From: anvergara Date: Mon, 8 Sep 2003 21:57:06 +0000 (+0000) Subject: Removing developer.html X-Git-Url: http://git.mjollnir.org/gw?a=commitdiff_plain;h=ea2d7b91ccf6cf2ae1588ab85cbc2de01ed9ae8e;p=moodle.git Removing developer.html --- diff --git a/lang/es_es/docs/developer.html b/lang/es_es/docs/developer.html deleted file mode 100644 index 6044eee437..0000000000 --- a/lang/es_es/docs/developer.html +++ /dev/null @@ -1,356 +0,0 @@ - - - -Documentación de Moodle: Manual del desarrollador - - - -

Manual del Desarrollador

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Este documento describe un poco el diseño de Moodle y -cómo puede contribuir usted.

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Índice

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  1. Arquitectura de Moodle
    2. -
  2. Cómo contribuir - -
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1. Arquitectura de Moodle

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Desde la perspectiva de un administrador de sistemas, Moodle ha sido -diseñado de acuerdo con los siguientes criterios:

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  1. Moodle debe poder ejecutarse en la más amplia -posible variedad de plataformas
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    -La plataforma de aplicaciones Web que funciona en la mayoría de -las plataformas es PHP combinada con MySQL, y este es el entorno en el -que Moodle ha sido desarrollado (sobre Linux, Windows, y Mac OS X). -Moodle también usa la librería ADOdb para la -sustracción de bases de datos, lo que significa que Moodle puede -usar más -de diez marcas diferentes de bases de datos (desafortunadamente, a -pesar de ello, no puede aún crear tablas -en todas esas bases de datos. Hablaremos más sobre esto -más adelante).
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    2. -
  2. Moodle debe ser fácil de instalar, aprender y -modificar
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    -Los primeros prototipos de Moodle (1999) se construyeron usando Zope, un avanzado -servidor de aplicaciones Web orientado a objetos. Desafortunadamente me -pareció que aunque la tecnología era bastante buena, -tenía una curva de aprendizaje muy empinada y no era muy -flexible en términos de administración del sistema. El -lenguaje PHP, por otro lado, es muy fácil de aprender -(especialmente si has hecho algo de programación usando -cualquier otro lenguaje de script). Pronto tomé la -decisión de evitar usar un diseño orientado a clases, con -la finalidad, una vez más, de mantenerlo fácil de -entender para los principiantes. La reutilización del -código se archiva en librerías con funciones claramente -tituladas y con una disposición de los archivos de script, -consistente. PHP es también fácil de instalar (existen -versiones ejecutables para todas las plataformas) y está -ampliamente disponible pues la mayoría de los servidores de -alojamiento lo proporcionan como un estándar.
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    3. -
  3. Debe ser fácil de actualizar desde una -versión a la siguiente
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    -Moodle sabe qué versión es (así como las versiones -de todos los módulos plug-in) y se ha construido un mecanismo -para que Moodle pueda actualizarse a sí mismo de forma apropiada -a las nuevas versiones (por ejemplo, puede renombrar las tablas de las -bases de datos o añadir nuevos campos). Usando CVS en Unix, por -ejemplo, uno tan sólo tiene que hacer un "cvs update -d" y luego -visitar la página principal del sitio para completar la -actualización.
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    4. -
  4. Debe ser modular para permitir el crecimiento
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    -Moodle tiene una serie de características modulares, incluyendo -temas, actividades, interfaces de idioma, esquemas de base de datos y -formatos de cursos. Esto le permite a cualquiera añadir -características al código básico principal o -incluso distribuirlas por separado. Hablaremos más de esto en la -siguiente sección.
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  5. Debe poder usarse junto con otros sistemas.
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    -Una de las cosas que hace Moodle es mantener todos los archivos para un -curso en un único directorio en el servidor. Esto podría -permitir que el administrador de un sistema proporcione similares -formas de acceso a un nivel de archivo para cada profesor, tal como -Appletalk, SMB, NFS, FTP, WebDAV y demás. Los módulos de -autenticación le permiten a Moodle usar LDAP, IMAP, POP3, NNTP y -otras bases de datos como fuentes de información de los -usuarios. Por otra parte, aún queda trabajo por hacer sobre -esto. Para futuras versiones de Moodle tenemos planeadas las siguientes -características: importación y exportación de los -datos de Moodle utilizando formatos basados en XML (incluyendo IMS y -SCORM), incrementar el uso de hojas de estilo para el formateo de -interfaces (de manera que puedan integrarse visualmente en otros sitios -Web).
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2. Cómo puede -contribuir usted

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Tal como se ha mencionado más arriba, Moodle tiene una serie -de características que son modulares. Incluso, aunque usted no -sea un programador, hay cosas que usted podrá cambiar o con las -que puede ayudar.

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Actividades de Aprendizaje

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Estos son con mucho los módulos más importantes, y se -encuentran en el directorio "mod". Por defecto hay siete -módulos: assignment (tareas), choice -(opción), forum (foro), journal -(diario), quiz (cuestionario), resource -(recurso), y survey (encuesta). Cada módulo -está en un subdirectorio (carpeta) separado y consiste en los -siguientes elementos obligatorios (más los scripts extra que son -únicos para cada módulo):

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La forma más fácil de comenzar un nuevo módulo -de actividad es usar la plantilla que hay en mod/newmodule_template.zip. -Descomprímala y siga las instrucciones que hay en el documento "README".

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Quizás también quiera antes enviar algo al Foro -de módulos de actividades sobre el uso de Moodle.

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Temas

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Los temas (o pieles) definen la apariencia de un sitio. Con la -distribución básica se proporciona una serie de temas -simples, pero usted puede querer crear su propio tema, con sus propios -colores, logo, estilos y gráficos.

