From 4c48acf01b59bd432233d987950b25f200d6b5b4 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: moodler Date: Tue, 9 Sep 2003 08:43:27 +0000 Subject: [PATCH] Fixed some short PHP tags --- error/index.php | 6 +-- files/mimetypes.php | 2 +- lang/af/help/mods.html | 14 +++--- lang/af/help/questions.html | 4 +- lang/af/help/quiz/import.html | 6 +-- lang/af/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/af/help/reading.html | 4 +- lang/af/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/af/help/richtext.html | 2 +- lang/af/help/textformat.html | 8 ++-- lang/af/help/writing.html | 6 +-- lang/ca/help/questions.html | 4 +- lang/de/help/assignment/mods.html | 2 +- lang/de/help/chat/mods.html | 2 +- lang/de/help/journal/mods.html | 2 +- lang/de/help/survey/mods.html | 2 +- lang/el/help/mods.html | 14 +++--- lang/el/help/questions.html | 4 +- lang/el/help/quiz/import.html | 6 +-- lang/el/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/el/help/reading.html | 4 +- lang/el/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/el/help/richtext.html | 2 +- lang/el/help/textformat.html | 6 +-- lang/el/help/writing.html | 6 +-- lang/en/docs/credits.html | 35 +-------------- lang/en/help/assignment/mods.html | 2 +- lang/en/help/chat/mods.html | 2 +- lang/en/help/choice/mods.html | 2 +- lang/en/help/forum/mods.html | 2 +- lang/en/help/journal/mods.html | 2 +- lang/en/help/quiz/mods.html | 2 +- lang/en/help/resource/mods.html | 2 +- lang/en/help/richtext.html | 2 +- lang/en/help/survey/mods.html | 2 +- lang/en/help/workshop/mods.html | 2 +- lang/es/help/assignment/mods.html | 2 +- lang/es/help/chat/mods.html | 2 +- lang/es/help/choice/mods.html | 2 +- lang/es/help/forum/mods.html | 2 +- lang/es/help/journal/mods.html | 2 +- lang/es/help/mods.html | 14 +++--- lang/es/help/quiz/import.html | 6 +-- lang/es/help/quiz/mods.html | 2 +- lang/es/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/es/help/reading.html | 4 +- lang/es/help/resource/mods.html | 2 +- lang/es/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/es/help/richtext.html | 2 +- lang/es/help/survey/mods.html | 2 +- lang/es/help/textformat.html | 6 +-- lang/es/help/workshop/mods.html | 2 +- lang/es/help/writing.html | 6 +-- lang/es_ar/help/mods.html | 14 +++--- lang/es_ar/help/questions.html | 4 +- lang/es_ar/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/es_ar/help/reading.html | 4 +- lang/es_ar/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/es_ar/help/richtext.html | 2 +- lang/es_ar/help/textformat.html | 6 +-- lang/es_ar/help/writing.html | 6 +-- lang/es_es/help/mods.html | 14 +++--- lang/es_es/help/questions.html | 4 +- lang/es_es/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/es_es/help/reading.html | 4 +- lang/es_es/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/es_es/help/richtext.html | 2 +- lang/es_es/help/textformat.html | 6 +-- lang/es_es/help/writing.html | 6 +-- lang/fi/help/mods.html | 14 +++--- lang/fi/help/quiz/import.html | 8 ++-- lang/fi/help/quiz/questiontypes.html | 6 +-- lang/fi/help/reading.html | 4 +- lang/fi/help/richtext.html | 50 +++++++++++----------- lang/fi/help/text.html | 18 ++++---- lang/fi/help/textformat.html | 6 +-- lang/fi/help/writing.html | 6 +-- lang/fr/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/fr/help/text.html | 18 ++++---- lang/hu/help/reading.html | 4 +- lang/id/help/mods.html | 14 +++--- lang/id/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/id/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/id/help/richtext.html | 2 +- lang/id/help/textformat.html | 6 +-- lang/it/help/mods.html | 14 +++--- lang/it/help/questions.html | 4 +- lang/it/help/quiz/questiontypes.html | 2 +- lang/it/help/reading.html | 4 +- lang/it/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/it/help/richtext.html | 2 +- lang/it/help/textformat.html | 6 +-- lang/it/help/writing.html | 6 +-- lang/ja/help/assignment/mods.html | 2 +- lang/ja/help/choice/mods.html | 2 +- lang/ja/help/forum/mods.html | 2 +- lang/ja/help/mods.html | 14 +++--- lang/ja/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/ja/help/reading.html | 4 +- lang/ja/help/richtext.html | 2 +- lang/ja/help/textformat.html | 6 +-- lang/ja/help/writing.html | 6 +-- lang/nl/help/assignment/mods.html | 2 +- lang/nl/help/chat/mods.html | 2 +- lang/nl/help/choice/mods.html | 2 +- lang/nl/help/forum/mods.html | 2 +- lang/nl/help/journal/mods.html | 2 +- lang/nl/help/mods.html | 14 +++--- lang/nl/help/questions.html | 4 +- lang/nl/help/quiz/import.html | 6 +-- lang/nl/help/quiz/mods.html | 2 +- lang/nl/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/nl/help/reading.html | 4 +- lang/nl/help/resource/mods.html | 2 +- lang/nl/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/nl/help/richtext.html | 2 +- lang/nl/help/survey/mods.html | 2 +- lang/nl/help/textformat.html | 8 ++-- lang/nl/help/workshop/mods.html | 2 +- lang/nl/help/writing.html | 6 +-- lang/no/help/mods.html | 14 +++--- lang/no/help/quiz/import.html | 6 +-- lang/no/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/no/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/no/help/richtext.html | 2 +- lang/no/help/textformat.html | 6 +-- lang/no/help/writing.html | 6 +-- lang/pl/help/chat/mods.html | 2 +- lang/pl/help/questions.html | 4 +- lang/pl/help/quiz/import.html | 6 +-- lang/pl/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/pl/help/reading.html | 4 +- lang/pl/help/richtext.html | 2 +- lang/pl/help/writing.html | 6 +-- lang/pt/help/mods.html | 14 +++--- lang/pt/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/pt/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/pt/help/richtext.html | 2 +- lang/pt/help/textformat.html | 6 +-- lang/pt_br/help/assignment/mods.html | 2 +- lang/pt_br/help/chat/mods.html | 2 +- lang/pt_br/help/choice/mods.html | 2 +- lang/pt_br/help/forum/mods.html | 2 +- lang/pt_br/help/journal/mods.html | 2 +- lang/pt_br/help/quiz/mods.html | 2 +- lang/pt_br/help/resource/mods.html | 2 +- lang/pt_br/help/richtext.html | 2 +- lang/pt_br/help/survey/mods.html | 2 +- lang/pt_br/help/workshop/mods.html | 2 +- lang/ro/help/mods.html | 14 +++--- lang/ro/help/questions.html | 4 +- lang/ro/help/quiz/questiontypes.html | 6 +-- lang/ro/help/reading.html | 4 +- lang/ro/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/ro/help/richtext.html | 2 +- lang/ro/help/textformat.html | 6 +-- lang/ro/help/writing.html | 4 +- lang/ru/help/mods.html | 14 +++--- lang/ru/help/questions.html | 4 +- lang/ru/help/quiz/import.html | 8 ++-- lang/ru/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/ru/help/reading.html | 4 +- lang/ru/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/ru/help/richtext.html | 2 +- lang/ru/help/textformat.html | 6 +-- lang/ru/help/writing.html | 6 +-- lang/sk/help/mods.html | 14 +++--- lang/sk/help/questions.html | 4 +- lang/sk/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/sk/help/reading.html | 4 +- lang/sk/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/sk/help/richtext.html | 2 +- lang/sk/help/textformat.html | 6 +-- lang/sk/help/writing.html | 6 +-- lang/sv/help/mods.html | 14 +++--- lang/sv/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/sv/help/richtext.html | 2 +- lang/sv/help/textformat.html | 6 +-- lang/th/help/mods.html | 14 +++--- lang/th/help/quiz/import.html | 8 ++-- lang/th/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/th/help/reading.html | 4 +- lang/th/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/th/help/richtext.html | 2 +- lang/th/help/textformat.html | 6 +-- lang/th/help/writing.html | 6 +-- lang/tr/help/mods.html | 14 +++--- lang/tr/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/tr/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/tr/help/richtext.html | 2 +- lang/tr/help/textformat.html | 6 +-- lang/zh_cn/help/mods.html | 14 +++--- lang/zh_cn/help/questions.html | 4 +- lang/zh_cn/help/quiz/import.html | 6 +-- lang/zh_cn/help/quiz/questiontypes.html | 8 ++-- lang/zh_cn/help/reading.html | 4 +- lang/zh_cn/help/resource/resourcetype.html | 2 +- lang/zh_cn/help/richtext.html | 2 +- lang/zh_cn/help/textformat.html | 8 ++-- lang/zh_cn/help/writing.html | 6 +-- lang/zh_tw/help/mods.html | 14 +++--- lang/zh_tw/help/questions.html | 4 +- lang/zh_tw/help/reading.html | 4 +- lang/zh_tw/help/richtext.html | 2 +- lang/zh_tw/help/textformat.html | 6 +-- lang/zh_tw/help/writing.html | 6 +-- 206 files changed, 550 insertions(+), 581 deletions(-) diff --git a/error/index.php b/error/index.php index 3b946d2752..6584de9dd2 100644 --- a/error/index.php +++ b/error/index.php @@ -24,10 +24,10 @@

If you have time, please let us know what you were trying to do when the error occurred: -

+


- - + +

Moodle bevat 'n wye verskeidenheid aktiwiteits modules wat gebruik kan word om enige tipe kursus te bou.

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 Forums

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 Forums

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 Joernale

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 Joernale

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 Hulpbronne

+

 Hulpbronne

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 Opdragte

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 Opdragte

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 Toetse

+

 Toetse

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 Keuses

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 Keuses

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 Menings +

 Menings Opnames

    Die Opname module bevat 'n paar opname instrumente wat handig is om dink werk diff --git a/lang/af/help/questions.html b/lang/af/help/questions.html index ed8f22e3c6..0ca829c64a 100644 --- a/lang/af/help/questions.html +++ b/lang/af/help/questions.html @@ -81,5 +81,5 @@ vraag op 'n behulpsame manier op te stel.

    Questions adapted from Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

    -

    +

    +

    diff --git a/lang/af/help/quiz/import.html b/lang/af/help/quiz/import.html index 8c4907914a..3e80d6da4a 100644 --- a/lang/af/help/quiz/import.html +++ b/lang/af/help/quiz/import.html @@ -13,7 +13,7 @@ is 'n voorbeeld:
    Bokke is  {=herbivore ~karnivore ~omnivore}
    -

    Meer inligting:

    +

    Meer inligting:

@@ -30,7 +30,7 @@ alle Kort Antwoord vrae, vier op 'n slag verander in Bypassend Vrae.

Die module voer vrae in wat in Blackboard se uitvoer vraag formaat gestoor is. Dit gebruik XML en PHP funksies.

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Meer inligting:

+

Meer inligting:

Jou eie formaat

@@ -41,7 +41,7 @@ te redigeer

Die hoeveelheid nuwe kode is baie klein - 'parse' 'n enkle sin uit 'n gegewe teks. -

Meer inligting:

+

Meer inligting:

diff --git a/lang/af/help/quiz/questiontypes.html b/lang/af/help/quiz/questiontypes.html index 66d9c7bfc5..ef1480ab41 100644 --- a/lang/af/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/af/help/quiz/questiontypes.html @@ -7,7 +7,7 @@

Die student moet in antwoord op 'n vraag(kan selfs 'n prent insluit) uit 'n paar moontlikhede kies. Daar is twee tipes meervoudige keuse vrae - enkel antwoord en meervoudige antwoord. -

Meer inligting:

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Meer inligting:

Kort Antwoord

@@ -16,7 +16,7 @@ antwoord en meervoudige antwoord. woord of 'n sin in tik. Daar kan 'n paar moontlike regte antwoorde bestaan met verskillende punte. Antwoorde mag sensitief wees vir hoofletters.

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Meer inligting:

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Meer inligting:

Waar/Vals

@@ -24,7 +24,7 @@ verskillende punte. Antwoorde mag sensitief wees vir hoofletters.

In antwoord op 'n vraag (kan selfs 'n prent insluit), moet die student kies tussen twee opsies Waar of Vals.

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Meer inligting:

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Meer inligting:

Willekeurige Vrae

@@ -32,6 +32,6 @@ tussen twee opsies Waar of Vals.

(Nog nie geimplementeer nie) Jy kies 'n aantal vrae, elke keer as die student die toets doen sal hy willekeurig 'n ander vraag ontvang.

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Meer inligting:

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Meer inligting:

diff --git a/lang/af/help/reading.html b/lang/af/help/reading.html index 056a9be70e..7cbce95513 100644 --- a/lang/af/help/reading.html +++ b/lang/af/help/reading.html @@ -9,5 +9,5 @@ skrywer se oog punt te sien.

Dit kan ook help om te dink oor wat die skrywer nie gesê het nie - dit kan jou help om jou eie vrae te vorm.

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diff --git a/lang/af/help/resource/resourcetype.html b/lang/af/help/resource/resourcetype.html index 79c584e5f9..063cb02a28 100644 --- a/lang/af/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/af/help/resource/resourcetype.html @@ -5,7 +5,7 @@ spesifiseer hoe toegang verkry word tot die inhoud:

Gewone teks - dit is die eenvoudigste tipe. Jy kan die inhoud in tik(redigeer) op 'n vorm op die volgende bladsy. Van die inhoud sal outomaties -geformateer word. Meer inligting oor gewone teks: +geformateer word. Meer inligting oor gewone teks:

HTML teks - Vir meer gevorderde gebruikers. Geen outomatiese formatering vind plaas nie, jy moet self die  HTML kodes bysit. diff --git a/lang/af/help/richtext.html b/lang/af/help/richtext.html index af0c23d636..dbfa4e04f5 100644 --- a/lang/af/help/richtext.html +++ b/lang/af/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

Richtext HTML redigeerder

Beskikbaarheid: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/af/help/textformat.html b/lang/af/help/textformat.html index 3c7e29d026..ddb0d7b330 100644 --- a/lang/af/help/textformat.html +++ b/lang/af/help/textformat.html @@ -18,7 +18,7 @@ redigeerder gebruik nie). Tik teks normaal in asof jy 'n email stuur.

