From 48d72fa7c9b869de10584369e73ab85d347f5234 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: moodler Date: Sat, 16 Aug 2003 02:45:44 +0000 Subject: [PATCH] *** empty log message *** --- course/search.php | 2 +- course/view.php | 4 +- lang/es/chat.php | 1 + lang/es/docs/release.html | 519 ++++---------------------------------- lang/es/forum.php | 4 + lang/es/moodle.php | 19 +- lang/es/survey.php | 150 ++++++++++- lib/weblib.php | 2 +- 8 files changed, 212 insertions(+), 489 deletions(-) diff --git a/course/search.php b/course/search.php index 9db8ae1fe2..2ceba51239 100644 --- a/course/search.php +++ b/course/search.php @@ -42,7 +42,7 @@ print_heading("$strsearchresults"); $lastcategory = -1; - if ($courses = get_courses_search($search, "category ASC", $page*$perpage, $perpage)) { + if ($courses = get_courses_search($search, "category ASC, sortorder DESC", $page*$perpage, $perpage)) { foreach ($courses as $course) { if ($course->category != $lastcategory) { $lastcategory = $course->category; diff --git a/course/view.php b/course/view.php index 4b2b553bdd..c6525771e6 100644 --- a/course/view.php +++ b/course/view.php @@ -26,7 +26,7 @@ add_to_log($course->id, "course", "view", "view.php?id=$course->id", "$course->id"); - if (isteacher($course->id)) { + if (isteacher($course->id) and iscreator()) { if (isset($edit)) { if ($edit == "on") { $USER->editing = true; @@ -48,6 +48,8 @@ move_section($course, $section, $move); } } + } else { + $USER->editing = false; } $SESSION->fromdiscussion = "$CFG->wwwroot/course/view.php?id=$course->id"; diff --git a/lang/es/chat.php b/lang/es/chat.php index 6b597c6b37..5b9eb09883 100644 --- a/lang/es/chat.php +++ b/lang/es/chat.php @@ -12,6 +12,7 @@ $string['currentusers'] = "usuarios "; $string['donotusechattime'] = "No publicar tiempo de chat"; $string['enterchat'] = "Entrar a la sala"; $string['errornousers'] = "¡No puedo encontrar usuarios!"; +$string['helpchatting'] = "Ayuda del chat"; $string['idle'] = "inactivo"; $string['messagebeepseveryone'] = "\$a beeps a alguien"; $string['messagebeepsyou'] = "\$a le acaba de enviar un beep"; diff --git a/lang/es/docs/release.html b/lang/es/docs/release.html index 5b60c4d2ff..da50565dfd 100644 --- a/lang/es/docs/release.html +++ b/lang/es/docs/release.html @@ -1,5 +1,43 @@ + + + + + +

Notas sobre versiones

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Nuevo en Moodle 1.0.9 Beta 1 (16 de Mayo de 2003) :

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Lo que viene en Moodle 1.1 (20th August, 2003):

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Nuevo en Moodle 1.0.9 Beta 1 (16 de Mayo de 2003):

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Nuevo en Moodle 1.0.8.1 (12 de enero de 2003) :

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No hay nuevas características, sólo se han -arreglados algunos fallos:
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  • Arrgelado fallo uno-en-un-millon con las confirmaciones por -correo.
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  • Pueden aplicarse estilos al texto de reacción de los -cuestionarios.
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  • Se relaciona mejor con un nuevo módulo que no es -legible.
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  • Arreglado fallo en el establecimiento de tiempos para las -tareas y cuestionarios cuando el profesor está en una zona -horaria distinta a la del servidor.
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  • Arreglado el listado de meses del calendario en algunos -servidores.
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  • El editor de texto enriquecido funciona ahora mejor en el -módulo de consulta.
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  • Ahora es más robusto al buscar algunas variables en el -entorno.
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  • El instalador verifica que se pueda escribir en el directorio -de sesiones.
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  • Añadido un pequeño programa de test para probar -el soporte de sesiones.
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Nuevo en Moodle 1.0.8 (6 de enero de 2003) :

