From: moodler Date: Wed, 10 Sep 2003 12:24:03 +0000 (+0000) Subject: Updates from Radoslav Kalakay X-Git-Url: http://git.mjollnir.org/gw?a=commitdiff_plain;h=4c4460b0a1a923ff364f1b6b52a218079ca46aeb;p=moodle.git Updates from Radoslav Kalakay --- diff --git a/lang/sk/assignment.php b/lang/sk/assignment.php index c55a5d4325..f97e79266d 100644 --- a/lang/sk/assignment.php +++ b/lang/sk/assignment.php @@ -1,49 +1,56 @@ -teacher poslal odozvu na vami vypracované zadanie pre '\$a->assignment' - -Mô¾ete ju vidie» ako pridanú k vá¹mu vypracovaniu zadania: - +$string['assignmentmail'] = "\$a->teacher poslal komentár k vami vypracovanému zadaniu '\$a->assignment' + + + +Nájdete ho pripojený k vá¹mu vypracovanému zadaniu: + + + \$a->url"; -$string['assignmentmailhtml'] = "\$a->teacher poslal odozvu na vami vypracované zadanie pre '\$a->assignment'

-Mô¾ete ju vidie» ako pridanú k vá¹mu -url\\\">vypracovaniu zadania"; +$string['assignmentmailhtml'] = "\$a->teacher poslal komentár k vami vypracovanému zadaniu '\$a->assignment'

+ +Nájdete ho pripojený k vá¹mu + +url\\\">vypracovanému zadaniu"; $string['assignmentname'] = "Názov zadania"; $string['assignmenttype'] = "Typ zadania"; $string['description'] = "Popis"; $string['duedate'] = "Dátum vypracovania"; -$string['early'] = "\$a skor¹ie"; -$string['failedupdatefeedback'] = "Chyba pri aktualizácii spätnej väzby znovu-predlo¾enia pre u¾ívateµµµa \$a"; -$string['feedback'] = "Spätná väzba"; -$string['feedbackupdated'] = "Spätná väzba znovu-predlo¾enia aktualizovaná pre \$a µudí"; +$string['early'] = "\$a vèas"; +$string['failedupdatefeedback'] = "Chyba pri aktualizácii odpovede pre u¾ívateµa \$a"; +$string['feedback'] = "Odpoveï"; +$string['feedbackupdated'] = "Odpoveï aktualizovaná pre \$a µudí"; $string['late'] = "\$a neskoro"; $string['maximumgrade'] = "Maximálna známka"; $string['maximumsize'] = "Maximálna veµkos»"; $string['modulename'] = "Zadanie"; $string['modulenameplural'] = "Zadania"; $string['newsubmissions'] = "Zadania predlo¾ené"; +$string['notgradedyet'] = "E¹te neoznámkované"; $string['notsubmittedyet'] = "E¹te nepredlo¾ené"; -$string['overwritewarning'] = "Upozornenie: Opätovný prenos NAHRADÍ va¹e aktuálne predlo¾enie"; -$string['saveallfeedback'] = "Ulo¾i» v¹etky moje spätné väzby"; -$string['submissionfeedback'] = "Spätná väzba predlo¾enia"; -$string['submissions'] = "Predlo¾enia"; +$string['overwritewarning'] = "Upozornenie: Opätovné predlo¾enie zadania NAHRADÍ predchádzajúcu verziu (pôvodné zadanie bude odstránené)"; +$string['saveallfeedback'] = "Ulo¾i» v¹etky moje odpovede"; +$string['submissionfeedback'] = "Odpoveï na zadanie"; +$string['submissions'] = "Odovzdané zadania"; $string['submitassignment'] = "Predlo¾te va¹e zadanie s pou¾itím tohoto formulára"; $string['submitted'] = "Predlo¾ené"; $string['typeoffline'] = "Èinnos» offline "; $string['typeuploadsingle'] = "Prenies» jeden súbor"; -$string['uploadbadname'] = "Tento názov súboru obsahoval zvlá¹tne znaky a nemô¾e by» prenesený"; +$string['uploadbadname'] = "Tento názov súboru obsahuje zvlá¹tne znaky a nemô¾e by» prenesený"; $string['uploadedfiles'] = "Prenies» súbory"; $string['uploaderror'] = "Poèas ukladania súboru na server sa vyskytla chyba"; -$string['uploadfailnoupdate'] = "Súbor bol prenesený v poriadku, ale nedoká¾em aktualizova» vá¹ príspevok!"; +$string['uploadfailnoupdate'] = "Súbor bol prenesený v poriadku, ale nedoká¾em aktualizova» va¹e odovzdané zadanie!"; $string['uploadfiletoobig'] = "Prepáète, ale tento súbor je priveµký (limit je \$a bytov)"; -$string['uploadnofilefound'] = "Súbor nebol nájdený - ste si istý, ¾e nejaký ste na prenos vybrali?"; +$string['uploadnofilefound'] = "Súbor nebol nájdený. Urèite ste vybrali súbor na odovzdanie?"; $string['uploadnotregistered'] = "'\$a' bol prenesený v poriadku, ale predlo¾enie nie je zaregistrované!"; -$string['uploadsuccess'] = "Prenesený '\$a' úspe¹ne"; -$string['viewfeedback'] = "Zobrazi» známky a spätnú väzbu zadania"; +$string['uploadsuccess'] = "'\$a' bol prenesený úspe¹ne"; +$string['viewfeedback'] = "Zobrazi» hodnotenie odovzdaného zadania"; $string['viewsubmissions'] = "Zobrazi» \$a predlo¾ené zadania"; $string['yoursubmission'] = "Va¹e predlo¾enie"; diff --git a/lang/sk/auth.php b/lang/sk/auth.php index be0a333acc..15182e0637 100644 --- a/lang/sk/auth.php +++ b/lang/sk/auth.php @@ -1,25 +1,25 @@ -políèok externých databáz ,ktoré tu udáte.

Ak tu niè neuvediete, bude uvádzané pôvodné nastavenie.

V obidvoch prípadoch bude môc» u¾ívateµ po prihlásení korigova» v¹etky tieto políèka."; +$string['auth_dbdescription'] = "Táto metóda vyu¾íva externú databázovú tabuµku na kontrolu platnosti daného u¾ívateµského mena a hesla. Ak je to nové konto mô¾u by» do prostredia Moodle prenesené informácie aj z inýcho políèok."; +$string['auth_dbextrafields'] = "Tieto políèka sú nepovinné. Je tu mo¾nos», aby niektoré u¾ívateµské políèka v prostredí Moodle uvádzali informácie z políèok externých databáz, ktoré tu udáte.

Ak tu niè neuvediete, bude uvádzané pôvodné nastavenie.

V obidvoch prípadoch bude môc» u¾ívateµ po prihlásení upravova» v¹etky tieto políèka."; $string['auth_dbfieldpass'] = "Názov políèka obsahujúceho heslá"; $string['auth_dbfielduser'] = "Názov políèka obsahujúceho u¾ívateµské mená"; $string['auth_dbhost'] = "Poèítaè hos»ujúci databázový server"; $string['auth_dbname'] = "Vlastný názov databázy"; $string['auth_dbpass'] = "Heslo pre uvedeného u¾ívateµa"; $string['auth_dbpasstype'] = "©pecifkujte formát, ktorý pou¾íva políèko pre heslo. MD5 ¹ifrovanie je vhodné pre pripojenie k ïal¹ím be¾ným web aplikáciám ako PostNuke"; -$string['auth_dbtable'] = "Názov tabuµky v databáze"; +$string['auth_dbtable'] = "Názov tabuµky v databáze"; $string['auth_dbtitle'] = "Pou¾i» externú databázu"; -$string['auth_dbtype'] = "Databázový typ (bli¾¹ie viïADOdb documentation )"; +$string['auth_dbtype'] = "Databázový typ (bli¾¹ie viïADOdb dokumentácia )"; $string['auth_dbuser'] = "U¾ívateµské meno s prístupom do databázy len na èítanie."; $string['auth_emaildescription'] = "Emailové potvrdzovanie je prednastavený spôsob overovania. Keï sa u¾ívateµ prihlási, vyberie si vlastné nové u¾ívateµské meno a heslo a dostane potvrdzovací email na svoju emailovu adresu. Tento email obsahuje bezpeènostnú linku na stránku, kde mô¾e u¾ívateµ potvrdi» svoje nastavenie. Pri ïal¹ích prihlasovaniach iba skontroluje u¾ívateµské meno a heslo v porovnaní s údajmi ulo¾enými v Moodle databáze."; $string['auth_emailtitle'] = "Emailové overovanie"; $string['auth_imapdescription'] = "Na kontrolu správnosti daného u¾ívateµského mena a hesla pou¾íva táto metóda IMAP server."; $string['auth_imaphost'] = "Adresa IMAP serveru. Pou¾ívajte èíslo IP, nie názov DNS."; $string['auth_imapport'] = "Èíslo IMAP server portu. Zvyèajne je to 143 alebo 993."; -$string['auth_imaptitle'] = "Pou¾ite IMAP server"; +$string['auth_imaptitle'] = "Pou¾i» IMAP server"; $string['auth_imaptype'] = "Typ IMAP serveru. IMAP servery mô¾u ma» rozlièné typy overovania."; $string['auth_ldap_bind_dn'] = "Ak chcete pou¾íva» spoluu¾ívateµov, aby ste mohli hµada» u¾ívateµov uveïte to tu. Napríklad: 'ou=users,o=org; ou=others,o=org'"; $string['auth_ldap_bind_pw'] = "Heslo pre spoluu¾ívateµov."; @@ -31,23 +31,25 @@ $string['auth_ldap_memberattribute'] = " $string['auth_ldap_search_sub'] = "Uveïte hodnotu <> 0 ak chcete hµada» u¾ívateµov v subkontextoch."; $string['auth_ldap_update_userinfo'] = "Aktualizova» informácie o u¾ívateµovi (krstné meno, priezvisko, adresa,...) z LDAP do Moodle. Hµada» v /auth/ldap/attr_mappings.php pre priraïujúce informácie."; $string['auth_ldap_user_attribute'] = "Vlastnos» pou¾ívaná na hµadanie mien u¾ívateµov. Zvyèajne 'cn'."; -$string['auth_ldapdescription'] = "Táto metóda poskytuje overovanie s LDAP serverom. -Ak je u¾ívateµské meno a heslo správne, Moodle vytvorí nového u¾ívateµa v svojej databáze. Tento modul doká¾e èíta» u¾ívateµské vlastnosti z LDAP a vyplni» ¾elané políèka v Moodle. +$string['auth_ldapdescription'] = "Táto metóda poskytuje overovanie s LDAP serverom. + +Ak je u¾ívateµské meno a heslo správne, Moodle vytvorí nového u¾ívateµa v svojej databáze. Tento modul doká¾e èíta» u¾ívateµské vlastnosti z LDAP a vyplni» ¾elané políèka v Moodle. + Pre nasledujúce prihlasovania sa kontrolujú iba u¾ívateµské meno a heslo."; $string['auth_ldapextrafields'] = "Tieto políèka sú nepovinné. Je taká mo¾nos», ¾e Moodle u¾ívateµské políèka budú uvádza» informácie z LDAP políèok ,ktoré tu udáte.

Ak tu niè neuvediete, informácie z LDAP nebudú prevedené, a namiesto toho bude uvádzané Moodle nastavenie.