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Cada tema es un subdirectorio del directorio "theme", y contiene al -menos los siguientes archivos:

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Para crear sus propios temas para la versión actual de Moodle:

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  1. Copie una de las carpetas existentes con un tema a una con un -nuevo nombre. Le recomiendo comenzar con uno de los temas -estándar.
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  2. Edite: config.php e inserte sus propios colores.
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  3. Edite: styles.php y cambie su hoja de estilos.
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  4. Edite: header.html y footer.html para añadir nuevos logos -o cambiar la disposición.
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Advierta que todos estos pasos son opcionales. Usted puede crear una -apariencia radicalmente distinta para su sitio simplemente editando los -colores que aparecen en el archivo config.php

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Advierta también que las actualizaciones de Moodle pueden -interrumpir ligeramente los temas, así que revise cuidadosamente -las notas de al versión si está usando un tema -personalizado.

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En particular, Moodle 2.0 tendrá un sistema de -presentación completamente nuevo, probablemente basado en XSL -transformando la salida de XML desde Moodle. Esto quiere decir que los -temas para esta versión tendrán un formato completamente -diferente, pero la ventaja será que habrá un grado de -personalización mucho más alto (incluyendo mover -elementos en la página).

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Encontrará más discusión sobre esto en el Foro -sobre temas en el uso de Moodle. Si usted crea un bonito tema que -considera que otros podrían querer usar, ¡por favor, -envíelo en un archivo comprimido al foro sobre temas!.
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Idiomas

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Moodle ha sido diseñado para ser internacional. Cada "cadena" -o "página" de texto que se presenta como parte de la interfaz -surge de una serie de archivos de idioma. Cada idioma es un -subdirectorio del directorio "lang". La estructura del directorio -"lang" es la que sigue:

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lang/en - directorio que contiene todos los archivos -para un idioma (por ejemplo, en este caso, el inglés)

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lang/en/help - contiene todas las páginas de -ayuda (para las ayudas emergentes sensibles al contexto)

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Las páginas principales de ayuda están situadas -aquí, mientras que las páginas específicas de cada -módulo están localizadas en subdirectorios con el nombre -del módulo.

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Con la función helpbutton, usted puede insertar un -botón de ayuda en una página.

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Por ejemplo: helpbutton("text", "Haga clic aquí para obtener -ayuda sobre el texto");

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y para los módulos:

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helpbutton("forumtypes", "Forum types", "forum");

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Tenga en cuenta que puede editar los idiomas en línea, usando las herramientas web de administración -bajo "Comprobar idioma". Esto hace que sea fácil no sólo -crear nuevos idiomas sino también refinar los existentes. Si va -a comenzar a crear un nuevo idioma por favor comuníquese -conmigo: Martin -Dougiamas.

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También querrá enviar un mensaje al Foro -de idiomas sobre el uso de Moodle.

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Si usted está haciendo el mantenimiento de un idioma de -manera continuada, yo puedo darle acceso de -escritura al código fuente de Moodle en el CVS de manera que -pueda hacer el mantenimiento directo en los archivos.

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Esquemas de Bases de Datos

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Dada una base de datos funcionando con tablas definidas, el -intencionalmente simple SQL -usado en Moodle debe funcionar bien con una amplia variedad de marcas de -bases de datos.

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Existe un problema con la creación automática -de nuevas tablas en una base de datos, que es lo que Moodle intenta -hacer tras la instalación inicial. Debido a que cada base de -datos es muy diferente de las otras, aún no existe una manera de -hacer esto de manera independiente del tipo de plataforma. Para ayudar -a la automatización en cada base de datos, pueden crearse -esquemas que enumeren el SQL requerido para crear tablas en Moodle en -una base de datos determinada. Estos son los archivos que hay en lib/db -y dentro del subdirectorio db de cada módulo.

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Actualmente, sólo se soportan totalmente de esta manera, -MySQL y PostgreSQL. Si usted está familiarizado con otra base de -datos (especialmente si se trata de una base de datos de código -abierto) y desea ayudar a trasladarla al esquema existente, por favor -póngase en contacto conmigo (Martin Dougiamas).

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Formatos de curso

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Actualmente Moodle soporta tres formatos de curso diferentes: -semanal, por temas y social.

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Estos están un poco más conectados al resto del -código (y, por tanto, menos "pluggable") pero -sigue siendo bastante sencillo añadir nuevos módulos.

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Si usted tiene cualquier idea para formatos diferentes que necesite -o quiera ver integrados, póngase en contacto conmigo y yo -haré mi mayor esfuerzo para tenerlos disponibles en futuras -versiones.

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Documentación y artículos

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Si a usted le apetece escribir un manual, un artículo, un -documento académico o cualquier otra cosa sobre Moodle, por -favor, ¡hágalo!

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Póngalo en la Web y asegúrese de poner enlaces a http://moodle.com/

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Participar en el rastreo de fallos

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Finalmente, me gustaría invitarle a registrarse en la lista -de "rastreo de fallos" en bugs.moodle.org de manera que pueda enviar cualquier -fallo que encuentre y quizás participar en la discusión -sobre cómo arreglarlos.

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"Fallos" no sólo incluye fallos de software de las versiones -actuales de Moodle, sino también nuevas ideas, solicitudes de -opciones e incluso crítica constructiva de las actuales -características. La belleza del código abierto radica en -que cualquiera puede participar de alguna manera y ayudar a la -creación de un producto mejor para que todos disfrutemos de -él. ¡En este proyecto sus ideas son muy bienvenidas!

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¡Gracias por usar Moodle!

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Saludos,
-Martin Dougiamas

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Documentación de Moodle

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Version: $Id: -developer.html,v 1.2 2001/12/09 10:34:19 martin Exp $

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