--- /dev/null
+\r
+MOODLE 1.2.1 EESTI TÕLGE\r
+\r
+Puuduvad veel osa HELP faile ning osaliselt on kontrollimata ka sõnastus.\r
+Suur töö on tehtud ja nüüd oleks hea, kui tulevased kasutajad aitaksid programmi lihvida parimaks.\r
+Koostöös õnnestub see kindlasti.\r
+\r
+Kõiki ettepanekuid muutmiste ja veateadete kohta ootan aadressile: ahtonks@nuke.ee \r
+\r
+Ahtonks\r
+ahtonks@nuke.ee
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // admin.php - created with Moodle 1.2.1 (2004032500)\r
+\r
+\r
+$string['cachetext'] = 'Teksti vahemälu eluiga';\r
+$string['filteruploadedfiles'] = 'Filtreeri üleslaaditavaid faile';\r
+$string['upgradelogs'] = 'Paremaks funktsioneerimiseks pead sa vanad logid uuendama. <a href=\"$a\">Rohkem informatsiooni</a>';\r
+$string['upgradelogsinfo'] = 'Logide säilitamise seadetesse on tehtud muudatusi. Et vaadata kõiki vanu logisid tegevuste põhjal, peab vanu logisid uuendama. Olenevalt leheküljest võib see kaua aega võtta (nt. mõned tunnid) ja võib olla suhteliselt koormav suurte lehtede andmebaasidele. Kui see protsess on käivitatud peaks laskma sellel lõpetada (hoides veebilehitseja akna lahti). Ära muretse - leht töötab korralikult teistele inimestele kui logisid uuendatakse.<br/><br/>Kas soovid logisid uuendada?';\r
+$string['upgradinglogs'] = 'Uuenda logid';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // algebra.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['filtername'] = 'Algebra esitlus';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // assignment.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['allowresubmit'] = 'Luba uuesti esitamist';\r
+$string['assignmentdetails'] = 'Ülesande detailid';\r
+$string['assignmentmail'] = '$a->teacher on saatnud tagasiside sinu esitatud töö \'$a->assignment\' kohta\r
+\r
+Seda on võimalik näha sinu esitatud töö lisana:\r
+\r
+$a->url';\r
+$string['assignmentmailhtml'] = '$a->teacher on saatnud tagasiside sinu esitatud töö \'<i>$a->assignment</i>\' kohta<br/><br/>\r
+Seda on võimalik näha sinu esitatud töö lisana <a href=\"$a->url\">Ülesande esitamine</a>.';\r
+$string['assignmentname'] = 'Ülesande nimi';\r
+$string['assignmenttype'] = 'Ülesande tüüp';\r
+$string['configmaxbytes'] = 'Vaikimisi seatud maksimaalne kõigi ülesannete suurus leheküljel (kursuse limiidid ja kohalikud sätted võivad seda muuta)';\r
+$string['description'] = 'Kirjeldus';\r
+$string['duedate'] = 'Tähtaeg';\r
+$string['duedateno'] = 'Tähtajatu';\r
+$string['early'] = '$a vara';\r
+$string['existingfiledeleted'] = 'Olemasolev fail on kustutaud: $a';\r
+$string['failedupdatefeedback'] = 'Kasutajale tagasiside esitamise värskendamine ebaõnnestus $a';\r
+$string['feedback'] = 'Tagasiside';\r
+$string['feedbackupdated'] = 'Esituste tagasiside värkendatud $a inimese jaoks';\r
+$string['late'] = '$a hilja';\r
+$string['maximumgrade'] = 'Maksimum hinne';\r
+$string['maximumsize'] = 'Maksimumsuurus';\r
+$string['modulename'] = 'Ülesanne';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Ülesanded';\r
+$string['newsubmissions'] = 'Esitatud ülesanded';\r
+$string['notgradedyet'] = 'Pole veel hinnatud';\r
+$string['notsubmittedyet'] = 'Pole veel esitatud';\r
+$string['overwritewarning'] = 'Hoiatus: järgmine üleslaadimine ASENDAB teie praeguse esituse';\r
+$string['saveallfeedback'] = 'Salvesta kogu tagasiside';\r
+$string['submissionfeedback'] = 'Tagasiside esitatud tööde kohta';\r
+$string['submissions'] = 'Esitatud tööd';\r
+$string['submitassignment'] = 'Esita oma ülesanne kasutades seda blanketti';\r
+$string['submitted'] = 'Esitatud';\r
+$string['typeoffline'] = 'Ühenduseta tegevus';\r
+$string['typeuploadsingle'] = 'Laadi üles üksik fail';\r
+$string['uploadbadname'] = 'Selle faili nimi sisaldas võõraid tähti ja seda polnud võimalik üles laadida.';\r
+$string['uploadedfiles'] = 'üles laaditud failid';\r
+$string['uploaderror'] = 'Faili serverisse salvestamise käigus ilmnes veaolukord ';\r
+$string['uploadfailnoupdate'] = 'Faili üles laadimine õnnestus, kuid sinu esitust polnud võimalik värskendada!';\r
+$string['uploadfiletoobig'] = 'See fail on kahjuks liiga suur(piirang on $a baiti)';\r
+$string['uploadnofilefound'] = 'Ühtegi faili ei leitud - kas olete kindel, et ikka valisite mõne üles laadimiseks??';\r
+$string['uploadnotregistered'] = '\'$a\' laaditi üles, kuid esitust ei saanud registreerida!';\r
+$string['uploadsuccess'] = 'Üles laadimine \'$a\' õnnestus';\r
+$string['viewfeedback'] = 'Vaata ülesande hindeid ja tagasisidet';\r
+$string['viewsubmissions'] = 'Vaata $a esitatud ülesandeid';\r
+$string['yoursubmission'] = 'Sinu esitus';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // attendance.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['absentlong'] = 'Puuduja';\r
+$string['absentshort'] = 'P';\r
+$string['addingmultiple'] = 'Mitmete osavõtjatega nimistuid lisama';\r
+$string['addmultiple'] = 'Lisa mitme osavõtjaga nimistu';\r
+$string['allmodulename'] = 'Kõik osavõtu nimistud';\r
+$string['auto'] = 'automaatne';\r
+$string['autoattend'] = 'Tuginedes kasutajate aktiivsuse logidele võta automaatselt osa';\r
+$string['autoattendmulti'] = 'Tuginedes kasutajate aktiivsuse logidele võta automaatselt osa kõigis nimekirjades';\r
+$string['autoattendshort'] = 'Automaatselt logidest';\r
+$string['choosedays'] = 'Osavõtu päevad igas nädalas';\r
+$string['dayofroll'] = 'Kuupäev, mille kohta nimistu teha';\r
+$string['defaultautoattend'] = 'Kas võtta automaatselt osa tuginedes kasutajate aktiivsuse logidele';\r
+$string['defaultdynamicsection'] = 'Kas panna osalejate nimistud vaikimisi õigesse nädalasse või mitte';\r
+$string['defaultgrade'] = 'Kas teha osalejate nimistud vaikimisi hinnatavaks või mitte';\r
+$string['defaulthoursinclass'] = 'Kui palju tunde peaks osalejate nimistus vaikimisi olema';\r
+$string['defaultmaxgrade'] = 'Mis peaks olema maksimaalne hinde vaikeväärtus täieliku osalemise korral';\r
+$string['defaultstudentstatus'] = 'Õpilase osavõtu vaikeväärtus uutel osalejate nimistutel';\r
+$string['downloadexcelfull'] = 'Laadi alla täielik Exceli arvutustabel';\r
+$string['downloadexceltotals'] = 'Laadi alla kokkuvõttev Exceli arvutustabel';\r
+$string['downloadtextfull'] = 'Laadi alla täielik tekstaruanne';\r
+$string['downloadtexttotals'] = 'Laadi alla kokkuvõttev tekstaruanne';\r
+$string['dynamicsection'] = 'Tee selle kuupäeva alusel kindlaks nimistu nädal';\r
+$string['dynamicsectionmulti'] = 'Pane nimekirjad automaatselt nende nädala sektsioonidesse';\r
+$string['dynsectionshort'] = 'Liigutati dünaamiliselt sektsiooni';\r
+$string['endbeforestart'] = 'Lõpptähtaeg on enne algtähtaega';\r
+$string['endmulti'] = 'Viimase osalejate nimistu kuupäev';\r
+$string['for'] = ' ';\r
+$string['friday'] = 'Reede';\r
+$string['gradeshort'] = 'Hinnatud';\r
+$string['gradevalue'] = 'Tee see nimistu hinnatavaks';\r
+$string['gradevaluemulti'] = 'Tee need nimistud hinnatavaks';\r
+$string['hoursinclass'] = 'Tunni vältus tundides';\r
+$string['hoursineachclass'] = 'Iga klassi iga tunni pikkus tundides';\r
+$string['hoursinfullreport'] = 'Maksimaalne osalemise tundide arv, mida kuvada ühel aruande lehel';\r
+$string['maxgradeshort'] = 'Maksimaalne hinne';\r
+$string['maxgradevalue'] = 'Maksimaalne hinne täieliku osalemise eest';\r
+$string['modulename'] = 'Osalemine';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Osalejate nimistud';\r
+$string['monday'] = 'Esmaspäev';\r
+$string['norolls'] = 'Sellel kursusel puuduvad osalejate nimistud';\r
+$string['notes'] = 'Erandlik info';\r
+$string['notesfor'] = 'Erandlik info ... kohta';\r
+$string['noviews'] = 'Kahju, sinu konto kohta puuduvad andmed';\r
+$string['of'] = ' ';\r
+$string['pages'] = 'Leheküljed';\r
+$string['presentlong'] = 'Olemas';\r
+$string['presentshort'] = 'O';\r
+$string['saturday'] = 'Laup';\r
+$string['startafterend'] = 'Alguskuupäev on peale kursuse lõppu';\r
+$string['startmulti'] = 'Esimese osalejate nimistu kuupäev';\r
+$string['sunday'] = 'Pühap';\r
+$string['takeroll'] = 'Tee selle päeva nimistu?';\r
+$string['tardiesperabsence'] = 'Kui mitu hilinemist saab kokku lugeda üheks puudumiseks?';\r
+$string['tardylong'] = 'Pikaldane';\r
+$string['tardyshort'] = 'Pi';\r
+$string['thursday'] = 'Neljapäev';\r
+$string['tuesday'] = 'Teisipäev';\r
+$string['viewall'] = 'Näita kõiki osavõtjate nimistuid';\r
+$string['viewmulti'] = 'Vaata kokkuvõtet mitmel lehel';\r
+$string['viewone'] = 'Näita kõiki aruande lehti';\r
+$string['viewsection'] = 'Näita kõik osavõtjate nimistud sellest sektsioonist';\r
+$string['viewtable'] = 'Näita aruannet ühe tabelina';\r
+$string['viewweek'] = 'Näita kõiki osavõtjate nimistuid kalendrinädalast';\r
+$string['wednesday'] = 'Kolmapäev';\r
+$string['weekmodulename'] = 'Kõik osavõtjate nimistud eelmise nädala jooksul';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // auth.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['auth_dbdescription'] = 'See meetod kasutab välise andmebaasi tabelit, et kontrollida, kas antud kasutajanimi ja salasõna kehtivad. Kui tegemist on uue kontoga, siis võib Moodle\'isse kopeerida infot ka mujalt.';\r
+$string['auth_dbextrafields'] = 'Need väljad on valikulised. Otsustage, kas soovite eeltäita mõned Moodle\'i väljad infoga <B>välisandmebaasidest väljadelt</B> mida täpsustate siin. <P>Kui jätate need tühjaks, kasutatatkse vaikeseadeid.<P>Mõlemal juhul on kasutajal võimalus redigeerida kõiki välju, kui ta on sisse loginud.';\r
+$string['auth_dbfieldpass'] = 'Salasõna sisaldava välja nimi';\r
+$string['auth_dbfielduser'] = 'Kasutajanime sisaldava välja nimi';\r
+$string['auth_dbhost'] = 'Andmebaasi serveri arvuti.';\r
+$string['auth_dbname'] = 'Andmebaasi enese nimi';\r
+$string['auth_dbpass'] = 'Antud kasutajanimega sobiv salasõna.';\r
+$string['auth_dbpasstype'] = 'Täpsusta formaati, mida salasõna väli kasutab. MD5 krüpteerimine on kasulik, et ühendada teiste tavaliste veebirakendustega nagu PostNuke';\r
+$string['auth_dbtable'] = 'Tabeli nimi andmebaasis';\r
+$string['auth_dbtitle'] = 'Välise andmebaasi kasutamine';\r
+$string['auth_dbtype'] = 'Andmebaasi tüüp(Vaata <A HREF=../lib/adodb/readme.htm#drivers>ADOdb dokumentatsiooni</A> et detaile täpsustada)';\r
+$string['auth_dbuser'] = 'Kasutajanimi andmebaasile lugemiseks juurdepääsu tarvis ';\r
+$string['auth_emaildescription'] = 'Emaili kinnitus on vaikimisi autentsuse kontrolli meetod. Kui kasutaja registreerub, valides omale uue kasutajanime ja salasõna, saadetakse tema emaili aadressile kinnituskiri. See email sisaldab turvalist linki lehele, kus kasutaja saab oma konto kinnitada. Edasipidised logimised üknnes kontrollivad kasutajanime ja salasõna, võrreldes neid Moodle\'I andmebaasis säilitatavatega.';\r
+$string['auth_emailtitle'] = 'Emailil põhinev autentsuse kontroll';\r
+$string['auth_imapdescription'] = 'See meetod kasutab IMAP serverit kontrollimaks, kas antud kasutajanimi ja salasõna kehtivad..';\r
+$string['auth_imaphost'] = 'IMAP serveri aadress. Kasuta IP numbrit, mitte DNS nime.';\r
+$string['auth_imapport'] = 'IMAP serveri pordi number. Tavaliselt on see 143 või 993.';\r
+$string['auth_imaptitle'] = 'Kasuta IMAP serverit';\r
+$string['auth_imaptype'] = 'IMAP serveri tüüp. IMAP serveritel võib olla erinevat tüüpi autentsuse kontrolli ja loovutamist.';\r
+$string['auth_ldap_bind_dn'] = 'Kui soovid kasutada bind-user kasutajate otsimiseks,täpsusta see siin. Näiteks \'cn=ldapuser,ou=public,o=org\'';\r
+$string['auth_ldap_bind_pw'] = 'Salasõna bind-user tarvis.';\r
+$string['auth_ldap_contexts'] = 'Kontekstide loend, kus kasutajad paiknevad. Eralda erinevad kontekstid nii \';\'. Näiteks: \'ou=users,o=org; ou=others,o=org\'';\r
+$string['auth_ldap_create_context'] = 'Kui võimaldad kasutajate tekitamist emaili konfiguratsioonis, täpsusta kontekst, milles kasutajaid tekitatakse.See kontekst peaks erinema teiste kasutajate omast,et ei tekiks turvaprobleeme.seda konteksti pole vaja lisada ldap_context-muutujale, Moodle otsib automaatselt sellest kontekstist kasutajaid.';\r
+$string['auth_ldap_creators'] = 'Gruppide loend, kelle liikmetel on luba tekitada uusi kursusi. Eralda multi-grupid nii \';\'. Enamasti midagi sellist \'cn=teachers,ou=staff,o=myorg\'';\r
+$string['auth_ldap_host_url'] = 'Täpsusta LDAP host URL-formaadis nagu \'ldap://ldap.myorg.com/\' või \'ldaps://ldap.myorg.com/\' ';\r
+$string['auth_ldap_memberattribute'] = 'Täpsusta kasutaja liikme atribuut, kui kasutajad kuuluvad gruppi. Enamasti \'member\'';\r
+$string['auth_ldap_search_sub'] = 'Määra väärtus <> 0 kui soovid kasutajaid alakontekstidest otsida.';\r
+$string['auth_ldap_update_userinfo'] = 'Värskenda kasutajanifot (eesnimi, perekonnanimi, aadress,..) alates LDAP-ist kuni Moodle\'ni. Vaata /auth/ldap/attr_mappings.php kaardistamisinfo saamiseks';\r
+$string['auth_ldap_user_attribute'] = 'Atribuut kasutajate nimetamiseks / otsimiseks. Enamasti \'cn\'.';\r
+$string['auth_ldapdescription'] = 'See meetod tagab autentsuse kontrolli võrreldes välise LDAP serveriga.\r
+Kui antud kasutajanimi ja salasõna kehtivad, tekitab Moodle uue kasutajakande oma andmebaasi.See moodul oskab lugeda kasutaja atribuute LDAP-ist ja eeltäita soovitud väljad Moodle\'is. Logied jälgimiseks kontrollitakse üksnes kasutajanime ja salasõna.';\r
+$string['auth_ldapextrafields'] = 'Need väljad pole kohustuslikud. Võid otsustada eeltäita mõned Moodle\'I kasutajaväljad infoga <B>LDAP väljadelt</B> mille täpsustad siin. <P> Kui jätad need väljad tühjaks, ei kanta LDAP\'ist midagi üle ja selle asemel kasutatakse Moodle\'I vaikeseadeid. <P> Mõlemil puhul tohib kasutaja redigeerida kõiki neid välju, kui ta on sisse loginud.';\r
+$string['auth_ldaptitle'] = 'Kasuta LDAP serverit';\r
+$string['auth_manualdescription'] = 'See meetod võtab kasutajatelt igasuguse võimaluse endale kontosid tekitada. Kõik kontod tuleb tekitada käsitsi admin. kasutaja poolt.';\r
+$string['auth_manualtitle'] = 'Kontod ainult käsitsi';\r
+$string['auth_multiplehosts'] = 'Mitu hosti saad kirjeldada lihtsalt (näiteks host1.ee;host2.ee;host3.ee)';\r
+$string['auth_nntpdescription'] = 'See meetod kasutab NNTP serverit, et kontrollida, kas antud kasutajanimi ja salasõna kehtivad.';\r
+$string['auth_nntphost'] = 'NNTP serveri aadress. Kasuta IP numbrit, mitte DNS nime.';\r
+$string['auth_nntpport'] = 'Serveri port (119 on kõige tavalisem)';\r
+$string['auth_nntptitle'] = 'Kasuta NNTP serverit';\r
+$string['auth_nonedescription'] = 'Kasutaja võib end sisse kirjutada ja tekitada kehiva konto otsekohe, ilma autentsuse kontrollita välisserveri suhtes ja ilma emaili teel kinnitamata. Selle võimaluse kasutamisel ole ettevaatlik - mõtle turvalisusele ja haldamisprobleemidele, mida see võib tekitada.';\r
+$string['auth_nonetitle'] = 'Ilma autentsuse kontrollita';\r
+$string['auth_pop3description'] = 'See meetod kasutab POP3 serverit kontrollimaks, kas antud kasutajanimi ja salasõna kehtivad.';\r
+$string['auth_pop3host'] = 'POP3 serveri aadress. Kasuta IP numbrit, mitte DNS nime.';\r
+$string['auth_pop3port'] = 'Serveri port (110 on kõige tavalisem)';\r
+$string['auth_pop3title'] = 'Kasuta POP3 serverit';\r
+$string['auth_pop3type'] = 'Serveri tüüp. Kui sinu server kasutab turvasertifikaati, vali pop3cert.';\r
+$string['auth_user_create'] = 'Luba tekitada kasutajaid';\r
+$string['auth_user_creation'] = 'Uued(anonüümsed) kasutajad võivad luua kasutajakontosid välise autentsuse kontrolli allika kaudu ja saada kinnituse emaili teel. Kui seda lubad, ära unusta konfigureerida moodulspetsiifilisi valikuid kasutaja loomiseks.';\r
+$string['auth_usernameexists'] = 'Valitud kasutajanimi on juba olemas. Palun vali uus.';\r
+$string['authenticationoptions'] = 'Autentsuse kontrooli valikud';\r
+$string['authinstructions'] = 'Siin võid instrueerida kasutajaid, et nad teaksid, millist kasutajanime ja salasõna nad peaksid kasutama. Siia sisestatud tekst ilmub logimislehel. Kui jätad selle välja tühjaks, ei trükita mingeid instruktsioone.';\r
+$string['changepassword'] = 'Muuda salasõna URL';\r
+$string['changepasswordhelp'] = 'Siin võid täpsustada asukohta, kus kasutajad saavad oma kasutajanime / salasõna taastada, kui see on ununenud. See antakse kasutajale klahvi kujul logimislehel ja tema kasutajalehel. Kui jätad selle tühjaks, siis klahvi ei trükita.';\r
+$string['chooseauthmethod'] = 'Vali autentsuse kontrooli meetod: ';\r
+$string['guestloginbutton'] = 'Külalise logimisklahv';\r
+$string['instructions'] = 'Instruktsioonid';\r
+$string['md5'] = 'MD5 krüpteering';\r
+$string['plaintext'] = 'Lihttekst';\r
+$string['showguestlogin'] = 'Võid peita või näidata külalisele logimisklahvi logimislehel.';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // censor.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['filtername'] = 'Tsensuur';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // chat.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['beep'] = 'signaal';\r
+$string['chatintro'] = 'Tutvustus tekst';\r
+$string['chatname'] = 'Jututoa nimi';\r
+$string['chatreport'] = 'Jututoa sessioon';\r
+$string['chattime'] = 'Järgmine jutu aeg';\r
+$string['configoldping'] = 'Peale kui pikka aega kasutaja eemalolekust loeme teda läinuks?';\r
+$string['configrefreshroom'] = 'Kui tihti peaks jututuba end ise uuendama? (sekundites). Seades selle madalaks näib jututuba kiirem, kuid võib panna suurema koormuse teie veebiserverile kui korraga on palju kasutajaid.';\r
+$string['configrefreshuserlist'] = 'Kui tihti peaks kasutajate nimekirja uuendama? (sekundites)';\r
+$string['currentchats'] = 'Aktiivsed jututoa sessioonid';\r
+$string['currentusers'] = 'Kasutajad hetkel';\r
+$string['deletesession'] = 'Kustuta see sessioon';\r
+$string['deletesessionsure'] = 'Kas oled ikka kindel, et kustutad selle sessiooni';\r
+$string['donotusechattime'] = 'Ära esitle ühtegi jutu aega';\r
+$string['enterchat'] = 'Kliki siia, et siseneda jututuppa';\r
+$string['errornousers'] = 'Ei leia ühtegi kasutajat!';\r
+$string['helpchatting'] = 'Appi!';\r
+$string['idle'] = 'tegevusetus';\r
+$string['messagebeepseveryone'] = '$a annab kõigile märku!';\r
+$string['messagebeepsyou'] = '$a on just sulle märku andnud!';\r
+$string['messageenter'] = '$a sisenes just siia jututuppa';\r
+$string['messageexit'] = '$a lahkus siit jututoast';\r
+$string['messages'] = 'Sõnum';\r
+$string['modulename'] = 'Jutt';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Jutud';\r
+$string['neverdeletemessages'] = 'Ära kunagi kustuta sõnumeid';\r
+$string['nextsession'] = 'Järgmine ';\r
+$string['nomessages'] = 'Mitte ühtegi sõnumit';\r
+$string['repeatdaily'] = 'Igal päeval samal ajal';\r
+$string['repeatnone'] = 'Ei kordu - avalda vaid määratud ajal';\r
+$string['repeattimes'] = 'Korda sessioone';\r
+$string['repeatweekly'] = 'Igal päeval samal ajal';\r
+$string['savemessages'] = 'Salvesta vanemad sessioonid';\r
+$string['seesession'] = 'Salvesta see sessioon';\r
+$string['sessions'] = 'Jututoa sessioonid';\r
+$string['strftimemessage'] = '%%H:%%M';\r
+$string['studentseereports'] = 'Kõik saavad vaadata vanu sessioone';\r
+$string['viewreport'] = 'Vaata vanu jutuka sessioone';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // choice.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['answered'] = 'Vastatud';\r
+$string['choice'] = 'Valik $a';\r
+$string['choicename'] = 'Valiku nimi';\r
+$string['choicetext'] = 'Valiku tekst';\r
+$string['modulename'] = 'Valik';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Valikud';\r
+$string['mustchooseone'] = 'Enne salvestamist pead sa valima vastuse. Midagi ei salvestatud';\r
+$string['notanswered'] = 'Vastuseid pole veel';\r
+$string['publish'] = 'Avalda tulemused';\r
+$string['publishanonymous'] = 'Avalda tulemused anonüümselt, ära näita õpilaste nimesid';\r
+$string['publishnames'] = 'Avalda tulemuste kogu info koos nimede ja valikutega';\r
+$string['publishnot'] = 'Ära avalda tulemusi õpilastele';\r
+$string['responses'] = 'Vastused';\r
+$string['responsesto'] = 'Vastused kasutajale $a';\r
+$string['savemychoice'] = 'Salvesta minu valik';\r
+$string['showunanswered'] = 'Näita vastamata tulpa';\r
+$string['viewallresponses'] = 'Vaata $a vastuseid';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // countries.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['AD'] = 'Andorra';\r
+$string['AE'] = 'Araabia Ühendemiraadid';\r
+$string['AF'] = 'Afganistaan';\r
+$string['AG'] = 'Antigua ja Barbuda';\r
+$string['AI'] = 'Anguilla';\r
+$string['AL'] = 'Albaania';\r
+$string['AM'] = 'Armeenia';\r
+$string['AN'] = 'Hollandi Antillid';\r
+$string['AO'] = 'Angoola';\r
+$string['AQ'] = 'Antarktika';\r
+$string['AR'] = 'Argentiina';\r
+$string['AS'] = 'Ameerika Samoa';\r
+$string['AT'] = 'Austria';\r
+$string['AU'] = 'Austraalia';\r
+$string['AW'] = 'Aruba';\r
+$string['AZ'] = 'Aserbaid\9eaan';\r
+$string['BA'] = 'Bosnia ja Hertsegoviina';\r
+$string['BB'] = 'Barbados';\r
+$string['BD'] = 'Bangladesh';\r
+$string['BE'] = 'Belgia';\r
+$string['BF'] = 'Burkina Faso';\r
+$string['BG'] = 'Bulgaaria';\r
+$string['BH'] = 'Bahrein';\r
+$string['BI'] = 'Burundi';\r
+$string['BJ'] = 'Benin';\r
+$string['BM'] = 'Bermuda';\r
+$string['BN'] = 'Brunei Darussalam';\r
+$string['BO'] = 'Boliivia';\r
+$string['BR'] = 'Brasiilia';\r
+$string['BS'] = 'Bahama';\r
+$string['BT'] = 'Bhutan';\r
+$string['BV'] = 'Bouvet´ saar';\r
+$string['BW'] = 'Botswana';\r
+$string['BY'] = 'Valgevene';\r
+$string['BZ'] = 'Belize';\r
+$string['CA'] = 'Kanada';\r
+$string['CC'] = 'Kookossaared (Keeling´i saared)';\r
+$string['CF'] = 'Kesk-Aafrika Vabariik';\r
+$string['CG'] = 'Kongo';\r
+$string['CH'] = '\8aveits';\r
+$string['CI'] = 'Cote D\'Ivoire';\r
+$string['CK'] = 'Cooki saared';\r
+$string['CL'] = 'T\9aiili';\r
+$string['CM'] = 'Kamerun';\r
+$string['CN'] = 'Hiina';\r
+$string['CO'] = 'Colombia';\r
+$string['CR'] = 'Costa Rica';\r
+$string['CS'] = 'Serbia ja Montenegro';\r
+$string['CU'] = 'Kuuba';\r
+$string['CV'] = 'Verde neem';\r
+$string['CX'] = 'Jõulusaared';\r
+$string['CY'] = 'Küpros';\r
+$string['CZ'] = 'T\9aehhi';\r
+$string['DE'] = 'Saksamaa';\r
+$string['DJ'] = 'Djibouti';\r
+$string['DK'] = 'Taani';\r
+$string['DM'] = 'Dominica';\r
+$string['DO'] = 'Dominikaani Vabariik';\r
+$string['DZ'] = 'Alzeeria';\r
+$string['EC'] = 'Ecuador';\r
+$string['EE'] = 'Eesti';\r
+$string['EG'] = 'Egiptus';\r
+$string['EH'] = 'Lääne-Sahara';\r
+$string['ER'] = 'Eritrea';\r
+$string['ES'] = 'Hispaania';\r
+$string['ET'] = 'Etioopia';\r
+$string['FI'] = 'Soome';\r
+$string['FJ'] = 'Fid\9ei';\r
+$string['FK'] = 'Falklandi saared (Malviinid)';\r
+$string['FM'] = 'Mikroneesia Liitvabariik';\r
+$string['FO'] = 'Fääri saared';\r
+$string['FR'] = 'Prantsusmaa';\r
+$string['FX'] = 'France; Metropolitan'; //teadmata\r
+$string['GA'] = 'Gabon';\r
+$string['GB'] = 'Suurbritannia';\r
+$string['GD'] = 'Grenada';\r
+$string['GE'] = 'Gruusia';\r
+$string['GF'] = 'Prantsuse Guyana';\r
+$string['GH'] = 'Ghana';\r
+$string['GI'] = 'Gibraltar';\r
+$string['GL'] = 'Gröönimaa';\r
+$string['GM'] = 'Gambia';\r
+$string['GN'] = 'Guinea';\r
+$string['GP'] = 'Guadeloupe';\r
+$string['GQ'] = 'Ekvatoriaal-Guinea';\r
+$string['GR'] = 'Kreeka';\r
+$string['GT'] = 'Guatemala';\r
+$string['GU'] = 'Guam';\r
+$string['GW'] = 'Guinea-Bissau';\r
+$string['GY'] = 'Guyana';\r
+$string['HK'] = 'Hong Kong';\r
+$string['HM'] = 'Heard´i ja McDonald´i saared';\r
+$string['HN'] = 'Honduras';\r
+$string['HR'] = 'Horvaatia';\r
+$string['HT'] = 'Haiti';\r
+$string['HU'] = 'Ungari';\r
+$string['ID'] = 'Indoneesia';\r
+$string['IE'] = 'Iirimaa';\r
+$string['IL'] = 'Iisrael';\r
+$string['IN'] = 'India';\r
+$string['IO'] = 'Briti India ookeani ala';\r
+$string['IQ'] = 'Iraak';\r
+$string['IR'] = 'Iraan (Islamivabariik)';\r
+$string['IS'] = 'Island';\r
+$string['IT'] = 'Itaalia';\r
+$string['JM'] = 'Jamaica';\r
+$string['JO'] = 'Jordaania';\r
+$string['JP'] = 'Jaapan';\r
+$string['KE'] = 'Kenya';\r
+$string['KG'] = 'Kõrgõzstan';\r
+$string['KH'] = 'Kambod\9ea';\r
+$string['KI'] = 'Kiribati';\r
+$string['KM'] = 'Komoorid';\r
+$string['KN'] = 'Saint Kitts ja Nevis';\r
+$string['KO'] = 'Kosovo';\r
+$string['KP'] = 'Põhja-Korea';\r
+$string['KR'] = 'Lõuna-Korea';\r
+$string['KW'] = 'Kuveit';\r
+$string['KY'] = 'Kaimani saared';\r
+$string['KZ'] = 'Kasahstan';\r
+$string['LA'] = 'Laos';\r
+$string['LB'] = 'Liibanon';\r
+$string['LC'] = 'Saint Lucia';\r
+$string['LI'] = 'Liechtenstein';\r
+$string['LK'] = 'Sri Lanka';\r
+$string['LR'] = 'Libeeria';\r
+$string['LS'] = 'Lesotho';\r
+$string['LT'] = 'Leedu';\r
+$string['LU'] = 'Luksemburg';\r
+$string['LV'] = 'Läti';\r
+$string['LY'] = 'Libyan Arab Jamahiriya'; //teadmata (Liibüa-Araabia Jamahiriya)\r
+$string['MA'] = 'Maroko';\r
+$string['MC'] = 'Monaco';\r
+$string['MD'] = 'Moldova Vabariik';\r
+$string['MG'] = 'Madagaskar';\r
+$string['MH'] = 'Marshalli saared';\r
+$string['MK'] = 'Makedoonia; Endine Jugoslaavia Vabariik';\r
+$string['ML'] = 'Mali';\r
+$string['MM'] = 'Myanmar';\r
+$string['MN'] = 'Mongoolia';\r
+$string['MO'] = 'Macau'; //teadmata\r
+$string['MP'] = 'Põhja-Mariaani saared';\r
+$string['MQ'] = 'Martinique´i departemang';\r
+$string['MR'] = 'Mauritaania';\r
+$string['MS'] = 'Montserrat´ asumaa';\r
+$string['MT'] = 'Malta';\r
+$string['MU'] = 'Mauritius';\r
+$string['MV'] = 'Maldiivid';\r
+$string['MW'] = 'Malawi';\r
+$string['MX'] = 'Mehhiko';\r
+$string['MY'] = 'Malaisia';\r
+$string['MZ'] = 'Mosambiik';\r
+$string['NA'] = 'Namiibia';\r
+$string['NC'] = 'Uus-Kaledoonia';\r
+$string['NE'] = 'Niger';\r
+$string['NF'] = 'Norfolki saar';\r
+$string['NG'] = 'Nigeeria';\r
+$string['NI'] = 'Nicaragua';\r
+$string['NL'] = 'Madalmaad';\r
+$string['NO'] = 'Norra';\r
+$string['NP'] = 'Nepaal';\r
+$string['NR'] = 'Nauru';\r
+$string['NU'] = 'Niue';\r
+$string['NZ'] = 'Uus-Meremaa';\r
+$string['OM'] = 'Omaan';\r
+$string['PA'] = 'Panama';\r
+$string['PE'] = 'Peruu';\r
+$string['PF'] = 'Prantsuse Polüneesia ala';\r
+$string['PG'] = 'Paapua Uus-Guinea';\r
+$string['PH'] = 'Filipiinid';\r
+$string['PK'] = 'Pakistan';\r
+$string['PL'] = 'Poola';\r
+$string['PM'] = 'Saint Pierre´i ja Miquelon´i territoriaalühendus';\r
+$string['PN'] = 'Pitcairn';\r
+$string['PR'] = 'Puertoriiko';\r
+$string['PT'] = 'Portugal';\r
+$string['PW'] = 'Palau'; //teadmata\r
+$string['PY'] = 'Paraguay';\r
+$string['QA'] = 'Katar';\r
+$string['RE'] = 'Reunioni departemang'; \r
+$string['RO'] = 'Rumeenia';\r
+$string['RU'] = 'Venemaa';\r
+$string['RW'] = 'Rwanda';\r
+$string['SA'] = 'Saudi Araabia';\r
+$string['SB'] = 'Saalomoni Saared';\r
+$string['SC'] = 'Sei\9aellid';\r
+$string['SD'] = 'Sudaan';\r
+$string['SE'] = 'Rootsi';\r
+$string['SG'] = 'Singapur';\r
+$string['SH'] = 'Saint Helena';\r
+$string['SI'] = 'Sloveenia';\r
+$string['SJ'] = 'Svalbardi ja Jan Mayeni saared';\r
+$string['SK'] = 'Slovakkia (Slovakkia Vabariik)';\r
+$string['SL'] = 'Sierra Leone';\r
+$string['SM'] = 'San Marino';\r
+$string['SN'] = 'Senegal';\r
+$string['SO'] = 'Somaalia';\r
+$string['SR'] = 'Suriname';\r
+$string['ST'] = 'Sao Tome ja Principe';\r
+$string['SV'] = 'El Salvador';\r
+$string['SY'] = 'Süüria';\r
+$string['SZ'] = 'Svaasimaa';\r
+$string['TC'] = 'Turksi ja Caicose saared';\r
+$string['TD'] = 'T\9aaad';\r
+$string['TF'] = 'Prantsuse Lõunaalad';\r
+$string['TG'] = 'Togo';\r
+$string['TH'] = 'Tai';\r
+$string['TJ'] = 'Tad\9eikistan';\r
+$string['TK'] = 'Tokelau';\r
+$string['TM'] = 'Türkmenistan';\r
+$string['TN'] = 'Tuneesia';\r
+$string['TO'] = 'Tonga';\r
+$string['TP'] = 'Ida Timor';\r
+$string['TR'] = 'Türgi';\r
+$string['TT'] = 'Trinidad ja Tobago';\r
+$string['TV'] = 'Tuvalu';\r
+$string['TW'] = 'Taiwan';\r
+$string['TZ'] = 'Tansaania';\r
+$string['UA'] = 'Ukraina';\r
+$string['UG'] = 'Uganda';\r
+$string['US'] = 'Ameerika Ühendriigid';\r
+$string['UY'] = 'Uruguay';\r
+$string['UZ'] = 'Usbekistan';\r
+$string['VA'] = 'Vatikani linnriik';\r
+$string['VC'] = 'Saint Vincent ja Grenadiinid';\r
+$string['VE'] = 'Venezuela';\r
+$string['VG'] = 'Briti Neitsisaared';\r
+$string['VI'] = 'Ühendriikide Neitsisaared';\r
+$string['VN'] = 'Vietnam';\r
+$string['VU'] = 'Vanuatu';\r
+$string['WA'] = 'Wales';\r
+$string['WF'] = 'Wallise ja Futuna saared';\r
+$string['WS'] = 'Samoa';\r
+$string['YE'] = 'Jeemen';\r
+$string['YT'] = 'Mayotte';\r
+$string['ZA'] = 'Lõuna Aafrika Vabariik';\r
+$string['ZM'] = 'Sambia';\r
+$string['ZR'] = 'Sair';\r
+$string['ZW'] = 'Zimbabwe';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // dialogue.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['addmynewentries'] = 'Lisa minu uued kirjed';\r
+$string['addmynewentry'] = 'Lisa minu uus kirje';\r
+$string['addsubject'] = 'Lisa teema';\r
+$string['allowmultiple'] = 'Luba rohkem kui üks dialoog sama inimesega';\r
+$string['allowstudentdialogues'] = 'Luba Õpilane-Õpilane dialoogi';\r
+$string['close'] = 'Sulge';\r
+$string['closed'] = 'Suletud';\r
+$string['confirmclosure'] = 'Oled sulgemas dialoogi kasutajaga $a. Suletud dialooge ei saa uuesti avada. Kui sa suled selle dialoogi siis sa saad seda vaadata aga mitte sinna lisada ja pead avama uue dialoogi, et jätkata selle inimesega rääkimist.<br/><br/>Oled kindel, et tahad dialoogi sulgeda?';\r
+$string['deleteafter'] = 'Kustuta suletud dialoogid peale (Päevad)';\r
+$string['dialogueclosed'] = 'Dialoog suletud';\r
+$string['dialogueintro'] = 'Dialoogi tutvustus';\r
+$string['dialoguemail'] = '$a->userfrom on lisanud uue kirje sinu dialoogikirjesse \'$a->dialogue\'\r
+\r
+Võid näha seda lisatuna oma dialoogi kirjesse:\r
+\r
+$a->url';\r
+$string['dialoguemailhtml'] = '$a->userfrom on lisanud uue kirje sinu dialoogikirjesse \'<i>$a->dialogue</i>\' jaoks<br/><br/>\r
+Võid näha seda lisatuna oma <a href=\"$a->url\">dialoogi</a>.';\r
+$string['dialoguename'] = 'Dialoogi nimi';\r
+$string['dialogueopened'] = 'Avati dialoog kasutajaga $a';\r
+$string['dialoguewith'] = 'Dialoog kasutajaga $a';\r
+$string['everybody'] = 'Kõik';\r
+$string['furtherinformation'] = 'Lisainformatsioon';\r
+$string['lastentry'] = 'Viimane kirje';\r
+$string['maildefault'] = 'Meili vaikeseade';\r
+$string['modulename'] = 'Dialoog';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Dialoogid';\r
+$string['namehascloseddialogue'] = '$a sulges dialoogi';\r
+$string['newdialogueentries'] = 'Uued dialoogi kirjed';\r
+$string['newentry'] = 'Uus kirje';\r
+$string['noavailablepeople'] = 'Ei ole kedagi kellega dialoogi pidada';\r
+$string['nopersonchosen'] = 'Ei ole kedagi valitud';\r
+$string['nosubject'] = 'Ei ole pealkirja sisestatud';\r
+$string['notextentered'] = 'Ei ole teksti sisestatud';\r
+$string['notstarted'] = 'Ei ole veel dialoogi alustatud';\r
+$string['notyetseen'] = 'Ei ole veel nähtud';\r
+$string['numberofentries'] = 'Kirjete arv';\r
+$string['numberofentriesadded'] = 'Lisatud kirjete arv: $a';\r
+$string['of'] = ' ';\r
+$string['onwrote'] = '$a kirjutas';\r
+$string['onyouwrote'] = '$a kirjutasid sina';\r
+$string['open'] = 'Ava';\r
+$string['openadialoguewith'] = 'Ava dialoog koos';\r
+$string['opendialogue'] = 'Ava dialoog';\r
+$string['opendialogueentries'] = 'Ava dialoogi kirjed';\r
+$string['pane0'] = 'Ava üks dialoog';\r
+$string['pane1'] = '$a dialoogi ootavad sinu vastust';\r
+$string['pane1one'] = 'Üks dialoog ootab sinu vastust';\r
+$string['pane2'] = '$a dialoogi ootab teise inimese vastust';\r
+$string['pane2one'] = 'Üks dialoog ootab teise inimese vastust';\r
+$string['pane3'] = '$a suletud dialooogi';\r
+$string['pane3one'] = 'Üks suletud dialooog';\r
+$string['seen'] = 'Nähtud $a tagasi';\r
+$string['sendmailmessages'] = 'Saada meilisõnud minu uute kirjete kohta';\r
+$string['status'] = 'Seisund';\r
+$string['studenttostudent'] = 'Õpilaselt õpilasele';\r
+$string['subject'] = 'Teema';\r
+$string['subjectadded'] = 'Teema lisatud';\r
+$string['teachertostudent'] = 'Õpetajalt õpilasele';\r
+$string['typefirstentry'] = 'Kirjuta esimene kirje siia';\r
+$string['typefollowup'] = 'Kirjuta järg siia';\r
+$string['typeofdialogue'] = 'Dialoogi tüüp';\r
+$string['typereply'] = 'Kirjuta vastus siia';\r
+$string['viewallentries'] = 'Vaata $a dialoogi kirjet';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // editor.php - created with Moodle 1.2.1 (2004032500)\r
+\r
+\r
+$string['about'] = 'Sellest redigeerijast';\r
+$string['absbottom'] = 'Täiesti all';\r
+$string['absmiddle'] = 'Täiesti keskel';\r
+$string['address'] = 'Aadress';\r
+$string['alignment'] = 'Reastus';\r
+$string['alternatetext'] = 'Alt tekst';\r
+$string['baseline'] = 'Baasjoonel';\r
+$string['bold'] = 'Paks';\r
+$string['borderthickness'] = 'Raami paksus';\r
+$string['bottom'] = 'Alla';\r
+$string['browse'] = 'Sirvi';\r
+$string['cancel'] = 'Katkesta';\r
+$string['cellpadding'] = 'Tabeli paksus';\r
+$string['cellspacing'] = 'Tabeli vahe';\r
+$string['choosechar'] = 'Vali tähemärgid';\r
+$string['chooseicon'] = 'Sisestamiseks vali ikoon';\r
+$string['close'] = 'Sulge';\r
+$string['cols'] = 'Cols';\r
+$string['copy'] = 'Kopeeri valik';\r
+$string['createfolder'] = 'Loo uus kaust';\r
+$string['createlink'] = 'Lisa veebilink';\r
+$string['cut'] = 'Lõika valik';\r
+$string['delete'] = 'Kustuta';\r
+$string['filebrowser'] = 'Failiotsing';\r
+$string['forecolor'] = 'Tähe värv';\r
+$string['heading'] = 'Pealkiri';\r
+$string['height'] = 'Kõrgus';\r
+$string['hilitecolor'] = 'Tausta värv';\r
+$string['horizontal'] = 'Horisontaalne';\r
+$string['horizontalrule'] = 'Horisontaalne joon';\r
+$string['htmlmode'] = 'Pööra HTML koodi';\r
+$string['imageurl'] = 'Pildi URL';\r
+$string['indent'] = 'Kasvav taane';\r
+$string['insertchar'] = 'Lisa spetsiaalsed tähemärgid';\r
+$string['insertimage'] = 'Lisa pilt';\r
+$string['insertlink'] = 'Lisa link';\r
+$string['insertsmile'] = 'Lisa emotsioon';\r
+$string['inserttable'] = 'Lisa tabel';\r
+$string['italic'] = 'Kursiiv';\r
+$string['justifycenter'] = 'Rööpjoondus keskel';\r
+$string['justifyfull'] = 'Rööpjoondus täis';\r
+$string['justifyleft'] = 'Rööpjoondus vasakule';\r
+$string['justifyright'] = 'Rööpjoondus paremal';\r
+$string['layout'] = 'Küljend';\r
+$string['left'] = 'Vasak';\r
+$string['linkproperties'] = 'Lingi atripuudid';\r
+$string['linktarget'] = 'Sihtmärk';\r
+$string['linktargetblank'] = 'Uus aken';\r
+$string['linktargetnone'] = 'Tühi';\r
+$string['linktargetother'] = 'Muu (defineerimata)';\r
+$string['linktargetself'] = 'Samas raamis';\r
+$string['linktargettop'] = 'Samas aknas';\r
+$string['linktitle'] = 'Pealkiri';\r
+$string['linkurl'] = 'URL';\r
+$string['middle'] = 'Keskel';\r
+$string['move'] = 'Liiguta';\r
+$string['normal'] = 'Normaalne';\r
+$string['notimage'] = 'Valitud fail ei ole pilt. Vali õige fail!';\r
+$string['notset'] = 'Määramata';\r
+$string['ok'] = 'OK';\r
+$string['orderedlist'] = 'Järjestatud nimekiri';\r
+$string['outdent'] = 'Kahanev taane';\r
+$string['paste'] = 'Kleebi lõikepuhvrist';\r
+$string['path'] = 'Asukoht';\r
+$string['percent'] = 'Protsent';\r
+$string['pixels'] = 'Pikselit';\r
+$string['popupeditor'] = 'Suurenda redigeerijat';\r
+$string['preformatted'] = 'Eelformaaditud';\r
+$string['preview'] = 'Eelvaade';\r
+$string['properties'] = 'Atribuudid';\r
+$string['redo'] = 'Taasta viimane tegevus';\r
+$string['removelink'] = 'Eemalda link';\r
+$string['rename'] = 'Nimeta ringi';\r
+$string['right'] = 'Parem';\r
+$string['rows'] = 'Rida';\r
+$string['selection'] = 'Valik';\r
+$string['showhelp'] = 'Abi';\r
+$string['size'] = 'Suurus';\r
+$string['spacing'] = 'Sõrendus';\r
+$string['strikethrough'] = 'Läbikriipsutus';\r
+$string['subscript'] = 'Alapaigutus';\r
+$string['superscript'] = 'Ülapaigutus';\r
+$string['textindicator'] = 'Hetkel stiil';\r
+$string['textmode'] = 'Sa kasutad TEKSTI MOODI. Kasuta [<>] et minna takasi WYSIWYG MOODI.';\r
+$string['texttop'] = 'Tekstiülal';\r
+$string['top'] = 'Üles';\r
+$string['type'] = 'Tüüp';\r
+$string['underline'] = 'Allajoonitud';\r
+$string['undo'] = 'Taasta viimane tegevus';\r
+$string['unorderedlist'] = 'Täpploend';\r
+$string['upload'] = 'Üles laadima';\r
+$string['vertical'] = 'Vertikaalne';\r
+$string['width'] = 'Laius';\r
+$string['zip'] = 'Zip';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // error.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['coursegroupunknown'] = 'Grupp $a on tundmatu';\r
+$string['erroronline'] = 'Tekkis viga, joonel $a';\r
+$string['fieldrequired'] = '\"$a\" on kohustuslik väli';\r
+$string['groupalready'] = 'Kasutaja kuulub juba gruppi $a';\r
+$string['groupunknown'] = 'Gruppi $a ei ole määratud sellele kursusele';\r
+$string['invalidfieldname'] = '\"$a\" ei ole õige faili nimi';\r
+$string['missingfield'] = 'Fail \"$a\" on kadunud';\r
+$string['modulerequirementsnotmet'] = 'Moodul \"$a->modulename\" $a->moduleversion) ei ole installitud. See nõuab uuemat versiooni (momendil sa kasutad versiooni $a->currentmoodle, aga vaja läheb versiooni $a->currentmoodle).';\r
+$string['notavailable'] = 'See ei ole momendil saadaval';\r
+$string['restricteduser'] = 'Vabandust, kuid sinu kontol \"$a\" ei ole lubatud seda teha.';\r
+$string['unknowncourse'] = 'Tundmatu kursus \"$a\"';\r
+$string['usernotaddederror'] = 'Kasutajat \"$a\" ei lisatud - tundmatu põhjus';\r
+$string['usernotaddedregistered'] = 'Kasutajat \"$a\" ei lisatud - selline kasutaja on juba olemas';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // exercise.php - created with Moodle 1.2.1 (2004032500)\r
+\r
+\r
+$string['absent'] = 'Puuduv';\r
+$string['accumulative'] = 'Kogunev';\r
+$string['action'] = 'Tegevus';\r
+$string['ago'] = '$ tagasi';\r
+$string['allgradeshaveamaximumof'] = 'Kõik hinded on maksimaalselt: $a';\r
+$string['amend'] = 'Paranda';\r
+$string['amendassessmentelements'] = 'Paranda hindamise elemente';\r
+$string['amendtitle'] = 'Pealkiri';\r
+$string['assess'] = 'Hinda';\r
+$string['assessed'] = 'Hinnatud';\r
+$string['assessment'] = 'Hindamine';\r
+$string['assessmentby'] = 'Hinnatud $a poolt';\r
+$string['assessmentform'] = 'Hindamise vorm';\r
+$string['assessmentmadebythe'] = 'Hindamise teostas $a';\r
+$string['assessmentofthissubmission'] = 'Esitise hindamine';\r
+$string['assessments'] = 'Hindamised';\r
+$string['atthisstageyou'] = 'Oled praeguseks lõpetanud hinnangu.<br />Võid oma töö selle hinnangu põhjal üle vaadata.<br />Seda tehes paranda hiljem ka oma hinnangut.<br />Võid teha seda vajutades allpool toodud Uuesti hindamise linki.';\r
+$string['awaitingassessmentbythe'] = 'Ootab hindamist $a poolt';\r
+$string['awaitingfeedbackfromthe'] = 'Ootab tagasisidet $a poolt';\r
+$string['clearlateflag'] = 'Kustuta hilinemise märge';\r
+$string['comment'] = 'Kommentaar';\r
+$string['confirmdeletionofthisitem'] = 'Kinnita $a kustutamine';\r
+$string['correct'] = 'Paranda';\r
+$string['criterion'] = 'Kriteerium';\r
+$string['deadline'] = 'Tähtaeg';\r
+$string['deadlineis'] = 'Tähtaeg on $a';\r
+$string['delete'] = 'Kustuta';\r
+$string['deleting'] = 'Kustutan';\r
+$string['description'] = 'Kirjeldus';\r
+$string['descriptionofexercise'] = 'Harjutuse ülesandes pannakse $a poolt tehtav töö HTML või Wordi dokumenti. See fail laetakse harjutusse enne $a poolt avamist. Samuti on võimalik luua variantide kogum sama harjutuse või töö kohta, jällegi HTML või Wordi dokumendina ja laadida see enne $a poolt avamist harjutusse.';\r
+$string['detailsofassessment'] = 'Ülesande detailid';\r
+$string['displayoffinalgrades'] = 'Lõpphinnete näitamine';\r
+$string['doubleupload'] = 'Hoiatus: see esitus on arvatavasti saadetud kaks korda. Mine administreerimise lehele ja otsi lühikese ajavahemiku jooksul postitatud sama kasutaja esitust. Enne jätkamist kustuta üks neist';\r
+$string['duedate'] = 'Tähtaeg';\r
+$string['edit'] = 'Muuda';\r
+$string['editingassessmentelements'] = 'Muuda hindamise elemente';\r
+$string['element'] = 'Element';\r
+$string['elementweight'] = 'Elemendi osakaal';\r
+$string['entriessaved'] = 'Salvestatud kirjeid';\r
+$string['errorbanded'] = 'Viga märgistatud';\r
+$string['excellent'] = 'Väga hea';\r
+$string['exerciseassessments'] = 'Harjutuse hinnangud';\r
+$string['exercisefeedback'] = 'Harjutuse tagasiside';\r
+$string['exercisesubmissions'] = 'Harjutuse esitis';\r
+$string['generalcomment'] = 'Üldine kommentaar';\r
+$string['good'] = 'Hea';\r
+$string['gradeassessment'] = 'Hinde hinnang';\r
+$string['gradeforassessment'] = 'Hinnangu hinne';\r
+$string['gradeforstudentsassessment'] = '$a hinnangu hinne';\r
+$string['gradeforsubmission'] = 'Esituse hinne';\r
+$string['gradetable'] = 'Hinnete tabel';\r
+$string['gradingstrategy'] = 'Hindamise strateegia';\r