V obidvoch prípadoch bude môc» u¾ívateµ po prihlásení korigova» v¹etky tieto políèka."; -$string['auth_ldaptitle'] = "Pou¾ite LDAP server"; +$string['auth_ldaptitle'] = "Pou¾i» LDAP server"; $string['auth_manualdescription'] = "Táto metóda neumo¾òuje u¾ívateµom vytvára» vlastné kontá. V¹etky kontá musí manuálne vytvori» administrátor."; $string['auth_manualtitle'] = "Len manuálne kontá"; $string['auth_nntpdescription'] = "Tento postup pou¾íva na kontrolu správnosti u¾ívateµského mena a hesla NNTP server."; $string['auth_nntphost'] = "Adresa NNTP servera. Pou¾ite èíslo IP, nie názov DNS."; $string['auth_nntpport'] = "Server port (119 je najbe¾nej¹í)"; -$string['auth_nntptitle'] = "Pou¾ite NNTP server"; +$string['auth_nntptitle'] = "Pou¾i» NNTP server"; $string['auth_nonedescription'] = "U¾ívatelia sa mô¾u prihlási» a vytvori» kontá bez overovania s externým serverom a bez potvrdzovania prostredníctvom emailu. Buïte opatrní pri tejto voµbe - myslite na bezpeènos» a problémy pri administrácii, ktoré tým mô¾u vzniknú»."; $string['auth_nonetitle'] = "®iadne overenie"; $string['auth_pop3description'] = "Tento postup pou¾íva na kontrolu správnosti u¾ívateµského mena a hesla POP3 server."; $string['auth_pop3host'] = "Adresa POP3 servera. Pou¾ite èíslo IP , nie názov DNS."; $string['auth_pop3port'] = "Server port (110 je najbe¾nej¹í)"; -$string['auth_pop3title'] = "Pou¾ívajte POP3 server"; +$string['auth_pop3title'] = "Pou¾íva» POP3 server"; $string['auth_pop3type'] = "Typ servera. Ak vá¹ server pou¾íva certifikované zabezpeèenie, vyberte si pop3cert."; $string['auth_user_create'] = "Umo¾ni» vytváranie u¾ívateµov"; $string['auth_user_creation'] = "Noví (anonymní) u¾ívatelia mô¾u vytvára» u¾ívateµské kontá v externom prostredí a overova» ich cez e=mail. Ak to umo¾níte, nezabudnite tie¾ skonfigurova» ¹pecifické voµby pre jednotlivé moduly."; diff --git a/lang/sk/chat.php b/lang/sk/chat.php new file mode 100644 index 0000000000..50ec86cb70 --- /dev/null +++ b/lang/sk/chat.php @@ -0,0 +1,41 @@ + diff --git a/lang/sk/choice.php b/lang/sk/choice.php index 68de252a30..a0e3d6e6f6 100644 --- a/lang/sk/choice.php +++ b/lang/sk/choice.php @@ -1,5 +1,5 @@ - - - - - Moodle Docs: UèiteµskTeachers Manual - - - - - -

Uèiteµský Manuál

-

Táto stránka je rýchly sprievodca pre tvorbu online kurzov s -Moodle. Popisuje hlavné funkcie, ktoré sú dostupné, ako aj niekoµko -procesov, ktoré budete musie» urobi».

-

Èasti tohoto dokumentu:

-
    -
  1. Zaèíname -

    -
  2. Nastavenia - kurzu -

    -
  3. Prenos súborov -

    -
  4. Nastavovanie -

    -
  5. Priebeh kurzu -

    -
  6. Ïal¹ie informácie -

    -
-

Zaèíname

-
Tento materiál predpokladá, ¾e administrátor va¹ej -stránky vám nain¹taloval Moodle a vytvoril vám nový, prázdny kurz s -ktorým zaèínate. Taktie¾ predpokladá, ¾e ste sa do vá¹ho kurzu -prihlásili s pou¾itím vá¹ho uèiteµského konta.
-
Tu sú tri hlavné zásady, ktoré vám pomô¾u pri -zaèiatkoch.
-
    -
  1. Nebojte sa experimentova»: -
    -
    nebojte sa - skúma» a meni» veci. V Moodle sa dá len »a¾ko nieèo pokazi», a ak sa - to aj stane, zvyèajne sa to dá µahko napravi». -
    -
  2. V¹imnite si a pou¾ívajte tieto malé ikony: -
    -
      - - ikona úpravy vám umo¾ní upravi» to, vedµa èoho sa - nachádza.
    -
    - - ikona pomoc vám znázorní okno s nápovedou -
    -
  3. Pou¾ívajte nástrojovú dosku v hornej èasti - ka¾dej stránky -
    -
    to vám - pomô¾e orientova» sa, kde ste a tak predídete tomu, ¾e by ste - sa stratili. -
    -
-
-

Nastavenia kurzu

-
Prvá vec, ktorú musíte urobi» je pozrie» sa do -"Administrácia" na domovskej stránke vá¹ho kurzu a kliknú» -na "Nastavenia..." (V¹imnite si, ¾e táto -linka a v podstate celá èas» Administrácia je dostupná iba vám (a -administrátorovi stránky). ©tudenti tieto linky nikdy neuvidia).
-
Na stránke Nastavenia mô¾ete meni» mno¾stvo -nastavení týkajúcich sa vá¹ho kurzu, poènúc jeho menom, a¾ po deò, -kedy zaène. Nebudem to tu podrobne rozobera», preto¾e v¹etky majú pri -sebe ikonu pre nápovedu, ktorá ich v¹etky podrobne vysvetµuje. Av¹ak -spomeniem to najdôle¾itej¹ie z nich – formát -kurzu.
-
Formát kurzu, ktorý si vyberiete ovplyvní základné -rozlo¾enie vá¹ho kurzu, ako ¹ablóna. Moodle verzia 1.0 má tri formáty -– v budúcnosti ich bude pravdepodobne omnoho viac (po¹lite -prosím svoje nové návrhy na martin@moodle.com!)
-
Tu je pár obrázkov monitora pri troch vzorových kurzoch v -ka¾dom z týchto troch formátov (nev¹ímajte si rozlièné farby, ktoré -nastavil administrátor pre celú stránku):
-
Tý¾denný formát:
-
-
 
-
Tematický formát:
-
-
 
-
Spoloèenský formát:
-
-
 
-
V¹imnite si, ¾e tý¾denný a tématický formát sa svojou -¹truktúrou veµmi podobajú. Hlavný rozdiel je, ¾e ka¾dé okienko v -tý¾dennom formáte pokrýva presne jeden tý¾deò, kým v tématickom -formáte mô¾e ka¾dé okienko pokrýva» v¹etko èo chcete. -Spoloèenský formát veµmi nevyu¾íva obsah a je zalo¾ený len pre jedno -fórum – toto je znázornené na hlavnej stránke.
-
Pre viac detailov pou¾ite tlaèidlá pre pomoc na stránke -nastavenia kurzu.
-
-

Prenos súborov

-
Mô¾ete ma» u¾ existujúci obsah, ktorý by ste chceli -prida» do vá¹ho kurzu, ako napríklad webové stránky, audio súbory, -video súbory, word dokumenty, alebo flash animácie. Akýkoµvek typ -existujúceho súboru mô¾e by» prenesený do vá¹ho kurzu a ulo¾ený -na va¹om serveri. Keï sú va¹e súbory na serveri, mô¾ete ich -presúva», premenova», upravova», alebo ich odstráni».
-
Toto v¹etko dosiahnete s pomocou linky Súbory -v ponuke Administrácie. Èas» Súbory vyzerá nasledovne:
-
-
 
-
Toto prepojenie je dostupné len uèiteµom – nie je -dostupné ¹tudentom. Jednotlivé súbory sú ¹tudentom sprístupnené -neskôr (ako "Zdroje" – viï ïal¹iu èas»).
-
Ako mô¾ete vidie» na obrázku monitora, súbory sú -evidované spolu s pod-adresármi. Mô¾ete vytvori» µubovoµný -poèet pod-adresárov na usporiadanie va¹ich súborov a súbory presúva» -z jedného do druhého.
-
Prená¹a» súbory prostredníctvom internetu je v súèasnosti -mo¾né len po jednom. Ak chcete prenies» naraz viac súborov (napríklad -celú web stránku), bude najlep¹ie pou¾i» zip program -a zbali» ich do jedného súboru, prenies» ten zbalený súbor a potom ho -rozbali» na serveri (vedµa zip archívov uvidíte linku "rozbali»" -).
-
Na prehliadanie súboru, ktorý ste preniesli len kliknite -na jeho názov. Vá¹ webový prehliadaè sa postará o jeho zobrazenie, -alebo jeho prenos do vá¹ho poèítaèa.
-
HTML a textové súbory mô¾u by» upravované na mieste -online. Ostatné súbory musia by» upravené na va¹om miestnom poèítaèi -a opä» prenesené. Ak prenesiete súbor s rovnakým menom ako u¾ -existujúci súbor, ten bude automaticky prepísaný.
-
Posledná poznámka: ak vá¹ obsah u¾ je na webe, nemusíte -súbory prená¹a» – mô¾ete ich prepoji» linkou priamo z -kurzu (viï. modul Zdroje a ïal¹iu èas»).
-
-

Nastavovanie

-
Keï tvoríme kurz, musíme na hlavnú stránku prida» -aktivity kurzu, aby ich ¹tudenti mohli pou¾íva». Ich poradie mô¾ete -kedykoµvek meni».
-
Ak chcete zapnú» upravovanie, kliknite na "Zapnú» -upravovanie" pod Administráciou. Tento prepínaè znázorní, alebo -ukryje extra nástroje, ktoré vám umo¾nia manipulova» s hlavnou -stránkou vá¹ho kurzu. V¹imnite si, ¾e na prvom obrázku monitory -(Tý¾denný formát kurzu) sú nástroje pre upravovanie zapnuté.
-
Keï chcete prida» novú aktivitu, jednoducho choïte na -tý¾deò, tému, alebo èas» na obrazovke,kde ju chcete prida» a z -ponuky, ktorá sa vynorí si vyberte typ aktivity. Je tu ponuka -v¹etkých ¹tandardných aktivít v Moodle 1.0:
-
-
-
Zadanie -
- Zadanie je to, keï stanovíte úlohu s dátumom na jej urobenie a - maximálnou známkou. ©tudenti splnia po¾iadavky, ak prenesú jeden - súbor. Dátum, keï prenesú svoj súbor sa zaznamená. Vy budete ma» - potom jednu stránku na ktorej si mô¾ete prezrie» v¹etky - súbory (a aj to, èi pri¹li vèas, alebo nie) a potom zapísa» známku - a poznámky. Pol hodinu po tom, ako oznámkujete konkrétneho - ¹tudenta, mu Moodle automaticky po¹le emailom oznámenie. -
- Mo¾nos» odpovede -
- Táto aktivita je veµmi jednoduchá – polo¾íte otázku a - pripravíte niekoµko mo¾ných odpovedí. ©tudent oznaèí svoj výber a - vy máte okno, v ktorom mô¾ete vidie» výsledky. Ja to - pou¾ívam, keï chcem urobi» prieskum medzi svojimi ¹tudentmi, ale - vy to mô¾ete pou¾i» aj na rýchle testy alebo triedne - hlasovania. -
- Fórum -
- Tento modul je jeden z najdôle¾itej¹ích – tu sa koná - diskusia. Keï pridáte nové fórum, dostanete ne výber niekoµko - rozlièných typov – jednoduchá diskusia na jednu tému, - v¹eobecné fórum pre v¹etkých, alebo jedna diskusia pre u¾ívateµa. -
- Spis -
- Ka¾dá aktivita v spise znamená vstup do spisu celého kurzu. Pre - ka¾dý mô¾ete ¹pecifikova» otázku s otvoreným koncom, ktorá - usmerní, èo ¹tudenti napí¹u, ako aj okno èasu v ktorom je spis - otvorený (iba pri tý¾dennom formáte kurzu). Povzbuïte ¹tudentov, - aby do spisov písali håbavo a kriticky, preto¾e sú dostupné iba im - a vám. Napokon budete môc» oznámkova» a komentova» v¹etky - príspevky pre daný tý¾deò, alebo tému a ¹tudenti dostanú - automatický email informujúci o va¹om hodnotením. -
- Zdroje -
- Zdroje to je obsah vá¹ho kurzu. Zdrojom mô¾e by» akýkoµvek - súbor, ktorý ste preniesli do kurzu, alebo na ktorý odkazujete cez - URL. Taktie¾ mô¾ete ma» jednoduché stránky s textom, ktoré - napí¹ete priamo do formulára programu. -
- Test -
- Tento modul vám umo¾òuje vytvori» niekoµko testov, obsahujúcich - otázky s výberom mo¾ných odpovedí, áno-nie otázky a otázky s - krátkou odpoveïou. Tieto otázky sú ulo¾ené v kategorizovanej - databáze a mô¾u by» opätovne pou¾ité v rámci kurzu, - alebo aj v inom kurze. Testy povoµujú viacero pokusov. Ka¾dý pokus - je automaticky oznaèený a uèiteµ sa mô¾e rozhodnú», èi ho - ohodnotí, alebo uká¾e správne odpovede. Tento modul obsahuje - príslu¹enstvo na známkovanie. -
- Prieskum -
- Modul na prieskum ponúka mno¾stvo vpred-urèených prieskumových - nástrojov, ktoré sú u¾itoèné pri hodnotení a poznaní va¹ej triedy. - V súèasnosti obsahujú nástroje COLLES a ATTLS. Mô¾ete ich da» - ¹tudentom na zaèiatku kurzu, ako diagnostický nástroj a na konci - kurzu, ako hodnotiaci nástroj (ja vo svojich kurzoch pou¾ívam ka¾dý - tý¾deò jeden). -
-
-
-

-
-
Ak ste u¾ pridali svoje aktivity, mô¾ete ich na -rozlo¾ení vá¹ho kurzu posúva» hore a dolu, keï kliknete na malé ¹ípky -( -) -vedµa ka¾dej z nich. Taktie¾ ich mô¾ete odstráni» s pomocou -ikony pre¹krtnutia -, -a znovu ich upravi» s pomocou ikony úpravy -.
-
-