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Bases de datos
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Ahora Moodle cuenta con un completo soporte nativo para bases de -datos PostgreSQL 7 (¡Gracias a Mary -Hunter por los archivos SQL y otras ideas!). Moodle también -soporta ahora los prefijos en tablas, lo que significa que usted puede -instalar Moodle en cualquier base de datos, incluso aunque contenga ya -tablas para otras aplicaciones. También se han hecho otros -cambios en la estructura del código que harán ahora -considerablemente fácil añadir total soporte para otros -tipos de bases de datos.
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Idiomas
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¡Se han añadido seis nuevos idiomas! -Chino (por Zhang Dexuan), Árabe (por Ahmed Nabil), Tuco (por -M. Cüneyt Birkök), Sueco (por Set Lonnert), Tailandés -(por Wim Singhanart) y Holandés (por Hans Zwart y Jacob Romeyn). -¡Muchas gracias a todas estas personas que han trabajado tanto! La -mayoría de los otros idiomas tiene también actualizaciones -desde la versión 1.0.7. El editor de idioma ha sido mejorado -ligeramente, haciéndo que sea más fácil ver las -nuevas cadenas y las cadenas vacías que necesitan ser traducidas. -El manual con la documentación principal también es ahora -ma´s fácil de localizar y aparece en el idioma elegido si -la versión traducida existe.
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Maquetación
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Se han hecho varias mejoras pequeñas en la -disposición de las páginas (como en la pantalla de foros) -para hacerlas más claras, pulcras y pequeñas. Casi todas -las pantallas de introducción de texto tienen ahora elementos de -ayuda específicos a lo largo de ellas (dependiendo del objetivo -pedagógico). Los foros tienen ahora un formulario de -búsqueda rápida en cada página.
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Temas
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Se ha ampliado el soporte de CSS en los temas para darles más control a los -desarrolladores sobre el sitio Web de Moodle. Se han añdido a la -distribución varios nuevos temas.
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Recursos
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Se ha añadido un nuevo tipo de recurso, llamado -"Programa", que permite a Moodle cooperar con aplicaciones Web externas -pasando información sobre el usuario actual y la sesión. -Los archivos HTML -subidos se pueden ahora editar usando el editor WYSIWYG de HTML.
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Consulta
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Ahora pueden publicarse los resultados (ya sea con nombres o -anónimamente) de manera que todos puedan ver las -estadísticas. El texto de la consulta puede editarse usando el -editor HTML.
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Calificaciones
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Ahora los estudiantes pueden ver todas sus calificaciones de un -curso en una única página a la que se accede desde la -página principal.
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Cuestionarios
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Ahora los estudiantes pueden revisar todos sus intentos -anteriores de resolver los cuestionarios o exámenes, pero -sólo si el cuestionario está ya cerrado y si el profesor -lo permite.
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Autorización
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El módulo de bases de datos ahora soporta bases de datos -que contienen contraseñas md5-encrypted, -lo que significa que ahora debe ser compatible con sistemas como PostNuke. Cuando los estudiantes usan autorizaciones -externas ahora se les obliga a rellenar completamente su -información antes de poder entrar en cualquier curso. -Había un fallo ADOdb que también -estaba haciendo alguna travesura cuando el tipo de base de datos externa -era el mismo que la base de datos de Moodle. Sobre todo ahora es -bastante útil.
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Administración
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Ahora el administrador puede asignar a otras personas como -administradores también. Se ha limpiado la interfaz para la -gestión de la base de datos y ahora usa siempre el mismo idioma -que el idioma elegido para Moodle (hay una descarga separada en: moodle-1.0.8-mysql-admin.zip).
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Modo de depuración
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Los Administradores/desarrolladores pueden ahora usar un "Modo de -depuración" que presenta más información y mensajes -de advertencia sobre variables poco sólidas o cosas por el -estilo, con lo que es más sencillo encontrar fallos. Para hacer -que esto funcionara se ha limpiado un MONTÓN del código de -Moodle para hacerlo más robusto.
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Otras cosas
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  • El módulo de plantillas descomprimido es ignorado por -Moodle.
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  • El administrador puede establecer un país por defecto.
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  • El botón para ver el código fuente en el editor -de texto enriquecido no aparecía en algunos idiomas.
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  • Se ha arreglado un fallo que afectaba a la página de -calificaciones en algunas instalaciones.
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  • Los fallos al subir archivos en la versión 4.3.0 se -han arreglado.
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  • Se han arreglado algunos fallos menores con la -presentación de los accesos.
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  • Se ha mejorado la detección de GD que funciona con PHP -4.3.0
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  • Ahora Moodle puede usarse aunque GD no esté presente -(sólo es menos capaz).
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  • Se ha arreglado un fallo que provocaba una -presentación errónea de los datos.
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  • Los nombres de usuario ahora pueden contener los caracteres -"." y "-".
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  • Las Cookies ahora usan prefijos de tabla -para nombres únicos, de manera que puedan correr varios sitios -Moodle en el mismo sitio Web y base de datos.
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  • Ahora puede cambiarse la cabecera del foro de noticias del -sitio (editar el foro).
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  • Se ha mejorado el código para la recopilación -de las entradas en formularios.
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  • La variable buggy_referrer está -arreglada y ahora funciona como se esperaba.
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  • Hay algunas pequeñas mejoras de presentación -aquí y allá.
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  • Otras mejoras que probablemente he olvidado añadir -aquí.
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  • Muchas pequeñas limpiezas en el código.
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Nuevo en Moodle 1.0.7 (10 de diciembre de 2002):