+$string['handlingofmultiplesubmissions'] = 'Mitmete esitiste töötlemine';\r
+$string['hidenamesfromstudents'] = 'Kaalutud vigade arv: $a';\r
+$string['incorrect'] = 'Vale';\r
+$string['leaguetable'] = 'Liiga Tabel esitatud töödest';\r
+$string['mail1'] = 'Sinu ülesannet \'$a\' hindas';\r
+$string['mail2'] = 'Kommentaarid ja hinne on nähtav \'$a\' Harjutuse Ülesandes';\r
+$string['mail3'] = 'Võid näha seda oma Harjutuse Ülesandes';\r
+$string['mail6'] = 'Sinu hinnang ülesandele \'$a\' on üle vaadatud';\r
+$string['mail7'] = 'Kommentaarid $a poolt on nähtavad Harjutuse Ülesandes';\r
+$string['managingassignment'] = 'Rubriik';\r
+$string['maximumsize'] = 'Maksimumsuurus';\r
+$string['modulename'] = 'Kaalutud vigade arv: $a';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Kaalutud vigade arv: $a';\r
+$string['movingtophase'] = 'Liigun faasi $a';\r
+$string['multiplesubmissions'] = 'Mitu esitust';\r
+$string['noexercisedescriptionssubmitted'] = 'Harjutuse kirjeldus puudub';\r
+$string['nosubmissions'] = 'Esitused puuduvad';\r
+$string['notassessedyet'] = 'Ei ole veel hinnatud';\r
+$string['notavailable'] = 'Ei ole saadaval';\r
+$string['noteonassessmentelements'] = 'Võta teadmiseks, et hindamine on jaotatud mitmeks \'Hindamise elemendiks\'<br />See muudab hindamise lihtsamaks ja järjepidevamaks. Õpetajana pead lisama need elemendid enne harjutuse avalikuks tegemist<br />Seda saab teha vajutades kursuse ülesandele, kui ühtegi elementi ei ole loodud, palutakse sul need lisada.<br />Sa võid elementide arvu muuta kasutades Muude Ülesannet lehte,<br />elemendid ise on lisatavad Ülesande Haldamise lehelt.';\r
+$string['noteonstudentassessments'] = '{Hinne õpilaselt / Hinnangu hinne õpetajalt}';\r
+$string['notgraded'] = 'Ei ole hinnatud';\r
+$string['notitlegiven'] = 'Pealkiri';\r
+$string['nowpleasemakeyourownassessment'] = 'Nüüd palun tee oma enda hinnang tööle $a poolt.<br />Pane tähele, et hindamise vormi pannakse algul samad hinded, mis õpilase vormi. Peaksid tegema kõik muudatused mida vajalikuks pead ja siis vajutama lehe jaluses olevat nuppu';\r
+$string['numberofassessmentelements'] = 'Kommentaaride, Hindamise elementide, Hinnete märgistuste, Kriteeriumite või Kategooriate arv rubriigis';\r
+$string['numberofentries'] = 'Kirjete arv';\r
+$string['numberofnegativeresponses'] = 'Negatiivsete vastuste arv';\r
+$string['onesubmission'] = 'Üks esitus';\r
+$string['optionaladjustment'] = 'Valikuline muutmine';\r
+$string['overallgrade'] = 'Üldhinne';\r
+$string['phase'] = 'Faas';\r
+$string['phase1'] = 'Seadista ülesanne';\r
+$string['phase1short'] = 'Seadista';\r
+$string['phase2'] = 'Luba $a Hinnangud ja Esitused';\r
+$string['phase2short'] = 'Ava';\r
+$string['phase3'] = 'Näita üldhindeid ja liiga tabelit';\r
+$string['phase3short'] = 'Kuva';\r
+$string['pleasegradetheassessment'] = 'Palun hinda $a poolt tehtud töö hinnangut';\r
+$string['pleasesubmityourwork'] = 'Palun sisesta oma töö kasutades seda vormi';\r
+$string['pleaseusethisform'] = 'Palun täida see vorm kui oled lõpetanud harjutuses toodud ülesanded.';\r
+$string['pleaseviewtheexercise'] = 'Palun vaata allpool toodud harjutust vajutades selle pealkirjale.<br />Peaksid jälgima toodud juhiseid<br />Kui oled tulemusega rahul vajuta Hinda (või hinda uuesti) linki allpool toodud kastis.<br />Kui oled selle hinnangu lõpetanud näidatakse sulle juhendit edasiseks tegevuseks';\r
+$string['poor'] = 'Pealkiri';\r
+$string['present'] = 'Olemas';\r
+$string['reasonforadjustment'] = 'Muutmise põhjus';\r
+$string['reassess'] = 'Hinda uuesti';\r
+$string['resubmissionfor'] = '$a uuesti esitamine';\r
+$string['resubmitnote'] = '* tähendab, et $a on lubatud seda esitust uuesti teha. <br /> Selle võimaluse võib anda igale esitusele hinnates seda uuesti ja vajutades <b>Luba $a uuesti esitada</b>nuppu.<br />Õpilane saab uuesti esitada, kui see on lubatud vähemalt <b>ühel</b> tema esitustest';\r
+$string['rubric'] = 'Rubriik';\r
+$string['savedok'] = 'Salvestus OK';\r
+$string['saveentries'] = 'Salvesta kirjed';\r
+$string['savemyassessment'] = 'Salvesta minu hinnang';\r
+$string['saveweights'] = 'Salvesta kaalukus';\r
+$string['scale10'] = 'Skoor 10st';\r
+$string['scale100'] = 'Skoor 100st';\r
+$string['scale20'] = 'Skoor 20st';\r
+$string['scalecorrect'] = '2 punkti Õige/Vale skaala';\r
+$string['scaleexcellent4'] = '4 punkti Väga hea/Väga halb skaala';\r
+$string['scaleexcellent5'] = '5 punkti Väga hea/Väga halb skaala';\r
+$string['scaleexcellent7'] = '7 punkti Väga hea/Väga halb skaala';\r
+$string['scalegood3'] = '3 punkti Hea/Halb skaala';\r
+$string['scalepresent'] = '2 punkti Olemas/Puudub skaala';\r
+$string['scaleyes'] = '2 punkti Jah/Ei skaala';\r
+$string['specimenassessmentform'] = 'Elemendi hindamise vorm';\r
+$string['studentallowedtoresubmit'] = '$a on LUBATUD uuesti esitada';\r
+$string['studentassessments'] = '$a hinnangud';\r
+$string['studentnotallowed'] = '$a ei ole lubatud uuesti sisestada (või ei ole vaja)';\r
+$string['studentsubmissions'] = '$a esitused';\r
+$string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a õpilase esitused hindamiseks';\r
+$string['submission'] = 'Esitus';\r
+$string['submissions'] = 'Esitused';\r
+$string['submissionsnowclosed'] = 'Esituste tähtaeg on möödas - uusi esitusi enam vastu ei võeta';\r
+$string['submitexercisedescription'] = 'Sisesta harjutuse kirjeldus';\r
+$string['submitted'] = 'Esitatud';\r
+$string['submittedby'] = 'Esitatas';\r
+$string['suggestedgrade'] = 'Soovitatud hinne';\r
+$string['teacherassessment'] = '$a hinnang';\r
+$string['teacherassessmenttable'] = '$a hinnangu tabel';\r
+$string['teacherscomment'] = 'Õpetaja kommentaar';\r
+$string['theexercise'] = 'Ülesanne';\r
+$string['theexerciseandthesubmissionby'] = 'Ülesanne ja esitus $a poolt';\r
+$string['thegradeis'] = 'Hinne on $a';\r
+$string['thereisfeedbackfromthe'] = 'On tagasisidet $a poolt';\r
+$string['thisisaresubmission'] = 'See on Uuesti esitamine $a poolt.<br />Kuvatud on sinu hinnang eelmisele esitusele. <br />Peale uue esituse vaatamist, lisa see hinnangusse <br /> ja vajuta nuppu.';\r
+$string['title'] = 'Pealkiri';\r
+$string['typeofscale'] = 'Skaala tüüp';\r
+$string['ungradedstudentassessments'] = '$a hindamata õpilaste hinnanguid';\r
+$string['usemaximum'] = 'Kasuta maksimumi';\r
+$string['usemean'] = 'Kasuta keskmist';\r
+$string['verypoor'] = 'Väga halb';\r
+$string['view'] = 'Vaata';\r
+$string['viewassessment'] = 'Vaata hinnangut';\r
+$string['warningonamendingelements'] = 'HOIATUS: On esitatud hinnangud. <br /> ÄRA muuda elementide arvu, skaalade tüüpi või elementide kaalukust.';\r
+$string['weightederrorcount'] = 'Kaalutud vigade arv: $a';\r
+$string['weightforgradingofassessments'] = 'Hindamise hinnete kaalukus';\r
+$string['weightforteacherassessments'] = '$a hinnangute kaalukus';\r
+$string['weights'] = 'Kaalukus';\r
+$string['weightssaved'] = 'Kaalukus salvestatud';\r
+$string['weightsusedforoverallgrade'] = 'Kaalukust kasutatakse Üldhindes';\r
+$string['yourassessment'] = 'Sinu hinnang';\r
+$string['yourfeedbackgoeshere'] = 'Sinu tagasiside läheb siia';\r
+$string['yoursubmission'] = 'Sinu esitus';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // forum.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['addanewdiscussion'] = 'Lisa uus arutlusteema';\r
+$string['addanewtopic'] = 'Lisa uus teema';\r
+$string['allowchoice'] = 'Luba igaühel valida';\r
+$string['allowdiscussions'] = 'Kas $a võib saata\85 sellele foorumile?';\r
+$string['allowratings'] = 'Luba postitusi hinnata?';\r
+$string['allowsdiscussions'] = 'see foorum võimaldab igaühel algatada ühe arutlusteema.';\r
+$string['anyfile'] = 'Mistahes fail';\r
+$string['attachment'] = 'Lisa / manus';\r
+$string['bynameondate'] = ' $a->name - $a->date poolt ';\r
+$string['configdisplaymode'] = 'Arutelude näitamise viisi vaikeväärtus, kasutatakse kui enne ei ole seatud';\r
+$string['configlongpost'] = 'Kõik postitused mis on sellest pikkusest (ei arvestata HTML\'i) pikemad, loetakse pikaks.';\r
+$string['configmanydiscussions'] = 'Arutelude maksimaalne arv foorumi lehekülje kohta';\r
+$string['configmaxbytes'] = 'Kõigi foorumi lisandite maksimaalne suurus (allub kursuse limiidile ja teistele lokaalsetele seadetele)';\r
+$string['configshortpost'] = 'Kõik postitused mis on sellest pikkusest (ei arvestata HTML\'i) lühemad, loetakse lühikeseks.';\r
+$string['couldnotadd'] = 'Ei saanud lisada sinu postitusele tundmatu vea tõttu';\r
+$string['couldnotdeleteratings'] = 'Kahjuks ei saa seda kustutada, kuna seda on juba kellegi poolt hinnatud';\r
+$string['couldnotdeletereplies'] = 'Kahjuks ei saa seda kustutada, kuna sellele on juba kellegi poolt vastatud';\r
+$string['couldnotupdate'] = 'Sinu kirja ei saa värskendada vea tõttu';\r
+$string['delete'] = 'Kustuta';\r
+$string['deleteddiscussion'] = 'See arutlusteema on kustutatud';\r
+$string['deletedpost'] = 'Kiri on kustutatud';\r
+$string['deletesure'] = 'Kas oled veendunud, et soovid selle kirja ksututada?';\r
+$string['discussion'] = 'Arutelu';\r
+$string['discussionmoved'] = 'See arutelu on viidud üle \'$a\'.';\r
+$string['discussions'] = 'Arutelud';\r
+$string['discussionsstartedby'] = 'Arutelud algatas $a';\r
+$string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Arutelud algatas $a';\r
+$string['discussthistopic'] = 'Arutle sellel teemal';\r
+$string['eachuserforum'] = 'Igaüks saadab ühe arutelu';\r
+$string['edit'] = 'Redigeeri';\r
+$string['editing'] = 'Redigeerin';\r
+$string['emptymessage'] = 'Sinu postitusega oli midagi viltu. Ehk oli see tühjaks jäetud või oli manus liiga suur. Sinu tehtud muudatusi EI SALVESTATUD.';\r
+$string['everyonecanchoose'] = 'Igaüks võib valida, kas liituda ';\r
+$string['everyoneissubscribed'] = ' Igaüks võib liituda selle foorumiga';\r
+$string['forcesubscribe'] = 'Kohusta kõiki foorumiga liituma ';\r
+$string['forcesubscribeq'] = 'Kohusta kõiki liituma?';\r
+$string['forum'] = 'Foorum';\r
+$string['forumintro'] = 'Foorumi tutvustus';\r
+$string['forumname'] = 'Foorumi nimi';\r
+$string['forums'] = 'Foorumid';\r
+$string['forumtype'] = 'Foorumi tüüp';\r
+$string['generalforum'] = 'Standardne foorum üldiseks kasutamiseks';\r
+$string['generalforums'] = 'Üldised foorumid';\r
+$string['inforum'] = 'in $a';\r
+$string['intronews'] = 'Üldised uudised ja teated';\r
+$string['introsocial'] = 'Avatud foorum lobisemiseks mistahes teemal ';\r
+$string['introteacher'] = 'Foorum üksnes õpetajate märkusteks ja aruteluks ';\r
+$string['lastpost'] = 'Viimane postitus';\r
+$string['learningforums'] = 'Õppefoorumid';\r
+$string['maxattachmentsize'] = 'Manuse maksimum suurus';\r
+$string['maxtimehaspassed'] = 'Kahjuks on maksimaalne aeg ($a) selle kirja redigeerimiseks läbi!';\r
+$string['message'] = 'Teade';\r
+$string['modeflatnewestfirst'] = 'Kuva vastused flat lamedalt,uuemad eespool';\r
+$string['modeflatoldestfirst'] = 'Kuva vastused flat lamedalt,vanemad eespool ';\r
+$string['modenested'] = 'Kuva vastused pesastatud kujul';\r
+$string['modethreaded'] = 'Kuva vastused jutulõime kujul';\r
+$string['modulename'] = 'Foorum';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Foorumid';\r
+$string['more'] = 'veel';\r
+$string['movethisdiscussionto'] = 'Vii see arutelu üle ... ';\r
+$string['namenews'] = 'Uudistefoorum';\r
+$string['namesocial'] = 'Sotsiaalne foorum';\r
+$string['nameteacher'] = 'Õpetajate foorum';\r
+$string['newforumposts'] = 'Uued foorumi postitused';\r
+$string['nodiscussions'] = 'Sellel foorumil pole veel arutlusteemasid';\r
+$string['noguestpost'] = 'Kahjuks pole külalistel luba postitada';\r
+$string['nomorepostscontaining'] = '\'$a\' sisaldavaid postitusi rohkem ei ole';\r
+$string['nonews'] = 'Uudiseid puuduvad momendil';\r
+$string['noposts'] = 'Postitused puuduvad';\r
+$string['nopostscontaining'] = 'Ei leitud ühtegi postitust, mis sisaldaks\'$a\' ';\r
+$string['nosubscribers'] = 'Selle foorumiga pole keegi veel liitunud ';\r
+$string['notingroup'] = 'Vabandust! Kuid sa pead kuuluma sellesse gruppi, et lugeda seda foorumit.';\r
+$string['nownotsubscribed'] = '$a->nimi EI saa koopiaid \'$a->forum\' by email.';\r
+$string['nowsubscribed'] = '$a->nimi saab koopiaid\'$a->foorumist\' by emaili teel.';\r
+$string['numposts'] = '$a postitused';\r
+$string['olderdiscussions'] = 'Vanemad arutelud';\r
+$string['openmode0'] = 'Puuduvad nii arutelud kui vastused';\r
+$string['openmode1'] = 'Arutelu puudub, kuid vastused on lubatud';\r
+$string['openmode2'] = 'Arutelud ja vastused on lubatud';\r
+$string['parent'] = 'Näita algatajat';\r
+$string['parentofthispost'] = 'Selle postituse algataja';\r
+$string['postadded'] = 'Teie postitus lisati edukalt.<P>Teil on $a selle redigeerimiseks, kui soovite muudatusi teha.';\r
+$string['postincontext'] = 'Vaata seda postitust kontekstis';\r
+$string['postmailinfo'] = 'See on koopia sõnumist, mis postitati$a veebilehele.\r
+Oma vastuse lisamiseks veebisaidi kaudu kliki sellelel lingile:';\r
+$string['postrating1'] = 'Näitab enamasti ERALDATUD teadmisi';\r
+$string['postrating2'] = 'Võrdselt eraldatud ja ühendatud';\r
+$string['postrating3'] = 'Näitab enamasti ÜHENDATUD teadmisi';\r
+$string['posts'] = 'Postitused';\r
+$string['postupdated'] = 'Sinu postitused on värskendatud';\r
+$string['processingpost'] = 'Töötlen postitust $a';\r
+$string['rate'] = 'reiting';\r
+$string['rating'] = 'Hinnang';\r
+$string['ratingeveryone'] = 'Kõik saavad hinnata postitusi';\r
+$string['ratingno'] = 'Hinnangud puuduvad';\r
+$string['ratingonlyteachers'] = 'Ainult $a saab hinnata postitusi';\r
+$string['ratingpublic'] = '$a näeb kõikide hinnanguid';\r
+$string['ratingpublicnot'] = '$a näeb ainult enda hinnangut';\r
+$string['ratings'] = 'Reitingud';\r
+$string['ratingssaved'] = 'Reitingud salvestatud';\r
+$string['ratingsuse'] = 'Luba hinnang';\r
+$string['ratingtime'] = 'Keela hinnangud postitustele ajavahemikus';\r
+$string['re'] = 'Vastan:';\r
+$string['readtherest'] = 'Loe selle teema kohta edasi';\r
+$string['replies'] = 'Vastused';\r
+$string['repliesmany'] = '$a vastuseid praeguseks';\r
+$string['repliesone'] = '$a vastus praeguseks';\r
+$string['reply'] = 'Vasta';\r
+$string['replyforum'] = 'Vasta foorumisse';\r
+$string['search'] = 'Otsi';\r
+$string['searchforums'] = 'Otsi foorumeid';\r
+$string['searcholderposts'] = 'Otsi vanemaid postitusi';\r
+$string['searchresults'] = 'Otsi tulemusi';\r
+$string['sendinratings'] = 'Saada mu viimased reitingud';\r
+$string['showsubscribers'] = 'Näita liitujaid';\r
+$string['singleforum'] = 'Üksik lihtne arutelu';\r
+$string['startedby'] = 'Algatas';\r
+$string['subject'] = 'Teema';\r
+$string['subscribe'] = 'Liitu selle foorumiga ';\r
+$string['subscribed'] = 'Liitunud';\r
+$string['subscribers'] = 'Liitujad';\r
+$string['subscribersto'] = '\'$a\' liitujad';\r
+$string['subscribestart'] = 'Saada mulle emaili koopiad selle foorumi postitustest';\r
+$string['subscribestop'] = 'Ma ei soovi emaili koopiaid selle foorumi postitustest';\r
+$string['subscription'] = 'Liitumine';\r
+$string['subscriptions'] = 'Liitumised';\r
+$string['unsubscribe'] = 'Tühista liitumine selle foorumiga';\r
+$string['unsubscribed'] = 'Tühistatud';\r
+$string['youratedthis'] = 'Sina hindasid seda';\r
+$string['yournewtopic'] = 'Sinu uus arutlusteema';\r
+$string['yourreply'] = 'Sinu vastus';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // glossary.php - created with Moodle 1.2.1 (2004032500)\r
+\r
+\r
+$string['addcomment'] = 'Lisa kommentaar';\r
+$string['addentry'] = 'Lisa uus sisestus';\r
+$string['addingcomment'] = 'Lisa kommentaar';\r
+$string['aliases'] = 'Võtmesõnad';\r
+$string['allcategories'] = 'Kõik kategooriad';\r
+$string['allentries'] = 'Kõik';\r
+$string['allowcomments'] = 'Lubada sisestuste kommentaarid';\r
+$string['allowduplicatedentries'] = 'Lubada sisestuste dubleerimine';\r
+$string['allowratings'] = 'Lubada sisestuste hindamine';\r
+$string['answer'] = 'Vastus';\r
+$string['approve'] = 'Kinnitus';\r
+$string['areyousuredelete'] = 'Kas oled kindel, et ikka kustutad selle sisestuse?';\r
+$string['areyousuredeletecomment'] = 'Kas oled kindel, et ikka kustutad selle kommentaari?';\r
+$string['areyousureexport'] = 'Kas ikka ekspordid selle sisestuse asukoht';\r
+$string['ascending'] = '(kasvav)';\r
+$string['attachment'] = 'Manus';\r
+$string['authorview'] = 'Otsi autori järgi';\r
+$string['back'] = 'Tagasi';\r
+$string['cantinsertcat'] = 'Ei saa sisestada kategooriat';\r
+$string['cantinsertrec'] = 'Ei saa sisestada kirjet';\r
+$string['cantinsertrel'] = 'Ei saa sisestada seotud kategooria sisestust';\r
+$string['casesensitive'] = 'See sisestus on tõusutundlik';\r
+$string['categories'] = 'Kategooriad';\r
+$string['category'] = 'Kategooria';\r
+$string['categorydeleted'] = 'Kategooria on kustutatud';\r
+$string['categoryview'] = 'Otsi kategooria järgi';\r
+$string['cnfallowcomments'] = 'Määra kas sõnavara lubab vaikeväärtusena kommentaare';\r
+$string['cnfallowdupentries'] = 'Määra kas sõnavara lubab vaikeväärtusena duplikaat-kirjeid';\r
+$string['cnfapprovalstatus'] = 'Määra õpilase poolt postitatud kirje vastuvõtmise staatuse vaikeväärtus';\r
+$string['cnfcasesensitive'] = 'Määra kas lingitud kirje on vaikeväärtusena täheregistri-tundlik';\r
+$string['cnfdefaulthook'] = 'Vali sõnastik esmasel näitamisel kuvatav valik';\r
+$string['cnfdefaultmode'] = 'Vali sõnastik esmasel näitamisel kuvatav freim';\r
+$string['cnffullmatch'] = 'Määra kas lingitud kirje on vaikeväärtusena lingitava tekstiga sama täheregistriga';\r
+$string['cnflinkentry'] = 'Määra kas kirje lingitakse automaatselt';\r
+$string['cnflinkglossaries'] = 'Määra kas sõnastik lingitakse automaatselt';\r
+$string['cnfrelatedview'] = 'Vali kuvaformaat automaatse linkimise ja kirjete vaatamise jaoks';\r
+$string['cnfshowgroup'] = 'Määra, kas gruppide vahe on nähtav või mitte';\r
+$string['cnfsortkey'] = 'Vali sorteerimise võti';\r
+$string['cnfsortorder'] = 'Vali sorteerimise järjekord';\r
+$string['cnfstudentcanpost'] = 'Määra kas õpilased saavad kirjeid postidada või mitte';\r
+$string['comment'] = 'Kommentaar';\r
+$string['commentdeleted'] = 'Kommentaar on kustutatud';\r
+$string['comments'] = 'Kommentaari';\r
+$string['commentson'] = 'Kommentaarid';\r
+$string['commentupdated'] = 'See kommentaar on uuendatud';\r
+$string['concept'] = 'Mõiste';\r
+$string['concepts'] = 'Mõisted';\r
+$string['currentglossary'] = 'Praegune sõnastik';\r
+$string['dateview'] = 'Otsi kuupäeva järgi';\r
+$string['defaultapproval'] = 'Vastuvõtmise staatus';\r
+$string['definition'] = 'Definitsioon';\r
+$string['definitions'] = 'Definitsioonid';\r
+$string['deleteentry'] = 'Kustuta sisestus';\r
+$string['deletingcomment'] = 'Kustutan kommentaari';\r
+$string['deletingnoneemptycategory'] = 'Selle kategooria kustutamine ei kustuta ära kategooria sisu - need märgitakse ära kui katergooriata sisu.';\r
+$string['descending'] = '(kahanev)';\r
+$string['destination'] = 'Sihtmärk';\r
+$string['displayformat'] = 'Kuva formaat';\r
+$string['displayformat2'] = 'Täis koos aitoriga';\r
+$string['displayformat3'] = 'Entsüklopeedia';\r
+$string['displayformat4'] = 'KKK';\r
+$string['displayformat5'] = 'Täis ilma autorita';\r
+$string['displayformat6'] = 'Sisestuse nimekiri';\r
+$string['displayformatcontinuous'] = 'Jätkuv, ilma autorita';\r
+$string['displayformatdefault'] = 'Lihtne, sõnaraamatu stiilis';\r
+$string['displayformats'] = 'Kuvaformaadid';\r
+$string['duplicateentry'] = 'Duplikaat-sisestus';\r
+$string['editcategories'] = 'Muuda kategooriat';\r
+$string['editentry'] = 'Muuda kirjet';\r
+$string['editingcomment'] = 'Muudan kommentaari';\r
+$string['entbypage'] = 'Kirjeid lehe kohta';\r
+$string['entries'] = 'Kirjed';\r
+$string['entrieswithoutcategory'] = 'Kirjed ilma kategooriata';\r
+$string['entry'] = 'Kirje';\r
+$string['entryalreadyexist'] = 'Kirje on juba olemas';\r
+$string['entryapproved'] = 'See kirje on vastu võetud';\r
+$string['entrydeleted'] = 'Kirje kustutatud';\r
+$string['entryexported'] = 'Kirje edukalt eksporditud';\r
+$string['entryishidden'] = '(see kirje on praegu peidetud)';\r
+$string['entryusedynalink'] = 'See kirje peaks olema automaatselt lingitud';\r
+$string['explainaddentry'] = 'Lisa uus kirje praegusesse sõnastikku.<br>Idee ja definitsioon on kohustuslikud väljad';\r
+$string['explainall'] = 'Näitab KÕIKI kirjeid ühel lehel';\r
+$string['explainalphabet'] = 'Sirvi sõnastikku kasutades seda sisukorda';\r
+$string['explainexport'] = 'Fail on loodud.<br>Lae see alla ja hoia turvalsielt. Võid seda igal ajal siia või mõnda teise kursusesse importida';\r
+$string['explainimport'] = 'Pead määrama imporditava faili ja defineerima protsessi kriteeriumi.<p> Sisesta oma päring ja vaata tulemusi';\r
+$string['explainspecial'] = 'Näitab kirjeid, mis ei alga tähega';\r
+$string['exportedentry'] = 'Eksporditud kirje';\r
+$string['exportedfile'] = 'Eksporditud fail';\r
+$string['exportentries'] = 'Ekspordi kirjed';\r
+$string['exportglossary'] = 'Ekspordi sõnastik';\r
+$string['exporttomainglossary'] = 'Ekspordi põhisõnastikku';\r
+$string['filetoimport'] = 'Fail importimiseks';\r
+$string['fillfields'] = 'Idee ja definitsioon on kohustuslikud väljad';\r
+$string['filtername'] = 'Sõnastiku automaatne linkimine';\r
+$string['fullmatch'] = 'Arvesta ainult täpseid sõnu';\r
+$string['glossarytype'] = 'Sõnastiku tüüp';\r
+$string['glosssaryexported'] = 'Sõnastikueksporditud';\r
+$string['importcategories'] = 'Impordi kategooriad';\r
+$string['importedcategories'] = 'Imporditud kategooriad';\r
+$string['importedentries'] = 'Imporditud kirjed';\r
+$string['importentries'] = 'Impordi kirjed';\r
+$string['isglobal'] = 'Kas see sõnastik on üldine?';\r
+$string['linkcategory'] = 'Automaatselt lingi see kategooria';\r
+$string['mainglossary'] = 'Põhisõnastik';\r
+$string['maxtimehaspassed'] = 'Kommentaari muutmise maksimaalne aeg ($a) on läbi';\r
+$string['modulename'] = 'Sõnastik';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Sünastikud';\r
+$string['newentries'] = 'Uued sõnastiku kirjed';\r
+$string['newglossary'] = 'Uus sõnastik';\r
+$string['newglossarycreated'] = 'Uus sõnastik loodud';\r
+$string['newglossaryentries'] = 'Uued sõnastiku kirjed:';\r
+$string['nocomment'] = 'Kommentaari ei leitud';\r
+$string['nocomments'] = '(Selle kirje kohta puuduvad kommentaarid)';\r
+$string['noconceptfound'] = 'Ideed või definitsiooni ei leitud';\r
+$string['noentries'] = 'Kirjed selles osas puuduvad';\r
+$string['noentry'] = 'Kirjet ei leitud.';\r
+$string['notcategorised'] = 'Kategoriseerimata';\r
+$string['numberofentries'] = 'Kirjete arv';\r
+$string['onebyline'] = '(üks rea kohta)';\r
+$string['printerfriendly'] = 'Printerisõbralik versioon';\r
+$string['question'] = 'Küsimus';\r
+$string['rate'] = 'Hinne';\r
+$string['rating'] = 'Hinnang';\r
+$string['ratingeveryone'] = 'Kõik saavad kirjeid hinnata';\r
+$string['ratingno'] = 'Hinnangud puuduvad';\r
+$string['ratingonlyteachers'] = 'Ainult $a saab kirjeid hinnata';\r
+$string['ratings'] = 'Hinnangud';\r
+$string['ratingssaved'] = 'Hinnangud salvestatud';\r
+$string['ratingsuse'] = 'Kasuta hinnanguid';\r
+$string['ratingtime'] = 'Piira hinnanguid kirjetele ajavahemikus:';\r
+$string['rejectedentries'] = 'Tagasi lükatud kirjed';\r
+$string['rejectionrpt'] = 'Tagasilükkamise raport';\r
+$string['searchindefinition'] = 'Otsi tervest tekstist';\r
+$string['secondaryglossary'] = 'Sekundaar-sõnastik';\r
+$string['sendinratings'] = 'Saada minu viimased hinnangud';\r
+$string['showall'] = 'Näita \'kõik\' linki';\r
+$string['showalphabet'] = 'Näita tähestikku';\r
+$string['showspecial'] = 'Näita \'Eri\' linki';\r
+$string['sortby'] = 'Sorteeri';\r
+$string['sortbycreation'] = 'Loomiskuupäeva järgi';\r
+$string['sortbylastupdate'] = 'Viimase uuenduse järgi';\r
+$string['sortchronogically'] = 'Sorteeri ajalises järjestuses';\r
+$string['special'] = 'Eri';\r
+$string['standardview'] = 'Sirvi tähestiku järgi';\r
+$string['studentcanpost'] = 'Õpilased saavad kirjeid lisada';\r
+$string['totalentries'] = 'Kirjete koguarv';\r
+$string['usedynalink'] = 'Automaatselt lingi sõnastiku kirjeid';\r
+$string['waitingapproval'] = 'Ootab heakskiitu';\r
+$string['warningstudentcapost'] = '(Kehtib vaid siis kui sõnastik ei ole peamine)';\r
+$string['writtenby'] = ' ';\r
+$string['youarenottheauthor'] = 'Sa ei ole selle kommentaari autor, seega ei saa sa seda muuta.';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Assignment Type</B></P>\r
+\r
+<P>There are different types of assignments</P>\r
+\r
+<P><B>Offline activity</B> - this is useful when the assignment is performed outside\r
+of Moodle. Students can see a description of the assignment, but can't upload files or anything.\r
+Teachers can grade all students though, and students will see notifications of their grades.\r
+\r
+<P><B>Upload a single file</B> - this type of assignment allows all students to upload a \r
+single file, of any type. This might be a Word processor document, or an image, a \r
+zipped web site, or anything you ask them to submit. Teachers can grade submitted \r
+assignments online.\r
+\r
--- /dev/null
+<p>Assignments</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?module=assignment&file=assignmenttype.html">Assignment type</a> \r
+ <li><a href="help.php?module=assignment&file=resubmit.html">Re-submit</a> \r
+</ul>\r
--- /dev/null
+<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/assignment/icon.gif"> <B>Assignments</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>Assignments allow the teacher to specify a task that requires students \r
+ to prepare digital content (any format) and submit it by uploading it \r
+ to the server. Typical assignments include essays, projects, reports \r
+ and so on. This module includes grading facilities.</P>\r
+</UL>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Resubmitting assignments</B></P>\r
+\r
+<P>By default, students cannot resubmit assignments once the teacher has graded them</P>\r
+\r
+<P>If you turn this option on, then students will be allowed to resubmit assignments\r
+ after they have been graded (for you to re-grade). This may be useful if the \r
+ teacher wants to encourage students to do better work in an iterative process.</P>\r
+\r
+<P>Obviously, this option is not relevant for offline assignments.</P>\r
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Using Chat</b></p>\r
+\r
+<p>The chat module contains some features to make chatting a little nicer.</p>\r
+\r
+<dl>\r
+<dt><b>Smilies</b></dt>\r
+<dd>Any smiley faces (emoticons) that you can type elsewhere in Moodle \r
+ can also be typed in here and they will be displayed correctly. For example, :-) = <img src="pix/s/smiley.gif"> </dd>\r
+ \r
+<dt><b>Links</b></dt>\r
+<dd>Internet addresses will be turned into links automatically.</dd>\r
+ \r
+<dt><b>Emoting</b></dt>\r
+<dd>You can start a line with "/me" or ":" to emote. For example, if your name is Kim and you\r
+ type ":laughs!" or "/me laughs!" then everyone will see "Kim laughs!"</dd>\r
+\r
+<dt><b>Beeps</b></dt>\r
+<dd>You can send a sound to other people by hitting the "beep" link next to their name. A useful\r
+ shortcut to beep all the people in the chat at once is to type "beep all".</dd>\r
+\r
+<dt><b>HTML</b></dt>\r
+<dd>If you know some HTML code, you can use it in your text to do things like insert images, \r
+ play sounds or create different coloured and sized text.</dd>\r
+\r
+</dl>\r
+\r
--- /dev/null
+<p>Chat module</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?module=chat&file=chatting.html">Using Chat</a>\r
+</ul>\r
--- /dev/null
+<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/chat/icon.gif"> <B>Chats</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>The Chat module allows participants to have a real-time synchronous \r
+ discussion via the web. This is a useful way to get a different \r
+ understanding of each other and the topic being discussed - the mode\r
+ of using a chat room is quite different from the asynchronous forums. \r
+ The Chat module contains a number of features for managing and \r
+ reviewing chat discussions.</P>\r
+</UL>\r
--- /dev/null
+<p>Choices</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?module=choice&file=options.html">Options</a>\r
+</ul>\r
--- /dev/null
+<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/choice/icon.gif"> <B>Choices</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>A choice activity is very simple - the teacher asks a question and specifies a \r
+ choice of multiple responses. It can be useful as a quick poll to \r
+ stimulate thinking about a topic; to allow the class to vote on \r
+ a direction for the course; or to gather research consent.\r
+</UL>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Choice options</B></P>\r
+\r
+<P>Here is where you specify the options that participants \r
+ have to choose from.\r
+\r
+<P>You can fill in any number of these: it's OK to leave some blank \r
+ if you don't need the full 6 options.\r
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Cookies</b></p>\r
+\r
+<p>Two cookies are used by this site.</p>\r
+\r
+<p>The essential one is the session cookie, usually called <b>MoodleSession</b>. You must allow this cookie \r
+ into your browser to provide continuity and maintain your login from page to page. When you log out or \r
+ close the browser this cookie is destroyed (in your browser and on the server).</p>\r
+\r
+<p>The other cookie is purely for convenience, usually called something like <b>MOODLEID</b>. It just remembers \r
+ your username within the browser. This means when you return to this site the username field on the \r
+ login page will be already filled out for you. It is safe to refuse this cookie - you will just have \r
+ to retype your username every time you log in.</p>\r
+\r
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Course availability</b></p>\r
+\r
+<P>This option allows you to "hide" your course \r
+ completely.</p>\r
+\r
+<p>It will not appear on any course listings, except to \r
+ teachers of the course and administrators.</p>\r
+\r
+<p>Even if students try to access the course URL directly,\r
+ they will not be allowed to enter.</p>\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Course Categories</B></P>\r
+\r
+<P>Your Moodle administrator may have set up several \r
+ course categories.\r
+\r
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kursuse kategooriad</strong><br>\r
+<br>\r
+Sinu Moodle’i administraator on tõenäoliselt seadistanud terve \r
+rea kursuse kategooriaid.<br>\r
+Näiteks “Loodusteadused”, “Humanitaarteadused”, “Tervishoid” \r
+jne.<br>\r
+Vali see, mis kõige paremini sinu kursusega seostub. Sinu valik mõjutab \r
+seda, kuhu sinu kursus üldises kursuste loendis kuvatakse ja teeb õpilastele \r
+selle leidmise lihtsamaks. </font> \r
+<p></p>\r
--- /dev/null
+<p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Moodle’i kursuste \r
+ formaadid</strong></font></p>\r
+<p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ <strong>Nädalate formaat</strong><br>\r
+ Kursus on organiseeritud nädalate kaupa, konkreetse algus- ja lõppkuupäevaga. \r
+ Igal nädalal on ette nähtud rida tegevusi. Mõnel neist – \r
+ nagu päevikutel võivad olla “avatud aknad” näiteks \r
+ kahenädalaseks perioodiks, mille lõppedes nad pole enam saadaval. \r
+ <br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Teemade formaat</strong><br>\r
+ Väga sarnane nädalate formaadile, välja arvatud see, et iga “nädalat” \r
+ nimetatakse teemaks. “Teema” pole ajaliselt piiratud. Mingeid kuupäevi \r
+ täpsustada ei tule.<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Sotsiaalne formaat</strong><br>\r
+ See formaat on orienteeritud ühele põhifoorumile, Sotsiaalsele foorumile, \r
+ mis leidub pealehel asuvas loendis. Seda saab kasutada olukordades, mis on vabama \r
+ vormiga. Need ei pruugi olla isegi kursused, näiteks võib seda kasutada \r
+ osakonna teadetetahvlina.<br>\r
+ </font></p>\r
--- /dev/null
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kursuse täielik nimi </strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><p><font size="2">Kursuse täielik nimi kuvatakse ekraani ülaservas ja kursuse loendites.<br>\r
+</font></p>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Grades</b></p>\r
+\r
+<P>Many of the activities allow grades to be set.</p>\r
+\r
+<p>By default, the results of all grades within the \r
+ course can be seen in the Grades page, available \r
+ from the main course page.</p>\r
+\r
+<p>If a teacher is not interested in using grades in a \r
+ course, or just wants to hide grades from students, \r
+ then they can disable the display of grades in the \r
+ Course Settings. This does not prevent individual \r
+ activities from using or setting grades, it just \r
+ disables the results being displayed to students.</p>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Course News Items</B></P>\r
+\r
+<P>A special forum called "News" appears in the \r
+ "weekly" and "topics" course formats. It's \r
+ a good place to post notices for all students\r
+ to see. (By default, all students are subscribed\r
+ to this forum, and will receive your notices by\r
+ email.)\r
+\r
+<p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kursuse uudiskirjad<br>\r
+ </strong><br>\r
+ Spetsiaalne foorum, nimega “Uudised” ilmub “Nädalaste” \r
+ ja “Teemade” kursuseformaatidesse. See on hea koht teadete jätmiseks, \r
+ et kõik õpilased neid näeksid. (Vaikimisi on kõik \r
+ õpilased selle foorumiga liitunud ja saavad sinu teated kätte emaili \r
+ teel).<br>\r
+ See seade määrab ära, kui palju viimaseid uudiseid ilmub sinu \r
+ kursuse kodulehele uudistekasti sisse, mis on all paremal.<br>\r
+ Kui teed seade “0 uudiskirja”, siis uudistekast üldse ei ilmugi. \r
+ </font></p>\r
+<p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ </font></p>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Course Number of Weeks/Topics</B></P>\r
+\r
+<P>This setting is only used by the 'weekly' and 'topics'\r
+ course formats.\r
+\r
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kursuse nädalate / teemade \r
+arv </strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><p><font size="2">Seda seadet kasutatakse üksnes kursusenädalaid ja teemasid puudutavate \r
+ formaatide puhul.</font></p>\r
+<p><font size="2">“Nädalate” formaadi puhul täpsustab see nädalate \r
+ arvu, mille kestel kursus toimib, alates kursuse alguse kuupäevast.</font></p>\r
+<p><font size="2">“Teemade” formaadi puhul täpsustab see kursuses sisalduvate \r
+ teemade arvu.</font></p>\r
+<p><font size="2">Need mõlemad transleeritakse “kastide” arvuks kursuse lehe \r
+ all keskel. </font></p>\r
+<p><font size="2"><br>\r
+</font></p>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Recent Activity</B></P>\r
+\r
+<P>Moodle can display "recent activity" on the course home page.\r
+\r
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Viimane tegevus </strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif">\r
+<p><font size="2">Moodle võib kuvada “viimase tegevuse” kursuse \r
+ kodulehel.</font></p>\r
+<p><font size="2">See näitab kõiki tegevusi, mis on kursusel toimunud \r
+ viimasest sisselogimise korrast saadik, sealhulgas infot uute postituste, uute \r
+ kasutajate, esitatud päevikute kohta jne.</font></p>\r
+<p><font size="2">On äärmiselt soovitav seda funktsiooni oma kursustel \r
+ võimaldada, kuna see aitab saada infot tegevuste kohta. Teadmine, millega \r
+ keegi tegeleb, soodustab klassis koostöö õhkkonna tekkimist. \r
+ </font></p>\r
+<p><font size="2">Sul võib tekkida soov see funktsioon tühistada, \r
+ kui tegu on suurte või kõrge kasutussagedusega kursustega, kuna \r
+ ta võib kursuse lehe kuvamist aeglustada.</font></p>\r
+</font> \r
+<p></p>\r
--- /dev/null
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kursuse lühinimi </strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><p><font size="2">Paljudel asutustel on kombeks oma kursusele viidata lühinime abil, nagu \r
+ BP102 või COMMS. Isegi kui sa veel pole oma kursusele sellist nime andnud, \r
+ tee seda siin. Seda saab kasutada mitmel puhul, kus pikk nimi pole lihtsalt \r
+ kohane (nagu emaili teemareal).<br>\r
+</font></p>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Course Start Date</B></P>\r
+\r
+<P>This is where you specify the starting time of the \r
+ course (in your own timezone).\r
+\r
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kursuse alguse kuupäev \r
+</strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><p><font size="2">Siin saad täpsustada oma kursuse algamise aja (oma ajavööndis).</font></p>\r
+<p><font size="2">Kui kasutad “nädalate” kursuseformaati, siis mõjutab \r
+ see nädalate kuvamist. Esimene nädal algab kuupäeval, mille sa \r
+ siin seadistad.</font></p>\r
+<p><font size="2">See seade ei mõjuta kursusi, kus on kasutusel “sotsiaalne” \r
+ või “teemade” formaat. </font></p>\r
+<p><font size="2">Sellegipoolest mõjutab see seade logide kuvamist, mis kasutavad seda \r
+ kuupäeva varaseima võimaliku lubatud kuvamise kuupäevana.</font></p>\r
+<p><font size="2">Üldiselt kui kursusel puudub tegelik alguskuupäev, siis on mõistlik \r
+ seada selleks just see kuupäev, mistahes formaati sa ka ei kasutaks.<br>\r
+</font></p>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Using Smilies (emoticons)</B></P>\r
+\r
+<table border="1" align="center">\r
+ <tr valign="top">\r
+ <td>\r
+ <table border="0" align="center" cellpadding="5">\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext(':-)')"><img border="0" hspace="10" src="pix/s/smiley.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>smile</td>\r
+ <td><font face="courier">:-)</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext(':-D')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/biggrin.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>big grin</td>\r
+ <td><font face="courier">:-D</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext(';-)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/wink.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>wink</td>\r
+ <td><font face="courier">;-)</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext(':-/')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/mixed.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>mixed</td>\r
+ <td><font face="courier">:-/</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('V-.')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/thoughtful.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>thoughtful</td>\r
+ <td><font face="courier">V-.</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext(':-P')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/tongueout.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>tongue out</td>\r
+ <td><font face="courier">:-P</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('B-)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/cool.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>cool</td>\r
+ <td><font face="courier">B-)</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('^-)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/approve.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>approve</td>\r
+ <td><font face="courier">^-)</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('8-)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/wideeyes.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>wide eyes</td>\r
+ <td><font face="courier">8-)</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('8-o')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/surprise.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>surprise</td>\r
+ <td><font face="courier">8-o</td>\r
+ </tr>\r
+ </table>\r
+ </td>\r
+ <td>\r
+ <table border="0" align="center" cellpadding="5">\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext(':-(')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/sad.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>sad</td>\r
+ <td><font face="courier">:-(</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('8-.')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/shy.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>shy</td>\r
+ <td><font face="courier">8-.</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext(':-I')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/blush.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>blush</td>\r
