-<h2>Fent preguntes</h2>\r
+<h2>Preguntes</h2>\r
\r
-<p>Les preguntes socràtiques resten obertes, són preguntes sonda dissenyades per promoure l'avaluació crítica d'idees, i per encoratjar la creació de noves idees. Més avall hi ha alguns exemples d'aquest tipus de preguntes:</p>\r
+<p>Una bona manera d'ajudar la gent a pensar sobre un tema és fer-los una pregunta sobre aquest tema. Una bona pregunta realment ens pot ajudar a reunir la informació, avaluar les nostres idees i formar idees noves.</p>\r
+\r
+<p>Fer preguntes amb la intenció específica d'ajudar els altres a aprendre es coneix com <i>fer preguntes socràtiques</i>, en honor del vell filòsof grec.</p>\r
+\r
+<p>Fer preguntes socràtiques t'exigeix escoltar molt atentament l'altra persona per mirar d'expressar-te d'una manera útil, constructiva i si hi ha sort sense entrar en conflicte.</p>\r
+\r
+<p>Ací davall teniu alguns exemples d'aquest tipus de preguntes:</p>\r
\r
<H3>Preguntes de clarificació</H3>\r
\r
<UL>\r
-<LI>Què vols dir amb ____?</LI>\r
+<LI>Què vols dir quan dius ____?</LI>\r
<LI>Quin punt destacaries com a principal?</LI>\r
<LI>Quina relació té _____ amb _____?</LI>\r
<LI>Pots expressar-ho d'una altra forma?</LI>\r
-<LI>La teua afirmació bàsica és _____ o _____?</LI>\r
-<LI>Quina creus que és ací la idea principal?</LI>\r
-<LI>A veure si t'he entès, vols dir que _____ o que _____?</LI>\r
-<LI>Quina relació té açò amb el nostre problema/debat/assumpte?</LI>\r
-<LI>Què vols dir, Miquel, amb aquest comentari? Què creus que vol dir Miquel amb aquest comentari?</LI>\r
+<li>Deixa'm veure si t'he entès; vols dir _____ o _____?</li>\r
+<li>Quina relació té açò amb el nostre problema/discussió/idea?</li>\r
<LI>Marta, pots resumir amb paraules teues el que ha dit Pau? ... Pau, és això el que volies dir?</LI>\r
<LI>Pots donar-me un exemple?</LI>\r
-<LI>Açò seria un exemple de... ?</LI>\r
-<LI>Podries explicar més això?</LI>\r
-<LI>Afegiries alguna cosa més?</LI>\r
-<LI>Per què dius això?</LI>\r
+<li>Seria _____ un bon exemple d'això?</li>\r
</UL>\r
-\r
<h3>Preguntes que sondegen pressuposicions</h3>\r
<ul>\r
<li>Què estàs pressuposant?</li>\r
<li>Sempre és així? Per què penses que podem assumir això en aquest cas?</li>\r
<li>Per què hauríem de pressuposar això?</li>\r
</ul>\r
-\r
<h3>Preguntes que sondegen raons i proves</h3>\r
<ul>\r
- <li>Què en seria un exemple?</li>\r
- <li>Com ho saps?</li>\r
- <li>Per què penses que és veritat?</li>\r
- <li>Tens alguna prova d'això?</li>\r
- <li>Quina diferència representa això?</li>\r
- <li>Quines raons tens per a dir això?</li>\r
- <li>Quina altra informació necessites?</li>\r
<li>Ens pots explicar les teues raons?</li>\r
- <li>Són adequades aquestes raons?</li>\r
- <li>Per què dius això?</li>\r
- <li>Que et va portar a creure això?</li>\r
<li>Com s'aplica això a aquest cas?</li>\r
- <li>Què et faria canviar d'opinió?</li>\r
- <li>Però, és una bona base per a creure això?</li>\r
- <li>Hi ha una raó per a dubtar d'aquesta prova?</li>\r
+ <li>Hi ha alguna raó per a dubtar d'aquesta prova?</li>\r
<li>Qui està en situació de saber si això és veritat?</li>\r
<li>Què diries a algú que diguera que ____?</li>\r
<li>Algú més pot donar dades que recolzen aquest punt de vista?</li>\r
<li>Per mitjà de quin raonament vas arribar a aquesta conclusió?</li>\r
<li>Com podríem descobrir si això és veritat?</li>\r
</ul>\r
-\r
<h3>Preguntes sobre punts de vista o perspectives</h3>\r
<ul>\r
- <li>El terme "implicar" requerirà clarificació quan es faça servir amb els estudiants més joves.</li>\r
<li>Què estas implicant amb això?</li>\r
<li>Quan dius que _____, estàs implicant que _____?</li>\r
<li>Però, si fóra així, què més s'esdevendria en conseqüència? Per què?</li>\r
<li>Si s'esdevenen _____ i _____, què més podria ser també veritat?</li>\r
<li>Si diem que ____ és ètic, què tal _____? </li>\r
</ul>\r
-\r
<h3>Preguntes que sondegen implicacions i conseqüències</h3>\r
<ul>\r
<li>Com ho podem descobrir?</li>\r
<li>Podem descompondre aquesta pregunta?</li>\r
<li>Està clara aquesta pregunta? L'entenem?</li>\r
<li>Aquesta pregunta, és fàcil o difícil de contestar? Per què?</li>\r
- <li>Aquesta pregunta, ens demana que avaluem alguna cosa? Què?</li>\r
<li>Estem tots i totes d'acord que la pregunta és aquesta?</li>\r
<li>Per a contestar aquesta pregunta, quines altres preguntes hem de contestar abans?</li>\r
- <li>No estic segur d'entendre com estàs interpretant aquesta pregunta. Això és el mateix que _____?</li>\r
<li>Com enunciaries aquesta idea?</li>\r
<li>Per què és important aquesta idea?</li>\r
<li>És aquesta la pregunta més important, o n'hi ha una altra de subjacent que és la realment important? </li>\r
+ <li>Pots veure com es podria relacionar això amb _____?\r
</ul>\r
\r
<HR>\r
<FONT SIZE=1><I>Preguntes adaptades de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. </I></FONT>\r
+\r
+<P ALIGN=RIGHT><? helpbutton("escriure", get_string("helpwriting"), "moodle", true, true) ?></P>\r
+<P ALIGN=RIGHT><? helpbutton("llegir", get_string("helpreading"), "moodle", true, true) ?></P>\r
projects / moodle.git / commitdiff