Oop lyne sal die begin wees van nuwe paragrawe.

"Smiley" karakters soos :-) sal outomaties in ikone verander word.

Jy kan selfs HTML kode gebruik. -

Meer inligting +

Meer inligting oor Moodle outo-formaat.

@@ -34,9 +34,9 @@ nutsbalk produseer HTML kode vir jou. jou teks gebruik en dit behoort uit te kom soos jy verwag.

Daar word geen outomaties formatering gedoen soos by Moodle outo-formaat nie. -

Meer inligting +

Meer inligting oor HTML

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Meer oor +

Meer oor Richtext HTML redigeerder

@@ -58,6 +58,6 @@ aangebring word nie.

Dit laat jou toe om teks in te tik wat baie leesbaar lyk, maar kan outomaties in HTML teks verander word met komplekse formatering. -

Meer oor Wiki

+

Meer oor Wiki

diff --git a/lang/af/help/writing.html b/lang/af/help/writing.html index 72a1d7422c..40fa78bc0d 100644 --- a/lang/af/help/writing.html +++ b/lang/af/help/writing.html @@ -16,6 +16,6 @@ nodig.

ander persoon help dink (en leer!) oor die onderwerp wat jy bespreek.

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diff --git a/lang/ca/help/questions.html b/lang/ca/help/questions.html index bb96bc23c0..39fa8e718a 100755 --- a/lang/ca/help/questions.html +++ b/lang/ca/help/questions.html @@ -74,5 +74,5 @@
Preguntes adaptades de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

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diff --git a/lang/de/help/assignment/mods.html b/lang/de/help/assignment/mods.html index ed33541f0a..6ef7d2c83c 100644 --- a/lang/de/help/assignment/mods.html +++ b/lang/de/help/assignment/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

 Aufgaben

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 Aufgaben

    Aufgaben ermöglichen es dem Lehrer, eine Übung zu spezifizieren, die vom Kursteilnehmer erfordert, digitalen Inhalt (beliebiges Format) vorzubereiten und einzureichen, diff --git a/lang/de/help/chat/mods.html b/lang/de/help/chat/mods.html index 968fd1a7f3..db61ea3381 100644 --- a/lang/de/help/chat/mods.html +++ b/lang/de/help/chat/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Chat

    +

     Chat

      Das Chat-Modul erlaubt Teilnehmern, in Echtzeit im Netz zu diskutieren. Dies ist sinnvoll, um ein anderes Verständnis voneinander und über das besprochene Thema zu erhalten. Die Art, einen Chat-Raum zu benutzen, unterscheidet sich von asynchronen Foren. diff --git a/lang/de/help/journal/mods.html b/lang/de/help/journal/mods.html index f7f246c7f5..01114ce148 100644 --- a/lang/de/help/journal/mods.html +++ b/lang/de/help/journal/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Journale

      +

       Journale

        Dieses Modul ist eine sehr sinnvoll, um Aktivitäten widerzuspiegeln. Der Lehrer bittet die Kursteilnehmer, sich mit einem bestimmten Thema auseinanderzusetzen, diff --git a/lang/de/help/survey/mods.html b/lang/de/help/survey/mods.html index bd997401b6..4190b58cdd 100644 --- a/lang/de/help/survey/mods.html +++ b/lang/de/help/survey/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

         Umfragen

        +

         Umfragen

          Das Umfrage-Modul bietet eine Reihe geprüfter Umfrageinstrumente, die als sinnvoll erachtet werden, das Lernen in Online-Umgebungen diff --git a/lang/el/help/mods.html b/lang/el/help/mods.html index de4f9fd540..e2a84fa916 100644 --- a/lang/el/help/mods.html +++ b/lang/el/help/mods.html @@ -2,7 +2,7 @@

          Ôï Moodle ðåñéÝ÷åé ìéá ìåãÜëç êëßìáêá ìïíÜäùí äñáóôçñéüôçôáò ïé ïðïßåò ìðïñïýí íá ÷ñçóéìïðïéçèïýí óôç óôáäéáêÞ áíÜðôõîç êÜèå ôýðïõ ìáèÞìáôïò.

          -

           ÏìÜäåò óõæçôÞóåùí

          +

           ÏìÜäåò óõæçôÞóåùí

            ÁõôÞ ç äñáóôçñéüôçôá ìðïñåß íá åßíáé êáé ç ðéï óçìáíôéêÞ - åäþ ðñáãìáôïðïéïýíôáé ïé ðåñéóóüôåñåò óõæçôÞóåò. @@ -12,7 +12,7 @@ ¸íáò åêðáéäåõôÞò ìðïñåß íá åðéâÜëåé ôçí åããñáöÞ óå üëïõò.

          -

           Çìåñïëüãéá

          +

           Çìåñïëüãéá

            ÁõôÞ ç ìïíÜäá åßíáé ìéá ðïëý óçìáíôéêÞ äñáóôçñéüôçôá. Ï åêðáéäåõôÞò æçôÜåé áðï ôï ìáèçôÞ íá åêöñáóôåß óå Ýíá óõãêåêñéìÝíï èÝìá êáé ï ìáèçôÞò ìðïñåß íá åðåîåñãáóôåß êáé íá âåëôéþóåé ôçí áðÜíôçóÞ ôïõ ìå ôï ÷ñüíï. @@ -20,20 +20,20 @@ Åßíáé óõíÞèùò êáëÞ éäÝá íá Ý÷åôå ìéá äñáóôçñéüôçôá Çìåñïëïãßïõ êÜèå åâäïìÜäá.

          -

           Ðüñïé

          +

           Ðüñïé

            Ïé ðüñïé åßíáé ðåñéå÷üìåíï: ðëçñïöïñßá ôçí ïðïßá ï åêðáéäåõôÞò èÝëåé íá åéóÜãåé óôï ìÜèçìá. ÁõôÞ ìðïñåß íá åßíáé ðñïåôïéìáóìÝíá áñ÷åßá ðïõ öïñôþíïíôáé óôï ìÜèçìá, óåëßäåò ðïõ Ý÷ïõí ãñáöôåß ìå ôï Moodle Þ åîùôåñéêÝò óåëßäåò ðïõ êáôáóêåõÜóôçêáí þóôå íá åßíáé ìÝñïò ôïõ ìáèÞìáôïò.

          -

           Åñãáóßåò

          +

           Åñãáóßåò

            Ïé åñãáóßåò åðéôñÝðïõí óôïí åêðáéäåõôÞ íá êáèïñßóåé ìéá äñáóôçñéüôçôá ç ïðïßá èá áðáéôåß áðü ôïõò ìáèçôÝò íá ðñïåôïéìÜóïõí øçöéáêü ðåñéå÷üìåíï (ïðïéáóäÞðïôå ìïñöÞò) êáé íá ôï õðïâÜëïõí öïñôþíïíôÜò ôï óôïí åîõðçñåôçôÞ. ÓõíÞèåéò åñãáóßåò åßíáé åêèÝóåéò, áíáöïñÝò, áóêÞóåéò êôë. ÁõôÞ ç ìïíÜäá Ý÷åé êáé äõíáôüôçôåò âáèìïëüãçóçò.

          -

           Êïõßæ

          +

           Êïõßæ

            ÁõôÞ ç ìïíÜäá åðéôñÝðåé óôïí åêðáéäåõôÞ íá ó÷åäéÜóåé êïõßæ, ôá ïðïßá áðïôåëïýíôáé áðü åñùôÞóåéò ðïëëáðëþí áðáíôÞóåùí, åñùôÞóåéò íáé-ü÷é êáé åñùôÞóåéò óýíôïìùí áðáíôÞóåùí. ÁõôÝò ïé åñùôÞóåéò ôçñïýíôáé óå ìéá êáôçãïñéïðïéçìÝíç âÜóç äåäïìÝíùí êáé ìðïñïýí íá ÷ñçóéìïðïéçèïýí îáíÜ. @@ -42,13 +42,13 @@ ÁõôÞ ç ìïíÜäá Ý÷åé êáé äõíáôüôçôåò âáèìïëüãçóçò.

          -

           ÅðéëïãÝò

          +

           ÅðéëïãÝò

            Ç äñáóôçñéüôçôá áõôÞ åßíáé ðïëý áðëÞ - ï åêðáéäåõôÞò õðïâÜëåé ìéá åñþôçóç êáé ïñßæåé Ýíá óýíïëï ðïëëáðëþí áðáíôÞóåùí. Ìðïñåß íá åßíáé ÷ñÞóéìï óáí ãñÞãïñç äçìïóêüðçóç þóôå áí ðñïêáëÝóåé ôïí ðñïâëçìáôéóìü ðÜíù óå Ýíá èÝìá Þ íá äþóåé óôçí ôÜîç ôç äõíáôüôçôá íá øçößóåé ìéá êáôåýèõíóç ãéá ôï ìÜèçìá Þ íá óõëëÝîåé óõãêáôÜèåóç ãéá ìéá Ýñåõíá.

          -

           ¸ñåõíåò

          +

           ¸ñåõíåò

            Ç ìïíÜäá ¸ñåõíáò ðáñÝ÷åé Ýíáí áñéèìü áðü åñãáëåßá Ýñåõíáò ôá ïðïßá Ý÷åé äéáðéóôùèåß ðùò åßíáé ÷ñÞóéìá óôçí åêôßìçóç êáé äéåãåñóç ôçò ìÜèçóçò óå äéêôõáêÜ ðåñéâÜëëïíôá. Ïé åêðáéäåõôÝò ìðïñïýí íá ôá ÷ñçóéìïðïéÞóïõí ãéá íá óõëëÝîïõí äåäïìÝíá áðü ôïõò ìáèçôÝò ôïõò ôá ïðïßá èá ôïõò âïçèÞóïõí íá âåëôéþóïõí ôçí åêðáéäåõôéêÞ äñáóôçñéüôçôá.

            diff --git a/lang/el/help/questions.html b/lang/el/help/questions.html index 5a533ce984..799180959d 100644 --- a/lang/el/help/questions.html +++ b/lang/el/help/questions.html @@ -78,5 +78,5 @@
            Ç åñùôÞóåéò äéáóêåõÜóôçêáí áðü ôï Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking ôïõ Paul, R. (1993)., Santa Rosa, CA. -

            -

            +

            +

            diff --git a/lang/el/help/quiz/import.html b/lang/el/help/quiz/import.html index d99a847beb..292b125f5c 100644 --- a/lang/el/help/quiz/import.html +++ b/lang/el/help/quiz/import.html @@ -16,7 +16,7 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology ~science ~experiment}, and in a sense we remain students for life. -

            More info:

            +

            More info:

          @@ -35,7 +35,7 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology

          This module can import questions saved in Blackboard's export format. It relies on XML functions being compiled into your PHP.

          -

          More info:

          +

          More info:

        Custom

        @@ -46,7 +46,7 @@ format. It relies on XML functions being compiled into your PHP.

        The amount of new code needed is quite small - just enough to parse a single question from given text. -

        More info:

        +

        More info:

      diff --git a/lang/el/help/quiz/questiontypes.html b/lang/el/help/quiz/questiontypes.html index 29b968b4c9..c12804fd3d 100644 --- a/lang/el/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/el/help/quiz/questiontypes.html @@ -7,7 +7,7 @@

      Ðñïò áðÜíôçóç óå Ýíá åñþôçìá (ðïõ ìðïñåß íá ðåñéëáìâÜíåé ìéá åéêüíá) ï áíôáðïêñéíüìåíïò åðéëÝãåé ôçí áðÜíôçóç áðü ìéá óåéñÜ ðïëëáðëþí áðáíôÞóåùí. ÕðÜñ÷ïõí äõï ôýðïé åñùôÞóåùí ðïëëáðëÞò åðéëïãÞò - áðëÞ áðÜíôçóç êáé ðïëëáðëÞ. -

      Ðåñéóóüôåñò ðëçñïöïñßåò:

      +

      Ðåñéóóüôåñò ðëçñïöïñßåò:

    Óýíôïìç áðÜíôçóç

    @@ -16,7 +16,7 @@ áíôáðïêñéíüìåíïò ãñÜöåé ìéá ëÝîç Þ öñÜóç. Ìðñïñåß íá õðÜñ÷ïõí áñêåôÝò ðéèáíÝò óùóôÝò áðáíôÞóåéò, ìå äéáöïñåôéêïýò âáèìïýò âáèìïýò. Ïé áðáíôÞóåéò ìðïñïýí Þ äå ìðïñïýí íá be sensitive to case.

    -

    Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò:

    +

    Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò:

ÁëÞèåéá/ØÝìá

@@ -24,7 +24,7 @@

Ðñïò áðÜíôçóç óå Ýíá åñþôçìá (ðïõ ìðïñåß íá ðåñéëáìâÜíåé ìéá åéêüíá) ï áíôáðïêñéíüìåíïò åðéëÝãåé ìåôáîý: ÁëÞèåéá/ØÝìá.

-

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò:

+

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò:

Ôõ÷áßá

@@ -32,7 +32,7 @@

(Äåí Ý÷åé åöáñìïóôåß áêüìá). ÅðéôñÝðåé ôçí åðéëïãÞ åíüò áñéèìïý áðü Üëëåò ôéò Üëëåò áñùôÞóåéò ìéá åê ôùí ïðïßùí äéáëÝãåôáé ôõ÷áßá êÜèå öïñ´áðïõ Ýíáò ìáèçôÞò ðñïóðáèåß ôï quiz.

