From: martignoni Date: Sun, 8 Feb 2004 08:59:02 +0000 (+0000) Subject: Some small corrections X-Git-Url: http://git.mjollnir.org/gw?a=commitdiff_plain;h=b53bff0767619aa2a5bb195aabbc2fe0023c0f9f;p=moodle.git Some small corrections --- diff --git a/lang/fr/help/workshop/gradingassessments.html b/lang/fr/help/workshop/gradingassessments.html index ffe1c55774..ccb9819451 100755 --- a/lang/fr/help/workshop/gradingassessments.html +++ b/lang/fr/help/workshop/gradingassessments.html @@ -25,7 +25,7 @@ critique sur les travaux.

L'évaluation de l'enseignant est affichée à -l'étudiant-correcteur lorsqu'elle est disponible. Cette +l'étudiant lorsqu'elle est disponible. Cette évaluation sert alors de référence pour l'étudiant.

diff --git a/lang/fr/help/workshop/includeself.html b/lang/fr/help/workshop/includeself.html index 32c20a3458..00e0b73dc4 100755 --- a/lang/fr/help/workshop/includeself.html +++ b/lang/fr/help/workshop/includeself.html @@ -4,7 +4,7 @@ à chaque étudiant son propre travail en plus d'un ou plusieurs travaux de ses pairs. Par exemple, si le nombre de travaux à corriger est fixé à trois, chaque -étudiant-correcteur évaluera quatre travaux : +étudiant évaluera quatre travaux : le sien et trois travaux provenant de trois autres étudiants.

diff --git a/lang/fr/help/workshop/includeteachersgrade.html b/lang/fr/help/workshop/includeteachersgrade.html index 2a30a4966d..c329c33409 100755 --- a/lang/fr/help/workshop/includeteachersgrade.html +++ b/lang/fr/help/workshop/includeteachersgrade.html @@ -4,9 +4,9 @@ évaluations du professeur comptent double dans le calcul de la note : premièrement comme évaluation faite par l'enseignant et deuxièmement comme -évaluation faite par un étudiant-correcteur (ses +évaluation faite par un étudiant (ses évaluations étant aussi ajoutées aux -évaluations des étudiants-correcteurs). +évaluations des étudiants). L'enseignant peut décider d'agir ainsi parce que :

diff --git a/lang/fr/help/workshop/index.html b/lang/fr/help/workshop/index.html index 880ac7c5fa..9ba3e6cc6d 100755 --- a/lang/fr/help/workshop/index.html +++ b/lang/fr/help/workshop/index.html @@ -69,7 +69,7 @@ de commentaires, de critères ou d'énoncés
  • Nombre -d'étudiants-correcteurs
  • +d'évaluations par les pairs
  • Types diff --git a/lang/fr/help/workshop/managing.html b/lang/fr/help/workshop/managing.html index 79158e6973..c29db0cb8e 100755 --- a/lang/fr/help/workshop/managing.html +++ b/lang/fr/help/workshop/managing.html @@ -37,7 +37,7 @@ spécimens d'évaluations pour comparaison avec les de travaux. Dans certains cas, cela pourrait même se révéler inapproprié.

  • -
  • Permettre la remise des travaux (Étudiant) +

  • Permettre la remise des travaux Le travail peut maintenant débuter pour les étudiants. Si l'enseignant a fourni des exemples de travaux, les étudiants devront en évaluer un @@ -53,8 +53,8 @@ suffisant de travaux pour en assurer une meilleure distribution auprès des étudiants. Les travaux seront distribués pour évaluation dans les deux phases suivantes. Si le travail passe sans délai dans la phase -« Permettre la remise des travaux et -évaluations (Étudiant) » (cela est +« Permettre la remise des travaux et des +évaluations » (cela est possible), les étudiants qui remettent leurs travaux en premier n'auront que ces premiers travaux à évaluer, tandis que les derniers étudiants auront @@ -70,8 +70,8 @@ travail. Les évaluations de l'enseignant faites après le calcul des notes finales ne seront évidemment pas considérées.

  • -
  • Permettre la remise des travaux et évaluations -(Étudiant) Si l'enseignant a inclus +

  • Permettre la remise des travaux et des évaluations +Si l'enseignant a inclus l'évaluation par les pairs dans l'atelier, les étudiants qui ont remis leur travail ont alors accès aux travaux de leurs pairs pour qu'ils puissent en diff --git a/lang/fr/help/workshop/numberofassessors.html b/lang/fr/help/workshop/numberofassessors.html index 8953c33697..512c8a0b82 100755 --- a/lang/fr/help/workshop/numberofassessors.html +++ b/lang/fr/help/workshop/numberofassessors.html @@ -1,5 +1,4 @@ -

    Nombre de travaux corrigés par chaque -étudiant

    +

    Nombre d'évaluations par les pairs

    Dans un atelier, l'enseignant peut demander à chaque étudiant d'évaluer un certain nombre de travaux