Priebeh kurzu

-
O tomto by som mohol napísa» diplomovku. Vlastne, práve -ju pí¹em. -
-
Zatiaµ je tu len niekoµko krátkych poznámok:
-
    -
  1. Zapí¹te sa na v¹etky - fóra. -
    -
  2. Povzbuïte v¹etkých - ¹tudentov, aby vyplnili svoj u¾ívateµský profil (vrátane fotografií) - a v¹etky si ich preèítajte – to vám pomô¾e pochopi» - kontext niektorých ich neskor¹ích prác. -
    -
  3. Robte si vlastné poznámky - pre ktoré je vhodné súkromné "Uèiteµské fórum" - (pod Administráciou). Toto je obzvlá¹» u¾itoèné keï je tím uèiteµov. -
    -
  4. Pou¾ívajte linku - "Prihlásenia" (pod Administráciou) a - získate prístup ku kompletným skutoèným prihláseniam. Tu mô¾ete - vidie» linku na otvárajúce sa okno, ktoré sa aktualizuje ka¾dých - ¹es»desiat sekúnd a ukazuje poslednú hodinu èinnosti. Je dobré - necha» si ho celý deò otvorené a tak budete stále v kontakte s tým, - èo sa v kurze deje. -
    -
  5. Pou¾ívajte "Správy - o èinnosti" (vedµa ka¾dého mena v zozname v¹etkých - µudí, alebo z ka¾dej profilovej stránky u¾ívateµa). Takto mô¾ete - vidie», èo konkrétny èlovek v kurze práve robí . -
    -
  6. ©tudentom odpovedajte rýchlo. Neodkladajte to na - neskôr - urobte to hneï. Nielen preto, ¾e potom vás µahko - zavalí nahromadené mno¾stvo práce, ale preto, ¾e je to kµúèový bod - budovania a udr¾ovania pocitu komunity vo va¹om kurze. -
    -
-
-

Ïal¹ie informácie

-
Ak máte nejaký konkrétny problém s va¹ou stránkou, -kontaktujte vá¹ho lokálneho administrátora stránky.
-
Ak máte nejaké ú¾asné nápady na zlep¹enie Moodle, alebo -aj nejaké pekné príbehy, príïte do moodle.com -a pripojte sa ku kurzu s názvom "Using -Moodle". Budeme radi, keï sa nám ozvete a pomô¾ete -zdokonali» Moodle.
-
Ak chcete prispie» pri kódovaní nových modulov, alebo -písaní dokumentácie, alebo materiálov, kontaktujte ma: Martin -Dougiamas alebo si prezrite stránku "bug tracker" v -Moodle na bugs.moodle.com
-
Ïakujeme, ¾e pou¾ívate Moodle -– veµa ¹»astia!
-
-
 
-

Moodle -Documentation

-

Version: $Id: teacher.html,v 1.4 -2002/08/18 10:00:01 martin Exp $

- + + + + + Moodle Docs: UèiteµskTeachers Manual + + + + + +

Uèiteµský Manuál

+

Táto stránka je rýchly sprievodca pre tvorbu online kurzov s +Moodle. Popisuje hlavné funkcie, ktoré sú dostupné, ako aj niekoµko +procesov, ktoré budete musie» urobi».

+

Èasti tohoto dokumentu:

+
    +
  1. Zaèíname +

    +
  2. Nastavenia + kurzu +

    +
  3. Prenos súborov +

    +
  4. Nastavovanie +

    +
  5. Priebeh kurzu +

    +
  6. Ïal¹ie informácie +

    +
+

Zaèíname

+
Tento materiál predpokladá, ¾e administrátor va¹ej +stránky vám nain¹taloval Moodle a vytvoril vám nový, prázdny kurz s +ktorým zaèínate. Taktie¾ predpokladá, ¾e ste sa do vá¹ho kurzu +prihlásili s pou¾itím vá¹ho uèiteµského konta.
+
Tu sú tri hlavné zásady, ktoré vám pomô¾u pri +zaèiatkoch.
+
    +
  1. Nebojte sa experimentova»: +
    +
    nebojte sa + skúma» a meni» veci. V Moodle sa dá len »a¾ko nieèo pokazi», a ak sa + to aj stane, zvyèajne sa to dá µahko napravi». +
    +
  2. V¹imnite si a pou¾ívajte tieto malé ikony: +
    +
      + - ikona úpravy vám umo¾ní upravi» to, vedµa èoho sa + nachádza.
    +
    + - ikona pomoc vám znázorní okno s nápovedou +
    +
  3. Pou¾ívajte nástrojovú dosku v hornej èasti + ka¾dej stránky +
    +
    to vám + pomô¾e orientova» sa, kde ste a tak predídete tomu, ¾e by ste + sa stratili. +
    +
+
+

Nastavenia kurzu

+
Prvá vec, ktorú musíte urobi» je pozrie» sa do +"Administrácia" na domovskej stránke vá¹ho kurzu a kliknú» +na "Nastavenia..." (V¹imnite si, ¾e táto +linka a v podstate celá èas» Administrácia je dostupná iba vám (a +administrátorovi stránky). ©tudenti tieto linky nikdy neuvidia).
+
Na stránke Nastavenia mô¾ete meni» mno¾stvo +nastavení týkajúcich sa vá¹ho kurzu, poènúc jeho menom, a¾ po deò, +kedy zaène. Nebudem to tu podrobne rozobera», preto¾e v¹etky majú pri +sebe ikonu pre nápovedu, ktorá ich v¹etky podrobne vysvetµuje. Av¹ak +spomeniem to najdôle¾itej¹ie z nich – formát +kurzu.
+
Formát kurzu, ktorý si vyberiete ovplyvní základné +rozlo¾enie vá¹ho kurzu, ako ¹ablóna. Moodle verzia 1.0 má tri formáty +– v budúcnosti ich bude pravdepodobne omnoho viac (po¹lite +prosím svoje nové návrhy na martin@moodle.com!)
+
Tu je pár obrázkov monitora pri troch vzorových kurzoch v +ka¾dom z týchto troch formátov (nev¹ímajte si rozlièné farby, ktoré +nastavil administrátor pre celú stránku):
+
Tý¾denný formát:
+
+
 
+
Tematický formát:
+
+
 
+
Spoloèenský formát:
+
+
 
+
V¹imnite si, ¾e tý¾denný a tématický formát sa svojou +¹truktúrou veµmi podobajú. Hlavný rozdiel je, ¾e ka¾dé okienko v +tý¾dennom formáte pokrýva presne jeden tý¾deò, kým v tématickom +formáte mô¾e ka¾dé okienko pokrýva» v¹etko èo chcete. +Spoloèenský formát veµmi nevyu¾íva obsah a je zalo¾ený len pre jedno +fórum – toto je znázornené na hlavnej stránke.
+
Pre viac detailov pou¾ite tlaèidlá pre pomoc na stránke +nastavenia kurzu.
+
+

Prenos súborov

+
Mô¾ete ma» u¾ existujúci obsah, ktorý by ste chceli +prida» do vá¹ho kurzu, ako napríklad webové stránky, audio súbory, +video súbory, word dokumenty, alebo flash animácie. Akýkoµvek typ +existujúceho súboru mô¾e by» prenesený do vá¹ho kurzu a ulo¾ený +na va¹om serveri. Keï sú va¹e súbory na serveri, mô¾ete ich +presúva», premenova», upravova», alebo ich odstráni».
+
Toto v¹etko dosiahnete s pomocou linky Súbory +v ponuke Administrácie. Èas» Súbory vyzerá nasledovne:
+
+
 
+
Toto prepojenie je dostupné len uèiteµom – nie je +dostupné ¹tudentom. Jednotlivé súbory sú ¹tudentom sprístupnené +neskôr (ako "Zdroje" – viï ïal¹iu èas»).
+
Ako mô¾ete vidie» na obrázku monitora, súbory sú +evidované spolu s pod-adresármi. Mô¾ete vytvori» µubovoµný +poèet pod-adresárov na usporiadanie va¹ich súborov a súbory presúva» +z jedného do druhého.
+
Prená¹a» súbory prostredníctvom internetu je v súèasnosti +mo¾né len po jednom. Ak chcete prenies» naraz viac súborov (napríklad +celú web stránku), bude najlep¹ie pou¾i» zip program +a zbali» ich do jedného súboru, prenies» ten zbalený súbor a potom ho +rozbali» na serveri (vedµa zip archívov uvidíte linku "rozbali»" +).
+
Na prehliadanie súboru, ktorý ste preniesli len kliknite +na jeho názov. Vá¹ webový prehliadaè sa postará o jeho zobrazenie, +alebo jeho prenos do vá¹ho poèítaèa.
+
HTML a textové súbory mô¾u by» upravované na mieste +online. Ostatné súbory musia by» upravené na va¹om miestnom poèítaèi +a opä» prenesené. Ak prenesiete súbor s rovnakým menom ako u¾ +existujúci súbor, ten bude automaticky prepísaný.
+
Posledná poznámka: ak vá¹ obsah u¾ je na webe, nemusíte +súbory prená¹a» – mô¾ete ich prepoji» linkou priamo z +kurzu (viï. modul Zdroje a ïal¹iu èas»).
+
+

Nastavovanie

+
Keï tvoríme kurz, musíme na hlavnú stránku prida» +aktivity kurzu, aby ich ¹tudenti mohli pou¾íva». Ich poradie mô¾ete +kedykoµvek meni».
+
Ak chcete zapnú» upravovanie, kliknite na "Zapnú» +upravovanie" pod Administráciou. Tento prepínaè znázorní, alebo +ukryje extra nástroje, ktoré vám umo¾nia manipulova» s hlavnou +stránkou vá¹ho kurzu. V¹imnite si, ¾e na prvom obrázku monitory +(Tý¾denný formát kurzu) sú nástroje pre upravovanie zapnuté.
+
Keï chcete prida» novú aktivitu, jednoducho choïte na +tý¾deò, tému, alebo èas» na obrazovke,kde ju chcete prida» a z +ponuky, ktorá sa vynorí si vyberte typ aktivity. Je tu ponuka +v¹etkých ¹tandardných aktivít v Moodle 1.0:
+
+
+
Zadanie +
+ Zadanie je to, keï stanovíte úlohu s dátumom na jej urobenie a + maximálnou známkou. ©tudenti splnia po¾iadavky, ak prenesú jeden + súbor. Dátum, keï prenesú svoj súbor sa zaznamená. Vy budete ma» + potom jednu stránku na ktorej si mô¾ete prezrie» v¹etky + súbory (a aj to, èi pri¹li vèas, alebo nie) a potom zapísa» známku + a poznámky. Pol hodinu po tom, ako oznámkujete konkrétneho + ¹tudenta, mu Moodle automaticky po¹le emailom oznámenie. +
+ Mo¾nos» odpovede +
+ Táto aktivita je veµmi jednoduchá – polo¾íte otázku a + pripravíte niekoµko mo¾ných odpovedí. ©tudent oznaèí svoj výber a + vy máte okno, v ktorom mô¾ete vidie» výsledky. Ja to + pou¾ívam, keï chcem urobi» prieskum medzi svojimi ¹tudentmi, ale + vy to mô¾ete pou¾i» aj na rýchle testy alebo triedne + hlasovania. +
+ Fórum +
+ Tento modul je jeden z najdôle¾itej¹ích – tu sa koná + diskusia. Keï pridáte nové fórum, dostanete ne výber niekoµko + rozlièných typov – jednoduchá diskusia na jednu tému, + v¹eobecné fórum pre v¹etkých, alebo jedna diskusia pre u¾ívateµa. +
+ Spis +
+ Ka¾dá aktivita v spise znamená vstup do spisu celého kurzu. Pre + ka¾dý mô¾ete ¹pecifikova» otázku s otvoreným koncom, ktorá + usmerní, èo ¹tudenti napí¹u, ako aj okno èasu v ktorom je spis + otvorený (iba pri tý¾dennom formáte kurzu). Povzbuïte ¹tudentov, + aby do spisov písali håbavo a kriticky, preto¾e sú dostupné iba im + a vám. Napokon budete môc» oznámkova» a komentova» v¹etky + príspevky pre daný tý¾deò, alebo tému a ¹tudenti dostanú + automatický email informujúci o va¹om hodnotením. +
+ Zdroje +
+ Zdroje to je obsah vá¹ho kurzu. Zdrojom mô¾e by» akýkoµvek + súbor, ktorý ste preniesli do kurzu, alebo na ktorý odkazujete cez + URL. Taktie¾ mô¾ete ma» jednoduché stránky s textom, ktoré + napí¹ete priamo do formulára programu. +
+ Test +
+ Tento modul vám umo¾òuje vytvori» niekoµko testov, obsahujúcich + otázky s výberom mo¾ných odpovedí, áno-nie otázky a otázky s + krátkou odpoveïou. Tieto otázky sú ulo¾ené v kategorizovanej + databáze a mô¾u by» opätovne pou¾ité v rámci kurzu, + alebo aj v inom kurze. Testy povoµujú viacero pokusov. Ka¾dý pokus + je automaticky oznaèený a uèiteµ sa mô¾e rozhodnú», èi ho + ohodnotí, alebo uká¾e správne odpovede. Tento modul obsahuje + príslu¹enstvo na známkovanie. +
+ Prieskum +
+ Modul na prieskum ponúka mno¾stvo vpred-urèených prieskumových + nástrojov, ktoré sú u¾itoèné pri hodnotení a poznaní va¹ej triedy. + V súèasnosti obsahujú nástroje COLLES a ATTLS. Mô¾ete ich da» + ¹tudentom na zaèiatku kurzu, ako diagnostický nástroj a na konci + kurzu, ako hodnotiaci nástroj (ja vo svojich kurzoch pou¾ívam ka¾dý + tý¾deò jeden). +
+
+
+

