
+ \item Per a grups.
+ \item Per a la comunitat.
+ \item Per a tutors a la comunitat 'curs'.
+ \item Pel propi usuari.
+ \item En projecte: usuari convidat amb clau externa.
\end{itemize}
\end{frame}
-\subsection{History \& Project Context}
-\begin{frame}{FOSS in eLearning in New Zealand}
+\subsection{Història i context del projecte}
+\begin{frame}{Programari lliure en eLearning a New Zealand}
\begin{itemize}
\item Tertiary Education Commission
\item eLearning Collaborative Development Fund
- \item New Zealand Open Source Virtual Learning Environment
+ \item New Zealand Open Source Virtual Learning Environment (NZVLE)
\begin{itemize}
\item Moodle
- \item Eduforge.org
- \item Research and Learning Object Repositories
- \item Work on Elgg, another Open Source ePortfolio
+ \item \href{https://eduforge.org/}{Eduforge.org}
+ \item Recerca i Repositoris d'objectes d' aprenentatge.
+ \item Treball amb \href{http://elgg.org/}{Elgg}, un altre ePortfolio de codi lliure.
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{frame}
-\begin{frame}{Eye candy - before and after NZVLE}
+\begin{frame}{Un cop d'ull - abans i després de NZVLE}
\begin{columns}
\column{0.5\textwidth}
\includegraphics[width=40mm]{images/map2003.jpg}
\end{columns}
\end{frame}
-\subsection{Project Makeup}
-\begin{frame}{Project Makeup}
+\subsection{Components del projecte}
+\begin{frame}{Components del projecte}
\begin{itemize}
- \item Originally a consortium of different NZ universities
- \item Varied and broad input to the direction
- \item Catalyst IT technology provider
- \item Now we have Mahara partners, similar to the Moodle scheme
- \item Open source, so developers everywhere
- \item Catalyst core maintainers
+ \item Originalment un consorci de diferents universitats de NZ.
+ \item Amplis i variats interessos.
+ \item Catalyst IT és el proveïdor tecnològic.
+ \item Ara és \textit{Mahara partner}, similar a ser \textit{Moodle partner}.
+ \item És de codi lliure amb desenvelupadors arreu.
+ \item Catalyst fa el manteniment del nucli
\end{itemize}
\end{frame}
-\begin{frame}{Original Project Deliverables}
+\begin{frame}{Lliuraments del projecte original}
\begin{itemize}
- \item Generate a theoretical framework for student ePortfolios
- \item Develop an open source ePortfolio application
- \item Facilitate a series of case studies
- \item Create documentation for implementation stategies, user guides and suggested policies.
- \item Establish an open source community of interest for further development
+ \item Generar un marc teòric sobre els ePortfolis dels estudiants.
+ \item Desenvolupar una aplicació d'ePortfoli de codi lliure.
+ \item Facilitar una sèrie de casos d'estudi.
+ \item Crear documentació per implementar estratègies, guies d'usuari i suggerir polítiques.
+ \item Establir una comunitat interessada en el codi lliure per continuar el desenvelupament.
\pause
- \item So, not just a software project
+ \item Així que, no és només un project de software.
\end{itemize}
\end{frame}
-\subsection{Lessons learned from Moodle}
-\begin{frame}{Lessons learned from Moodle}
+\subsection{Lliçons apreses de Moodle}
+\begin{frame}{Lliçons apreses de Moodle}
\begin{itemize}
- \item Code - DML/DDL/XMLDB, more
- \item Modularity - many entry points mean easy to customise
- \item Flexible APIs - don't be unnecessarily strict
- \item Make it familiar to Moodle users and developers
- \item Not just open source, but transparent process
+ \item Codi - DML/DDL/XMLDB, més
+ \item Modularitat - diferents punts d'entrada signifiquen facilitat de personalització.
+ \item APIs flexibles - no cal ser innecessàriament estricte.
+ \item Fer-lo familiar als usuaris i desenvelupadors de Moodle.
