+<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
+<html>
<head>
<title>Documentation Moodle : Notes de mise à jour actuelles</title>
<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="text/css">
<body bgcolor="#FFFFFF">
<h1>Notes de mise à jour actuelles</h1>
- <h3>Nouveautés de Moodle 1.3.4 (11 août 2004)</h3>
- <ul>
- <dl>
- <dt>Mises à jour</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>Le traitement des glossaires et ressources exportés de la version 1.4 en développement a été rendu compatible</li>
- <li>Les utilisateurs avec droits restreints ne peuvent plus modifier les inscriptions</li>
- </ul>
- </dd>
- <dt>Corrections de bogues</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>Un trou de sécurité rapporté, impliquant les arguments du fichier forum/post.php, a été bouché</li>
- <li>Un trou de sécurité possible, impliquant les textes des chaînes de caractères de Moodle a été bouché</li>
- <li>Correction d'un petit problème (survenant rarement) avec le nombre de tentatives d'un test</li>
- <li>Correction de la logique des expressions régulières dans les questions à réponse courte</li>
- <li>Correction d'une faute de frappe dans l'installation avec PostgreSQL</li>
- <li>Correction de quelques liens dans la documentation</li>
- </ul>
- </dd>
- </dl>
- </ul>
+<h3>Moodle 1.4 bêta (23 août 2004)</h3>
- <br />
-
- <h3>Nouveautés de Moodle 1.3.3 (16 juillet 2004)</h3>
- <ul>
- <dl>
- <dt>Mises à jour</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>La librairie ADOdb a été mise à jour pour être compatible avec PHP 5.0</li>
- <li>Améliorations dans la détection et la conversion des URLs lors des sauvegardes</li>
- </ul>
- </dd>
- <dt>Corrections de bogues</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>Un trou de sécurité impliquant les arguments du fichier help.php a été bouché</li>
- <li>Un trou de sécurité impliquant les réglages de langue a été bouché</li>
- <li>Quelques corrections pour la modification des fichiers de langues comportant des guillemets droits (")</li>
- <li>Plusieurs petits problèmes corrigés dans les glossaires</li>
- <li>Quelques correctifs dans le module Scorm</li>
- </ul>
- </dd>
- </dl>
- </ul>
-
- <br />
-
- <h3>Nouveautés de Moodle 1.3.2 (9 juillet 2004)</h3>
- <ul>
- <dl>
- <dt>Mises à jour</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>Le module SCORM est maintenant inclus en standard</li>
- <li>Quelques nouvelles langues (Malais, Estonien) </li>
- <li>Beaucoup plus de langues sont maintenant à jour en version 1.3.x</li>
- </ul>
- </dd>
- <dt>Corrections de bogues</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>Un trou de sécurité possible sur les serveurs avec d'anciennes versions de PHP a été bouché. Si vous utilisez une version de PHP antérieure à la 4.3, c'est une bonne idée de mettre à jour votre version of Moodle</li>
- <li>Correction importante dans les forums, lors de leur utilisation avec des groupes</li>
- <li>La modification des profils des enseignants est visible même pour les groupes séparés d'une classe</li>
- <li>Les sujets affichés dans les activités récentes ne sont plus corrompus par le passage à la ligne, pour les langues écrites sur plusieurs octets</li>
- <li>Quelques problèmes dans l'importation et l'exportation des glossaires ont été corrigés</li>
- <li>La sauvegarde gère mieux les fichiers temporaires</li>
- <li>D'autres petites corrections ici et là</li>
- </ul>
- </dd>
- </dl>
- </ul>
-
- <br />
-
- <h3>Nouveautés de Moodle 1.3.1 (4 juin 2004)</h3>
- <ul>
- <dl>
- <dt>Corrections de bogues</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>Correction de code HTML compromettant la stabilité de l'éditeur WYSIWYG sur IE6</li>
- <li>Plusieurs bogues corrigés dans divers filtres de liens automatiques</li>
- <li>Amélioration cosmétique de la barre de navigation (à l'aide du caractère »)</li>
- <li>Les fichiers Flash ont leur icône propre</li>
- <li>L'ajout de liens de cours à l'aide de l'éditeur WYSIWYG est corrigé pour les enseignants</li>
- <li>Le bloc Liens vers sections préserve maintenant la section en cours</li>
- <li>Les fichiers du site respectent maintenant l'option forcelogin</li>
- <li>La mise à jour des blocs sans fonctions de base de données fonctionne maintenant</li>
- <li>Mises à jour des langues</li>
- </ul>
- </dd>
- </dl>
- </ul>
-
- <br />
-
- <h3>Nouveautés de Moodle 1.3 (25 mai 2004)</h3>
- <ul>
- <dl>
- <dt>Nouveautés majeures</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>Nouvelle fonction de <strong>Calendrier</strong> (merci à Jon Papaioannou et <a target="_blank" href="http://www.sch.gr/">au réseau des écoles grecques</a> !)</li>
- <li>Nouveau support des <strong>Blocs</strong>, permettant d'ajouter et de déplacer des blocs sur les pages de cours (merci à Jon Papaioannou, Eloy Lafuente et d'autres !)</li>
- <li>Nouveau système <strong>RSS</strong> permettant de publier des canaux RSS pour les Forums et les Glossaires (et bientôt pour d'autres modules) (merci à Eloy !)</li>
- <li>Le filtre <strong>Mediaplugin</strong> permet l'incorporation de fichiers Quicktime, Flash, et Windows Media.</li>
- <li>Un nouveau filtre <strong>Noms des activités</strong> permet de construire automatiquement des liens vers d'autres activités du même cours, lorsque leur nom est mentionné.</li>
- </ul>
- </dd>
- <dt>Autres nouveautés</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>Nouveau type de ressource « Dossier » pour afficher un dossier complet de fichiers déposés (y compris les sous-dossiers)</li>
- <li>Les ressources sous forme de fichiers (déposés ou pages web) affichent maintenant une icône adéquate sur les pages de cours</li>
- <li>La plupart des liens HTML internes sont maintenant préservés lors des sauvegardes et restaurations</li>
- <li>Il est maintenant possible de passer des arguments HTML standard à des fichiers dans la section Fichiers. Ceci permet d'utiliser du HTML ou du Flash plus élaboré dans les ressources</li>
- <li>$CFG->forceloginforprofiles peut être activée pour éviter que les utilisateurs invités (y compris Google) ne voient les profils des utilisateurs au niveau supérieur du site</li>
- <li>Lorsque Google est autorisé à accéder à Moodle, la traduction des pages par Google fonctionne également</li>
- <li>Les sessions sont maintenant enregistrées dans un dossier interne du dossier de données de Moodle - Cela permet à Moodle de mieux fonctionner sur les clusters de machines et résout quelques problèmes d'expiration de délai lors de l'utilisation de Moodle sur les hôtes web distribués</li>
- <li>Les images des utilisateurs peuvent être maintenant facilement supprimées depuis la page du profil de l'utilisateur</li>
- <li>Les discussions dans le Chat apparaissent maintenant dans le journal d'activités principal</li>
- <li>Les sections cachées des cours peuvent maintenant être complètement masquées pour les étudiants (réglage de cours)</li>
- <li>Amélioration des textes des graphiques pour quelques langues, en utilisant de polices Unicode</li>
- <li>Amélioration de l'interface pour la gestion des barèmes, et meilleur traitement dans les sites multilingues</li>
- <li>Tous les étudiants peuvent maintenant être désinscrits d'un cours d'un seul clic (sur la page Étudiants)</li>
- <li>Les abonnés des Forums peuvent maintenant être inscrits ou désinscrits manuellement en groupes</li>
- <li>Meilleur traitement de quelques caractères européens dans les noms de fichiers et d'utilisateurs</li>
- <li>Les remarques des devoirs cachés ne sont pas envoyées par courriel jusqu'à ce que le devoir soit à nouveau visible</li>
- <li>Support de l'importation des tests Blackboard amélioré</li>
- <li>Le script cron peut être lancé depuis un exécutable situé dans n'importe quel dossier</li>
- <li>L'éditeur WYSIWYG a été encore amélioré.</li>
- <li>L'affichage des activités récentes est maintenant calculé à partir du dernier accès au cours (au maximum les deux derniers jours). Il était calculé jusqu'ici depuis la dernière connexion au site</li>
- <li>Les courriels de confirmation sont maintenant en HTML et en texte pur, pour éviter que le lien de confirmation soit cassé</li>
- <li><b>Nouvelles langues</b> : Farsi, Letton, Norvégien (école primaire), version Unicode du chinois traditionnel</li>
- </ul>
- </dd>
- <dt>Corrections de bogues</dt>
- <dd>
- <ul>
- <li>Des centaines de petits bogues ont été corrigés dans tous les domaines, pour améliorer la lisibilité et la robustesse générales</li>
- <li>Comme toujours, si vous trouvez un bogue dans Moodle, merci de l'<a href="http://moodle.org/bugs/">annoncer à notre chasseur de bogues</a> !</li>
- </ul>
- <p> </p>
- </dd>
- <dt>Finalement, n'oubliez pas de jeter un oeil aux <a href="http://moodle.org/download/modules/" target="_blank">nombreux nouveaux modules optionnels en développement</a>, parmi lesquels le module SCORM, le module Wiki, le module HotPotatoes et beaucoup d'autres nouveautés !</dt>
- </dl>
- </ul>
-
- <br />
-
-<h3>Nouveautés de 1.2.1 (25 mars 2004)</h3>
<ul>
+
+<p><b>Cette version est mise en place pour vous aider à nous aider. Elle est assez stable, mais contient probablement quelques bogues par-ci par-là, notamment dans le code récemment ajouté. La version finale sortira le 31 août 2004. Merci d'<a target="_top" href="http://moodle.org/bugs/">annoncer les bogues</a> que vous trouvez aussi vite que possible, afin que nous puissions rendre la version finale stable et fiable.</b></p>
+
<dl>
- <dt>Diverses corrections de bogues</dt>
+ <dt>Manchette</dt>
<dd>
<ul>
- <li>Correction de divers bogues empêchant parfois l'affichage des graphiques et des résultats des consultations</li>
- <li>Amélioration de la sécurité du script de cron</li>
- <li>Correction de l'importation des tests WebCT pour permettre de traiter les images manquantes, les réponses courtes et les caractères encodés avec caractère d'échappement</li>
- <li>Correction du formatage de la boîte permettant d'insérer des liens dans l'éditeur WISYWIG</li>
- <li>Les glossaires ne peuvent plus ajouter des liens dans les noms d'activités qui sont déjà des liens</li>
- <li>Correction des calculs de fuseau horaires lorsque l'utilisateur n'est pas présent</li>
- <li>Les caracters comme :( ne sont plus convertis en binettes dans le code JavaScript des textes HTML filtrés</li>
- <li>Amélioration de la gestion des évaluations des messages dans les forums lorsque l'option secureforms est activée</li>
- <li>La création des questions à choix multiples est réglée par défaut à une seule réponse correcte</li>
- <li>Les utilisateurs invités ne peuvent plus voir les adresses de courriel d'un utilisateur si l'option « Seuls les membres du cours sont autorisés à voir mon adresse de courriel » a été choisie par cet utilisateur</li>
- <li>L'administrateur principal possède maintenant l'entrée la plus petite dans user_admins ; ce n'est plus l'administrateur avec le plus petit userid</li>
- <li>Plugin flash MP3 modifié pour améliorer la luminosité du bouton Jouer sur les écrans sombres</li>
- <li>Diverses améliorations dans de nombreux fichiers de langues</li>
+ <li>Compatibilité avec PHP 5</li>
+ <li>Nouvel installeur facile à utiliser, qui permet la création du fichier config.php initial</li>
+ <li>L'installation est maintenant entièrement traduite dans votre langue</li>
+ <li>Module « Ressources » entièrement réorganisé pour rendre plus facile l'ajout de nouvelles ressources et l'envoi de données aux ressources</li>
+ <li>Nouveau système d'inscription aux cours, utilisant des modules, par exemple un système de paiement Paypal automatisé, le traitement d'un fichier texte ou le contrôle d'accès à partir d'une base de données externe</li>
+ <li>Les blocs fonctionnent maintenant sur la page d'accueil, et il est possible d'ajouter une section thématique au-dessus de la partie centrale de cette page</li>
+ <li>Le module « Chat » inclut maintenant un démon (en PHP, côté serveur) permettant des discussions rapides et extensibles</li>
+ <li>Nouveau module « Wiki » !</li>
+ <li>Support du format Markdown pour l'édition des textes</li>
+ <li>De nombreuses corrections de bogues dans tous les domaines</li>
</ul>
</dd>
- </dl>
-</ul>
-<br />
+ <dt>Sous le capot</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Le module « Ressources » possède son propre menu <strong>Ajouter</strong>. Il utilise des sous-modules basés sur des classes, rendant plus facile l'ajout de nouveaux types de ressources à ce menu</li>
+ <li>Le module « Test » a été reorganisé en modules de types de question, basés sur des classes</li>
+ <li>Le processus d'inscription aux cours a été réorganisé en modules d'inscription, basés sur des classes</li>
+ <li>Les formats d'affichage des « Glosssaires » sont maintenant basés sur des noms, et il est ainsi plus facile d'en ajouter de nouveaux</li>
+ <li>Fonctionnement amélioré de nombreux modules lors de leur utilisation sur la page d'accueil du site</li>
+ <li>Structure des filtres révisée, plus rapide et maintenant compatible avec Turck MMcache</li>
+ <li>L'ajout d'activités est moins strict lorsque certains champs sont laissés vides</li>
+ <li>On peut maintenant modifier les colonnes des tables PostgreSQL à l'aide de table_column()</li>
+ <li>La génération RSS a été accélérée de manière substantielle, et surcharge beaucoup moins le cron</li>
+ <li>Certains gros modules ont leur fichier lib.php séparé en locallib.php pour diminuer l'utilisation de la mémoire</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ <dt>Langues et localisation</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Presque toutes les langues ont été mises à jour</li>
+ <li>Moodle peut remplacer le jeu de caractères par défaut fixé par Apache, ce qui rend les langues plus fiables</li>