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¡Simplificados los números de versión!
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Los números de versión con cuatro dígitos -estaban llegando a ser ridículos (demasiado complejos), -así que he vuelto a la numeración simplificada de tres -dígitos. El primer dígito es la versión estructural -principal, el segundo dígito es para actualizaciones importantes -y el tercer dígito es para las actualizaciones menores.
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Idiomas
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Se han añadido dos idiomas completamente nuevos: Indonesio -(por Arfan Hidayat) y japonés (por Mitsuhiro Yoshida). -También se ha añdido una versión en inglés -de Estados Unidos. La mayoría de los otros idiomas contienen -alguna actualización. Ahora todos los idiosmas contienen -información local, lo que significa que cuando el usuario cambia -el idioma también se presentan todos los datos de forma apropiada.
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Acceso a base de datos
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Se ha actualizado ADOdb a la versión 2.50, lo -que debe arreglar algunos problemas que había con las versiones -más nuevas de PHP (4.3.0).
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Mejoras en la maquetación
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Se ha limpiado la presentación de las secciones laterales -y se ha añdido control de estilos mediante CSS sobre ma´s -elementos en el sitio y en las p´ginas de curso. Tendrá que -actualizar su tema personal para conseguir todo el efecto. Los cambios -están en styles.php, config.php y hay una línea en -header.html. -

Se ha mejorado la interfaz para cuando los cursos están -en la página frontal y hay más de una categoría (ya -no se muestra sólo el nombre corto de los cursos).

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Clase de Interfaz
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A wrapper file provides a class interface to main -Moodle library (for external programs interfacing to Moodle) - -moodle/lib/makeclass.php
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Pequeñas mejoras y fallos arreglados
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  • Ahora los cuestionarios tienen un cuadro de diálogo de -confirmación cuando se envía una respuesta.
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  • Ahora los curso tienen por defecto un enlace para "mostrar la -actividad reciente" (otra vez).
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  • Abolished leading zeroes in dates (introduced in -last release)
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  • Se han arreglado algunos fallos de formato para la -versión japonesa y navegadores Netscape antiguos.
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  • Los profesores pueden permitir que se suban tareas grandes.
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  • El botón de la contraseña en la página -de usuario ahora funciona siempre como el que hay en la página de -acceso.
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  • El buscador de los foros ahora busca dentro del campo asunto -así como dentro de los mensajes.
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  • Se han arreglado varios fallos de HTML
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  • Se ha arreglado la presentación de calificaciones -cuando no hay calificaciones ni tampoco valoración en los foros.
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  • Slashes in requested filenames are now stripped
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  • Se ha actualizado la documentación.
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Nuevo en Moodle 1.0.6.4 (24 de noviembre de 2002) :

