From: martignoni Date: Wed, 17 Dec 2003 20:07:34 +0000 (+0000) Subject: More updates of help folder X-Git-Url: http://git.mjollnir.org/gw?a=commitdiff_plain;h=eb4ad7479f2945730145745f105f700b04735434;p=moodle.git More updates of help folder --- diff --git a/lang/fr/help/forum/allowdiscussions.html b/lang/fr/help/forum/allowdiscussions.html index a580939620..5cd396aaed 100644 --- a/lang/fr/help/forum/allowdiscussions.html +++ b/lang/fr/help/forum/allowdiscussions.html @@ -1,19 +1,21 @@ -

Autoriser de nouveaux messages?

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Autoriser de nouveaux messages ?

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Cette option vous permet de décider des possibilités -d'intervention par les étudiants dans ce forum.

+d'intervention par les étudiants dans ce forum.

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Pour la plupart des forums vous voudrez sans doute laisser les étudiants complètement libres et choisirez la -première -option qui leur permet de commencer de nouvelles discussions -et d'intervenir dans toutes les discussions.

+première option qui leur permet de commencer de nouvelles discussions +et d'intervenir dans toutes les discussions.

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Cependant, quelque fois, vous voudrez interdire cela. Par exemple, cela peut s'avérer utile pour les forums annonçant des nouvelles postées par les enseignants sur la page principale des cours. Dans ce cas, vous choisirez la troisième option : -« -Aucune discussion, aucune réponse ».

+« Aucune discussion, aucune réponse ».

+

En d'autres occasions, vous souhaiterez que seuls les enseignants puissent commencer les nouvelles discussions et que les étudiants puissent y répondre. Dans ce cas vous -choisirez la deuxième option : « Aucune discussion, mais -les réponses sont autorisées ».

\ No newline at end of file +choisirez la deuxième option : « Aucune discussion, mais +les réponses sont autorisées ».

\ No newline at end of file diff --git a/lang/fr/help/surveys.html b/lang/fr/help/surveys.html index fcef120fa3..c2578d1813 100644 --- a/lang/fr/help/surveys.html +++ b/lang/fr/help/surveys.html @@ -23,11 +23,11 @@ de ces instruments : - + Pertinence - + Est-ce que les apprentissages en ligne sont pertinents pour le travail futur des étudiants ? @@ -36,7 +36,7 @@ de ces instruments : Sens critique - + Est-ce que l'environnement d'apprentissage en ligne permet de développer davantage le sens critique des étudiants ? @@ -46,7 +46,7 @@ de ces instruments : Interactivité - + Dans quelle mesure les étudiants s'engagent-ils dans des dialogues véritables qui augmentent leurs apprentissages ? @@ -54,7 +54,7 @@ de ces instruments : Soutien par le tuteur - + Dans quelle mesure les tuteurs encouragent-ils les étudiants à participer dans les échanges virtuels ? @@ -63,7 +63,7 @@ de ces instruments : Soutien par les pairs - + Dans l'environnement en ligne, est-ce que les pairs fournissent un soutien réel et profitable ? @@ -72,7 +72,7 @@ de ces instruments :

Communication - +

Est-ce que la communication entre les tuteurs et les étudiants est bonne, précise et aidante ?