+ <li>Les textes des langues codées sur plusieurs octets reviennent à la ligne correctement</li>
+ <li>Meilleur traitement des réglages locaux (locale) et des encodages sur les sites très multilingues (comme moodle.org)</li>
+ </ul>
+ </dd>
-<h3>Nouveautés de Moodle 1.2 (20 mars 2004)</h3>
+ <dt>Sécurité</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Quelques entrées XSS possibles ont été fermées et quelques divulgations de chemins supprimées</li>
+ <li>Les attributs des balises HTML sont maintenant traités beaucoup plus exhaustivement, pour se défendre des scripts délétères</li>
+ <li>Les pages des profils utilisateur ne sont par défaut plus accessibles aux étrangers</li>
+ <li>Tout le texte est maintenant nettoyé lors de la sortie (output), et plus seulement à l'entrée (input)</li>
+ <li>Les adresses de courriel ne sont plus utilisées sur les messages sortant, si l'utilisateur le demande</li>
+ <li>Un nouveau réglage $CFG->loginhttps permet d'utiliser le protocole sécurisé https pour la connexion, et de repasser ensuite en protocole http</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Administration</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Nouvelles interfaces pour l'ajout et le retrait d'étudiants, d'enseignants, de créateurs de cours et d'administrateurs</li>
+ <li>Les échecs de connexion sont enregistrés et peuvent être affichés aux utilisateurs lors d'une prochaine connexion valable</li>
+ <li>Les historiques permettent l'affichage par groupe et par type d'erreur</li>
+ <li>L'envoi de courriels peut être activé et désactivé directement dans le profil des utilisateurs</li>
+ <li>Les visiteurs peuvent être automatiquement connectés en tant qu'utilisateurs anonymes</li>
+ <li>Le menu « Aller à... » affiche toujours le texte « Aller à », pour indiquer plus clairement à quoi il sert</li>
+ <li>Le menu « Aller à... » regroupe de façon bien plus claire les activités en sections</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Authentification</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Toutes les méthodes d'authentification coexistent avec les comptes créés en interne</li>
+ <li>Nouveau support de l'authentification par les serveurs First Class</li>
+ <li>Correctifs pour l'authentification par POP3</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Blocs</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Le système de blocs s'accomode des formats de cours personnalisés et des changements de format de cours</li>
+ <li>Un nouveau bloc de connexion permet la connexion depuis la page d'accueil du site</li>
+ <li>Le bloc « Utilisateurs en ligne » affiche sur la page d'accueil les utilisateurs connectés du site</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Éditeur WYSIWYG</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Nouvelle page de configuration de l'éditeur pour l'administrateur</li>
+ <li>Support des ancrages à l'intérieur des pages</li>
+ <li>La correction orthographique est supportée dans l'éditeur. Elle requiert le fonctionnement du logiciel « aspell » sur votre serveur</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Chat</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Le module « Chat » inclut maintenant un démon (en PHP, côté serveur) permettant des discussions rapides et extensibles</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Sondage</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Remanié de façon significative pour améliorer le fonctionnement, avec plus d'options disponibles</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Exercice</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Supporte maintenant les groupes</li>
+ <li>De nombreux autres changements</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Forum</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Divers correctifs lors de l'utilisation des groupes</li>
+ <li>Les utilisateurs peuvent choisir de recevoir les messages en résumés journaliers (sujets des messages ou messages complets)</li>
+ <li>Les listes des discussions sont maintenant paginées</li>
+ <li>Les enseignants ont maintenant un contrôle total sur les abonnements aux forums, et peuvent abonner n'importe qui à volonté</li>
+ <li>La date du dernier message est maintenant abrégée et liée au dernier message</li>
+ <li>La page d'index des forums indique les fils RSS disponibles</li>
+ <li>Les courriels en format HTML sont plus jolis, grâce à l'utilisation d'une feuille de style</li>
+ <li>Les messages des forums vieux de plus de deux jours ne sont plus envoyés par courriel, pour éviter des engorgements de courriels non désirés</li>
+ <li>Les courriels bloqués sont enregistrés, afin que les enseignants puissent les voir</li>
+ <li>Les fils de discussions peuvent être coupés de la discussion principale, pour créer une nouvelle discussion</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Glossaire</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Les articles de glossaire peuvent être définis comme toujours modifiables</li>
+ <li>La page d'index des glossaires indique les fils RSS disponibles</li>
+ <li>De nombreux correctifs</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Test</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Nouveau chronomètre (flottant) pour les tests avec durée limitée</li>
+ <li>Les tentatives peuvent être restreintes à certains ordinateurs spécifiques</li>
+ <li>Les tests peuvent maintenant demander un mot de passe</li>
+ <li>Nouveau type de question : Question calculée</li>
+ <li>Les questions numériques supportent maintenant les unités</li>
+ <li>Les questions peuvent être prévisualisées dans les pages d'édition</li>
+ <li>Les questions peuvent être exportées en divers formats</li>
+ <li>Traitement plus intelligent de la liste des questions par catégorie lors de leur édition</li>
+ <li>Nouveau format d'exportation XML (encore incomplet), englobera ultérieurement toutes les fonctionnalités des tests</li>
+ <li>Les réponses courtes peuvent maintenant contenir toutes sortes d'étranges caractères</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>Ressource</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>L'ajout de ressources se passe maintenant en une étape, avec plus de contrôle sur les options</li>
+ <li>Les types de ressource Page web, Lien web, Fichier déposé et Programme externe ont été combinés en un seul type !</li>
+ </ul>
+ </dd>
+
+ <dt>SCORM</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>De nombreux correctifs et améliorations. Le module fonctionne avec une éventail encore plus large de paquets SCORM</li>
+ </ul>
+ </dd>
-<ul>
-<dl>
-<dt>
- Nouveautés majeures
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Nouveau support des <strong>groupes</strong> à l'intérieur des cours (avec de nombreuses options)
- </li>
- <li>
- Des <strong>filtres de texte</strong> permettent de traiter tous les textes de Moodle, notamment pour les <strong>liens automatiques</strong>, <strong>notations mathématiques</strong>, <strong>contenus multi-lingues</strong> et encore infiniment d'autres possibilités
- </li>
- <li>
- Un nouveau et fantastique module <strong>Glossaire</strong> (merci à Williams Castillo !) avec de nombreuses façons de construire des activités d'apprentissage basées sur la recherche de définitions
- </li>
- <li>
- Un excellent module <strong>Leçon</strong> (merci à Ray Kingdon !) permet de créer facilement des contenus interactifs avec divers cheminements et des questions à choix multiples
- </li>
- <li>
- Un nouveau module <strong>Étiquette</strong> permet d'intégrer du code HTML dans la page du cours
- </li>
- <li>
- Un <strong>éditeur WYSIWYG</strong> amélioré, plus rapide et plus compatible que l'ancien
- </li>
- <li>
- Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent être programmées par l'administrateur pour tous les cours
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Cours
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Les activités peuvent être indentées dans l'aperçu du cours, permettant une meilleure structure
- </li>
- <li>
- Un nouveau rapport des activités récentes permet de voir plus facilement ce qui s'est passé récemment
- </li>
- <li>
- Un nouveau bouton permet de consulter les historiques de chaque activité de façon séparée
- </li>
- <li>
- Le bouton « Annuler » est maintenant toujours fonctionnel
- </li>
- <li>
- Meilleure « Index » pour visualiser tous les modules
- </li>
- <li>
- Améliorations de l'affichage des participants, avec des pages et une fonction de recherche
- </li>
- <li>
- Les téléchargements en format Excel sont plus compatibles avec les différents systèmes d'exploitation
- </li>
- <li>
- Meilleurs messages d'erreur lors de l'ajout et de la modification des activités
- </li>
- <li>
- Le champ de recherche ne se focalise plus (cela causait un défilement inopportun dans les longs cours)
- </li>
- <li>
- Lien permettant aux étudiants de s'inscrire eux-mêmes sur la page de cours
- </li>
- <li>
- Lien permettant aux étudiants de changer leur mot de passe sur la page de cours
- </li>
- <li>
- On peut maintenant permettre aux étudiants de consulter leurs propres rapports d'activité (réglage de cours)
- </li>
- <li>
- Les enseignants peuvent parcourir les fichiers de leurs cours à la recherche d'images à l'aide du nouvel éditeur WYSIWYG
- </li>
- <li>
- Nouvelle image de boîte vide pour figurer la destination lors du déplacement d'activités
- </li>
- <li>
- Les accès sont désormais enregistrés par cours. Les listes à disposition des participants font plus de sens ainsi
- </li>
- <li>
- La barre de navigation des activités a maintenant des boutons pour les activités précédentes et suivantes
- </li>
- <li>
- Les dates des fichiers étaient incorrectes sur certains systèmes - c'est maintenant corrigé
- </li>
- <li>
- Les anciens utilisateurs du chat ne sont plus affichés dans les activités récentes
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Administration du site
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Un trou de sécurité permettant aux enseignants de se connecter sous le nom d'administrateurs inscrits comme étudiants dans leurs cours a été corrigé
- </li>
- <li>
- Un nouveau réglage « forcelogin » peut obliger les visiteurs à se connecter avant de voir quoi que ce soit sur le site
- </li>
- <li>
- Un nouveau réglage « opentogoogle » permet à Google ainsi qu'aux visiteurs arrivant sur le site par l'intermédiaire de Google de se connecter comme utilisateurs invités
- </li>
- <li>
- Un nouveau réglage « timezone » permet de définir un fuseau horaire par défaut pour tout le site
- </li>
- <li>
- Un nouveau réglage « deleteunconfirmed » permet de spécifier combien de temps attendre jusqu'à la confirmation des comptes créés par courriel
- </li>
- <li>
- Un nouveau réglage « allowunenroll » permet ou interdit aux étudiants de se désinscrire eux-mêmes des cours auxquels ils participent
- </li>
- <li>
- Un nouveau réglage « fullnamedisplay » permet de fixer l'affichage des noms des utilisateurs de façon à ce que les étudiants ne puissent voir que « Prénom Nom », « Nom Prénom » ou « Prénom »
- </li>
- <li>
- Les adresses de courriel des utilisateurs peuvent être désactivées par l'enseignant ou l'administrateur (par exemple pour traiter les adresses non valides qui produisent des rebonds)
- </li>
- <li>
- La taille des fichiers déposés peut être contrôlée dans Moodle à l'aide du paramètre « maxbytes ». Il y a une limite valable pour tout le site (bornée par les limites de PHP), qui est elle-même la limite supérieure pour celle des cours, celle-ci étant la borne supérieure pour la taille des fichiers des activités
- </li>
- <li>
- Les cookies de Moodle peuvent être personnalisés, ce qui est utile si plusieurs Moodles tournent sur le même site)
- </li>
- <li>
- Un script est inclus pour analyser la performance de la base de données (admin/dbperformance.php)
- </li>
- <li>
- Un script est inclus pour vérifier la compatibilité d'un serveur en vue de l'installation de Moodle (lib/compatible.php)
- </li>
- <li>
- Si un fichier appelé « cronextra.php » existe à la racine du serveur, cron le lancera aussi. Cela permet à certains site de mettre en place des tâches de maintenance particulières
- </li>
- <li>
- Les formats de cours ressemblent plus à des extensions, dans des dossiers séparés
- </li>
- <li>
- On peut importer des utilisateurs de fichiers texte
- </li>
- <li>
- Si $CFG->disableuserimages est défini (dans config.php), les utilisateurs ne peuvent pas changer leur avatar
- </li>
- <li>
- Si $CFG->admineditalways est défini, l'administrateur peut modifier TOUS les messages à n'importe quel moment
- </li>
- <li>
- Si $CFG->filterall est défini, les noms des activités, sujets des forums, etc. sont également filtrés
- </li>
- <li>
- Support d'utilisateurs de démonstration - les noms de tels utilisateurs sont placés dans une liste dans config.php, par exemple $CFG->restrictusers = 'demo,test,bidon';
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Thèmes
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Correctifs permettant à Internet Explorer une utilisation plus robuste des feuilles de styles
- </li>
- <li>
- Diverses améliorations et corrections - <b>les thèmes personnalisés doivent être mis à jour !</b>
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Traductions
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Nouvelles langues : Galego et Lituanien
- </li>
- <li>
- Amélioration de l'interface d'édition des langues - on peut maintenant y choisir la langue en cours et d'éditer séparément chaque fichier
- </li>
- <li>
- La liste des noms de pays peut être traduite, ainsi que les boutons de l'éditeur WYSIWYG, les noms des binettes et les unités (MO, GO, etc.)