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Autenticación
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Moodle ahora tiene siete mecanismos distintos de -autenticación, ¡lo que hace posible enganchar a Moodle a -casi cualquier lista de usuarios externa!. -

Se acaban de añadir nuevos m´todos, incluyendo -servidores IMAP, POP3 y NNTP (incluyendo que estos puedan usar SSL o -autenticación basada en certificados); y también -autenticación contra campos de usuarios especificados en -CUALQUIER tabla de base de datos externa.

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La página de acceso puede ahora personalizarse -parcialmente por parte del administrador con instrucciones -personalizadas y si lo desea puede ocultar el acceso de invitados.

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Pueden definirse "Mappings" de manera que -otros campos (tales como email, nombre, apellido, departamento, idioma, -etc.) puedan copiarse también desde LDAP o desde una base de -datos externa cuando las cuentas se usan por primera vez.

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Finalmente, Moodle tiene ahora una nueva interfaz gráfica -de usuario en admin para configurar todo esto, así que debe ser -mucho más fácil ahora configurar la autenticación -externa. Muchas gracias a Petri Asikainen quien ha ayudado con la -intefaz gráfica de usuario de admin.

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Idiomas
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Nueva traducción al noruego completa (por Jøran -Sørbø), y se han actualizado varias otras.
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Tareas
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Ahora los estudiantes pueden reenviar tareas tras la -calificación si el profesor lo permite.
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Contribuciones al código
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El código de usuarios-colaboradores autónomo, se -distribuye ahora dentro del directorio /contrib. Este directorio puede -ser bastante largo y la calidad/seguridad de lo que tiene normalmente no -ha sido verificada por mi, así que este código no se -incluye en las versiones est´ndar. Sin embargo, aquellos -interesados en ellas pueden obtenerlas a través del CVS (o vea CVS web view). Según se vayan puliendo -estas características o haya una gran demanda de ellas, las -iré integrando en la distribución principal de Moodle.
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-El primer colaborador es Holger Schadeck (compuproggy), quien ha -escrito algún código -interesante para ayudar a la traducción de todos los archivos -de ayuda de Moodle. ¡Échale un vistazo!.
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Fallos arreglados
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  • El valor del día en las fechas se presenta ahora -correctamente en los servidores Windows (Ej., -en los envíos a foros, listas semanales, etc.)
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  • config-dist.php y README.txt están ahora en formato -DOS para facilitar a los usuarios de Windows el comenzar (Los usuarios -de Unix no se ven afectados).
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  • Added a workaround (and new config switch in -config-dist.php) for some systems which have buggy referer -variables. This should help those people getting "stuck" on a -form during setup.
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  • Al salir, ahora se va a la página principal y limpia -la sesión completamente.
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  • La zonas horarias ahora tienen un rango entre -13 y 13 horas -(para el ahorro de luz solar).
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  • En los mensajes de correo electrónico ahora la -codificación de caracteres se ajusta al idioma legido.
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  • Las fotos de los usuarios ahora se suben aunque los otros -campos contengan errores.
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  • Ya no se puede hacer clic para ver las fotos en su -máximo tamaño en el perfil de usuario.
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  • El largo listado de usuarios ahora tiene un pequeño -aviso al pie sobre la desinscripción automática.
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  • Los botones para desuscribirse y cambiar la contraseña -están ocultos para los invitados.
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  • Se ha arrglado un problema ocasional que ocruría al -enviar sus tareas algunas veces los alumnos y se presentaban con el -propietario cambiado.
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  • Los gr´ficos de accesos del usuario ahora son -más rápidos, limpios y traducibles.
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  • Se han arreglado algunos errores de presentación de -los cursos el las divisiones por categoría de la página -principal.
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  • Las cuentas del administrador y de invitado ahora funcionan -siempre, incluso cuando está activada la autenticación -externa.
  • -
  • Ahora hay una ligere mayor seguridad al escribir/leer -archivos (ahora revisa los scritps inscrustados).
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  • Ahora el mismo usuario puede ser borrado más de una -vez (crear, borrar, recrear, borrar causaba error).
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  • El editor de idiomas ahora funciona con idiomas multibyte (Gracias, Mits)
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New in Moodle 1.0.6.3 (14th November, 2002) :

