University of Technology</a> e administrador do sistema WebCT lá usado.\r
Deparei-me com muitas frustrações com o monstro WebCT e criei uma comichão\r
que tinha de ser coçada - tinha de haver uma alternativa melhor (não, não\r
- era o Blackboard :-)</em></p>\r
+ era o Blackboard :-))</em></p>\r
<p><em>Também conheço muitas pessoas em escolas e instituições menores (e\r
algumas grandes!) que querem fazer melhor uso da Internet mas não sabem por\r
onde começar no labirinto de tecnologias e pedagogias que existem por aí.\r
Tive sempre esperança que existisse uma alternativa Livre que essas tais\r
- pessoas pudessem usar para as ajudar a transportar os seus dotes no ensino\r
+ pessoas pudessem usar para ajudá-las a transportar os seus dotes no ensino\r
para o ambiente on-line.</em></p>\r
<p><em>As minhas fortes convicções nas inexploradas possibilidades da\r
educação baseada na Internet levaram-me a que completasse um Mestrado e\r
depois um Doutoramento em Educação, combinando a minha anterior carreira\r
em Ciências dos Computadores com novos conhecimentos sobre a natureza da\r
- aprendizagem e colaboração. Em particular, tenhou sido influenciado pela\r
- epistemologia do construcionismo social \96 que não só trata a aprendizagem\r
+ aprendizagem e colaboração. Em particular, tenho sido influenciado pela\r
+ epistemologia do construccionismo social \96 que não só trata a aprendizagem\r
como uma actividade social, mas atenta também na aprendizagem que ocorre\r
- aquando da activa construção de artefactos (como textos) para outros verem\r
+ aquando da construção activa de artefactos (como textos) para outros verem\r
ou usarem.\r
</em></p>\r
<p><em>É para mim crucial que este software seja fácil de usar \96 de facto,\r
deve ser o mais intuitivo possível.</em></p>\r
- <p><em>Estou empenhado me continuar o meu trabalho com o Moodle e a\r
+ <p><em>Estou empenhado em continuar o meu trabalho com o Moodle e a\r
mantê-lo Aberto e Livre. Estou profundamente convicto da importância da\r
educação sem restrições e do ensino com melhores ferramentas, e o Moodle é\r
o principal meio pelo qual posso contribuir para a concretização destes\r
</blockquote>\r
<p>Vários protótipos foram produzidos e descartados antes que\r
disponibilizasse a versão 1.0, perante um universo maioritariamente ainda\r
- desprevinido, a 20 de Agosto de 2002. Esta versão tinha em mente disciplinas\r
- mais pequenas a nível Universitário, e foi alvo de estudos que analisaram de\r
+ desprevenido, a 20 de Agosto de 2002. Esta versão tinha em mente disciplinas\r
+ mais pequenas a nível universitário e foi alvo de estudos que analisaram de\r
perto a natureza de colaboração e reflecção que ocorria no seio destes\r
pequenos grupos de participantes adultos.\r
</p>\r
- <p>Desde então tem havido uma série regular de novas versões com mais\r
+ <p>Desde então, tem havido uma série regular de novas versões com mais\r
características, melhor escalabilidade e desempenho melhorado.\r
</p>\r
<p>À medida que o Moodle se tem difundindo e a comunidade tem crescido, mais\r
contribuições têm chegado de uma maior variedade de pessoas em diversos\r
- áreas do ensino. Por exemplo, o Moodle é agora usado não só em Universidades,\r
+ áreas do ensino. Por exemplo, o Moodle é agora usado não só em universidades,\r
mas também em escolas secundárias, escolas primárias, organizações sem fins\r
lucrativos, empresas privadas, por professores independentes e até mesmo pais\r
de família a ensinarem os seus filhos em casa. Um número crescente de pessoas\r
informação, discussão e colaboração entre utilizadores do Moodle, que incluem\r
administradores de sistema, professores, investigadores, tecnólogos\r
educativos e, é claro, programadores. Como o Moodle, esse sítio está sempre\r
- em evolução para servir as necessidades da comunidade, e como o Moodle será\r
+ em evolução para servir as necessidades da comunidade e, como o Moodle, será\r
sempre Livre.\r
</p>\r