- </li>
- <li>
- Les fichiers de langue permettent de définir une direction d'écriture (gauche à droite ou droite à gauche)
- </li>
- <li>
- Les fichiers de langue permettent de définir comment afficher les noms des personnes
- </li>
- <li>
- Les fichiers de langue sont écrits dans un code PHP un peu plus efficient
- </li>
- <li>
- Le bogue qui ajoutait des lignes vides dans les chaînes de caractères de plusieurs lignes est enfin éradiqué
- </li>
- <li>
- Les cours peuvent maintenant « imposer » l'emploi d'une langue spécifique à tous les utilisateurs
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Sauvegarde et restauration
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent être programmées par l'administrateur pour tous les cours
- </li>
- <li>
- Les fichiers de logs sont maintenant totalement restaurés
- </li>
- <li>
- Tous les utilisateurs nécessaires sont maintenant inclus dans les sauvegardes des cours (même ceux qui n'y sont plus inscrits)
- </li>
- <li>
- Diverses améliorations et quelques bogues corrigés
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Filtres et formats de texte
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Avertissement ! Les nouveaux filtres de texte peuvent augmenter sensiblement la charge sur votre serveur, notamment avec des filtres complexes. À utiliser avec précaution
- </li>
- <li>
- Le nouveau filtre <strong>glossaire</strong> permet de créer automatiquement des liens vers les entrées de glossaire dans tous le Moodle
- </li>
- <li>
- Le nouveau filtre <strong>TeX</strong> convertit le code TeX écrit dans Moodle en une véritable notation mathématique (images GIF). Un filtre <strong>algebra</strong> est aussi disponible, avec un format de saisie plus simple (ressemblant à celui des calculatrices)
- </li>
- <li>
- Le nouveau filtre <strong>censure</strong> permet de filtrer automatiquement les mots inadéquats
- </li>
- <li>
- Le nouveau filtre <strong>contenus multi-lingues</strong> permet de de saisir des textes en plusieurs langues. Seul le texte correspondant à la langue choisie par l'utilisateur (d'après son profil) sera affiché.
- </li>
- <li>
- La balise <nolink> peut être utilisée pour éviter la liaison automatique d'un texte
- </li>
- <li>
- Plus de balises HTML sont maintenant acceptée, notamment <acronym> et toutes les balises <math>
- </li>
- <li>
- Le texte est maintenant correctement filtré là où ce n'était pas le cas auparavant (pour des raisons de sécurité)
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Interface de programmation d'applications (API) pour développeurs
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Un nouveau « Manuel du développeur » est disponible
- </li>
- <li>
- Un nouveau texte sur la « Philosophie » de Moodle est disponible ;-)
- </li>
- <li>
- Améliorations des modèles (templates) pour nouveaux modules
- </li>
- <li>
- Les modules doivent désormais indiquer la version minimale de Moodle avec laquelle ils sont compatibles
- </li>
- <li>
- Les scripts peuvent indiquer grâce à la fonction print_header() si une page est écrite en XML
- </li>
- <li>
- Chaque module peut enregistrer et récupérer les préférences des utilisateurs conservées entre les connexions
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Chats
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Les sessions de chat peuvent être maintenant supprimées
- </li>
- <li>
- Les horaires des chats annoncés indiquent maintenant le fuseau horaire, pour lever toute ambiguïté
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Forums
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Les préférences d'affichage des forums sont conservées entre les connexions
- </li>
- <li>
- Le lien « Niveau supérieur » est présent sur tous les messages pour une navigation plus rapide dans les forums
- </li>
- <li>
- Les ancrages permettent le référencement des messages dans tous les types d'affichage
- </li>
- <li>
- Améliorations des crons lancés manuellement, ainsi que des rapports d'erreur d'envoi par courriel
- </li>
- <li>
- Affichage du bouton d'évaluation aux seuls endroits où l'évaluation est possible
- </li>
- <li>
- Amélioration importante des versions courriel texte des messages des forums en HTML
- </li>
- <li>
- Quand on répond à un message, un aperçu des autres réponses est affiché
- </li>
- <li>
- Quand on utilise l'éditeur WYSIWYG pour écrire un message, les autres formats ne sont pas disponibles
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Journaux
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- L'éditeur WYSIWYG peut être utilisé dans les questions d'un journal
- </li>
- <li>
- Plusieurs correctifs à la page de rapport lors de l'évaluation des contributions à un journal
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Tests
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Les questions et les catégories peuvent désormais être modifiées sans ouvrir de test
- </li>
- <li>
- Toutes les questions peuvent profiter de tous les formats d'édition de Moodle
- </li>
- <li>
- Nouveau format d'importation : format <strong>GIFT</strong> (c'est le nouveau format d'importation par défaut)
- </li>
- <li>
- Nouveau format d'importation : format <strong>Course Test Manager</strong>
- </li>
- <li>
- Nouveau format d'importation : format <strong>WebCT</strong>
- </li>
- <li>
- Nouveau format d'importation : format <strong>Aiken</strong>
- </li>
- <li>
- Les questions à réponse courte peuvent utiliser des caractères génériques (*), par exemple « caract*res »
- </li>
- <li>
- Les images fonctionnent dans les questions de catégories externes publiées
- </li>
- <li>
- Les aperçus des rapports ont été améliorés pour afficher plus d'informations et permettre la suppression de tentatives
- </li>
- <li>
- Ajout d'un rapport de test détaillé pour l'analyse statistique
- </li>
- <li>
- Les questions de tous les types peuvent avoir jusqu'à 10 réponses chacune
- </li>
- <li>
- Lors de l'édition de tests, les menus n'ont plus besoin de bouton. Il suffit de sélectionner depuis le menu
- </li>
- <li>
- Le bogue qui survenait lors d'un re-calcul des notes de CERTAINS tests avec des questions aléatoires est corrigé
- </li>
- <li>
- Le bogue qui survenait lors de la sauvegarde des tests avec des questions aléatoires est corrigé
- </li>
- <li>
- Beaucoup d'autres petits bogues corrigés
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Ressources
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Lors du dépôt d'un fichier, les enseignants peuvent parcourir les fichiers plus rapidement
- </li>
- <li>
- De nouveaux réglages permettent l'affichage d'une URL par défaut, d'une page de recherche par défaut et des réglages de fenêtre pop-up par défaut
- </li>
- <li>
- Les fichiers déposés peuvent aussi être affichés dans des fenêtres pop-up
- </li>
- <li>
- Affichage des fenêtres pop-up nettement amélioré lors de l'utilisation de la barre de navigation
- </li>
- <li>
- Les fichiers MP3 sont lancés à l'aide d'un logiciel Flash MP3 intégré
- </li>
- <li>
- Les fichiers Vidéo (QuickTime, Media Player) sont intégrés à l'aide des extensions (plug-in) locaux
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Ateliers
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Modification du traitement des évaluations par les pairs
- </li>
- <li>
- Nouvelle phase d'évaluation
- </li>
- <li>
- Nouvelles options pour la table des meilleurs travaux
- </li>
- </ul>
-</dd>
-<dt>
- Divers
-</dt>
-<dd>
- <ul>
- <li>
- Moodle ignore désormais tous les dossiers que Frontpage lui a ajoutés (_vti_cnf)
- </li>
- <li>
- Améliorations HTML -> XHTML en de nombreux endroits
- </li>
- <li>
- Nombreux correctifs pour les bases de données non MySQL
- </li>
- <li>
- Quelques textes fixés dans le code sont maintenant traduisibles
- </li>
- <li>
- Les données du profil utilisateurs sont nettoyées correctement
- </li>
- <li>
- Correctifs pour Moodle incorporé dans un cadre (p. ex. dans Postnuke)
- </li>
- <li>
- Correctifs pour le mode Wiki
- </li>
- <li>
- Les administrateurs ne peuvent plus modifier des comptes externes
- </li>
- <li>
- Les utilisateurs de Qmail peuvent utiliser « qmail » dans le champ smtphosts pour de meilleurs résultats
- </li>
- <li>
- Nombreuses méthodes de redirection, pour passer à travers de bogues de certains navigateurs
- </li>
- <li>
- Améliorations de l'affichage des notes dans le cahier de notes
- </li>
- <li>
- Le profil des étudiants comporte plus de champ à compléter, comme le département et l'institution ; ces informations peuvent être exportées dans les fichiers texte ou Excel
- </li>
- <li>
- Quand un étudiant est ajouté dans un cours en tant qu'enseignant, il est automatiquement désinscrit en tant qu'étudiant
- </li>
- <li>
- Mise à jour de ADOdb (couche base de données)
- </li>
- </ul>
-</dd>
-</dl>
-</ul>
<hr>
-<center>
- <p>
- <a href="./?file=releaseold.html">Notes de mise à jour des versions antérieures</a>
- </p>
-</center>
-<p>
-
-</p>
-<p align="center">
- <font size="1"><a href="../doc/" target="_top">Documentation Moodle</a></font>
-</p>
-<p align="center">
- <font size="1">Version: $Id$</font>
-</p>
+
+<center><p><a href="./?file=releaseold.html">Notes de mise à jour des versions antérieures</a></p></center>
+<p> </p>
+<p align="center"><font size="1"><a href="../doc/" target="_top">Documentation Moodle</a></font></p>
+<p align="center"><font size="1">Version: $Id$</font></p>
+</body>
+</html>
+
+<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
+<html>
<head>
-<title>Documentation Moodle : Notes de mise à jour</title>
+<title>Documentation Moodle : Anciennes notes de mise à jour</title>
<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="text/css">
</head>
<body bgcolor="#FFFFFF">
-<h1>Notes de mise à jour</h1>
-<h3>Nouveautés de Moodle 1.1.1 (10 septembre 2003) :</h3>
+<h1>Anciennes notes de mise à jour</h1>
+
+ <h3>Nouveautés de Moodle 1.3.4 (11 août 2004)</h3>
+ <ul>
+ <dl>
+ <dt>Mises à jour</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Le traitement des glossaires et ressources exportés de la version 1.4 en développement a été rendu compatible</li>
+ <li>Les utilisateurs avec droits restreints ne peuvent plus modifier les inscriptions</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ <dt>Corrections de bogues</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Un trou de sécurité rapporté, impliquant les arguments du fichier forum/post.php, a été bouché</li>
+ <li>Un trou de sécurité possible, impliquant les textes des chaînes de caractères de Moodle a été bouché</li>
+ <li>Correction d'un petit problème (survenant rarement) avec le nombre de tentatives d'un test</li>
+ <li>Correction de la logique des expressions régulières dans les questions à réponse courte</li>
+ <li>Correction d'une faute de frappe dans l'installation avec PostgreSQL</li>
+ <li>Correction de quelques liens dans la documentation</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ </dl>
+ </ul>
+
+ <br />
+
+ <h3>Nouveautés de Moodle 1.3.3 (16 juillet 2004)</h3>
+ <ul>
+ <dl>
+ <dt>Mises à jour</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>La librairie ADOdb a été mise à jour pour être compatible avec PHP 5.0</li>
+ <li>Améliorations dans la détection et la conversion des URLs lors des sauvegardes</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ <dt>Corrections de bogues</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Un trou de sécurité impliquant les arguments du fichier help.php a été bouché</li>
+ <li>Un trou de sécurité impliquant les réglages de langue a été bouché</li>
+ <li>Quelques corrections pour la modification des fichiers de langues comportant des guillemets droits (")</li>
+ <li>Plusieurs petits problèmes corrigés dans les glossaires</li>
+ <li>Quelques correctifs dans le module Scorm</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ </dl>
+ </ul>
+
+ <br />
+
+ <h3>Nouveautés de Moodle 1.3.2 (9 juillet 2004)</h3>
+ <ul>
+ <dl>
+ <dt>Mises à jour</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Le module SCORM est maintenant inclus en standard</li>