+ <td><font face="courier">:-I</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext(':-X')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/kiss.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>kisses</td>\r
+ <td><font face="courier">:-X</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext(':o)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/clown.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>clown</td>\r
+ <td><font face="courier">:o)</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('P-|')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/blackeye.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>black eye</td>\r
+ <td><font face="courier">P-|</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('8-[')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/angry.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>angry</td>\r
+ <td><font face="courier">8-[</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('xx-P')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/dead.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>dead</td>\r
+ <td><font face="courier">xx-P</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('|-.')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/sleepy.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>sleepy</td>\r
+ <td><font face="courier">|-.</td>\r
+ </tr>\r
+ <tr>\r
+ <td><a href="javascript:inserttext('}-]')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/evil.gif" width="15" height="15"></a></td>\r
+ <td>evil</td>\r
+ <td><font face="courier">}-]</td>\r
+ </tr>\r
+ </table>\r
+</table>\r
+\r
+<P>When writing online, it can sometimes difficult to express emotion with plain text.\r
+ These little icons can help. \r
+ \r
+<P>To insert these icons in your text: just click the icon above, or type the associated text code directly in your text.</P>\r
+\r
+<P>Note that the codes themselves are like little pictures - just turn your head to the left when looking at them</P>\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Course Enrolment Key</B></P>\r
+\r
+<P>A course enrolment key is what keeps unwanted people \r
+ out of your course.\r
+\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kursusele registeerumise \r
+ võti </strong><br>\r
+ <br>\r
+ Kursusele registreerumise võti on vahend, mis hoiab ebaoovitavad inimesed \r
+ sinu kursusest eemal. <br>\r
+ <br>\r
+ Kui jätad selle lahtri tühjaks, siis saab igaüks, kellel on sel \r
+ saidil Moodle’i kasutajanimi, registreeruda sinu kursusele lihtsalt sellele \r
+ saidile minnes. <br>\r
+ <br>\r
+ Kui sa sellesse lahtrisse midagi paned, siis palutakse õpilastel, kes \r
+ püüavad saada sisse AINULT ESIMEST KORDA, kirjutada see sõna \r
+ või fraas. <br>\r
+ <br>\r
+ Asja mõte on selles, et sa saad anda võtme volitatud inimestele \r
+ ka teisi suhtlusvahendeid kasutades, nagu isiklik email, tigupost, telefon või \r
+ ka klassis toimuva vestluse käigus.<br>\r
+ <br>\r
+ Kui see salasõna “tuleb avalikuks” ja sinu kursusele registreeruvad \r
+ soovimatud isikud, siis võid sa nende registreerumise tühistada \r
+ (vaata nende kasutajaprofiili lehte) ja võtit muuta. Ühegi õiguspärase \r
+ õpilase huvid ei saa kahjustatud, kuid soovimatud inimesed enam uuesti \r
+ siseneda ei saa.<br>\r
+ </font>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Allowing new posts</B></P>\r
+\r
+<P>This option allows you to restrict students from posting \r
+ new content in this forum.\r
+\r
+<P>For most forums you will want to leave students unrestricted\r
+ and choose the first option to allow them to start new discussion \r
+ topics (threads), and also to post replies within those threads.\r
+\r
+<P>Sometimes, however, you will want to disable this ability. For\r
+ example, this is useful for the News forum when you only want \r
+ teachers to post new items that appear on the course main page.\r
+ In this case you might choose the third option "No discussions, no replies".\r
+\r
+<P>Sometimes you might want to only allow teachers to start new\r
+ discussions, but still allow students to reply within those \r
+ threads (for example within the news forum on the site home page).\r
+ In this case you would choose the second option, "No discussions, but \r
+ replies are allowed".\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Attachments for posts</B></P>\r
+\r
+<P>You can optionally attach ONE file from your own computer \r
+ to any post in the forums. This file is uploaded to the \r
+ server and stored with your post.\r
+\r
+<P>This is useful when you want to share a picture, for example,\r
+ or a Word document.\r
+\r
+<P>This file can be of any type, however it is highly recommended\r
+ that the file is named using standard 3-letter internet \r
+ suffixes such as .doc for a Word document, .jpg or .png \r
+ for an image, and so on. This will make it easier for others \r
+ to download and view your attachment in their browsers.\r
+\r
+<P>If you re-edit a posting and attach a new file, then any \r
+ previous attached files for that post will be replaced.\r
+ \r
+<P>If you re-edit a posting with an attachment and leave \r
+ this space blank, then the original attachment will be \r
+ retained.\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Forum Types</B></P>\r
+\r
+<P>There are several different types of forum to choose from:\r
+\r
+<P><B>A single simple discussion</B> - is just a single topic, all on one page.\r
+Useful for short, focussed discussions.\r
+\r
+<P><B>Standard forum for general use</B> - is an open forum where any one can \r
+start a new topic at any time. This is the best general-purpose forum.\r
+\r
+<P><B>Each person posts one discussion</B> - Each person can post exactly one \r
+new discussion topic (everyone can reply to them though). This is useful when \r
+you want each student to start a discussion about, say, their reflections on \r
+the week's topic, and everyone else responds to these.\r
+\r
+<P>(More development to come in future versions of Moodle)\r
--- /dev/null
+<p>Forums</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?module=forum&file=allowdiscussions.html">Allow discussions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=forum&file=attachment.html">Attachment</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=forum&file=forumtype.html">Forum type</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=forum&file=ratings.html">Ratings</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=forum&file=subscription.html">Subscription</a>\r
+</ul>\r
--- /dev/null
+<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/forum/icon.gif"> <B>Forums</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>This activity can be the most important - it is here that most discussion takes place. \r
+ Forums can be structured in different ways, and can include peer rating of each posting.\r
+ The postings can be viewed in a variety for formats, and can include attachments. \r
+ By subscribing to a forum, participants will receive copies of each new posting \r
+ in their email. A teacher can impose subscription on everyone if they want to.\r
+</UL>\r
--- /dev/null
+Individual posts can be rated using a scale based on the theory of <strong>separate and connected knowing</strong>.\r
+\r
+This theory may help you to look at human interactions in a new way. It describes two different ways that we can evaluate and learn about the things we see and hear.\r
+\r
+Although each of us may use these two methods in different amounts at different times, it may be useful to imagine two people as examples, one who is a mostly separate knower (Jim) and the other a mostly connected knower (Mary).\r
+<ul>\r
+ <li>Jim likes to remain as 'objective' as possible without including his feelings and emotions. When in a discussion with other people who may have different ideas, he likes to defend his own ideas, using logic to find holes in his opponent's ideas. He is critical of new ideas unless they are proven facts from reputable sources such as textbooks, respected teachers or his own direct experience. Jim is a very <strong>separate knower</strong>.\r
+ </li>\r
+ <li>Mary is more sensitive to other people. She is skilled at empathy and tends to listen and ask questions until she feels she can connect and "understand things from their point of view". She learns by trying to share the experiences that led to the knowledge she finds in other people. When talking to others, she avoids confrontation and will often try to help the other person if she can see a way to do so, using logical suggestions. Mary is a very <strong>connected knower</strong>.</li>\r
+</ul>\r
+Did you notice in these examples that the separate knower is male and the connected knower is female? Some studies have shown that statistically this tends to be the case, however individual people can be anywhere in the spectrum between these two extremes.\r
+\r
+For a collaborative and effective group of learners it may be best if everyone were able to use BOTH ways of knowing.\r
+\r
+In a particular situation like an online forum, a single post by a person may exhibit either of these characteristics, or even both. Someone who is generally very connected may post a very separate-sounding message, and vice versa. The purpose of rating each post using this scale is to:\r
+<blockquote>\r
+a) help you think about these issues when reading other posts\r
+b) provide feedback to each author on how they are being seen by others\r
+</blockquote>\r
+The results are not used towards student assessment in any way, they are just to help improve communication and learning.\r
+<hr>\r
+In case you're interested, here are some references to papers by the authors who originally developed these ideas:\r
+<ul>\r
+ <li>Belenky, M.F., Clinchy, B.M., Goldberger, N.R., & Tarule, J.M. (1986). \r
+ Women's ways of knowing: the development of self, voice, and mind. New York, \r
+ NY: Basic Books.</li>\r
+ <li>Clinchy, B.M. (1989a). The development of thoughtfulness in college women: \r
+ Integrating reason and care. American Behavioural Scientist, 32(6), 647-657.</li>\r
+ <li>Clinchy, B.M. (1989b). On critical thinking & connected knowing. Liberal \r
+ education, 75(5), 14-19.</li>\r
+ <li>Clinchy, B.M. (1996). Connected and separate knowing; Toward a marriage \r
+ of two minds. In N.R. Goldberger, Tarule, J.M., Clinchy, B.M. &</li>\r
+ <li>Belenky, M.F. (Eds.), Knowledge, Difference, and Power; Essays inspired \r
+ by “Women’s Ways of Knowing” (pp. 205-247). New York, NY: \r
+ Basic Books.</li>\r
+ <li>Galotti, K. M., Clinchy, B. M., Ainsworth, K., Lavin, B., & Mansfield, \r
+ A. F. (1999). A New Way of Assessing Ways of Knowing: The Attitudes Towards \r
+ Thinking and Learning Survey (ATTLS). Sex Roles, 40(9/10), 745-766.</li>\r
+ <li>Galotti, K. M., Reimer, R. L., & Drebus, D. W. (2001). Ways of knowing \r
+ as learning styles: Learning MAGIC with a partner. Sex Roles, 44(7/8), 419-436. \r
+ <br>\r
+ </li>\r
+</ul>\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Forum Subscription</B></P>\r
+\r
+<P>When a person is subscribed to a forum it means that \r
+they will be sent email copies of every post in that forum\r
+(posts are sent about <?PHP echo $CFG->maxeditingtime/60 ?> minutes \r
+after the post was first written).\r
+\r
+<P>People can usually choose whether or not they want to be \r
+subscribed to each forum.\r
+\r
+<P>However, if a teacher forces subscription on a particular forum \r
+then this choice is taken away and everyone in the class will get \r
+email copies.\r
+\r
+<P>This is especially useful in the News forum and in forums\r
+towards the beginning of the course (before everyone has \r
+worked out that they can subscribe to these emails themselves).\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Guest Access</B></P>\r
+\r
+<P>You have the choice of allowing "guests" into your course.\r
+\r
+<strong><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Külaliste juurdepääs</font></strong><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+<br>\r
+Sul on valida, kas lubada “külaliste” juurdepääsu oma \r
+kursusele.<br>\r
+<br>\r
+Inimesed võivad sisse logida külalistena, kasutades logimisekraanil \r
+nuppu “login sisse külalisena”.<br>\r
+<br>\r
+Külalistel on ALATI juurdepääs üksnes lugemisvariandile – \r
+niisiis ei saa nad saata postitusi ega kursusel segadust tekitada, mis mõjutaks \r
+tegelikke õpilasi.<br>\r
+<br>\r
+See võib osutuda vajalikuks, kui soovite lasta kolleegil oma tööd \r
+vaadata või lasta õpilastel kursust näha enne, kui nad registreeruda \r
+otsustavad.<br>\r
+<br>\r
+Pane tähele, et sul on valida kaht tüüpi juurdepääsu \r
+vahel külaliste tarvis: registreerumisvõtmega ja ilma. Kui otsustad \r
+lubada juurdepääsu külalistele, kellel on võti, siis peavad \r
+külalised selle võtme esitama IGA KORD sisse logides (mitte nagu õpilsed, \r
+kes teevad seda vaid ühel korral). Nii on võimalik külastusi \r
+piirata. Kui otsustad lubada külalisi sise ilma võtmeta, võib \r
+kestahes otse kursusele pääseda. <br>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Help on writing html</B></P>\r
+\r
+<P>When writing HTML in Moodle, you are free to use almost any HTML tags you like\r
+ to produce the effect you want.</p>\r
+\r
+<P>Note that scripting (eg Javascript or VB Script) is not allowed, and will be removed\r
+ automatically.</P>\r
+\r
+<P>Your code will normally be printed on the page within a table cell, \r
+ so:\r
+\r
+ <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Abi HTML kirjutamisel </strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><p><font size="2">Kui kirjutad Moodle’is HTML faili, võid vabalt kasutada mistahes \r
+ HTML lipikut, et saada soovitud efekti.</font></p>\r
+<p><font size="2">Sinu kood prinditakse üldjuhul lehele tabeli lahtrisse, nii et:<br>\r
+ • pole vajadust kasutada lipikuid <PÄIS> või <KEHA><br>\r
+ • ole hoolas sobitamata </TABEL> lipikutega, mis võivad displei \r
+ segi paisata<br>\r
+</font></p>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+\r
+<p><b>Index of Help files</b></p>\r
+\r
+<p>General</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?file=cookies.html">Cookies</a> \r
+</ul>\r
+\r
+<p>Administration</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?file=langedit.html">Language editing</a> \r
+</ul>\r
+\r
+<p>Setting up courses</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?file=mods.html">Activity Modules</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=courseavailability.html">Course availability</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=coursecategory.html">Course categories</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=courseformats.html">Course formats</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=coursefullname.html">Course fullname</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=coursenewsitems.html">Course news items</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=coursenumsections.html">Course number of weeks/topics</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=courseshortname.html">Course short name</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=coursestartdate.html">Course start date</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=enrolmentkey.html">Enrollment keys</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=coursegrades.html">Grades</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=guestaccess.html">Guest access</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=courserecent.html">Recent Activity</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=scales.html">Scales</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=summaries.html">Section summaries</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=teachers.html">Teachers</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=picture.html">Uploading a picture</a> \r
+</ul>\r
+\r
+<p>Reading and Writing</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?file=questions.html">Asking Questions</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=reading.html">Reading</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=writing.html">Writing</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=textformat.html">Formatting Text</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=html.html">Editing HTML format</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=text.html">Edting Text format</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=wiki.html">Editing Wiki format</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=richtext.html">Using the Richtext HTML editor</a> \r
+ <li><a href="help.php?file=emoticons.html">Using Smilies (emoticons)</a> \r
+</ul>\r
--- /dev/null
+<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/journal/icon.gif"> <B>Journals</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>This module is a very important reflective activity. The teacher\r
+ asks the student to reflect on a particular topic, and the student can\r
+ edit and refine their answer over time. This answer is private and\r
+ can only be seen by the teacher, who can offer feedback and a grade\r
+ on each journal entry. It's usually a good idea to have about one\r
+ Journal activity per week.</P>\r
+</UL>\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Language Editing</B></P>\r
+\r
+<P>To edit languages on this page the files need to be writable \r
+ by the web server process.\r
+\r
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Keele redigeerimine </strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><p><font size="2">Sellel lehel keelte redigeerimiseks peavad failid olema veebiserveri protsessis \r
+ kirjutatavad. need to be writable by the web server process. <br>\r
+ Mõnes stringis võid märgata kombinatsioone $a ja $a->mingi \r
+ tekst. <br>\r
+ Need esindavad muutujaid, mis asendatakse nimedega või teiste sõnadega \r
+ Moodle’ist.</font></p>\r
+<p><font size="2">Kui on ainult üks muutuja, siis kasutatakse vormi $a. Kui muutujaid on \r
+ kaks või enam, siis on igal oma nimi. <br>\r
+</font></p>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Tegevuste moodulid</strong><br>\r
+ Moodle sisaldab tervet hulka tegevuste mooduleid, mida saab kasutada mistahes \r
+ kursuse koostamisel.</font></p>\r
+<p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Foorumid</strong><br>\r
+ See tegevus võib osutuda kõige olulisemaks – just siin leiavad \r
+ diskussioonid enamasti aset. Foorumeid võib struktureerida erineval viisil \r
+ ja need võivad sisaldada ka grupikaaslaste reitingu igale postitusele. \r
+ Postitusi saab vaadata erinevates formaatides ning neil võivad olla kaasas \r
+ manused. Liitudes foorumiga saavad osalejad emaili teel koopiad igast uuest \r
+ postitusest. Õpetaja võib muuta liitumise kohustuslikuks kõigile, \r
+ kui seda soovitakse.</font></p>\r
+<p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Päevikud</strong><br>\r
+ See moodul on äärmiselt oluline tegevus mõtisklemiseks. Õpetaja \r
+ palub õpilasel mõtiskleda mingil konkreetsel teemal ja õpilane \r
+ saab oma vastust mingi aja jooksul redigeerida ja parandada. Vastus on privaatne \r
+ ja seda näeb ainult õpetaja, kes võib pakkuda tagasisidet \r
+ ja hinnata igat päeviku sissekannet. Enamasti on sobilik korraldada üks \r
+ Päeviku tegevus nädalas. <br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Ressursid</strong><br>\r
+ Ressursid on sisu: informatsioon, mida õpetaja soovib kursusel esitada. \r
+ See võib olla koostatud kursuse serverisse üles laaditud failide \r
+ kujul; otse Moodle’is redigeeritud lehtedena või välise veebilehe \r
+ kujul, mis on osa sellest kursusest.<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Assigneeringud</strong><br>\r
+ Assigneeringud võimaldavad õpetajal täpsustada ülesannet, \r
+ mis eeldab, et õpilased koostavad mistahes formaadis digitaalse materjali/sisu \r
+ ja esitavad selle serverisse üles laadides. Tüüpilised assigneeringud \r
+ oleks esseed, projektid, raportid jne. See moodul hõlmab ka graafilisi \r
+ vahendeid. <br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Küsimustikud</strong><br>\r
+ See moodul võimaldab õpetajal koostada ja seadistada testküsimustikke, \r
+ mis koosnevad valikvastustega, õige/vale ja lühivastustega küsimustest. \r
+ Küsimusi säilitatakse kategoriseeritud andmebaasis ning neid saab \r
+ kursuste jooksul ning isegi erinevate kursuste vahel korduvalt kasutada. Küsimustikele \r
+ võib olla lubatud proovida vastata mitu korda. Iga katse märgitakse \r
+ automaatselt ära ja õpetaja otsustab, kas anda tagasisidet või \r
+ näidata õigeid vastuseid. See moodul hõlmab ka graafilisi \r
+ vahendeid.<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Valikud</strong><br>\r
+ Valiku tegevus on väga lihtne – õpetaja esitab küsimuse \r
+ ja annab rea valikvastuseid. See võib anda hea tulemuse kiirhääletusena, \r
+ et stimuleerida teemaga seotud mõtteid; võimaldada klassil hääletada \r
+ kursuse suunitluse asjus või saavutada nõusolek uurimuse läbiviimiseks.<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Uurimused</strong><br>\r
+ Uurimuse moodul annab rea tõendatud uurimisinstrumente, mis on leidnud \r
+ heakskiitu õppimise hindamisel ja stimuleerimisel online keskkonnas. \r
+ Õpetajad võivad neid kasutada õpilastelt andmete kogumiseks, \r
+ mis on toeks klassi tundmaõppimisel ning ka oma õpetamismeetodite \r
+ üle mõtisklemiseks.<br>\r
+ </font></p>\r
--- /dev/null
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Pildi üles \r
+ laadimine.</strong></font>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Võid oma arvutist \r
+ sellesse serverisse üles laadida mõne pildi ning seda pilti saab \r
+ mitmel pool kasutada sinu esindamiseks. <br>\r
+ Selleks sobib kõige paremini kujutis, mis on lähiülesvõte \r
+ sinu näost, kuid võid kasutada ka mistahes muud kujutist. <br>\r
+ Pilt peab olema JPG või PNG formaadis (nimetus lõpeb tavaliselt \r
+ kas lühendiga .jpg või .png)<br>\r
+ </font>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Pildifaili saad teha, kui \r
+ kasutad üht allnimetatud neljast meetodist:</font>\r
+<blockquote> \r
+ <p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">1. Kasutades digikaamerat, \r
+ saad suure tõenäosusega fotod, mis on arvuti tarvis õiges \r
+ formaadis.<br>\r
+ 2. Võid kasutada skannerit, et skaneerida paberfotot. Ära unusta \r
+ seda salvestada JPG või PNG formaadis.<br>\r
+ 3. Kui oled kunstiliste kalduvustega, võid joonistada pildi joonistusprogrammi \r
+ abil.<br>\r
+ 4. Lõpuks võid ju ka “näpata” kujutisi veebist. \r
+ http://images.google.com on fantastiline koht, kust kujutisi otsida. Kui oled \r
+ mõne leidnud, tee selle peal hiirega parempoolne klõps ja vali \r
+ menüüst “Salvesta see kujutis…” (erinevatel arvutitel \r
+ võib see pisut erineda).<br>\r
+ </font></p>\r
+</blockquote>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Kujutise üles laadimiseks \r
+ klõpsa redigeerimislehel klahvile “Lehitse” ja vali kujutis \r
+ oma kõvakettalt.<br>\r
+ <br>\r
+ MÄRKUS: Veendu, et fail poleks suurem, kui lubatud maksimumsuurus, vastasel \r
+ juhul ei saa seda üles laadida.<br>\r
+ <br>\r
+ Seejärel klõpsa “Värskenda minu profiili” alaosas \r
+ ja kujutise fail lõigatakse ruudukujuliseks ning selle suurust vähendatakse \r
+ kuni 100x100 pikselini.<br>\r
+ <br>\r
+ Kui tuled tagasi oma profiili lehele, võib juhtuda, et kujutis polegi \r
+ muutunud. Sel juhul kasuta oma brauseri klahvi “Laadi uuesti”.<br>\r
+ </font>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Questions</B></P>\r
+\r
+<P>A good way to help other people think about a subject is to \r
+ ask them a question about it. Being asked a good question\r
+ can really help us put information together, evaluate our\r
+ existing ideas and create new ideas.</P>\r
+\r
+<P>Asking questions that are specifically intended to help \r
+ others learn is known as <I>Socratic questioning</I>, named\r
+ after Socrates in Ancient Greece.</P>\r
+\r
+<P>Socratic questions require you to listen very carefully\r
+ to the other person to help you judge and phrase your question\r
+ in a helpful, constructive, and hopefully non-confrontational way.\r
+\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Küsimused</strong></font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Parim viis aidata inimestel \r
+ teemakohaselt mõelda on neile küsimusi esitada. Heale küsimusele \r
+ vastata üritades kombineerib inimene infot, annab hinnangu oma ideedele \r
+ ja tal tekivad ka uued ideed. <br>\r
+ Küsimuste esitamise viis, mis on spetsiaalselt suunatud teiste õppida \r
+ aitamisele, on tuntud kui Sokraatiline küsitlemine, saanud oma nime Antiik-Kreekast \r
+ Sokrateselt.<br>\r
+ Sokraatilised küsimused nõuavad teise inimese väga tähelepanelikku \r
+ kuulamist, et valida ja sõnastada oma küsimus nii, et sellest oleks \r
+ abi, et ta oleks konstruktiivne ja ei tekitaks vastuolusid. <br>\r
+ Siin on mõningad näited sellistest küsimustest:<br>\r
+ </font></P>\r
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> \r
+<!--Hidden comment: Someday I will include a great example dialogue here -->\r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">\r
+<h3><font size="2">Selgitust ootavad küsimused </font></h3>\r
+</font></font> \r
+<blockquote> \r
+ <p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">• Mida sa tahad \r
+ sellega öelda, kui räägid ______?<br>\r
+ • Mis on selle põhiline mõte?<br>\r
+ • Kuidas _____ seostub ____ga ?<br>\r
+ • Kas sa võiksid seda kuidagi teisiti öelda?<br>\r
+ • Vaatame, kas mina saan aru; kas sa pead silmas ______ või ______?<br>\r
+ • Kuidas see seostub meie probleemiga / aruteluga/ teemaga?<br>\r
+ • Jane, võid sa teha oma sõnadega kokkuvõtte sellest, \r
+ mida Richard ütles? … Richard, kas sa mõtlesid seda nii?<br>\r
+ • Võid sa tuua näite?<br>\r
+ • Kas ______ oleks selleks hea näide?<br>\r
+ </font></p>\r
+</blockquote>\r
+<h3><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Küsimused oletuste \r
+ kohta</font></h3>\r
+<blockquote> \r
+ <p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">• Milline on siin \r
+ sinu oletus?<br>\r
+ • Mis on Jenny oletus?<br>\r
+ • Mida võiksime selle asemel oletada?<br>\r
+ • Paistab, et sinu oletus on _______. Saan ma sinust õigesti \r
+ aru?<br>\r
+ • Kõik su põhjendused rajanevad ideel, et _____. Miks \r
+ sa oled rajanud kõik oma põhjendused _____, mitte ______?<br>\r
+ • Paistab, et sa oletad, et _______. Kuidas sa õigustad seda, \r
+ et pead seda enesestmõistetavaks?<br>\r
+ • Kas ikka on alati nii? Miks sa arvad, et see oletus ka siin paika \r
+ peab?<br>\r
+ • Miks peaks keegi just seda oletama?<br>\r
+ </font></p>\r
+</blockquote>\r
+<h3><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Küsimused põhjuste \r
+ ja tõenduste kohta</font></h3>\r
+<blockquote> \r
+ <p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">• Kas sa võiksid \r
+ meile oma põhjendusi selgitada?<br>\r
+ • Kuidas see selle teemaga seostub?<br>\r
+ • Kas me peaksime nendes tõendites kahtlema?<br>\r
+ • Kes teab täpselt, et see on tõsi?<br>\r
+ • Mida sa ütleksid sellele, kes väidab, et _____?<br>\r
+ • Kas on veel keegi, kes võiks tõendeid tuua, et seda \r
+ seisukohta kaitsta?<br>\r
+ • Millise mõttekäigu abil sa sellisele järeldusele \r
+ jõudsid?<br>\r
+ • Kuidas me võiksime kontrollida, kas see on tõsi?<br>\r
+ </font></p>\r
+</blockquote>\r
+<h3><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Küsimused seisukohtade \r
+ ja tulevikuväljavaadete kohta</font></h3>\r
+<blockquote> \r
+ <p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">• Mida sa selle \r
+ all silmas pead?<br>\r
+ • Kui sa ütled, et ______, kas sa pead silmas, et ______?<br>\r
+ • Aga kui see aset leiaks, mis võiks selle tagajärjel veel \r
+ juhtuda? Miks?<br>\r
+ • Mis on alternatiiviks?<br>\r
+ • Kui ______ ja ______ on faktid, siis mis veel võiks tõsi \r
+ olla?<br>\r
+ • Kui me ütleme, et ______ on eetiline, siis kuidas jääb \r
+ _____ga?<br>\r
+ </font></p>\r
+</blockquote>\r
+<h3><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Küsimused järelduste \r
+ ja tagajärgede kohta</font></h3>\r
+<blockquote>\r
+ <p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">• Kuidas me seda \r
+ teada saaksime?<br>\r
+ • Mida see küsimus eeldab?<br>\r
+ • Kas ______ küsiks seda teisiti?<br>\r
+ • Kuidas sellele küsimusele vastus leida?<br>\r
+ • Kas me tohime seda küsimust üldse osadeks jagada?<br>\r
+ • Kas see küsimus on selge? Kas me saame sellest aru?<br>\r
+ • Kas sellele küsimusele on lihtne või keeuline vastata? \r
+ Miks?<br>\r
+ • Kas me kõik oleme nõus, et selles ongi küsimus?<br>\r
+ • Millistele küsimustele tuleb enne veel vastata, et sellele küsimusele \r
+ vastust leida?<br>\r
+ • Kuidas ______ selle probleemi püstitaks?<br>\r
+ • Miks see probleem oluline on?<br>\r
+ • Kas see on kõige olulisem küsimus, või peitub siin \r
+ veel teinegi küsimus?<br>\r
+ • Kas näete, kuidas see võiks seostuda ______ga?</font></p>\r
+</blockquote>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Quiz attempts</B></P>\r
+\r
+<P>Students may be allowed to have multiple attempts at a quiz.\r
+\r
+<P>This can help make the process of taking the quiz more of \r
+ an educational activity rather than simply an assessment.\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Question categories</B></P>\r
+\r
+<P>Rather than keeping all your questions in one big list,\r
+ you can create categories to keep them in.\r
+\r
+<P>Each category consists of a name and a short description.\r
+\r
+<P>Each category can also be "published", which means \r
+ that the category (and all questions in it) will be \r
+ available to all courses on this server, so that \r
+ other courses can use your questions in their quizzes.\r
+\r
+<P>Categories can also be created or deleted at will.\r
+ However, if you try to delete a category containing\r
+ questions, then you will be asked to specify another\r
+ category to move them to.\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Show correct answers</B></P>\r
+\r
+<P>If you enable correct answers, then the \r
+feedback will show also show the correct answer \r
+for each question (highlighted in a bright colour).\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Create multiple questions</B></P>\r
+\r
+<P>This page allows you to create multiple questions at once.</P>\r
+\r
+<P>Currently it will only allow you to create a number of \r
+ Random Questions and (optionally) add them to the current \r
+ quiz.</P>\r
+\r
+<P>Eventually this page will evolve into a larger wizard that \r
+ will have more options.</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Description</B></P>\r
+\r
+<P>This type of question is not really a question. </p>\r
+\r
+<p>All it does is print some text without requiring any answers.</p>\r
+\r
+<P>It can be used to print a descriptive text to be used by a following group of questions.</p>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Feedback</B></P>\r
+\r
+<P>If you enable quiz feedback, then students will receive \r
+ question feedback on every answer (right or wrong).</P>\r
+\r
--- /dev/null
+<p align=center><b>Importing "Blackboard Quiz Format" files</b></p>\r
+\r
+<p>Documentation not completed</p>\r
--- /dev/null
+<p align=center><b>Importing custom format files</b></p>\r
+\r
+<p>Documentation not completed</p>\r
--- /dev/null
+<p align=center><b>Importing "Missing Word" format files</b></p>\r
+\r
+<p>Documentation not completed</p>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Grading method</B></P>\r
+\r
+<P>When multiple attempts are allowed, there are different ways\r
+ you can use the grades to calculate the student's final \r
+ grade for the quiz.\r
+\r
+<P><B>Highest grade</B><P>\r
+<UL>\r
+<P>The final grade is the highest (best) grade in any attempt.\r
+</UL>\r
+\r
+<P><B>Average grade</B><P>\r
+<UL>\r
+<P>The final grade is the average (simple mean) grade of all attempts.\r
+</UL>\r
+\r
+<P><B>First grade</B><P>\r
+<UL>\r
+<P>The final grade is the grade gained on the first attempt (other attempts are ignored).\r
+</UL>\r
+\r
+<P><B>Last grade</B><P>\r
+<UL>\r
+<P>The final grade is the grade gained on the most recent attempt only.\r
+</UL>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Importing new questions</B></P>\r
+\r
+<P>This function allows you to import questions from \r
+ external text files, uploaded through a form. \r
+\r
+<P>A number of file formats are supported:\r
+\r
+<P><B>Missing Word</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>This format only supports multiple choice questions.\r
+Each answer is separated with a tilde (~), and the correct answer is \r
+prefixed with an equals sign (=). Here is an example:\r
+\r
+<BLOCKQUOTE>As soon as we begin to explore our body parts as infants\r
+we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology \r
+~science ~experiment}, and in a sense we remain students for life.\r
+</BLOCKQUOTE>\r
+\r
+<p align=right><a href="help.php?file=formatmissingword.html&module=quiz">More info about the "Missing Word" format</a></p>\r
+</UL>\r
+\r
+\r
+<P><B>AON</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>This is the same as Missing Word Format, except that after importing \r
+ the questions all Short-Answer questions are converted four at a time\r
+ into Matching Questions.</P>\r
+<p>Additionally, the answers of multiple-choice questions are randomly \r
+ shuffled during the import.\r
+<p>It's named after an organisation that sponsored the development of many \r
+ quiz features</p>\r
+</UL>\r
+\r
+\r
+<P><B>Blackboard</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>This module can import questions saved in Blackboard's export \r
+format. It relies on XML functions being compiled into your PHP.</P>\r
+\r
+<p align=right><a href="help.php?file=formatblackboard.html&module=quiz">More info about the "Blackboard" format</a></p>\r
+</UL>\r
+\r
+<P><B>Custom</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>If you have your own format that you need to import, you can \r
+ implement it yourself by editing mod/quiz/format/custom.php\r
+\r
+<P>The amount of new code needed is quite small - just enough\r
+ to parse a single question from given text.\r
+\r
+<p align=right><a href="help.php?file=formatcustom.html&module=quiz">More info about the "Custom" format</a></p>\r
+</UL>\r
+\r
+\r
+<P>More formats are yet to come, including WebCT, IMS QTI and whatever else\r
+ Moodle users can contribute! </p>\r
--- /dev/null
+<p>Quizzes</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=review.html">Allow review once quiz is closed</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=attempts.html">Attempts</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=categories.html">Categories</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=correctanswers.html">Correct answers</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=createmultiple.html">Creating multiple quizzes</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=description.html">Descriptions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=repeatattempts.html">Each attempt buids on the last</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=multianswer.html">Embedded Answers (Cloze)</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=grademethod.html">Grading method</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=import.html">Importing questions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=formatblackboard.html">Importing Blackboard quiz files</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=formatcustom.html">Importing custom quiz files</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=formatmissingword.html">Importing "Missing Word" files</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=match.html">Matching questions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=maxgrade.html">Maximum grade</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=multichoice.html">Multiple choice questions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=numerical.html">Numerical questions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=timeopen.html">Opening and closing the quiz</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=feedback.html">Question feedback</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=questiontypes.html">Question types- creating a new question</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=random.html">Random questions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=randomsamatch.html">Random Short-Answer Matching questions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=shortanswer.html">Short Answer questions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=shuffleanswers.html">Shuffle answers</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=shufflequestions.html">Shuffle questions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=quiz&file=truefalse.html">True/False questions</a>\r
+</ul>\r
+\r
--- /dev/null
+<p align=center><b>Matching questions</b></p>\r
+\r
+<p>After an optional introduction, the respondent is presented with \r
+ several sub-questions and several jumbled answers. There is one \r
+ correct answer for each question.\r
+ \r
+<p>The respondent must select an answer to match each sub-question.\r
+\r
+<p>Each sub-question is equally weighted to contribute towards the \r
+ grade for the total question.\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Maximum grade</B></P>\r
+\r
+<P>The maximum grade you set for a quiz is what all grades \r
+ are scaled to.\r
+\r
+<P>For example, you might set the max grade to 20, because the\r
+ quiz is worth 20% of the whole course.\r
+\r
+<P>Even though you might have 10 questions in your quiz \r
+ worth a total of 50 marks, all grades out of 50 will be \r
+ "scaled down" to the quiz max grade of 20.\r
--- /dev/null
+<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/quiz/icon.gif"> <B>Quizzes</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>This module allows the teacher to design and set quiz tests, consisting of \r
+ multiple choice, true-false, and short answer questions. These \r
+ questions are kept in a categorised database, and can be re-used\r
+ within courses and even between courses. Quizzes can allow \r
+ multiple attempts. Each attempt is automatically marked, and the \r
+ teacher can choose whether to give feedback or to show correct answers.\r
+ This module includes grading facilities.</P>\r
+</UL>\r
+\r
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Embedded answers (Cloze)</b></p>\r
+\r
+<p>This very flexible question type is similar to a \r
+ popular format known as the Cloze format. \r
+ \r
+<p>Questions consist of a passage of text (in Moodle format) that \r
+ has various answers embedded within it, including multiple choice, \r
+ short answers and numerical answers.\r
+\r
+<p>There is currently no graphical interface to create these questions - \r
+ you need to specify the question format using the text box or by \r
+ importing them from external files.\r
+ \r
+<p>Here is an example of the input text used to specify such a question:\r
+\r
+<form>\r
+<center>\r
+<textarea rows=15 cols=60 wrap=virtual>This question consists of some text with an answer embedded right here {1:MULTICHOICE:Wrong answer#Feedback for this wrong answer~Another wrong answer#Feedback for the other wrong answer~=Correct answer#Feedback for correct answer~%50%Answer that gives half the credit#Feedback for half credit answer} and right after that you will have to deal with this short answer {1:SHORTANSWER:Wrong answer#Feedback for this wrong answer~=Correct answer#Feedback for correct answer~%50%Answer that gives half the credit#Feedback for half credit answer} and finally we have a floating point number {2:NUMERICAL:=23.8:0.1#Feedback for correct answer 23.8~%50%N/A#Feedback for halfcredit answer in the nearby region of the correct answer}.\r
+\r
+Note that addresses like www.moodle.org and smileys :-) all work as normal:\r
+ a) How good is this? {:MULTICHOICE:=Yes#Correct~No#We have a different opinion}\r
+ b) What grade would you give it? {3:NUMERICAL:=3:2}\r
+\r
+Good luck!\r