<p>Em 2003, a empresa <a href="http://moodle.com/" target="_top">moodle.com</a>\r
<blockquote>\r
<p>Este guia explica como instalar Moodle pela primeira vez. Alguns dos\r
passos são explicados com maior detalhe, para abrangir todas as pequenas\r
-diferenças entre diferentes configurações dos navegadores, assim que este\r
-documento pode parecer comprido e complicado. Não se deixe desanimar por\r
+diferenças entre diferentes configurações dos navegadores, fazendo este\r
+documento parecer comprido e complicado. Não se deixe desanimar por\r
isso - eu costumo instalar o Moodle em poucos minutos!</p>\r
<p>Leia este documento com calma e cuidadosamente - poderá assim poupar\r
algum tempo no futuro.</p>\r
<h1>Introdução</h1>\r
<blockquote>\r
<p>Moodle é um pacote de software para produzir disciplinas baseadas na\r
- Internet, e sítios Web. Trata-se de um projecto em desenvolvimento que\r
+ Internet e sítios Web. Trata-se de um projecto em desenvolvimento que\r
visa criar a base para um esquema educativo baseado no\r
<a href="?file=philosophy.html">constructivismo social</a>.</p>\r
<p>Moodle distribui-se livremente na forma de <a href="http://www.opensource.org/docs/definition_plain.html" target="_top"> \r
copyright</strong>, e <strong>use o mesmo tipo de licença livre para\r
qualquer software que produza baseado neste</strong>. Por favor consulte\r
mais pormenores no texto da licença e contacte directamente o\r
- <a href="http://moodle.org/user/view.php?id=1&course=1">propritário do\r
+ <a href="http://moodle.org/user/view.php?id=1&course=1">proprietário do\r
copyright</a> se ainda tiver alguma questão.\r
</p>\r
<p>Moodle poderá ser executado em qualquer plataforma que admita <a href="http://www.php.net/" target="_top">PHP</a>, e que possa suportar\r
- algum
a entre vários tipos de bases de dados (em particular <a href="http://www.mysql.com/" target="_top">MySQL</a>).</p>
\r+ algum
de entre vários tipos de bases de dados (em particular <a href="http://www.mysql.com/" target="_top">MySQL</a>).</p>
\r <p>A palavra Moodle referia-se originalmente ao acrónimo: "Modular\r
Object-Oriented Dynamic Learning Environment", que é especialmente\r
significativo para programadores e investigadores da área da educação. \r
- Em inglês a palavra Moodle é também um verbo que descreve a acção, que com\r
+ Em inglês a palavra Moodle é também um verbo que descreve a acção que, com\r
frequência conduz a resultados criativos, de deambular com preguiça, enquanto\r
se faz com gosto o que for aparecendo para fazer. Assim, o nome Moodle\r
aplica-se tanto à forma como foi feito, como à forma como um aluno ou\r
Dougiamas</a>, © 1999-2004.</p>\r
<p>Este programa é software livre; pode redistribuí-lo e/ou modificá-lo sob\r
os termos da <em>GNU General Public License</em> como publicada pela Free\r
- Software Foundation; tanto a versão 2 da Licensa, ou (a sua opção) qualquer\r
+ Software Foundation; tanto a versão 2 da Licença, ou (como opção) qualquer\r
versão posterior.</p>\r
<p>Este programa é distribuído na esperança de que irá ser útil, mas SEM\r
QUALQUER GARANTIA; sem sequer a garantia implícita de COMERCIABILIDADE ou\r
<?PHP // $Id$
- // moodle.php - created with Moodle 1.5 UNSTABLE DEVELOPMENT (2004110200)
+ // moodle.php - created with Moodle 1.5 UNSTABLE DEVELOPMENT (2004112200)
$string['action'] = 'Acção';
$string['backupversion'] = 'Versão da cópia de segurança';
$string['blockconfiga'] = 'Configurando um bloco $a';
$string['blockconfigbad'] = 'Este bloco não tem uma interface de configuração, por não ter sido implementado correctamente.';
-$string['blockconfigin'] = 'Disciplina: Configurando um bloco em $a';
$string['blockdeleteconfirm'] = 'Está a ponto de apagar completamente o bloco \'$a\'. Isso faz com que todos os dados relacionados com esse bloco sejam eliminados da base de dados. Tem a certeza que quer continuar?';