+ <li>Quelques nouvelles langues (Malais, Estonien) </li>
+ <li>Beaucoup plus de langues sont maintenant à jour en version 1.3.x</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ <dt>Corrections de bogues</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Un trou de sécurité possible sur les serveurs avec d'anciennes versions de PHP a été bouché. Si vous utilisez une version de PHP antérieure à la 4.3, c'est une bonne idée de mettre à jour votre version of Moodle</li>
+ <li>Correction importante dans les forums, lors de leur utilisation avec des groupes</li>
+ <li>La modification des profils des enseignants est visible même pour les groupes séparés d'une classe</li>
+ <li>Les sujets affichés dans les activités récentes ne sont plus corrompus par le passage à la ligne, pour les langues écrites sur plusieurs octets</li>
+ <li>Quelques problèmes dans l'importation et l'exportation des glossaires ont été corrigés</li>
+ <li>La sauvegarde gère mieux les fichiers temporaires</li>
+ <li>D'autres petites corrections ici et là</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ </dl>
+ </ul>
+
+ <br />
+
+ <h3>Nouveautés de Moodle 1.3.1 (4 juin 2004)</h3>
+ <ul>
+ <dl>
+ <dt>Corrections de bogues</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Correction de code HTML compromettant la stabilité de l'éditeur WYSIWYG sur IE6</li>
+ <li>Plusieurs bogues corrigés dans divers filtres de liens automatiques</li>
+ <li>Amélioration cosmétique de la barre de navigation (à l'aide du caractère »)</li>
+ <li>Les fichiers Flash ont leur icône propre</li>
+ <li>L'ajout de liens de cours à l'aide de l'éditeur WYSIWYG est corrigé pour les enseignants</li>
+ <li>Le bloc Liens vers sections préserve maintenant la section en cours</li>
+ <li>Les fichiers du site respectent maintenant l'option forcelogin</li>
+ <li>La mise à jour des blocs sans fonctions de base de données fonctionne maintenant</li>
+ <li>Mises à jour des langues</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ </dl>
+ </ul>
+
+ <br />
+
+ <h3>Nouveautés de Moodle 1.3 (25 mai 2004)</h3>
+ <ul>
+ <dl>
+ <dt>Nouveautés majeures</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Nouvelle fonction de <strong>Calendrier</strong> (merci à Jon Papaioannou et <a target="_blank" href="http://www.sch.gr/">au réseau des écoles grecques</a> !)</li>
+ <li>Nouveau support des <strong>Blocs</strong>, permettant d'ajouter et de déplacer des blocs sur les pages de cours (merci à Jon Papaioannou, Eloy Lafuente et d'autres !)</li>
+ <li>Nouveau système <strong>RSS</strong> permettant de publier des canaux RSS pour les Forums et les Glossaires (et bientôt pour d'autres modules) (merci à Eloy !)</li>
+ <li>Le filtre <strong>Mediaplugin</strong> permet l'incorporation de fichiers Quicktime, Flash, et Windows Media.</li>
+ <li>Un nouveau filtre <strong>Noms des activités</strong> permet de construire automatiquement des liens vers d'autres activités du même cours, lorsque leur nom est mentionné.</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ <dt>Autres nouveautés</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Nouveau type de ressource « Dossier » pour afficher un dossier complet de fichiers déposés (y compris les sous-dossiers)</li>
+ <li>Les ressources sous forme de fichiers (déposés ou pages web) affichent maintenant une icône adéquate sur les pages de cours</li>
+ <li>La plupart des liens HTML internes sont maintenant préservés lors des sauvegardes et restaurations</li>
+ <li>Il est maintenant possible de passer des arguments HTML standard à des fichiers dans la section Fichiers. Ceci permet d'utiliser du HTML ou du Flash plus élaboré dans les ressources</li>
+ <li>$CFG->forceloginforprofiles peut être activée pour éviter que les utilisateurs invités (y compris Google) ne voient les profils des utilisateurs au niveau supérieur du site</li>
+ <li>Lorsque Google est autorisé à accéder à Moodle, la traduction des pages par Google fonctionne également</li>
+ <li>Les sessions sont maintenant enregistrées dans un dossier interne du dossier de données de Moodle - Cela permet à Moodle de mieux fonctionner sur les clusters de machines et résout quelques problèmes d'expiration de délai lors de l'utilisation de Moodle sur les hôtes web distribués</li>
+ <li>Les images des utilisateurs peuvent être maintenant facilement supprimées depuis la page du profil de l'utilisateur</li>
+ <li>Les discussions dans le Chat apparaissent maintenant dans le journal d'activités principal</li>
+ <li>Les sections cachées des cours peuvent maintenant être complètement masquées pour les étudiants (réglage de cours)</li>
+ <li>Amélioration des textes des graphiques pour quelques langues, en utilisant de polices Unicode</li>
+ <li>Amélioration de l'interface pour la gestion des barèmes, et meilleur traitement dans les sites multilingues</li>
+ <li>Tous les étudiants peuvent maintenant être désinscrits d'un cours d'un seul clic (sur la page Étudiants)</li>
+ <li>Les abonnés des Forums peuvent maintenant être inscrits ou désinscrits manuellement en groupes</li>
+ <li>Meilleur traitement de quelques caractères européens dans les noms de fichiers et d'utilisateurs</li>
+ <li>Les remarques des devoirs cachés ne sont pas envoyées par courriel jusqu'à ce que le devoir soit à nouveau visible</li>
+ <li>Support de l'importation des tests Blackboard amélioré</li>
+ <li>Le script cron peut être lancé depuis un exécutable situé dans n'importe quel dossier</li>
+ <li>L'éditeur WYSIWYG a été encore amélioré.</li>
+ <li>L'affichage des activités récentes est maintenant calculé à partir du dernier accès au cours (au maximum les deux derniers jours). Il était calculé jusqu'ici depuis la dernière connexion au site</li>
+ <li>Les courriels de confirmation sont maintenant en HTML et en texte pur, pour éviter que le lien de confirmation soit cassé</li>
+ <li><b>Nouvelles langues</b> : Farsi, Letton, Norvégien (école primaire), version Unicode du chinois traditionnel</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ <dt>Corrections de bogues</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Des centaines de petits bogues ont été corrigés dans tous les domaines, pour améliorer la lisibilité et la robustesse générales</li>
+ <li>Comme toujours, si vous trouvez un bogue dans Moodle, merci de l'<a href="http://moodle.org/bugs/">annoncer à notre chasseur de bogues</a> !</li>
+ </ul>
+ <p> </p>
+ </dd>
+ <dt>Finalement, n'oubliez pas de jeter un oeil aux <a href="http://moodle.org/download/modules/" target="_blank">nombreux nouveaux modules optionnels en développement</a>, parmi lesquels le module SCORM, le module Wiki, le module HotPotatoes et beaucoup d'autres nouveautés !</dt>
+ </dl>
+ </ul>
+
+ <br />
+
+ <h3>Nouveautés de 1.2.1 (25 mars 2004)</h3>
+ <ul>
+ <dl>
+ <dt>Diverses corrections de bogues</dt>
+ <dd>
+ <ul>
+ <li>Correction de divers bogues empêchant parfois l'affichage des graphiques et des résultats des consultations</li>
+ <li>Amélioration de la sécurité du script de cron</li>
+ <li>Correction de l'importation des tests WebCT pour permettre de traiter les images manquantes, les réponses courtes et les caractères encodés avec caractère d'échappement</li>
+ <li>Correction du formatage de la boîte permettant d'insérer des liens dans l'éditeur WISYWIG</li>
+ <li>Les glossaires ne peuvent plus ajouter des liens dans les noms d'activités qui sont déjà des liens</li>
+ <li>Correction des calculs de fuseau horaires lorsque l'utilisateur n'est pas présent</li>
+ <li>Les caracters comme :( ne sont plus convertis en binettes dans le code JavaScript des textes HTML filtrés</li>
+ <li>Amélioration de la gestion des évaluations des messages dans les forums lorsque l'option secureforms est activée</li>
+ <li>La création des questions à choix multiples est réglée par défaut à une seule réponse correcte</li>
+ <li>Les utilisateurs invités ne peuvent plus voir les adresses de courriel d'un utilisateur si l'option « Seuls les membres du cours sont autorisés à voir mon adresse de courriel » a été choisie par cet utilisateur</li>
+ <li>L'administrateur principal possède maintenant l'entrée la plus petite dans user_admins ; ce n'est plus l'administrateur avec le plus petit userid</li>
+ <li>Plugin flash MP3 modifié pour améliorer la luminosité du bouton Jouer sur les écrans sombres</li>
+ <li>Diverses améliorations dans de nombreux fichiers de langues</li>
+ </ul>
+ </dd>
+ </dl>
+</ul>
+
+<br />
+
+
+ <h3>Nouveautés de Moodle 1.2 (20 mars 2004)</h3>
+
<ul>
- <dl>
- <dt> </dt>
+<dl>
+<dt>
+ Nouveautés majeures
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Nouveau support des <strong>groupes</strong> à l'intérieur des cours (avec de nombreuses options)</li>
+ <li>Des <strong>filtres de texte</strong> permettent de traiter tous les textes de Moodle, notamment pour les <strong>liens automatiques</strong>, <strong>notations mathématiques</strong>, <strong>contenus multi-lingues</strong> et encore infiniment d'autres possibilités</li>
+ <li>Un nouveau et fantastique module <strong>Glossaire</strong> (merci à Williams Castillo !) avec de nombreuses façons de construire des activités d'apprentissage basées sur la recherche de définitions</li>
+ <li>Un excellent module <strong>Leçon</strong> (merci à Ray Kingdon !) permet de créer facilement des contenus interactifs avec divers cheminements et des questions à choix multiples</li>
+ <li>Un nouveau module <strong>Étiquette</strong> permet d'intégrer du code HTML dans la page du cours</li>
+ <li>Un <strong>éditeur WYSIWYG</strong> amélioré, plus rapide et plus compatible que l'ancien</li>
+ <li>Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent être programmées par l'administrateur pour tous les cours</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Cours
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Les activités peuvent être indentées dans l'aperçu du cours, permettant une meilleure structure</li>
+ <li>Un nouveau rapport des activités récentes permet de voir plus facilement ce qui s'est passé récemment</li>
+ <li>Un nouveau bouton permet de consulter les historiques de chaque activité de façon séparée</li>
+ <li>Le bouton « Annuler » est maintenant toujours fonctionnel</li>
+ <li>Meilleure « Index » pour visualiser tous les modules</li>
+ <li>Améliorations de l'affichage des participants, avec des pages et une fonction de recherche</li>
+ <li>Les téléchargements en format Excel sont plus compatibles avec les différents systèmes d'exploitation</li>
+ <li>Meilleurs messages d'erreur lors de l'ajout et de la modification des activités</li>
+ <li>Le champ de recherche ne se focalise plus (cela causait un défilement inopportun dans les longs cours)</li>
+ <li>Lien permettant aux étudiants de s'inscrire eux-mêmes sur la page de cours</li>
+ <li>Lien permettant aux étudiants de changer leur mot de passe sur la page de cours</li>
+ <li>On peut maintenant permettre aux étudiants de consulter leurs propres rapports d'activité (réglage de cours)</li>
+ <li>Les enseignants peuvent parcourir les fichiers de leurs cours à la recherche d'images à l'aide du nouvel éditeur WYSIWYG</li>
+ <li>Nouvelle image de boîte vide pour figurer la destination lors du déplacement d'activités</li>
+ <li>Les accès sont désormais enregistrés par cours. Les listes à disposition des participants font plus de sens ainsi</li>
+ <li>La barre de navigation des activités a maintenant des boutons pour les activités précédentes et suivantes</li>
+ <li>Les dates des fichiers étaient incorrectes sur certains systèmes - c'est maintenant corrigé</li>
+ <li>Les anciens utilisateurs du chat ne sont plus affichés dans les activités récentes</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Administration du site
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Un trou de sécurité permettant aux enseignants de se connecter sous le nom d'administrateurs inscrits comme étudiants dans leurs cours a été corrigé</li>
+ <li>Un nouveau réglage « forcelogin » peut obliger les visiteurs à se connecter avant de voir quoi que ce soit sur le site</li>