+</textarea>\r
+</center>\r
+</form>\r
+\r
+<p>This example will appear to students as follows:</p>\r
+\r
+\r
+<form>\r
+<table align="CENTER" width="90%" class="generalbox" border="0" cellpadding="5" cellspacing="0"><tr><td bgcolor="#FFFFFF" class="generalboxcontent"><table width=100% cellspacing=10><tr><td nowrap width=100 valign=top><p align=center><b>3</b></p><p align=center><font size=1>8 Marks</font></p><img height="1" width="100" src="pix/spacer.gif" alt=""><br />\r
+</td><td valign=top><p>This question consists of some text with an answer embedded right here <select name="q4ma1" ><option></option><option value="4" >Wrong answer</option><option value="5" >Another wrong answer</option><option value="6" >Correct answer</option><option value="7" >Answer that gives half the credit</option></select> and right after that you will have to deal with this short answer <input name="q4ma2" value="" type="TEXT" size="8"/> and finally we have a floating point number <input name="q4ma3" value="" type="TEXT" size="8"/> .<br />\r
+<br />\r
+Note that addresses like <a href="http://www.moodle.org" target="newpage">www.moodle.org</a> and smileys <img alt=":-)" width=15 height=15 src="http://server.dougiamas.net/moodle/pix/s/smiley.gif"> all work as normal:<br />\r
+a) How good is this? <select name="q4ma4" ><option></option><option value="13" >Yes</option><option value="14" >No</option></select> <br />\r
+b) What grade would you give it? <input name="q4ma5" value="" type="TEXT" size="8"/> <br />\r
+<br />\r
+Good luck!</p></TD></TR></TABLE></td></tr></table>\r
+</form>\r
+\r
+<br />\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Multiple Choice questions</B></P>\r
+\r
+<P>In response to a question (that may include a image) the respondent \r
+ chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice \r
+ questions - single answer and multiple answer.\r
+\r
+<P>Single-answer questions allow one and only one answer to be chosen.\r
+ Generally all the grades for such a question should be positive.\r
+\r
+<P>Multiple-answer questions allow one or more answers to be chosen - each answer \r
+ may carry a positive or negative grade, so that choosing ALL the options \r
+ will not necessarily result in good grade. If the total grade is negative \r
+ then the total grade for this question will be zero. Careful, it is \r
+ possible to create questions that have scores greater than 100%.\r
+\r
+<P>Finally, each answer (right or wrong) should include feedback - this feedback\r
+ will be shown to the respondent next to each of their answers (if the quiz \r
+ itself is configured to show feedback).\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Numerical questions</B></P>\r
+\r
+<p>From the student perspective, a numerical question looks just\r
+ like a short-answer question.</P>\r
+\r
+<p>The difference is that numerical answers are allowed\r
+ to have an accepted error. This allows a continuous range of answers\r
+ to be set.</P>\r
+\r
+<p>For example, if the answer is 30 with an accepted error of 5,\r
+ then any number between 25 and 35 will be accepted as correct.</p>\r
+\r
+<p>Numerical questions can also have case-insensitive non-numerical answers.\r
+ This is useful whenever the answer for a numerical question \r
+ is something like N/A, +inf, -inf, NaN etc</p>\r
+ \r
--- /dev/null
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Uue küsimuse loomine</strong><br>\r
+<br>\r
+Võid lisada kategooriasse terve hulga erinevat tüüpi küsimusi \r
+:<br>\r
+<br>\r
+<strong>Valikvastustega</strong><br>\r
+Vastuseks küsimusele (mis võib sisaldada kujutist) valib vastaja valikvastuste \r
+hulgast. Valikvastustega küsimusi on kahte tüüpi – ühe \r
+ja mitme vastusega.<br>\r
+<br>\r
+<strong>Lühivastus</strong><br>\r
+Vastuseks küsimusele (mis võib sisaldada kujutist) trükib vastaja \r
+sõna või fraasi. Õigeid vastuseid võib olla mitu, \r
+erinevate hinnetega. Vastused võivad suurtähti arvesse võtta \r
+või mitte võtta.<br>\r
+<br>\r
+<strong>Õige/vale </strong><br>\r
+Vastuseks küsimusele (mis võib sisaldada kujutist) valib vastaja kahe \r
+võimaluse vahel: õige või vale.<br>\r
+<br>\r
+<strong>Juhuslik</strong><br>\r
+(Veel rakendamata) Võimaldab sul ette valmistada rea teisi küsimusi, \r
+mille hulgast üks juhuslikult valitakse, kui õpilane küsimustikku \r
+täita proovib.<br>\r
+<br>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Random Question</b></p>\r
+\r
+<p>Random questions are a special question type.</p>\r
+\r
+<p>When you put a Random Question into a quiz, then a question \r
+ will be chosen randomly from the whole category, on each attempt.</p>\r
+\r
+<p>The maximum grade for the question will always be when you have chosen\r
+ as the grade for the Random Question.</p>\r
+\r
+<p>If you make a quiz with, say, 10 random questions, then each student \r
+ may get a completely different set of 10 questions each time they\r
+ attempt the quiz.</p>\r
+\r
+<p>Note that you can mix random and non-random questions if you want to \r
+ ensure that particular questions are always included.</p>\r
+\r
+\r
--- /dev/null
+<p align=center><b>Random Short-Answer Matching questions</b></p>\r
+\r
+<p>After an optional introduction, the respondent is presented with \r
+ several sub-questions and several jumbled answers. There is one \r
+ correct answer for each question.\r
+ \r
+<p>The respondent must select an answer to match each sub-question.\r
+\r
+<p>Each sub-question is equally weighted to contibute towards the \r
+ grade for the total question.\r
+\r
+<p>The questions and answers are randomly drawn from the pool of \r
+ "Short Answer" questions in the current category. Each attempt\r
+ on a quiz will have different questions and answers.\r
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Each attempt builds on the last</b></p>\r
+\r
+<p>If multiple attempts are allowed and this setting is set to <B>Yes</B>, then each new attempt contains the results of the previous attempt. This allows a quiz to be completed over several attempts.</p>\r
+\r
+<p>To show a fresh quiz on every attempt, select <B>No</B> for this setting.\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Allow review once quiz is closed</B></P>\r
+\r
+<P>If you enable this option, then students will be able to \r
+ review their past attempts at this quiz.</P>\r
+\r
+<P>This is only enabled once the quiz is closed.</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Short Answer questions</B></P>\r
+\r
+<P>In response to a question (that may include a image) the respondent \r
+ types a word or short phrase.\r
+\r
+<P>There may be several possible correct answers, each with a different \r
+ grade. If the "Case sensitive" option is selected, then you can \r
+ have different scores for "Word" or "word".\r
+\r
+<P>Answers are compared exactly, so be careful with your spelling!\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Shuffle answers</B></P>\r
+\r
+<p>If you enable this option, then the order of answers within \r
+ each question will be randomly shuffled each time a student \r
+ attempts this quiz.</p>\r
+\r
+<p>Of course, this only applies to questions that have multiple \r
+ answers displayed, such as Multiple Choice or Matching Questions.</p>\r
+\r
+<p>The intention is simply to make it a little harder for students \r
+ to copy from each other.</p>\r
+\r
+<p>This option is not related to the use of Random Questions.</p>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Shuffle questions</B></P>\r
+\r
+<p>If you enable this option, then the order of questions in \r
+ the quiz will be randomly shuffled each time a student attempts\r
+ the quiz.</p>\r
+\r
+<p>This is not related to the use of Random Questions, this is only \r
+ about the displayed order of questions.</p>\r
+\r
+<p>The intention is to make it a little harder for students to copy from\r
+ each other.</p>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Opening and closing the quiz</B></P>\r
+\r
+<P>You can specify times when the quiz is accessible for people to make attempts.\r
+\r
+<P>Before the opening time, and after the closing time, the quiz will be unavailable.\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>True/False questions</B></P>\r
+\r
+\r
+<P>In response to a question (that may include a image) the respondent \r
+ chooses from True or False.\r
+\r
+<P>If feedback is enabled, then the appropriate feedback message is \r
+ shown to the respondent after answering the quiz. For example,\r
+ if the correct answer is "False", but they answer "True" (getting \r
+ it wrong) then the "True" feedback is shown.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Reading</B></P>\r
+\r
+<P>When reading texts quickly it is often very easy to misunderstand what the \r
+ author was trying to say.</P>\r
+\r
+<P>To avoid misunderstanding, read their words carefully and try to see things\r
+ from the author's point of view.<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Lugemine \r
+</strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><p><font size="2">Tekste väga kiiresti lugedes on lihtne sellest valesti aru saada, mida \r
+ autor silmas peab.</font></p>\r
+<p><font size="2">Valestimõistmise vältimiseks lugege tekste väga tähelepanelikult \r
+ ja püüdke mõista autori seisukohta. </font></p>\r
+<p><font size="2">Abiks võib olla seegi, kui nuputate, mille autor on ütlemata jätnud \r
+ või milles ta kahtleb. See aitab teil endal mõttes küsimusi \r
+ moodustada.<br>\r
+</font></p>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<p>Resource module</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?module=resource&file=resourcetype.html">Resource Type</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=resource&file=summary.html">Reading Summary</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=resource&file=program.html">Program resources</a>\r
+</ul>\r
+\r
--- /dev/null
+<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/resource/icon.gif"> <B>Resources</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>Resources are content: information the teacher wants to bring into the \r
+ course. These can be prepared files uploaded to the course \r
+ server; pages edited directly in Moodle; or external web pages\r
+ made to appear part of this course.</P>\r
+</UL>\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Program Resources</B></P>\r
+\r
+<p>A Program resource is an external resource that is able to accept data \r
+ passed to it from Moodle.</p>\r
+\r
+<p>The data is passed via HTTP GET (as part of the URL) and includes:</p>\r
+\r
+<ul>\r
+<li>extern_nav: the URL from which the resource is being called\r
+<li>extern_usr: the username of the current user\r
+<li>extern_nam: the full name of the current user\r
+<li>extern_tim: the current time\r
+<li>extern_pwd: a unique password\r
+</ul>\r
+\r
+<p>All this is due to be revised sometime in the near future.</p>\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Resource Type</B></P>\r
+\r
+<P>Resources are any content you can dream up. These are the \r
+ different types, which mostly specify how the content is \r
+ to be accessed:\r
+\r
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Ressurside tüübid \r
+</strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><p><font size="2">Ressursidel võib olla mistahes sisu. Nende erinevad tüübid \r
+ määravad enamasti ära, kuidas sisule juurde pääseb.<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Lihttekst </strong>– kõige tavalisem tüüp. Võid \r
+ lihtsalt trükkida (redigeerida) lehe blanketile, mis on järgmisel \r
+ lehel. Osa sinu trükitud tekstist formaaditakse automaatselt, nagu foorumi \r
+ postitused. Abi teksti trükkimisel leiad siit:<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>HTML tekst </strong>– edasijõudnud kasutajatele. Automaatset \r
+ formaatimist ei toimu, kõik tuleb teha käsitsi, kasutades HTML koode.<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Viide</strong> – õpetlik viide päevikule/ajakirjale \r
+ või raamatule<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Üleslaaditud fail </strong>– kuvab mistahes faili, mille \r
+ oled kursusele üles laadinud. Vaata sktsiooni “Failid”.<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Veebilink</strong> – veebiaadress, mis osutab mingile kohale veebis. \r
+ Kui keegi klikib sellele ressursitegevusele, siis võetakse see kursusest \r
+ välja (sinu osutatud lehte näidatakse nii, et see täidab brauseri \r
+ akna).<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Veebileht </strong>– veebiaadress, mis osutab mingile kohale veebis. \r
+ Nagu eelmisegi tüübi puhul, näidatakse veebilehte. Erinevalt \r
+ eelmisest näidatakse seda lehte raami sees, nagu ta oleks kursusesse integreeritud.<br>\r
+ <br>\r
+ <strong>Programm </strong>– välisprogramm, mis nõuab, et edastataks \r
+ infot Moodle’i kasutaja ja kursuse kohta. See lubab välistel veebirakendustel \r
+ Moodle’iga koostööd teha.<br>\r
+</font></p>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Reading Summary</B></P>\r
+\r
+<P>The summary is a very short description of the resource.\r
+\r
+<font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kokkuvõte loetavast </strong> \r
+</font><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><p><font size="2">Kokkuvõte on väga lühike ressursi kirjeldus.</font></p>\r
+<p><font size="2">Ära püüa siia liiga pikka teksti kirjutada ega ressurssi ennast \r
+ lisada. </font></p>\r
+<p><font size="2">Sisu täpsustamiseks on sul võimalus järgmisel lehel.<br>\r
+</font></p>\r
+</font>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>About the Richtext HTML editor</B></P>\r
+\r
+<P>Availability: <B>\r
+<?php if (!$CFG->htmleditor) {\r
+ print_string("htmleditordisabledadmin");\r
+ } else if (!$USER->htmleditor) {\r
+ print_string("htmleditordisabled");\r
+ } else if (!can_use_richtext_editor()) {\r
+ print_string("htmleditordisabledbrowser");\r
+ } else {\r
+ print_string("htmleditoravailable");\r
+ }\r
+?>\r
+</B></P>\r
+\r
+<P>The Richtext HTML editor provides a word-processor interface embedded in your web page to allow you to edit text in an intuitive way, and produces normal HTML code.\r
+\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Richtext HTML redaktor annab \r
+ tekstitöötlusliidese, mis on manustatud sinu veebilehte, võimaldamaks \r
+ sul teksti intuitiivselt redigeerida ning tekitab normaalse HTML koodi.<br>\r
+ Lisaks teksti formaatimisele annab see redaktor rea kasulikke lisavõimalusi. \r
+ </font>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kleebi teksti teistest \r
+ rakendusprogrammidest<br>\r
+ </strong><br>\r
+ Võid lõigata ja kleepida rich text teistest Windowsi rakendusprogrammidest \r
+ nagu Microsoft Word, otse sellesse redaktorisse ning sinu vormingud jäävad \r
+ alles. Kasuta tavalist lõikamise ja kleepimise menüüd oma veebilehitsejas \r
+ (või Control-C ja Control-V). </font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Kujutiste lisamine<img border="0" hspace="10" src="lib/rte/images/icon_ins_image.gif"></B></font></P>\r
+<UL>\r
+ <P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Kui sul on kujutisi, mis \r
+ on juba veebilehel ilmunud ja veebiaadressi kaudu kättesaadavad, võid \r
+ lisada neid kujutisi tekstidesse, kasutades klahvi ”Lisa kujutis”. \r
+ </font>\r
+</UL>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Tabelite lisamine<img border="0" hspace="10" src="lib/rte/images/icon_ins_table.gif"></B></font></P>\r
+<UL>\r
+ <P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Et oma tekstide paigutust \r
+ muuta, võid kasutada tööribal klahvi “Lisa tabelid”. \r
+ </font>\r
+</UL>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Linkide lisamine<img border="0" hspace="10" src="lib/rte/images/icon_ins_link.gif"></B></font></P>\r
+<UL>\r
+ <P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Uue lingi tegemiseks trüki \r
+ kõigepealt tekst, mida lingiks soovid. Siis tee see aktiivseks ja klõpsa \r
+ lingi klahvi tööribal. Trüki veebiaadress, millega tahad seda \r
+ linkida ja ongi valmis! </font>\r
+</UL>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Emotikonide lisamine<img border="0" hspace="10" src="pix/s/smiley.gif" width="15" height="15"></B></font></P>\r
+<UL>\r
+ <P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Nende väikeste ikoonide \r
+ teksti paigutamiseks klõpsa smaili ikoonile tööribal. Avaneb \r
+ dialoogikast, mis võimaldab valida järgmiste smaili ikoonide hulgast. \r
+ (Alternatiivina võid trükkida vastava koodi otse oma teksti sisse \r
+ ja see muudetakse hiljem ära teksti kuvamise käigus). </font>\r
+ <table border="1">\r
+ <tr valign="top"> \r
+ <td> <table border="0" align="center" cellpadding="10">\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img border="0" hspace="10" src="pix/s/smiley.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">naeratab</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>:-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/biggrin.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">lai irve</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>:-D</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/wink.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">pilgutab ilma</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>;-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/mixed.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">segaduses</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>:-/</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/thoughtful.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">mõtlik \r
+ </font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>V-.</FONT></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/tongueout.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">näitab \r
+ keelt </font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>:-P</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/cool.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">lahe</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>B-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/approve.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">nõustub</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>^-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/wideeyes.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">silmad pärani</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>8-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/surprise.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">üllatunud</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>8-o</font></td>\r
+ </tr>\r
+ </table></td>\r
+ <td> <table border="0" align="center" cellpadding="10">\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/sad.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">kurvastab</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>:-(</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/shy.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">häbeneb</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>8-.</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/blush.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">punastab</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>:-I</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/kiss.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">musid</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>:-X</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/clown.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">kloun</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>:o)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/blackeye.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">sinikas</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>P-|</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/angry.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">tige</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>8-[</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/dead.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">surnud</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>xx-P</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/sleepy.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">unine</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>|-.</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/evil.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">õel</font></td>\r
+ <td NOWRAP><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT FACE=Courier>}-]</font></td>\r
+ </tr>\r
+ </table> \r
+ </table>\r
+</UL>\r
+\r
+\r
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Scales</b></p>\r
+\r
+<p>Teachers can create new custom scales to be used in a course for any grading activities.</p>\r
+\r
+<p>The name of the scale should be a phrase that identifies it clearly: this will appear\r
+ in scale-selection lists, as well as on context-sensitive help buttons.</p>\r
+\r
+<p>The scale itself is defined by an ordered list of values, ranging from negative to positive, separated by commas. For example:</p>\r
+\r
+<blockquote><i>\r
+ Disappointing, Not good enough, Average, Good, Very good, Excellent!\r
+</i></blockquote>\r
+\r
+<p>Scales should also include a good description of what it means and how it is\r
+ expected to be used. This description will appear in help pages for teachers and students.</p>\r
+\r
+<p>Finally, there may be one or more "Standard" scales defined on your site by the \r
+ system administrator. These will be available in all courses.</p>\r
--- /dev/null
+<p align=center><b>Topic/Week summaries</b></p>\r
+\r
+<p>The idea of a topic summary is a very short text to prepare students\r
+ for the activities within this topic (or week).</p>\r
+\r
+<p>Each summary should be very short so that the course page doesn't become too long.</p>\r
+\r
+<p>If you find yourself wanting to say more than a sentence or two then \r
+ consider adding a resource to this topic instead (for example, the first activity\r
+ might be a page called <b>About This Topic</b>).</p>\r
--- /dev/null
+<p>Survey module</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?file=surveys.html">Available surveys</a> \r
+</ul>\r
+\r
--- /dev/null
+<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/survey/icon.gif"> <B>Surveys</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>The Survey module provides a number of verified survey instruments that\r
+ have been found useful in assessing and stimulating learning in \r
+ online environments. Teachers can use these to gather data from their\r
+ students that will help them learn about their class and reflect \r
+ on their own teaching.</P>\r
+</UL>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=center><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <strong>Saadaval \r
+ olevad uurimused</strong></font></P>\r
+<P ALIGN=left><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ Hetkel pakub Moodle üksnes paari konkreetset uurimuse tüüpi (tulevased \r
+ versioonid võimaldavad sul ka oma isikliku tüübi luua).<br>\r
+ Saadaval olevad uurimused on valitud seetõttu, et neid on peetud eriti \r
+ kasulikuks online õpikeskkondade hindamisel, mis põhinevad konstruktivistlikul \r
+ pedagoogikal. Neist on kasu konkreetsete trendide tuvastamisel, mis võivad \r
+ osalejate hulgas välja areneda. (Detailse analüüsi sel teemal \r
+ leiad teadustööst <a href="http://dougiamas.com/writing/herdsa2002" target="_blank">http://dougiamas.com/writing/herdsa2002</a>).</font></P>\r
+<HR>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>COLLES – Konstruktivistlik \r
+ online õpikeskkonna uuring</strong></font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ COLLES hõlmab 24 ökonoomset väidet, mis on grupeeritud kuue \r
+ skaala kaupa, millest igaüks aitab meil esitada võtmeküsimusi \r
+ online õpikeskkonna kvaliteedi kohta. </font></P>\r
+<UL>\r
+ <table BORDER="0" CELLSPACING="10" CELLPADDING="10">\r
+ <tr> \r
+ <td valign=top><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Asjakohasus</font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Kui asjakohane on \r
+ online õppimine õpilase professionaalse praktika seisukohalt?</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td valign=top><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Mõtisklemine/<br>\r
+ kaalutlemine<br>\r
+ </font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Kas online õppimine \r
+ stimuleerib õpilaste kriitilist kaalutlevat mõtlemisoskust?</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td valign=top><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Interaktiivsus</font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Mil määral \r
+ kasutavad õpilased online suhtlemist rikastavaks ja harivaks dialoohiks?</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td valign=top><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Juhendaja \r
+ tugi</font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Kui hästi võimaldavad \r
+ juhendajad õpilastel osaleda online õpiprotsessis? </font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td valign=top><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Kaaslaste \r
+ tugi </font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Kas õpilane \r
+ saab kaaslastelt online õppimisel julgustavat tuge? </font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td valign=top><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Tõlgendamine \r
+ </font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Kas õpilased \r
+ ja juhendajad mõistavad hästi üksteise sõnumeid \r
+ online suheldes ?</font></td>\r
+ </tr>\r
+ </table>\r
+ <p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Dünaamilist suhtumist \r
+ õppimisse toetab uus teadmiste teooria: sotsiaalne konstruktivism, \r
+ mis kujutab õppijat aktiivse kontseptsiooni pooldajana sotsiaalses \r
+ interaktiivses õpikeskkonnas. Sotsiaalne konstruktivism on tunnetusteooria \r
+ ehk teadmise viis, kus õppijad teevad koostööd mõtiskledes \r
+ ja arutledes, et koos konstrueerida uusi arusaamu, eriti üksteise vastastikuse \r
+ küsitlemise teel isiklike kogemuste kohta.<br>\r
+ Selle koostöö keskmeks on õpilase kommunikatiivsete oskuste \r
+ arendamine, siin peetakse silmas võimet pidada avatud ja kriitilist \r
+ diskursust nii õpetaja kui kaaslastega. Seda diskursust iseloomustab \r
+ empaatiline orientatsioon vastastikuse mõistmise ülesehitamisele \r
+ ja kriitiline suhtumine selle aluspõhjaks olevate oletuste uurimisse.<br>\r
+ COLLES on välja töötatud selleks, et võimaldada sul \r
+ jälgida , mil määral sa oled võimeline kasutama WWW \r
+ interaktiivseid võimalusi selleks, et pakkuda õpilastele dünaamilise \r
+ õpipraktika võimalust.<br>\r
+ (See info pärineb lühendatud kujul COLLES kodulehelt. Loe rohkem \r
+ COLLES ja selle autorite kohta siit: <a href="http://surveylearning.com/colles/" target="_blank">http://surveylearning.com/colles/</a>)<br>\r
+ </font></p>\r
+</UL>\r
+<HR>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>ATTLS – Hoiakud \r
+ õppimise ja mõtlemise uurimise suhtes.</strong></font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ “Teadmise viisi” teooria, mis algselt pärineb soouuringute \r
+ valdkonnast (Belenky jt., 1986) pakub meile uurimisvahendi diskursuse analüüsimiseks \r
+ koostöö kekkonnas.</font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ Uurimus “Hoiakud õppimise ja mõtlemise suhtes” (ATTLS) \r
+ on vahend, mille töötasid välja Galotti koos kolleegidega (1999), \r
+ et mõõta, mil määral on inimese teadmised “seostatud” \r
+ (CK) või “eraldatud” (SK). </font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ Kõrgema CK näitajaga inimesed kalduvad enam arvama, et õppimine \r
+ on nauditav ning on pigem altimad tegema koostööd ja toetuma teiste \r
+ ideedele, samal ajal kui kõrgema SK näitajaga inimesed kalduvad \r
+ võtma õppimise suhtes kriitlise ja argumentatiivse seisukoha.</font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ Uuringud on näidanud, et need kaks õppimisstiili on teineteisest \r
+ sõltumatud (Galotti et al., 1999; Galotti et al., 2001). Lisaks peab \r
+ rõhutama, et neid tuleb üksnes võtta kui kaalutlevaid suhtumisviise \r
+ õppimisse, mitte kui õpivõimekust ega intellektuaalsust.</font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ Belenky, M. F., Clinchy, B. M., Goldberger, N. R., & Tarule, J. M. (1986). \r
+ Women's Ways of Knowing: The Development of Self, Voice, and Mind. New York: \r
+ Basic Books, Inc. </font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ Galotti, K. M., Clinchy, B. M., Ainsworth, K., Lavin, B., & Mansfield, A. \r
+ F. (1999). A New Way of Assessing Ways of Knowing: The Attitudes Towards Thinking \r
+ and Learning Survey (ATTLS). Sex Roles, 40(9/10), 745-766.</font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ Galotti, K. M., Reimer, R. L., & Drebus, D. W. (2001). Ways of knowing as \r
+ learning styles: Learning MAGIC with a partner. Sex Roles, 44(7/8), 419-436.<br>\r
+ </font></P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Teachers</B></P>\r
+\r
+<P>This page shows the list of people who are assigned to be \r
+ "teachers" in this course (by the system administrator).\r
+\r
+<p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Õpetajad<br>\r
+ </strong><br>\r
+ See leht annab loendi inimestest, kes on süsteemi administraatori poolt \r
+ määratud sellel kursusel „õpetajateks .<br>\r
+ <br>\r
+ Võid kasutada seda vormi, et määrata roll (tiitel) igale inimesele, \r
+ nagu „Professor“, „Juhendaja“, „Assistent“ \r
+ jne. Need ilmuvad saidi kursuste loendis ning samuti sinu kursusel osalejate \r
+ loendis. Kui jätad rolli märkimata, siis vaikimisi kasutatakse õpetajast \r
+ rääkides sõna, mille sina määrad ära Kursuse \r
+ Seadete lehel.<br>\r
+ <br>\r
+ Sa võid selle loendi ka ise järjestada (näiteks et paigutada \r
+ põhiline õpetaja loendi algusesse). Lihtsalt vali „Telli“ \r
+ veerus olevates menüüdes numbrid. Kui vajutad klahvile „Salvesta \r
+ muudatused“, näed uut järjestust. <br>\r
+ <br>\r
+ MÄRKUS: Erandjuhtumina tuleb käsitleda seda, kui teed õpetaja \r
+ kohta valiku „Peida“ . Sel juhul õpetaja nime EI NÄIDATA \r
+ ei kursuse loendites ega osalejate loendis. Nad on õpilaste eest „peidetud“ \r
+ (kuni nad foorumitele posti ei saada jne.) </font></p>\r
+<p></p>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Abi \r
+ teksti kirjutamisel</strong><br>\r
+ Teksti kirjutamine Moodle’is toimib üsna ootuspäraselt, kuid \r
+ sul on võimalus teksti sisse lisada ka emotikone, veebiaadresse, ja mõnesid \r
+ HTML manuseid.</font></P>\r
+<P ALIGN=CENTER><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>\r
+ <strong>Smailid (emotikonid)</strong><br>\r
+ Et paigutada teksti sisse neid pisikesi ikoone, trüki lihtsalt sobiv kood. \r
+ Need koodid on ise nagu väikesed pildid, kui pöörad pea neid \r
+ vaadates vasakule.<br>\r
+ </font></P>\r
+<table border="1">\r
+ <tr valign="top"> \r
+ <td> <table border="0" align="center" cellpadding="10">\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img border="0" hspace="10" src="pix/s/smiley.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">naeratab</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>:-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/biggrin.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">lai irve</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>:-D</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/wink.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">pilgutab ilma</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>;-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/mixed.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">segaduses</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>:-/</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/thoughtful.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">mõtlik \r
+ </font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>V-.</FONT></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/tongueout.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">näitab keelt \r
+ </font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>:-P</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/cool.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">lahe</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>B-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/approve.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">nõustub</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>^-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/wideeyes.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">silmad pärani</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>8-)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/surprise.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">üllatunud</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>8-o</font></td>\r
+ </tr>\r
+ </table></td>\r
+ <td> <table border="0" align="center" cellpadding="10">\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/sad.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">kurvastab</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>:-(</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/shy.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">häbeneb</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>8-.</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/blush.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">punastab</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>:-I</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/kiss.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">musid</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>:-X</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/clown.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">kloun</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>:o)</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/blackeye.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">sinikas</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>P-|</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/angry.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">tige</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>8-[</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/dead.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">surnud</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>xx-P</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/sleepy.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">unine</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>|-.</font></td>\r
+ </tr>\r
+ <tr> \r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/evil.gif" width="15" height="15"></font></td>\r
+ <td><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">õel</font></td>\r
+ <td NOWRAP><FONT size="2" FACE=Arial, Helvetica, sans-serif>}-]</font></td>\r
+ </tr>\r
+ </table> \r
+</table>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>URL e. veebiaadressid</strong></font></P>\r
+<UL>\r
+ <P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Mistahes „sõna“, \r
+ mis algab www. või http:// muudetakse automaatselt klikitavaks lingiks.<br>\r
+ Näiteks : <a href="http://www.neti.ee">www.neti.ee</a> või <a href="http://www.ametikool.ee">http://ametikool.ee</a><br>\r
+ </font>\r
+</UL>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>HTML tag-id</strong><br>\r
+ Võid kasutada piiratud komplekti HTML tag-e, et oma tekstis midagi rõhutada. \r
+ </font></P>\r
+<UL>\r
+ <TABLE BORDER=0 CELLPADDING=5 CELLSPACING=5>\r
+ <TR> \r
+ <TH><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">HTML tag-id </font>\r
+ <TH><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Tulemus</font></TR>\r
+ <TR> \r
+ <TD><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><B> rasvane \r
+ </B> </font>\r
+ <TD> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>rasvane \r
+ tekst </strong></font></TR>\r
+ <TR> \r
+ <TD><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><I> kursiiv \r
+ </I> </font>\r
+ <TD> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><em>Kursiivis tekst \r
+ </em></font></TR>\r
+ <TR> \r
+ <TD><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><U> alla joonitud \r
+ </U> </font>\r
+ <TD> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><U>Allajoonitud \r
+ tekst</U> </font></TR>\r
+ <TR> \r
+ <TD><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT SIZE=1> \r
+ väike </FONT> </font>\r
+ <TD> <FONT SIZE=2 face="Arial, Helvetica, sans-serif">väike</FONT></TR>\r
+ <TR> \r
+ <TD><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT SIZE=4> \r
+ suur </FONT> </font>\r
+ <TD> <FONT SIZE=2 face="Arial, Helvetica, sans-serif">suur</FONT></TR>\r
+ <TR> \r
+ <TD><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT COLOR green> \r
+ näide </FONT> </font>\r
+ <TD> <FONT color=green size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">näide</FONT></TR>\r
+ <TR> \r
+ <TD valign=top><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><UL><LI>üks \r
+ <LI>kaks </UL> </font>\r
+ <TD valign=top> <UL>\r
+ <LI><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">ükd </font>\r
+ <LI><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">kaks </font></UL></TR>\r
+ <TR> \r
+ <TD><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><HR> </font>\r
+ <TD> <HR> </TR>\r
+ </TABLE>\r
+</UL>\r
+\r
+\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Formatting text</B></P>\r
+\r
+<P>When writing text in Moodle there are several formats you can choose\r
+ to produce your text, depending on your expertise and the type of browser\r
+ you are using.\r
+\r
+<P><B>Teksti formaatiminet</B>. \r
+<P>Kirjutades Moodle’s teksti, on jooksvalt kaks formaati, mille vahel valida, \r
+ sõltuvalt sinu oskustest ja brauseri tüübist, mida kasutad. \r
+<P><strong>Tavaliselt võid jätta need seaded lihtsalt puutumata ja \r
+ kõik peaks kukkuma välja just nii, nagu eeldad.</strong>\r
+<P><strong>1. Moodle auto-formaat</strong></P>\r
+\r
+<UL>\r
+ <P>See formaat on sobivaim, kui kasutad sisestamiseks normaalseid veebivorme \r
+ (mitte Richtext HTML redaktorit). Lihtsalt trüki nagu alati, nagu saadaksid \r
+ emaili.<br>\r
+ <br>\r
+ Kui salvestad oma teksti, siis Moodle teeb ise automaatselt terve rea toiminguid, \r
+ et su teksti formaatida.<br>\r
+ Näiteks veebiaadressid nagu http://yahoo.com või isegi www.yahoo.com \r
+ muudetakse linkideks.<br>\r
+ <br>\r
+ Säilivad sinu reakatkestused ja uued lõigud algavad tühja \r
+ reaga. <br>\r
+ Smailid nagu :-) muutuvad automaatselt vastavateks graafilisteks kujunditeks.<br>\r
+ Soovi korral võid teksti paigutada koguni HTML koode ja ka need säilitatakse.<br>\r
+</UL>\r
+\r
+\r
+<P><strong>2. HTML formaat</strong></P>\r
+\r
+<UL>\r
+ <P>See formaat eeldab, et kogu tekst on täienisti HTML. Kui kasutad HTML \r
+ redaktorit teksti redigeerimiseks, siis on see vaikeseade formaat – \r
+ kõik käsud tööribal annavad sulle HTML-i. \r
+ <P>Isegi kui sa ei kasuta Richtext HTML redaktorit, võid sa kasutada \r
+ oma tekstis HTML koode ja need peaks välja kukkuma täpselt nagu \r
+ kavatsesid. \r
+ <P>Erinevalt Moodle auto-formaadist ei teostata mingit automaatset formaatimist.\r
+</UL>\r
+\r
+\r
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Help on Writing Wiki Formatted Pages</b></p>\r
+\r
+<p>\r
+ Wiki formatted pages provide a facility for marking up plain text with intuitive, human readable\r
+ formatting that will be converted to XHTML when displayed. The big advantages are that you \r
+ do not need to learn HTML to produce quite complex results, and that the text you write\r
+ <em>looks</em> good to the eye even <em>before</em> conversion. It is a real alternative to \r
+ saving Word files as HTML retaining the ability to edit the resource online.\r
+</p>\r
+\r
+<p>You should enter basically plain text. There are a number of <em>special</em> characters you\r
+can add to insert formatting</p>\r
+\r
+<h3>Block level formatting</h3>\r
+\r
+<p>\r
+ Paragraph blocks are separated by at least one blank line. To add special formatting to a paragraph\r