+
+
Ak ste u¾ pridali svoje aktivity, mô¾ete ich na +rozlo¾ení vá¹ho kurzu posúva» hore a dolu, keï kliknete na malé ¹ípky +( +) +vedµa ka¾dej z nich. Taktie¾ ich mô¾ete odstráni» s pomocou +ikony pre¹krtnutia +, +a znovu ich upravi» s pomocou ikony úpravy +.
+
+

Priebeh kurzu

+
O tomto by som mohol napísa» diplomovku. Vlastne, práve +ju pí¹em. +
+
Zatiaµ je tu len niekoµko krátkych poznámok:
+
    +
  1. Zapí¹te sa na v¹etky + fóra. +
    +
  2. Povzbuïte v¹etkých + ¹tudentov, aby vyplnili svoj u¾ívateµský profil (vrátane fotografií) + a v¹etky si ich preèítajte – to vám pomô¾e pochopi» + kontext niektorých ich neskor¹ích prác. +
    +
  3. Robte si vlastné poznámky + pre ktoré je vhodné súkromné "Uèiteµské fórum" + (pod Administráciou). Toto je obzvlá¹» u¾itoèné keï je tím uèiteµov. +
    +
  4. Pou¾ívajte linku + "Prihlásenia" (pod Administráciou) a + získate prístup ku kompletným skutoèným prihláseniam. Tu mô¾ete + vidie» linku na otvárajúce sa okno, ktoré sa aktualizuje ka¾dých + ¹es»desiat sekúnd a ukazuje poslednú hodinu èinnosti. Je dobré + necha» si ho celý deò otvorené a tak budete stále v kontakte s tým, + èo sa v kurze deje. +
    +
  5. Pou¾ívajte "Správy + o èinnosti" (vedµa ka¾dého mena v zozname v¹etkých + µudí, alebo z ka¾dej profilovej stránky u¾ívateµa). Takto mô¾ete + vidie», èo konkrétny èlovek v kurze práve robí . +
    +
  6. ©tudentom odpovedajte rýchlo. Neodkladajte to na + neskôr - urobte to hneï. Nielen preto, ¾e potom vás µahko + zavalí nahromadené mno¾stvo práce, ale preto, ¾e je to kµúèový bod + budovania a udr¾ovania pocitu komunity vo va¹om kurze. +
    +
+
+

Ïal¹ie informácie

+
Ak máte nejaký konkrétny problém s va¹ou stránkou, +kontaktujte vá¹ho lokálneho administrátora stránky.
+
Ak máte nejaké ú¾asné nápady na zlep¹enie Moodle, alebo +aj nejaké pekné príbehy, príïte do moodle.com +a pripojte sa ku kurzu s názvom "Using +Moodle". Budeme radi, keï sa nám ozvete a pomô¾ete +zdokonali» Moodle.
+
Ak chcete prispie» pri kódovaní nových modulov, alebo +písaní dokumentácie, alebo materiálov, kontaktujte ma: Martin +Dougiamas alebo si prezrite stránku "bug tracker" v +Moodle na bugs.moodle.com
+
Ïakujeme, ¾e pou¾ívate Moodle +– veµa ¹»astia!
+
+
 
+

Moodle +Documentation

+

Version: $Id: teacher.html,v 1.4 +2002/08/18 10:00:01 martin Exp $

+ \ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/forum.php b/lang/sk/forum.php index e98a3a8cac..283e2b22f6 100644 --- a/lang/sk/forum.php +++ b/lang/sk/forum.php @@ -1,32 +1,38 @@ -name - \$a->date"; +$string['configdisplaymode'] = "Predvolený mód zobrazenia pre diskusiu ak nebol nastavený inak."; +$string['configlongpost'] = "Ka¾dá správa nad túto veµkos» (vyjmúc HTML) je pova¾ovaná za dlhú."; +$string['configmanydiscussions'] = "Maximálny poèet diskusných príspevkov vo fóre na jednu stranu"; +$string['configshortpost'] = "Ka¾dá správa pod túto veµkos» (vyjmúc HTML) je pova¾ovaná za krátku."; $string['couldnotadd'] = "Kvôli neznámej chybe nie je mo¾né prida» vá¹ príspevok"; $string['couldnotdeleteratings'] = "Prepáète, toto nemô¾e by» odstránené, preto¾e to u¾ µudia ohodnotili"; $string['couldnotdeletereplies'] = "Prepáète, toto nemô¾e by» odstránené, preto¾e µudia na to u¾ reagovali"; $string['couldnotupdate'] = "Kvôli neznámej chybe nie je mo¾né aktualizova» vá¹ príspevok"; -$string['delete'] = "Odstráni»"; -$string['deleteddiscussion'] = "Diskusná téma bola odstránená"; -$string['deletedpost'] = "Príspevok bol odstránený"; -$string['deletesure'] = "Ste si istý, ¾e chcete odstráni» tento príspevok?"; +$string['delete'] = "Vymaza»"; +$string['deleteddiscussion'] = "Diskusná téma bola vymazaná"; +$string['deletedpost'] = "Príspevok bol vymazaný"; +$string['deletesure'] = "Ste si istý, ¾e chcete vymaza» tento príspevok?"; $string['discussion'] = "Diskusia"; -$string['discussionmoved'] = "Táto diskúsia sa ods»ahovala na '\$a'."; +$string['discussionmoved'] = "Táto diskúsia sa presunula do '\$a'."; $string['discussions'] = "Diskusie"; $string['discussionsstartedby'] = "Diskusiu zaèal \$a"; +$string['discussionsstartedbyrecent'] = "Diskusiu naposledy zaèal \$a"; $string['discussthistopic'] = "Diskutova» na túto tému"; $string['eachuserforum'] = "Ka¾dý prispieva do jednej diskusie"; $string['edit'] = "Upravi»"; $string['editing'] = "Upravovanie"; -$string['emptymessage'] = "Vo va¹om príspevku sa vyskytla chyba. Mo¾no ste ho nevyplnili, alebo vá¹ dodatok bol príli¹ veµký. Va¹e zmeny NEBOLI ulo¾ené."; +$string['emptymessage'] = "Vo va¹om príspevku sa vyskytla chyba. Mo¾no ste ho nevyplnili, alebo vá¹a príloha bola príli¹ veµká. Va¹e zmeny NEBOLI ulo¾ené."; $string['everyonecanchoose'] = "Ka¾dý sa mô¾e prihlási»"; $string['everyoneissubscribed'] = "Ka¾dý je prihlásený do tohoto fóra"; $string['forcesubscribe'] = "Ka¾dý musí by» prihlásený"; @@ -53,13 +59,15 @@ $string['modethreaded'] = "Zn $string['modulename'] = "Fórum"; $string['modulenameplural'] = "Fóra"; $string['more'] = "viac"; -$string['movethisdiscussionto'] = "Pres»ahova» túto diskúsiu do ..."; +$string['movethisdiscussionto'] = "Presunú» túto diskusiu do ..."; $string['namenews'] = "Fórum noviniek"; $string['namesocial'] = "Sociálne fórum"; $string['nameteacher'] = "Uèiteµské fórum"; $string['newforumposts'] = "Nové príspevky fóra"; $string['nodiscussions'] = "V tomto fóre e¹te nie sú diskusné témy"; $string['noguestpost'] = "Prepáète, hostia nemô¾u prispieva»"; +$string['nomorepostscontaining'] = "Nebolo nájdených v príspevkoch viac výskytov '\$a'"; +$string['nonews'] = "®iadne novinky neboli zaslané"; $string['noposts'] = "®iadne príspevky"; $string['nopostscontaining'] = "Neboli nájedné ¾iadne príspevky obsahujúce '\$a' "; $string['nosubscribers'] = "Zatiaµ nie sú prihlásení do tohoto fóra"; @@ -73,25 +81,33 @@ $string['openmode2'] = "Diskusie a reakcie s $string['parentofthispost'] = "Autor príspevku"; $string['postadded'] = "Vá¹ príspevok bol úspe¹ne pridaný.

You máte \$a na úpravu, ak chcete urobi» nejaké zmeny."; $string['postincontext'] = "Vidie» tento príspevok v kontexte"; -$string['postmailinfo'] = "Toto je kópia správy poslanej na \$a internetovú stránku. +$string['postmailinfo'] = "Toto je kópia správy poslanej na \$a internetovú stránku. + Ak chcete prida» va¹u reakciu na stránku, kliknite na túto linku:"; -$string['postrating1'] = "Znázorni» hlavne ODDELENÉ vzdelávanie"; +$string['postrating1'] = "Znázorni» hlavne oddelené informácie"; $string['postrating2'] = "Rovnako oddelené aj pripojené"; -$string['postrating3'] = "Znázorni» hlavne PRIPOJENÉ vzdelávanie"; +$string['postrating3'] = "Znázorni» hlavne pripojené informácie"; $string['posts'] = "Príspevky"; $string['postupdated'] = "Vá¹ príspevok bol aktualizovaný"; $string['processingpost'] = "Spracovávanie príspevku \$a"; $string['rate'] = "Hodnoti»"; +$string['rating'] = "Hodnotenie"; +$string['ratingeveryone'] = "Ka¾dý mô¾e ohodnoti» príspevok"; +$string['ratingno'] = "Bez hodnotenia"; +$string['ratingonlyteachers'] = "Iba \$a mô¾e ohodnoti» príspevok"; $string['ratings'] = "Hodnotenia"; $string['ratingssaved'] = "Hodnotenia ulo¾ené"; +$string['ratingsuse'] = "Pou¾i» hodnotenia"; +$string['ratingtime'] = "Obmedzi» hodnotenia príspevkov v èasovom rozsahu:"; $string['re'] = "Re:"; -$string['readtherest'] = "Èíta» ostatok tejto témy"; +$string['readtherest'] = "Èíta» zostatok tejto témy"; $string['replies'] = "Odpovede"; $string['repliesmany'] = "\$a odpovedí zatiaµ"; $string['repliesone'] = "\$a odpoveï zatiaµ"; $string['reply'] = "Odpoveï"; $string['search'] = "Hµada»"; $string['searchforums'] = "Hµada» fóra"; +$string['searcholderposts'] = "Hµada» star¹ie príspevky ..."; $string['searchresults'] = "Hµada» výsledky"; $string['sendinratings'] = "Po¹lite mi moje posledné hodnotenia"; $string['showsubscribers'] = "Znázorni» prihlásených"; @@ -102,8 +118,8 @@ $string['subscribe'] = "Prihl $string['subscribed'] = "Prihlásený"; $string['subscribers'] = "Prihlásení"; $string['subscribersto'] = "Prihlásení na '\$a'"; -$string['subscribestart'] = "Posla» kópie príspevkov do tohto fóra e-mailom"; -$string['subscribestop'] = "Nechcem e-mailové kópie príspevkov z tohto fóra"; +$string['subscribestart'] = "Posla» mi kópie príspevkov do tohto fóra e-mailom"; +$string['subscribestop'] = "Nechcem dostáva» e-mailové kópie príspevkov z tohto fóra"; $string['subscription'] = "Prihlásenie"; $string['subscriptions'] = "Prihlásenia"; $string['unsubscribe'] = "Odhlási» z tohoto fóra"; diff --git a/lang/sk/help/assignment/assignmenttype.html b/lang/sk/help/assignment/assignmenttype.html index 8935005afa..90cedd7df9 100644 --- a/lang/sk/help/assignment/assignmenttype.html +++ b/lang/sk/help/assignment/assignmenttype.html @@ -1,15 +1,15 @@ - -