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Bug fix for no-name forums.
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New sites created with 1.0.6.2 had some forums appearing with no -names (for example the News forum on the home page). A workaround -is to add a new activity to that section (all the names will be -refreshed), but this release will fix it too.
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New languages!
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Catalan and Spanish (Spain) translations have arrived!
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Some display improvements for old Netscape browsers (headers and -quizzes)
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Guest language now ALWAYS the same as the current site language
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"Recent Activity" can now be disabled completely if desired
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For very large classes (larger than 500) participant list is not -displayed
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New in Moodle 1.0.6.2 (11th November, 2002) :

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Course formatting improvements
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The weekly and topic formats now have an extra "general" area up -the top where "general" activities are listed - these are things that -apply throughout the course, not just to one particular topic or week. -This general area is not shown if it is completely empty.
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Popup "jump" menu.
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You can now jump from one activity directly to any other using a -popup menu in the upper-right corner of the page
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Speed improvements
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Course activity details are now cached for each course, which -greatly reduces the amount of database access required to display the -course page. On heavily accessed systems this should improve speed.
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Languages
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Surveys are now completely translatable.
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Admin improvements
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Paging was added to the user admin page, so that the admin can -now browse large numbers of users.
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Fixes and tweaks
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Various other small improvements to formatting
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New in Moodle 1.0.6.1 (6th November, 2002) :

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New assignment type: offline assignments
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In addition to "upload a file" assignments, you can now have -"offline" assignments. These don't require the student to do anything -online. They are useful for grading activities that are not on in -Moodle, and a also useful for adding "manual" columns to the grade -page.
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Languages
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Spanish (Mexican) has been added to the distribution. Other -languages have various improvements.
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SMTP authentication
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SMTP mail now supports SMTP username and password if needed
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Documentation
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Some parts rewritten, and documentation cleaned up (upgrade info -now part of main docs)
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Other fixes
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  • Better checking on teachers using "loginas" to stop them -roaming other courses as a student
  • -
  • While using "loginas", teachers can return to their own -identity using a link in the footer
  • -
  • Some strings fixed in assignments, journals, and forums.
  • -
  • Guest language is now the same as the site
  • -
  • etc.
  • -
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New in Moodle 1.0.6 (26th October, 2002) :

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New feature - WYSIWYG Text editing!
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A WYSIWYG text editor has been added to many of the forms in -Moodle. These are currently only visible when using Microsoft -Internet Explorer 5.5 or later - other browsers see the normal -forms exactly as before.
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New feature - Quiz module!
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Finally, the most requested new module is here! Multiple choice, -short answer, and true-false questions with automatic marking, -multiple attempts, teacher regrading and many other features. Questions -are stored in a categorised database, and may be "published" to other -courses.
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New feature - Grade manager!
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A new tool has been added for teachers to see all grades for a -course on one page. You can also download/export grades as a -tab-separated text file or an Excel Spreadsheet. In future more -features will be added to this page like sorting, manual columns -and calculations, but it's still pretty useful right now.
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New feature - LDAP authentication!
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Moodle can now authenticate against external directories that use -the LDAP protocol (including Novell etc). Many thanks to Petri -Asikainen for developing this authentication plug-in!
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New feature - New smilies
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Many new smilies have been added, and are now also accessible -using a GUI in the text editor.
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Improved text editing
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You can now include all major HTML tags in all texts. This is -now safe because of newly added functionality that strips all -Javascript and faulty tags from texts before they can cause -security or display problems.
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Languages
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German and Italian have been added! Many thanks to the -translators (see the credits).
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Reading module => Resource module
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After much thought and a vote of support (21 "yes" to 6 "no") on -the "Using Moodle" web site I changed the name of the "reading" -module to "resource" (at the code level and also the language -packs). It was better to do this earlier than later. This more -generic name will be more meaningful to more people and opens the way to -some real development on a resource library. But I don't want to -ever change a module name again! :-) If you have any hard-coded -URLs pointing to readings that you don't want to break, you can add a -line like this to your Apache httpd.conf to redirect them: -