+ <li>Un nouveau réglage « opentogoogle » permet à Google ainsi qu'aux visiteurs arrivant sur le site par l'intermédiaire de Google de se connecter comme utilisateurs invités</li>
+ <li>Un nouveau réglage « timezone » permet de définir un fuseau horaire par défaut pour tout le site</li>
+ <li>Un nouveau réglage « deleteunconfirmed » permet de spécifier combien de temps attendre jusqu'à la confirmation des comptes créés par courriel</li>
+ <li>Un nouveau réglage « allowunenroll » permet ou interdit aux étudiants de se désinscrire eux-mêmes des cours auxquels ils participent</li>
+ <li>Un nouveau réglage « fullnamedisplay » permet de fixer l'affichage des noms des utilisateurs de façon à ce que les étudiants ne puissent voir que « Prénom Nom », « Nom Prénom » ou « Prénom »</li>
+ <li>Les adresses de courriel des utilisateurs peuvent être désactivées par l'enseignant ou l'administrateur (par exemple pour traiter les adresses non valides qui produisent des rebonds)</li>
+ <li>La taille des fichiers déposés peut être contrôlée dans Moodle à l'aide du paramètre « maxbytes ». Il y a une limite valable pour tout le site (bornée par les limites de PHP), qui est elle-même la limite supérieure pour celle des cours, celle-ci étant la borne supérieure pour la taille des fichiers des activités</li>
+ <li>Les cookies de Moodle peuvent être personnalisés, ce qui est utile si plusieurs Moodles tournent sur le même site)</li>
+ <li>Un script est inclus pour analyser la performance de la base de données (admin/dbperformance.php)</li>
+ <li>Un script est inclus pour vérifier la compatibilité d'un serveur en vue de l'installation de Moodle (lib/compatible.php)</li>
+ <li>Si un fichier appelé « cronextra.php » existe à la racine du serveur, cron le lancera aussi. Cela permet à certains site de mettre en place des tâches de maintenance particulières</li>
+ <li>Les formats de cours ressemblent plus à des extensions, dans des dossiers séparés</li>
+ <li>On peut importer des utilisateurs de fichiers texte</li>
+ <li>Si $CFG->disableuserimages est défini (dans config.php), les utilisateurs ne peuvent pas changer leur avatar</li>
+ <li>Si $CFG->admineditalways est défini, l'administrateur peut modifier TOUS les messages à n'importe quel moment</li>
+ <li>Si $CFG->filterall est défini, les noms des activités, sujets des forums, etc. sont également filtrés</li>
+ <li>Support d'utilisateurs de démonstration - les noms de tels utilisateurs sont placés dans une liste dans config.php, par exemple $CFG->restrictusers = 'demo,test,bidon';</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Thèmes
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Correctifs permettant à Internet Explorer une utilisation plus robuste des feuilles de styles</li>
+ <li>Diverses améliorations et corrections - <b>les thèmes personnalisés doivent être mis à jour !</b></li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Traductions
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Nouvelles langues : Galego et Lituanien</li>
+ <li>Amélioration de l'interface d'édition des langues - on peut maintenant y choisir la langue en cours et d'éditer séparément chaque fichier</li>
+ <li>La liste des noms de pays peut être traduite, ainsi que les boutons de l'éditeur WYSIWYG, les noms des binettes et les unités (MO, GO, etc.)</li>
+ <li>Les fichiers de langue permettent de définir une direction d'écriture (gauche à droite ou droite à gauche)</li>
+ <li>Les fichiers de langue permettent de définir comment afficher les noms des personnes</li>
+ <li>Les fichiers de langue sont écrits dans un code PHP un peu plus efficient</li>
+ <li>Le bogue qui ajoutait des lignes vides dans les chaînes de caractères de plusieurs lignes est enfin éradiqué</li>
+ <li>
+ Les cours peuvent maintenant « imposer » l'emploi d'une langue spécifique à tous les utilisateurs</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Sauvegarde et restauration
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent être programmées par l'administrateur pour tous les cours</li>
+ <li>Les fichiers de logs sont maintenant totalement restaurés</li>
+ <li>Tous les utilisateurs nécessaires sont maintenant inclus dans les sauvegardes des cours (même ceux qui n'y sont plus inscrits)</li>
+ <li>Diverses améliorations et quelques bogues corrigés</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Filtres et formats de texte
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Avertissement ! Les nouveaux filtres de texte peuvent augmenter sensiblement la charge sur votre serveur, notamment avec des filtres complexes. À utiliser avec précaution</li>
+ <li>Le nouveau filtre <strong>glossaire</strong> permet de créer automatiquement des liens vers les entrées de glossaire dans tous le Moodle</li>
+ <li>Le nouveau filtre <strong>TeX</strong> convertit le code TeX écrit dans Moodle en une véritable notation mathématique (images GIF). Un filtre <strong>algebra</strong> est aussi disponible, avec un format de saisie plus simple (ressemblant à celui des calculatrices)</li>
+ <li>Le nouveau filtre <strong>censure</strong> permet de filtrer automatiquement les mots inadéquats</li>
+ <li>Le nouveau filtre <strong>contenus multi-lingues</strong> permet de de saisir des textes en plusieurs langues. Seul le texte correspondant à la langue choisie par l'utilisateur (d'après son profil) sera affiché.</li>
+ <li>La balise <nolink> peut être utilisée pour éviter la liaison automatique d'un texte</li>
+ <li>Plus de balises HTML sont maintenant acceptée, notamment <acronym> et toutes les balises <math></li>
+ <li>Le texte est maintenant correctement filtré là où ce n'était pas le cas auparavant (pour des raisons de sécurité)</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Interface de programmation d'applications (API) pour développeurs
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Un nouveau « Manuel du développeur » est disponible</li>
+ <li>Un nouveau texte sur la « Philosophie » de Moodle est disponible ;-)</li>
+ <li>Améliorations des modèles (templates) pour nouveaux modules</li>
+ <li>Les modules doivent désormais indiquer la version minimale de Moodle avec laquelle ils sont compatibles</li>
+ <li>Les scripts peuvent indiquer grâce à la fonction print_header() si une page est écrite en XML</li>
+ <li>Chaque module peut enregistrer et récupérer les préférences des utilisateurs conservées entre les connexions</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Chats
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Les sessions de chat peuvent être maintenant supprimées</li>
+ <li>Les horaires des chats annoncés indiquent maintenant le fuseau horaire, pour lever toute ambiguïté</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Forums
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Les préférences d'affichage des forums sont conservées entre les connexions</li>
+ <li>Le lien « Niveau supérieur » est présent sur tous les messages pour une navigation plus rapide dans les forums</li>
+ <li>Les ancrages permettent le référencement des messages dans tous les types d'affichage</li>
+ <li>Améliorations des crons lancés manuellement, ainsi que des rapports d'erreur d'envoi par courriel</li>
+ <li>Affichage du bouton d'évaluation aux seuls endroits où l'évaluation est possible</li>
+ <li>Amélioration importante des versions courriel texte des messages des forums en HTML</li>
+ <li>Quand on répond à un message, un aperçu des autres réponses est affiché</li>
+ <li>Quand on utilise l'éditeur WYSIWYG pour écrire un message, les autres formats ne sont pas disponibles</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Journaux
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>L'éditeur WYSIWYG peut être utilisé dans les questions d'un journal</li>
+ <li>Plusieurs correctifs à la page de rapport lors de l'évaluation des contributions à un journal</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Tests
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Les questions et les catégories peuvent désormais être modifiées sans ouvrir de test</li>
+ <li>Toutes les questions peuvent profiter de tous les formats d'édition de Moodle</li>
+ <li>Nouveau format d'importation : format <strong>GIFT</strong> (c'est le nouveau format d'importation par défaut)</li>
+ <li>Nouveau format d'importation : format <strong>Course Test Manager</strong></li>
+ <li>Nouveau format d'importation : format <strong>WebCT</strong></li>
+ <li>Nouveau format d'importation : format <strong>Aiken</strong></li>
+ <li>Les questions à réponse courte peuvent utiliser des caractères génériques (*), par exemple « caract*res »</li>
+ <li>Les images fonctionnent dans les questions de catégories externes publiées</li>
+ <li>Les aperçus des rapports ont été améliorés pour afficher plus d'informations et permettre la suppression de tentatives</li>
+ <li>Ajout d'un rapport de test détaillé pour l'analyse statistique</li>
+ <li>Les questions de tous les types peuvent avoir jusqu'à 10 réponses chacune</li>
+ <li>Lors de l'édition de tests, les menus n'ont plus besoin de bouton. Il suffit de sélectionner depuis le menu</li>
+ <li>Le bogue qui survenait lors d'un re-calcul des notes de CERTAINS tests avec des questions aléatoires est corrigé</li>
+ <li>Le bogue qui survenait lors de la sauvegarde des tests avec des questions aléatoires est corrigé</li>
+ <li>Beaucoup d'autres petits bogues corrigés</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Ressources
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Lors du dépôt d'un fichier, les enseignants peuvent parcourir les fichiers plus rapidement</li>
+ <li>De nouveaux réglages permettent l'affichage d'une URL par défaut, d'une page de recherche par défaut et des réglages de fenêtre pop-up par défaut</li>
+ <li>Les fichiers déposés peuvent aussi être affichés dans des fenêtres pop-up</li>
+ <li>Affichage des fenêtres pop-up nettement amélioré lors de l'utilisation de la barre de navigation</li>
+ <li>Les fichiers MP3 sont lancés à l'aide d'un logiciel Flash MP3 intégré</li>
+ <li>Les fichiers Vidéo (QuickTime, Media Player) sont intégrés à l'aide des extensions (plug-in) locaux</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Ateliers
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Modification du traitement des évaluations par les pairs</li>
+ <li>Nouvelle phase d'évaluation</li>
+ <li>Nouvelles options pour la table des meilleurs travaux</li>
+ </ul>
+</dd>
+<dt>
+ Divers
+</dt>
+<dd>
+ <ul>
+ <li>Moodle ignore désormais tous les dossiers que Frontpage lui a ajoutés (_vti_cnf)</li>
+ <li>Améliorations HTML -> XHTML en de nombreux endroits</li>
+ <li>Nombreux correctifs pour les bases de données non MySQL</li>
+ <li>Quelques textes fixés dans le code sont maintenant traduisibles</li>
+ <li>Les données du profil utilisateurs sont nettoyées correctement</li>
+ <li>Correctifs pour Moodle incorporé dans un cadre (p. ex. dans Postnuke)</li>
+ <li>Correctifs pour le mode Wiki</li>
+ <li>Les administrateurs ne peuvent plus modifier des comptes externes</li>
+ <li>Les utilisateurs de Qmail peuvent utiliser « qmail » dans le champ smtphosts pour de meilleurs résultats</li>
+ <li>Nombreuses méthodes de redirection, pour passer à travers de bogues de certains navigateurs</li>
+ <li>Améliorations de l'affichage des notes dans le cahier de notes</li>
+ <li>Le profil des étudiants comporte plus de champ à compléter, comme le département et l'institution ; ces informations peuvent être exportées dans les fichiers texte ou Excel</li>
+ <li>Quand un étudiant est ajouté dans un cours en tant qu'enseignant, il est automatiquement désinscrit en tant qu'étudiant</li>
+ <li>Mise à jour de ADOdb (couche base de données)</li>
+ </ul>
+</dd>
+</dl>
+</ul>
+
+
+ <h3>Nouveautés de Moodle 1.1.1 (10 septembre 2003) :</h3>
+ <ul>
+ <dl>
+ <dt> </dt>
<dt>Améliorations générales</dt>
</dl>
<dl>
<dd>
<ul>
- <li>Améliorations de la traduction dans de nombreuses langues</li>
- <li>Cadres corrigés lors de changements de langue dans la documentation</li>
- <li>Toutes les balises abrégées de PHP sont supprimées.