Typ zadania úloh

- -

V prostredí sú rôzne typy zadania úloh

- -

Off line èinnosti - toto je u¾itoèné, pokiaµ zadanie úloh je -vykonávané z vonku Moodlu. ©tudenti mô¾u vidie» popis úloh, ale nemô¾u naèíta» svoje súbory ani niè iné. -Uèitelia mô¾u hodnoti» v¹etkých ¹tudentov a ¹tudenti uvidia notifikáciu svojho hodnotenia. - - -

Naèítanie jednotlivého súboru - tento typ zadania úloh umo¾ní -v¹etkým ¹tudentom naèíta» jednotlivé súbory akéhokoµvek typu. Tieto mô¾u by» dokumenty textového editora, -obrázok, alebo zazipovaná web stránka, resp. hocièo, o predlo¾enie èoho ste ich po¾iadali . - Uèitelia mô¾u on-line oznámkova» predlo¾ené materiály. - + +

Typ zadania úloh

+ +

V prostredí sú rôzne typy zadania úloh

+ +

Off line èinnosti - toto je u¾itoèné, pokiaµ zadanie úloh je +vykonávané z vonku Moodlu. ©tudenti mô¾u vidie» popis úloh, ale nemô¾u naèíta» svoje súbory ani niè iné. +Uèitelia mô¾u hodnoti» v¹etkých ¹tudentov a ¹tudenti uvidia notifikáciu svojho hodnotenia. + + +

Naèítanie jednotlivého súboru - tento typ zadania úloh umo¾ní +v¹etkým ¹tudentom naèíta» jednotlivé súbory akéhokoµvek typu. Tieto mô¾u by» dokumenty textového editora, +obrázok, alebo zazipovaná web stránka, resp. hocièo, o predlo¾enie èoho ste ich po¾iadali . + Uèitelia mô¾u on-line oznámkova» predlo¾ené materiály. + diff --git a/lang/sk/help/assignment/resubmit.html b/lang/sk/help/assignment/resubmit.html index d847737ff9..c9764f815c 100644 --- a/lang/sk/help/assignment/resubmit.html +++ b/lang/sk/help/assignment/resubmit.html @@ -1,11 +1,11 @@ - -

Znovupredlo¾enie zadania

- -

Predanstavené je tak, ¾e ¹tudenti nemô¾u znovu predlo¾i» ich -zadanie po ich ohodnotení uèiteµom.

- -

Ak zaktivizujete toto nastavenie, potom bude ¹tudentom umo¾nené opätovné -predlo¾enie zadania aj po ich ohodnotení (na va¹e opätovné oznámkovanie). -Toto mô¾e by» u¾itoèné v prípade, ak uèiteµ chce povzbudi» ¹tudentov v interaktívnom prostredí lep¹ie splni» úlohy .

- + +

Znovupredlo¾enie zadania

+ +

Predanstavené je tak, ¾e ¹tudenti nemô¾u znovu predlo¾i» ich +zadanie po ich ohodnotení uèiteµom.

+ +

Ak zaktivizujete toto nastavenie, potom bude ¹tudentom umo¾nené opätovné +predlo¾enie zadania aj po ich ohodnotení (na va¹e opätovné oznámkovanie). +Toto mô¾e by» u¾itoèné v prípade, ak uèiteµ chce povzbudi» ¹tudentov v interaktívnom prostredí lep¹ie splni» úlohy .

+

Toto nastavenie sa zreteµne netýka off-line zadaní.

\ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/help/choice/options.html b/lang/sk/help/choice/options.html index 151dffbd0e..6bdc2fb4ad 100644 --- a/lang/sk/help/choice/options.html +++ b/lang/sk/help/choice/options.html @@ -1,7 +1,7 @@ - -

Výberové nastavenia

- -

Tu sa ¹pecifikujú nastavenia z ktorých si úèastníci musia vybra». - -

Mô¾ete vlo¾i» µubovoµné èíslo: v prípade, ¾e nepotrebujete plných 6 nastavení, + +

Výberové nastavenia

+ +

Tu sa ¹pecifikujú nastavenia z ktorých si úèastníci musia vybra». + +

Mô¾ete vlo¾i» µubovoµné èíslo: v prípade, ¾e nepotrebujete plných 6 nastavení, je takisto mo¾né necha» niektoré prázdne. \ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/help/coursecategory.html b/lang/sk/help/coursecategory.html index 114c5e00e4..e20abb2246 100644 --- a/lang/sk/help/coursecategory.html +++ b/lang/sk/help/coursecategory.html @@ -1,9 +1,9 @@ - -

Kategória kurzu

- -

Vá¹ Moodle administrátor mô¾e zriadi» neikoµko kategórií kurzu. - -

Napríklad, "Veda", "Humanitné predmety", "Zdravie obyvateµstva" atï - -

Vyberte si najvhodne¹í pre vá¹ kurz. Táto voµba ovplyvní výzor akým bude vá¹ kurz zobrazený. Toto mô¾e napomôc» -¹tudentom pri nájdení vá¹ho kurzu. + +

Kategória kurzu

+ +

Vá¹ Moodle administrátor mô¾e zriadi» neikoµko kategórií kurzu. + +

Napríklad, "Veda", "Humanitné predmety", "Zdravie obyvateµstva" atï + +

Vyberte si najvhodne¹í pre vá¹ kurz. Táto voµba ovplyvní výzor akým bude vá¹ kurz zobrazený. Toto mô¾e napomôc» +¹tudentom pri nájdení vá¹ho kurzu. diff --git a/lang/sk/help/courseformats.html b/lang/sk/help/courseformats.html index a1f3191b1e..c8108a463c 100644 --- a/lang/sk/help/courseformats.html +++ b/lang/sk/help/courseformats.html @@ -1,25 +1,25 @@ - -

Formáty kurzu Moodle

- -

Tý¾dený formát

- - -

Formát tém

- - -

Socialny formát

- + +

Formáty kurzu Moodle

+ +

Tý¾dený formát

+ + +

Formát tém

+ + +

Socialny formát

+ diff --git a/lang/sk/help/coursefullname.html b/lang/sk/help/coursefullname.html index e53abb625d..b9200d21bc 100644 --- a/lang/sk/help/coursefullname.html +++ b/lang/sk/help/coursefullname.html @@ -1,5 +1,5 @@ - -

Plné meno kurzu

- -

Plné meno kurzu je zobrazené v hornej èasti obrazovky a tie¾ vo výpise kurzu. -

+ +

Plné meno kurzu

+ +

Plné meno kurzu je zobrazené v hornej èasti obrazovky a tie¾ vo výpise kurzu. +

diff --git a/lang/sk/help/coursenewsitems.html b/lang/sk/help/coursenewsitems.html index 2bed988c42..3907456842 100644 --- a/lang/sk/help/coursenewsitems.html +++ b/lang/sk/help/coursenewsitems.html @@ -1,12 +1,12 @@ - -

Nové polo¾ky kurzu

- -

V "tý¾dennom" formáte a vo formáte "tém" sa objaví ¹peciálne fórum -nazvané "Novinky". Toto je dobrým miestom na poslanie správ a odkazov pre v¹etkých ¹tudentov. -(Prednastavené je také nastavenie, ¾e v¹etci ¹tudenti sú prihlásení na toto fórum a dostanú -va¹e správy - odkazy cez e-mail.) - -

Toto nastavenie urèuje, koµko krát sa nedávno otvorené polo¾ky objavia v novom okne, v dolnej -pravej èasti obrazovky, na úvodnej stránke vá¹ho kurzu. - -

Pri nastavení "0 nových polo¾iek", okno nových polo¾iek sa neotvorí vôbec. + +

Nové polo¾ky kurzu

+ +

V "tý¾dennom" formáte a vo formáte "tém" sa objaví ¹peciálne fórum +nazvané "Novinky". Toto je dobrým miestom na poslanie správ a odkazov pre v¹etkých ¹tudentov. +(Prednastavené je také nastavenie, ¾e v¹etci ¹tudenti sú prihlásení na toto fórum a dostanú +va¹e správy - odkazy cez e-mail.) + +

Toto nastavenie urèuje, koµko krát sa nedávno otvorené polo¾ky objavia v novom okne, v dolnej +pravej èasti obrazovky, na úvodnej stránke vá¹ho kurzu. + +

Pri nastavení "0 nových polo¾iek", okno nových polo¾iek sa neotvorí vôbec. diff --git a/lang/sk/help/coursenumsections.html b/lang/sk/help/coursenumsections.html index 8f808995ab..e51759b227 100644 --- a/lang/sk/help/coursenumsections.html +++ b/lang/sk/help/coursenumsections.html @@ -1,12 +1,12 @@ - -

Poèet tý¾dòov/tém kurzu

- -

Toto nastavenie je pou¾ité len pri "tý¾dennom" formáte a formáte "tém". - -

Pri "tý¾dennom" formáte urèuje poèet tý¾dòov behu kurzu, poèítajúc od -dátumu zaèiatku kurzu. - -

Vo formáte "tém" urèuje poèet tém v danom kurze. - -

Obidve tieto údaje sú transformované do poètu "okienok" v strednej dolnej èasti - stránky kurzu. + +

Poèet tý¾dòov/tém kurzu

+ +

Toto nastavenie je pou¾ité len pri "tý¾dennom" formáte a formáte "tém". + +

Pri "tý¾dennom" formáte urèuje poèet tý¾dòov behu kurzu, poèítajúc od +dátumu zaèiatku kurzu. + +

Vo formáte "tém" urèuje poèet tém v danom kurze. + +

Obidve tieto údaje sú transformované do poètu "okienok" v strednej dolnej èasti + stránky kurzu. diff --git a/lang/sk/help/courserecent.html b/lang/sk/help/courserecent.html index 8bf28097f0..a0ba81b359 100644 --- a/lang/sk/help/courserecent.html +++ b/lang/sk/help/courserecent.html @@ -1,16 +1,16 @@ - -

Nedávno vykonané aktivity

- -

Moodle mô¾e zobrazi» "nedávno vykonané aktivity" na domovskej stránke kurzu. - - -

Toto nastavenie zobrazí v¹etko, èo sa v kurze stalo od -posledného "nalogovania" náv¹tevníka - u¾ívateµa kurzu. Zahròuje to novú po¹tu, nových u¾ívateµov, -predlo¾ené denníky a pod. - -

Je silne doporuèené, necha» vo va¹om kurze toto nastavenie zapnuté, -nakoµko napomáha aktívnemu prostrediu v kurze. Povedomie o aktivitách ostatných úèastníkov kurzu -rozvíja atmosféru spolupráce v triede. - -

V prípade extrémne veµkej triedy alebo »a¾ko zvládnuteµnej triedy, mô¾ete -vypnú» túto funkciu, nakoµko mô¾e spomaµova» zobrazenie kurzovej stránky. + +

Nedávno vykonané aktivity

+ +

Moodle mô¾e zobrazi» "nedávno vykonané aktivity" na domovskej stránke kurzu. + + +

Toto nastavenie zobrazí v¹etko, èo sa v kurze stalo od +posledného "nalogovania" náv¹tevníka - u¾ívateµa kurzu. Zahròuje to novú po¹tu, nových u¾ívateµov, +predlo¾ené denníky a pod. + +

Je silne doporuèené, necha» vo va¹om kurze toto nastavenie zapnuté, +nakoµko napomáha aktívnemu prostrediu v kurze. Povedomie o aktivitách ostatných úèastníkov kurzu +rozvíja atmosféru spolupráce v triede. + +

V prípade extrémne veµkej triedy alebo »a¾ko zvládnuteµnej triedy, mô¾ete +vypnú» túto funkciu, nakoµko mô¾e spomaµova» zobrazenie kurzovej stránky. diff --git a/lang/sk/help/courseshortname.html b/lang/sk/help/courseshortname.html index f03327cefc..6ec8c40c10 100644 --- a/lang/sk/help/courseshortname.html +++ b/lang/sk/help/courseshortname.html @@ -1,6 +1,6 @@ - -

Skratka kurzu

- -

Mnohé organizácie pou¾ívajú skratky pre oznaèenie kurzu napr. BP102 alebo COMMS. -Ak e¹te nemáte takúto skratku pre vá¹ kurz, vytvorte si ju. Táto bude pou¾itá v kurze na viacerých miestach a to tam, -kde nie je mo¾né pou¾i» dlhý názov kurzu. (napríklad v predmete e-mailu).