Redirect /mod/reading http://yourserver.com/mod/resource

- Note: if -upgrading to 1.0.6 you may have some "reading" errors in "Recent -activity" ... logging out and then logging in again will fix this
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Other additions
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An admin script to totally delete the Moodle data directory has -been included (admin/delete.php) for people who need to tear down a -Moodle installation but don't have root access on their server.
-
Miscellaneous
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Many small improvements have been made to the interface, and many -small bugs have been fixed. Some examples: -
    -
  • Big "Edit this page" buttons at the top of pages (replacing -the tiny icon)
  • -
  • LDAP authentication module (thanks to Petri)
  • -
  • Authentication from external sources can now import any fields
  • -
  • Student assignment list now shows submission status properly
  • -
  • Default language for users is now the site language
  • -
  • Users have a 'Change Password' button on their profile page
  • -
  • Journals that need teacher feedback are highlighted
  • -
  • More documentation and more context help buttons
  • -
  • Database-specific upgrade code
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  • Uses character-set codes to make the browser do the right -thing
  • -
  • User's name in footer is now a link
  • -
  • News and social forums are now editable
  • -
  • Forums that don't allow posting don't have uneccessary -"discuss" links
  • -
  • Improved algorithm for shortening posts in forum listings
  • -
  • Choice module now allows up to six choices
  • -
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-
-

Older releases can be seen in the Moodle.com -announcement forum.

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- -

 

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Documentación de Moodle

-

Version: $Id: -release.html,v 1.12 2003/01/28 03:06:52 moodler Exp $

\ No newline at end of file +

Los lanzamientos anteriores se pueden ver en: Moodle.org announcement forum. + + +

 

+

Moodle Documentation

+

Version: $Id$

diff --git a/lang/es/forum.php b/lang/es/forum.php index 7e422111e0..5947806ab6 100644 --- a/lang/es/forum.php +++ b/lang/es/forum.php @@ -87,6 +87,10 @@ $string['posts'] = "Mensajes"; $string['postupdated'] = "Su mensaje se ha actualizado"; $string['processingpost'] = "Procesando \$a"; $string['rate'] = "Calificar"; +$string['rating'] = "Calificación"; +$string['ratingeveryone'] = "Todos pueden calificar los mensajes"; +$string['ratingno'] = "Sin calificación"; +$string['ratingonlyteachers'] = "Sólo \$a puede calificar los mensajes"; $string['ratings'] = "Calificaciones"; $string['ratingssaved'] = "Calificación guardada."; $string['re'] = "Re:"; diff --git a/lang/es/moodle.php b/lang/es/moodle.php index 863d52ef07..95debcca1a 100644 --- a/lang/es/moodle.php +++ b/lang/es/moodle.php @@ -101,6 +101,7 @@ $string['closewindow'] = "Cerrar esta ventana"; $string['comparelanguage'] = "Compare y edite el presente idioma"; $string['complete'] = "Completado"; $string['configcountry'] = "País donde radica la institución. Si se deja en blanco, cada alumno podrá elejir un país."; +$string['configcreatornewcourse'] = "Los creadores de cursos tienen derecho a modificar los cursos existentes y cambiar sus variables de configuración. Si se habilita esta función, los creadores de cursos TAMBIÉN podrán crear nuevos cursos."; $string['configdebug'] = "Para desarrolladores en busca de algún error en el programa."; $string['configerrorlevel'] = "Elija la cantidad de advertencias php que desea ver. Normal suele ser la mejor opción."; $string['configframename'] = "Si está colocando la plataforma dentro de una marco, coloque aquí su nombre. 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