-

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò:

+

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò:

diff --git a/lang/el/help/reading.html b/lang/el/help/reading.html index 3f0aef6c46..354270e4a2 100644 --- a/lang/el/help/reading.html +++ b/lang/el/help/reading.html @@ -9,5 +9,5 @@

Ìðïñåß íá óáò âïçèÞóåé, áí óêåöôåßôå ôé ÄÅÍ åßðå ï óõããñáöÝáò Þ ôé Üöçóå õðï áìöéóâÞôçóç - áõôü ìðïñåß íá óáò âïçèÞóåé íá ó÷çìáôßóåôå åñùôÞóåéò óôï ìõáëü óáò.

-

-

+

+

diff --git a/lang/el/help/resource/resourcetype.html b/lang/el/help/resource/resourcetype.html index f9f142b748..0404f4d463 100644 --- a/lang/el/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/el/help/resource/resourcetype.html @@ -6,7 +6,7 @@

Áðëü êåßìåíï - Ï åõêïëüôåñïò ôýðïò. Ìðïñåßôå áðëÜ íá ãñÜøåôå (åðåîåñãáóôåßôå) ôç óåëßäá ìÝóá óå ìßá öüñìá óôçí åðüìåíç óåëßäá. ÌåñéêÜ áðü áõôÜ ðïõ èá ãñÜøåôå èá îáíáó÷çìáôéóôïýí áõôüìáôá, üðùò áêñéâþò êáé óôéò äçìïóéåýóåéò óôéò ïìÜäåò óõæçôÞóåùí. -Äåßôå ôçí âïÞèåéá ãéá ôçí ðëçêñïëüãçóç êåéìÝíïõ: +Äåßôå ôçí âïÞèåéá ãéá ôçí ðëçêñïëüãçóç êåéìÝíïõ:

HTML êåßìåíï - ãéá ðßï ðñï÷ùñçìÝíïõò ÷ñÞóôåò. Êáìßá áõôüìáôç äéÜôáîç äåí åêôåëåßôáé, ðñÝðåé íá ôá êÜíåôå üëá ìüíïé óáò ÷ñçóéìïðïéþíôáò HTML êþäéêá. diff --git a/lang/el/help/richtext.html b/lang/el/help/richtext.html index 2d8c382925..27b8d294d1 100644 --- a/lang/el/help/richtext.html +++ b/lang/el/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

Ãéá ôïí åìðëïõôéóìÝíï êåéìåíïãñÜöï ôçò HTML

Äéáèåóéìüôçôá: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/el/help/textformat.html b/lang/el/help/textformat.html index 00f0e07eb3..9581f77f08 100644 --- a/lang/el/help/textformat.html +++ b/lang/el/help/textformat.html @@ -22,7 +22,7 @@

Ôï ôÝëïò êÜèå ãñáììÞò ôïõ êåéìÝíïõ óáò èá äéáôçñçèåß, êáé êåíÝò ãñáììÝò èá áñ÷ßóïõí êáéíïýñãéåò ðáñáãñÜöïõò.

Öáôóïýëåò üðùò :-) èá ãßíïõí áõôüìáôá ôï ãñáöéêü ôïõò áíôßóôïé÷ï.

Ìðïñåßôå áêüìá êáé íá óõìðåñéëÜâåôå HTML êþäéêÜ åáí èÝëåôå êáé èá åìöáíéóôåß êáíïíéêÜ. -

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò ãéáôçí áõôüìáôç ìïñöïðïßçóç ôïõ Moodle.

+

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò ãéáôçí áõôüìáôç ìïñöïðïßçóç ôïõ Moodle.

2. Ìïñöïðïßçóç HTML

@@ -36,6 +36,6 @@ óôï êåßìåíï óáò êáé èá ðáñïõóéáóôåß áêñéâþò üðùò óêïðåýåôáé.

Áíôßèåôá ðñïó ôçí áõôüìáôç ìïñöïðïßçóç ôïõ Moodle, êáíÝíáò áõôïìáôéóìüò ìïñöïðïßçóçò äåí åêôåëåßôå. -

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò ó÷åôéêÜ ìå ôçí HTML

-

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò ó÷åôéêÜ ìå ôïí åìðëïõôéóìÝíï êåéìåíïãñÜöï ôçò HTML

+

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò ó÷åôéêÜ ìå ôçí HTML

+

Ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò ó÷åôéêÜ ìå ôïí åìðëïõôéóìÝíï êåéìåíïãñÜöï ôçò HTML

diff --git a/lang/el/help/writing.html b/lang/el/help/writing.html index b3ab5372da..f95b20dc2b 100644 --- a/lang/el/help/writing.html +++ b/lang/el/help/writing.html @@ -18,6 +18,6 @@ ó÷åôéêÜ ìå ôá èÝìáôá ðïõ óõæçôÜôå.

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+

+

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diff --git a/lang/en/docs/credits.html b/lang/en/docs/credits.html index d03677a2a3..e13e7caf7f 100644 --- a/lang/en/docs/credits.html +++ b/lang/en/docs/credits.html @@ -28,40 +28,9 @@

Many thanks to these people - each translation takes many hours of work, as there are over 1000 phrases to translate (plus all the help files!). - These are listed in the order that languages were added to the project: -

    -
  • fr - French, by Sébastien Namèche, seb@gaia.anet.fr, http://gaia.anet.fr/ -
  • fi - Finnish, by Petri Asikainen (paca@sci.fi), Jaana Tolvanen (jaanat@cedunet.com) -
  • it - Italian, by Davide Suraci (icarused@tiscalinet.it) and Roberto Pinna (bobo@mfn.unipmn.it) -
  • pt_br - Portuguese (Brazil), by Paula A. Santos (paulasantos@lycos.co.uk), Adriana Beal (adriana@vydia.com.br), Fabricio Valadares (webdesigner@unincor.br) -
  • de - German, by Holger Schadeck (Holger.Schadeck@webdesign-forum.de) -
  • es_mx - Spanish (Mexico), by Claudio Tavares, enlaceacademico.com -
  • es_es - Spanish , by Antonio J. Navarro Vergara (anavarro@sextaisla.com) www.sextaisla.com and Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo (emmanuelle@sidar.org) -
  • ca - Catalan, by Carles Bellver with the help of Mercè Renau, - Clara Andrés and Jordi Adell (cent@uji.es) Centre d'Educació i Noves Tecnologies -
  • no - Norwegian, by Jøran Sørbø (joran.sorbo@teleweb.no) and Stig Bjarne Haugen (Stig.B.Haugen@hinesna.no) -
  • id - Indonesian, by Arfan Hidayat (ivanh@telkom.net) http://www.kursusmaya.com -
  • ja - Japanese, by Mitsuhiro Yoshida (mits@mitstek.com) http://mitstek.com -
  • tr - Turkish, by M. Cüneyt Birkök (cuneyt@birkok.net) http://birkok.net -
  • zh_cn - Chinese (Simplified), by Zhang Dexuan (cncoolbit@hotmail.com) -
  • ar - Arabic, by Ahmed Nabil (ana@harf.com) -
  • sv - Swedish, by Set Lonnert (set@setlonnert.com) http://setlonnert.com -
  • th - Thai, by Wim Singhanart (minkowski@ntlworld.com) www.suthira.net -
  • nl - Dutch, by Hans Zwart (hans@hansdezwart.info), Jacob Romeyn (jromeyn@thekingsschool.net) and Koen Roggemans (koen.roggemans@pandora.be) -
  • es_ar - Spanish (Argentina), by Rodrigo Vigil (rmvigil@frre.utn.edu.ar) -
  • cz - Czech, by David Mudrak (mudrd8mz@nwit.pedf.cuni.cz) -
  • pt - Portuguese, by Jaime E. Villate (villate@gnu.org) -
  • sk - Slovakian, by PRO-Orava, managed by Pavol Jackulik (pavol.jackulik@pro-orava.sk) -
  • ro - Romanian, by Eugen Tanul (roinstitute@fx.ro) -
  • ru - Russian, by Ilia Chipitsine (ilia@chel.skbkontur.ru) -
  • da - Danish, by Søren Vinther Hansen (info@thenavigator.dk) -
  • pl - Polish, by Adam Pawelczak (adamp@wsb.poznan.pl) -
  • zh_tw - Chinese (Traditional) , by Fu-Kwun Hwang (hwang@phy.ntnu.edu.tw) -
  • fr_ca - French (Canada), by Jean-François Nadeau (JFNadeau@coll-outao.qc.ca), based on French -
  • hu - Hungarian, by Istvan Bozsa (bozsa@jht.gau.hu) -
  • el - Greek, by Christos Sintoris (sintoris@cti.gr) and George Fousekis (geof@01infonet.gr) -
+ xxxxxxxxxxxxx +


Themes

diff --git a/lang/en/help/assignment/mods.html b/lang/en/help/assignment/mods.html index 4b9cc9647e..7946305782 100644 --- a/lang/en/help/assignment/mods.html +++ b/lang/en/help/assignment/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

 Assignments

+

 Assignments

    Assignments allow the teacher to specify a task that requires students to prepare digital content (any format) and submit it by uploading it diff --git a/lang/en/help/chat/mods.html b/lang/en/help/chat/mods.html index 4de2826506..1bc9dc0483 100644 --- a/lang/en/help/chat/mods.html +++ b/lang/en/help/chat/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Chats

    +

     Chats

      The Chat module allows participants to have a real-time synchronous discussion via the web. This is a useful way to get a different diff --git a/lang/en/help/choice/mods.html b/lang/en/help/choice/mods.html index a2002e4188..942278ab6b 100644 --- a/lang/en/help/choice/mods.html +++ b/lang/en/help/choice/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Choices

      +

       Choices

        A choice activity is very simple - the teacher asks a question and specifies a choice of multiple responses. It can be useful as a quick poll to diff --git a/lang/en/help/forum/mods.html b/lang/en/help/forum/mods.html index 71eaba036a..957bfd73c8 100644 --- a/lang/en/help/forum/mods.html +++ b/lang/en/help/forum/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

         Forums

        +

         Forums

          This activity can be the most important - it is here that most discussion takes place. Forums can be structured in different ways, and can include peer rating of each posting. diff --git a/lang/en/help/journal/mods.html b/lang/en/help/journal/mods.html index 290d02afa5..66d07f5a23 100644 --- a/lang/en/help/journal/mods.html +++ b/lang/en/help/journal/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

           Journals

          +

           Journals

            This module is a very important reflective activity. The teacher asks the student to reflect on a particular topic, and the student can diff --git a/lang/en/help/quiz/mods.html b/lang/en/help/quiz/mods.html index e5da96f7a4..744fc5551f 100644 --- a/lang/en/help/quiz/mods.html +++ b/lang/en/help/quiz/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

             Quizzes

            +

             Quizzes

              This module allows the teacher to design and set quiz tests, consisting of multiple choice, true-false, and short answer questions. These diff --git a/lang/en/help/resource/mods.html b/lang/en/help/resource/mods.html index 55386cddf9..7ae3f6dfe1 100644 --- a/lang/en/help/resource/mods.html +++ b/lang/en/help/resource/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

               Resources

              +

               Resources

                Resources are content: information the teacher wants to bring into the course. These can be prepared files uploaded to the course diff --git a/lang/en/help/richtext.html b/lang/en/help/richtext.html index 945bfb1784..9845ef056e 100644 --- a/lang/en/help/richtext.html +++ b/lang/en/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

                About the Richtext HTML editor

                Availability: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/en/help/survey/mods.html b/lang/en/help/survey/mods.html index d169f9b3f9..283d29e0fa 100644 --- a/lang/en/help/survey/mods.html +++ b/lang/en/help/survey/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

                 Surveys

                +

                 Surveys

                  The Survey module provides a number of verified survey instruments that have been found useful in assessing and stimulating learning in diff --git a/lang/en/help/workshop/mods.html b/lang/en/help/workshop/mods.html index 556b241abe..586a250c51 100644 --- a/lang/en/help/workshop/mods.html +++ b/lang/en/help/workshop/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

                   Workshop

                  +

                   Workshop

                    A Workshop is a peer assessment activity with a huge array of options. It allows participants to assess each other's projects, as well as diff --git a/lang/es/help/assignment/mods.html b/lang/es/help/assignment/mods.html index da254199c8..3dd0e4e37d 100644 --- a/lang/es/help/assignment/mods.html +++ b/lang/es/help/assignment/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

                     Tareas

                    +

                     Tareas

                    El módulo de tareas permite que el profesor asigne un trabajo a los alumnos, mismo que deberán preparar en diff --git a/lang/es/help/chat/mods.html b/lang/es/help/chat/mods.html index 200e1242dc..52081acc2a 100644 --- a/lang/es/help/chat/mods.html +++ b/lang/es/help/chat/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

                     Chat

                    +

                     Chat

                    El módulo de chat permite que los participantes discutan en tiempo real a través de la Internet. Esta es una útil manera de tener una compresión de los otros y del diff --git a/lang/es/help/choice/mods.html b/lang/es/help/choice/mods.html index a79c95af88..cd2da4d181 100644 --- a/lang/es/help/choice/mods.html +++ b/lang/es/help/choice/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

                     Consulta

                    +

                     Consulta

                    La consulta es una actividad muy sencilla, el profesor hace una pregunta y especifica una serie de respuestas entre las cuales diff --git a/lang/es/help/forum/mods.html b/lang/es/help/forum/mods.html index a49ef64adf..cc14835c23 100644 --- a/lang/es/help/forum/mods.html +++ b/lang/es/help/forum/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

                     Foros

                    +

                     Foros

                      Esta actividad tal vez sea la más importante --es aquí donde se dan la mayor parte de los debates. Los foros pueden estructurarse de diferentes maneras, y pueden incluir diff --git a/lang/es/help/journal/mods.html b/lang/es/help/journal/mods.html index d725de3b2a..dc0f1a5dcf 100644 --- a/lang/es/help/journal/mods.html +++ b/lang/es/help/journal/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

                       Diario

                      +

                       Diario

                      Este módulo fomenta una importante actividad reflexiva. El profesor incita a los estudiantes a reflexionar sobre un tema diff --git a/lang/es/help/mods.html b/lang/es/help/mods.html index d4c51a016d..9a7b401f24 100644 --- a/lang/es/help/mods.html +++ b/lang/es/help/mods.html @@ -2,7 +2,7 @@

                      Esta plataforma contiene varios módulos de actividades.