- L'option short_tags n'est plus nécessaire</li>
- <li>Les liens dans les résultats de recherche des forums utilisent les ancrages
- pour un meilleur contexte</li>
- <li>Retrait de « target » dans le lien
- « Supprimer » sur la page de modification des utilisateurs</li>
- <li>Dans les cours informels, « Rechercher » est placé
- plus haut pour éviter que le navigateur ne défile tout seul</li>
- <li>La redirection est plus rapide et empêche Internet Explorer
- d'enregistrer la page intermédiaire dans son historique</li>
- <li>La liste des cours a été améliorée lors de
- l'affichage des cours, avec plus d'informations</li>
- <li>Les listes de discipline de cours affichent complètement les cours s'il
- y en a moins que dix</li>
- <li>Les cours masqués sont toujours affichés en dernier dans
- « Mes cours »</li>
- <li>Les responsables de cours peuvent maintenant voir les disciplines et les cours
- masqués</li>
- <li>Des styles sont été ajoutés pour les noms des disciplines
- et des cours</li>
- <li>Suppression des balises dans le texte des questions dans le rapport
- « Statistique simple »</li>
- <li>Ajout des pourcentages aux données téléchargées
- du rapport « Statistique simple »</li>
- <li>Permet les liens vers l'intérieur du site lors de l'utilisation du compte
- anonyme ?username=guest</li>
- <li>Tous les administrateurs peuvent maintenant ajouter et supprimer des
- responsables de cours</li>
- <li>L'administrateur principal peut maintenant changer son nom d'utilisateur et
- son mot de passe, même avec une authentification externe</li>
- <li>On peut indiquer « pas de notes » pour les tests, et
- aucune note ne sera affichée</li>
- <li>Lors de la modification d'une langue, les chaînes manquantes sont
- créées si possible</li>
- <li>Bogue corrigé dans le calcul des dates du journal hebdomadaire</li>
- <li>Bogue corrigé dans config.php, qui empêchait le fonctionnement
- de error_reporting</li>
- <li>Bogue corrigé lors de la modification des noms d'utilisateur contenant
- une apostrophe</li>
- <li>Bogue corrigé dans le masquage des adresses de courriel contenant des
- chiffres</li>
- <li>Ajouté le schéma PostgreSQL manquant du module chat</li>
- <li>Plusieurs fautes corrigées dans le code de mise à jour PostgreSQL</li>
- <li>Correction de quelques variables sans initialisation</li>
- <li>Plusieurs bogues corrigés dans le module atelier</li>
+ <li>Améliorations de la traduction dans de nombreuses langues</li>
+ <li>Cadres corrigés lors de changements de langue dans la documentation</li>
+ <li>Toutes les balises abrégées de PHP sont supprimées. L'option short_tags n'est plus nécessaire</li>
+ <li>Les liens dans les résultats de recherche des forums utilisent les ancrages pour un meilleur contexte</li>
+ <li>Retrait de « target » dans le lien « Supprimer » sur la page de modification des utilisateurs</li>
+ <li>Dans les cours informels, « Rechercher » est placé plus haut pour éviter que le navigateur ne défile tout seul</li>
+ <li>La redirection est plus rapide et empêche Internet Explorer d'enregistrer la page intermédiaire dans son historique</li>
+ <li>La liste des cours a été améliorée lors de l'affichage des cours, avec plus d'informations</li>
+ <li>Les listes de discipline de cours affichent complètement les cours s'il y en a moins que dix</li>
+ <li>Les cours masqués sont toujours affichés en dernier dans « Mes cours »</li>
+ <li>Les responsables de cours peuvent maintenant voir les disciplines et les cours masqués</li>
+ <li>Des styles sont été ajoutés pour les noms des disciplines et des cours</li>
+ <li>Suppression des balises dans le texte des questions dans le rapport « Statistique simple »</li>
+ <li>Ajout des pourcentages aux données téléchargées du rapport « Statistique simple »</li>
+ <li>Permet les liens vers l'intérieur du site lors de l'utilisation du compte anonyme ?username=guest</li>
+ <li>Tous les administrateurs peuvent maintenant ajouter et supprimer des responsables de cours</li>
+ <li>L'administrateur principal peut maintenant changer son nom d'utilisateur et son mot de passe, même avec une authentification externe</li>
+ <li>On peut indiquer « pas de notes » pour les tests, et aucune note ne sera affichée</li>
+ <li>Lors de la modification d'une langue, les chaînes manquantes sont créées si possible</li>
+ <li>Bogue corrigé dans le calcul des dates du journal hebdomadaire</li>
+ <li>Bogue corrigé dans config.php, qui empêchait le fonctionnement de error_reporting</li>
+ <li>Bogue corrigé lors de la modification des noms d'utilisateur contenant une apostrophe</li>
+ <li>Bogue corrigé dans le masquage des adresses de courriel contenant des chiffres</li>
+ <li>Ajouté le schéma PostgreSQL manquant du module chat</li>
+ <li>Plusieurs fautes corrigées dans le code de mise à jour PostgreSQL</li>
+ <li>Correction de quelques variables sans initialisation</li>
+ <li>Plusieurs bogues corrigés dans le module atelier</li>
</ul>
</dd>
</dl>
-<h3>Nouveautés de Moodle 1.1 (28 août 2003) :</h3>
-<ul>
- <dl>
- <dt> </dt>
+ <h3>Nouveautés de Moodle 1.1 (28 août 2003) :</h3>
+ <dt> </dt>
<dt>Modifications pricipales</dt>
</dl>
<dl>
<dd>
<ul>
- <li>Un système de <strong>backup</strong> complètement nouveau
- permet d'effectuer des copies de sauvegarde et de les restaurer (Merci, Eloy !)</li>
- <li>Un nouveau module<strong>atelier</strong> pour l'évaluation par les
- pairs (merci, Ray !)</li>
+ <li>Un système de <strong>backup</strong> complètement nouveau permet d'effectuer des copies de sauvegarde et de les restaurer (Merci, Eloy !)</li>
+ <li>Un nouveau module<strong>atelier</strong> pour l'évaluation par les pairs (merci, Ray !)</li>
<li>Un nouveau module <strong>chat</strong> pour les discussions synchrones</li>
- <li>Tout nouveau <strong>gestionnaire de cours</strong> permettant de travailler
- avec un grand nombre de cours (testé avec 3700 cours)</li>
- <li><strong>Barèmes de notation</strong> personnalisés pouvant
- être utilisés partout dans un cours</li>
+ <li>Tout nouveau <strong>gestionnaire de cours</strong> permettant de travailler avec un grand nombre de cours (testé avec 3700 cours)</li>
+ <li><strong>Barèmes de notation</strong> personnalisés pouvant être utilisés partout dans un cours</li>
<li>Améliorations des performances dans de nombreux domaines</li>
</ul>
</dd>
<dd>
<ul>
<li>Ré-organisation de menu d'administration pour le rendre plus clair</li>
- <li>Les disciplines de cours peuvent être emboîtées et
- triées alphabétiquement ou manuellement</li>
- <li>Les cours et les disciplines de cours peuvent être cachées pour les
- étudiants</li>
- <li>Les descriptions et noms des cours peuvent être trouvées lors de
- recherches par mots-clef</li>
+ <li>Les disciplines de cours peuvent être emboîtées et triées alphabétiquement ou manuellement</li>
+ <li>Les cours et les disciplines de cours peuvent être cachées pour les étudiants</li>
+ <li>Les descriptions et noms des cours peuvent être trouvées lors de recherches par mots-clef</li>
<li>Les disciplines avec de nombreux cours sont complètement paginées</li>
- <li>Antémémoire web des feuilles de styles et des images
- améliorée</li>
- <li>Une fois connecté, « Mes cours » est affiché sur la
- page d'accueil.</li>
- <li>Ajout d'une page non liée pour afficher TOUTES les images des
- utilisateurs d'un coup (voir /userpix)</li>
- <li>Le réglage « secureforms » est désactivé par
- défaut</li>
- <li>Moodle fonctionne maintenant que « magic quotes » soit activé
- ou non</li>
+ <li>Antémémoire web des feuilles de styles et des images améliorée</li>
+ <li>Une fois connecté, « Mes cours » est affiché sur la page d'accueil.</li>
+ <li>Ajout d'une page non liée pour afficher TOUTES les images des utilisateurs d'un coup (voir /userpix)</li>
+ <li>Le réglage « secureforms » est désactivé par défaut</li>
+ <li>Moodle fonctionne maintenant que « magic quotes » soit activé ou non</li>
<li>Les images dans /pix ont été réorganisées</li>
- <li>Les courriels en format HTML sont mieux formatés pour une meilleure
- compatibilité</li>
- <li>Les courriels non remis et retournés sont maintenant envoyés
- à l'administrateur</li>
- <li>Les tâches cron demandent moins de temps CPU et les inscriptions
- à doubles sont aussi nettoyées</li>
- <li>Amélioration de l'affichage des historiques avec un très grand
- nombre de pages et une souplesse accrue</li>
- <li>Les historiques des utilisateurs fonctionnent au niveau du site
- (affichant TOUS les historiques du site)</li>
- <li>Les utilisateurs ayant un compte manuel peuvent récupérer leur mot
- de passe</li>
- <li>Meilleur système pour définir et imprimer les fichiers d'aides des
- modules d'activité principaux</li>
+ <li>Les courriels en format HTML sont mieux formatés pour une meilleure compatibilité</li>
+ <li>Les courriels non remis et retournés sont maintenant envoyés à l'administrateur</li>
+ <li>Les tâches cron demandent moins de temps CPU et les inscriptions à doubles sont aussi nettoyées</li>
+ <li>Amélioration de l'affichage des historiques avec un très grand nombre de pages et une souplesse accrue</li>
+ <li>Les historiques des utilisateurs fonctionnent au niveau du site (affichant TOUS les historiques du site)</li>
+ <li>Les utilisateurs ayant un compte manuel peuvent récupérer leur mot de passe</li>
+ <li>Meilleur système pour définir et imprimer les fichiers d'aides des modules d'activité principaux</li>
<li>Les modules d'activité ont maintenant des réglages</li>
- <li>Les adresses de courriel sont maintenant complètement masquées
- (pour tromper les robots aspirateurs)</li>
+ <li>Les adresses de courriel sont maintenant complètement masquées (pour tromper les robots aspirateurs)</li>
<li>Il y a maintenant un index des fichiers d'aide</li>
- <li>Le module supplémentaire Library (de Mark Kimes') est maintenant
- supporté s'il est installé (voir les contributions à Moodle
- pour le code source de Library)</li>
+ <li>Le module supplémentaire Library (de Mark Kimes') est maintenant supporté s'il est installé (voir les contributions à Moodle pour le code source de Library)</li>
</ul>
</dd>
</dl>
<dl>
<dd>
<ul>
- <li>On peut maintenant supprimer aux enseignants les privilèges de modification
- de leurs cours</li>
- <li>Les enseignants peuvent maintenant inscrire manuellement leurs étudiants
- au besoin</li>
+ <li>On peut maintenant supprimer aux enseignants les privilèges de modification de leurs cours</li>
+ <li>Les enseignants peuvent maintenant inscrire manuellement leurs étudiants au besoin</li>
<li>La gestion des enseignants est maintenant regroupée en une interface</li>
- <li>Les activités peuvent être déplacées n'importe
- où en deux clics</li>
- <li>Les thèmes et semaines peuvent être déplacées
- vers le haut ou le bas</li>
+ <li>Les activités peuvent être déplacées n'importe où en deux clics</li>
+ <li>Les thèmes et semaines peuvent être déplacées vers le haut ou le bas</li>
<li>Un menu déroulant permet de changer rapidement de thème et de semaine</li>
- <li>Lorsque les étudiants s'inscrivent, ils reçoivent une notification
- et peuvent annuler leur inscription</li>
- <li>Les enseignants et étudiants voient « Mes cours » sur
- les pages d'accueil des cours</li>
- <li>Si elles ne sont pas utilisées, les notes peuvent être complètement
- cachées pour les élèves</li>
