$string['attachment'] = "Archivo adjunto";
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$string['configdisplaymode'] = "La forma de visualización por defecto, si no se ha configurado ninguna.";
-$string['configlongpost'] = "Cualquier mensaje que exeda este largo (sin incluir código HTML) se consiera largo.";
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$string['configmanydiscussions'] = "Máximo número de temas mostrados en una página de foro.";
-$string['configshortpost'] = "Cualquier mensaje menor que este largo (sin incluir código HTML) se consiera largo.";
+$string['configshortpost'] = "Cualquier mensaje menor que este largo (sin incluir código HTML) se considera corto.";
$string['couldnotadd'] = "No se puede colocar su mensaje debido a un problema desconocido.";
$string['couldnotdeleteratings'] = "Lo sentimos, no podemos borrar este mensaje debido a que ha sido calificado.";
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$string['discussionmoved'] = "Este tema se ha movido a '\$a'.";
-$string['discussions'] = "Debates";
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$string['youratedthis'] = "Usted calificó este mensaje";
$string['yournewtopic'] = "Su nuevo tema ";
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-
?>
<UL>
<P>Para colocar estos pequeños iconos en el texto oprima el botón de emoticonos en
la barra de iconos y elija el que desee. (También puede colocar el código
-correspondiente, y el emoticono aparecerá cuando se lea el mensaje.)
-
+correspondiente, y el emoticono aparecerá cuando se lea el mensaje.)</p>
+<p><hr />
+</p>
<table border="1" align="center">
<tr valign="top">
Puede haber <I>feedback</I> del profesor si éste prefiere calificar las evaluaciones
de estudiante y luego las calificaciones y comentarios del profesor
-están disponibles para ambos (i.e., el estudiante cuyo trabajo es evaluado y el que realizó la evaluación). Habrá, sin embargo, sólo un comentario o
+están disponibles para ambos (v. g., el estudiante cuyo trabajo es evaluado y el que realizó la evaluación). Habrá, sin embargo, sólo un comentario o
retroalimentación entre los compañeros en cualquiera de las partes del trabajo.
<LI>En la fase de envío y evaluación, donde los estudiantes ven las
que el profesor ha dado al trabajo del estudiante, la media de la calificación dada por
los compañeros y la participación de cada estudiante en las calificaciones. Esta última
puede incluir la media de las calificaciones que el profesor hace de las que
-han hecho los estudiantes (i.e., la calificación del profesor ante los comentarios de
+han hecho los estudiantes (v. g., la calificación del profesor ante los comentarios de
los estudiantes). El profesor asigna un peso (factor de ponderación) a estos tres
compontentes antes de que
tenga lugar el cálculo de la calificación final.
<P ALIGN=CENTER><B>Autoevaluación</B></P>
-<P>Una tarea de taller (i.e., calificada por los compañeros) puede incluir opcionalmente el
+<P>Una tarea de taller (v. g., calificada por los compañeros) puede incluir opcionalmente el
trabajo del propio estudiante en la serie de trabajos que a cada estudiante se le
pide que evalúe. Esto significa que si, por ejemplo, el número de
evaluadores es 5, entonces cada estudiante tendrá que calificar 6
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$string['scales'] = "Escalas";
-$string['scalescustom'] = "Escalas personlizadas";
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