                      -

                       Foros

                      +

                       Foros

                        Este módulo es muy importante, dado que en él se da el mayor intercambio. Los foros se pueden estructurar de diferentes maneras, y pueden incluir calificaciones. @@ -12,7 +12,7 @@ cada mensaje en su buz El profesor puede imponer a sus alumnos la suscripción a determinado foro.

                      -

                       Diarios

                      +

                       Diarios

                        Este módulo es muy importante para la actividad reflexiva. El profesor propone a los alumnos reflexionar sobre diferentes temas, y los estudiantes @@ -21,7 +21,7 @@ y s

                      -

                       Apuntes

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                       Apuntes

                        Los materiales son contenidos, información que el profesor quiere que vean sus alumnos. Pueden ser documentos preparados y subidos al servidor, páginas editadas directamente @@ -29,7 +29,7 @@ en la plataforma o p

                      -

                       Tareas

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                       Tareas

                        Las tareas permiten a los profesores asignar actividades a los estudiantes, que consisten en preparar contenidos digitales (de cualquier tipo) que el alumno @@ -38,7 +38,7 @@ Las tareas t

                      -

                       Cuestionarios

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                       Cuestionarios

                        Este módulo permite que el profesor diseñe y plantee cuestionarios. Estos cuestionarios pueden ser: opción múltiple, falso/verdadero y respuestas cortas. @@ -50,7 +50,7 @@ respuestas correctas a los alumnos una vez concluido el cuestionario. Adem posee calificación.

                      -

                       Consultas

                      +

                       Consultas

                        Las consultas son muy sencillas: el profesor hace una pregunta y determina ciertas opciones, de las cuales los alumnos elegirán una. @@ -58,7 +58,7 @@ Es Para permitir algún tipo de elecciones del grupo o para efectos de investigación.

                      -

                       Encuestas

                      +

                       Encuestas

                        El módulo de encuestas provee una serie de instrumentos probados para estimular el aprendizaje en ambientes en línea. diff --git a/lang/es/help/quiz/import.html b/lang/es/help/quiz/import.html index b5cf835ab7..f3101e5c03 100644 --- a/lang/es/help/quiz/import.html +++ b/lang/es/help/quiz/import.html @@ -14,7 +14,7 @@ nos convertimos en estudiosos de: {=anatom ~la ciencia ~los experimentos}, and in a sense we remain students for life. -

                        Más información:

                        +

                        Más información:

                      @@ -33,7 +33,7 @@ carater preguntas del programa Blackboard. Se apoya en la capacidad de compilar funciones XML en sus correspondientes PHP.

                      -

                      Mayor infomración:

                      +

                      Mayor infomración:

                    Personal

                    @@ -43,7 +43,7 @@ mod/quiz/format/custom.php

                    La cantidad de código nuevo necesaria es bastante pequeña. -

                    Mayor infomración:

                    +

                    Mayor infomración:

                  diff --git a/lang/es/help/quiz/mods.html b/lang/es/help/quiz/mods.html index ea095b3626..cd29dc9d77 100644 --- a/lang/es/help/quiz/mods.html +++ b/lang/es/help/quiz/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

                   Cuestionario

                  +

                   Cuestionario

                  Este módulo permite al profesor diseñar y plantear cuestionarios consistentes en: opción múltiple, falso/verdadero y respuestas cortas. estas preguntas se mantienen diff --git a/lang/es/help/quiz/questiontypes.html b/lang/es/help/quiz/questiontypes.html index d072fd8271..b14360a623 100644 --- a/lang/es/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/es/help/quiz/questiontypes.html @@ -7,23 +7,23 @@

                  En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen) el alumno puede escoger entre múltiples respuestas. Hay dos tipos de preguntas de opción múltiple: de respuesta única y de respuesta múltiple. -

                  Más información:

                +

                Más información:

              Respuesta Corta

                En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen) el alumno escribe una palabra o frase. Hay varias posibles respuestas correctas, con diferentes puntuaciones. Las respuestas pueden o no ser sensibles a las mayúsculas. -

                Más información:

              +

              Más información:

            Verdadero/Falso

              En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen), el alumno selecciona de entre dos opciones: Verdadero o Falso.

              -

              Más información:

            +

            Más información:

          Aleatoria

            (Aún no implementada) Le permite seleccionar un número de preguntas que serán aleatoriamente seleccionadas cada vez que un estudiante intenta el examen.

            -

            Más información:

          +

          Más información:

        diff --git a/lang/es/help/reading.html b/lang/es/help/reading.html index 5b74b4a613..fe3a3f19a6 100644 --- a/lang/es/help/reading.html +++ b/lang/es/help/reading.html @@ -8,5 +8,5 @@ el punto de vista del autor.

        Es muy útil pensar en lo que el autor no dijo o lo que dejó en duda; esto le ayudará a formularse nuevas preguntas en su mente.

        -

        -

        +

        +

        diff --git a/lang/es/help/resource/mods.html b/lang/es/help/resource/mods.html index 14f8e53399..6adc0b16bb 100644 --- a/lang/es/help/resource/mods.html +++ b/lang/es/help/resource/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

         Materiales

        +

         Materiales

        Materiales son contenidos: información que el profesor desea entregar a los alumnos. Pueden ser archivos preparados y cargados en el servidor; páginas editadas directamente en Moodle, o páginas web externas que se hacen aparecer diff --git a/lang/es/help/resource/resourcetype.html b/lang/es/help/resource/resourcetype.html index ad4acd8f58..cb85136bee 100644 --- a/lang/es/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/es/help/resource/resourcetype.html @@ -6,7 +6,7 @@

        Texto Plano - el tipo más fácil. Usted simplemente puede teclear (editar) la página en un formulario en la página siguiente. Algunas de las cosas que teclee serán automáticamente formateadas, de la misma forma que los mensajes en los foros. -Vea la ayuda sobre escribir texto: +Vea la ayuda sobre escribir texto:

        Texto HTML - para los usuarios más avanzados. No se efectúa ningún tipo de formateo automático, sino que usted tiene que hacerlo manualmente usando los diff --git a/lang/es/help/richtext.html b/lang/es/help/richtext.html index e2c2d90c78..66dbd2abed 100644 --- a/lang/es/help/richtext.html +++ b/lang/es/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

        Sobre el editor Richtext HTML

        Disponibilidad: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/es/help/survey/mods.html b/lang/es/help/survey/mods.html index 4a88333303..246b9fcf24 100644 --- a/lang/es/help/survey/mods.html +++ b/lang/es/help/survey/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

         Encuestas

        +

         Encuestas

          El módulo de Encuestas proporciona un conjunto de instrumentos verificados que se han mostrado útiles para evaluar y estimular diff --git a/lang/es/help/textformat.html b/lang/es/help/textformat.html index 0a4a0d44b4..f686164827 100644 --- a/lang/es/help/textformat.html +++ b/lang/es/help/textformat.html @@ -21,7 +21,7 @@ su texto como si redactara un correo electr

          Se mantendrán sus saltos de línea, y las líneas en blanco indicarán un nuevo párrafo.

          Caritas como :-), se cambiarán por sus equivalentes gráficos.

          También puede incrustar código HTML. -

          Más información sobre el formato automático.

          +

          Más información sobre el formato automático.

        2. Formato HTML

        @@ -33,6 +33,6 @@ editor crear

        Incluso si está utilizando el editor HTML, puede colocar código directamente en el texto.

        A diferencia del formato automático, en este modo no se procesará nada. -

        Más sobre HTML

        -

        Más sobre el editor HTML

        +

        Más sobre HTML

        +

        Más sobre el editor HTML

      diff --git a/lang/es/help/workshop/mods.html b/lang/es/help/workshop/mods.html index 75c611dabc..1c274a199c 100644 --- a/lang/es/help/workshop/mods.html +++ b/lang/es/help/workshop/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Taller

      +

       Taller

        El Taller es una actividad para el trabajo en grupo con un vasto número de opciones. Permite a los participantes diversas formas de evaluar los proyectos de los demás, así como diff --git a/lang/es/help/writing.html b/lang/es/help/writing.html index 7cfed02517..4a2210eda7 100644 --- a/lang/es/help/writing.html +++ b/lang/es/help/writing.html @@ -14,8 +14,8 @@ mensajes antes de que se env esto ayudará a todos a pensar, ¡y a aprender!

        -

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        diff --git a/lang/es_ar/help/mods.html b/lang/es_ar/help/mods.html index 5c705eae4c..675c33fa57 100644 --- a/lang/es_ar/help/mods.html +++ b/lang/es_ar/help/mods.html @@ -2,7 +2,7 @@

        Esta plataforma contiene varios módulos de actividades.

        -

         Foros

        +

         Foros

          Este módulo es muy importante, dado que en él se da el mayor intercambio. Los foros se pueden estructurar de diferentes maneras, y pueden incluir calificaciones. @@ -12,7 +12,7 @@ cada mensaje en su buz El maestro puede imponer a sus alumnos la suscripción a determinado foro.

        -

         Diarios

        +

         Diarios

          Este módulo es muy importante para la actividad reflexiva. El maestro propone a los alumnos reflexionar sobre diferentes temas, y los estudiantes @@ -21,7 +21,7 @@ y s

        -

         Apuntes

        +

         Apuntes

          Los apuntes son contenidos, información que el maestro quiere que vean sus alumnos. Pueden ser documentos preparados y subidos al servidor, páginas editadas directamente @@ -29,7 +29,7 @@ en la plataforma o p

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         Tareas

        +

         Tareas

          Las tareas permiten a los profesores asignar actividades a los estudiantes, que consisten en preparar contenidos digitales (de cualquier tipo) que el alumno @@ -38,7 +38,7 @@ Las tareas t

        -

         Cuestionarios

        +

         Cuestionarios

          Este módulo permite que el maestro diseñe y plantee cuestionarios. Estos cuestionarios pueden ser: múltiple opción, falso/verdadero y respuestas cortas. @@ -50,7 +50,7 @@ respuestas correctas a los alumnos una vez concluido el cuestionario. Adem posee calificación.

        -

         Consultas

        +

         Consultas

          Las consultas son muy sencillas: el maestro hace una pregunta y determina ciertas opciones, de las cuales los alumnos elegirán una. @@ -58,7 +58,7 @@ Es Para permitir algún tipo de elecciones del grupo o para efectos de investigación.

        -

         Encuestas

        +

         Encuestas

          El módulo de encuestas provee una serie de instrumentos probados para estimular el aprendizaje en ambientes en línea. diff --git a/lang/es_ar/help/questions.html b/lang/es_ar/help/questions.html index 9f3c387dec..9142d30877 100644 --- a/lang/es_ar/help/questions.html +++ b/lang/es_ar/help/questions.html @@ -45,6 +45,6 @@ en una ambiente constructivista, de ayuda, y no de confrontaci Preguntas tomadas de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

          +

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          +

          diff --git a/lang/es_ar/help/quiz/questiontypes.html b/lang/es_ar/help/quiz/questiontypes.html index a33d2b2dae..5484056558 100644 --- a/lang/es_ar/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/es_ar/help/quiz/questiontypes.html @@ -5,20 +5,20 @@

          Múltiple Opción

            En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen) el alumno puede escoger entre múltiples respuestas. Hay dos tipos de preguntas de opción múltiple: de respuesta única y de respuesta múltiple. -

            Más información:

          +

          Más información:

        Respuesta Corta

          En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen) el alumno escribe una palabra o frase. Hay varias posibles respuestas correctas, con diferentes puntuaciones. Las respuestas pueden o no ser sensibles a las mayúsculas. -

          Más información:

        +

        Más información:

      Verdadero/Falso

        En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen), el alumno selecciona de entre dos opciones: Verdadero o Falso.

        -

        Más información:

      +

      Más información:

    Aleatoria

      (Aún no implementada) Le permite seleccionar un número de preguntas que serán aleatoriamente seleccionadas cada vez que un estudiante intenta el examen.

      -

      Más información:

    \ No newline at end of file +

    Más información:

\ No newline at end of file diff --git a/lang/es_ar/help/reading.html b/lang/es_ar/help/reading.html index 33480fc695..13b46f46a3 100644 --- a/lang/es_ar/help/reading.html +++ b/lang/es_ar/help/reading.html @@ -8,5 +8,5 @@ el punto de vista del autor.

Es muy útil pensar en lo que el autor no dijo o lo que dejó en duda; esto le ayudará a formularse nuevas preguntas en su mente.