+ \item No només codi obert, també procés transparent:
\begin{itemize}
- \item Public source control from day one
- \item All documentation on public wikis
- \item Solicited feedback from Moodle community and everywhere else we could think of
- \item Case studies under Creative Commons license
+ \item Control públic del codi des del primer dia.
+ \item Tota la documentació a wikis públics.
+ \item Es demana retroacció del la comunitat Moodle i de qualsevol altra.
+ \item Casos d'estudi sota llicència Creative Commons.
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{frame}
-\section{Moodle Integration}
+\section{Integració amb Moodle }
\frame{\tableofcontents[currentsection,hideothersubsections]}
-\subsection{Stage 1 - Single Sign On}
-\begin{frame}{Stage 1 (Complete)}
+\subsection{Fase 1 - Single Sign On = una sola identificació}
+\begin{frame}{Fase 1 (Completa)}
\begin{itemize}
- \item Since Moodle 1.9 and Mahara 0.9
- \item Single Sign On
- \item On-demand account creation
- \item Builds on top of Moodle Networks Project
- \item Very similar setup to normal Moodle to Moodle networking.
- \item One to one, many to one, one to many, or many to many.
+ \item Des de Moodle 1.9 i Mahara 0.9
+ \item Single Sign On = Identificació única
+ \item Creació de compte d'usuari sota demanda.
+ \item Construït sobre el projecte de Xarxes Moodle.
+ \item Configuració molt semblant a la xarxa normal Moodle a Moodle.
+ \item Un a un, diferents a un, un a diferents o diferents a diferents.
\end{itemize}
\end{frame}
-\subsection{Stage 2 - Content transferral}
-\begin{frame}{Stage 2 (Currently underway)}
+\subsection{Fase 2 - Transferència de contingut}
+\begin{frame}{Fase 2 (actualment en desenvelupament)}
+\begin{scriptsize}
\begin{itemize}
- \item Portfolio API in Moodle 2.0
- \item Students can 'export to portfolio'
- \item Any Moodle content could potentially be a Mahara artefact
- \item Mahara is Learning Management System agnostic
- \item Moodle is ePortfolio System agnostic
- \item Many potential plugins, currently Mahara, box.net, file download, flickr, googledocs
- \item Plugins define the metadata they need
- \item Moodle content appears in Mahara rendered to HTML or a file that can be read by common applications (eg PDF)
- \item Most important: very solid framework to build upon
+ \item API Portfoli a Moodle 2.0
+ \item Els estudiants poden 'Desar al portfoli'
+ \item Qualsevol contingut de Moodle és un artefacte potencial de Mahara.
+ \item Mahara és independent del Learning Management System.
+ \item Moodle és independent del sistema d'ePortfoli.
+ \item Hi haurà diferents connectors (plugins) a Moodle 2.0, de moment els de Mahara, box.net, descàrrega del fitxer, flickr, googledocs
+ \item Els connectors (plugins) defineixen les metadades que necessiten.
+ \item Els continguts de Moodle apareixen a Mahara en format HTML o com a fitxer llegible amb aplicacions comunes (p.ex. PDF)
+ \item El més important: és un marc de treball molt sòlid per treballar-hi.
\end{itemize}
+\end{scriptsize}
\end{frame}
-\subsection{Stage 3 - Smarter content}
-\begin{frame}{Stage 3 (Roadmap)}
+\subsection{Fase 3 - Millora del contingut}
+\begin{frame}{Fase 3 (Full de ruta)}
\begin{itemize}
- \item Smarter understanding of incoming data
- \item Example: Moodle blog post becomes Mahara blog post rather than just a HTML representation
- \item Looking closely at LEAP standard for this
- \item Still hopefully before Moodle 2.0
- \item My weekends for the next while
- \item Also: improve the UI in Moodle
+ \item Millor comprensió de les dades entrants.
+ \item Exemple: les entrades del blog de Moodle blog es converteixen en entrades del blog de Mahara, molt més que un fitxer HTML.