+ <li>Lorsque les étudiants s'inscrivent, ils reçoivent une notification et peuvent annuler leur inscription</li>
+ <li>Les enseignants et étudiants voient « Mes cours » sur les pages d'accueil des cours</li>
+ <li>Si elles ne sont pas utilisées, les notes peuvent être complètement cachées pour les élèves</li>
</ul>
</dd>
</dl>
<dl>
<dd>
<ul>
- <li>Le <strong>hongrois</strong> et le <strong>grec</strong> ont été
- ajoutés, et il y a un grand nombre d'autres mises à jour. Comme
- d'habitude, les fichiers de langue de cette version ne sont pas tous
- terminés. Vous pouvez toujours télécharger les derniers fichiers
- de langue sur
- <a href="http://moodle.org/download/lang/">http://moodle.org/download/lang/</a>.</li>
+ <li>Le <strong>hongrois</strong> et le <strong>grec</strong> ont été ajoutés, et il y a un grand nombre d'autres mises à jour. Comme d'habitude, les fichiers de langue de cette version ne sont pas tous terminés. Vous pouvez toujours télécharger les derniers fichiers de langue sur <a href="http://moodle.org/download/lang/">http://moodle.org/download/lang/</a>.</li>
<li>Mises à jour et corrections de nombreuses langues</li>
- <li>Les langues ont maintenant une langue parent pour l'affichage
- des chaînes manquantes</li>
- <li>Corrections de l'affichage des dates et des temps dans plusieurs
- langues</li>
+ <li>Les langues ont maintenant une langue parent pour l'affichage des chaînes manquantes</li>
+ <li>Corrections de l'affichage des dates et des temps dans plusieurs langues</li>
<li>es_mx a été remplacé par es (espagnol international)</li>
</ul>
</dd>
<dl>
<dd>
<ul>
- <li>Beaucoup d'améliorations dans la recherche, plusieurs mots-clef,
- pages, etc.</li>
- <li>L'évaluation d'un forum peut être active ou non, utilisable par tous
- ou seulement par les enseignants</li>
- <li>L'évaluation des forums peut utiliser des barèmes personnalisés
- ou des nombres</li>
- <li>Un intervalle de dates peut être fixé pour restreindre les
- messages pouvant être évalués</li>
- <li>L'administrateur peut accéder à certains réglages via Admin ->
- Modules -> Forums</li>
- <li>Après modification d'un message, l'utilisateur est renvoyé
- au message dans son contexte</li>
+ <li>Beaucoup d'améliorations dans la recherche, plusieurs mots-clef, pages, etc.</li>
+ <li>L'évaluation d'un forum peut être active ou non, utilisable par tous ou seulement par les enseignants</li>
+ <li>L'évaluation des forums peut utiliser des barèmes personnalisés ou des nombres</li>
+ <li>Un intervalle de dates peut être fixé pour restreindre les messages pouvant être évalués</li>
+ <li>L'administrateur peut accéder à certains réglages via Admin -> Modules -> Forums</li>
+ <li>Après modification d'un message, l'utilisateur est renvoyé au message dans son contexte</li>
<li>Les images en annexe sont affichées en ligne</li>
- <li>Les copies courriel des messages en format texte affichent maintenant
- correctement les URLs</li>
+ <li>Les copies courriel des messages en format texte affichent maintenant correctement les URLs</li>
</ul>
</dd>
</dl>
<dl>
<dd>
<ul>
- <li>Nouveau type de question : format Cloze - permet des textes
- contenant en ligne les réponses</li>
- <li>Nouveau type de question : numérique - permet des réponses
- dans un intervalle de nombres</li>
- <li>Nouveau type de question : description - n'est en fait pas
- une question, mais permet d'introduire n'importe où dans un
- test du texte ou des images</li>
- <li>Rapport étendu pour les tests, avec des modules de rapport
- flexibles</li>
- <li>Nouvelle fonctionnalité pour les tentatives répétées,
- où chaque tentative complète la précédente.</li>
- <li>Si le test se termine dans les prochaines 24 heures, un
- petit compte à rebours est affiché dans la barre de titre
- et avertit l'utilisateur à 10 minutes et à 0 minutes</li>
- <li>Modifications du code du module test, afin de simplifier
- son extension par de nouveaux types de questions</li>
+ <li>Nouveau type de question : format Cloze - permet des textes contenant en ligne les réponses</li>
+ <li>Nouveau type de question : numérique - permet des réponses dans un intervalle de nombres</li>
+ <li>Nouveau type de question : description - n'est en fait pas une question, mais permet d'introduire n'importe où dans un test du texte ou des images</li>
+ <li>Rapport étendu pour les tests, avec des modules de rapport flexibles</li>
+ <li>Nouvelle fonctionnalité pour les tentatives répétées, où chaque tentative complète la précédente.</li>
+ <li>Si le test se termine dans les prochaines 24 heures, un petit compte à rebours est affiché dans la barre de titre et avertit l'utilisateur à 10 minutes et à 0 minutes</li>
+ <li>Modifications du code du module test, afin de simplifier son extension par de nouveaux types de questions</li>
</ul>
</dd>
</dl>
<dl>
<dd>
<ul>
- <li>Les liens web peuvent maintenant être ouvert dans d'autres
- fenêtres entièrement personnalisables</li>
- <li>L'administrateur peut accéder à certains réglages via Admin ->
- Modules -> Ressources</li>
+ <li>Les liens web peuvent maintenant être ouvert dans d'autres fenêtres entièrement personnalisables</li>
+ <li>L'administrateur peut accéder à certains réglages via Admin -> Modules -> Ressources</li>
</ul>
</dd>
</dl>
<dl>
<dd>
<ul>
- <li>Lors du déplacement des messages, les annexes sont aussi
- déplacées</li>
- <li>Plus d'avertissements lors de la recherche de fichiers
- déposés dans des cours vides</li>
- <li>Les étudiants ne reçoivent plus systématiquement des courriels
- en format texte des forums dont ils reçoivent obligatoirement
- une copie des messages.</li>
- <li>Les cookies ne peuvent plus interférer avec la mise en
- place du compte de l'administrateur lors de l'installation</li>
+ <li>Lors du déplacement des messages, les annexes sont aussi déplacées</li>
+ <li>Plus d'avertissements lors de la recherche de fichiers déposés dans des cours vides</li>
+ <li>Les étudiants ne reçoivent plus systématiquement des courriels en format texte des forums dont ils reçoivent obligatoirement une copie des messages.</li>
+ <li>Les cookies ne peuvent plus interférer avec la mise en place du compte de l'administrateur lors de l'installation</li>
<li>Plus de limite dans le nombre d'activités par section</li>
- <li>Plusieurs corrections lors de l'utilisation des fichiers
- zip, en particulier sous Windows</li>
- <li>Les administrateurs peuvent maintenant modifier les comptes
- créés à partir de bases de données externes.</li>
+ <li>Plusieurs corrections lors de l'utilisation des fichiers zip, en particulier sous Windows</li>
+ <li>Les administrateurs peuvent maintenant modifier les comptes créés à partir de bases de données externes.</li>
<li>Les sessions n'entrent plus en conflit avec d'autres logiciels</li>
- <li>Les fichiers Excel fonctionnent maintenant aussi sur autre
- chose que les machines Wintel</li>
+ <li>Les fichiers Excel fonctionnent maintenant aussi sur autre chose que les machines Wintel</li>
</ul>
</dd>
</dl>
</ul>
<hr>
-<h3>Nouveautés de Moodle 1.0.9 (29 mai 2003) :</h3>
-<ul>
- <dl>
- <dt>Généralités</dt>
+ <h3>Nouveautés de Moodle 1.0.9 (29 mai 2003) :</h3>
+ <dt>Généralités</dt>
<dd>
<li>Diverses optimisations et améliorations significatives des performaces</li>
<li>Plusieurs obscures corrections pour la sécurité</li>
<li>Moodle se comporte correctement quand il est incorporé dans un cadre</li>
- <li>L'éditeur Richtext peut être maintenant utilisé dans
- plus de champs texte</li>
+ <li>L'éditeur Richtext peut être maintenant utilisé dans plus de champs texte</li>
<li>Nouveau format « texte », utile pour taper du code HTML</li>
<li>Nouveau format « genre Wiki », permet l'ajout de balises sur le modèle Wiki à de nombreux endroits</li>
- <li>Nouvelle fenêtre permettant d'insérer des binettes en cliquant
- sur des images</li>
- <li>Possibilité d'indiquer les permissions des nouveaux dossiers et fichiers
- créés sur le serveur</li>
- <li>Quelques corrections pour les serveurs tournant en Safe Mode (quelques
- problèmes de fichiers subsistent)</li>
- <li>Diverses corrections pour le nettoyage des textes externes de
- caractères comme l'apostrophe, etc.</li>
+ <li>Nouvelle fenêtre permettant d'insérer des binettes en cliquant sur des images</li>
+ <li>Possibilité d'indiquer les permissions des nouveaux dossiers et fichiers créés sur le serveur</li>
+ <li>Quelques corrections pour les serveurs tournant en Safe Mode (quelques problèmes de fichiers subsistent)</li>
+ <li>Diverses corrections pour le nettoyage des textes externes de caractères comme l'apostrophe, etc.</li>
<li>Diverses corrections pour compatibilité avec PostgreSQL 7.3</li>
<li>Début de transition du code HTML vers XHTML Transitional</li>
<li>D'innombrables autres petites corrections un peu partout</li>
</dd>
<dt>Langues</dt>
<dd>
- <li><b>10</b> nouvelles langues ! Espagnola argentin, Tchèque, Portugais,
- Slovaque, Roumain, Danois, Russe, Polonais, Chinois traditionnel et Canadien
- français.</li>
- <li>Corrections et mises à jour pour presque toutes les langues</li>
- <li>La langue peut être choisie pour la session en cours (voir le menu sur
- la page d'accueil et sur la page de connexion) et peut être changée
- pour chaque page à l'aide de l'URL, p. ex. http://moodle.org/?lang=ru</li>
- <li>Le menu des langues peut maintenant être retreint à certaines
- langues, et même retiré</li>
- <li>Des polices TrueType sont maintenant intégrées aux langues</li>
- <li>TOUTES les heures et dates peuvent maintenant être localisées dans
- les fichiers de langue</li>
- <li>Un bogue petit, mais ennuyeux a été corrigé dans
- l'éditeur des langues, qui causait sur les serveurs Windows un
- grossissement des fichiers de langue.</li>
+ <li><b>10</b> nouvelles langues ! Espagnola argentin, Tchèque, Portugais, Slovaque, Roumain, Danois, Russe, Polonais, Chinois traditionnel et Canadien français.</li>
+ <li>Corrections et mises à jour pour presque toutes les langues</li>
+ <li>La langue peut être choisie pour la session en cours (voir le menu sur la page d'accueil et sur la page de connexion) et peut être changée pour chaque page à l'aide de l'URL, p. ex. http://moodle.org/?lang=ru</li>
+ <li>Le menu des langues peut maintenant être retreint à certaines langues, et même retiré</li>
+ <li>Des polices TrueType sont maintenant intégrées aux langues</li>
+ <li>TOUTES les heures et dates peuvent maintenant être localisées dans les fichiers de langue</li>
+ <li>Un bogue petit, mais ennuyeux a été corrigé dans l'éditeur des langues, qui causait sur les serveurs Windows un grossissement des fichiers de langue.</li>
</dd>
<dt>Développeurs</dt>
<dd>
- <li>Une variable de débogage globale donne plus d'informations sur les
- variables non initialisée et d'autre paramètres analogues</li>
+ <li>Une variable de débogage globale donne plus d'informations sur les variables non initialisée et d'autre paramètres analogues</li>
<li>Diverses corrections pour nettoyer et standardiser le code PHP</li>
- <li>Diverses corrections pour plus de robustesse (assurance que les
- variables sont toujours initialisées)</li>
+ <li>Diverses corrections pour plus de robustesse (assurance que les variables sont toujours initialisées)</li>
</dd>
<dt>Administration</dt>
<dd>
- <li><font color=red>Plusieurs options et quelques morceaux de code de config-dist.php ont