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diff --git a/lang/es_ar/help/resource/resourcetype.html b/lang/es_ar/help/resource/resourcetype.html index 0a27dbf35d..887d48793a 100644 --- a/lang/es_ar/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/es_ar/help/resource/resourcetype.html @@ -2,7 +2,7 @@

Los Recursos son cualquier tipo de contenido que usted pueda concebir. Éstos son los diferentes tipos, que principalmente especifican cómo es el contenido al que se va a acceder: -

Texto Plano - el tipo más fácil. Usted simplemente puede teclear (editar) la página en un formulario en la página siguiente. Algunas de las cosas que teclee serán automáticamente formateadas, de la misma forma que los mensajes en los foros. Vea la ayuda sobre escribir texto: +

Texto Plano - el tipo más fácil. Usted simplemente puede teclear (editar) la página en un formulario en la página siguiente. Algunas de las cosas que teclee serán automáticamente formateadas, de la misma forma que los mensajes en los foros. Vea la ayuda sobre escribir texto:

Texto HTML - para los usuarios más avanzados. No se efectúa ningún tipo de formateo automático, sino que usted tiene que hacerlo manualmente usando los códigos de HTML. diff --git a/lang/es_ar/help/richtext.html b/lang/es_ar/help/richtext.html index 2175a17d65..6536b51424 100644 --- a/lang/es_ar/help/richtext.html +++ b/lang/es_ar/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

Sobre el editor Richtext HTML

Disponibilidad: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/es_ar/help/textformat.html b/lang/es_ar/help/textformat.html index 2c25c411d1..1f7ac5abfd 100644 --- a/lang/es_ar/help/textformat.html +++ b/lang/es_ar/help/textformat.html @@ -17,7 +17,7 @@

Los saltos de línea serán retenidos, y en las líneas en blanco comenzarán nuevos parrafos.

los caractres Smiley, como ser :-) automaticamente serán reemplazados por sus equivalentes gráficos.

Puede utilizar codigo HTML embebido si lo desea, el cual será retenido. -

Más información de auto-formato de Moodle.

+

Más información de auto-formato de Moodle.

2. Formato HTML

@@ -29,6 +29,6 @@

Alternativamente si no está utilizando el editor HTML, usted puede usar codigo HTML en el texto, el cual se mantendrá exactamente igual como usted lo ingresó.

Unlike the Moodle auto-format, no automatic formatting is performed. -

más informacion acerca de HTML

-

más información acerca del editor HTML

+

más informacion acerca de HTML

+

más información acerca del editor HTML

diff --git a/lang/es_ar/help/writing.html b/lang/es_ar/help/writing.html index d95b82e52d..519c32721d 100644 --- a/lang/es_ar/help/writing.html +++ b/lang/es_ar/help/writing.html @@ -18,6 +18,6 @@ about the subject you are discussing.

-

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diff --git a/lang/es_es/help/mods.html b/lang/es_es/help/mods.html index 5bf5d5c185..7746349999 100644 --- a/lang/es_es/help/mods.html +++ b/lang/es_es/help/mods.html @@ -4,7 +4,7 @@

Esta plataforma contiene varios módulos de actividades.

-
Foros Foros
+
Foros Foros
Este módulo puede ser el más importante, dado que es en el que tienen lugar la mayor parte de los debates. Los foros se pueden estructurar de diferentes maneras, y pueden incluir calificaciones. Los mensajes se pueden ver de varias formas y pueden incluir archivos adjuntos. @@ -12,7 +12,7 @@ Al suscribirse a un foro, los participantes automáticamente recibir&aacut El tutor puede imponer a sus alumnos la suscripción a un determinado foro.
-Diario Diarios +Diario Diarios
Este módulo supone una actividad de reflexión muy importante. El tutor @@ -21,7 +21,7 @@ pueden responder y modificar sus respuestas a través del tiempo. Esta res y sólo puede ser vista por el tutor, quien puede responder y calificar cada vez. Suele ser buena idea tener una actividad de este tipo por semana.
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Recursos Recursos
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Recursos Recursos
Los recursos son contenidos, información que el tutor quiere que vean sus alumnos. Pueden ser documentos preparados y subidos al servidor, páginas editadas directamente @@ -29,13 +29,13 @@ en la plataforma o páginas externas que aparecerán dentro del curs -
Tareas Tareas
+
Tareas Tareas
Las tareas permiten a los profesores asignar actividades a los estudiantes, que consisten en preparar contenidos digitales (de cualquier tipo) que el alumno podrá subir al servidor.
-
Cuestionarios Cuestionarios
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Cuestionarios Cuestionarios
Este módulo permite que el profesor diseñe y plantee cuestionarios. Estos @@ -49,14 +49,14 @@ incluye herramientas para la calificación automática.
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Consultas Consultas
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Consultas Consultas
Las consultas son muy sencillas: el profesor hace una pregunta y determina ciertas opciones, de las cuales los alumnos elegirán una. Es útil como sondeo rápido para estimular la reflexión sobre algún tema, para permitir algún tipo de votación en el grupo o a efectos de investigación.
-
Encuestas Encuestas
+
Encuestas Encuestas
El módulo de encuestas proporciona una serie de instrumentos probados para estimular el aprendizaje en ambientes "online". Los profesores pueden utilizar este módulo para aprender sobre sus alumnos y reflexionar sobre su práctica educativa.
diff --git a/lang/es_es/help/questions.html b/lang/es_es/help/questions.html index 272224ac5d..3690d9567d 100644 --- a/lang/es_es/help/questions.html +++ b/lang/es_es/help/questions.html @@ -43,6 +43,6 @@ de manera más útil, constructiva y, ojalá, no confrontativa Preguntas tomadas de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

+

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diff --git a/lang/es_es/help/quiz/questiontypes.html b/lang/es_es/help/quiz/questiontypes.html index 249c52e38c..45b88ef40e 100644 --- a/lang/es_es/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/es_es/help/quiz/questiontypes.html @@ -8,20 +8,20 @@
Múltiple Opción
En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen) el alumno puede escoger entre múltiples respuestas. Hay dos tipos de preguntas de opción múltiple: de respuesta única y de respuesta múltiple. -

Más información:

+

Más información:

Respuesta Corta
En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen) el alumno escribe una palabra o frase. Hay varias posibles respuestas correctas, con diferentes puntuaciones. Las respuestas pueden ser o no sensibles a las mayúsculas. -

Más información:

+

Más información:

Verdadero/Falso
En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen), el alumno selecciona de entre dos opciones: Verdadero o Falso. -

Más información:

+

Más información:

Aleatoria
(Aún no implantada) Le permite seleccionar un número de preguntas que serán aleatoriamente seleccionadas cada vez que un estudiante intenta el examen. -

Más información:

+

Más información:

\ No newline at end of file diff --git a/lang/es_es/help/reading.html b/lang/es_es/help/reading.html index a8433f8a56..4c313ad19a 100644 --- a/lang/es_es/help/reading.html +++ b/lang/es_es/help/reading.html @@ -4,5 +4,5 @@

Para evitar errores de comprensión, lea cuidadosamente y trate de descubrir el punto de vista del autor.

Es muy útil pensar en lo que el autor no dijo o lo que dejó en duda; esto le ayudará a formularse nuevas preguntas en su mente.

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diff --git a/lang/es_es/help/resource/resourcetype.html b/lang/es_es/help/resource/resourcetype.html index 90344b1f28..5986da33e5 100644 --- a/lang/es_es/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/es_es/help/resource/resourcetype.html @@ -4,7 +4,7 @@

Los "Recursos" son cualquier tipo de contenido que usted pueda concebir. Éstos son los diferentes tipos, que principalmente especifican cómo es el contenido al que se va a acceder:

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Texto Plano - el tipo más sencillo. Usted simplemente puede teclear (editar) la página en un formulario que aparece en la página siguiente. Algunas de las cosas que teclee serán automáticamente formateadas, de la misma forma que los mensajes en los foros. Vea la ayuda sobre escribir texto:

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Texto Plano - el tipo más sencillo. Usted simplemente puede teclear (editar) la página en un formulario que aparece en la página siguiente. Algunas de las cosas que teclee serán automáticamente formateadas, de la misma forma que los mensajes en los foros. Vea la ayuda sobre escribir texto:

Texto HTML - para los usuarios más avanzados. No se efectúa ningún tipo de formateo automático, sino que usted tiene que hacerlo manualmente usando los códigos de HTML.

diff --git a/lang/es_es/help/richtext.html b/lang/es_es/help/richtext.html index 8b9899c744..59418b8f43 100644 --- a/lang/es_es/help/richtext.html +++ b/lang/es_es/help/richtext.html @@ -3,7 +3,7 @@

Sobre el editor Richtext HTML

Disponibilidad: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/es_es/help/textformat.html b/lang/es_es/help/textformat.html index 759e77e9b1..f2009abff6 100644 --- a/lang/es_es/help/textformat.html +++ b/lang/es_es/help/textformat.html @@ -18,7 +18,7 @@ es de esperar.

Se mantendrán sus saltos de línea, y las líneas en blanco indicarán un nuevo párrafo.

Los emoticonos, como :-), se cambiarán por sus equivalentes gráficos.

También puede incrustar código HTML.

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Más información sobre el formato automático.

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Más información sobre el formato automático.

2. Formato HTML

@@ -29,5 +29,5 @@ Si está utilizando el editor de HTML, puede colocar código directamente en el texto y el resultado será exactamente el que usted espera.

A diferencia del formato automático, en este modo no se procesará nada.

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Más sobre HTML

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Más sobre el editor HTML

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Más sobre HTML

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Más sobre el editor HTML

diff --git a/lang/es_es/help/writing.html b/lang/es_es/help/writing.html index 4961a16c7c..a3888317b6 100644 --- a/lang/es_es/help/writing.html +++ b/lang/es_es/help/writing.html @@ -11,8 +11,8 @@ Evite las palabras complejas y las sintaxis rebuscadas.

En los foros tiene maxeditingtime/60) ?> minutos para editar sus mensajes antes de que se envíen a los otros participantes.

Cuando responda a otros, trate de plantear preguntas interesantes sobre el tema, esto ayudará a todos a pensar, ¡y a aprender!

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diff --git a/lang/fi/help/mods.html b/lang/fi/help/mods.html index d048b73fcd..3ad3bb93a3 100644 --- a/lang/fi/help/mods.html +++ b/lang/fi/help/mods.html @@ -1,22 +1,22 @@

Aktiviteettimodulit

Moodle tarjoaa erilaisia aktiviteettimoduleita, joita voit käyttää kurssillasi.

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Foorumit

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Foorumit

    Tämä aktiviteetti saattaa olla kaikkein tärkein - täällä käydään suurin osa keskusteluista. Foorumit voidaan rakentaa eri tavoin, ja niihin voi kuulua jokaisen viestin vertaisarviointia. Viestejä voidaan lukea useilla formaateilla ja ne voivat sisältää liitteitä. Tilaamalla foorumin kurssin osallistuja saa kopion jokaisesta uudesta viestistä sähköpostiinsa. Opettaja voi halutessaan määrätä kurssilaiset tilaamaan foorumin.

    -

    Lyhyttehtävät

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Lyhyttehtävät

    Tämä moduli on tärkeä siksi, että se tarjoaa opiskelijoille pohdittavaa. Opettaja pyytää opiskelijaa pohtimaan tiettyä aihetta, ja opiskelija voi muokata ja hioa vastaustaan jonkin aikaa. Vastauksen näkee vain opettaja, joka voi antaa palautetta ja arvosanan jokaiselle lyhyttehtävälle. Yleensä on hyvä antaa n. yksi lyhyttehtävä viikossa.

    -

    Aineistot

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Aineistot

Aineistot ovat sisältöä: informaatiota, jota opettaja haluaa kurssilla jakaa. Ne voivat olla kurssin palvelimelle ladattuja valmiita tiedostoja, suoraan Moodleen muokattuja sivuja tai ulkopuolisia verkkosivuja, jotka toimivat kurssin osana.

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Tehtävät

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Tehtävät

    Tässä modulissa opettaja määrittelee tehtävän, joka vaatii opiskelijaa tuottamaan digitaalista sisältöä (missä tahansa muodossa) ja palauttamaan sen lataamalla palvelimelle.Tyypillisiä tehtäviä ovat mm. esseet, projektit ja raportit. Tässä modulissa on mahdollista antaa arvosanoja.

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Tentit

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Tentit

    Tässä modulissa opettaja voi suunnitella ja pitää kokeita, jotka sisältävät monivalintatehtäviä, oikein/väärin -kysymyksiä ja muita lyhyesti vastattavia kysymyksiä. Kysymykset tallennetaan luokiteltuun tietokantaan ja niitä voidaan käyttää uudelleen ja uudelleen kurssin aikana ja jopa kurssien välillä. Tenteissä voidaan sallia useita yrityksiä. Jokainen yritys kirjataan automaattisesti, ja opettaja voi päättää antaako hän palautetta vai näyttääkö oikeat vastaukset. Tässä modulissa on mahdollista antaa arvosanoja.

    -

    Monivalinnat

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Monivalinnat

    Monivalintatoiminto on hyvin yksinkertainen: opettaja asettaa kysymyksen ja määrittelee vastausvaihtoehdot. Saattaa olla hyödyllistä pitää pikakysely ja antaa luokan äänestää jostain kurssiin liittyvästä asiasta, ja näin virittää opiskelijat ajattelemaan tiettyä aihetta.

-

Palautekyselyt

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Palautekyselyt

    Palautekyselymoduli tarjoaa useita hyväksi todistettuja tutkimusvälineitä online-ympäristöissä tapahtuvan oppimisen tutkimiseen ja stimulointiin. S provides a number of Teachers can use these to gather data from their students that will help them learn about their class and reflect on their own teaching.

\ No newline at end of file diff --git a/lang/fi/help/quiz/import.html b/lang/fi/help/quiz/import.html index a303ea69bf..20abe083d6 100644 --- a/lang/fi/help/quiz/import.html +++ b/lang/fi/help/quiz/import.html @@ -5,19 +5,19 @@

    Tämä muoto tukee vain monivalintakysymyksiä. Vastaukset erotetaan toisistaan tildellä (~), oikean vastauksen edessä on yhtäläisyysmerkki (=). Esimerkiksi:

    Heti kun alamme vauvana tutkia ruumiinosiamme meistä tulee {=anatomian ja fysiologian ~refleksologian ~luonnontieteen}opiskelijoita, ja tässä mielessä me pysymme opiskelijoina koko ikämme.
    -

    Lisätietoja:

+

Lisätietoja:

IMS QTI format

    Kysymysten ja testien yhteensopivuuden standardimuoto, IMS:ltä.