+ add one of the following special characters in the first character of the first line of the block followed\r
+ by a space...\r
+</p>\r
+\r
+<table>\r
+ <tr><th>Character</th><th>Block Type</th></tr>\r
+ <tr><td>No character</td><td>Ordinary paragraph</td></tr>\r
+ <tr><td>></td><td>Quotation</td></tr>\r
+ <tr><td>Space</td><td>Preformatted Text (Monospaced)</td></tr>\r
+ <tr><td>%</td><td>Preformatted <em>and</em> Wikki formatting is ignored</td></tr>\r
+ <tr><td>!#</td><td>Heading - where # is 1-6, the heading level (1 is biggest)</td></tr>\r
+ <tr><td>Q.</td><td>Question - styling info added to paragraph to improve question/answer presentation (in theme)</td></tr>\r
+ <tr><td>A.</td><td>Answer - as above but answer</td></tr>\r
+</table>\r
+\r
+<h3>List Formatting</h3>\r
+\r
+<p>Simple lists can be constructed easily by placing a special character at the start of each line in the list followed by a space.\r
+The list is terminated by a blank line. Lists may be freely nested - and nested lists may change list type. Definition list\r
+definitions and text types may be freely intermixed to obtain the desired effect. The special characters\r
+are as follows...</p>\r
+\r
+<table>\r
+ <tr><th>Character</th><th>List item type</th></tr>\r
+ <tr><td>*</td><td>Unordered List (bullet points)</td></tr>\r
+ <tr><td>#</td><td>Ordered List (1,2,3 etc)</td></tr>\r
+ <tr><td>:</td><td>Definition list, definition</td></tr>\r
+ <tr><td>;</td><td>Definition list, text</td></tr>\r
+</table> \r
+\r
+<p>Nested lists example:</p>\r
+<p><pre>\r
+ * First Bullet\r
+ * Second Bullet\r
+ ## nested line 1\r
+ ## nested line 2\r
+ * Third Bullet\r
+</pre></p>\r
+<p>Produces:\r
+<ul><li>First Bullet</li>\r
+ <li>Second Bullet</li>\r
+ <ol><li>nested line 1</li>\r
+ <li>nested line 2</li></ol>\r
+ <li>Third Bullet\r
+</ul></p>\r
+\r
+<h3>Inline formatting</h3>\r
+\r
+<p>Inline formmating allows part of a line to be marked as having a particular style. The special\r
+characters used can appear anywhere on a line, but note that the formatting cannot\r
+cross lines. Codes are as follows...</p>\r
+\r
+<table>\r
+ <tr><th>Example</th><th>Example</th><th>Formatting</th></tr>\r
+ <tr><td>*hello world*</td><td><strong>hello world</strong></td><td>Strong or Bold</td></tr>\r
+ <tr><td>/hello world/</td><td><em>hello world</em></td><td>Emphasis or Italics</td></tr>\r
+ <tr><td>+hello world+</td><td><ins>hello world</ins></td><td>Inserted text</td></tr>\r
+ <tr><td>-hello world-</td><td><del>hello world</del></td><td>Deleted or Strikethrough</td></tr>\r
+ <tr><td>hello ~world~</td><td>hello <sub>world</sub></td><td>Subscript</td></tr>\r
+ <tr><td>hello ^world^</td><td>hello <sup>world</sup></td><td>Superscript</td></tr>\r
+ <tr><td>"hello world"</td><td><q>hello world</q></td><td>Quoted</td></tr>\r
+ <tr><td>%hello world%</td><td><code>hello world</code></td><td>Code or Monospaced</td></tr>\r
+ <tr><td>@hello world@</td><td><cite>hello world</cite></td><td>Cite</td></tr>\r
+</table> \r
+\r
+<h3>Acronyms</h3>\r
+\r
+<p>Acronym tagging is acheived by placing the acronym in capital letters followed by the description\r
+is parenthesis. There must be no space between the acronym and the parenthesis. Example...</p>\r
+\r
+<p>HTML(Hypertext Markup Language) <br /> <acronym title="Hypertext Markup Language">HTML</acronym></p>\r
+\r
+<h3>Hyper Links</h3>\r
+\r
+<p>Links can be placed in the text and are followed (with no spaces) by the text to be displayed in brackets. Example: </em>http://www.google.com/(Search Now)</em> will be converted to \r
+<a href="http://www.google.com/">Search Now</a>.</p>\r
+\r
+<p>Mail links can be acheived the same way, e.g.,</p>\r
+<p>nobody@example.com(Test User) will be converted to\r
+<a href="mailto:nobody@example.com">Test User</a></p>\r
+\r
+<h3>Moodle Module Links</h3>\r
+\r
+<p>If you know the Moodle id number (look for ?id=nn at the end of a module address) and \r
+the module name, you can link directly to that resource using the syntax:</p>\r
+\r
+<p>ModuleName:nn(Description Text)</p>\r
+<p>eg, <em>resource:36(My New Page)</em> <em>forum:10(Jump to forum)</em></p>\r
+\r
+<h3>Moodle Picture Links</h3>\r
+\r
+<p>Inline graphics can be placed on wiki pages. You need to upload the graphic and note its path within the file upload area. The syntax is:</p>\r
+\r
+<p>/<em>..path to file..</em>(alt text)</p>\r
+\r
+<p>for example, /mypics/graphic.jpg(Staff picture)</p>\r
+\r
+<h3>Automatic reformating</h3>\r
+\r
+<p>Many commonly used functions are converted into their XHTML equivalents automatically.. The main ones are as\r
+follows...</p>\r
+\r
+<ul>\r
+ <li>HTTP links are converted into active links\r
+ <li> ..., (R), (TM), (C), 1/4, 1/2, 3/4 are all converted to the correct character\r
+ <li> digits x digits converts to correct multiply symbol\r
+ <li>A line starting with at least four dashes is converted into a horizontal line\r
+</ul> \r
+\r
+<h3>Spelling Checker (Experimental)</h3>\r
+\r
+<p>The wiki formatter can be switched into a spell checking mode. Place the following on\r
+a line by itself in the text. Everything after this will be checked...\r
+\r
+<pre>\r
+!SPELL:language_code:language_variant\r
+\r
+Examples:\r
+!SPELL:en:british\r
+!SPELL:sp\r
+</pre>\r
+\r
+<p>"language_code" should be replaced by the appropriate code (e.g., EN, FR etc), "language_variant" (along with the colon) is optional and can be one of "american", "british", or "canadian" if the language code is EN.</p>\r
+\r
+<p>When displayed any unknown words are highlighted and you can see suggestions by holding the mouse over\r
+the word</p>\r
+\r
+<p><em>NOTE: spelling uses the <strong>pspell</strong> libraries. These and the required dictionaries must be present on your server for the spell checker to work. In particular the Windows platform is not supported.\r
+</em></p>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Adding a Comment</B></P>\r
+\r
+<P>Comments can be added to an assessment to:\r
+\r
+<OL>\r
+<LI>Add additional explaination or clarification to the assessment (by\r
+ the student who assessed the piece of work);\r
+<LI>Query the statements made in the assessment (by the student whose \r
+ piece of work is being assessed;\r
+<LI>Try to resolve difficulties which may have arisen during the discussion\r
+ on the assessment (by the teacher);\r
+</OL>\r
+<P>The aim of the comments is to try either reach agreement on the \r
+ current assessment or persuade the assessor to revise their assessment.\r
+ This discussion should be undertaken in a reasonable way. \r
+ \r
+<P>If the work is reassessed then the old comments are discarded and \r
+ are no longer shown with the new assessment.\r
+ \r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Agreement of Assessments</B></P>\r
+\r
+<P>A workshop assignment can have either of these characteristics:\r
+\r
+<OL>\r
+<LI>In the submission and assessment phase when the students see the \r
+ assessments made by other students there is no feedback \r
+ from the students who submitted the work to the students who made\r
+ the assessment. There may be feedback from the teacher if the teacher\r
+ choses to grade the student assessments and then the teacher's grades and \r
+ comments will be available to both the student whose work it is and \r
+ to the student who made the assessment. There will be, however, \r
+ be only one way feedback between peers on any one piece of work.\r
+ \r
+<LI>In the submission and assessment phase the students see the \r
+ assessments made by other students and they are allowed to comment \r
+ on these assessments. They may agree or disagree with the (peer) assessment. \r
+ If they agree with the assessment then the assessment stands and is \r
+ used in the final calculations when determining the peer grade given to\r
+ the particular piece of work. If, however, they do not agree with an \r
+ assessment the student who made the assessment is given an \r
+ opportunity to revise it. The revise/disagree loop can continue until\r
+ either agreement is reached or the deadline is reached. An assessment\r
+ which is still in "dispute" when the deadline is reached\r
+ is not used in the final calculations. This gives two way feedback\r
+ between peers on each piece of work.\r
+</OL>\r
+<P>If the second method of working is chosen there is the option of switching off the display\r
+ of grades. That is, if this "hide grades" option is exercised, only the comments\r
+ in the assessment are shown to the student who work is being assessed.\r
+ The grades are shown only after agreement has been reached (on the \r
+ comments alone). Note that this option only effective when agreement on \r
+ assessments is required.\r
+\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Anonymous Grading</B></P>\r
+\r
+<P>A peer graded assignment can be graded anonymously. In this\r
+ case the names (and any photos) of the students doing the grading \r
+ are not shown. Only the (file) names of the submissions are used to identify\r
+ the peices of work being graded. \r
+\r
+<P>When the peer graded assignment is not graded anonymously, the \r
+ pieces of work are shown with the names (and any photos) of the \r
+ students who submitted the work. This may lead to bias in the gradings.\r
+\r
+<P>Note that if the teacher's grades are shown to the students these are\r
+ never shown anonymously.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Assessment of Teacher's Examples</B></P>\r
+\r
+<P>After the teacher has submitted the examples it is useful from the \r
+ teacher's point of view to assess these examples, if only partially. \r
+ These assessments are private to the teacher, they are NOT shown \r
+ to the students at any stage during the assignment. They are, \r
+ however, useful when the teacher looks at the student assessments\r
+ of the examples. When grading a student assessment, the teacher \r
+ sees their own assessment at the top of the page and the \r
+ student's assessment of the same piece of work at the bottom of \r
+ the page. The "extra" assessment acts as a reference \r
+ source and a reminder of the salient points held in the example.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Peer Graded Assignment Type</B></P>\r
+\r
+<P>A peer graded assignment can have one of two types:\r
+\r
+<OL>\r
+<LI>Only feedback on the assessment elements and the general comment \r
+ is entered. The grading of assessment elements is not seen in the \r
+ grading pages. Assignments themselves are not given an overall grade. \r
+ However, the grading performance of the students is measured and\r
+ this, and only this measure contributes towards the final grades given\r
+ to the students.\r
+ \r
+<LI>Here the teacher and peers are asked to provide both feedback and\r
+ grades. The assignments are given an overall quantative grade as well\r
+ as the qualative data. The final grade for a student will be calculated \r
+ from the (weighted) contributions of the teacher's grade, the mean \r
+ peers' grade and the student's grading performance.\r
+ \r
+</OL>\r
+\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>The Breakdown of the Final Grade</B></P>\r
+\r
+<P>The table on this screen shows your final grade and how it was calculated. \r
+ The final grade is made up from three possible components.\r
+ \r
+<OL>\r
+<LI>The teacher's grade for your submitted work.\r
+<LI>The average of the peer grades for your submitted work. \r
+<LI>A grade for your performance in the peer grading phase. This \r
+ performance was based by (a) whether your grades were too high or too low\r
+ when compared with the average grade of the other students (this is called bias), \r
+ (b) whether your grades follow, again on average, the grades given by \r
+ the other students (this is called reliability)\r
+ and (c) on the quality of your comments on the other pieces of work you graded. \r
+ This was graded by the teacher. These three performance grades were weighted \r
+ by the factors 1:2:3 respectively to give an overall "grading" \r
+ grade. In other words the teacher's grading of the comments is given the \r
+ same weight as the Bias and Reliability factors combined.\r
+</OL>\r
+\r
+<P>These three components can be weighted as deemed appropriate for the \r
+ assignment. These weights are shown in the smaller table.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>The Calculation of the Final Grade</B></P>\r
+\r
+<P>The table on this screen shows how the the final grades for the students \r
+ are calculated. The final grades are a weighted sum of up to five components.\r
+ \r
+<OL>\r
+<LI>The teacher's grade for their submitted work. This is optional and will be\r
+ used if the teacher actually assesses the student's work. If the student submits \r
+ more than one peice of work the "best" grade is used. Here, best \r
+ means the piece of work with the highest weighted combination of teacher's\r
+ grade and peer grade...\r
+<LI>The average of the peer grades for their submitted work. Again if the student\r
+ submits more than one peice of work the "best" grade is used. The\r
+ peer grade can optionally\r
+ include the teacher's grade. This grade would be included if the number of\r
+ peer gradings is very low or it is thought that the peer gradings are suspect \r
+ either because of bias (usually on the high side) or for not being reliable.\r
+ If included the teacher's grade is treated in the same way as a peer grade in \r
+ the calculation of the average.\r
+<LI>The student's bias in grading peer work. This is measure of whether the\r
+ student grades work either too high or too low. It is not an absolute measure\r
+ as it is based on the difference between the student's grade and the peer\r
+ averages for each of the submissions they assessed. In general this component\r
+ should NOT be given a high weighting.\r
+<LI>The student's reliability in grading peer work. This is a measure on how well\r
+ a students grades follow the peer average for the peices of work they \r
+ assessed. The measure discounts the student bias and averages the absolute \r
+ differences between their grades and the peer average grades. In theory if\r
+ the students gives high marks for good peices of work and low marks for poor \r
+ pieces of work their reliability will be high. If it is suspected that the students in\r
+ general are poor assessors then the teacher's grades should be included into\r
+ the ppeer averages, this should make the reliability values more meaningful.\r
+<LI>The average grade given by the teacher for the student's assessments.\r
+ This includes both the preliminary assessments made by the student on the \r
+ example pieces of work and any grading the teacher makes on the asessments\r
+ produced during the peer assessement phase of the assignment. In general this\r
+ component is probably more important than both the Bias and Reliability \r
+ components and thus, if available, should be weighted higher.\r
+</OL>\r
+\r
+<P>These five components can be weighted as deemed appropriate for the \r
+ assignment. For example the teacher's grade might be weighted strongly\r
+ if the peer grading part of the assignment is only considered a minor part\r
+ of the assignment as a whole. Alternatively, if the teacher only grades a few \r
+ of the submissions these grades can be ignored by giving them a zero weighting. \r
+ If the assignment is all about the students as judges and the providing of feedback\r
+ then first two components may be set to zero (or low) and the students' \r
+ grading abilities will determine the final grades.\r
+\r
+<P>Note that this screen is used iteratively and the final grades are not normally\r
+ made available to the students until the final phase of the assignment. Once the\r
+ the teacher is happy with the final grades and their weightings then they can \r
+ be made available to the students.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Editing a Comment</B></P>\r
+\r
+<P>As with other items there is a short period of time allowed when\r
+ the text of comments can be amended. The comment is not shown\r
+ on the assessment until this period has elapsed.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Assignment Elements</B></P>\r
+\r
+<P>For ease of grading, a Workshop Assignment should have a reasonable \r
+ number of "Assessment Elements". Each element should cover\r
+ a particular aspect of the assignment. Typically an assignment will have\r
+ something between 5 to 15 elements for comments and grading, the \r
+ actual number depending on the size and complexity of the assignment. A peer \r
+ assignment with only one element is allowed and has a similar assessment\r
+ strategy to the standard Moodle Assignment. \r
+ \r
+<P>The type of elements dependent of the assignment's grading strategy.\r
+\r
+<P><B>Not Graded.</B> The elements are descriptions of aspects of the assignment. \r
+ The assessor is asked to comment on each of these aspects. As with all the grading\r
+ strategies, there is also an area for general comments.\r
+\r
+\r
+<P><B>Accumulative Grading.</B> The elements have the following three features:\r
+<OL>\r
+<LI>The DESCRIPTION of the assessment element. This should clearly state what \r
+ aspect of the assignment is being assessed. If the assessment is qualatative\r
+ it is helpful to give details of what is considered excellent, average \r
+ and poor.\r
+ \r
+<LI>The SCALE of the assessment element. There are a number of prefined\r
+ scales. These range from simple Yes/No scales, through multipoint scales to\r
+ a full percentage scale. Each element has its own scale which should be choosen\r
+ to fit the number of possible variations for that element. Note that the scale \r
+ does NOT determine the element's importance when calculating the overall \r
+ grade, a two point scale has the same "influence" as a 100 point \r
+ scale if the respective elements have the same weight...\r
+\r
+<LI>The WEIGHT of the assessment element. By default the elements are given the same \r
+ importance when calculating the overall grade of the assignment. This can be\r
+ changed by giving the more importance elements a weight greater than one, and\r
+ the less important elements a weight below one. Changing the weights does NOT \r
+ effect the maximum grade, that value is fixed by the Maximum Grade parameter\r
+ of the peer assignment. Weights can be assigned negative values, this is an \r
+ experimental feature.\r
+</OL>\r
+<P><B>Error Banded Grading.</B> The elements will normally describe certain items \r
+ or aspects which must be present in the assignment. The assessment is made on the\r
+ present or absence of these items or aspects. The teacher must all set of grade table which \r
+ give the suggested grades when all the items are present, when one is absent, when two are\r
+ absent, etc. If certain items are more important than others then those items can be given\r
+ a weighting greater than one. Minor items can be given a weighting less than one. The\r
+ overall "error count" is a weighted sum of the missing items. The assessor \r
+ can always make a minor adjustment to these suggested grades.\r
+\r
+<P><B>Criterion Grading.</B> The elements will give a set of "level" statements\r
+which can be used to rank the assignment. The statements may be cumulative or they may \r
+each be self contained. The assessor must decide which statement best fits each piece of\r
+work. The teacher must also relate each criterion statement with a suggested grade. These\r
+should normally be in order. The assessor can make a minor adjustment to these \r
+suggested grades.</P>\r
+\r
+<P><B>Rubric Grading.</B> This is similar to Criterion Grading but there is more than\r
+one criteria. The number of criteria is given in the assignment parameters. Within each\r
+criterion there can be up to five "level" statements. In a given assignment\r
+the number of levels can vary from criterion to criterion. When setting up a criterion a\r
+blank level statement signals the end of the level statements. Thus some criteria may have\r
+two levels, others have three, up to five levels. The criteria can be weighted. The levels\r
+are scored 0, 1, 2, up to 4. The grade for the assessment is a weighted sum of these\r
+scores.\r
+</P>
\ No newline at end of file
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>The Final Grades</B></P>\r
+\r
+<P>The table on this screen lists the final grades and their breakdown as shown to \r
+ the students. If there are missing values in the table then it is possible to "go back"\r
+ and add these. In fact, there are two adjustments which can be made to the Final Grades.\r
+ \r
+<OL>\r
+<LI>If a teacher's grade needs to be added then the piece of work can be \r
+ graded by going \r
+ to the teacher's Management screen for assignment and clicking on the link "Student\r
+ Submissions for Assessment". Any otherstanding submissions can be graded. Once this has \r
+ been done then move the assignment back to Phase 3 and re-calculate the Final grades. In a\r
+ similar way any assessments which have not been graded can be graded from the Management \r
+ screen.\r
+<LI>If it is desired to use a different weighting scheme then the assignment should be moved\r
+ back to Phase 3 and link "Calculate Final Grades" can be clicked and the new \r
+ weights entered. After the grades have been re-calcualted the assignment should be moved \r
+ to Phase 4 to make the new grades available.\r
+</OL>\r
+\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>A Graded Peer Assignment</B></P>\r
+\r
+<P>This shows the grades and comments made on the submitted piece of\r
+ work. You can if you wish reply to this assessment and choose not to\r
+ accept it (at this stage). If that is the case, please enter your reply in the\r
+ box at the foot of the page giving the reason why you are not happy with \r
+ the assessment. Then click on the button at the foot of the page and \r
+ choose NO when asked whether you are happy with this assessment.\r
+\r
+<P>If, on the other hand. you are happy with the assessment simply \r
+ click on the button at the foot of the page and then click on YES when\r
+ asked whether you are happy with this assessment.\r
+ \r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Grading of Peer Assignments</B></P>\r
+\r
+<P>For ease of grading a Peer Assignment is divided into a number of \r
+ assessment "elements". Each element covers\r
+ a particular aspect of the assignment. Depending on the type of assessment,\r
+ for each element you should\r
+<OL>\r
+<LI>Enter a Grade by clicking in the appropriate button or selecting an appropriate\r
+ number from the drop down menu.\r
+ \r
+<LI>Enter an explaination of why you gave that grade in the Feedback box. If\r
+ you feel that the reason is obvious then leave the box empty. Note, however,\r
+ that the teacher may look at your assessment and may well query a grade \r
+ if there is no explaination.\r
+</OL>\r
+\r
+<P>In other type of asessments, you are asked to determine if various items\r
+ are present or absent, in others you are asked to choose which statement best \r
+ fits the peice of work. In both of these assignments you can adjust the grade\r
+ somewhat as you see fit.\r
+\r
+<P>The last box on this form allows you to make a general comment on the \r
+ work. This should justify your assessment. It should be polite and as far as\r
+ possible constructive. Your assessment will be shown to the student who\r
+ produced the piece of work.\r
+\r
+<P>You have a limited period of time, typically half an hour, in which to\r
+ change your mind and alter your grades or comments. Once that period\r
+ is over the person whose work you are assessing is notified about the assessment.\r
+ At that stage you can view your assessment but you cannot change it.\r
+\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Grading the Student Assessments</B></P>\r
+\r
+<P>This screen is used to enter the teacher's grade for the assessment made\r
+ by the student during the submission and assessment phase of the assignment. A relatively\r
+ simple grading is used, the score out of 20. The treacher can decide what is\r
+ being graded and the relative scores from the instructions given to the students\r
+ before the assignment started. For example, at a higher level the students may be\r
+ required to give critical comments, at an intermediate level the students may be\r
+ required to point out strengths and weaknesses, and at a lower level the students \r
+ may be simply pointing out errors and inaccuracies.</P>\r
+ \r
+<P>If available the Teacher's own assessment is shown before that of the\r
+ student so an easy comparison can be made. The teacher's own \r
+ comments can act as a kind of benchmark.</P>\r
+\r
+<P>The grade for the assessment is\r
+ saved by clicking on the apprpriate button at the foot of the page. There is a\r
+ chance to repeat the grading within the "editing" period. Once that\r
+ time has elapsed the teacher's comment is made available to the student. The \r
+ "grading grade", however, is not revealed to the student until the\r
+ final grades are made available. (The reason for this is the likely confusion \r
+ between the grade for the peice of work and the grade for the ASSESSMENT \r
+ of that work, at an early stage of an assignment the distinction will not be \r
+ clear to students.)</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Grading Strategy</B></P>\r
+\r
+<P>A workshop assignment is quite flexible in the type of grading scheme used. This can be:\r
+\r
+<OL>\r
+<LI><B>No grading:</B> In this type of assignment the teacher is not \r
+ interested in quantative assessment from the students at all. The students\r
+ make comments of the pieces of works but not grade them. The teacher,\r
+ however, can, if desired, grade the student comments. These \r
+ "grading grades" form the basis of the students' final grades.\r
+ If the teacher does not grade the student assessments then the assignment \r
+ does not have any final grades.\r
+ \r
+<LI><B>Accumulative grading:</B> This is the default type of grading.\r
+ In this type of assignment the grade of each\r
+ assessment is made up of a number of "assessment elements".\r
+ Each element should cover\r
+ a particular aspect of the assignment. Typically an assignment will have\r
+ something between 5 to 15 elements for comments and grading, the \r
+ actual number depending on the size and complexity of the assignment. A peer \r
+ assignment with only one element is allowed and has a similar assessment\r
+ strategy to the standard Moodle Assignment. \r
+ \r
+<P>Elements have the following three features:\r
+<OL>\r
+<LI>The DESCRIPTION of the assessment element. This should clearly state what \r
+ aspect of the assignment is being assessed. If the assessment is qualatative\r
+ it is helpful to give details of what is considered excellent, average \r
+ and poor.\r
+ \r
+<LI>The SCALE of the assessment element. There are a number of prefined\r
+ scales. These range from simple Yes/No scales, through multipoint scales to\r
+ a full percentage scale. Each element has its own scale which should be choosen\r
+ to fit the number of possible variations for that element. Note that the scale \r
+ does NOT determine the element's importance when calculating the overall \r
+ grade, a two point scale has the same "influence" as a 100 point \r
+ scale if the respective elements have the same weight...\r
+\r
+<LI>The WEIGHT of the assessment element. By default the elements are given the same \r
+ importance when calculating the overall grade of the assignment. This can be\r
+ changed by giving the more importance elements a weight greater than one, and\r
+ the less important elements a weight below one. Changing the weights does NOT \r
+ effect the maximum grade, that value is fixed by the Maximum Grade parameter\r
+ of the peer assignment. Weights can be assigned negative values, this is an \r
+ experimental feature.\r
+</OL>\r
+\r
+<LI><B>Error Banded Grading:</B> In this type of assignment the submissions are \r
+ graded on a set of Yes/No scales. The grade is determined by the "Grade\r
+ Table " which gives the relationship between the number of \r
+ "errors" and the suggested grade. For example an assignment may have six\r
+ significant items which should be present, the Grade Table will give suggested\r
+ grades if all are present, one is absent, if two are absent, etc. The individual\r
+ items can, if desired, be given weighting factors if some items are more important\r
+ than others. The number of "errors" is a weighted sum of the items not\r
+ present. By default each item is given a weight of one. The grading table is likely \r
+ to be non-linear, for example\r
+ the sugested grades may be 90%, 70%, 50%, 40%, 30%, 20%, 10%, 0%, 0%, 0% for \r
+ an assignment with 10 items.The assessor can adjust the suggested grade by up \r
+ to 20% either way to give the submission's final grade.\r
+ \r
+<LI><B>Criteria Grading:</B> This is simpliest type of assessment to grade (although \r
+ not necessarily the most straightforward to set up). The submissions are \r
+ graded against a set of criteria statments. The assessor choses which statement \r
+ best fits the piece of work. The grade is determined by a "Criteria \r
+ Table" which gives the suggested grade for each criterion. For example\r
+ an assignment may be set up with, say, five criteria statements and the assessors\r
+ must then choose one of the five statements for each of their assessments. As with\r
+ the Banded assignment the assessor can adjust the suggested grade by up to \r
+ 20% to give the final grade.\r
+</OL>\r
+\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Grading of Student Submissions</B></P>\r
+\r
+<P>In general the teacher will want to assess the work submitted by the\r
+ students. The assessments are shown to the students and should provide\r
+ feedback on their work.</P>\r
+<P>The grades from these assessments can be used\r
+ in two ways in the final grade calculation. Firstly, the grade itself can be \r
+ used as a (weighted) component in the final grade. Secondly, these \r
+ grades can optionally be added into the pool of peer assessments and \r
+ used as a "calming factor" if it felt that the student \r
+ assessments are too high or too low.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Including Self in the Assignment</B></P>\r
+\r
+<P>A peer graded assignment can optionally include the student's own work\r
+ in the set of pieces each student is asked to grade. This will mean that if, say, the\r
+ number of peer assessors is 5, then each student will be asked to grade 6 \r
+ pieces of work, one of them being their own work.\r
+ \r
+<P>If the number of peer assessors is set to zero and the include self option\r
+ is turned on then the assignment becomes a self-graded assignment. This\r
+ may or may not include the teacher's grading depending on whether that\r
+ option is set or not.\r
+ \r
+</P>\r
--- /dev/null
+<p>Workshop module</p>\r
+<ul>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=graded.html">A Graded Peer Assignment</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=addingacomment.html">Adding a Comment</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=anonymous.html">Anonymous Grading</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=assessmentofexamples.html">Assessment of Teacher's Examples</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=elements.html">Assignment Elements</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=teachersgradings.html">Display of Teacher's Grades</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=editingacomment.html">Editing a Comment</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=grading.html">Grading of Peer Assignments</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=gradingstrategy.html">Grading Strategy</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=gradingsubmissions.html">Grading of Student Submissions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=gradingassessments.html">Grading the Student Assessments</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=showinggrades.html">Hiding the Display of Grades</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=includeself.html">Including Self in the Assignment</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=managing.html">Managing a Workshop Assignment</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=nassessmentsofstudentsubmissions.html">Number of Assessments of Student submissions</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=nassessmentsofteachersexamples.html">Number of Assessments of Teacher's Examples</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=nelements.html">Number of Comments, Elements, Bands or Criteria</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=numberofassessors.html">Number of Peer Assessors</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=assignmenttype.html">Peer Graded Assignment Type</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=resubmit.html">Resubmitting assignments</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=selfassessment.html">Self Assessment</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=specimen.html">Specimen Assessment Form</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=submissionofexamples.html">Submission of Teacher's Examples</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=breakdownoffinalgrade.html">The Breakdown of the Final Grade</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=calculatingfinalgrade.html">The Calculation of the Final Grade</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=finalgrades.html">The Final Grades</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=ungradedassessments_student.html">UnGraded Assessments (Student Submissions)</a>\r
+ <li><a href="help.php?module=workshop&file=ungradedassessments_teacher.html">UnGraded Assessments (Teacher Submissions)</a>\r
+</ul>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Managing a Workshop Assignment</B></P>\r
+\r
+<P>A Workshop Assignment is more complex than an ordinary assignment.\r
+ It involves a number of steps or phases. These are\r
+<OL>\r
+<LI>The assessment of the assignment should be broken into a number\r
+ of assessment ELEMENTS. This makes the grading of an assignment less\r
+ arbitary and gives the students a framework on which to make assessments. \r
+ The teacher has the role of setting up the assessment elements thus making a\r
+ grading sheet. (See that page for more details.)\r
+ \r
+ <P>With the assessment elements set up the teacher will normally submit a \r
+ small number of example pieces of work. These are practice pieces for the \r
+ students to assess before preparing their own pieces of work. However, \r
+ before the assignment is made available to students, these example \r
+ pieces should be assessed by the teacher. This provides the teacher \r
+ with specimen "answers" when reviewing the students' assessments \r
+ of those examples (produced in the next phase).\r
+ <P>The submission of example pieces of work by the teacher is optional \r
+ and for certain assignments may not be appropriate.</P>\r
+ \r
+<LI>The assignment is now opened to the students. If the teacher has set up\r
+ example pieces of work the students are required to assess a specified number \r
+ of these. (The number of assessments was given when the assignment was\r
+ created.) Once a student has made the required number of assessments \r
+ they can then submit their own work. In the case of an assignment with no\r
+ examples, the students are free to submit their own work without any delay.\r
+ <P>When a student submits a piece of work the teacher can, if desired, assess that\r
+ work. This assessment can be incorporated into the student's final grade. These\r
+ assessments can take place either during the submission phase of the \r
+ assignment or after the submission deadline.</P>\r
+ <P>If the assignment incorporates peer assessment, students who have submitted\r
+ work are shown other students' work to assess. When they have made an assessment\r
+ their peer can see that assessment. The student who submitted the work can \r
+ comment on the assessment if that option was chosen for this assignment. \r
+ The teacher can, if desired, grade these peer assessments and \r
+ these scores can be taken forward towards the students' final grades (but that\r
+ is not really necessary in many cases, see the next phase).</P>\r
+\r
+<LI>After the deadline has passed, the teacher moves the assignment to the next phase\r
+ where further submissions and assessments by students are not allowed. The teacher \r
+ can, if wished, complete the grading of assessments made on the examples and the \r
+ grading of the student submissions. They can also grade the peer assessments made \r
+ by the students. This is NOT really necessary as, provided a reason number of \r
+ assessments have been made on each submission, the "grading \r
+ performance" of each student can be determined from the relative scores. \r
+ <P>When the grading has been completed, the teacher calculates the final grades\r
+ of the students. These final grades are normally made up of three components, \r
+ teacher's grade of the student's work, mean peer grade of the student's work\r
+ and the student's grading performance. The last can include the mean "grading \r
+ grade" entered by the teacher against a student's comments. These three \r
+ components are given weights by the teacher before the calculation of the final \r
+ grades takes place.\r
+\r
+<LI>The final phase of the assignment is entered to allow the students to see their\r
+ final grades. The teacher can, if desired, backtrack the assignment to allow some \r
+ adjustment of, say, the weights used in the final grade calculation, the revised \r
+ grades can then be shown to the students. \r
+ <P>The students (and the teacher) are also shown a "League Table"\r
+ of the student submissions. These are listed in order of grade, the top submission\r
+ is first. Here the grade given to the submission is a combination of the teacher's\r
+ grade and the average of the peer grades (if they are available). The weighting\r
+ used is that given during the previous phase.</P>\r
+</OL>\r
+<P>At any phase of the assignment the teacher can open the "Administration"\r
+page. This shows the current state of the assignment. It lists the Teacher's example\r
+submissions (if any), the students' assessments (of the teacher's examples, their own \r
+work, and of other students' submissions), and the submissions of the students. \r
+The teacher can use this page to assess and re-assess submissions, grade and \r
+re-grade assessments, delete submissions and assessments, and generally watch \r
+the progress of the assignment.</P>\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/workshop/icon.gif"> <B>Workshop</B></P>\r
+<UL>\r
+<P>A Workshop is a peer assessment activity with a huge array of options.\r
+ It allows participants to assess each other's projects, as well as \r
+ exemplar projects, in a number of ways. It also coordinates the \r
+ collection and distribution of these assessments in a variety of ways.\r
+ The Workshop module is contributed by Ray Kingdon.\r
+</P>\r
+</UL>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Number of Assessments of Student submissions</B></P>\r
+\r
+<P>This number determines whether the students are asked to peer assess\r
+ other students' work. If it is\r
+ not zero then each student is offered that number of pieces \r
+ of work from other students. After assessment the originator of the work\r
+ can view the comments and possibly the grade given by their peer. \r
+ (The peer assessment process may be iterative depending on the setting of\r
+ "Agree Assessments" option.) The teacher can also,\r
+ if desired, grade these assessments and those grades can be used in the calculation of\r
+ the final marks. The student is shown the teacher's comments and grade \r
+ for each of their assessments if available.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Number of Assessments of Teacher's Examples</B></P>\r