+ +

Skratka kurzu

+ +

Mnohé organizácie pou¾ívajú skratky pre oznaèenie kurzu napr. BP102 alebo COMMS. +Ak e¹te nemáte takúto skratku pre vá¹ kurz, vytvorte si ju. Táto bude pou¾itá v kurze na viacerých miestach a to tam, +kde nie je mo¾né pou¾i» dlhý názov kurzu. (napríklad v predmete e-mailu).

diff --git a/lang/sk/help/coursestartdate.html b/lang/sk/help/coursestartdate.html index 4bde975d85..633da69d39 100644 --- a/lang/sk/help/coursestartdate.html +++ b/lang/sk/help/coursestartdate.html @@ -1,17 +1,17 @@ - -

Poèiatoèný dátum kurzu

- -

Toto je miesto na urèenie poèiatoèného dátumu kurzu (vo va¹om èasovom pásme). - - -

Pokiaµ pou¾ívate "tý¾dòový " bude ma» toto nastavenie vplyv na zobrazenie tý¾dòov. -Prvý tý¾deò zaène dátumom, ktorý tu nastavíte. - -

Toto nastavenie neovplyvní kurzy pri pou¾ití "sociálneho" formátu alebo formátu "tém". - - -

Aj keï, toto nastavenie ovplyvní zobrazenie "loginov" tak, ¾e nastavený dátum je najskor¹í mo¾ný ktorý mô¾ete zobrazi». - - -

Vo v¹eobecnosti, ak vá¹ kurz má reálny poèiatoèný termín, v takomto prípade je dobré nastavi» tento dátum -a to bez ohµadu na to, aký formát kurzu pou¾ívate. + +

Poèiatoèný dátum kurzu

+ +

Toto je miesto na urèenie poèiatoèného dátumu kurzu (vo va¹om èasovom pásme). + + +

Pokiaµ pou¾ívate "tý¾dòový " bude ma» toto nastavenie vplyv na zobrazenie tý¾dòov. +Prvý tý¾deò zaène dátumom, ktorý tu nastavíte. + +

Toto nastavenie neovplyvní kurzy pri pou¾ití "sociálneho" formátu alebo formátu "tém". + + +

Aj keï, toto nastavenie ovplyvní zobrazenie "loginov" tak, ¾e nastavený dátum je najskor¹í mo¾ný ktorý mô¾ete zobrazi». + + +

Vo v¹eobecnosti, ak vá¹ kurz má reálny poèiatoèný termín, v takomto prípade je dobré nastavi» tento dátum +a to bez ohµadu na to, aký formát kurzu pou¾ívate. diff --git a/lang/sk/help/enrolmentkey.html b/lang/sk/help/enrolmentkey.html index 410f03212b..407da7b856 100644 --- a/lang/sk/help/enrolmentkey.html +++ b/lang/sk/help/enrolmentkey.html @@ -1,20 +1,20 @@ - -

Kµúè na registráciu sa do kurzu

- -

Na znemo¾nenie prístupu do kurzu nepovolaným a ne¾iaducim µudom slú¾i -registraèný vstupný kµúè. - -

Ak tento nevyplníte, potom ka¾dý kto vytvoril u¾ívateµské meno Moodle na tejto stránke, bude môc» -vstúpi» do vá¹ho kurzu. - -

Ak tu uvediete nejaké slovo alebo frázu, potom ¹tudenti ktorí sa budú chcie» dosta» -dnu, budú pri PRVOM VSTUPE (LEN PRI PRVOM VSTUPE) po¾iadaní, uvies» toto slovo resp. - -

My¹lienka je tohoto prvku je, ¾e kµúè poskytnete tým µudom ktorým chcete (autorizovaným osobám) -a tým sa tieto stanú schopnými ma» vlastné e-maily, po¹tu, telefónne spojenie, poprípade -"face to face" verbálnu komunikáciu v triede. - -

V prípade, ¾e sa prístupový kµúè na registráciu prezradí a -a do prostredia sa dostanú nepovolané a ne¾iadúce osoby, mô¾ete im znemo¾ni» prístup (po prehliadnutí si ich -profilovej stránky) zmenením registraèného kµúèa. Táto zmena sa nijako nedotkne legitímne prítomných ¹tudentov. -Zmena sa bude týka» len ne¾iaducich osôb, ktorým následne nebude umo¾nený prístup do prostredia. + +

Kµúè na registráciu sa do kurzu

+ +

Na znemo¾nenie prístupu do kurzu nepovolaným a ne¾iaducim µudom slú¾i +registraèný vstupný kµúè. + +

Ak tento nevyplníte, potom ka¾dý kto vytvoril u¾ívateµské meno Moodle na tejto stránke, bude môc» +vstúpi» do vá¹ho kurzu. + +

Ak tu uvediete nejaké slovo alebo frázu, potom ¹tudenti ktorí sa budú chcie» dosta» +dnu, budú pri PRVOM VSTUPE (LEN PRI PRVOM VSTUPE) po¾iadaní, uvies» toto slovo resp. + +

My¹lienka je tohoto prvku je, ¾e kµúè poskytnete tým µudom ktorým chcete (autorizovaným osobám) +a tým sa tieto stanú schopnými ma» vlastné e-maily, po¹tu, telefónne spojenie, poprípade +"face to face" verbálnu komunikáciu v triede. + +

V prípade, ¾e sa prístupový kµúè na registráciu prezradí a +a do prostredia sa dostanú nepovolané a ne¾iadúce osoby, mô¾ete im znemo¾ni» prístup (po prehliadnutí si ich +profilovej stránky) zmenením registraèného kµúèa. Táto zmena sa nijako nedotkne legitímne prítomných ¹tudentov. +Zmena sa bude týka» len ne¾iaducich osôb, ktorým následne nebude umo¾nený prístup do prostredia. diff --git a/lang/sk/help/forum/allowdiscussions.html b/lang/sk/help/forum/allowdiscussions.html index 09634f2a86..b3364ac64d 100644 --- a/lang/sk/help/forum/allowdiscussions.html +++ b/lang/sk/help/forum/allowdiscussions.html @@ -1,18 +1,18 @@ - -

Umo¾nenie novej po¹ty

- -

Toto nastavenie vám umo¾ní obmedzi» ¹tudentom posielanie nových príspevkov do tohoto fóra. - -

Pre väè¹inu fór ponecháte pre ¹tudentov bez obmedzenia a vyberiete si -prvé nastavenie ,umo¾òujúce zaèa» diskusiu na novú tému (súvislos»), a tie¾ odosla» -odpoveï v rámci týchto súvislosti. - -

Niekedy v¹ak budete chcie» znemo¾ni» takéto èinnosti. Je to u¾itoèné napr. v prípade nových fór, ak -chcete chcete y sa nové polo¾ky uèiteµov objavili na hlavnej stránke kurzu. V takomto prípade si mô¾ete y sa nové polo¾ky uèiteµov objavili na hlavnej stránke kurzu. V takomto prípade si mô¾ete -vybra» tretiu mo¾nos» "®iadna diskusia, ¾iadne odpovede". - - -

Niekedy mô¾ete chcie» umo¾ni» len uèiteµom zaèa» novú diskusiu, -a ¹tudentom umo¾ni» len odpoveda» na danú tému (napríklad, v rámci nových fór na domovskej stránke). -V takomto prípade, by ste si mohli vybra» druhú voµbu: "®iadna diskusia, ale odpovede sú dovolené". - + +

Umo¾nenie novej po¹ty

+ +

Toto nastavenie vám umo¾ní obmedzi» ¹tudentom posielanie nových príspevkov do tohoto fóra. + +

Pre väè¹inu fór ponecháte pre ¹tudentov bez obmedzenia a vyberiete si +prvé nastavenie ,umo¾òujúce zaèa» diskusiu na novú tému (súvislos»), a tie¾ odosla» +odpoveï v rámci týchto súvislosti. + +

Niekedy v¹ak budete chcie» znemo¾ni» takéto èinnosti. Je to u¾itoèné napr. v prípade nových fór, ak +chcete chcete y sa nové polo¾ky uèiteµov objavili na hlavnej stránke kurzu. V takomto prípade si mô¾ete y sa nové polo¾ky uèiteµov objavili na hlavnej stránke kurzu. V takomto prípade si mô¾ete +vybra» tretiu mo¾nos» "®iadna diskusia, ¾iadne odpovede". + + +

Niekedy mô¾ete chcie» umo¾ni» len uèiteµom zaèa» novú diskusiu, +a ¹tudentom umo¾ni» len odpoveda» na danú tému (napríklad, v rámci nových fór na domovskej stránke). +V takomto prípade, by ste si mohli vybra» druhú voµbu: "®iadna diskusia, ale odpovede sú dovolené". + diff --git a/lang/sk/help/forum/attachment.html b/lang/sk/help/forum/attachment.html index e6292e5522..6233d92750 100644 --- a/lang/sk/help/forum/attachment.html +++ b/lang/sk/help/forum/attachment.html @@ -1,19 +1,19 @@ - -

Prílohy na posielanie

- -

Ak chcete, mô¾ete pripoji» JEDEN súbor z vá¹ho poèítaèa ku µubovolnej správe do fóra. -Tento súbor je potom ulo¾ený na serveri spolu s ostatnými va¹imi správami. - -

Toto napr. u¾itoèné, ak chcete zdieµa» obrázky alebo dokument Word. - -

Tento súbor mô¾e by» µubovoµného typu, av¹ak je silne doporuèené -aby mal ¹tandartnú trojpísmenkovú príponu, ako je napr. doc, jpg, png apod. -Toto uµahèí ostatným pou¾i» va¹e prilo¾ené súbory prostredníctvom ich brovsera. - - - -

Pokiaµ opätovne editujete a posielate prilo¾ené súbory, potom -predo¹lé súbory budú týmito nahradené. - -

Pokiaµ opätovne editujete a posielate s prílohami, prièom necháte toto miesto prázdne + +

Prílohy na posielanie

+ +

Ak chcete, mô¾ete pripoji» JEDEN súbor z vá¹ho poèítaèa ku µubovolnej správe do fóra. +Tento súbor je potom ulo¾ený na serveri spolu s ostatnými va¹imi správami. + +

Toto napr. u¾itoèné, ak chcete zdieµa» obrázky alebo dokument Word. + +

Tento súbor mô¾e by» µubovoµného typu, av¹ak je silne doporuèené +aby mal ¹tandartnú trojpísmenkovú príponu, ako je napr. doc, jpg, png apod. +Toto uµahèí ostatným pou¾i» va¹e prilo¾ené súbory prostredníctvom ich brovsera. + + + +

Pokiaµ opätovne editujete a posielate prilo¾ené súbory, potom +predo¹lé súbory budú týmito nahradené. + +

Pokiaµ opätovne editujete a posielate s prílohami, prièom necháte toto miesto prázdne bude zachovaný originál prílohy. \ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/help/forum/forumtype.html b/lang/sk/help/forum/forumtype.html index fb4f1bb4e0..2bcbfb64f4 100644 --- a/lang/sk/help/forum/forumtype.html +++ b/lang/sk/help/forum/forumtype.html @@ -1,16 +1,16 @@ - -

Typy fór

- -

Existuje niekoµko rôznych typov fór z ktorých si mô¾ete vybra»: - -

Jednotná jednoduchá diskusia - je to len jedna téma, v¹etko na jednej stránke. -U¾itoèné na krátke a orientované diskusie. - -

©tandartné fórum na v¹eobecné pou¾itie - je dná sa o otvorené fórum, kde hocikto -a hocikedy mô¾e zaèa» novú tému. Toto je najlep¹ie fórum z v¹eobecným cieµom. - -

Ka¾dý mô¾e posla» len jeden príspevok do diskusie (ka¾dý v¹ak mô¾e odpoveda» naò). - - Toto je u¾itoèné, ak chcete od ka¾dého ¹tudenta aby zaèal diskusiu o téme, povedal svoje náhµady, -na tému tý¾dòa, a aby ka¾dý mohol na tieto reagova». - + +

Typy fór

+ +

Existuje niekoµko rôznych typov fór z ktorých si mô¾ete vybra»: + +

Jednotná jednoduchá diskusia - je to len jedna téma, v¹etko na jednej stránke. +U¾itoèné na krátke a orientované diskusie. + +

©tandartné fórum na v¹eobecné pou¾itie - je dná sa o otvorené fórum, kde hocikto +a hocikedy mô¾e zaèa» novú tému. Toto je najlep¹ie fórum z v¹eobecným cieµom. + +

Ka¾dý mô¾e posla» len jeden príspevok do diskusie (ka¾dý v¹ak mô¾e odpoveda» naò). + - Toto je u¾itoèné, ak chcete od ka¾dého ¹tudenta aby zaèal diskusiu o téme, povedal svoje náhµady, +na tému tý¾dòa, a aby ka¾dý mohol na tieto reagova». +