    Not yet implemented -

    More info:

+

More info:

WebCT format

    The format of files exported from WebCT.

    Not yet implemented -

    More info:

+

More info:

Custom format

    If you have your own format that you need to import, you can implement it yourself by editing mod/quiz/format/custom.php

    The amount of new code needed is quite small - just enough to parse a single question from given text. -

    More info:

+

More info:

diff --git a/lang/fi/help/quiz/questiontypes.html b/lang/fi/help/quiz/questiontypes.html index 73e56301b4..45fa4260c9 100644 --- a/lang/fi/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/fi/help/quiz/questiontypes.html @@ -3,7 +3,7 @@

Monivalinta

    Vastaus kysymykseen (joka voi sisältää kuvan) valitaan eri vastausvaihtoehdoista. Monivalintakysymyksiä on kahta tyyppiä: yhden oikean vastauksen kysymykset ja useamman oikean vastauksen kysymykset. -

    Lisätietoja:

+

Lisätietoja:

Lyhyt vastaus

    Kysymykseen (joka voi sisältää kuvan) vastataan kirjoittamalla yksi tai useampi sana. Mahdollisia oikeita vastauksia saattaa olla useita, ja niistä voi saada eri pistemäärän. Vastaukset ovat tai eivät ole tapauskohtaisia.

    @@ -11,8 +11,8 @@

    Oikein/väärin

      Vastaus kysymykseen (joka voi sisältää kuvan) valitaan kahdesta vaihtoehdosta: oikein tai väärin.

      -

      Lisätietoja:

    +

    Lisätietoja:

Sattumanvarainen

    (Ei vielä asennettu) Kysymykset valitaan sattumanvaraisesti suuresta joukosta kysymyksiä joka kerta kun opiskelija yrittää läpäistä tenttiä.

    -

    Lisätietoja:

+

Lisätietoja:

diff --git a/lang/fi/help/reading.html b/lang/fi/help/reading.html index b6a89b893e..487ea9e258 100644 --- a/lang/fi/help/reading.html +++ b/lang/fi/help/reading.html @@ -3,5 +3,5 @@

Väärinymmärrysten välttämiseksi lue teksti huolellisesti ja yritä nähdä asia kirjoittajan näkökulmasta.

Voi olla myös hyödyllistä pohtia, mitä kirjoittaja EI ole sanonut - tämä voi auttaa sinua muodostamaan kysymyksiä mielessäsi.

-

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+

diff --git a/lang/fi/help/richtext.html b/lang/fi/help/richtext.html index c7e83503c4..8fcd87f53e 100644 --- a/lang/fi/help/richtext.html +++ b/lang/fi/help/richtext.html @@ -1,6 +1,6 @@

Richtext HTML-editorista

Saatavuus: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); @@ -13,16 +13,16 @@

Tekstin siirtäminen muista ohjelmista

    Voit leikata ja liimata muotoiltua tekstiä muista Windows-ohjelmista, kuten Wordista, suoraan tähän editoriin. Muotoilusi pysyvät ennallaan. Käytä selaimesi tavallisia leikkaa ja liimaa -valikkoja (tai Control-C ja Control-V).

-

Kuvien lisääminen 

+

Kuvien lisääminen 

    Jos sinulla on kuvia, jotka on jo julkaistu verkkosivulla, ja joihin pääsee URLn kautta, voit liittää näitä kuvia tekstiisi käyttäen "Lisää kuva" ("Insert Image") painiketta.

-

Taulukoiden lisääminen 

+

Taulukoiden lisääminen 

    Voit lisätä taulukon tekstin asettelemista varten käyttämällä työkalupalkin "Lisää taulukko"  ("Insert Tables") -painiketta.

-

Linkkien lisääminen 

+

Linkkien lisääminen 

    Kirjoita ensin teksti, jonka haluat toimivan linkkinä. Valitse kirjoittamasi teksti ja klikkaa linkkipainiketta työkalupalkissa. Kirjoita URL, jonne haluat linkin johtavan. Valmista tuli. 

-

Hymiöiden lisääminen

+

Hymiöiden lisääminen

    Jos haluat upottaa näitä pieniä kuvia tekstiisi, paina työkalupalkissa olevaa hymiötä. Esiin tulee valikko, josta voit valita jonkin seuraavista vaihtoehdoista. (Tai kirjoita vastaava koodi suoraan tekstiin ja ohjelma muokkaa sen automaattisesti.) @@ -32,86 +32,86 @@
    - + - + - + - + - + - + - + - + - + - +
    hymy :-)
    leveä virnistys :-D
    vinkkaus ;-)
    hämmentynyt :-/
    mietteliäs V-.
    kieli ulkona :-P
    cool B-)
    hyväksyvä ^-)
    suuret silmät 8-)
    yllättynyt 8-o
    - + - + - + - + - + - + - + - + - + - +
    surullinen :-(
    ujo 8-.
    punastunut :-I
    suukkoja :-X
    pelle :o)
    musta silmä P-|
    vihainen 8-[
    kuollut xx-P
    unelias |-.
    paha }-]

diff --git a/lang/fi/help/text.html b/lang/fi/help/text.html index d0eb2ffea5..77ae364087 100644 --- a/lang/fi/help/text.html +++ b/lang/fi/help/text.html @@ -5,15 +5,15 @@ Tekstin kirjoittaminen Moodle:en tapahtuu suurin piirtein kuten tavallisesti mut
    - - - - - - - - - + + + + + + + + +
    Nimi Kuva Näppäile
    hymy smile :-)
    Surullinen sad :-(
    Virne grin :-D
    Vinkkaus wink ;-)
    Hämmentynyt mixed :-/
    Iso-silmä wide-eyed 8-)
    Kieli tongue-out :-P
    Yllättynyt surprised :-o
    Cool cool B-)
    hymy smile :-)
    Surullinen sad :-(
    Virne grin :-D
    Vinkkaus wink ;-)
    Hämmentynyt mixed :-/
    Iso-silmä wide-eyed 8-)
    Kieli tongue-out :-P
    Yllättynyt surprised :-o
    Cool cool B-)
diff --git a/lang/fi/help/textformat.html b/lang/fi/help/textformat.html index d0032bef32..d6c90c23f6 100644 --- a/lang/fi/help/textformat.html +++ b/lang/fi/help/textformat.html @@ -9,12 +9,12 @@

Rivinvaihtosi säilyvät entisellään ja tyhjät rivit aloittavat uuden kappaleen.

Hymiöt, kuten :-), muuttuvat automaattisesti graafiseen muotoon.

Voit halutessasi upottaa jopa HTML-koodia ja se säilyy sellaisenaan. -

Lisää tietoa Moodlen automaattisesta muotoilusta.

+

Lisää tietoa Moodlen automaattisesta muotoilusta.

2. HTML-formaatti

    Tämä formaatti olettaa, että teksti on puhdasta HTML-koodia. Mikäli käytät HTML-editoria tekstin muotoiluun, tämä  on oletusformaatti - kaikki työkalupalkin komennot tuottavat HTML:ää.

    Vaikka käyttäisit Richtext HTML-editoria, voit käyttää tekstissäsi HTML-koodia.

    Mitään automaattisia muotoiluja ei tapahdu tässä formaatissa toisin kuin Moodlen automaattisessa muotoilussa. -

    Lisää tietoa  HTML:stä

    -

    Lisää tietoa Richtext HTML-editorista

+

Lisää tietoa  HTML:stä

+

Lisää tietoa Richtext HTML-editorista

diff --git a/lang/fi/help/writing.html b/lang/fi/help/writing.html index 4ee2b57437..ebcd400837 100644 --- a/lang/fi/help/writing.html +++ b/lang/fi/help/writing.html @@ -4,6 +4,6 @@

Foorumeissa on erittäin hyödyllistä, että viestit ovat lyhyitä ja asiallisia. Sen sijaan että kirjoittaisit yhden pitkän ja hajanaisen viestin, voi olla hyvä kirjoittaa useita lyhyitä (jotka voivat kuulua eri foorumeihin).

Voit korjailla kirjoittamaasi tekstiä tarpeen mukaan. Sinulla on myös jonkin verran aikaa, jolloin voit palata foorumeihin lähettämiisi viesteihin ja tehdä niihin muutoksia, jos se on tarpeen.

Kun vastaat toiselle, koeta keksiä hänelle myös mielenkiintoisia kysymyksiä. Tämä auttaa sinua ja toista osapuolta pohtimaan keskustelun aihetta ja oppimaan lisää. -

-

-

+

+

+

diff --git a/lang/fr/help/resource/resourcetype.html b/lang/fr/help/resource/resourcetype.html index 36da080987..84e1c5b3bd 100644 --- a/lang/fr/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/fr/help/resource/resourcetype.html @@ -8,7 +8,7 @@ la mani texte du document dans un formulaire que vous trouverez sur la page suivante. Certaines constructions que vous écrirez seront automatiquement mises en forme, exactement comme dans les messages postés sur les forums. Pour de l'aide sur la mise en forme de texte : - +

Texte HTML - pour les utilisateurs plus expérimentés. Aucune mise en forme automatique ne sera réalisée, vous aurez à la faire vous même en utisant des diff --git a/lang/fr/help/text.html b/lang/fr/help/text.html index eb48fda494..b924ebb4ba 100644 --- a/lang/fr/help/text.html +++ b/lang/fr/help/text.html @@ -6,15 +6,15 @@ Writing text in Moodle works pretty much the way you would expect, but you also

    - - - - - - - - - + + + + + + + + +
    Name Picture You type
    smile smile :-)
    sad sad :-(
    grin grin :-D
    wink wink ;-)
    mixed mixed :-/
    wide-eyed wide-eyed 8-)
    tongue-out tongue-out :-P
    surprise surprised :-o
    cool cool B-)
    smile smile :-)
    sad sad :-(
    grin grin :-D
    wink wink ;-)
    mixed mixed :-/
    wide-eyed wide-eyed 8-)
    tongue-out tongue-out :-P
    surprise surprised :-o
    cool cool B-)
diff --git a/lang/hu/help/reading.html b/lang/hu/help/reading.html index 60e2ca06ea..964a20ce8e 100644 --- a/lang/hu/help/reading.html +++ b/lang/hu/help/reading.html @@ -7,5 +7,5 @@

Az is segithet, ha megnézi, hogy a szerzõ mit NEM mondott vagy mi amaradt kérdéses - ezek segíthetnek kérdések megfogalmazásánál.

-

-

+

+

diff --git a/lang/id/help/mods.html b/lang/id/help/mods.html index c97255f818..8683696ccd 100644 --- a/lang/id/help/mods.html +++ b/lang/id/help/mods.html @@ -4,7 +4,7 @@ hal penggunaan modul yang dapat digunakan untuk membangun berbagai jenis kegiatan kursus.

-

 Forum

+

 Forum

    Modul ini dapat menjadi yang paling penting, disinilah tempat diskusi selalu terjadi. Forum dapat disusun dengan beberapa cara yang berbeda, dan dapat berisi @@ -15,7 +15,7 @@ jika dia menginginkannya.

-

 Jurnal

+

 Jurnal

    Modul ini sangat penting untuk merefleksikan kegiatan. Pengajar bertanya kepada siswa untuk menggambarkan topik khusus, dan siswa dapat mengubah dan memperbaiki @@ -25,7 +25,7 @@ per minggu.

-

 Bacaan

+

 Bacaan

    Bacaan dapat berisi : informasi yang ingin pengajar sampaikan pada kursus. Ini dapat merupakan file yang dipersiapkan untuk diupload pada server kursus; halaman yang @@ -33,7 +33,7 @@ telah dibuat sebagai bagian dari kursus ini.

-

 Tugas

+

 Tugas

    Modul tugas memberi fasilitas terhadap guru untuk menetapkan tugas yang harus dikerjakan oleh siswa dalam bentuk hasil digital (sembarang format) dan mengirimkannya @@ -41,7 +41,7 @@ Modul ini mempunyai fasilitas penilaian.

-

 Kuis

+

 Kuis

    Modul Kuis memberi fasilitas terhadap guru untuk membuat paket tes dalam bentuk kuis, berisi pilihan ganda, benar-salah, dan soal jawaban singkat. Pertanyaan- @@ -52,7 +52,7 @@ Modul ini mempunyai fasilitas penilaian.

-

 Pilihan

+

 Pilihan

    Modul pilihan adalah sangat sederhana - guru memberi pertanyaan dan menentukan pilihan dari beberapa tanggapan. Ini akan sangat berguna untuk polling sistem cepat @@ -60,7 +60,7 @@ pengembangan untuk kursus; atau untuk mengumpulkan riset tertentu.

-

 Survei

+

 Survei

    Modul Survei memberikan beberapa alat survei yang teruji yang ditemukan sangat berguna dalam hal menilai dan memberi semangat belajar pada metode pengajaran. Pengajar dapat diff --git a/lang/id/help/quiz/questiontypes.html b/lang/id/help/quiz/questiontypes.html index 3ded6b4f1d..a3bdefbbac 100644 --- a/lang/id/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/id/help/quiz/questiontypes.html @@ -8,7 +8,7 @@ jenis-jenis yang berbeda kedalam sebuah kategori:

    Pada tanggapan terhadap pertanyaan (mungkin mengikutkan gambar) pemberi tanggapan memilih dari beberapa jawaban. Ada dua jenis dari pertanyaan pilihan ganda - jawaban tunggal dan beberapa jawaban. -

    Info lebih lanjut:

    +

    Info lebih lanjut:

Jawaban Singkat

@@ -19,7 +19,7 @@ benar, dengan nilai yang berbeda. Jawaban bisa berpengaruh atau tidak berpengaruh terhadap perbedaan huruf besar/kecil.

-

Info lebih lanjut:

+

Info lebih lanjut:

Benar/salah

@@ -27,7 +27,7 @@ terhadap perbedaan huruf besar/kecil.