+ \item Ajustament a l'estàndard LEAP
+ \item Millores abans de Moodle 2.0
+ %\item Els meus caps de setmana
+ \item També: millora de la interfície a Moodle
\end{itemize}
\end{frame}
-\section{Two Use Cases}
+\section{Dos casos d'estudi}
\frame{\tableofcontents[currentsection,hideothersubsections]}
-\subsection{One Moodle to One Mahara}
-\begin{frame}{One Moodle to One Mahara}
+\subsection{Un Moodle i un Mahara}
+\begin{frame}{Un Moodle i un Mahara}
\begin{itemize}
- \item School wants to add portfolio and/or social networking functionality to existing Moodle setup
- \item A walled environment is wanted, often as an alternative to public systems (eg myspace)
- \item Can just be used to showcase student work within the school
- \item Some social networking but limited within a closed group who already know each other
- \item Still a lot of use of communities and forums
+ \item L'escola vol afegir la funcionalitat eportfoli i/o xarxa social al seu Moodle.
+ \item Es vol un entorn tancat alternatiu als espais públics tipus \href{http://www.myspace.com/}{myspace}.
+ \item Només s'usarà per mostrar els treballs dels estudiants dins l'escola.
+ \item Es vol una mica de xarxa social, però limitada a grups petits de gent que ja es coneix.
+ \item Tanmateix es volen usar força les comunitats i els fòrums.
\end{itemize}
\end{frame}
-\subsection{Many Moodles to One Mahara}
-\begin{frame}{Many Moodles to One Mahara}
+\subsection{Diferents Moodles i un Mahara}
+\begin{frame}{Diferents Moodles i un Mahara}
\begin{columns}
\column{0.7\textwidth}
\begin{itemize}
- \item Can fit regional model, or even national
- \item Each Moodle feeds into a Mahara 'institution'
- \item User Administration in Mahara is controlled per institution
- \item More networking ability between users of different institutions
- \item Still traditional ePortfolio functionality of course
+ \item Pot donar servei a un model regional o, fins i tot, nacional.
+ \item Cada Moodle encaixa en una \textit{institució} de Mahara.
+ \item Cada \textit{institució} controla l'administració d'usuaris a Mahara.
+ \item Més possibilitats de crear xarxes entre usuaris de diferents \textit{institucions}.
+ \item Naturalment es manté la tradicional funcionalitat d'ePortfoli.
\end{itemize}
\column{0.3\textwidth}
- \includegraphics[height=50mm]{images/maharamap.jpg}
+ \includegraphics[height=45mm]{images/maharamap.jpg}
+ %\includegraphics[height=50mm]{images/maharamap.jpg}
%\only<2>{\includegraphics[height=50mm]{images/maharamap.jpg}}
\end{columns}
\end{frame}
-\section{Get Involved!}
+\section{Participeu-hi!}
\frame{\tableofcontents[currentsection,hideothersubsections]}
-\begin{frame}{We need you!}
+\begin{frame}{Mahara us necessita!}
\begin{itemize}
- \item Come to my workshop this afternoon
- \item Install Mahara at your school, university, company
- \item Give us feedback!
- \item Develop new artefact plugins, themes
- \item Translate it to your language
- \item Write good documentation
+ %\item Veniu al meu Taller aquesta tarda.
+ \item Instal·leu Mahara a la vostra escola, universitat o companyia.
+ \item Feu-nos arribar la vostra retroacció!
+ \item Desenvolupeu nous artefactes, connectors o temes.
+ \item Traduir-lo al vostre idioma.
+ \item Escriviu bona documentació.
\end{itemize}
\end{frame}
-\begin{frame}{Questions?}
+\begin{frame}{Qüestions?}
\begin{columns}
\column{0.7\textwidth}
\begin{itemize}
\item \href{http://mahara.org}{http://mahara.org}
\item \href{http://eduforge.org/projects/mahara}{http://eduforge.org/projects/mahara}
- \item irc: \#mahara on freenode
+ \item irc: \#mahara a freenode
\end{itemize}
\column{0.3\textwidth}
- \includegraphics[height=10mm]{images/catalyst_logo.png}
+ \includegraphics[height=9mm]{images/catalyst_logo.png}
+ %\includegraphics[height=10mm]{images/catalyst_logo.png}
\end{columns}
\end{frame}
projects / talks / moodlemootbarcelona08.git / commitdiff