+\r
+<P>This number determines whether the students are asked to assess\r
+ any example pieces of work before submitting their own work. If it is\r
+ non-zero then each student must assess that number of example pieces \r
+ of work. They cannot submit their own work until these assessments\r
+ have been made. The teacher can, if wished, grade these assessments\r
+ and use those grades in the students' final grade. Any comments from\r
+ the teacher on these assessments are made available to the student but\r
+ the teacher's "grading grades" are not shown to the student\r
+ until after the deadline for submissions has passed.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Number of Comments, Elements, Bands or Criteria</B></P>\r
+\r
+<P>The number entered here determines how many items will be used in\r
+ the assessments. Depending on the type of grading strategy, this number\r
+ gives the number of comments, assessments elements, bands or criteria \r
+ to be used in the assessments. Typically an assignment will have\r
+ something between 5 to 15 assessment items, the \r
+ actual number depending on the size and complexity of the assignment. \r
+ \r
+<P>All assessments have a General Comments field. For a "No \r
+ Grading" assignment the value given here determines the \r
+ number of additional comment areas. It can be specified as zero and results\r
+ in the assessment having only a single General Comments area.\r
+ \r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Number of Peer Assessors</B></P>\r
+\r
+<P>A peer graded assignment will normally have around 3 to 8 peer\r
+ assessors. That is, in the peer grading phase, each student will be \r
+ asked to grade this number of pieces of work from the other students \r
+ in the class. The larger the assignment is, in terms of content, the \r
+ smaller this number should be, else the grading burden on the \r
+ students becomes onerous. However, each student should see sufficient\r
+ examples to gain an insight into what constitutes a good piece of work \r
+ and a poor piece of work. Further for the grading performance of a\r
+ student to be assessed meaningfully the greater the number of peer \r
+ gradings the better. This performance is unlikely to be valid if only three \r
+ or four gradings are done by each student.\r
+ \r
+<P>Provided there is enough pieces of work submitted (actually 10 or \r
+ more), the system will allocate each student at least one "good" and\r
+ at least one "poor" piece of work. However, this can only be done if the\r
+ teacher has graded the pieces of work BEORE the allocation of (peer) grading\r
+ work is done. The teacher does NOT, however, have to grade all the \r
+ pieces of work, a sample is sufficient. Further, the teacher's gradings need \r
+ NOT be the final gradings, a preliminary grading is good enough. Note,\r
+ however, that if the option to show teacher's gradings is turned on,\r
+ these gradings will be shown to the students at the end of the submission\r
+ phase.\r
+ \r
+<P>The number of peer assesors can be zero. In which case the assignment \r
+ becomes either a self-graded assignment if that option is turned on, or\r
+ a normal teacher-graded assignment.\r
+ \r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Resubmitting assignments</B></P>\r
+\r
+<P>By default, students cannot resubmit assignments, they are allowed only one submission.</P>\r
+\r
+<P>If you turn this option on, then students will be allowed to submit more than one piece of work\r
+ to this assignment. This may be useful if the teacher wants to encourage students to do better \r
+ work by an iterative process.</P>\r
+\r
+<P>The assessment of submissions is allocated on the basis of the number of assessments a piece\r
+ of work has had. Thus new submissions from a student are likely to be candidates for peer \r
+ assessment. However, if a student resubmits a number of pieces of work in quick succession then\r
+ they are all equally likely to be assessed. The assignment does NOT give priority to the newest \r
+ submission.\r
+ \r
+<P>When the student's final grade is calculated the submission with the highest grade is used. Here\r
+ highest grade means the weighted combination of the teacher's grade and the peer grade if\r
+ both are available.\r
+ \r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Self Assessment</B></P>\r
+\r
+<P>A workshop assignment can optionally include the student's own work\r
+ in the set of pieces each student is asked to assess. This will mean that if, say, the\r
+ number of student pieces of work each student has to assess is set at 5, then \r
+ each student will be asked to assess 6 pieces of work, one of them being their own work.\r
+ \r
+<P>If the number of student pieces of work is set to zero and the self assessment option\r
+ is turned on then the assignment becomes a self-graded assignment. This\r
+ may or may not include the teacher's grading depending on the teacher's decision.\r
+ \r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Hiding the Display of Grades</B></P>\r
+\r
+<P>This option can be used in a workshop assignment where there \r
+ must be agreement between the students on each assessment .\r
+ The default value is to show the student whose work is being \r
+ assessed both the comments and the grades in the peer assessments. This\r
+ may lead to more disputes than when the option is turned on and the \r
+ assessments are shown without the grades. \r
+\r
+<P>If the option is taken to hide grades in the peer assessments the\r
+ grades are revealed once agreement has been reached. This agreement\r
+ will, of course, have been made only on the comments. If these comments\r
+ do not reasonably match the grades then the student whose work is being \r
+ assessed may well appeal to the teacher.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<p align="center"><b>Specimen Assessment Form</b></p>\r
+\r
+<p>This page shows shows the details of the actual form used to grade\r
+ your assignment. It will be used by the teacher to grade your work. Further,\r
+ in a peer graded asignment, the same form will be used by yourself and\r
+ your fellow students to grade the submitted pieces of work.</p>\r
+ \r
+<p>Please note that although you can change the grades on \r
+ this form these changes are NOT saved. This is simply a specimen form, \r
+ but a very similar form will be used by the teacher and possibly by you \r
+ during this assignment.</p>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Submission of Teacher's Examples</B></P>\r
+\r
+<P>If the students are required to assess some example pieces of work \r
+ before submitting their own work, the teacher uses this link to submit \r
+ that work. The teacher can submit any number of pieces of work. If the\r
+ number of pieces of work is greater than the number of example \r
+ assessments each student must make, then the work is allocated in a\r
+ random but balanced fashion. The system tries to assure that each of\r
+ the examples is allocated to the students the same number of times.\r
+ The allocation is random in that if, say, ten examples are submitted then\r
+ it is highly unlikely that the first student is allocated submissions \r
+ 1, 2 and 3 to assess.</P>\r
+\r
+<P>If the teacher submits a fewer number of examples than given\r
+ in the corresponding parameter of the assignment, the students\r
+ are given just those examples to assess.</P>\r
+ \r
+<P>After the teacher has submitted the examples it is useful for the \r
+ teacher to assess these examples, if only partially. These assessments\r
+ are private to the teacher, they are NOT show to the students at any \r
+ stage during the assignment. They are, however, shown to the teacher\r
+ when the teacher looks at the student assessments of the examples.\r
+ When grading the student assessment the teacher sees their own\r
+ assessment at the top of the screen and the student's assessment\r
+ of the same piece of work at the bottom. The "extra"\r
+ assessment acts as a reference source and a reminder of the \r
+ salient points in the example.\r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Display of Teacher's Grades</B></P>\r
+\r
+<P>A peer graded assignment can optionally make the teacher's comments \r
+ and grades available to the student's. If desired, these are shown after the\r
+ submission deadline, or later if the grades are not available then. The teacher's\r
+ comments and grades may well help the students when making their own\r
+ (peer) assessments on other student's work.\r
+ \r
+<P>Note that even when the peer grading is done anonymously, the \r
+ teacher's grades are always shown to the students with the teacher's \r
+ name and, if available, their photo.\r
+ \r
+</P>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>UnGraded Assessments (Student Submissions)</B></P>\r
+\r
+<P><B>Assessment of Student Submissions</B> These are the peer assessments\r
+ made by students on eachother's work. In general, these assessments do NOT\r
+ have to be graded by the teacher. Provided each of the student submissions is\r
+ assessed about five times, the system can make a reasonable judgement on \r
+ the inidivual assessment performance of the students. When the number of\r
+ peer assessments is low then the teacher may want to grade these \r
+ assessments. Any grades given to the assessments can be taken into account\r
+ when calculating the final grades for the students.\r
+</OL>\r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>UnGraded Assessments (Teacher Submissions)</B></P>\r
+\r
+<P><B>Assessments of Teacher Submissions</B> These are assessments of\r
+ the example pieces of work which the assignment may require the students \r
+ to make before they can submit their own work. These assessments should, \r
+ in general, be graded by the teacher. The assessments will show whether the\r
+ student understand the assignment and will provide possibly useful feedback\r
+ to the teacher on whether any remedial action or fine tuning of the \r
+ assignment is necessary. Further, if an assessment is graded the teacher's\r
+ comments are made available to the student. These may provide valuable\r
+ guidance to the student in the preparation of their own piece of work for\r
+ the assignment. </P>\r
+ \r
+ <P>These assessments do not have to be graded. Leaving a student's\r
+ assessment of the examples ungraded when NOT stop that student from \r
+ submitting their own work. It is recommended, however, that all least a \r
+ sample of the assessments are graded for the reasons mentioned above.</P>\r
+ \r
--- /dev/null
+<P ALIGN=CENTER><B>Writing</B></P>\r
+\r
+<P>When writing text for others to read, try and write directly to your audience.</P>\r
+\r
+<P>Explain your ideas as clearly and simply as you can to help avoid misunderstandings.\r
+ One thing you can do is to avoid long words when a short one will do.</P>\r
+\r
+<P>In the forums it will really help to keep your whole posts short and on-topic. \r
+ Instead of one long rambling post that makes many different points, it may be\r
+ better to write several shorter ones (they may even belong in separate forums).\r
+\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Kirjutamine</strong><br>\r
+ <br>\r
+ Kui kirjutad teksti teistele lugemiseks, püüa kirjutada otse lugejate \r
+ poole pöördudes. <br>\r
+ Selgita oma ideid nii lihtsalt ja arusaadavalt kui võimalik, et vältida \r
+ arusaamatusi. Soovitav on vältida pikki sõnu, kui lühikestega \r
+ hakkama saab.<br>\r
+ <br>\r
+ Foorumil tuleb tõepoolest kasuks, kui sinu postitused on lühidad \r
+ ja teemakohased. Pika ja lohiseva kirja asemel, mis sisaldab mitut erinevat \r
+ seisukohta, on mõistlikum kirjutada mitu lühemat kirja (need võivad \r
+ koguni kuuluda erinevatesse foorumitesse). </font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Redigeeri oma teksti nii \r
+ palju kui vajalik, kuni see on täpne. Isegi foorumi postituste puhul on \r
+ maksimaalne redigeerimisaeg <?PHP echo ($CFG->maxeditingtime/60) ?> minutit \r
+ pärast postitamist, et minna tagasi ja teha vajalikud parandused.</font></P>\r
+<P><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Teistele vastates püüa \r
+ välja mõelda huvitavaid küsimusi, mida neile esitada. See on \r
+ abiks kõigile, et mõelda arutletavate teemade üle ja neist \r
+ ka õppida..</font></P>\r
+\r
+\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // journal.php - created with Moodle 1.1 development (2003053000)\r
+\r
+\r
+$string['alwaysopen'] = "Alati avatud";\r
+$string['blankentry'] = "Tühi / kanne puudub";\r
+$string['daysavailable'] = "Saadaval olevad päevad";\r
+$string['editingended'] = "Redigeerimisperiood on lõppenud";\r
+$string['editingends'] = "Redigeerimisperiood lõpeb";\r
+$string['entries'] = "Kanded";\r
+$string['feedbackupdated'] = "Tagasiside värskendatud \$a kannete jaoks";\r
+$string['journalmail'] = "\$a->Õpetaja on saatnud sinu päevikukandele tagasiside '\$a->päevikusse\r
+\r
+Seda saab näha sinu päevikukande lisana: \$a->url";\r
+$string['journalmailhtml'] = "\$a-> Õpetaja on saatnud sinu päevikukandele tagasiside '<i>\$a-> päevikusse </i>'<br /><br />\r
+ Seda saab näha sinu päevikukande <a href=\\\"\$a->url\\\"> lisana </a>.";\r
+$string['journalname'] = "Päeviku nimi";\r
+$string['journalquestion'] = "Päeviku küsimus";\r
+$string['journalrating1'] = "Mitterahuldav";\r
+$string['journalrating2'] = "Rahuldav";\r
+$string['journalrating3'] = "Suurepärane";\r
+$string['modulename'] = "Päevik";\r
+$string['modulenameplural'] = "Päevikud";\r
+$string['newjournalentries'] = "Uued kanded päevikusse";\r
+$string['noentry'] = "Kanded puuduvad";\r
+$string['noratinggiven'] = "Hinnang puudub";\r
+$string['notopenuntil'] = "See päevik ei avane enne";\r
+$string['notstarted'] = "Sa pole seda päevikut veel alustanud";\r
+$string['overallrating'] = "Üldreiting";\r
+$string['rate'] = "Reiting";\r
+$string['saveallfeedback'] = "Salvesta kogu tagasiside";\r
+$string['startoredit'] = "Alusta või redigeeri päeviku kannet";\r
+$string['viewallentries'] = "Vaata \$a päeviku kandeid";\r
+\r
+?>\r
+\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // label.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['labeltext'] = 'Sildi tekst';\r
+$string['modulename'] = 'Silt';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Sildid';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // lesson.php - created with Moodle 1.2.1 (2004032500)\r
+\r
+\r
+$string['actionaftercorrectanswer'] = 'Tegevus peale õiget vastust';\r
+$string['addanewpage'] = 'Lisa uus leht';\r
+$string['addpagehere'] = 'Lisa leht siia';\r
+$string['answer'] = 'Vastus';\r
+$string['answersfornumerical'] = 'Numbriliste küsimuste vastused peaksid olema sobivad paarid miinimun ja maksimum väärtustest';\r
+$string['attempt'] = 'Katse: $a';\r
+$string['attempts'] = 'Katseid';\r
+$string['available'] = 'Saadaval alates';\r
+$string['canretake'] = '$a saab uuesti teha';\r
+$string['casesensitive'] = 'Täheregistritundlik';\r
+$string['checknavigation'] = 'Kontrolli navigatsiooni';\r
+$string['checkquestion'] = 'Kontrolli küsimust';\r
+$string['confirmdeletionofthispage'] = 'Kinnita selle lehe kustutamine';\r
+$string['congratulations'] = 'Õnnitlen - tunni lõpp';\r
+$string['continue'] = 'Jätka';\r
+$string['deadline'] = 'Tähtaeg';\r
+$string['deletingpage'] = 'Kustutan lehte: $a';\r
+$string['displayofgrade'] = 'Hinde näitamine (ainult õpilastele)';\r
+$string['endoflesson'] = 'Tunni lõpp';\r
+$string['fileformat'] = 'Failiformaat';\r
+$string['firstanswershould'] = 'Esimene vastus peaks viima "õigele" lehele';\r
+$string['gradeis'] = 'Hinne on $a';\r
+$string['importquestions'] = 'Impordi küsimused';\r
+$string['jumpto'] = 'Liigu';\r
+$string['maximumnumberofanswers'] = 'Maksimaalne vastuste arv';\r
+$string['maximumnumberofattempts'] = 'Maksimaalne proovide arv';\r
+$string['modulename'] = 'Tund';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Tunnid';\r
+$string['movepagehere'] = 'Liiguta leht siia';\r
+$string['moving'] = 'Liigutan lehte: $a';\r
+$string['movingtonextpage'] = 'Liigun järgmisele lehele';\r
+$string['multianswer'] = 'Mitmik-vastus';\r
+$string['multipleanswer'] = 'Mitu vastust';\r
+$string['nextpage'] = 'Järgmine lehekülg';\r
+$string['noanswer'] = 'Vastust ei ole antud';\r
+$string['noattemptrecordsfound'] = 'Proovide kohta puuduvad andmed: Hinnet ei antud';\r
+$string['normal'] = 'Normaalne - järgi Tunni plaani';\r
+$string['numberofcorrectanswers'] = 'Õigete vastuste arv: $a';\r
+$string['numberofcorrectmatches'] = 'Õigete paaride arv: $a';\r
+$string['numberofpagestoshow'] = 'Kuvatavate lehtede (kaartide) arv';\r
+$string['numberofpagesviewed'] = 'Vaadatud lehtede arv: $a';\r
+$string['ordered'] = 'Järjestatud';\r
+$string['outof'] = '$a hulgast';\r
+$string['page'] = 'Leht: $a';\r
+$string['pagecontents'] = 'Lehe sisu';\r
+$string['pagetitle'] = 'Lehe pealkiri';\r
+$string['pleasecheckoneanswer'] = 'Palun vali üks vastus';\r
+$string['pleasecheckoneormoreanswers'] = 'Palun vali üks või rohkem vastust';\r
+$string['pleaseenteryouranswerinthebox'] = 'Palun sisesta oma vastus kasti';\r
+$string['pleasematchtheabovepairs'] = 'Leia sobivad paarid';\r
+$string['questionoption'] = 'Küsimuse valik';\r
+$string['questiontype'] = 'Küsimuse tüüp';\r
+$string['response'] = 'Vastus';\r
+$string['sanitycheckfailed'] = 'Terve mõistuse kontroll kukkus läbi: See katse on kustutatud';\r
+$string['savepage'] = 'Salvesta lehekülg';\r
+$string['showanunansweredpage'] = 'Näita vastamata lehte';\r
+$string['showanunseenpage'] = 'Näita veel nägemata lehte';\r
+$string['singleanswer'] = 'Üksik vastus';\r
+$string['thatsthecorrectanswer'] = 'Õige vastus';\r
+$string['thatsthewronganswer'] = 'Vale vastus';\r
+$string['thispage'] = 'See leht';\r
+$string['youhaveseen'] = 'Sa oled näinud rohkem kui ühte lehte sellest tunnist.<br />Kas tahad alustada viimasest nähtud lehest?';\r
+$string['youranswer'] = 'Sinu vastus';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // mediaplugin.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['filtername'] = 'Multimeedia lisad';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // moodle.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['action'] = 'Toiming';\r
+$string['active'] = 'Aktiivne';\r
+$string['activities'] = 'Tegevused';\r
+$string['activity'] = 'Tegevus';\r
+$string['activityclipboard'] = 'Liigutan seda tegevust: <b>$a</b>';\r
+$string['activityiscurrentlyhidden'] = 'Kahjuks see tegevus on hetkel peidetud';\r
+$string['activitymodule'] = 'Tegevuse moodul';\r
+$string['activityreport'] = 'Tegevuse raport';\r
+$string['activityselect'] = 'Vali see tegevus, et viia see mujale';\r
+$string['activitysince'] = 'Tegevus alates $a';\r
+$string['add'] = 'Lisa';\r
+$string['addadmin'] = 'Lisa admin';\r
+$string['addcreator'] = 'Lisa kursuse autor';\r
+$string['added'] = 'Lisatud $a';\r
+$string['addedtogroup'] = 'Lisatud gruppi $a';\r
+$string['addedtogroupnot'] = 'Ei lisatud gruppi $a';\r
+$string['addedtogroupnotenrolled'] = 'Ei lisatud gruppi $a, kuna te ei ole kursuse nimekirjas';\r
+$string['addinganew'] = 'Lisan uue $a';\r
+$string['addinganewto'] = 'Lisan uue $a->what -> $a->to';\r
+$string['addingdatatoexisting'] = 'Lisan andmed olemasolevasse';\r
+$string['addnewcategory'] = 'Lisa uus kategooria';\r
+$string['addnewcourse'] = 'Lisa uus kursus';\r
+$string['addnewuser'] = 'Lisa uus kasutaja';\r
+$string['address'] = 'Aadress';\r
+$string['addstudent'] = 'Lisa õpilane';\r
+$string['addteacher'] = 'Lisa õpetaja';\r
+$string['admin'] = 'Admin';\r
+$string['adminhelpaddnewuser'] = 'Loob uue kasutajakonto';\r
+$string['adminhelpassignadmins'] = 'Administraatorid saavad teha kõike ja minna igale poole sellel saidil';\r
+$string['adminhelpassigncreators'] = 'Autorid saavad luua uusi kursuseid ja õpetada neis';\r
+$string['adminhelpassignstudents'] = 'Mine kursusele ja lisa õpilasi administraatori menüüst';\r
+$string['adminhelpassignteachers'] = 'Vali kursus ja kasuta õpetaja määramiseks ikooni';\r
+$string['adminhelpauthentication'] = 'Sa saad kasutada süsteemi kasutajaid ja välist andmebaasi';\r
+$string['adminhelpbackup'] = 'Seadistab automaatse varunduse ja ajastab selle';\r
+$string['adminhelpconfiguration'] = 'Seadistab kuidas see leht välja näeb ja töötab';\r
+$string['adminhelpconfigvariables'] = 'Seadistab muutujaid mis mõjutavad süsteemi üldist tööd';\r
+$string['adminhelpcourses'] = 'Määrab kursused ja kategooriad ning kasutajad nendesse';\r
+$string['adminhelpedituser'] = 'Sirvi kasutajakontode nimekirja ja muuda ükskõik millist neist';\r
+$string['adminhelplanguage'] = 'Keelefailide kontroll ja muutmine';\r
+$string['adminhelplogs'] = 'Sirvi logisid saidi kõigist tegevustest';\r
+$string['adminhelpmanagedatabase'] = 'Otsene ligipääs andmebaasile (ole ettevaatlik!)';\r
+$string['adminhelpmanagefilters'] = 'Teksti filtrid ja selle seadistused';\r
+$string['adminhelpmanagemodules'] = 'Paigaldatud moodulite ja nende seadete haldamine';\r
+$string['adminhelpsitefiles'] = 'Üldiste failide publitseerimine või välise varukoopia üleslaadimine';\r
+$string['adminhelpsitesettings'] = 'Määrab esilehe välimuse';\r
+$string['adminhelpthemes'] = 'Määrab lehe välimuse (värvid, tähestiilid jne...)';\r
+$string['adminhelpuploadusers'] = 'Impordib uue kasutajakonto tekstifailist';\r
+$string['adminhelpusers'] = 'Määra kasutajad ja seadista autentimine';\r
+$string['administration'] = 'Administratsioon';\r
+$string['administrator'] = 'Administraator';\r
+$string['administrators'] = 'Administraatorid';\r
+$string['advancedfilter'] = 'Täpsem otsing';\r
+$string['again'] = 'uuesti';\r
+$string['all'] = 'Kõik';\r
+$string['allactivities'] = 'Kõik tegevused';\r
+$string['alldays'] = 'Kõik päevad';\r
+$string['allfieldsrequired'] = 'Tuleb täita kõik lahtrid';\r
+$string['allgroups'] = 'Kõik grupid';\r
+$string['alllogs'] = 'Kõik logid';\r
+$string['allow'] = 'Luba';\r
+$string['allowguests'] = 'Sellele kursusele on külalistel lubatud siseneda';\r
+$string['allownot'] = 'Keeldu';\r
+$string['allparticipants'] = 'Kõik osalejad';\r
+$string['alphabet'] = 'A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z';\r
+$string['alphanumerical'] = 'Võib sisaldada üksnes tähestiku tähti ja numbreid';\r
+$string['alreadyconfirmed'] = 'Registreerumine on juba kinnitatud';\r
+$string['always'] = 'Alati';\r
+$string['answer'] = 'Vasta';\r
+$string['areyousuretorestorethis'] = 'Kas soovite jätkata?';\r
+$string['areyousuretorestorethisinfo'] = 'Hiljem avaneb võimalus lisada see varundus olemasolevasse kursusesse või luua täiesti uus kursus.';\r
+$string['assessment'] = 'Hindamine';\r
+$string['assignadmins'] = 'Määra administraatorid';\r
+$string['assigncreators'] = 'Määra kursuse autorid';\r
+$string['assignstudents'] = 'Registreeri õpilased osalejaks';\r
+$string['assignstudentsnote'] = 'Märkus: selle lehe kasutamine ei ole vajalik kuna õpilased saavad end ise osalejaks määrata';\r
+$string['assignstudentspass'] = 'Te peate vaid õpilastele teada andma kursuse registreerimise võtme, mis on praegu \'$a\'';\r
+$string['assignteachers'] = 'Määra õpetajad';\r
+$string['authentication'] = 'Autentsuse tõendamine';\r
+$string['autosubscribe'] = 'Liitu automaatselt foorumiga ';\r
+$string['autosubscribeno'] = 'Ei, ma ei liitu automaatselt foorumiga ';\r
+$string['autosubscribeyes'] = 'Jah, kui postitan, siis nõustun selle foorumiga liitumisega';\r
+$string['availability'] = 'Saadavus';\r
+$string['availablecourses'] = 'Saadaolevad kursused';\r
+$string['backup'] = 'Varunda';\r
+$string['backupcoursefileshelp'] = 'Kui on lubatud siis kursuse failid lisatakse automaatsele varundamisele';\r
+$string['backupdate'] = 'Varundamise kuupäev';\r
+$string['backupdetails'] = 'Varunduse detailid';\r
+$string['backupfilename'] = 'varunda';\r
+$string['backupfinished'] = 'Varundamine edukalt tehtud';\r
+$string['backupincludemoduleshelp'] = 'Vali kas soovid kursuse mooduleid lisada automaatsesse varundusse, koos kasutajainfoga või ilma';\r
+$string['backupkeephelp'] = 'Kui mitut hiljutist varundust iga kursuse kohta soovid talletada? (vanemad kustutatakse automaatselt)';\r
+$string['backuplogshelp'] = 'Kui lubatud siis kursuse logid lisatakse automaatsele varundusele';\r
+$string['backupnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M';\r
+$string['backuporiginalname'] = 'Varunduse nimi';\r
+$string['backupsavetohelp'] = 'Varundusfailide salvestuskoha täisaadress <br> (jätke tühjaks kui soovite salvestada vaikimisi määratud kataloogi)';\r
+$string['backupuserfileshelp'] = 'Kas kasutajate failid (nt profiili pildid) lisatakse automaatsele varundusele';\r
+$string['backupusershelp'] = 'Kas soovite lisada kõiki kasutajaid serveris või ainult iga kursuse jaoks vajalikke';\r
+$string['backupversion'] = 'Varunduse versioon';\r
+$string['bycourseorder'] = 'Kursuse järjekorras';\r
+$string['cancel'] = 'Tühista';\r
+$string['categories'] = 'Kursuse kategooriad';\r
+$string['category'] = 'Kategooria';\r
+$string['categoryadded'] = 'See kategooria \'$a\' lisati';\r
+$string['categorydeleted'] = 'See kategooria \'$a\' kustutati';\r
+$string['categoryduplicate'] = 'Kategooria nimega \'$a\' on juba olemas!';\r
+$string['changedpassword'] = 'Muudetud salasõna';\r
+$string['changepassword'] = 'Muuda salasõna';\r
+$string['changessaved'] = 'Muudatused salvestatud';\r
+$string['checkingbackup'] = 'Kontrollin varundust';\r
+$string['checkingcourse'] = 'Kontrollin kursust';\r
+$string['checkinginstances'] = 'Kontrollin näiteid';\r
+$string['checkingsections'] = 'Kontrollin sektsioone';\r
+$string['checklanguage'] = 'Kontrolli keelt';\r
+$string['choose'] = 'Vali';\r
+$string['choosecourse'] = 'Vali kursus';\r
+$string['chooselivelogs'] = 'Või jälgi jooksvat tegevust';\r
+$string['chooselogs'] = 'Vali, milliseid logisid soovid näha';\r
+$string['choosereportfilter'] = 'Vali filter kokkuvõttele';\r
+$string['choosetheme'] = 'Vali teema';\r
+$string['chooseuser'] = 'Vali kasutaja';\r
+$string['city'] = 'Linn';\r
+$string['cleaningtempdata'] = 'Puhasta ajutised andmed';\r
+$string['clicktochange'] = 'muutmiseks kliki';\r
+$string['closewindow'] = 'Sulge aken';\r
+$string['comparelanguage'] = 'Võrdle ja redigeeri kasutatavat keelt';\r
+$string['complete'] = 'Lõpeta';\r
+$string['configallowunenroll'] = 'Kui see on seatud \'Jah\' peale on õpilastel lubatud end kursustest välja kirjutada igal ajal. Vastasel juhul on see protsess vaid õpetajate ja administraatorite kontrollida.';\r
+$string['configcachetext'] = 'Suurematel lehtedel, mis kasutavad tekstifiltreid võib see seade asju kiirendada. Teksti koopiaid hoitakse töödeldavas vormis siin määratud aja jooksul. Seades aja liiga väikseks võib see asju isegi veidi aeglustada, kuid liiga suureks määrates võtab teksti uuendus liiga kaua aega (nt uute linkide puhul)';\r
+$string['configcountry'] = 'Kui siia sisestada riik, siis saab seda riiki vaikimisi valida uutele kasutajakontodele. Et kasutajat sundida riiki valima, jäta see sisestamata.';\r
+$string['configdebug'] = ' Kui see sisse lülida, siis PHP\'s error_reporting veateade suureneb, nii et trükitakse rohkem hoiatusi. See on vajalik üksnes tarkvaraarendajale.';\r
+$string['configdeleteunconfirmed'] = 'Kui kasutusel on emaili kaudu autentimine siis siin määratud ajavahemiku jooksul aksepteeritakse kasutajate vastuseid. Peale seda aega vanad kinnitamata kontod kustutatakse';\r
+$string['configerrorlevel'] = 'Vali PHP hoiatuste hulk, mida soovid kuvada. Parim valik on enamasti Normal.';\r
+$string['configfilteruploadedfiles'] = 'Selle seade lubamisel laseb Moodle enne näitamist kõik üleslaetud HTML ja tekstifailid läbi filtrite';\r
+$string['configforcelogin'] = 'Tavaliselt on avaleht ja kursuste nimekirjad (mitte kurused ise) nähatavad ka sisselogimata. Kui tahad, et kasutajad enne ÜKSKÕIK mis tegevust sisse logiksid, luba see seade';\r
+$string['configframename'] = 'Kui sisestad Moodle\'i veebilehe freimis, siis pane selle freimi nimi siia. Vastasel juhul peaks selle väärtuseks jääma \'_top\'';\r
+$string['configfullnamedisplay'] = 'See määrab ära kuidas kuvatakse täielikud nimed. Enamustele üks-keelsetele lehtedele on parim valik vaikeväärtus \"Eesnimi + Perenimi\", kuid võid peita perenimed või jätta selle keelepaketi otsustada (mõnedel keeltel on erinevad viisid)';\r
+$string['configgdversion'] = 'Osuta installeeritud GD versioonile. Vaikimisi näha olev versioon on see, mis on automaatselt tuvastatud. Ära seda muuda, kui pole kindlalt veendunud selles, mida teed.';\r
+$string['confightmleditor'] = 'Vali, kas lubada või mitte manustatud HTML tekstiredaktorit. Isegi kui seda lubad, ilmub see redaktor üksnes siis, kui kasutaja kasutab ühilduvat brauserit (IE 5.5 või uuemat). Kasutajatel on võimalus seda ka mitte kasutada.';\r
+$string['configidnumber'] = 'See seade määrab kas (a) Kasutajatelt ei küsita ID numbrit üldse,(b) Kasutajatelt küsitakse ID numbrit, kuid nad saavad selle tühjaks jätta või (c) Kasutajatelt küsitakse ID numbrit ja välja ei saa tühjaks jätta. Kasutajate ID numbrit näidatakse tema profiilis, kui nii on seadistatud.';\r
+$string['configintro'] = ' Sellel lehel võid täpsustada konfiguratsioonide muutujate hulka, mis panevad Moodle\'i sinu serveris korralikult tööle. Ära liialt pabista - vaikeseaded töötavad enamasti hästi sa võid alati sellele lehele tagasi tulla ja seadeid muuta.';\r
+$string['configintroadmin'] = ' Sellel lehel sa peaksid konfigureerima peamise administraatori konto, mis kontrollib kogu saiti. Veendu, et kasutajanimi ja salasõna on turvalised ning meiliaadress kehtib. Hiljem võid administraatori kontosid veel luua.';\r
+$string['configintrosite'] = 'See leht võimaldab konfigureerida selle uue saidi esilehte ja nime. Võid hiljem siia igal ajal tagasi tulla, et seadeid muuta, klikkides kodulehel lingile \"Saidi seaded\".';\r
+$string['configlang'] = 'Vali vaikeseade keel kogu saidi jaoks. Kasutajad võivad seda seadet hiljem oma äranägemise järgi muuta.';\r
+$string['configlangdir'] = 'Enamikes keeltes kirjutatakse vasakult paremale, kuid mõnedes, nagu araabia ja heebrea keeles kirjutatakse paremalt vasakule.';\r
+$string['configlanglist'] = 'Jäta see lünk tühjaks, et võimaldada kasutajal valida keelte hulgast, mis on sinu Moodle\'i installatsioonis. Keelte menüüd võid siiski lühendada, sisestades komaga eraldatud nimekirja keelte koodidest, mida soovid kasutada. Näiteks: en,es_es,fr,it';\r
+$string['configlangmenu'] = 'Vali, kas üldist keelte menüüd kodulehel, logimislehel jne kuvada või mitte. See valik ei mõjuta kasutajate võimalust valida eelistatud keelt nende oma profiilis.';\r
+$string['configlocale'] = 'Vali kogu saidi geograafiline asukoht - see mõjutab kuupäevade formaati ja keelt. Sul peab olema see lokaalandmestik installeeritud operatsioonisüsteemi. (nt en_US või es_ES). Kui sa ei tea, mida valida, jäta see tühjaks.';\r
+$string['configloglifetime'] = 'See määrab ajavahemiku pikkuse, mille jooksul soovid säilitada logifaili kasutaja tegevuse kohta. Logimisandmed, mis on sellest varasemad, kustutatakse automaatselt. Parim lahendus on hoida logifaile nii kaua kui võimalik, juhuks, kui neid vaja läheb, kuid väga koormatud serveri ja toimimisprobleemide puhul võiks logifailide eluiga lühendada.';\r
+$string['configlongtimenosee'] = 'Kui õpilased pole pikka aega sisse loginud, siis nad kustutatakse automaatselt kursuste nimekirjast. See parameeter seab ajapiirangu.';\r
+$string['configmaxbytes'] = 'Määrab üleslaaditavate failide maksimaalse suuruse üle terve lehe. See seade on piiratud PHP seade upload_max_filesize ja Apache seade LimitRequestBody poolt. \'maxbytes\' omakorda piirab kursuse ja mooduli juures valitavat suuruste vahemikku.';\r
+$string['configmaxeditingtime'] = 'Määrab aja, mille jooksul peavad inimesed redigeerima foorumi postitusi, päeviku tagasisidet jne. Enamasti on 30 minutit sobiv väärtus .';\r
+$string['configopentogoogle'] = 'Google\'l lubatakse leheküljele siseneda kui külaline. Lisaks logitakse kõik Google otsingu kaudu leheni jõudnud inimesed sisse külalistena. See pakub vaid ligipääsu juba külaliste juurdepääsuga kursustele';\r
+$string['configproxyhost'] = 'Kui sellel <B>serveril</B> on tarvis kasutada puhverarvutit (näiteks tulemüüri) internetti pääsemiseks, siis varusta see puhver-kasutajanime ja pordiga. Vastasel juhul jäta tühjaks.';\r
+$string['configsecureforms'] = 'Moodle saab kasutada lisaturvatasandit, võttes vastu andmeid erinevatelt veebiblankettidelt. Kui see on lubatud, siis brauseri HTTP_REFERER muutujat kontrollitakse praeguse blanketi aadressiga võrreldes. Mõnel üksikul juhul võib see põhjustada probleeme, kui kasutaja kasutab tulemüüri (näiteks Zonealarm) , mis on konfigureeritud HTTP_REFERER oma võrguliiklusest vöötima/maha võtma. Sümptomiteks on vormi \"kinni kiilumine\". Kui sinu kasutajatel on selliseid probleeme (näiteks) logimislehega, siis võid sa tahta seda seadet ilmselt blokeeerida, ehkki see võib jätta sinu saidi kaitsetuks jõulistele salasõna-rünnakutele. Kui kahtled, jäta siia seadeks \"Jah\".';\r
+$string['configsessioncookie'] = 'See seade kohandab Moodle\'i sessiooni küpsiste nime. Valikuline ja kasulik vaid siis kui samal lehel jookseb mitu Moodle\'i koopiat ja küpsised võivad segamini minna.';\r
+$string['configsessiontimeout'] = 'Kui saidile sisse loginud inimesed on kauemat aega tegevuseta (lehti ei laadi), siis nad logitakse automaatselt välja (nende seanss lõpetatakse). See muutuja määrab, kui pika aja jooksul see peaks juhtuma ';\r
+$string['configslasharguments'] = 'Failide (kujutistr, üleslaaditud materjali jne)hankimine toimub läbi skripti, mis kasutab slash arguments \"kärbitud väiteid\" (siin teine valik). See meetod võimaldab faile lihtsamalt veebibrauserite, puhverserverite jne vahemällu salvestada. Kahjuks mõned PHP serverid seda meetodit ei võimalda, nii et kui esineb probleeme üleslaetud failide või kujutiste (näiteks kasutaja piltide) vaatamisel, säti see muutuja esimeseks variandiks.';\r
+$string['configsmtphosts'] = 'Anna ühe või mitme kohaliku SMTP serveri täielik nimi, mida Moodle peaks kasutama, et saata meile (näit. \'mail.a.com\' või \'mail.a.com;mail.b.com\'). Kui jätad selle tühjaks, kasutab Moodle PHP vaikeseadet meilide saatmiseks.';\r
+$string['configsmtpuser'] = 'Kui oled täpsustanud ülalnimetatud SMPT serveri ja server nõuab autentsuse tõendamist, siis sisesta siia kasutajanimi ja salasõna.';\r
+$string['configteacherassignteachers'] = 'Kas tavalistel õpetajatel on õigus määrata õpetajaid oma kursusele? Kui \'Ei\', siis saavad õpetajaid määrata vaid kursuse looja ja administraatorid';\r
+$string['configtimezone'] = 'Määra vaikimisi seatud ajavöönd siin. See on vaid vaikeväärtus kuupäevade näitamiseks. Iga kasutaja saab määrata oma profiilis sobiva ajavööndi. \"Server time\" siin määrab Moodle\'i kella vastavalt operatsioonisüsteemi seadele, kuid \"Server time\" kasutaja profiilis seab kasutajale selle sama ajavööndi mis serveris';\r
+$string['configunzip'] = 'Osuta oma lahtipakkimisprogrammi asukoht (ainult Unix). Seda läheb vaja serveris kokku pakitud arhiivide lahtipakkimisel..';\r
+$string['configuration'] = 'Konfiguratsioon';\r
+$string['configvariables'] = 'Konfigureeri muutujad';\r
+$string['configwarning'] = 'Ole ettevaatlik nende seadistuste muutmisel - valed väärtused võivad tekitada tõsiseid probleeme.';\r
+$string['configzip'] = 'Määratle oma pakkimisprogrammi asukoht (ainult Unix). Seda läheb vaja serverisse pakitud arhiivi tekitamiseks.';\r
+$string['confirm'] = 'Kinnitan';\r
+$string['confirmed'] = 'Teie registreerumine on kinnitatud.';\r
+$string['confirmednot'] = 'Teie registreerumist pole veel kinnitatud!';\r
+$string['continue'] = 'Jätka';\r
+$string['cookiesenabled'] = 'Teie brauseris peavad olema võimaldatud ka präänikfailid';\r
+$string['copy'] = 'kopeeri';\r
+$string['copyingcoursefiles'] = 'Kopeeri kursuse failid';\r
+$string['copyinguserfiles'] = 'Kopeeri kasutaja failid';\r
+$string['copyingzipfile'] = 'Kopeeri zip fail';\r
+$string['copyrightnotice'] = 'Autorikaitse märge';\r
+$string['country'] = 'Riik';\r
+$string['course'] = 'Kursus';\r
+$string['courseavailable'] = 'See kursus on õpilasele saadaval';\r
+$string['courseavailablenot'] = 'See kursus ei ole õpilastele saadaval';\r
+$string['coursebackup'] = 'Kursuse varundamine';\r
+$string['coursecategories'] = 'Kursuse kategooriad';\r
+$string['coursecategory'] = 'Kursuse kategooria';\r
+$string['coursecreators'] = 'Kursuse loojad';\r
+$string['coursefiles'] = 'Kursuse failid';\r
+$string['courseformats'] = 'Kursuse formaadid';\r
+$string['coursegrades'] = 'Kursuse hinded';\r
+$string['courseinfo'] = 'Kursuse info';\r
+$string['courserestore'] = 'Kursuse taastamine';\r
+$string['courses'] = 'Kursused';\r
+$string['courseupdates'] = 'Kursuse värskendused';\r
+$string['courseuploadlimit'] = 'Kursuse üleslaadimise limiit';\r
+$string['create'] = 'Loo';\r
+$string['createaccount'] = 'Tekita mulle uus konto';\r
+$string['createfolder'] = 'Loo uus kaust asukohta $a';\r
+$string['createuserandpass'] = 'Tekita uus kasutajanimi ja salasõna, millega sisse logida';\r
+$string['createziparchive'] = 'Tekita pakitud arhiiv';\r
+$string['creatingcategoriesandquestions'] = 'Loon kategooriaid ja küsimusi';\r
+$string['creatingcoursemodules'] = 'Loon kursuse mooduleid';\r
+$string['creatingevents'] = 'Loon sündmuseid';\r
+$string['creatinggroups'] = 'Loon gruppe';\r
+$string['creatinglogentries'] = 'Loon logi sisestusi';\r
+$string['creatingnewcourse'] = 'Loon uue kursuse';\r
+$string['creatingscales'] = 'Loon skaalasid';\r
+$string['creatingsections'] = 'Loon sektsioone';\r
+$string['creatingtemporarystructures'] = 'Loon esialgseid struktuure';\r
+$string['creatingusers'] = 'Loon kasutajaid';\r
+$string['creatingxmlfile'] = 'Loon XML faili';\r
+$string['currentcourseadding'] = 'Lisan andmeid praegusele kursusele';\r
+$string['currentcoursedeleting'] = 'Kustutan praegust kursust';\r
+$string['currentlanguage'] = 'Kasutatav keel';\r
+$string['currentlocaltime'] = 'Teie kehtiv aeg';\r
+$string['currentrelease'] = 'Kehtiv väljalaske info';\r
+$string['currentversion'] = 'Kehtiv versioon';\r
+$string['databasechecking'] = 'Moodle\'i andmebaasi värskendus versioonist$a->vanast versioonist $a->uueks versiooniks...';\r
+$string['databaseperformance'] = 'Andmebaasi jõudlus';\r
+$string['databasesetup'] = 'Andmebaasi seadete loomine';\r
+$string['databasesuccess'] = 'Andmebaasi värskendamine läks edukalt';\r
+$string['databaseupgradebackups'] = 'Varundusversioon on praegu $a';\r
+$string['databaseupgrades'] = 'Andmebaasi värskendamine';\r
+$string['datemostrecentfirst'] = 'Kuupäev - uusimad alguses';\r
+$string['datemostrecentlast'] = 'Kuupäev - uusimad lõpus';\r
+$string['day'] = 'päev';\r
+$string['days'] = 'päeva';\r
+$string['defaultcoursefullname'] = 'Kursuse täielik nimetus 101';\r
+$string['defaultcourseshortname'] = 'KTN101';\r
+$string['defaultcoursestudent'] = 'Õpilane';\r
+$string['defaultcoursestudents'] = 'Õpilased';\r
+$string['defaultcoursesummary'] = 'Kirjuta siia kokkuvõtlik ja huvitav lõik, mis iseloomustab kursust';\r
+$string['defaultcourseteacher'] = 'Õpetaja';\r
+$string['defaultcourseteachers'] = 'Õpetajad';\r
+$string['delete'] = 'Kustuta';\r
+$string['deleteall'] = 'Kustuta kõik';\r
+$string['deletecheck'] = 'Kustuta $a ?';\r
+$string['deletecheckfiles'] = 'Kas oled täiesti kindel et soovid neid faile kustutada';\r
+$string['deletecheckfull'] = 'Kas oled täiesti veendunud, et soovid lõplikult kustutada$a ?';\r
+$string['deletecheckwarning'] = 'Oled kustutamas neid faile';\r
+$string['deletecompletely'] = 'Kustuta lõplikult';\r
+$string['deletecourse'] = 'Kustuta kursus';\r
+$string['deletecoursecheck'] = ' Kas oled täiesti veendunud, et soovid lõplikult kustutada selle kursuse ja kõik selles sisalduvad andmed?';\r
+$string['deleted'] = 'Kustutatud';\r
+$string['deletedactivity'] = 'Kustutatud $a';\r
+$string['deletedcourse'] = '$a on lõplikult kustutatud';\r
+$string['deletednot'] = 'Ei saa kustutada $a !';\r
+$string['deleteselected'] = 'Kustuta valitud';\r
+$string['deletingcourse'] = 'Kustutan $a';\r
+$string['deletingexistingcoursedata'] = 'Kustuta olemasolevad kursuse andmed';\r
+$string['deletingolddata'] = 'Kustuta vanad andmed';\r
+$string['department'] = 'Osakond';\r