Pada tanggapan terhadap pertanyaan (mungkin mengikutkan gambar) pemberi tanggapan memilih dari dua pilihan : Benar atau Salah.

-

Info lebih lanjut:

+

Info lebih lanjut:

Acak

@@ -36,5 +36,5 @@ tanggapan memilih dari dua pilihan : Benar atau Salah. pertanyaan lain dari mana ini diambil dari pilihan acak setiap kali siswa berusaha menjawab kuis.

-

Info lebih lanjut:

+

Info lebih lanjut:

\ No newline at end of file diff --git a/lang/id/help/resource/resourcetype.html b/lang/id/help/resource/resourcetype.html index 9a9a2c7106..9ccc67efea 100644 --- a/lang/id/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/id/help/resource/resourcetype.html @@ -6,7 +6,7 @@ berbeda, yang mana kebanyakan menentukan bagaimana materi diakses:

Plain text - jenis yang paling mudah. Anda bisa hanya dengan mengetikkan (mengedit) halaman Anda didalam form pada halaman tersebut. Sesuatu yang Anda ketikkan akan secara otomatis diformat, sama seperti posting pada -forum. Lihat bantuan dalam mengetikkan teks: +forum. Lihat bantuan dalam mengetikkan teks:

Teks HTML - untuk pengguna yang lebih lanjut. Tidak ada format otomatis yang ditampilkan, Anda perlu untuk melakukannya secara manual diff --git a/lang/id/help/richtext.html b/lang/id/help/richtext.html index ab000ba71a..802ce863eb 100644 --- a/lang/id/help/richtext.html +++ b/lang/id/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

Mengenai Editor Richtext HTML

Ketersediaan: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/id/help/textformat.html b/lang/id/help/textformat.html index 21fa970938..4815b0764f 100644 --- a/lang/id/help/textformat.html +++ b/lang/id/help/textformat.html @@ -27,7 +27,7 @@ kosong akan memulai paragraf baru.

berubah menjadi gambar yang sesuai.

Anda bahkan dapat menempelkan kode HTML jika diinginkan dan tetap berfungsi.

-

Lebih jauh +

Lebih jauh tentang format otomatis Moodle.

@@ -44,8 +44,8 @@ yang ANda inginkan.

Tidak seperti format otomatis Moodle, tidak ada format otomatis yang dikerjakan.

-

Lebih jauh +

Lebih jauh tentang HTML

-

Lebih +

Lebih jauh tentang editor Richtext HTML

\ No newline at end of file diff --git a/lang/it/help/mods.html b/lang/it/help/mods.html index 7f75d64439..36ab7dff32 100644 --- a/lang/it/help/mods.html +++ b/lang/it/help/mods.html @@ -3,7 +3,7 @@

Moodle contains a wide range of activity modules that can be used to build up any type of course.

-

 Forums

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 Forums

    This activity can be the most important - it is here that most discussion takes place. Forums can be structured in different ways, and can include peer rating of each posting. @@ -12,7 +12,7 @@ in their email. A teacher can impose subscription on everyone if they want to.

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 Journals

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 Journals

    This module is a very important reflective activity. The teacher asks the student to reflect on a particular topic, and the student can @@ -22,7 +22,7 @@ Journal activity per week.

-

 Resources

+

 Resources

    Resources are content: information the teacher wants to bring into the course. These can be prepared files uploaded to the course @@ -30,7 +30,7 @@ made to appear part of this course.

-

 Assignments

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 Assignments

    Assignments allow the teacher to specify a task that requires students to prepare digital content (any format) and submit it by uploading it @@ -38,7 +38,7 @@ and so on. This module includes grading facilities.

-

 Quizzes

+

 Quizzes

    This module allows the teacher to design and set quiz tests, consisting of multiple choice, true-false, and short answer questions. These @@ -49,7 +49,7 @@ This module includes grading facilities.

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 Choices

+

 Choices

    A choice activity is very simple - the teacher asks a question and specifies a choice of multiple responses. It can be useful as a quick poll to @@ -57,7 +57,7 @@ a direction for the course; or to gather research consent.

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 Surveys

+

 Surveys

    The Survey module provides a number of verified survey instruments that have been found useful in assessing and stimulating learning in diff --git a/lang/it/help/questions.html b/lang/it/help/questions.html index 5bfa7cef28..8ed35eb06b 100644 --- a/lang/it/help/questions.html +++ b/lang/it/help/questions.html @@ -82,5 +82,5 @@

    Questions adapted from Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

    -

    +

    +

    diff --git a/lang/it/help/quiz/questiontypes.html b/lang/it/help/quiz/questiontypes.html index 53b7a0b6f6..5a3f55a23f 100644 --- a/lang/it/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/it/help/quiz/questiontypes.html @@ -1 +1 @@ -

    Creating a new question

    You can add a variety of different types of questions to a category:

    Multiple Choice

      In response to a question (that may include a image) the respondent chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice questions - single answer and multiple answer.

      More info:

    Short Answer

      In response to a question (that may include a image), the respondent types a word or phrase. There may several possible correct answers, with different grades. Answers may or may not be sensitive to case.

      More info:

    True/False

      In response to a question (that may include a image), the respondent selects from two options: True or False.

      More info:

    Random

      (Not yet implemented) Allows you to select a number of other questions from which one gets randomly selected each time a student attempts the quiz.

      More info:

    \ No newline at end of file +

    Creating a new question

    You can add a variety of different types of questions to a category:

    Multiple Choice

      In response to a question (that may include a image) the respondent chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice questions - single answer and multiple answer.

      More info:

    Short Answer

      In response to a question (that may include a image), the respondent types a word or phrase. There may several possible correct answers, with different grades. Answers may or may not be sensitive to case.

      More info:

    True/False

      In response to a question (that may include a image), the respondent selects from two options: True or False.

      More info:

    Random

      (Not yet implemented) Allows you to select a number of other questions from which one gets randomly selected each time a student attempts the quiz.

      More info:

    \ No newline at end of file diff --git a/lang/it/help/reading.html b/lang/it/help/reading.html index bf78d401b1..f2ddba901f 100644 --- a/lang/it/help/reading.html +++ b/lang/it/help/reading.html @@ -9,5 +9,5 @@

    It can also help to think of what the author has NOT said or left in doubt - this may help you form questions in your own mind.

    -

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    diff --git a/lang/it/help/resource/resourcetype.html b/lang/it/help/resource/resourcetype.html index 89f28eee98..d0534d8cb9 100644 --- a/lang/it/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/it/help/resource/resourcetype.html @@ -1 +1 @@ -

    Tipo di Risorsa

    Le "Risorse" rappresentano qualsiasi contenuto attinente al corso che potete immaginare. Di diversi tipi, specificano in quale forma il contenuto possa essere accessibile:

    Puro testo - la tipologia pi semplice. é sufficiente digitare (editare) i contenuti nel form presente nella pagina successiva. Ci˜ che scriverete verrˆ automaticamente formattato, come avviene nel consueto posting nei forums di di discussione. Vedi aiuto sulla digitazione in puro testo (esempio: come inserire le emoticons usando del puro testo:

    Testo HTML - per utenti evoluti. Non  necessaria alcuna formattazione;  sufficiente digitare il codice HTML.

    Riferimento - il tradizionale riferimento bibliografico a riviste specializzate, pubblicazioni,libri.

    File presente sul server - mostrerˆ qualunque file che avrai in precedenza trasferito sul server del corso. Vedi la sezione 'Files'.

    Collegamento Web - Una URL ad uno specifico documento presente sul web. Quando qualcuno clicca su di esso, l'attivitˆ di consultazione della risorsa sarˆ spostata fuori dalla locazione fisica del corso in oggetto (La pagina che avrai specificato si aprirˆ in una nuova finestra del tuo navigatore).

    Pagina Web - Una URL ad uno specifico documento presente sul web. Analogamente al tipo precedente, verrˆ mostrata una pagina web, con la sola differenza che essa verrˆ mostrata all'interno di un frame (riquadro), come se essa fosse integrata all'interno del corso. \ No newline at end of file +

    Tipo di Risorsa

    Le "Risorse" rappresentano qualsiasi contenuto attinente al corso che potete immaginare. Di diversi tipi, specificano in quale forma il contenuto possa essere accessibile:

    Puro testo - la tipologia pi semplice. é sufficiente digitare (editare) i contenuti nel form presente nella pagina successiva. Ci˜ che scriverete verrˆ automaticamente formattato, come avviene nel consueto posting nei forums di di discussione. Vedi aiuto sulla digitazione in puro testo (esempio: come inserire le emoticons usando del puro testo:

    Testo HTML - per utenti evoluti. Non  necessaria alcuna formattazione;  sufficiente digitare il codice HTML.

    Riferimento - il tradizionale riferimento bibliografico a riviste specializzate, pubblicazioni,libri.

    File presente sul server - mostrerˆ qualunque file che avrai in precedenza trasferito sul server del corso. Vedi la sezione 'Files'.

    Collegamento Web - Una URL ad uno specifico documento presente sul web. Quando qualcuno clicca su di esso, l'attivitˆ di consultazione della risorsa sarˆ spostata fuori dalla locazione fisica del corso in oggetto (La pagina che avrai specificato si aprirˆ in una nuova finestra del tuo navigatore).

    Pagina Web - Una URL ad uno specifico documento presente sul web. Analogamente al tipo precedente, verrˆ mostrata una pagina web, con la sola differenza che essa verrˆ mostrata all'interno di un frame (riquadro), come se essa fosse integrata all'interno del corso. \ No newline at end of file diff --git a/lang/it/help/richtext.html b/lang/it/help/richtext.html index 945bfb1784..9845ef056e 100644 --- a/lang/it/help/richtext.html +++ b/lang/it/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

    About the Richtext HTML editor

    Availability: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/it/help/textformat.html b/lang/it/help/textformat.html index e01d9612a6..4ac846cf55 100644 --- a/lang/it/help/textformat.html +++ b/lang/it/help/textformat.html @@ -22,7 +22,7 @@

    Your line breaks will be retained, and blank lines will start new paragraphs.

    Smiley characters such as :-) will automatically become their graphical equivalents.

    You can even embed HTML code if you want to and it will be retained. -

    More info about Moodle auto-formatting.

    +

    More info about Moodle auto-formatting.

2. HTML format

@@ -36,6 +36,6 @@ in your text and it should come out exactly as you intended.

Unlike the Moodle auto-format, no automatic formatting is performed. -

More info about HTML

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More info about the Richtext HTML editor

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diff --git a/lang/it/help/writing.html b/lang/it/help/writing.html index e37083dc7a..d8f1931805 100644 --- a/lang/it/help/writing.html +++ b/lang/it/help/writing.html @@ -18,6 +18,6 @@ about the subject you are discussing.

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diff --git a/lang/ja/help/assignment/mods.html b/lang/ja/help/assignment/mods.html index ca4c2c2ca9..b9d0c2170c 100644 --- a/lang/ja/help/assignment/mods.html +++ b/lang/ja/help/assignment/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

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        diff --git a/lang/ja/help/quiz/questiontypes.html b/lang/ja/help/quiz/questiontypes.html index e4ee1cd13b..02031c22ff 100644 --- a/lang/ja/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/ja/help/quiz/questiontypes.html @@ -6,7 +6,7 @@

          ¼ÁÌä(²èÁü¤ò·ÇºÜ¤¹¤ë¤³¤È¤â½ÐÍè¤Þ¤¹)¤ËÅú¤¨¤ë¾ì¹ç¡¢²òÅú¼Ô¤ÏÊ£¿ô¤ÎÁªÂò»è¤ÎÃ椫¤é ²òÅú¤òÁª¤Ó¤Þ¤¹¡£Ã±°ì²òÅú¤ÈÊ£¿ô²òÅú¤Î2¤Ä¤Î¥¿¥¤¥×¤ÎÊ£¿ô²òÅúÊý¼°¤¬¤¢¤ê¤Þ¤¹¡£ -

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diff --git a/lang/ja/help/reading.html b/lang/ja/help/reading.html index 2e73eb91a6..24717e5ed5 100644 --- a/lang/ja/help/reading.html +++ b/lang/ja/help/reading.html @@ -6,6 +6,6 @@

ºî¼Ô¤¬²¿¤ò¸À¤ï¤Ê¤«¤Ã¤¿¤Î¤«¡¢¤Þ¤¿²¿¤òµ¿Ìä¤È¤·¤Æ»Ä¤·¤Æ¤¤¤ë¤Î¤«¤ò¹Í¤¨¤ë¼ê½õ¤±¤Ë¤Ê¤ê¤Þ¤¹¡£¤³¤ì¤Ï¡¢¤¢¤Ê¤¿¤Î¿´¤ÎÃæ¤Ç¼ÁÌä¤ò·ÁÀ®¤¹¤ë¼ê½õ¤±¤Ë¤â¤Ê¤ê¤Þ¤¹¡£

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diff --git a/lang/ja/help/richtext.html b/lang/ja/help/richtext.html index e391a194a5..f3a7d5c450 100644 --- a/lang/ja/help/richtext.html +++ b/lang/ja/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

¥ê¥Ã¥Á¥Æ¥­¥¹¥ÈHTML¥¨¥Ç¥£¥¿¤Ë´Ø¤·¤Æ

ÍøÍѲÄǽ¤Êµ¡Ç½: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/ja/help/textformat.html b/lang/ja/help/textformat.html index 046fc23ea0..0735d0f7c7 100644 --- a/lang/ja/help/textformat.html +++ b/lang/ja/help/textformat.html @@ -18,7 +18,7 @@

²þ¹Ô¤ÏÊÝ»ý¤µ¤ì¤Æ¡¢¶õÇò¹Ô¤Ç¼¡¤ÎʸÀá¤ò»Ï¤á¤ë¤³¤È¤¬½ÐÍè¤Þ¤¹¡£

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diff --git a/lang/ja/help/writing.html b/lang/ja/help/writing.html index 55fb5fcbf8..195dfc8033 100644 --- a/lang/ja/help/writing.html +++ b/lang/ja/help/writing.html @@ -10,8 +10,8 @@