- été modifiés (en cas de mise à jour, comparez-le avec
- votre config.php ou reconstruisez complètement votre config.php)</font></li>
- <li><font color=red>Nombreuses modifications dans les thèmes - les auteurs
- de thèmes doivent lire
- <a href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a></font></li>
- <li>Nouvelle fonction d'enregistrement sur moodle.org permettant l'envoi
- de bulletin de sécurité, etc.</li>
- <li>Le dossier admin peut être déplacé ailleurs que /admin
- (voir config-dist.php)</li>
- <li>Les listes d'utilisateurs sont maintenant paginées et l'on peut rechercher
- des chaînes de caractères dans la liste des utilisateurs</li>
- <li>Gestion des modules : les modules d'activité peuvent maintenant
- être désactivés individuellement ou effacés complètement</li>
- <li>Amélioration dans la page d'édition des langues</li>
- <li>Meilleure vérification de l'environnement PHP durant l'installation,
- avec notification d'avertissements</li>
- <li>Procédure d'installation plus propre</li>
+ <li><font color=red>Plusieurs options et quelques morceaux de code de config-dist.php ont été modifiés (en cas de mise à jour, comparez-le avec votre config.php ou reconstruisez complètement votre config.php)</font></li>
+ <li><font color=red>Nombreuses modifications dans les thèmes - les auteurs de thèmes doivent lire <a href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a></font></li>
+ <li>Nouvelle fonction d'enregistrement sur moodle.org permettant l'envoi de bulletin de sécurité, etc.</li>
+ <li>Le dossier admin peut être déplacé ailleurs que /admin (voir config-dist.php)</li>
+ <li>Les listes d'utilisateurs sont maintenant paginées et l'on peut rechercher des chaînes de caractères dans la liste des utilisateurs</li>
+ <li>Gestion des modules : les modules d'activité peuvent maintenant être désactivés individuellement ou effacés complètement</li>
+ <li>Amélioration dans la page d'édition des langues</li>
+ <li>Meilleure vérification de l'environnement PHP durant l'installation, avec notification d'avertissements</li>
+ <li>Procédure d'installation plus propre</li>
</dd>
<dt>Gestion des utilisateurs</dt>
<dd>
- <li>Nouveau rôle : Responsable de cours - un enseignant pouvant en outre
- créer des cours</li>
- <li>Nouvelle extension pour l'authentification « manuelle »,
- qui empêche les utilisateurs de créer leur accompte eux-mêmes</li>
- <li>La procédure « mot de passe oublié »
- utilise une confirmation par courriel avant d'attribuer un nouveau mot de passe</li>
+ <li>Nouveau rôle : Responsable de cours - un enseignant pouvant en outre créer des cours</li>
+ <li>Nouvelle extension pour l'authentification « manuelle », qui empêche les utilisateurs de créer leur accompte eux-mêmes</li>
+ <li>La procédure « mot de passe oublié » utilise une confirmation par courriel avant d'attribuer un nouveau mot de passe</li>
</dd>
<dt>Cours</dt>
<dd>
- <li>Un bouton placé à côté des activités permet
- de les cacher ou de les montrer aux étudiants</li>
+ <li>Un bouton placé à côté des activités permet de les cacher ou de les montrer aux étudiants</li>
<li>Des semaines ou thèmes entiers peuvent aussi être cachés</li>
- <li>La liste des praticipants est elle aussi paginée, pour l'utilisation
- avec de très grandes classes</li>
- <li>La compression et décompression ZIP est effectuée maintenant par
- une librairie interne, supprimant la dépendance vis-à-vis de programmes
- externes. Une conséquence en est que la compression fonctionne maintenant aussi
- sous Windows</li>
+ <li>La liste des praticipants est elle aussi paginée, pour l'utilisation avec de très grandes classes</li>
+ <li>La compression et décompression ZIP est effectuée maintenant par une librairie interne, supprimant la dépendance vis-à-vis de programmes externes. Une conséquence en est que la compression fonctionne maintenant aussi sous Windows</li>
</dd>
<dt>Devoirs</dt>
<dd>
<li>Les remises de devoirs peuvent être triées</li>
- <li>Les courriels de notification de devoir ne sont pas envoyés
- aux étudiants non inscrits dans le cours</li>
+ <li>Les courriels de notification de devoir ne sont pas envoyés aux étudiants non inscrits dans le cours</li>
</dd>
<dt>Forums</dt>
<dd>
- <li>L'affichage des listes des discussions est bien
- améliorée</li>
- <li>Les discussions peuvent être déplacées vers un autre forum d'un
- simple clic</li>
- <li>La date et l'heure des messages est celle de leur modification,
- et non plus de leur création</li>
- <li>Il n'est plus possible d'avoir des messages sans objet ou sans
- texte</li>
- <li>Meilleure analyse et affichage du texte des messages</li>
- <li>Il est maintenant possible de forcer l'envoi des copies des
- messages du forum « Nouvelles du site » (courriel à
- tous les étudiants et enseignants actifs)</li>
- <li>Meilleure gestion des courriels sortant pour éviter l'envoi
- de doublons, qui pouvait survenir dans de très grandes classes</li>
+ <li>L'affichage des listes des discussions est bien améliorée</li>
+ <li>Les discussions peuvent être déplacées vers un autre forum d'un simple clic</li>
+ <li>La date et l'heure des messages est celle de leur modification, et non plus de leur création</li>
+ <li>Il n'est plus possible d'avoir des messages sans objet ou sans texte</li>
+ <li>Meilleure analyse et affichage du texte des messages</li>
+ <li>Il est maintenant possible de forcer l'envoi des copies des messages du forum « Nouvelles du site » (courriel à tous les étudiants et enseignants actifs)</li>
+ <li>Meilleure gestion des courriels sortant pour éviter l'envoi de doublons, qui pouvait survenir dans de très grandes classes</li>
</dd>
- <dt>Module atelier (pas inclus : bientôt disponible en
- téléchargement séparé)</dt>
+ <dt>Module atelier (pas inclus : bientôt disponible en téléchargement séparé)</dt>
<dd>
<li>Un nouveau module très intéressant de Ray Kingdon</li>
- <li>Un outil de grande souplesse offrant un éventail de schémas
- d'évaluation par les pairs et de fabrication exemples, permettant
- à un groupe l'examen et l'évaluation de travaux</li>
+ <li>Un outil de grande souplesse offrant un éventail de schémas d'évaluation par les pairs et de fabrication exemples, permettant à un groupe l'examen et l'évaluation de travaux</li>
</dd>
<dt>Tests</dt>
<dd>
- <li>Nouveau type de question : aléatoire (choisit une question
- parmi toutes celles d'une catégorie)</li>
- <li>Nouveau type de question : appariement (les
- étudiants doivent faire correspondre les réponses avec des questions)</li>
- <li>Nouveau type de question : appariement aléatoire
- (crée aléatoirement une question d'appariement avec les questions
- à réponse courte d'une catégorie)</li>
- <li>Importation de questions à partir de fichiers texte (concept modulaire
- permettant l'extension à de nouveaux formats - une module pour le format
- Blackboard est inclus en version bêta)</li>
- <li>Un assistant « Créer plusieurs questions »
- permet de créer rapidement un test aléatoire</li>
- <li>Les questions d'un test peuvent être mélangées
- aléatoirement</li>
- <li>Les réponses d'un test (choix multiples, etc.) peuvent être
- mélangées aléatoirement</li>
- <li>Erreur corrigée lorsque le bouton « Enregistrer les
- notes » n'était pas utilisé</li>
- <li>La re-notation fonctionne correctement si le test a été
- modifié</li>
- <li>La modification d'une question après son utilisation dans un test
- n'a pas d'influence sur les résultats du test</li>
- <li>Les réponses des questions à choix multiples sont
- numérotées par a, b, c et non plus 1, 2, 3</li>
+ <li>Nouveau type de question : aléatoire (choisit une question parmi toutes celles d'une catégorie)</li>
+ <li>Nouveau type de question : appariement (les étudiants doivent faire correspondre les réponses avec des questions)</li>
+ <li>Nouveau type de question : appariement aléatoire (crée aléatoirement une question d'appariement avec les questions à réponse courte d'une catégorie)</li>
+ <li>Importation de questions à partir de fichiers texte (concept modulaire permettant l'extension à de nouveaux formats - une module pour le format Blackboard est inclus en version bêta)</li>
+ <li>Un assistant « Créer plusieurs questions » permet de créer rapidement un test aléatoire</li>
+ <li>Les questions d'un test peuvent être mélangées aléatoirement</li>
+ <li>Les réponses d'un test (choix multiples, etc.) peuvent être mélangées aléatoirement</li>
+ <li>Erreur corrigée lorsque le bouton « Enregistrer les notes » n'était pas utilisé</li>
+ <li>La re-notation fonctionne correctement si le test a été modifié</li>
+ <li>La modification d'une question après son utilisation dans un test n'a pas d'influence sur les résultats du test</li>
+ <li>Les réponses des questions à choix multiples sont numérotées par a, b, c et non plus 1, 2, 3</li>
</dd>
<dt>Ressources</dt>
<dd>
- <li>Meilleure performance lors de la modification d'un long texte ou
- de ressources HTML</li>
- <li>Les images sont maintenant affichées centrées dans une page
- web, et non plus de façon brute</li>
- <li>Le format genre Wiki a été ajouté comme une nouvelle option pour
- les pages Ressources</li>
+ <li>Meilleure performance lors de la modification d'un long texte ou de ressources HTML</li>
+ <li>Les images sont maintenant affichées centrées dans une page web, et non plus de façon brute</li>
+ <li>Le format genre Wiki a été ajouté comme une nouvelle option pour les pages Ressources</li>
</dd>
<dt>Thèmes personnalisés</dt>
<dd>
- <li>Un certain nombre de nouveaux styles ont été ajoutés
- à tous les thèmes fournis en standard. Certains d'entre eux sont
- ESSENTIELS à l'affichage des nouvelles fonctionnalités. VEUILLEZ LIRE SVP
- <a href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a>
- POUR UNE LISTE DES MODIFICATIONS À EFFECTUER SUR LES ANCIENS THÈMES</li>
- <li>Les thèmes personnalisés peuvent maintenant redéfinir tous les petits
- boutons graphiques. Il existe pour cela un nouveau paramètre dans
- theme/x/config.php ($THEME->custompix) et un nouveau dossier facultatif
- « pix ». Pour un exemple, voyez le thème cordoroyblue.</li>
+ <li>Un certain nombre de nouveaux styles ont été ajoutés à tous les thèmes fournis en standard. Certains d'entre eux sont ESSENTIELS à l'affichage des nouvelles fonctionnalités. VEUILLEZ LIRE SVP <a href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a> POUR UNE LISTE DES MODIFICATIONS À EFFECTUER SUR LES ANCIENS THÈMES</li>
+ <li>Les thèmes personnalisés peuvent maintenant redéfinir tous les petits boutons graphiques. Il existe pour cela un nouveau paramètre dans theme/x/config.php ($THEME->custompix) et un nouveau dossier facultatif « pix ». Pour un exemple, voyez le thème cordoroyblue.</li>
</dd>
</dl>
</ul>
<hr>
-
-<p>Les anciennes notes de mise à jour sont disponibles dans le forum des nouvelles de
-<a href="http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=1">Moodle.org</a>.</p>
-
+<p>Les anciennes notes de mise à jour sont disponibles dans le forum des nouvelles de <a href="http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=1">Moodle.org</a>.</p>
<p> </p>
<p align="CENTER"><font size="1"><a href="../doc/" target="_top">Documentation Moodle</a></font></p>
<p align="CENTER"><font size="1">Version: $Id$</font></p>
+</body>
+</html>
projects / moodle.git / commitdiff