(Viac funkcií v danej oblasti bude v Ïal¹ej verzii Moodle.) \ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/help/forum/ratings.html b/lang/sk/help/forum/ratings.html index 1b255dda14..bb36eb0f86 100644 --- a/lang/sk/help/forum/ratings.html +++ b/lang/sk/help/forum/ratings.html @@ -1,48 +1,48 @@ -Individuálne príspevky mô¾u by » ohodnotené ¹kálou zalo¾enou na teóriách samostatného a prepojeného chápania. - -Táto teória vám pomô¾e pozrie» sa na µudské interakcie novým spôsobom. Popisuje dva nezávislé -spôsoby, ako mô¾eme hodnoti» a uèi» sa o veciach ktoré vidíme alebo poèujeme. - -Aj keï ka¾dý z nás mô¾e pou¾i» tieto dve metódy v rôznom èase v rôznom pomere, mô¾e by» u¾itoèné, ak si predstavíme dvoch µudí ako príklad. Jeden z nich má preva¾ne samostatné chápanie (Jim) a druhy preva¾ne prepojené chápanie (Mary). - -

- -V¹imli ste si, ¾e v týchto príkladoch je v prípade samostatného chápania pou¾itý mu¾ský vzor a pre prípad prepojeného chápania ¾enský vzor? Niektoré ¹túdie skutoène poukazujú na takúto tendenciu, ale jednotlivci sa mô¾u nachádza» hocikde v spektre medzi týmito dvoma krajnými prípadmi. - -Pre spoluprajúcu a efektívnu skupinu uèiacich sa by bolo ideálne ak by ka¾dý èlen bol schopný pou¾i» obidva prístupy chápania. - -V konkrétnej situácii ako je on-line fórum, v ka¾dom príspevku jednotlivca mô¾eme nájs» niektorú z týchto charakteristík, resp. niekedy aj obidve. Niekto, kto je vo v¹eobecnosti výrazného prepojeného chápania, mô¾e posla» príspevok pripomínajúci silne samostatné vnímanie a naopak. Cieµom hodnotenia ka¾dého príspevku pou¾itím tejto stupnice je: - -
-a) pomôc» vám rozmý¹µa» o týchto otázkach pri èítaní ostatných príspevkoch -b) Ka¾dému autorovi poskytnú» spätnú väzbu o tom ak boli videní ostatnými -
- -V ¾iadnom prípade výsledky hodnotenia nie sú pou¾ité proti ¹tudentom. Slú¾ia len ku napomô¾eniu komunikácie a uèenia. - -
- V prípade, ¾e by ste sa chceli dozvedie» viac, tu sú niektoré èlánky - autori, ktorý rozpracovali tieto témy: - +Individuálne príspevky mô¾u by » ohodnotené ¹kálou zalo¾enou na teóriách samostatného a prepojeného chápania. + +Táto teória vám pomô¾e pozrie» sa na µudské interakcie novým spôsobom. Popisuje dva nezávislé +spôsoby, ako mô¾eme hodnoti» a uèi» sa o veciach ktoré vidíme alebo poèujeme. + +Aj keï ka¾dý z nás mô¾e pou¾i» tieto dve metódy v rôznom èase v rôznom pomere, mô¾e by» u¾itoèné, ak si predstavíme dvoch µudí ako príklad. Jeden z nich má preva¾ne samostatné chápanie (Jim) a druhy preva¾ne prepojené chápanie (Mary). + + + +V¹imli ste si, ¾e v týchto príkladoch je v prípade samostatného chápania pou¾itý mu¾ský vzor a pre prípad prepojeného chápania ¾enský vzor? Niektoré ¹túdie skutoène poukazujú na takúto tendenciu, ale jednotlivci sa mô¾u nachádza» hocikde v spektre medzi týmito dvoma krajnými prípadmi. + +Pre spoluprajúcu a efektívnu skupinu uèiacich sa by bolo ideálne ak by ka¾dý èlen bol schopný pou¾i» obidva prístupy chápania. + +V konkrétnej situácii ako je on-line fórum, v ka¾dom príspevku jednotlivca mô¾eme nájs» niektorú z týchto charakteristík, resp. niekedy aj obidve. Niekto, kto je vo v¹eobecnosti výrazného prepojeného chápania, mô¾e posla» príspevok pripomínajúci silne samostatné vnímanie a naopak. Cieµom hodnotenia ka¾dého príspevku pou¾itím tejto stupnice je: + +
+a) pomôc» vám rozmý¹µa» o týchto otázkach pri èítaní ostatných príspevkoch +b) Ka¾dému autorovi poskytnú» spätnú väzbu o tom ak boli videní ostatnými +
+ +V ¾iadnom prípade výsledky hodnotenia nie sú pou¾ité proti ¹tudentom. Slú¾ia len ku napomô¾eniu komunikácie a uèenia. + +
+ V prípade, ¾e by ste sa chceli dozvedie» viac, tu sú niektoré èlánky + autori, ktorý rozpracovali tieto témy: + diff --git a/lang/sk/help/forum/subscription.html b/lang/sk/help/forum/subscription.html index 1572971c8f..b8a9eb44d9 100644 --- a/lang/sk/help/forum/subscription.html +++ b/lang/sk/help/forum/subscription.html @@ -1,16 +1,16 @@ - -

Prihlasovanie sa do fóra

- -

Ak sa niekto prihlási do fóra, znamená to ¾e mu cez e-mail budú posielané -kópie v¹etkých príspevkov v tomto fóre. (príspevky sú posielané pribli¾ne -po maxeditingtime/60 ?> minútach ako tieto boli napísané). - -

Obyèajne si úèastníci mô¾u vybra», èi chcú by» zapísaní do jednotlivého fóra , alebo nie. - -

V prípade, ¾e uèiteµ trvá na prihlásení sa úèastníkov do konkrétneho fóra, - v takom prípade je výber pre úèastníkov znemo¾nený a ka¾dý v triede dostane kópiu e-mailu. - - -

Toto je hlavne u¾itoèné v prípade Nových fór a vo fórach -na zaèiatku kurzu (predtým ako v¹etci úèastníci u¾ pracovali v danom kurze a teda -sa sami mô¾u zapísa» do fóra). + +

Prihlasovanie sa do fóra

+ +

Ak sa niekto prihlási do fóra, znamená to ¾e mu cez e-mail budú posielané +kópie v¹etkých príspevkov v tomto fóre. (príspevky sú posielané pribli¾ne +po maxeditingtime/60 ?> minútach ako tieto boli napísané). + +

Obyèajne si úèastníci mô¾u vybra», èi chcú by» zapísaní do jednotlivého fóra , alebo nie. + +

V prípade, ¾e uèiteµ trvá na prihlásení sa úèastníkov do konkrétneho fóra, + v takom prípade je výber pre úèastníkov znemo¾nený a ka¾dý v triede dostane kópiu e-mailu. + + +

Toto je hlavne u¾itoèné v prípade Nových fór a vo fórach +na zaèiatku kurzu (predtým ako v¹etci úèastníci u¾ pracovali v danom kurze a teda +sa sami mô¾u zapísa» do fóra). diff --git a/lang/sk/help/guestaccess.html b/lang/sk/help/guestaccess.html index 3e076a02be..4041a3561b 100644 --- a/lang/sk/help/guestaccess.html +++ b/lang/sk/help/guestaccess.html @@ -1,22 +1,22 @@ - -

Prístup pre náv¹tevníkov

- -

Existuje voµba pre umo¾nenie prístupu "náv¹tevníkom " do vá¹ho kurzu. - -

¥udia sa mô¾u prihlási» ako náv¹tevníci pou¾itím voµby "Prihlási» sa ako náv¹tevníci". -na prihlasovacej obrazovke. - -

Náv¹tevníci majú V®DY prístup len na èítanie. Znamená to, ¾e títo nemô¾u -niè zmeni», resp. zanecha» a tým vnies» nejaký neporiadok do kurzu skutoèných ¹tudentov. - - -

Toto sa mô¾e hodi» v prípade, ak chcete kolegom umo¾ni» prezrie» si va¹u prácu -alebo umo¾ni» potenciálnym ¹tudentom pozrie» si kurz pred tým ako sa rozhodnú vstúpi» doòho. - - -

Pamätajte, ¾e sa mô¾ete rozhodnú» pre dva typy umo¾nenia prístupu zákazníkom: -S pou¾itím prístupového kµúèa alebo bez neho. Ak umo¾níte vstup s prístupovým kµúèom, -v takom prípade bude musie» náv¹tevník vklada» kµúè pri ka¾dom jeho prihlásení (Na -rozdiel od ¹tudentov, ktorí vlo¾ia prístupový kµúè len raz.) -Táto voµba vám umo¾ní obmedzi» - odmietnu» náv¹tevníkov. V prípade, ¾e umo¾níte vstup bez -kµúèa, potom hocikto mô¾e vstúpi» ako náv¹tevník do vá¹ho kurzu. + +

Prístup pre náv¹tevníkov

+ +

Existuje voµba pre umo¾nenie prístupu "náv¹tevníkom " do vá¹ho kurzu. + +

¥udia sa mô¾u prihlási» ako náv¹tevníci pou¾itím voµby "Prihlási» sa ako náv¹tevníci". +na prihlasovacej obrazovke. + +

Náv¹tevníci majú V®DY prístup len na èítanie. Znamená to, ¾e títo nemô¾u +niè zmeni», resp. zanecha» a tým vnies» nejaký neporiadok do kurzu skutoèných ¹tudentov. + + +

Toto sa mô¾e hodi» v prípade, ak chcete kolegom umo¾ni» prezrie» si va¹u prácu +alebo umo¾ni» potenciálnym ¹tudentom pozrie» si kurz pred tým ako sa rozhodnú vstúpi» doòho. + + +

Pamätajte, ¾e sa mô¾ete rozhodnú» pre dva typy umo¾nenia prístupu zákazníkom: +S pou¾itím prístupového kµúèa alebo bez neho. Ak umo¾níte vstup s prístupovým kµúèom, +v takom prípade bude musie» náv¹tevník vklada» kµúè pri ka¾dom jeho prihlásení (Na +rozdiel od ¹tudentov, ktorí vlo¾ia prístupový kµúè len raz.) +Táto voµba vám umo¾ní obmedzi» - odmietnu» náv¹tevníkov. V prípade, ¾e umo¾níte vstup bez +kµúèa, potom hocikto mô¾e vstúpi» ako náv¹tevník do vá¹ho kurzu. diff --git a/lang/sk/help/html.html b/lang/sk/help/html.html index 88d476fc94..84017c98e4 100644 --- a/lang/sk/help/html.html +++ b/lang/sk/help/html.html @@ -1,13 +1,13 @@ - -

Pomoc pre písanie html

- -

Ak pí¹ete HTML v Moodle, mô¾ete na tvorbu ¾iadaných efektov pou¾i» µubovoµné HTML tagy. - - -

Vá¹ kód bude normálne vytlaèený na strane v bunke tabuµky, teda: - - -

+ +

Pomoc pre písanie html

+ +

Ak pí¹ete HTML v Moodle, mô¾ete na tvorbu ¾iadaných efektov pou¾i» µubovoµné HTML tagy. + + +

Vá¹ kód bude normálne vytlaèený na strane v bunke tabuµky, teda: + + +

diff --git a/lang/sk/help/langedit.html b/lang/sk/help/langedit.html index c92a636501..c079242499 100644 --- a/lang/sk/help/langedit.html +++ b/lang/sk/help/langedit.html @@ -1,15 +1,15 @@ - -

Editovanie jazyku

- -

Na editovanie jazykov na tejto stránke, je potrebné aby súbory boli zapisovateµné prostredníctvom - web serverových procesov. - - -

V rámci niektorých re»azcov mô¾ete by» upozornení - $a a $a->niekedy. - -

Tieto reprezentujú premenné, ktoré budú nahradené menami -alebo inými slovami v rámci Moodle. - -

Ak je len jedná premenná, potom je pou¾itý tvar $a. Pokiaµ sú dve alebo viac premenných, -potom ka¾dá z nich má pomenovanie. + +

Editovanie jazyku

+ +

Na editovanie jazykov na tejto stránke, je potrebné aby súbory boli zapisovateµné prostredníctvom + web serverových procesov. + + +

V rámci niektorých re»azcov mô¾ete by» upozornení + $a a $a->niekedy. + +

Tieto reprezentujú premenné, ktoré budú nahradené menami +alebo inými slovami v rámci Moodle. + +

Ak je len jedná premenná, potom je pou¾itý tvar $a. Pokiaµ sú dve alebo viac premenných, +potom ka¾dá z nich má pomenovanie. diff --git a/lang/sk/help/mods.html b/lang/sk/help/mods.html index 82670d5c80..4f8fd7153b 100644 --- a/lang/sk/help/mods.html +++ b/lang/sk/help/mods.html @@ -1,68 +1,68 @@ - -

Moduly èinností

- -

Moodle obsahuje ¹irokú ¹kálu modulov èinností, -ktoré mô¾u by» pou¾ité na vytvorenie µubovoµného typu kurzu. -