+$string['description'] = 'Kirjeldus';\r
+$string['disable'] = 'Keelatud';\r
+$string['displayingfirst'] = 'Ainult esimese $a->loenduse $a->asjad on kuvatud';\r
+$string['displayingrecords'] = 'Kuvan $a rsalvestused';\r
+$string['displayingusers'] = 'Kuvan kasutajad $a->alates $a->lõpuni';\r
+$string['documentation'] = 'Moodle\'i documentatsioon';\r
+$string['donotask'] = 'Ära küsi';\r
+$string['down'] = 'Alla';\r
+$string['downloadexcel'] = 'Lae alla Exceli formaadis';\r
+$string['downloadtext'] = 'Laadi alla tekstiformaadis';\r
+$string['doyouagree'] = 'Kas oled lugenud ja mõistnud kõiki tingimusi?';\r
+$string['edit'] = 'Redigeeri $a';\r
+$string['editcoursesettings'] = 'Redigeeri kursuse seadeid';\r
+$string['editgroupprofile'] = 'Muuda grupi profiili';\r
+$string['editinga'] = 'Redigeerin a $a';\r
+$string['editmyprofile'] = 'Redigeeri profiili';\r
+$string['editsummary'] = 'Redigeeri kokkuvõtet';\r
+$string['editthisactivity'] = 'Redigeeri seda tegevust';\r
+$string['editthiscategory'] = 'Muuda seda kategooriat';\r
+$string['edituser'] = 'Redigeeri kasutajate kontosid';\r
+$string['email'] = 'E-maili aadress';\r
+$string['emailagain'] = 'E-maili aadress (uuesti)';\r
+$string['emailconfirm'] = 'Kinnita oma kontot';\r
+$string['emailconfirmation'] = 'Tere $a->eesnimi,\r
+\r
+meiliaadressi on taotletud uut kontot saidilt \'$a->sitename\'\r
+Uue konto kinnitamiseks mine palun järgmisele veebiaadressile:\r
+\r
+ $a->link\r
+\r
+Enamikus meiliprogrammides peaks see ilmuma veebilingi kujul, millele võib lihtsalt klikkida. Kui see ei tööta, siis kopeeri ja kleebi aadress aadressireale oma veebibrauseri akna ülaosas.\r
+\r
+Kui vajad abi, võta kontakti saidi administraatoriga,\r
+$a->admin';\r
+$string['emailconfirmationsubject'] = '$a: konto kinnitus';\r
+$string['emailconfirmsent'] = '<P>Teie meiliaadressile <B>$a</B>\r
+saadeti kiri mis sisaldab lihtsaid juhendeid, kuidas registreeruda.\r
+<P>Kui olete jätkuvalt raskustes, võtke kontakti saidi administraatoriga.';\r
+$string['emaildisable'] = 'See emaili aadress on keelatud';\r
+$string['emaildisplay'] = 'Emaili kuva';\r
+$string['emaildisplaycourse'] = 'Luba ainult teistel kursusel osalejatel mu emaili aadressi näha';\r
+$string['emaildisplayno'] = 'Peida mu tegelik emaili aadress kõigi eest ';\r
+$string['emaildisplayyes'] = 'Luba kõigil mu emaili aadressi näha ';\r
+$string['emailenable'] = 'See emaili aadress on lubatud';\r
+$string['emailexists'] = 'Selline emaili aadress on juba kasutusel.';\r
+$string['emailformat'] = 'Emaili formaat';\r
+$string['emailmustbereal'] = 'Märkus: teie emaili aadress peab olema reaalne ';\r
+$string['emailpasswordconfirmation'] = 'Tere $a->eesnimi,\r
+\r
+Keegi (tõenäoliselt teie ise) on soovinud uut salasõna teie kontole \'$a->saidi nimi\'.\r
+\r
+Selle kinnitamiseks ja uue salasõna saamiseks maili teel mine järgmisele veebiaadressile:\r
+\r
+ $a->link\r
+\r
+Enamikus meiliprogrammides peaks see ilmuma sinise lingi kujul, millele võib lihtsalt klikkida. Kui see ei tööta, siis lõika ja kleebi aadress aadressireale oma veebibrauseri akna ülaosas.\r
+ \r
+Kui vajad abi, võta kontakti saidi administraatoriga,\r
+ $a->admin';\r
+$string['emailpasswordconfirmationsubject'] = '$a: muuda salasõna kinnitus ';\r
+$string['emailpasswordconfirmsent'] = ' Teie meiliaadressile <b>$a</b> saadeti kiri mis sisaldab lihtsaid juhiseid, kuidas kinnitada ja lõpetada selle salasõna muutmist.\r
+ Kui teil on jätkuvalt probleeme, võtke kontakti saidi administraatoriga..';\r
+$string['emailpasswordsent'] = 'Täname, et kinnitasite salasõna muutmise..\r
+ <p>Teie aadressile <b>$a->email</b>.on saadetud email, mis sisaldab teie uut salasõna \r
+ <p>Uus salasõna tekitati automaatselt - ehk meeldib teile\r
+ <a href=$a->link>muuda salasõna</a> millekski lihtsamini meeldejäävaks.';\r
+$string['enable'] = 'Lubatud';\r
+$string['enrolledincourse'] = 'Registreeritud kursusele $a';\r
+$string['enrolledincoursenot'] = 'Registreeritud kursusele $a';\r
+$string['enrolmentconfirmation'] = 'Sa oled end registreerimas sellele kursusele<br />Oled sa kindel, et soovid seda teha?';\r
+$string['enrolmentkey'] = 'Kursuse liikme võti';\r
+$string['enrolmentkeyfrom'] = 'Sellel kursusel on vajalik \"Kuresuse liikme võti\" - salasõna<BR>\r
+mille andis sulle $a';\r
+$string['enrolmentkeyhint'] = 'Kursuse liikme võti oli vale, palun proovi uuesti <BR>\r
+(Vihje - see algab nii \'$a\')';\r
+$string['entercourse'] = 'Kliki kursuse sisestamiseks';\r
+$string['enteremailaddress'] = 'Sisene oma emaili aadressi, et teha uus seade oma salasõna ja lasta uus salasõna saata omale emaili teel.';\r
+$string['error'] = 'Viga';\r
+$string['errortoomanylogins'] = 'Kahjuks, te olete ületanud oma logimiskatsete limiidi. Tehke oma brausesris restart.';\r
+$string['errorwhenconfirming'] = 'Ei ole veel kinnitatud, kuna esines viga. Kui vajutasid linki emaili sees tee kindlaks, et link ei olnud vigane ega mitmel real. Vajadusel kasuta lõika-kleebi meetodit lingi taastamiseks';\r
+$string['executeat'] = 'Käivita';\r
+$string['existing'] = 'Olemasolev';\r
+$string['existingadmins'] = 'Olemasolevad administraatorid';\r
+$string['existingcourse'] = 'Olemasolev kursus';\r
+$string['existingcourseadding'] = 'Lisan andmeid olemasolevasse kursusesse';\r
+$string['existingcoursedeleting'] = 'Kustutan olemasoleva kursuse';\r
+$string['existingcreators'] = 'Olemasolevad kursuse autorid';\r
+$string['existingstudents'] = 'Registreerinud õpilased';\r
+$string['existingteachers'] = 'Olemasolevad õpetajad';\r
+$string['feedback'] = 'Tagasiside';\r
+$string['filemissing'] = '$a puudub';\r
+$string['files'] = 'Failid';\r
+$string['filesfolders'] = 'Failid/kaustad';\r
+$string['filloutallfields'] = 'Palun täida selle blanketi kõik väljad ';\r
+$string['findmorecourses'] = 'Otsi veel kursusi...';\r
+$string['firstdayofweek'] = 'E';\r
+$string['firstname'] = 'Eesnimi';\r
+$string['firsttime'] = 'Kas oled siin esimest korda?';\r
+$string['followingoptional'] = 'Järgnevad punktid on valikulised ';\r
+$string['followingrequired'] = 'Järgnevad punktid on nõutavad';\r
+$string['force'] = 'Sunni';\r
+$string['forcedmode'] = 'Sunnitud tööre\9eiim';\r
+$string['forcelanguage'] = 'Sunni keel';\r
+$string['forceno'] = 'Ära sunni';\r
+$string['forgotten'] = ' Oled unustanud oma kasutajanime või salasõna?';\r
+$string['format'] = 'Formaat';\r
+$string['formathtml'] = 'HTML formaat';\r
+$string['formatplain'] = 'Lihtteksti formaat';\r
+$string['formatsocial'] = 'Sotsiaalne formaat';\r
+$string['formattext'] = 'Moodle auto-formaat';\r
+$string['formattexttype'] = 'Formaatimine';\r
+$string['formattopics'] = 'Teemade formaat';\r
+$string['formatweeks'] = 'Nädalakava formaat';\r
+$string['formatwiki'] = 'Wiki formaat';\r
+$string['from'] = ' ';\r
+$string['frontpagecategorynames'] = 'Näita kategooriate nimekirja';\r
+$string['frontpagecourselist'] = 'Näita kursuste nimekirja';\r
+$string['frontpagedescription'] = 'Esilehe kirjeldus';\r
+$string['frontpageformat'] = 'Esilehe formaat';\r
+$string['frontpagenews'] = 'Näita uudiseid';\r
+$string['fulllistofcourses'] = 'Kõik kursused';\r
+$string['fullname'] = 'Täielik nimi';\r
+$string['fullnamedisplay'] = '$a->firstname $a->lastname';\r
+$string['fullprofile'] = 'Täielik profiil';\r
+$string['fullsitename'] = 'Saidi täielik nimi';\r
+$string['gd1'] = 'GD 1.x on installeeritud';\r
+$string['gd2'] = 'GD 2.x on installeeritud';\r
+$string['gdneed'] = 'GD tuleb installeerida, et seda graafikut näha';\r
+$string['gdnot'] = 'GD pole installeeritud';\r
+$string['gpl'] = 'Copyright (C) 2001-2002 Martin Dougiamas (http://dougiamas.com)\r
+\r
+See programm on vabavara, seda võib levitada ja /või kohandada vastavalt GNU General Public Litsentsile, nagu avaldatud Vabavara Fondi poolt; kas vastavalt Litsentsi versioonile 2 või teie omal valikul mõnele hilisemale versioonile.\r
+\r
+Seda programmi levitatakse lootuses, et ta on kasulik, kuid ILMA MINGI GARANTIITA, isegi ilma mingi vihjeta TURUSTATAVUSE või KONKREETSEKS EESMÄRGIKS SOBIVUSE garantiile. Vaata GNU General Public License, et rohkem teada saada:\r
+\r
+http://www.gnu.org/copyleft/gpl.html';\r
+$string['grade'] = 'Hinne';\r
+$string['grades'] = 'Hinded';\r
+$string['group'] = 'Grupp';\r
+$string['groupadd'] = 'Lisa uus grupp';\r
+$string['groupaddusers'] = 'Lisa valitud gruppi';\r
+$string['groupinfo'] = 'Info valitud grupi kohta';\r
+$string['groupinfomembers'] = 'Info valitud kasutajate kohta';\r
+$string['groupinfopeople'] = 'Info valitud inimeste kohta';\r
+$string['groupmemberssee'] = 'Vaata grupi liikmeid';\r
+$string['groupmembersselected'] = 'Valitud grupi liikmed';\r
+$string['groupmode'] = 'Grupi mood';\r
+$string['groupmodeforce'] = 'Sunni grupire\9eiim';\r
+$string['groupmy'] = 'Minu grupp';\r
+$string['groupnonmembers'] = 'Inimesed, kes ei ole grupis';\r
+$string['groupnotamember'] = 'Vabandust! Sa ei ole selle grupi liige';\r
+$string['grouprandomassign'] = 'Määra juhuslikult kõikidesse gruppidesse';\r
+$string['groupremove'] = 'Eemalda valitud grupp';\r
+$string['groupremovemembers'] = 'Eemalda valitud kasutajad';\r
+$string['groups'] = 'Gruppi';\r
+$string['groupsnone'] = 'Grupid puuduvad';\r
+$string['groupsseparate'] = 'Eralda grupid';\r
+$string['groupsvisible'] = 'Nähtavad grupid';\r
+$string['guestskey'] = 'Luba külalisi, kes omavad võtit';\r
+$string['guestsno'] = 'Ära luba külalisi';\r
+$string['guestsnotallowed'] = 'Kahjuks, \'$a\' ei luba külalistel siseneda.';\r
+$string['guestsyes'] = 'Luba külalisi, kellel puudub võti';\r
+$string['guestuser'] = 'Külaliskasutaja';\r
+$string['guestuserinfo'] = 'See on eriline külastaja, kellel on luba üksnes kirjutuskaitsega ja vaid mõnele kursusele.';\r
+$string['help'] = 'Abi';\r
+$string['helpemoticons'] = 'Kasuta emotikone';\r
+$string['helpformatting'] = 'Teksti formaatimisest';\r
+$string['helphtml'] = 'Kuidas kirjutada html';\r
+$string['helpindex'] = 'Kõikide abi failide indeks';\r
+$string['helppicture'] = 'Kuidas pilti üles laadida';\r
+$string['helpquestions'] = 'Esita asjalikke küsimusi';\r
+$string['helpreading'] = 'Loe hoolikalt';\r
+$string['helprichtext'] = 'Richtext redaktorist';\r
+$string['helpsummaries'] = 'Nendest kokkuvõtetest ';\r
+$string['helptext'] = 'Kuidas teksti kirjutada';\r
+$string['helpwiki'] = 'Kuidas Wiki teksti kirjutada';\r
+$string['helpwriting'] = 'Kirjuta hoolikalt';\r
+$string['hide'] = 'Peida';\r
+$string['hidepicture'] = 'Peida pilt';\r
+$string['hits'] = 'Klikid';\r
+$string['hitsoncourse'] = 'Klikke $a->coursename $a->username kohta';\r
+$string['hitsoncoursetoday'] = 'Tänased klikid kursuses $a->coursename $a->username poolt';\r
+$string['home'] = 'Koju';\r
+$string['hour'] = 'tund';\r
+$string['hours'] = 'tundi';\r
+$string['howtomakethemes'] = 'Kuidas teha uusi teemasid';\r
+$string['htmleditor'] = 'Kasuta HTML redaktorit (ainult IE, 5.5 või hilisem)';\r
+$string['htmleditoravailable'] = 'HTML redaktor on saadaval';\r
+$string['htmleditordisabled'] = 'Sa pole oma kasutajaprofiilis võimaldanud HTML redaktorit';\r
+$string['htmleditordisabledadmin'] = 'Administraator pole võimaldanud HTML redaktorit sellel saidil';\r
+$string['htmleditordisabledbrowser'] = 'HTML redaktor pole saadaval, kuna te ei kasuta Internet Explorer 5.5 või paremat versiooni';\r
+$string['htmlformat'] = 'Pretty HTML formaat';\r
+$string['icqnumber'] = 'ICQ number';\r
+$string['idnumber'] = 'ID number';\r
+$string['inactive'] = 'Mitteaktiivne';\r
+$string['include'] = 'Lisa';\r
+$string['includeallusers'] = 'Lisa kõik kasutajad';\r
+$string['includecoursefiles'] = 'Lisa kursuse failid';\r
+$string['includecourseusers'] = 'Lisa kursuse kasutajad';\r
+$string['included'] = 'Lisatud';\r
+$string['includelogentries'] = 'Lisa logi kirjed';\r
+$string['includemodules'] = 'Lisa moodulid';\r
+$string['includeneededusers'] = 'Lisa vajalikud kasutajad';\r
+$string['includeuserfiles'] = 'Lisa kasutajate failid';\r
+$string['institution'] = 'Institutsioon';\r
+$string['invalidemail'] = 'Vigane emaili aadress';\r
+$string['invalidlogin'] = 'Vigaselt logitud,palun proovi uuesti';\r
+$string['jumpto'] = 'Hüppa \85';\r
+$string['keep'] = 'Hoia alles';\r
+$string['langltr'] = 'Teksti suund vasakult paremale';\r
+$string['langrtl'] = 'Teksti suund paremalt vasakule';\r
+$string['language'] = 'Keel';\r
+$string['languagegood'] = 'See keelepakett on ajakohane! :-)';\r
+$string['lastaccess'] = 'Viimane külastusaeg';\r
+$string['lastedited'] = 'Viimati redigeeritud';\r
+$string['lastlogin'] = 'Viimati logitud';\r
+$string['lastmodified'] = 'Viimati muudetud';\r
+$string['lastname'] = 'Perekonnanimi';\r
+$string['latestlanguagepack'] = 'Kontrolli/otsi viimast keelepaketti moodle.org-is';\r
+$string['latestnews'] = 'Värsked uudised';\r
+$string['leavetokeep'] = 'Jäta tühjaks, kui soovid säilitada praeguse salasõna';\r
+$string['license'] = 'GPL Litsents';\r
+$string['list'] = 'Loend';\r
+$string['listfiles'] = 'Failide loend $a';\r
+$string['listofallpeople'] = 'Kõigi inimeste loend';\r
+$string['livelogs'] = 'Logimised viimase tunni jooksul';\r
+$string['locale'] = 'et_EE';\r
+$string['location'] = 'Asukoht';\r
+$string['loggedinas'] = 'Olete sisse logitud kui $a ';\r
+$string['loggedinnot'] = 'Te pole sisse logitud.';\r
+$string['login'] = 'Logi sisse';\r
+$string['loginas'] = 'Logi kui';\r
+$string['loginguest'] = 'Logi kui külaline';\r
+$string['loginsite'] = 'Logi saidile';\r
+$string['loginsteps'] = 'Tere! Et kursustele pääseda, võta minut aega,et tekitada omale konto sellele veebilehele. Igal eraldi kursusel võib samuti olla ühekordne ", osalejaks registreerimise võti key", mida läheb vaja alles hiljem. Tee järgmised sammud:\r
+ <OL size=2>\r
+ <LI>Täida lüngad <A HREF=$a>Uue Konto</A> blanketil oma isikuandmetega.\r
+ <LI>Sinu aadressile saadetakse kohe email.\r
+ <LI>Loe email läbi ja kliki selles sisalduvale lingile.\r
+ <LI>Sinu konto kinnitatakse ja sind logitakse sisse.\r
+ <LI>Nüüd vali kursus, millel soovid osaleda.\r
+ <LI>Kui sinult küsitakse "osalejaks registreerimise võtit" - kasuta seda, mille õpetaja sulle andis. See "registreerib su " kursusel osalejaks.\r
+ <LI>Nüüd on sul juurdepääs tervele kursusele.Edaspidi pead sisetama üksnes oam kasutajanime ja salasõna (sellel leheküljel asuval blanketil), et logida sisse ja pääseda mistahes kursusele, kus kavatsed osaleda.\r
+ </OL>';\r
+$string['loginstepsnone'] = 'Tere!<P>Et pääseda kõigile kursustele, pead tekitama omale konto.<P>Sul tuleb vaid mõelda välja kasutajanime ja salasõna, mida sellel leheküljel blanketil kasutada.!<P>Kui keegi on sellise kasutajanime juba valinud, siis proovi uut kasutajanime varianti.';\r
+$string['loginto'] = 'Logi sisse $a';\r
+$string['loginusing'] = 'Logi sisse oma kasutajanime ja salasõna abil ';\r
+$string['logout'] = 'Logi välja';\r
+$string['logs'] = 'Logid';\r
+$string['mainmenu'] = 'Peamenüü';\r
+$string['makeafolder'] = 'Tee kaust';\r
+$string['makeeditable'] = 'Kui sa teed \'$a\' redigeeritavaks veebiserveri protsessi kaudu (nt apache), siis saad seda faili redigeerida otse sellelt leheküljelt';\r
+$string['managedatabase'] = 'Halda andmebaasi';\r
+$string['managefilters'] = 'Filtrid';\r
+$string['managemodules'] = 'Halda mooduleid';\r
+$string['markedthistopic'] = 'See teema on esile tõstetud jooksva teemana';\r
+$string['markthistopic'] = 'Märgi see teema jooksvaks teemaks';\r
+$string['maximumchars'] = 'Maksimaalselt $a characters';\r
+$string['maximumgrade'] = 'Maksimumhinne';\r
+$string['maximumshort'] = 'Maksimum';\r
+$string['maximumupload'] = 'Maksimum üleslaadimise suurus';\r
+$string['maxsize'] = 'Maksimum suurus: $a';\r
+$string['min'] = 'minut';\r
+$string['mins'] = 'minutit';\r
+$string['miscellaneous'] = 'Muud';\r
+$string['missingcategory'] = 'Pead valima kategooria';\r
+$string['missingcity'] = 'Puudub linna nimi';\r
+$string['missingcountry'] = 'Puudub riigi nimi';\r
+$string['missingdescription'] = 'Puudub kirjeldus';\r
+$string['missingemail'] = 'Puudub emaili aadress';\r
+$string['missingfirstname'] = 'Puudub eesnimi';\r
+$string['missingfullname'] = 'Puudub kogu nimi';\r
+$string['missinglastname'] = 'Puudub perekonnanimi';\r
+$string['missingname'] = 'Puudub nimi';\r
+$string['missingnewpassword'] = 'Puudub uus salasõna';\r
+$string['missingpassword'] = 'Puudub salasõna';\r
+$string['missingshortname'] = 'Puudub lühendnimi';\r
+$string['missingshortsitename'] = 'Puudub saidi lühendnimi';\r
+$string['missingsitedescription'] = 'Puudub saidi kirjeldus';\r
+$string['missingsitename'] = 'Puudub saidi nimi';\r
+$string['missingstrings'] = 'Kontrolli puuduvate stringide olemasolu';\r
+$string['missingstudent'] = 'Pead midagi valima';\r
+$string['missingsummary'] = 'Puudub kokkuvõte ';\r
+$string['missingteacher'] = 'Pead midagi valima';\r
+$string['missingurl'] = 'Puudub URL';\r
+$string['missingusername'] = 'Puudub kasutajanimi';\r
+$string['modified'] = 'Modifitseeritud';\r
+$string['moduledeleteconfirm'] = 'Kas kavatsed mooduli \'$a\' lõplikult kustutada? Nii kustutad lõplikult kogu andmebaasi, mis on seotud antud tegevuse mooduliga. Kas soovid TÕEPOOLEST jätkata?';\r
+$string['moduledeletefiles'] = 'Kõik mooduliga \'$a->module\' seotud andmed on andmebaasist kustutatud. Et kustutamist lõpule viia (ja vältida mooduli taasinstalleerumist), peaksid nüüd kustutama oma serverist selle kataloogi: $a->directory';\r
+$string['modulesetup'] = 'Mooduli tabelite seadistamine';\r
+$string['modulesuccess'] = '$a tabelid on õigesti seadistatud';\r
+$string['moodleversion'] = 'Moodle Versioon';\r
+$string['mostrecently'] = 'kõige viimane';\r
+$string['move'] = 'Liiguta';\r
+$string['movecategoryto'] = 'Liiguta kategooria asukohta:';\r
+$string['movecourseto'] = 'Liiguta kursuse asukohta:';\r
+$string['movedown'] = 'Liigu / tõsta alla';\r
+$string['movefilestohere'] = 'Tõsta failid siia';\r
+$string['movefull'] = 'Liiguta $a siia';\r
+$string['movehere'] = 'Liiguta siia';\r
+$string['moveleft'] = 'Liiguta vasakule';\r
+$string['moveright'] = 'Liiguta paremale';\r
+$string['moveselectedcoursesto'] = 'Liiguta valitud kursused asukohta';\r
+$string['movetoanotherfolder'] = 'Tõsta teise kausta';\r
+$string['moveup'] = 'Liigu / tõsta üles';\r
+$string['mustconfirm'] = 'Pead kinnitama oma kasutajakonto';\r
+$string['mycourses'] = 'Minu kursused';\r
+$string['name'] = 'Nimi';\r
+$string['namesocial'] = 'sektsioon';\r
+$string['nametopics'] = 'teema';\r
+$string['nameweeks'] = 'nädal';\r
+$string['needed'] = 'Vaja';\r
+$string['never'] = 'Mitte kunagi';\r
+$string['neverdeletelogs'] = 'Ära kunagi kustuta logisid';\r
+$string['new'] = 'Uus';\r
+$string['newaccount'] = 'Uus konto';\r
+$string['newcourse'] = 'Uus kursus';\r
+$string['newpassword'] = 'Uus salasõna';\r
+$string['newpasswordtext'] = 'Tere $a->firstname,\r
+\r
+Sinu konto salasõna saidil \'$a->sitename\' on ümber seadistatud ning sulle on antud uus ajutine salasõna.\r
+\r
+Sinu praegune logimisinfo on selline.:\r
+ kasutajanimi: $a->username\r
+ salasõna: $a->newpassword\r
+\r
+Palun mine sellele lehele, et salasõna muuta:\r
+ $a->link\r
+Enamikus meiliprogrammides peaks see ilmuma sinise lingi kujul, millele võib lihtsalt klikkida. Kui see ei tööta, siis lõika ja kleebi aadress aadressireale oma veebibrauseri akna ülaosas.\r
+ \r
+Tervitustega \'$a->sitename\' administraator,\r
+$a->signoff\r
+';\r
+$string['newpicture'] = 'Uus pilt';\r
+$string['newsitem'] = 'uudis';\r
+$string['newsitems'] = 'uudised';\r
+$string['newsitemsnumber'] = 'uudis kuvamiseks';\r
+$string['newuser'] = 'Uus kasutaja';\r
+$string['newusers'] = 'Uued kasutajad';\r
+$string['next'] = 'Järgmine';\r
+$string['no'] = 'Ei';\r
+$string['nocoursesfound'] = 'Sõnale \'$a\' ei leidunud ühtegi kursust';\r
+$string['nocoursesyet'] = 'Selles kategoorias kursuseid ei leidu ';\r
+$string['noexistingadmins'] = '(Olemasolevaid) administraatoreid pole, see on tõsine viga ja seda teadet ei tohiks sa üldse näha.';\r
+$string['noexistingcreators'] = 'Autoreid pole';\r
+$string['noexistingstudents'] = 'Õpilasi pole';\r
+$string['noexistingteachers'] = 'Õpetajaid pole';\r
+$string['nofilesselected'] = 'Taastamiseks pole vaitud ühtegi faili ';\r
+$string['nofilesyet'] = 'Sinu kursusele pole üles laetud veel ühtegi faili yet';\r
+$string['nograde'] = 'Hinne puudub';\r
+$string['noimagesyet'] = 'Sinu kursusele pole üles laetud veel ühtegi kujundit ';\r
+$string['nomorecourses'] = 'Rohkem sarnaseid kursuseid ei leidunud';\r
+$string['none'] = 'Mitte ühtegi';\r
+$string['nopotentialadmins'] = 'Potsentsiaalseid admine pole ';\r
+$string['nopotentialcreators'] = 'Potentsiaalseid kursuse autoreid pole';\r
+$string['nopotentialstudents'] = 'Potensiaalseid õpilasi pole';\r
+$string['nopotentialteachers'] = 'Potentsiaalseid õpetajaid pole';\r
+$string['normal'] = 'Normaalne';\r
+$string['normalfilter'] = 'Tavaotsing';\r
+$string['nostudentsfound'] = '$a ei leidunud';\r
+$string['nostudentsyet'] = 'Sellele kursusele pole veel registreerunud ühtegi õpilast ';\r
+$string['nosuchemail'] = 'Sellist emaili aadressi pole ';\r
+$string['notavailable'] = 'Ei ole saadaval';\r
+$string['noteachersyet'] = 'Selle kursusel pole veel õpetajaid ';\r
+$string['notenrolled'] = '$a pole sellele kursusele registreerunud.';\r
+$string['noteuserschangednonetocourse'] = 'Märkus: kasutajate andmeid taastades peab taastama ka kursuse kasutajad. See seade on nüüd muudetud';\r
+$string['nothingnew'] = 'Viimasest logimisest saadik pole mingeid uudiseid ';\r
+$string['notincluded'] = 'Pole suletud';\r
+$string['notingroup'] = 'Vabandust, kuid pead olema grupi liige, et näha seda tegevust';\r
+$string['nousersmatching'] = 'Ei leitud sobivaid kasutajaid \'$a\' ';\r
+$string['nousersyet'] = 'Kasutajaid veel pole ';\r
+$string['now'] = 'Praegu';\r
+$string['numberweeks'] = 'Nädalate/teemade arv';\r
+$string['numdays'] = '$a päeva';\r
+$string['numhours'] = '$a tundi';\r
+$string['numminutes'] = '$a minutit';\r
+$string['numseconds'] = '$a sekundit';\r
+$string['numviews'] = '$a korda vaadatud';\r
+$string['numweeks'] = '$a nädalat';\r
+$string['numwords'] = '$a sõna';\r
+$string['numyears'] = '$a aastat';\r
+$string['ok'] = 'OK';\r
+$string['opentoguests'] = 'Külalise juurdepääs';\r
+$string['optional'] = 'Valikuline';\r
+$string['order'] = 'Tellimus';\r
+$string['other'] = 'Muud';\r
+$string['outline'] = 'Liigendus / kava / sisukord';\r
+$string['page'] = 'Leht';\r
+$string['parentlanguage'] = 'en';\r
+$string['participants'] = 'Osalejad';\r
+$string['password'] = 'Salasõna';\r
+$string['passwordchanged'] = 'Salasõna on muudetud';\r
+$string['passwordconfirmchange'] = 'Kinnita salasõna muutmine ';\r
+$string['passwordrecovery'] = 'Jah, aita mul sisse logida';\r
+$string['passwordsdiffer'] = 'Need salasõnad ei sobi';\r
+$string['passwordsent'] = 'Salasõna on saadetud';\r
+$string['passwordsenttext'] = '<P>Teie aadressile $a->email.on saadetud email\r
+<P><B>Palun kontrolli uut salasõna oma meili aadressilt</B>\r
+<P>uus salasõna tekitati automaatselt , te võite muuta selle mõneks kergemini meelde jäävaks <A HREF=$a->link>\r
+ </A>.';\r
+$string['people'] = 'Inimesed';\r
+$string['personalprofile'] = 'Personaalne profiil';\r
+$string['phone'] = 'Telefon';\r
+$string['phpinfo'] = 'PHP informatsioon';\r
+$string['popupwindow'] = 'Ava fail uues aknas';\r
+$string['potentialadmins'] = 'Potentsiaalsed adminid';\r
+$string['potentialcreators'] = 'Potentsiaalsed kursuse autorid';\r
+$string['potentialstudents'] = 'Potensiaalsed õpilased';\r
+$string['potentialteachers'] = 'Potentsiaalsed õpetajad';\r
+$string['preferredlanguage'] = 'Eelistatud keel';\r
+$string['preview'] = 'Eelvaade';\r
+$string['previeworchoose'] = 'Eelvaade või vali teema';\r
+$string['previous'] = 'Eelmine';\r
+$string['publicdirectory'] = 'Avalik kataloog';\r
+$string['publicdirectory0'] = 'Palun ära avalda seda saiti';\r
+$string['publicdirectory1'] = 'Avalda ainult saidi nimi';\r
+$string['publicdirectory2'] = 'Avalda saidi nimi koos lingiga';\r
+$string['publicsitefileswarning'] = 'Märkus: siia pandud faile saab kasutada igaüks';\r
+$string['question'] = 'Küsimus';\r
+$string['readinginfofrombackup'] = 'Leon infot varukoopiast';\r
+$string['readme'] = 'README';\r
+$string['recentactivity'] = 'Viimane tegevus';\r
+$string['recentactivityreport'] = 'Viimaste tegevuste täielik kokkuvõte';\r
+$string['registration'] = 'Moodle registreerumine';\r
+$string['registrationemail'] = 'Emaili teated';\r
+$string['registrationinfo'] = '<p> See leht võimaldab registreeruda oma Moodle\'i saidi moodle.org. Registreerumine on tasuta.\r
+ Registreerumise põhihüveks on see, et liitute väikesemahulise meililistiga oluliste teadete edastamiseks, nagu turvahoiatused ja teated Moodle\'i uute versioonide kohta.\r
+ <p>Vaikimisi hoitakse teie informatsiooni privaatselt ega jagata ega müüda kunagi kellelegi teisele. Ainus põhjus seda infot koguda on toetus eeesmärgil ning et aidata konstrueerida terviklikku pilti Moodle\'I kooslusest.\r
+ <p>Soovi korral võite lubada oam saidi nime, riiki ja URL lisada Moodle\'I saitide avalikku loendisse.\r
+ <p>Kõiki uued registreerumisi kontrollitakse ükshaaval enne, kui nad loendisse lisatakse, kuid juba loendis olles võite täpsustada oma registreerumisandmeid (ning oma sissekannet avalikus loendis)suvalisel ajal, kui esitate uuesti selle blanketi.';\r
+$string['registrationno'] = 'Ei, ma ei soovi posti saada';\r
+$string['registrationsend'] = 'Saada registreerumisinfo aadressil moodle.org';\r
+$string['registrationyes'] = 'Jah, palun teatage mulle tähtsatest asjaoludest';\r
+$string['removeadmin'] = 'Potentsiaalsed adminid';\r
+$string['removecreator'] = 'Eemalda kursuse autor';\r
+$string['removestudent'] = 'Eemalda õpilane';\r
+$string['removeteacher'] = 'Eemalda õpetaja';\r
+$string['rename'] = 'Nimeta ümber';\r
+$string['renamefileto'] = 'Nimeta ringi <b>$a</b> - ';\r
+$string['required'] = 'Kohustuslik';\r
+$string['requireskey'] = 'Selle kursuse puhul on vaja osalejaks registreerumise võtit';\r
+$string['resortcoursesbyname'] = 'Sorteeri kursused uuesti nime järgi';\r
+$string['resources'] = 'Ressursid';\r
+$string['restore'] = 'Taasta';\r
+$string['restorecancelled'] = 'Taastamine tühistatud';\r
+$string['restorecoursenow'] = 'Taasa see kursus kohe';\r
+$string['restorefinished'] = 'Taastamine edukalt lõpuni viidud';\r
+$string['restoreto'] = 'Taasta kuni';\r
+$string['returningtosite'] = 'Tagasi sellele veebilehele?';\r
+$string['revert'] = 'Pööra ümber';\r
+$string['role'] = 'Roll';\r
+$string['savechanges'] = 'Salvesta muudatused';\r
+$string['saveto'] = 'Salvesta asukohta';\r
+$string['scale'] = 'Skaala';\r
+$string['scales'] = 'Skaalad';\r
+$string['scalescustom'] = 'Kohandatavad skaalad';\r
+$string['scalescustomcreate'] = 'Lisa skaala';\r
+$string['scalescustomno'] = 'Kohandatavaid skaalasid ei ole veel tehtud';\r
+$string['scalesstandard'] = 'Standardskaala';\r
+$string['scalestip'] = 'Kohandatavate skaalade tegemiseks kasuta \'Skaalad...\' linki kursuse administreerimise menüüs';\r
+$string['schedule'] = 'Ajastamine';\r
+$string['scheduledbackupstatus'] = 'Ajastatud varundamise olek';\r
+$string['search'] = 'Otsi';\r
+$string['searchagain'] = 'Otsi uuesti';\r
+$string['searchcourses'] = 'Otsi kursuseid';\r
+$string['searchhelp'] = 'Sa saad otsida mitmeid sõnu korraga. <p>sõna: otsi igat vastet sellele sõnale teksti seast.<br>+sõna: leitakse ainult täpne vaste otsitavale sõnale.<br>-sõna: ei lisata vastet mis sisaldab seda sõna.';\r
+$string['searchresults'] = 'Otsi tulemusi';\r
+$string['sec'] = 'sekund';\r
+$string['secs'] = 'sekundit';\r
+$string['section'] = 'Sektsioon';\r
+$string['sections'] = 'Sektsioonid';\r
+$string['select'] = 'Vali';\r
+$string['selectacountry'] = 'Vali riik';\r
+$string['selectednowmove'] = '$a valitud failid liigutamiseks. Nüüd mine sihtkohta ja vajuta \'Liiguta failid siia\'';\r
+$string['senddetails'] = 'Saada mu andmed emaili teel';\r
+$string['separateandconnected'] = 'Eraldatud ja ühendatud teadmise teed ';\r
+$string['serverlocaltime'] = 'Serveri kohalik aeg';\r
+$string['settings'] = 'Seaded';\r
+$string['shortname'] = 'Lühendnimi';\r
+$string['shortnametaken'] = 'Lühendnimi on juba teisel kursusel kellegi poolt kasutusele võetud ($a)';\r
+$string['shortsitename'] = 'Saidi lühendnimi(näit. üks sõna)';\r
+$string['show'] = 'Kuva';\r
+$string['showall'] = 'Kuva kõik $a';\r
+$string['showallcourses'] = 'Kuva kõik kursused';\r
+$string['showalltopics'] = 'Kuva kõik teemad';\r
+$string['showallusers'] = 'Kuva kõik kasutajad';\r
+$string['showallweeks'] = 'Kuva kõik nädalad';\r
+$string['showgrades'] = 'Näita hindeid';\r
+$string['showlistofcourses'] = 'Kuva kursuste loend';\r
+$string['showonlytopic'] = 'Kuva ainult teema $a';\r
+$string['showonlyweek'] = 'Kuva ainult nädalat $a';\r
+$string['showrecent'] = 'Kuva viimane tegevus';\r
+$string['showreports'] = 'Kuva tegevuse reportid';\r
+$string['showtheselogs'] = 'Kuva need logid';\r
+$string['since'] = 'Alates';\r
+$string['site'] = 'Sait';\r
+$string['sitefiles'] = 'Saidi failid';\r
+$string['sitelogs'] = 'Saidi logid';\r
+$string['sitenews'] = 'Saidi uudised';\r
+$string['sites'] = 'Saidid';\r
+$string['sitesettings'] = 'Saidi seaded';\r
+$string['size'] = 'Suurus /maht';\r
+$string['sizeb'] = 'baiti';\r
+$string['sizegb'] = 'Gb';\r
+$string['sizekb'] = 'Kb';\r
+$string['sizemb'] = 'Mb';\r
+$string['socialheadline'] = 'Sotsiaalne foorum - viimased teemad';\r
+$string['someallowguest'] = 'Mõnel kursusel on külalistele juurdepääs lubatud ';\r
+$string['someerrorswerefound'] = 'Osa informatsiooni puudus või oli ebatäielik. Vaata järgnevat täpsustust.';\r
+$string['sortby'] = 'Sorteeritud';\r
+$string['startdate'] = 'Kursuse alguskuupäev';\r
+$string['startsignup'] = 'Alusta nüüd uue konto tekitamisega!';\r
+$string['state'] = 'Riik/maakond';\r
+$string['status'] = 'Staatus';\r
+$string['strftimedate'] = '%%d %%B %%Y';\r
+$string['strftimedateshort'] = '%%d %%B';\r
+$string['strftimedatetime'] = '%%d %%B %%Y, %%I:%%M %%p';\r
+$string['strftimedaydate'] = '%%A, %%d %%B %%Y';\r
+$string['strftimedaydatetime'] = '%%A, %%d %%B %%Y, %%I:%%M %%p';\r
+$string['strftimerecent'] = '%%d %%b, %%H:%%M';\r
+$string['strftimerecentfull'] = '%%a, %%d %%b %%Y, %%I:%%M %%p';\r
+$string['strftimetime'] = '%%I:%%M %%p';\r
+$string['stringsnotset'] = 'Järgnevad stringid pole defineeritud $a';\r
+$string['studentnotallowed'] = 'Kahjuks sa ei tohi sellele kursusele siseneda kui \'$a\'';\r
+$string['students'] = 'Õpilased';\r
+$string['subcategories'] = 'Alakategooriad';\r
+$string['success'] = 'Edukus';\r
+$string['summary'] = 'Kokkuvõte';\r
+$string['summaryof'] = ' $a kokkuvõte';\r
+$string['supplyinfo'] = 'Palun anna enda kohta pisut infot ';\r
+$string['teacheronly'] = 'ainult $a jaoks';\r
+$string['teacherroles'] = '$a roll';\r
+$string['teachers'] = 'Õpetajad';\r
+$string['textediting'] = 'Teksti redigeerides';\r
+$string['texteditor'] = 'Kasuta standardseid veebiformaate';\r
+$string['textformat'] = 'Lihtteksti formaat';\r
+$string['thanks'] = 'Tänan';\r
+$string['theme'] = 'Teema';\r
+$string['themes'] = 'Teemad';\r
+$string['themesaved'] = 'Uus teema salvestatud';\r
+$string['thischarset'] = 'iso-8859-1';\r
+$string['thisdirection'] = 'ltr';\r
+$string['thislanguage'] = 'Eesti';\r
+$string['time'] = 'Aeg';\r
+$string['timezone'] = 'Ajavöönd';\r
+$string['to'] = 'Kellele';\r
+$string['today'] = 'Täna';\r
+$string['todaylogs'] = 'Tänased logid';\r
+$string['toomanytoshow'] = 'Kasutajaid on kuvamiseks liiga palju ';\r
+$string['top'] = 'Tipp';\r
+$string['topic'] = 'Teema';\r
+$string['topichide'] = 'Peida see teema $a\";eest';\r
+$string['topicoutline'] = 'Topic outline';\r
+$string['topicshow'] = 'Näita seda teemat $a';\r
+$string['total'] = 'Kokku';\r
+$string['turneditingoff'] = 'Keela redigeerimine ';\r
+$string['turneditingon'] = 'Luba redigeerimist ';\r
+$string['undecided'] = 'Otsustamata';\r
+$string['unenrol'] = 'Kustuta osalejate hulgast';\r
+$string['unenrolme'] = 'Kustuta mind $a';\r
+$string['unenrolsure'] = 'Kas oled veendunud, et soovid kustutada $a sellel kursusel osalejate hulgast?';\r
+$string['unknowncategory'] = 'Tundmatu kategooria';\r
+$string['unpacking'] = 'Pakin lahti $a';\r
+$string['unsafepassword'] = 'Ebaturvaline salasõna - proovi mõnda muud';\r
+$string['unusedaccounts'] = 'Kontod, mida ei kasutata kauem kui $a päeva, kustutatakse automaatselt nimekirjast ';\r
+$string['unzip'] = 'Paki lahti';\r
+$string['unzippingbackup'] = 'Paki lahti varukoopia';\r
+$string['up'] = 'Üles';\r
+$string['update'] = 'Värskenda';\r
+$string['updated'] = 'Värskendatud $a';\r
+$string['updatemyprofile'] = 'Värskenda profiili';\r
+$string['updatesevery'] = 'Värskendab iga $a sekundi tagant';\r
+$string['updatethis'] = 'Värskenda see $a';\r
+$string['updatethiscourse'] = 'Värskenda see kursus';\r
+$string['updatinga'] = 'Värskendan $a';\r
+$string['updatingain'] = 'Värskendan a $a->what in $a->in';\r
+$string['upload'] = 'Laadi üles';\r
+$string['uploadafile'] = 'Laadi fail üles';\r
+$string['uploadedfileto'] = 'Üles laaditud $a->file to $a->directory';\r
+$string['uploadnofilefound'] = 'Ühtegi faili ei leitud - kas olete veendunud, et ikka valisite mõne üleslaadimiseks?';\r
+$string['uploadproblem'] = 'Faili üleslaadimisel tekkis probleem\'$a\' (võibolla oli fail liiga suur?)';\r
+$string['uploadthisfile'] = 'Laadi see fail üles';\r
+$string['uploadusers'] = 'Laadi üles kasutajad';\r
+$string['user'] = 'Kasutaja';\r
+$string['userconfirmed'] = 'Kinnitatud $a';\r
+$string['userdeleted'] = 'See kasutajakonto on kustutatud';\r
+$string['userdescription'] = 'Kirjeldus';\r
+$string['userfiles'] = 'Kasutaja failid';\r
+$string['username'] = 'Kasutajanimi';\r
+$string['usernameexists'] = 'See kasutajanimi on juba olemas, vali mõni teine';\r
+$string['usernotconfirmed'] = 'Ei saa kinnitada $a';\r
+$string['userprofilefor'] = 'Kasutaja profiil $a';\r
+$string['users'] = 'Kasutajad';\r
+$string['usersnew'] = 'Uued kasutajad';\r
+$string['userzones'] = 'Kasutajatsoonid';\r
+$string['usingexistingcourse'] = 'Kasuta olemasolevat kursust';\r
+$string['version'] = 'Versioon';\r
+$string['view'] = 'Vaade';\r
+$string['webpage'] = 'Veebileht';\r
+$string['week'] = 'Nädal';\r
+$string['weekhide'] = 'Peida see nädal$a\";eest';\r
+$string['weeklyoutline'] = 'Nädala liigendus / kava';\r
+$string['weekshow'] = 'Näita seda nädalat $a';\r
+$string['welcometocourse'] = 'Tere tulemast $a';\r
+$string['welcometocoursetext'] = 'Tere tulemast $a->coursename!\r
+\r
+Esimene asi, mida peaksid tegema, on redigeerida oma profiili lehte kursuse jooksul, et me saaksime sinust rohkem teada\r
+\r
+ $a->profileurl';\r
+$string['whattocallzip'] = 'Mida panna pakidud failinimeks?';\r
+$string['withchosenfiles'] = 'Valitud failidega';\r
+$string['withoutuserdata'] = 'ilma kasutaja andmeteta';\r
+$string['withuserdata'] = 'koos kasutaja andmetega';\r
+$string['wordforstudent'] = 'Teie sõnum Õpilasele';\r
+$string['wordforstudenteg'] = ' või Õpilasele, Osalejale jne';\r
+$string['wordforstudents'] = 'Teie sõnum Õpilastele';\r
+$string['wordforstudentseg'] = 'või Õpilastele, Osalejatele jne';\r
+$string['wordforteacher'] = 'Teie sõnum Õpetajale';\r
+$string['wordforteachereg'] = 'või Õpetajale, Juhendajale, Abistajale jne';\r
+$string['wordforteachers'] = 'Teie sõnum Õpetajatele';\r
+$string['wordforteacherseg'] = 'või Õpetajatele, Juhendajatele, Abistajatele jne';\r
+$string['writingcategoriesandquestions'] = 'Kirjuta kategooriad ja küsimused';\r
+$string['writingcoursedata'] = 'Kirjuta kursuste info';\r
+$string['writingeventsinfo'] = 'Kirjuta sündmuste info';\r
+$string['writinggeneralinfo'] = 'Kirjuta üldinfo';\r
+$string['writinggroupsinfo'] = 'Kirjuta grupiinfo';\r
+$string['writingheader'] = 'Kirjuta päis';\r
+$string['writingloginfo'] = 'Kirjuta logi info';\r
+$string['writingmoduleinfo'] = 'Kirjuta moodulite info';\r
+$string['writingscalesinfo'] = 'Kirjuta kaalu info';\r
+$string['writinguserinfo'] = 'Kirjuta kasutajainfo';\r
+$string['wrongpassword'] = 'Vale salasõna selle kasutajanime juures';\r
+$string['yes'] = 'Jah';\r
+$string['youareabouttocreatezip'] = 'Sa lood Zip arhiivi järgnevatest failidest';\r
+$string['youaregoingtorestorefrom'] = 'Te taastate sealt:';\r
+$string['yourlastlogin'] = 'Teie viimane logimine toimus';\r
+$string['yourself'] = 'teie ise';\r
+$string['yourteacher'] = 'teie $a';\r
+$string['zippingbackup'] = 'Pakin kokku varukoopia';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // multilang.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['filtername'] = 'Mitmekeelne sisu';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // pix.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['angry'] = 'tige';\r
+$string['approve'] = 'nõustub';\r
+$string['biggrin'] = 'lai irve';\r
+$string['blackeye'] = 'sinikas';\r
+$string['blush'] = 'punastab';\r
+$string['clown'] = 'kloun';\r
+$string['cool'] = 'lahe';\r
+$string['dead'] = 'surnud';\r
+$string['evil'] = 'õel';\r
+$string['kiss'] = 'suudlus';\r
+$string['mixed'] = 'segaduses';\r
+$string['sad'] = 'kurvastab';\r
+$string['shy'] = 'häbeneb';\r
+$string['sleepy'] = 'unine';\r
+$string['smiley'] = 'naeratab';\r
+$string['surprise'] = 'üllatunud';\r
+$string['thoughtful'] = 'mõtlik';\r
+$string['tongueout'] = 'näitab keelt';\r
+$string['wideeyes'] = 'silmad pärani';\r
+$string['wink'] = 'pilgutab ilma';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // quiz.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['acceptederror'] = 'Vastuvõetud viga';\r
+$string['addingquestions'] = 'Lehekülje sellel poolel saate korraldada oma küsimuste andmebaasi. Küsimused jagatakse kategooriatesse, et aidata teil neis orienteeruda ning kasutada mistahes teie kursuse küsimustikes või isegi teistel kursustel,kui otsustate nad \"avaldada\" <br /><br />.Pärast seda, kui olete valinud või lisanud küsimuse kategooria, saate küsimusi lisada või redigeerida. Võite valida antud küsimustest millise tahes, et see lisada oma küsimustikku, mis paikneb lehekülje teisel poolel. ';\r
+$string['addquestions'] = 'Lisa küsimusi';\r
+$string['addquestionstoquiz'] = 'Lisa küsimusi käesolevasse küsimustikku';\r
+$string['addselectedtoquiz'] = 'Lisa valitud punktid küsimustikku';\r
+$string['aiken'] = 'Aikeni formaat';\r
+$string['allowreview'] = ' Luba ülevaadet teha';\r
+$string['alreadysubmitted'] = 'Tõenäoliselt olete selle katse kord juba esitanud';\r
+$string['alwaysavailable'] = 'Alati saadaval';\r
+$string['answer'] = 'Vasta ';\r
+$string['answerhowmany'] = 'Üks vastus või valikvastused?';\r
+$string['answersingleno'] = 'Lubatud valikvastused';\r
+$string['answersingleyes'] = 'Ainult üks vastus';\r
+$string['answerswithacceptederrormarginmustbenumeric'] = 'Lubatud veaga vastused peavad olema numbrilises vormis';\r
+$string['answertoolong'] = 'Vastus on liiga pikk peale rida $a (255 tähemärki max.)';\r
+$string['aon'] = 'AON formaat';\r
+$string['attempt'] = 'Katse $a';\r
+$string['attemptfirst'] = 'Esimene katse';\r
+$string['attemptincomplete'] = 'Katse ($a poolt) pole veel lõpetatud';\r
+$string['attemptlast'] = 'Viimane katse';\r
+$string['attemptquiznow'] = 'Katseta küsimustikule vastamist';\r
+$string['attempts'] = 'Katsed';\r
+$string['attemptsallowed'] = 'Katsed lubatud';\r
+$string['attemptsunlimited'] = 'Piiramata katsed';\r
+$string['backtoquiz'] = 'Tagasi küsimustikku redigeerima';\r
+$string['bestgrade'] = 'Kõrgeim hinne';\r
+$string['blackboard'] = 'Tahvel';\r
+$string['calculatedquestion'] = 'Küsimust real $a ei ole toetatud. Seda küsimust ignoreeritakse';\r
+$string['caseno'] = 'Ei, suured/väikesed tähed pole olulised';\r
+$string['casesensitive'] = 'Tundlikkus suurtele/väikestele tähtedele';\r
+$string['caseyes'] = 'Jah,suur/väike täht on oluline ';\r
+$string['categories'] = 'Kategooria';\r
+$string['category'] = 'Kategooriad';\r
+$string['categoryinfo'] = 'Kategooriainfo';\r
+$string['categorymove'] = 'Kategooria \'$a->name\' sisaldab $a->count küsimusi. Palun vali teine kategooria, et need teisldada .';\r
+$string['categorymoveto'] = 'Teisalda need sellesse kategooriasse';\r
+$string['choice'] = 'Valik';\r
+$string['choices'] = 'Saadaval olevad valikud';\r
+$string['correctanswer'] = 'Õige vastus';\r
+$string['correctanswers'] = 'Õiged vastused';\r
+$string['corrresp'] = 'Õige vastus';\r
+$string['countdown'] = 'stardiloendus';\r
+$string['countdownfinished'] = 'Küsimustik sulgub, sa peaksid oma vastuse nüüd saatma.';\r
+$string['countdowntenminutes'] = 'Küsimustik sulgub 10.minuti pärast.';\r