$string['blockdeletefiles'] = 'Todos os dados associados ao bloco \'$a->block\' foram eliminados da base de dados. Para completar o processo de limpeza (e evitar que que o bloco se re-instale), devera agora apagar o seguinte directório no seu servidor: $a->directory ';
$string['blocks'] = 'Blocos';
$string['defaultcourseteachers'] = 'Professores';
$string['delete'] = 'Apagar';
$string['deleteall'] = 'Apague todos(as)';
+$string['deletecategorycheck'] = 'Tem certeza absoluta que quer apagar completamtene esta categoria <b>\'$a\'</b>?<br />As disciplinas nessa categoria serão deslocadas para a categoria superior, se existir, ou para a categoria Geral.';
$string['deletecheck'] = 'Apagar $a ?';
$string['deletecheckfiles'] = 'Tem a certeza que pretende eliminar estes ficheiros?';
$string['deletecheckfull'] = 'Tem certeza absoluta que quer apagar completamente $a ?';
$string['language'] = 'Língua';
$string['languagegood'] = 'Este pacote linguístico está em dia! : -)';
$string['lastaccess'] = 'Último acesso';
-$string['lastedited'] = 'Últimos editados';
+$string['lastedited'] = 'Última edição';
$string['lastlogin'] = 'Último acesso';
-$string['lastmodified'] = 'Últimos modificados';
+$string['lastmodified'] = 'Última alteração';
$string['lastname'] = 'Apelido';
$string['latestlanguagepack'] = 'Verificar o pacote linguístico mais recente em moodle.org';
$string['latestnews'] = 'Últimas notícias';
$string['markthistopic'] = 'Marque este tópico como o tópico actual';
$string['maximumchars'] = 'Máximo de $a caracteres';
$string['maximumgrade'] = 'Nota máxima';
-$string['maximumshort'] = 'Máximo';
+$string['maximumshort'] = 'Máx';
$string['maximumupload'] = 'Tamanho máximo do upload';
$string['maxsize'] = 'Tamanho máximo: $a';
$string['min'] = 'minuto';
$string['other'] = 'Outro';
$string['outline'] = 'Esboço';
$string['page'] = 'Página';
+$string['pageheaderconfigablock'] = 'Configurando um bloco em %%fullname%%';
$string['participants'] = 'Participantes';
$string['password'] = 'Palavra chave';
$string['passwordchanged'] = 'Palavra chave modificada';
$string['themesaved'] = 'O novo tema foi gravado';
$string['thischarset'] = 'iso-8859-1';
$string['thisdirection'] = 'carta';
-$string['thislanguage'] = 'Português - Portugal';
+$string['thislanguage'] = 'Português - Portugal';
$string['time'] = 'Hora';
$string['timezone'] = 'Zona horária';
$string['to'] = 'Para';
$string['topicoutline'] = 'Lista de tópicos';
$string['topicshow'] = 'Mostre este tópico a $a';
$string['total'] = 'Total';
+$string['trysearching'] = 'Tente melhor fazer uma pesquisa.';
$string['turneditingoff'] = 'Desactivar modo edição';
$string['turneditingon'] = 'Activar modo edição';
$string['undecided'] = 'Indeciso';
$string['version'] = 'Versão';
$string['view'] = 'Ver';
$string['virusfound'] = 'Atenção Sr. administrador! O antivírus Clam detectou a presença dum vírus num ficheiro enviado por $a->user para a disciplina $a->course. Segue-se a mensagem de saída do clamscan:';
+$string['virusfoundlater'] = 'No ficheiro $a->filename que enviou em $a->date, para a disciplina $a->course, foi posteriormente encontrado um vírus. Segue-se um sumário do que tem sido feito do ficheiro:
+
+$a->action
+
+Se o ficheiro fazia parte de algum trabalho, será melhor enviá-lo novamente para que o docente possa vê-lo.';
+$string['virusfoundlateradmin'] = 'Atenção Sr. administrador! Encontrou-se um vírus num ficheiro que foi enviado em $a->date, com o nome $a->filename, para a disciplina $a->course, pelo utilizador $a->user. Segue-se um sumário do que foi feito do ficheiro:
+
+$a->action
+
+foi também enviada uma notificação para o utilizador. ';
+$string['virusfoundlateradminnolog'] = 'Atenção Sr. administrador! Encontrou-se um vírus num ficheiro que foi enviado com o nome $a->filename. Moodle não conseguiu determinar qual foi o utilizador que enviou o ficheiro.
+
+Segue-se um sumário do que foi feito do ficheiro:
+
+$a->action';
$string['virusfoundsubject'] = '$a: Detectado um vírus!';
$string['webpage'] = 'Página Web';
$string['week'] = 'Semana';
projects / moodle.git / commitdiff