- -

 Forums

- - -

 Journals

- - -

 Resources

- - -

 Assignments

- - -

 Quizzes

- - -

 Choices

- - -

 Surveys

- - + +

Moduly èinností

+ +

Moodle obsahuje ¹irokú ¹kálu modulov èinností, +ktoré mô¾u by» pou¾ité na vytvorenie µubovoµného typu kurzu. +

+ +

 Forums

+ + +

 Journals

+ + +

 Resources

+ + +

 Assignments

+ + +

 Quizzes

+ + +

 Choices

+ + +

 Surveys

+ + diff --git a/lang/sk/help/picture.html b/lang/sk/help/picture.html index 5aeb7d99e6..b990f3d095 100644 --- a/lang/sk/help/picture.html +++ b/lang/sk/help/picture.html @@ -1,30 +1,30 @@ - -

Naèítanie obrázkov

- -

Mô¾ete naèíta» obrázok z vá¹ho PC na tento server a tento bude následne pou¾itý na viacerých miestach. - -

Z tohoto dôvodu sú najlep¹ie detailne zábery va¹ej tváre, -ale mô¾ete pou¾i» µubovoµné obrázky. -

Obrázky musia by» v JPG alebo PNG formáte (znamená to, ¾e obyèajne majú príponu .jpg alebo .png). - -

Obrázkový súbor mô¾ete získa» ¹tyrmi spôsobmi: - -

    -
  1. Pou¾itím digitálnej kamery. Va¹e obrázky s najväè¹ou pravdepodobnos»ou budú v PC v správnom formáte. - -
  2. Mô¾ete pou¾i» skener a naskenova» obrázky resp. fotografie. Uistite sa, ¾e tieto sú ulo¾ené vo formáte JPG alebo PNG. - -
  3. Ak máte umelecké sklony, mô¾ete nakresli» obrázok v "paint" programe. - -
  4. Nakoniec, mô¾ete "ukradnú»" obrázky z internetu. http://images.google.com -je super miesto na nájdenie obrázku. Ak ste na¹li správny obrázok, pravým tlaèítkom my¹i vyberte s menu mo¾nos» "Ulo¾i» obrázok ako...". (Táto voµba sa v závilsoti od PC mô¾e mierne lí¹i».) - -
- -

Na naèítanie obrázku, kliknite na tlaèítko "Prezera»" na tejto editovacej stránke a vyberte si obrázok z vá¹ho hard disku. - -

POZOR: Uistite sa, ¾e obrázok nie je väè¹í ako je maximálne urèená veµkos», lebo v takom prípade tento nebude naèítaný. - -

Potom kliknite na "Aktualizácia môjho profilu" a obrázok bude prispôsobený a zmen¹ený na 100 * 100 pixelov. - -

Po návrate na va¹u profilovú stránku, mô¾e sa zda», ¾e obrázok nebol zmenený. V takomto prípade pou¾ite tlaèítko "Obnovi»" vo va¹om prehliadaèi. + +

Naèítanie obrázkov

+ +

Mô¾ete naèíta» obrázok z vá¹ho PC na tento server a tento bude následne pou¾itý na viacerých miestach. + +

Z tohoto dôvodu sú najlep¹ie detailne zábery va¹ej tváre, +ale mô¾ete pou¾i» µubovoµné obrázky. +

Obrázky musia by» v JPG alebo PNG formáte (znamená to, ¾e obyèajne majú príponu .jpg alebo .png). + +

Obrázkový súbor mô¾ete získa» ¹tyrmi spôsobmi: + +

    +
  1. Pou¾itím digitálnej kamery. Va¹e obrázky s najväè¹ou pravdepodobnos»ou budú v PC v správnom formáte. + +
  2. Mô¾ete pou¾i» skener a naskenova» obrázky resp. fotografie. Uistite sa, ¾e tieto sú ulo¾ené vo formáte JPG alebo PNG. + +
  3. Ak máte umelecké sklony, mô¾ete nakresli» obrázok v "paint" programe. + +
  4. Nakoniec, mô¾ete "ukradnú»" obrázky z internetu. http://images.google.com +je super miesto na nájdenie obrázku. Ak ste na¹li správny obrázok, pravým tlaèítkom my¹i vyberte s menu mo¾nos» "Ulo¾i» obrázok ako...". (Táto voµba sa v závilsoti od PC mô¾e mierne lí¹i».) + +
+ +

Na naèítanie obrázku, kliknite na tlaèítko "Prezera»" na tejto editovacej stránke a vyberte si obrázok z vá¹ho hard disku. + +

POZOR: Uistite sa, ¾e obrázok nie je väè¹í ako je maximálne urèená veµkos», lebo v takom prípade tento nebude naèítaný. + +

Potom kliknite na "Aktualizácia môjho profilu" a obrázok bude prispôsobený a zmen¹ený na 100 * 100 pixelov. + +

Po návrate na va¹u profilovú stránku, mô¾e sa zda», ¾e obrázok nebol zmenený. V takomto prípade pou¾ite tlaèítko "Obnovi»" vo va¹om prehliadaèi. diff --git a/lang/sk/help/questions.html b/lang/sk/help/questions.html index c8c9f2021f..6d1ab2f470 100644 --- a/lang/sk/help/questions.html +++ b/lang/sk/help/questions.html @@ -1,87 +1,87 @@ - -

Otázky

- -

Dobrým spôsobom, ako zisti» èo si µudia myslia o predmete je -sa spýta» ich. Pýtanie sa dobrých otázok je skutoène nápomocné pri -zbieraní informácií, ich hodnotení a vytváraní nových.

- -

Kladenie otázok, ktoré je zamerané na pomoc iným pri uèení je nazývané ako - Sokratické dopytovanie. Je pomenované po Sokratovi zo starovekého Grécka.

- -

Sokratické dopytovanie vy¾aduje od vás veµmi pozorné poèúvanie iných, aby ste -bol schopný zvá¾i» a ¹tylizova» va¹e otázky nápomocným, kon¹truktívnym a takisto -nekonfrontným spôsobom. - -

Tu sú uvedené niektoré príklady takýchto otázok:

- - - -

Otázky vyjasnenia

- -

Otázky preverujúce predpoklady

- -

Otázky, ktoré overujú dôvody a dôkazy

- -

Spytovanie sa ohµadom názoru a perspektív

- -

Otázky preskúmavajúce dôsledky a následnosti

- - -
-Otázky prevzaté od Paul, R. (1993). Rozhodujúce zmý¹µanie: Ako pripravi» ¹tudentov na rapídne sa -meniaci sa svet: Základy kritického rozmý¹µania, Santa Rosa, CA. - -

-

\ No newline at end of file + +

Otázky

+ +

Dobrým spôsobom, ako zisti» èo si µudia myslia o predmete je +sa spýta» ich. Pýtanie sa dobrých otázok je skutoène nápomocné pri +zbieraní informácií, ich hodnotení a vytváraní nových.

+ +

Kladenie otázok, ktoré je zamerané na pomoc iným pri uèení je nazývané ako + Sokratické dopytovanie. Je pomenované po Sokratovi zo starovekého Grécka.

+ +

Sokratické dopytovanie vy¾aduje od vás veµmi pozorné poèúvanie iných, aby ste +bol schopný zvá¾i» a ¹tylizova» va¹e otázky nápomocným, kon¹truktívnym a takisto +nekonfrontným spôsobom. + +

Tu sú uvedené niektoré príklady takýchto otázok:

+ + + +

Otázky vyjasnenia

+ +

Otázky preverujúce predpoklady

+ +

Otázky, ktoré overujú dôvody a dôkazy

+ +

Spytovanie sa ohµadom názoru a perspektív

+ +

Otázky preskúmavajúce dôsledky a následnosti

+ + +
+Otázky prevzaté od Paul, R. (1993). Rozhodujúce zmý¹µanie: Ako pripravi» ¹tudentov na rapídne sa +meniaci sa svet: Základy kritického rozmý¹µania, Santa Rosa, CA. + +

+

\ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/help/quiz/attempts.html b/lang/sk/help/quiz/attempts.html index 65cd8fa30e..41a32ae114 100644 --- a/lang/sk/help/quiz/attempts.html +++ b/lang/sk/help/quiz/attempts.html @@ -1,6 +1,6 @@ - -

Kvíz - mno¾stvo pokusov

- -

©tudentom mô¾e by» umo¾nené viacnásobne sa pokúsi» o zvládnutie kvízu (jeho zodpovedanie). - + +

Kvíz - mno¾stvo pokusov

+ +

©tudentom mô¾e by» umo¾nené viacnásobne sa pokúsi» o zvládnutie kvízu (jeho zodpovedanie). +

Toto mô¾e napomôc» v chápaní kvízu z pohµadu vzdelávacej èinnosti (nie len procedúra na preskú¹anie). \ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/help/quiz/categories.html b/lang/sk/help/quiz/categories.html index 120edf7127..8ec6d0224c 100644 --- a/lang/sk/help/quiz/categories.html +++ b/lang/sk/help/quiz/categories.html @@ -1,14 +1,14 @@ - -

Kategórie otázok

- -

Va¹e otázky nemusíte dr¾a» v jednom dlhom zozname. Mô¾ete si vytvori» vhodné kategórie a otázky zradi» do nich. - -

Ka¾dá kategória pozostáva z jej oznaèenia(mena) a krátkeho popisu. - -

Ka¾dá kategória mô¾e by» publikovaná, èo znamená, ¾e bude dostupná (vrátane obsahujúcich otázok)vo v¹etkých -kurzoch na tomto serveri. Teda, ostatné kurzy mô¾u pou¾i» va¹e otázky v ich kvízoch. - - -

Mô¾ete µubovoµne vytvára» a maza» kategórie. Ak sa pokúsite zmaza» kategóriu obsahujúcu otázky, budete vyzvaní -urèi» inú kategóriu , do ktorej tieto budú prenesené. - + +

Kategórie otázok

+ +

Va¹e otázky nemusíte dr¾a» v jednom dlhom zozname. Mô¾ete si vytvori» vhodné kategórie a otázky zradi» do nich. + +

Ka¾dá kategória pozostáva z jej oznaèenia(mena) a krátkeho popisu. + +

Ka¾dá kategória mô¾e by» publikovaná, èo znamená, ¾e bude dostupná (vrátane obsahujúcich otázok)vo v¹etkých +kurzoch na tomto serveri. Teda, ostatné kurzy mô¾u pou¾i» va¹e otázky v ich kvízoch. + + +

Mô¾ete µubovoµne vytvára» a maza» kategórie. Ak sa pokúsite zmaza» kategóriu obsahujúcu otázky, budete vyzvaní +urèi» inú kategóriu , do ktorej tieto budú prenesené. + diff --git a/lang/sk/help/quiz/correctanswers.html b/lang/sk/help/quiz/correctanswers.html index bd5ce95656..3af1d8326c 100644 --- a/lang/sk/help/quiz/correctanswers.html +++ b/lang/sk/help/quiz/correctanswers.html @@ -1,6 +1,6 @@ - -

Ukázanie správnych odpovedí

- -

Ak nie ste schopní správne zodpoveda» otázky, systém vám uká¾e správne odpovede -na ka¾dú otázku (zvýraznené v jasnej farbe). -

+ +

Ukázanie správnych odpovedí

+ +

Ak nie ste schopní správne zodpoveda» otázky, systém vám uká¾e správne odpovede +na ka¾dú otázku (zvýraznené v jasnej farbe). +

diff --git a/lang/sk/help/quiz/feedback.html b/lang/sk/help/quiz/feedback.html index a5a6124c40..9f3be396ff 100644 --- a/lang/sk/help/quiz/feedback.html +++ b/lang/sk/help/quiz/feedback.html @@ -1,5 +1,5 @@ - -

Spätná väzba

- -

Ak ¹tudent nie je schopný zvládnu» kvíz, potom na ka¾dú otázku dostane spätnú väzbu -(správne alebo nesprávne).

+ +

Spätná väzba

+ +

Ak ¹tudent nie je schopný zvládnu» kvíz, potom na ka¾dú otázku dostane spätnú väzbu +(správne alebo nesprávne).

diff --git a/lang/sk/help/quiz/grademethod.html b/lang/sk/help/quiz/grademethod.html index 7f33d0f67c..57a127fac9 100644 --- a/lang/sk/help/quiz/grademethod.html +++ b/lang/sk/help/quiz/grademethod.html @@ -1,27 +1,27 @@ - -

hodnotiaca metóda

- -

Ak je povolené zodpovedanie otázok na viac pokusov, potom je aj hodnotenie týchto odpovedí -odstupòované. Toto má vplyv na výsledné hodnotenie ¹tudenta. - -

Najvy¹¹ie hodnotenie

-

- -

Stredné (priemerné) hodnotenie

-

- -

Prvé hodnotenie

-

- -

Posledné hodnotenie

-