+$string['coursetestmanager'] = 'Kursuse testide juhataja formaat';\r
+$string['createmultiple'] = 'Loo valikvastused';\r
+$string['createnewquestion'] = 'Loo uus küsimus';\r
+$string['custom'] = 'Custom format Kohanda formaati/formaadi kohandus';\r
+$string['daysavailable'] = 'Saadavalolevad päevad';\r
+$string['default'] = 'Vaikevalik/vaikeseade';\r
+$string['defaultgrade'] = 'Default question grade Vaikeseade \85\85.';\r
+$string['defaultinfo'] = 'Vaikeseade küsimuste kategooriate kohta .';\r
+$string['deleteattemptcheck'] = 'Kas oled täiesti kindel, et soovid need proovid täielikult kustutada';\r
+$string['deletequestioncheck'] = 'Kas olete täiesti veendunud, et soovite kustutada \'$a\'?';\r
+$string['description'] = 'Kirjeldus';\r
+$string['discrimination'] = 'Kirjaklamber';\r
+$string['eachattemptbuildsonthelast'] = 'Iga proov põhineb eelmisel';\r
+$string['editcategories'] = 'Redigeeri kategooriaid';\r
+$string['editingdescription'] = 'Kirjelduse muutmine';\r
+$string['editingmatch'] = 'Sobiva küsimuse redigeerimine';\r
+$string['editingmultianswer'] = 'Seesolevate vastuste redigeerimine (Sulge)';\r
+$string['editingmultichoice'] = 'Valikvastusega küsimuse redigeerimine';\r
+$string['editingnumerical'] = 'Numbrilise küsimuse redigeerimine';\r
+$string['editingquestion'] = 'Küsimuse redigeerimine';\r
+$string['editingquiz'] = 'Küsimustiku redigeerimine';\r
+$string['editingrandom'] = 'Juhusliku küsimuse redigeerimine';\r
+$string['editingrandomsamatch'] = 'Juhusliku lühivastusega sobiva küsimuse redigeerimine';\r
+$string['editingshortanswer'] = 'Lühivastusega küsimuse redigeerimine';\r
+$string['editingtruefalse'] = 'Õige/vale küsimuse redigeerimine';\r
+$string['editquestions'] = 'Muuda küsimust';\r
+$string['errorsdetected'] = 'leiti $a viga';\r
+$string['false'] = 'Vale';\r
+$string['feedback'] = 'Tagasiside';\r
+$string['fileformat'] = 'Faili formaat';\r
+$string['filloutoneanswer'] = 'Peate vastama vähemalt ühele küsimusele. Tühjaks jäetud lünki ei võeta arvesse.';\r
+$string['filloutthreequestions'] = 'Peate vastama vähemalt kolmele küsimusele Tühjaks jäetud lünki ei võeta arvesse.';\r
+$string['fillouttwochoices'] = 'Peate valima vähemalt ühe vastuse. Tühjad lüngad ei lähe arvesse.';\r
+$string['fractionsaddwrong'] = 'Teie poolt valitud positiivsete hinnete summa ei ulatu 100%%\r
+<BR>See ulatub aga $a%%\r
+<BR>Kas soovite minna tagasi ja vastata küsimusele uuesti?';\r
+$string['fractionsnomax'] = 'Üks vastustest peaks olema 100%%, nii et oleks \r
+<BR>võimalik saada selle küsimuse eest täishinne.\r
+<BR>Kas soovite minna tagasi ja vastata uuesti?';\r
+$string['gift'] = 'KINKE formaat';\r
+$string['gradeaverage'] = 'Keskmine hinne';\r
+$string['gradehighest'] = 'Kõrgeim hinne';\r
+$string['grademethod'] = 'Hindamismetoodika';\r
+$string['guestsno'] = 'Vabandust, külalised ei saa küsimustikke näha ega ka neile vastata';\r
+$string['imagedisplay'] = 'Kujund kuvamiseks';\r
+$string['imagemissing'] = 'Pilt pole kättesaadav real $a. Faili nime ignoreeritakse';\r
+$string['importquestions'] = 'Teisenda küsimus failist';\r
+$string['indivresp'] = 'Igale elemendile antud individuaalsed vastused';\r
+$string['introduction'] = 'Sissejuhatus';\r
+$string['itemanal'] = 'Elementide vastuste analüüs';\r
+$string['listitems'] = 'Küsitluse elementide nimekiri';\r
+$string['marks'] = 'Hinded';\r
+$string['match'] = 'Sobiv';\r
+$string['matchanswer'] = 'Sobiv vastus';\r
+$string['missinganswer'] = 'Liiga vähe :ANSWER, :Lx, :Rx vasteid küsimusele real $a. Pead andma vähemalt 2 võimalikku vastet';\r
+$string['missingcorrectanswer'] = 'Õige vastus peab olema täpselt määratletud';\r
+$string['missingname'] = 'Puuduv küsimuse nimi';\r
+$string['missingquestion'] = 'Puuduv küsimuse sil peale rida $a';\r
+$string['missingquestiontext'] = 'Puuduv küsimuse tekst';\r
+$string['missingword'] = 'Puuduv sõna formaat';\r
+$string['modulename'] = 'Küsimustik';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Küsimustikud';\r
+$string['multianswer'] = 'Seesolevad vastused (Sulge)';\r
+$string['multichoice'] = 'Valikvastused';\r
+$string['name'] = 'Nimi';\r
+$string['noanswers'] = 'Ühtegi vastust pole valitud!';\r
+$string['noattempts'] = 'Seda küsimustikku pole keegi proovinud täita';\r
+$string['nomoreattempts'] = 'Rohkem katseid pole lubatud';\r
+$string['noquestions'] = 'Ühtegi küsimust pole veel lisatud';\r
+$string['noresponse'] = 'Ei vasta';\r
+$string['noreview'] = 'Teil pole lubatud seda küsimustikku vaadata';\r
+$string['noreviewuntil'] = 'Teil pole lubatud seda küsimustikku vaadata enne $a';\r
+$string['notenoughsubquestions'] = 'Alaküsimusi pole piisavalt defineeritud!<br>\r
+Kas soovite tagasi minna ja küsimusele uuesti vastata?';\r
+$string['numerical'] = 'Numbriline';\r
+$string['paragraphquestion'] = 'Lõigu küsimus real $a ei ole toetatud. Seda küsimust ignoreeritakse ';\r
+$string['percentcorrect'] = 'Täpsusprotsent';\r
+$string['publish'] = 'Avalda';\r
+$string['qti'] = 'IMS QTI formaat';\r
+$string['question'] = 'Küsimus';\r
+$string['questioninuse'] = 'See küsimus \'$a\' on hetkel kasutusel:';\r
+$string['questionname'] = 'Küsimuse nimetus';\r
+$string['questionnametoolong'] = 'Küsimuse nimi on liiga pikk real $a (255 tähemärki max.). Seda kärbiti.';\r
+$string['questions'] = 'Küsimused';\r
+$string['quizavailable'] = 'Küsimustik on saadaval kuni: $a';\r
+$string['quizclose'] = 'Sulge küsimustik';\r
+$string['quizclosed'] = 'See küsimustik suletakse $a';\r
+$string['quizcloses'] = 'Küsimustik sulgub';\r
+$string['quiznotavailable'] = 'see küsimustik pole saadaval: $a';\r
+$string['quizopen'] = 'Avage küsimustik';\r
+$string['random'] = 'Random set Juhuslik/huupi valik/komplekt??????';\r
+$string['randomcreate'] = 'Create Random Questions Tekitage juhuslikke küsimusi';\r
+$string['randomsamatch'] = 'Juhuslike lühivastuste sobitamine';\r
+$string['randomsamatchcreate'] = 'Tekitage juhuslike lühivastustega sobitamise küsimusi';\r
+$string['randomsamatchintro'] = 'Igale järgnevale küsimusele vastamiseks valige menüüst sobiv vastus.';\r
+$string['randomsamatchnumber'] = 'Valida olevate küsimuste arv';\r
+$string['readytosend'] = 'Olete jõudnud selleni, et saadad kogu oma küsimustiku hindamiseks. Kas olete veendunud, et soovite jätkata ?';\r
+$string['recentlyaddedquestion'] = 'Hiljuti lisatud küsimus!';\r
+$string['regrade'] = 'Hinda kõik vastused uuesti';\r
+$string['regradecomplete'] = 'Kõik katsed on uuesti hinnatud';\r
+$string['regradecount'] = '$a->muudetud on $a->hinnet \85katsest ';\r
+$string['rename'] = 'Nimeta ümber';\r
+$string['report'] = 'Raportid';\r
+$string['reportfullstat'] = 'Detailne statistika';\r
+$string['reportmulti_percent'] = 'Multiprotsentuaalne';\r
+$string['reportmulti_q_x_student'] = 'Mitme-Õpilase valikud';\r
+$string['reportmulti_resp'] = 'Üksikvastused';\r
+$string['reportoverview'] = 'Ülevaade';\r
+$string['reportregrade'] = 'Kordushindamisi';\r
+$string['reportsimplestat'] = 'Lihtne statistika';\r
+$string['review'] = 'Ülevaade';\r
+$string['save'] = 'Salvesta';\r
+$string['savegrades'] = 'Salvesta hinded';\r
+$string['savemyanswers'] = 'Salvesta mu vastused';\r
+$string['savequiz'] = 'Salvesta kogu käesolev küsimustik';\r
+$string['score'] = 'Raw score Punktide algsumma';\r
+$string['select'] = 'Vali';\r
+$string['selectall'] = 'Vali kõik';\r
+$string['selectcategoryabove'] = 'Vali ülalt kategooria';\r
+$string['shortanswer'] = 'Lühivastus';\r
+$string['show'] = 'Näita';\r
+$string['showcorrectanswer'] = 'Kas näitan tagasisides õigeid vastuseid?';\r
+$string['showfeedback'] = 'Kas näitan pärast vastamist tagasisidet?';\r
+$string['shuffleanswers'] = 'Sega vastuseid';\r
+$string['shufflequestions'] = 'Sega küsimusi';\r
+$string['time'] = 'Aeg';\r
+$string['timecompleted'] = 'Lõpetatud';\r
+$string['timetaken'] = 'Aega võetud';\r
+$string['toomanyrandom'] = 'Vajaminev juhuslike /huupi küsimuste hulk on suurem kui selles kategoorias sisalduv! ($a)';\r
+$string['true'] = 'Õige';\r
+$string['truefalse'] = 'Õige/Vale';\r
+$string['type'] = 'Trüki';\r
+$string['unknowntype'] = 'Küsimuse tüüp real $a ei ole toetatud. Küsimust ignoreeritakse';\r
+$string['viewallanswers'] = 'Vaata $a täidetud küsimustikke';\r
+$string['viewallreports'] = 'Vaata $a proovide kokkuvõtet';\r
+$string['warningsdetected'] = '$a hoiatus(ed) leitud';\r
+$string['webct'] = 'WebCT formaat';\r
+$string['withsummary'] = 'koos kokkuvõtte statistikaga';\r
+$string['wronggrade'] = 'Vale hinne (peale $a rida) :';\r
+$string['yourfinalgradeis'] = 'Teie lõpphinne selle küsimustiku eest on $a';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // resource.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['addresource'] = 'Lisa ressurss';\r
+$string['chooseafile'] = 'Vali üleslaaditav fail';\r
+$string['configdefaulturl'] = 'Selle väärtusega eeltäidetakse URL vorm uue URL-põhise ressursi loomisel';\r
+$string['configfilterexternalpages'] = 'Seade lubamisel filtreeritakse kõik välisressursid (veebilehed, üleslaetud HTML failid) leheküljel seatud filtritega (nt sõnastiku auto-lingid). Seade lubamine võib lehtede kiirust oluliselt vähendada - kasuta ettevaatlikult ja vaid siis kui tõesti vaja';\r
+$string['configframesize'] = 'Kui veebilehte või üleslaetud faili näidatakse freimi sees, siis see väärtus (pikselites) on pealmise freimi suurus';\r
+$string['configpopup'] = 'Kui lisatakse uus ressurss, mida saaks näidata hüpikaknas, kas siis lubada see seade vaikeväärtusena?';\r
+$string['configpopupdirectories'] = 'Kas otseseid linke näidatakse vaikimisi hüpikaknas?';\r
+$string['configpopupheight'] = 'Mis kõrgusega peaks olema uus hüpikaken?';\r
+$string['configpopuplocation'] = 'Kas asukohariba näidatakse vaikimisi hüpikaknas?';\r
+$string['configpopupmenubar'] = 'Kas menüüriba näidatakse vaikimisi hüpikaknas?';\r
+$string['configpopupresizable'] = 'Kas akna suurendamine on lubatud vaikimisi hüpikaknas?';\r
+$string['configpopupscrollbars'] = 'Kas kerimisriba näidatakse vaikimisi hüpikaknas?';\r
+$string['configpopupstatus'] = 'Kas olekuriba näidatakse vaikimisi hüpikaknas?';\r
+$string['configpopuptoolbar'] = 'Kas tööriistariba näidatakse vaikimisi hüpikaknas?';\r
+$string['configpopupwidth'] = 'Mis laiusega peaks olema uus hüpikaken?';\r
+$string['configwebsearch'] = 'Kui lisada URL veebilehe või -lingina, siis pakutakse seda lehte kasutaja poolt soovitud URL\'i leidmiseks';\r
+$string['directlink'] = 'Otsene link sellele failile';\r
+$string['editingaresource'] = 'Ressursi redigeerimine';\r
+$string['example'] = 'Näide';\r
+$string['examplereference'] = 'Tobin, K. & Tippins, D (1993) Constructivism as a Referent for Teaching and Learning. In: K. Tobin (Ed) The Practice of Constructivism in Science Education, pp 3-21, Lawrence-Erlbaum, Hillsdale, NJ.';\r
+$string['exampleurl'] = 'http://www.example.com/somedirectory/somefile.html';\r
+$string['fetchclienterror'] = 'Veebilehe avamisel tekkis viga veebikliendis (arvatavasti vale URL)';\r
+$string['fetcherror'] = 'Veebilehe avamisel tekkis viga';\r
+$string['fetchservererror'] = 'Veebilehe avamisel tekkis viga serveris (arvatavasti programmi viga).</p>';\r
+$string['filename'] = 'Faili nimi';\r
+$string['fulltext'] = 'Kogu tekst';\r
+$string['htmlfragment'] = 'HTML fragment';\r
+$string['modulename'] = 'Ressurss';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Ressursid';\r
+$string['neverseen'] = 'Tundmatu';\r
+$string['newdirectories'] = 'Kuva kaustade lingid';\r
+$string['newfullscreen'] = 'Täisekraanis';\r
+$string['newheight'] = 'Akna kõrgus vaikimisi (pikslites)';\r
+$string['newlocation'] = 'Kuva asukohariba';\r
+$string['newmenubar'] = 'Kuva menüüriba';\r
+$string['newresizable'] = 'Akna suuruse muutmine lubatud';\r
+$string['newscrollbars'] = 'Akna kerimine lubatud';\r
+$string['newstatus'] = 'Kuva olekuriba';\r
+$string['newtoolbar'] = 'Kuva tööriistariba';\r
+$string['newwidth'] = 'Aknalaius (pikslites)';\r
+$string['newwindow'] = 'Uus aken';\r
+$string['newwindowopen'] = 'Ava resurss hüpikaknas';\r
+$string['note'] = 'Märkus';\r
+$string['notefile'] = 'Kui soovid kursusele rohkem faile üles laadida (nagu nad listis esinevad), kasuta\r
+<A HREF=$a >File Manager</A>.';\r
+$string['notypechosen'] = 'Pead valima tüübi. Vajuta \"tagasi\" klahvile ja proovi uuesti.';\r
+$string['popupresource'] = 'See resurss avaneb hüpikaknas';\r
+$string['popupresourcelink'] = 'Kui ei saanud, kliki siia: $a';\r
+$string['resourcetype'] = 'Ressursi tüüp';\r
+$string['resourcetype1'] = 'Viide';\r
+$string['resourcetype2'] = 'Veebilehekülg';\r
+$string['resourcetype3'] = 'Üles laaditud fail';\r
+$string['resourcetype4'] = 'Lihttekst';\r
+$string['resourcetype5'] = 'Veebilink';\r
+$string['resourcetype6'] = 'HTML tekst';\r
+$string['resourcetype7'] = 'Programm';\r
+$string['resourcetype8'] = 'Wiki tekst';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // survey.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['actual'] = 'Tegelik';\r
+$string['actualclass'] = 'Tegelik klass';\r
+$string['actualstudent'] = '$a tegelik';\r
+$string['allquestions'] = 'Kõik küsimused järjest, kõik õpilased';\r
+$string['allscales'] = 'Kõik skaalad, kõik õpilased';\r
+$string['alreadysubmitted'] = 'Sa oled selle uurimuse juba esitanud';\r
+$string['analysisof'] = 'Analüüs $a';\r
+$string['answers'] = 'Vastused';\r
+$string['attls1'] = 'Hinnates kellegi ütlusi keskendun ma tema põhjenduste kvaliteedile, mitte neid esitanud isikule.';\r
+$string['attls10'] = 'Minu jaoks on tähtis jääda võimalikult objektiivseks, kui midagi analüüsin.';\r
+$string['attls10short'] = 'jääda objektiivseks';\r
+$string['attls11'] = 'Vastu vaidlemise asemel püüan inimestega kaasa mõelda.';\r
+$string['attls11short'] = 'inimestega KAASA mõelda';\r
+$string['attls12'] = 'Põhjenduste hindamiseks on mul konkreetsed kriteeriumid.';\r
+$string['attls12short'] = 'kasutan hindamiskriteeriume';\r
+$string['attls13'] = 'Püüan teiste arvamusi pigem mõista kui neile hinnangut anda ';\r
+$string['attls13short'] = 'püüan mõista';\r
+$string['attls14'] = 'Püüan inimestele nende nõrgad kohad kätte näidata, et nende põhjendused selgemad oleksid.';\r
+$string['attls14short'] = 'nõrgad kohad kätte näidata';\r
+$string['attls15'] = 'Vastuolulisi probleeme arutades püüan end asetada teise inimese rolli, et mõista nende mõtteviisi.';\r
+$string['attls15short'] = 'püüan end asetada teise inimese rolli';\r
+$string['attls16'] = 'Minu analüüsimeetodit võiks nimetada \"kohtupidamiseks\", kuna võtan hoolikalt arvesse kõik tõendid.';\r
+$string['attls16short'] = 'kohtupidamine';\r
+$string['attls17'] = 'Väärtustan probleemi lahendamisel pigem loogilist ja mõistuspärast lähenemist, kui oma huvide järgimist.';\r
+$string['attls17short'] = 'väärtustan pigem loogikat';\r
+$string['attls18'] = 'Arvamusi, mis erinevad minu omadest, mõistan empaatiavõime abil.';\r
+$string['attls18short'] = 'mõistan empaatia abil';\r
+$string['attls19'] = 'Kohtudes inimestega, kelle arvamused mulle võõrad tunduvad,pingutan teadlikult, et \"laieneda/sirutuda\" nende inimesteni, püüdes mõista nende arvamuste tausta.';\r
+$string['attls19short'] = 'pingutan, et laieneda/sirutuda';\r
+$string['attls1short'] = 'keskendun põhjenduse kvaliteedile';\r
+$string['attls2'] = 'Mulle meeldib inimestele igal sajal juhul vastu vaielda.';\r
+$string['attls20'] = 'Veedan aega juurdlemisega, milles võiks olla \"viga\". Näiteks otsin sõnasõnalises tõlgenduses midagi, mis pole küllalt hästi põhjendatud.';\r
+$string['attls20short'] = 'milles on viga?';\r
+$string['attls2short'] = 'igal juhul vastu vaielda';\r
+$string['attls3'] = 'Mulle meeeldib mõista inimeste \"päritolu/tausta\", mis on põhjustanud nende sellised tunded.';\r
+$string['attls3short'] = 'inimeste päritolu/taust';\r
+$string['attls4'] = 'Minu hariduse kõige olulisemaks osaks on olnud mõista inimesi, kes on minust väga erinevaid.';\r
+$string['attls4short'] = 'mõista erinevaid inimesi';\r
+$string['attls5'] = 'Tunnen, et minu jaoks parim viis oma identiteedi leidmiseks on suhelda paljude inimestega.';\r
+$string['attls5short'] = 'suhelda paljudega';\r
+$string['attls6'] = 'Naudin minust erineva taustaga inimeste arvamuste kuulamist - see aitab mõista, kuidas ühte asja võib näha nii mitut moodi.';\r
+$string['attls6short'] = 'naudin arvamuste kuulamist';\r
+$string['attls7'] = 'Leian, et tugevdan oma positsiooni vaieldes kellegagi, kes on eriarvamusel.';\r
+$string['attls7short'] = 'tugevdan positsiooni vaieldes';\r
+$string['attls8'] = 'Mind huvitab alati, miks inimesed midagi ütlevad, teevad ja usuvad.';\r
+$string['attls8short'] = 'teada, miks inimesed teevad';\r
+$string['attls9'] = 'Leian end tihti vaidlemas raamatute autoritega, mida loen, püüdes loogiliselt tõestada, miks nad eksivad.';\r
+$string['attls9short'] = 'vaidlen autoritega';\r
+$string['attlsintro'] = 'Selle küsitluse eesmärk on aidata meil hinnata teie suhtumist mõtlemisse ja õppimisse.\r
+Siin pole \"õigeid\" ja \"valesid\" vastuseid, meid huvitab üksnes teie arvamus. Teie vastused jäävad konfidentsiaalinfoks ja teie hinnet need ei mõjuta.';\r
+$string['attlsm1'] = 'Suhtumine mõtlemisse ja õppimisse';\r
+$string['attlsm2'] = 'Seostatud õppimine';\r
+$string['attlsm3'] = 'Eraldatud õppimine';\r
+$string['attlsmintro'] = 'Arutluses ...';\r
+$string['attlsname'] = 'ATTLS (20 item version)';\r
+$string['ciq1'] = 'Millisel õppetunni hetkel olid õppimisega kõige enam hõivatud?';\r
+$string['ciq2'] = 'Millisel õppetunni hetkel olid õppimisest kõige enam eemaldunud?';\r
+$string['ciq3'] = 'Millisest (ükskõik kelle)tegevusest koosolekutel leidsid kõige enam kinnitust ja abi?';\r
+$string['ciq4'] = 'Millised (ükskõik kelle)tegevused koosolekutel ajasid sind kõige enam segadusse?';\r
+$string['ciq5'] = 'Milline üritus üllatas sind kõige enam?';\r
+$string['ciqintro'] = 'Vasta alljärgnevatele küsimustele, mõeldes hiljutistest üritustest klassis.';\r
+$string['ciqname'] = 'Kriitilised juhtumid';\r
+$string['clicktocontinue'] = 'Jätkamiseks kliki siia';\r
+$string['clicktocontinuecheck'] = 'Kontrollimiseks ja jätkamiseks kliki siia';\r
+$string['colles1'] = 'minu õppe-eesmärgid mind huvitavate teemadega seoses.';\r
+$string['colles10'] = 'Palun teistel õpilastel oma ideid selgitada.';\r
+$string['colles10short'] = 'Küsin selgitusi';\r
+$string['colles11'] = 'teised õpilased paluvad mul oma ideid selgitada.';\r
+$string['colles11short'] = 'minul palutakse selgitada';\r
+$string['colles12'] = 'teised õpilased reageerivad minu ideedele.';\r
+$string['colles12short'] = 'õpilased reageerivad mulle';\r
+$string['colles13'] = 'nõustaja stimuleerib mu mõtlemist.';\r
+$string['colles13short'] = 'nõustaja stimuleerib mõtlemist';\r
+$string['colles14'] = 'nõustaja julgustab mind osalema.';\r
+$string['colles14short'] = 'nõustaja julgustab mind';\r
+$string['colles15'] = 'nõustaja toetab vestlust hästi.';\r
+$string['colles15short'] = 'nõustaja toetab vestlust';\r
+$string['colles16'] = 'nõustaja toetab enesekriitilisi mõtisklusi.';\r
+$string['colles16short'] = 'nõustaja toetab mõtisklusi';\r
+$string['colles17'] = 'teised õpilased julgustavad mind osalema.';\r
+$string['colles17short'] = 'õpilased julgustavad mind';\r
+$string['colles18'] = 'teised õpilased kiidavad mu panust.';\r
+$string['colles18short'] = 'õpilased kiidavad mind';\r
+$string['colles19'] = 'teised õpilased väärtustavad mu panust.';\r
+$string['colles19short'] = 'õpilased väärtustavad mind';\r
+$string['colles1short'] = 'keskendun huvitavatele teemadele';\r
+$string['colles2'] = 'see, mida ma õpin, on oluline mu erialase vilumuse tarvis.';\r
+$string['colles20'] = 'teised õpilased elavad kaasa mu õppimispingutustele.';\r
+$string['colles20short'] = 'õpilased elavad kaasa';\r
+$string['colles21'] = 'ma mõistan hästi teiste õpilaste sõnumeid.';\r
+$string['colles21short'] = 'ma mõistan teisi õpilasi';\r
+$string['colles22'] = 'teised õpilased mõistavad hästi minu sõnumeid.';\r
+$string['colles22short'] = 'õpilased mõistavad mind';\r
+$string['colles23'] = 'ma mõistan hästi nõustaja sõnumeid.';\r
+$string['colles23short'] = 'ma mõistan nõustajat';\r
+$string['colles24'] = 'nõustaja mõistab hästi minu sõnumeid.';\r
+$string['colles24short'] = 'nõustaja mõistab mind';\r
+$string['colles2short'] = 'oluline minu vilumusele';\r
+$string['colles3'] = 'ma õpin täiustama oma erialast vilumust.';\r
+$string['colles3short'] = 'täiendan oma vilumust';\r
+$string['colles4'] = 'see, mida õpin, seostub hästi mu erialase vilumusega.';\r
+$string['colles4short'] = 'seostub vilumusega';\r
+$string['colles5'] = 'mõtlen kriitiliselt sellele, kuidas ma õpin.';\r
+$string['colles5short'] = 'olen kriitiline oma õppimise suhtes';\r
+$string['colles6'] = 'mõtlen kriitiliselt oma ideedest.';\r
+$string['colles6short'] = 'olen kriitiline oma ideede suhtes';\r
+$string['colles7'] = 'mõtlen kriitiliselt teiste õpilaste ideedest.';\r
+$string['colles7short'] = 'olen kriitililine teiste õpilaste suhtes';\r
+$string['colles8'] = 'mõtlen kriitiliselt loengute ideedest.';\r
+$string['colles8short'] = 'olen kriitiline loengute suhtes';\r
+$string['colles9'] = 'selgitan oam ideid teistele õpilastele.';\r
+$string['colles9short'] = 'selgitan oma ideid';\r
+$string['collesaintro'] = ' Selle küsitluse eesmärk on aidata meil mõista, kui hästi käesoleva peatüki online edastus aitas teil õppida .\r
+\r
+Kõik allpool esitatud 24 väidet käivad teie kogemuse kohta selle peatükiga\r
+\r
+Siin pole \"õigeid\" ja \"valesid\" vastuseid, meid huvitab üksnes teie arvamus\r
+\r
+Kinnitame, et teie vastused jäävad konfidentsiaalinfoks ja teie hinnet need ei mõjuta \r
+\r
+Teie läbimõeldud vastused aitavad meil selle peatüki online edastust tulevikus täiustada.\r
+\r
+Palju tänu.';\r
+$string['collesaname'] = 'COLLES (tegelik)';\r
+$string['collesapintro'] = ' Selle küsitluse eesmärk on aidata meil mõista, kui hästi käesoleva peatüki online edastus aitas teil õppida. \r
+\r
+Kõik allpool esitatud 24 väidet paluvad võrrelda teie <B> eelistatud</B> (ideaalset) ja <B>tegelikku</B> kogemust käesolevas peatükis.\r
+\r
+Siin pole \"õigeid\" ja \"valesid\" vastuseid, meid huvitab üksnes teie arvamus\r
+\r
+Kinnitame, et teie vastused jäävad konfidentsiaalinfoks ja teie hinnet need ei mõjuta \r
+\r
+Teie läbimõeldud vastused aitavad meil selle peatüki online edastust tulevikus täiustada.\r
+\r
+Palju tänu.';\r
+$string['collesapname'] = 'COLLES (Eelistatud ja Tegelik)';\r
+$string['collesm1'] = 'Asjakohasus';\r
+$string['collesm1short'] = 'Asjakohasus';\r
+$string['collesm2'] = 'Mõtisklemine';\r
+$string['collesm2short'] = 'Mõtisklemine';\r
+$string['collesm3'] = 'Interaktiivsus';\r
+$string['collesm3short'] = 'interaktiivsus';\r
+$string['collesm4'] = 'Nõustaja toetus';\r
+$string['collesm4short'] = 'Nõustaja toetus';\r
+$string['collesm5'] = 'Grupi toetus';\r
+$string['collesm5short'] = 'Grupi toetus';\r
+$string['collesm6'] = 'Tõlgendus';\r
+$string['collesm6short'] = 'Tõlgendus';\r
+$string['collesmintro'] = 'Selles online peatükis...';\r
+$string['collespintro'] = 'Selle küsitluse eesmärk on aidata meil mõista, kuidas te hindate online õppimiskogemust\r
+\r
+Kõik allpool esitatud 24 väidet paluvad võrrelda teie <B> eelistatud</B> (ideaalset) ja <B>tegelikku</B> kogemust käesolevas peatükis.\r
+\r
+Siin pole \"õigeid\" ja \"valesid\" vastuseid, meid huvitab üksnes teie arvamus\r
+Kinnitame, et teie vastused jäävad konfidentsiaalinfoks ja teie hinnet need ei mõjuta \r
+\r
+Teie läbimõeldud vastused aitavad meil selle peatüki online esitust tulevikus täiustada.\r
+\r
+Palju tänu.';\r
+$string['collespname'] = 'COLLES (Eelistatud)';\r
+$string['done'] = 'Valmis';\r
+$string['download'] = 'Laadi alla';\r
+$string['downloadexcel'] = 'Laadi andmed alla Exceli tabeli kujul';\r
+$string['downloadinfo'] = 'Võite laadida kogu algandmete hulga selle küsitluse tarvis, analüüsimiseks Exceli, SPSS või mõne muu paketi abil.';\r
+$string['downloadtext'] = ' Laadi andmed lihttektifailina';\r
+$string['editingasurvey'] = 'Küsitluse toimetamine';\r
+$string['guestsnotallowed'] = 'Külalisel pole lubatud küsitluses osaleda';\r
+$string['helpsurveys'] = 'Abi küsitluse erinevate tüüpide osas';\r
+$string['howlong'] = 'Kui kaua aega kulus küsitluse täitmiseks?';\r
+$string['howlongoptions'] = 'vähem kui 1 min,1-2 min,2-3 min,3-4 min,4-5-min,5-10 min,rohkem kui 10';\r
+$string['ifoundthat'] = 'Leidsin, et';\r
+$string['introtext'] = 'Sissejuhatus';\r
+$string['ipreferthat'] = 'Eelistan, et';\r
+$string['modulename'] = 'Küsitlus';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Küsitlused';\r
+$string['name'] = 'Nimi';\r
+$string['newsurveyresponses'] = 'Uued küsitluste vastused';\r
+$string['nobodyyet'] = 'Seda küsitlust pole veel keegi täitnud';\r
+$string['notdone'] = 'Pole veel tehtud';\r
+$string['notes'] = 'Teie isiklik analüüs ja märkused';\r
+$string['othercomments'] = 'On teil veel mingeid kommentaare?';\r
+$string['peoplecompleted'] = '$a inimest on selle küsitluse praeguseks täitnud';\r
+$string['preferred'] = 'Eelistused';\r
+$string['preferredclass'] = 'Eelistatud klass';\r
+$string['preferredstudent'] = '$a eelistatud';\r
+$string['question'] = 'Küsimus';\r
+$string['questions'] = 'Küsimused';\r
+$string['questionsnotanswered'] = 'Osad valikvastustega küsimused on vastamata.';\r
+$string['report'] = 'Küsitluse raport';\r
+$string['savednotes'] = 'teie märkused on salvestatud';\r
+$string['scaleagree5'] = 'Olen täiesti vastu, Olen kuigivõrd vastu; Pole ei poolt ega vastu, Olen kuigivõrd poolt, Olen täiesti poolt';\r
+$string['scales'] = 'Skaala';\r
+$string['scaletimes5'] = 'Peaaegu mitte kunagi, Harva, Mõnikord, Sageli, Peaaegu alati';\r
+$string['seemoredetail'] = 'Kliki siia, et täpsemalt näha';\r
+$string['selectedquestions'] = 'Valitud küsimused skaalalt, kõik õpilased';\r
+$string['summary'] = 'Kokkuvõte';\r
+$string['surveycompleted'] = 'Olete küsitluse lõpetanud. Allpool olev graafik kujutab teie tulemuste kokkuvõtte võrdlust klassi keskmisega.';\r
+$string['surveyname'] = 'Küsitluse nimi';\r
+$string['surveysaved'] = 'Küsitlus salvestatud';\r
+$string['surveytype'] = 'Küsitluse tüüp';\r
+$string['thanksforanswers'] = 'Täname küsitlusele vastamast, $a';\r
+$string['time'] = 'Aeg';\r
+$string['viewsurveyresponses'] = 'Vaata $a küsitluse vastused';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // tex.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['filtername'] = 'TeX kirjaviis';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // webquest.php - created with Moodle 1.2 (2004032000)\r
+\r
+\r
+$string['modulename'] = 'Veebi otsing';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Veebi otsingud';\r
+\r
+?>\r
--- /dev/null
+<?PHP // $Id$ \r
+ // workshop.php - created with Moodle 1.2.1 (2004032500)\r
+\r
+\r
+$string['absent'] = 'Puuduv';\r
+$string['accumulative'] = 'Akumulatiivne';\r
+$string['action'] = 'Tegevus';\r
+$string['addacomment'] = 'Lisa kommentaar';\r
+$string['afterdeadline'] = 'Pärast tähtaega: $a';\r
+$string['agreetothisassessment'] = 'Nõustu antud hinnanguga';\r
+$string['allgradeshaveamaximumof'] = 'Kõigil hinnetel on maksimumiks: $a';\r
+$string['allowresubmit'] = 'Luba uuesti esitada';\r
+$string['alreadyinphase'] = 'Juba faasis $a';\r
+$string['amendassessmentelements'] = 'Paranda hindamiselemente';\r
+$string['amendtitle'] = 'Pealkiri';\r
+$string['analysisofassessments'] = 'Hindamiste analüüs';\r
+$string['assess'] = 'Hinda';\r
+$string['assessedon'] = 'Hinnatud $a';\r
+$string['assessment'] = 'Hinne';\r
+$string['assessmentby'] = 'Hindaja andja $a';\r
+$string['assessmentdropped'] = 'Hindamine peatatud';\r
+$string['assessmentgrade'] = 'Hinne: $a';\r
+$string['assessmentnotyetagreed'] = 'Hinne pole otsustatud';\r
+$string['assessmentofresubmission'] = 'See on parandatud töö hinnang.<br />Vorm on täidetud eelmiste hinnete ja kommentaaridega.<br />Palun lisa neile andmeid peale parandatud töö vaatamist';\r
+$string['assessmentofthissubmission'] = 'Käesoleva töö hinne';\r
+$string['assessments'] = 'Hinded';\r
+$string['assessmentsareok'] = 'Hinded on OK';\r
+$string['assessmentsby'] = 'Hindaja $a';\r
+$string['assessmentsdone'] = 'Hinded antud';\r
+$string['assessmentsexcluded'] = 'Selle $a jaoks välja jäetud hinnangute arv';\r
+$string['assessmentsmustbeagreed'] = 'Hinded tuleb kokku leppida';\r
+$string['assessmentwasagreedon'] = 'Hinne anti $a';\r
+$string['assessor'] = 'Hindaja';\r
+$string['assessthissubmission'] = 'Hinda esitatud töö';\r
+$string['assignmentnotinthecorrectphase'] = 'Hindamine pole õiges faasis';\r
+$string['authorofsubmission'] = 'Töö esitaja';\r
+$string['averageerror'] = 'Keskmine viga';\r
+$string['awaitinggradingbyteacher'] = 'Ootab hinnet õpetajalt $a';\r
+$string['beforedeadline'] = 'Enne tähtaega: $a';\r
+$string['calculationoffinalgrades'] = 'Lõpphinnete kalkulatsioon';\r
+$string['closeassignment'] = 'Lõpeta ülesanne';\r
+$string['comment'] = 'Kommentaar';\r
+$string['commentby'] = 'Kommentaari autor';\r
+$string['confirmdeletionofthisitem'] = 'Kinnita $a kustutamine';\r
+$string['correct'] = 'Õige';\r
+$string['criterion'] = 'Kriteerium';\r
+$string['deadline'] = 'Tähtaeg';\r
+$string['deadlineis'] = 'Tähtaeg on $a';\r
+$string['delete'] = 'Kustuta';\r
+$string['deleting'] = 'Kustutamine';\r
+$string['description'] = 'Kirjeldus';\r
+$string['detailsofassessment'] = 'Hindamise detailid';\r
+$string['disagreewiththisassessment'] = 'Ära nõustu selle hindega';\r
+$string['displayoffinalgrades'] = 'Lõpphinnete esitus';\r
+$string['dontshowgrades'] = 'Ära näita hindeid';\r
+$string['edit'] = 'Toimeta';\r
+$string['editacomment'] = 'Toimeta kommentaari';\r
+$string['editingassessmentelements'] = 'Hindamiselementide toimetamine';\r
+$string['element'] = 'Element';\r
+$string['elementweight'] = 'Elemendi kaal';\r
+$string['errorbanded'] = 'Viga märgistatud';\r
+$string['errortable'] = 'Vigade tabel';\r
+$string['excellent'] = 'Väga hea';\r
+$string['excludingdroppedassessments'] = 'jätan välja peatatud hinnangud';\r
+$string['expectederror'] = 'Eeldatav vea väärtus: $a';\r
+$string['feedbackgoeshere'] = 'Tagasiside siit';\r
+$string['generalcomment'] = 'Üldine kommentaar';\r
+$string['good'] = 'Hea';\r
+$string['grade'] = 'Hinne';\r
+$string['gradeassessment'] = 'Hinde hinnang';\r
+$string['graded'] = 'Hinnatud';\r
+$string['gradedbyteacher'] = 'Hindas õpetaja $a';\r
+$string['gradeforassessments'] = 'Hinnangute hinne';\r
+$string['gradeforbias'] = 'Kõrvalekalde hinne';\r
+$string['gradeforreliability'] = 'Usaldusväärsuse hinne';\r
+$string['gradeforstudentsassessment'] = 'Grade for Student\'s Assessment Õpilaste hinnangute hinne';\r
+$string['gradeforsubmission'] = 'Esituse hinne';\r
+$string['gradeofsubmission'] = 'Esitamise hinne: $a';\r
+$string['gradetable'] = 'Hinnete tabel';\r
+$string['gradingstrategy'] = 'Hindamisstrateegia';\r
+$string['hidegradesbeforeagreement'] = 'Peida hinded enne kokkulepet';\r
+$string['hidenamesfromstudents'] = 'Kaalukus';\r
+$string['includeteachersgrade'] = 'Sisaldab õpetaja hinnet';\r
+$string['incorrect'] = 'Vale';\r
+$string['iteration'] = '$a kordus valmis';\r
+$string['leaguetable'] = 'Sisestatud tööde Liiga Tabel';\r
+$string['listassessments'] = 'Hinnangute loend';\r
+$string['listofallsubmissions'] = 'Kõigi esitatud tööde loend';\r
+$string['liststudentsassessments'] = 'Kuva õpilase hinnangud';\r
+$string['loadingforteacherassessments'] = 'Laen $a hinnanguid';\r
+$string['mail1'] = 'Sinu hinnangu \'$a\' vaatas üle';\r
+$string['mail10'] = 'Võid seda hinnata oma töötoa ülesandes';\r
+$string['mail2'] = 'Kommentaarid ja hinne on nähtavad töötoa ülesandes \'$a\'';\r
+$string['mail3'] = 'Võid seda näha oma töötoa ülesandes';\r
+$string['mail4'] = 'Ülesandesse \'$a\' lisas oma kommentaari';\r
+$string['mail5'] = 'Uus kommentaar on nähtav töötoa ülesandes \'$a\'';\r
+$string['mail6'] = 'Sinu hinnang ülesandele \'$a\' on üle vaadatud';\r
+$string['mail7'] = 'Kommentaarid $a poolt on nähtavad töötoa ülesandes';\r
+$string['mail8'] = 'Ülesanne $a on parandatud töö';\r
+$string['mail9'] = 'Palun hinda seda töötoa ülesandes $a';\r
+$string['managingassignment'] = 'Ülesande haldamine';\r
+$string['maximumsize'] = 'Maksimumsuurus';\r
+$string['modulename'] = 'Kaalukus';\r
+$string['modulenameplural'] = 'Kaalukus';\r
+$string['movingtophase'] = 'Liigun faasi $a';\r
+$string['namesnotshowntostudents'] = 'Kaalukus';\r
+$string['newassessments'] = 'Uued hinnangud';\r
+$string['newgradings'] = 'Uued hindamised';\r
+$string['newsubmissions'] = 'Uued esitused';\r
+$string['noassessments'] = 'Pole hinnanguid';\r
+$string['noassessmentsdone'] = 'Hinnanguid pole antud';\r
+$string['nosubmission'] = 'Pole esitust';\r
+$string['nosubmissionsavailableforassessment'] = 'Ühtegi tööd pole hindamiseks esitatud';\r
+$string['notavailable'] = 'Pole saadaval';\r
+$string['noteonassessmentelements'] = 'Pane tähele: hinnang on lahutatud hulgaks \"hindamiselementideks\".<BR>\r
+ See lihtsustab hindamist ja on loogilisem. Õpetaja peab need lisama<BR>\r
+ Elemendid on enne ülesande andmist õpilastele saadaval. Seda saab teha<BR>\r
+ Klikkides kursuse ülesandele, kui elemente pole näidatud, siis teil palutakse<BR>\r
+ need lisada. Võite muuta elementide arvu, kasutades menüüs Redigeeri Assigneeringuid,<BR>\r
+ elemente saab muuta "Managing Assessment" ekraanil. ';\r
+$string['notgraded'] = 'Hindamata';\r
+$string['notitlegiven'] = 'Pealkiri';\r
+$string['numberofassessmentelements'] = 'Kommentaaride, hinnanguelementide, hindeBands või kriteeriumiväidete arv';\r
+$string['numberofassessments'] = 'Hinnangute arv';\r
+$string['numberofassessmentschanged'] = 'Muudetud hinnangute arv: $a';\r
+$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = 'Õpilaste esitatud tööde hinnangute arv';\r
+$string['numberofassessmentsofteachersexamples'] = 'Õpetaja esitatud näidete hinnangute arv';\r
+$string['numberofentries'] = 'Kirjete arv';\r
+$string['numberofnegativeresponses'] = 'Negatiivsete vastuste arv';\r
+$string['numberofsubmissions'] = 'Esituste arv: $a';\r
+$string['on'] = '$a';\r
+$string['openassignment'] = 'Avatud ülesanne';\r
+$string['optionaladjustment'] = 'Valikuline muutmine';\r
+$string['optionforpeergrade'] = 'Võimalus hinnata õpilasgrupi poolt';\r
+$string['optionsusedinanalysis'] = 'Analüüsis kasutatud valikud';\r
+$string['overallgrade'] = 'Koondhinne';\r
+$string['overallocation'] = 'Üle-määramine';\r
+$string['overallpeergrade'] = 'Koondhinne õpilasgrupi poolt: $a';\r
+$string['overallteachergrade'] = 'Õpetaja koondhinne: $a';\r
+$string['ownwork'] = 'Oma töö';\r
+$string['percentageofassessments'] = 'Eemaldatavate hinnangute protsent';\r
+$string['phase'] = 'Faas';\r
+$string['phase1'] = 'Püstita ülesanne';\r
+$string['phase1short'] = 'Seadista';\r
+$string['phase2'] = '$a Esitatud tööd ja hinnangud';\r
+$string['phase2short'] = 'Esitused';\r
+$string['phase3'] = 'Lõpphinnete arvutamine';\r
+$string['phase3short'] = 'Mõlemad';\r
+$string['phase4'] = 'Näita lõpphindeid';\r
+$string['phase4short'] = 'Hinnangud';\r
+$string['phase5'] = 'Lõpphinnete arvutamine';\r
+$string['phase5short'] = 'Arvutamine';\r
+$string['phase6'] = 'Näita lõpphindeid';\r
+$string['phase6short'] = 'Näita hindeid';\r
+$string['pleaseassesstheseexamplesfromtheteacher'] = 'Palun hinda neid näiteid õpetajalt $a';\r
+$string['pleaseassessthesestudentsubmissions'] = 'Palun hinda neid $a esitatud töid';\r
+$string['pleaseassessyoursubmissions'] = 'Palun hinda oma esitust';\r
+$string['poor'] = 'Halb';\r
+$string['present'] = 'Olemas';\r
+$string['reasonforadjustment'] = 'Muutmise põhjus';\r
+$string['reassess'] = 'Hinda uuesti';\r
+$string['repeatanalysis'] = 'Korda analüüsi';\r
+$string['reply'] = 'Vasta';\r
+$string['returnto'] = 'Mine tagasi';\r
+$string['returntosubmissionpage'] = 'Mine tagasi esitamise lehele';\r
+$string['rubric'] = 'Rubriik';\r
+$string['savedok'] = 'Salvestatud OK';\r
+$string['saveleaguetableoptions'] = 'Salvesta liiga tabeli valikud';\r
+$string['savemyassessment'] = 'Salvesta minu hinnang';\r
+$string['savemycomment'] = 'Salvesta minu kommentaar';\r
+$string['savemygrading'] = 'Salvesta minu hinded';\r
+$string['saveoverallocation'] = 'Salvesta üle-määramise tase';\r
+$string['scale10'] = 'Punkte kümnest';\r
+$string['scale100'] = 'Punkte sajast';\r
+$string['scale20'] = 'Punkte kahekümnest';\r
+$string['scalecorrect'] = '2 punkti skaala Õige/Vale';\r
+$string['scaleexcellent4'] = '4 punkti skaala Väga hea/Väga vilets';\r
+$string['scaleexcellent5'] = '5 punkti skaala Vähga hea/väga vilets';\r
+$string['scaleexcellent7'] = '7 punkti skaala Väga hea/väga vilets';\r
+$string['scalegood3'] = '3 punkti skala Hea/vilets';\r
+$string['scalepresent'] = '2 punkti skaala kohal/puudub';\r
+$string['scaleyes'] = '2 punkti skaala Jah/Ei';\r
+$string['select'] = 'Vali';\r
+$string['selfassessment'] = 'Enesehinnang';\r
+$string['setoverallocation'] = 'Vali üle-määramise tase';\r
+$string['showgrades'] = 'Näita hindeid';\r
+$string['specimenassessmentform'] = 'Näidisblanketi hinnang ';\r
+$string['standarddeviation'] = 'Keskmine elemendi $a kõrvalekalle:';\r
+$string['standarddeviationnote'] = 'Väga väikese või puuduva erinevusega elemendid võivad moondada analüüsi.<br />See element on analüüsist kõrvale jäetud';\r
+$string['studentassessments'] = '$a hinnangud';\r
+$string['studentgrades'] = '$a Hinded';\r
+$string['studentsubmissions'] = '$a Esitatud';\r
+$string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a Õpilaste esitatud tööd hindamiseks';\r
+$string['submission'] = 'Esitus';\r
+$string['submissions'] = 'Esitused';\r
+$string['submissionsnolongerallowed'] = 'Esitused ei ole enam lubatud';\r
+$string['submissionsused'] = '$a esitusi kasutatakse selles tabelis';\r
+$string['submitassignment'] = 'Esita ülesanne';\r
+$string['submitassignmentusingform'] = 'Esita oma ülesanne kasutades seda vormi';\r
+$string['submitexampleassignment'] = 'Esita näidisülesanne';\r
+$string['submitrevisedassignment'] = 'Esita oma muudetud ülesanne';\r
+$string['submitted'] = 'Esitatud';\r
+$string['submittedby'] = 'Esitas';\r
+$string['suggestedgrade'] = 'Eeldatav hinne';\r
+$string['teacherassessments'] = '$a hinnangud';\r
+$string['teacherscomment'] = 'Õpetaja kommentaar';\r
+$string['teachersgrade'] = 'Õpetaja hinne';\r
+$string['teachersubmissionsforassessment'] = '$a Õpetaja poolt esitatud tööd hindamiseks';\r
+$string['thegradeis'] = 'Hindeks on $a';\r
+$string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = 'On tagasisidet kasutajalt $a';\r
+$string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = 'Need hinnangud on andnud õpetja';\r
+$string['timeassessed'] = 'Hinnatud aeg';\r
+$string['title'] = 'Pealkiri';\r
+$string['typeofscale'] = 'Skaala tüüp';\r
+$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = '$ Õpilaste saadetud mittehindelised hinnangud';\r
+$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = '$a Õpetajate saadetud mittehindelised hinnangud';\r
+$string['verypoor'] = 'Väga halb';\r
+$string['view'] = 'Vaata';\r
+$string['viewassessmentofteacher'] = 'Vaata õpetaja\85hinnet $a';\r
+$string['viewotherassessments'] = 'Vaata teisi hindeid';\r
+$string['warningonamendingelements'] = 'HOIATUS: on saadetud hinnaguid. <BR>Ära muuda elementide arvu, skaala tüüpe ega elementide kaalukust';\r
+$string['weight'] = 'Kaalukus';\r
+$string['weightederrorcount'] = 'Vealoenduse kaalukus: $a';\r
+$string['weightforbias'] = 'Kõrvalekande kaalukus';\r
+$string['weightforgradingofassessments'] = 'Hinnangute kaal';\r
+$string['weightforpeerassessments'] = 'Õpilasgrupi hinnangute kaalukus';\r
+$string['weightforreliability'] = 'Usaldusväärsuse kaalukus';\r
+$string['weightforteacherassessments'] = 'Õpetaja hinnagute kaalukus';\r
+$string['weights'] = 'Kaalukus';\r
+$string['weightsusedforfinalgrade'] = 'Lõpphinde panemisel arvesse võetud kaalukus';\r
+$string['weightsusedforsubmissions'] = 'Esitamise kaal';\r
+$string['workshopagreedassessments'] = 'Töötoa kokkulepitud hinnangud';\r
+$string['workshopassessments'] = 'Töötoa hinnangud';\r
+$string['workshopcomments'] = 'Töötoa kommentaarid';\r
+$string['workshopfeedback'] = 'Töötoa tagasiside';\r
+$string['workshopsubmissions'] = 'Töötoa Esitused';\r
+$string['yourassessments'] = 'teie hinnang';\r
+$string['yourassessmentsofexamplesfromtheteacher'] = 'Teie esitused $a näidiste kohta';\r
+$string['yourfeedbackgoeshere'] = 'Teie tagasiside on siin';\r
+\r
+?>\r
projects / moodle.git / commitdiff