¾¤Î¿Í¤ÎÅê¹Æ¤ËÊÖ¿®¤¹¤ë¾ì¹ç¤Ï¡¢¶½Ì£¿¼¤¤¼ÁÌä¤ò¤¹¤ë¤è¤¦¤Ë¿´¤¬¤±¤Þ¤¹¡£¤³¤Î¤³¤È¤Ïξ¼Ô¤Ë¤È¤Ã¤Æ¡¢µÄÏÀ¤·¤Æ¤¤¤ë¼çÂê¤Ë´Ø¤·¤Æ¹Í¤¨¤ë(³Ø¤Ö?)¼ê½õ¤±¤È¤Ê¤ê¤Þ¤¹¡£

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diff --git a/lang/nl/help/assignment/mods.html b/lang/nl/help/assignment/mods.html index 1853aa2b8f..f10dfe49c6 100644 --- a/lang/nl/help/assignment/mods.html +++ b/lang/nl/help/assignment/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

 Opdrachten

+

 Opdrachten

    Opdrachten geven de docent de mogelijkheid om een taak te aan te geven waarin leerlingen digitale bestanden (van elk formaat) moeten maken en inleveren diff --git a/lang/nl/help/chat/mods.html b/lang/nl/help/chat/mods.html index bf64a1b3ec..9762b539a3 100644 --- a/lang/nl/help/chat/mods.html +++ b/lang/nl/help/chat/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Chats

    +

     Chats

      De chat module geeft gebruikers de mogelijkheid om een real-time synchrone discussie te voeren via het internet. Dit is een goede manier om een nieuw begrip te krijgen van elkaar en van het onderwerp wat diff --git a/lang/nl/help/choice/mods.html b/lang/nl/help/choice/mods.html index 90ad3e3315..9a802b3769 100644 --- a/lang/nl/help/choice/mods.html +++ b/lang/nl/help/choice/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Keuzes

      +

       Keuzes

        De activiteit 'keuze' is zeer eenvoudig - de docent stelt een vraag and geeft een aantal mogelijke antwoorden aan. Het is goed te gebruiken als een snelle diff --git a/lang/nl/help/forum/mods.html b/lang/nl/help/forum/mods.html index dc0e458aa6..8dae690015 100644 --- a/lang/nl/help/forum/mods.html +++ b/lang/nl/help/forum/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

         Forums

        +

         Forums

          Dit kan de meest belangrijke activiteit zijn - hier worden de meeste discussies gevoerd. Forum kunnen op verschillende manieren gestructureerd zijn en leerlingen kunnen eventueel bijdragen diff --git a/lang/nl/help/journal/mods.html b/lang/nl/help/journal/mods.html index 9f5ec66254..1dbce1940c 100644 --- a/lang/nl/help/journal/mods.html +++ b/lang/nl/help/journal/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

           Logboeken

          +

           Logboeken

            Deze module is een belangrijke activiteit voor reflectie. De docent vraagt de leerling om te over een bepaald onderwerp te reflecteren en de leerling diff --git a/lang/nl/help/mods.html b/lang/nl/help/mods.html index 4956fd07bf..b69a74c6f9 100644 --- a/lang/nl/help/mods.html +++ b/lang/nl/help/mods.html @@ -3,7 +3,7 @@

            Moodle bevat een brede waaier van activiteitenmodules, die gebruikt kunnen worden om gelijk welk type cursus op te bouwen.

            -

             Forums

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             Forums

              Deze module zou wel eens veruit de belangrijkste kunnen zijn - hier gebeurt de discussie. Als je een nieuw forum toevoegt, dan krijg je de keuze uit verschillende types - een eenvoudige één-onderwerp discussie, een vrij-voor-iedereen @@ -13,7 +13,7 @@ en ze kunnen bijlages bevatten. Door lid te worden van een forum krijgen deelnem via e-mail. Een leraar kan lidmaatschap op een forum verplichten indien gewenst.

            -

             Logboeken

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             Logboeken

              Deze module is een belangrijke reflectieactiviteit. De leraar vraagt de student om stil te staan vij een bepaald onderwerp en de leerling kan zijn antwoord bewerken en verfijnen binnen een vooraf bepaalde tijdspanne. Het antwoord is privé en kan @@ -21,21 +21,21 @@ alleen door de leraar bekeken worden. Die kan dan feedback en een cijfer geven b gewoonlijk goed om één logboekactiviteit per week aan te bieden.

            -

             Bronnen

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             Bronnen

              Bronnen zijn inhoud: informatie die de leraar in het vak wil brengen. Dit kunnen voorbereide bestanden zijn die je upload naar de server, pagina's die je rechtstreeks in Moodle maakt of externe webpagina's, die lijken alsof ze deel uitmaken van dit vak.

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             Opdrachten

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             Opdrachten

              Via opdrachten kunnen leraren hun leerlingen een taak laten maken waarvoor ze digitale inhoud (gelijk welke bestandsindeling) moeten voorbereiden en indienen door het te uploaden naar de server. Typische opdrachten zijn verhandelingen, projecten, verslagen enzovoort. Met deze module kun je cijfers geven.

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             Testen

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             Testen

              Met deze module kun je testen maken en publiceren. Ze kunnen bestaan uit multiple choice, waar-onwaar, kort antwoord en koppelvragen. Deze vragen worden per categorie bewaard in een databank. Ze kunnen binnen het vak en vakoverschrijdend @@ -44,7 +44,7 @@ leraar kan kiezen om feedback te geven of de juiste antwoorden te tonen. Met deze module kun je cijfers geven.

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             Keuzes

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             Keuzes

              De keuzemodule is erg eenvoudig - de leraar stelt een vraag en geeft een aantal keuzemogelijkheden als antwoord. De module kan nuttig zijn voor een snelle enquête om het denken over een onderwerp te stimuleren; @@ -52,7 +52,7 @@ om het voor de klas mogelijk te maken te stemmen voor de richting waarnaar een c te vergaren.

            -

             Onderzoeken

            +

             Onderzoeken

              De onderzoeksmodule geeft een aantal geïjkte onderzoeksinstrumenten die nuttig gebleken zijn in het onderzoeken en stimuleren van het leren in on-line omgevingen. leraren kunnen deze gebruiken om gegevens te vergaren diff --git a/lang/nl/help/questions.html b/lang/nl/help/questions.html index 87477ccee4..2bc266f5b2 100644 --- a/lang/nl/help/questions.html +++ b/lang/nl/help/questions.html @@ -78,5 +78,5 @@ niet confronterend kunt formuleren.

              Vragen overgenomen van Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

              -

              +

              +

              diff --git a/lang/nl/help/quiz/import.html b/lang/nl/help/quiz/import.html index 0dcd97ab79..44904eaffd 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/import.html +++ b/lang/nl/help/quiz/import.html @@ -32,7 +32,7 @@ Zodra we als kind onze lichaamsdelen beginnen te verkennen, bestuderen we anatomie {=waar ~onwaar} en in feite blijven we studenten voor de rest van ons leven. -

              Meer informatie:

              +

              Meer informatie:

            @@ -49,7 +49,7 @@ zullen worden in koppel vragen

            Met deze module kun je vragen importeren die in het exportformaat van Blackboard gemaakt zijn. Het steunt op xml-functies die door PHP gecompileerd worden.

            -

            Meer informatie:

            +

            Meer informatie:

          Aangepast

          @@ -61,7 +61,7 @@ op xml-functies die door PHP gecompileerd worden.

          De hoeveelheid niewe code die je moet maken is klein - juist genoeg om een stukje tekst om te zetten in een vraag. -

          Meer informatie:

          +

          Meer informatie:

        diff --git a/lang/nl/help/quiz/mods.html b/lang/nl/help/quiz/mods.html index 85901114b2..3ad1be48e2 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/mods.html +++ b/lang/nl/help/quiz/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

         Testen

        +

         Testen

          Deze module laat de docent testen ontwerpen en vaststellen. De test kan multiple choice vragen, waar/onwaar vragen en vragen met een kort antwoord bevatten. Deze vragen worden bewaard in een diff --git a/lang/nl/help/quiz/questiontypes.html b/lang/nl/help/quiz/questiontypes.html index 3066095bd2..12a67693fc 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/nl/help/quiz/questiontypes.html @@ -7,7 +7,7 @@

            Als antwoord op de vraag (waarbij een afbeelding kan getoond worden) krijg je meerdere mogelijkheden aangeboden. Er zijn twee types multiple choice vragen: slechts één antwoord of meerdere antwoorden toegestaan. -

            Meer informatie:

            +

            Meer informatie:

          Kort antwoord

          @@ -16,7 +16,7 @@ slechts Er kunnen meerdere mogelijke antwoorden gegeven worden, eventueel met verschillend puntenaantal. Antwoorden kunnen al dan niet hoofdlettergevoelig zijn.

          -

          Meer informatie:

          +

          Meer informatie:

        Waar/Onwaar

        @@ -24,7 +24,7 @@ niet hoofdlettergevoelig zijn.

        Als antwoord op de vraag (waarbij een afbeelding kan getoond worden) kun je uit twee mogelijkheden kiezen: waar of onwaar

        -

        Meer informatie:

        +

        Meer informatie:

      Willekeurige set

      @@ -32,7 +32,7 @@ niet hoofdlettergevoelig zijn.

      Geeft je de mogelijkheid om een aantal vragen uit een grote set aan te bieden. Bij elke poging worden de vragen willekeurig gekozen, zodat de leerling telkens een andere test krijgt aangeboden.

      -

      Meer informatie:

      +

      Meer informatie:

    Willekeurig korte antwoorden paren

    diff --git a/lang/nl/help/reading.html b/lang/nl/help/reading.html index 4cb13b92fc..9c35dc3096 100644 --- a/lang/nl/help/reading.html +++ b/lang/nl/help/reading.html @@ -16,7 +16,7 @@ het standpunt van de auteur.

    helpen om in gedachten vragen te formuleren.

    -

    +

    -

    +

    diff --git a/lang/nl/help/resource/mods.html b/lang/nl/help/resource/mods.html index 2b2f3d8a9d..b89a870fb7 100644 --- a/lang/nl/help/resource/mods.html +++ b/lang/nl/help/resource/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Bronnen

    +

     Bronnen

      Bronnen zijn de inhoud van je cursus: informatie die de leraar in de cursus wil brengen. Dit kunnen voorbereide bestanden zijn die geupload worden naar de server; pagina's die rechtstreeks in Moodle gemaakt zijn; of externe webpagina's diff --git a/lang/nl/help/resource/resourcetype.html b/lang/nl/help/resource/resourcetype.html index ade90c160d..3ea505add9 100644 --- a/lang/nl/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/nl/help/resource/resourcetype.html @@ -5,7 +5,7 @@

      Platte tekst - het eenvoudigste type. Je kunt gewoon je tekst typen en bewerken in een formulier op de volgende pagina. De tekstopmaak is automatisch, net zoals de bijdragen - op een forum. Lees ook de hulp bij het bewerken van tekst: + op een forum. Lees ook de hulp bij het bewerken van tekst:

      HTML tekst - voor meer gevorderde gebruikers. Hier is geen automatische tekstopmaak. Je moet alles zelf doen met HTML code diff --git a/lang/nl/help/richtext.html b/lang/nl/help/richtext.html index 630cd4d25e..8fc5f3936d 100644 --- a/lang/nl/help/richtext.html +++ b/lang/nl/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

      Over de Richtext HTML editor

      Beschikbaarheid: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/nl/help/survey/mods.html b/lang/nl/help/survey/mods.html index f62dc83996..626ea1c084 100644 --- a/lang/nl/help/survey/mods.html +++ b/lang/nl/help/survey/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Onderzoeken

      +

       Onderzoeken

        De Onderzoekmodule bevat een aantal gestandaardiseerde onderzoeksinstrumenten die nuttig gebleken zijn bij het beoordelen en stimuleren van leren in online omgevingen. Leraren kunnen deze gebruiken om gegevens van hun diff --git a/lang/nl/help/textformat.html b/lang/nl/help/textformat.html index 10161566f7..6d0c3b5407 100644 --- a/lang/nl/help/textformat.html +++ b/lang/nl/help/textformat.html @@ -18,7 +18,7 @@ Typ de tekst gewoon zoal je een e-mail zou sturen.

        Je lijnterugloop zal behouden blijven. Na een blanco lijn zal een nieuwe paragraaf beginnen.

        Tekens voor smilies zoals :-) zullen automatisch omgezet worden in hun tekeningetje.

        Je kunt zelfs HTML code invoegen als je wil en ze al behouden blijven. -

        Meer informatie over Moodle automatische opmaak.

        +

        Meer informatie over Moodle automatische opmaak.

      @@ -31,8 +31,8 @@ gebruikt, dan is dit het standaardformaat - alle knoppen in de werkbalk producer

      Zelfs als je de Richtekst HTML editor niet gebruikt, kun je HTML code in je tekst gebruiken en de opmaak zou er moeten uit zien zoals je bedoelde.

      Er wordt geen automatische opmaak (zoals in Moodle automatische opmaak) uitgevoerd. -

      Meer informatie over HTML

      -

      Meer informatie over de Richtext HTML editor

      +

      Meer informatie over HTML

      +

      Meer informatie over de Richtext HTML editor

    @@ -51,6 +51,6 @@ zoals je ze geschreven hebt.

    Met deze opmaakcode blijft je tekst erg leesbaar, maar hij kan ook automatisch geconverteerd worden naar HTML tekst met titels, lijsten en andere complexe opmaak. -

    Meer informatie over Wiki

    +

    Meer informatie over Wiki

diff --git a/lang/nl/help/workshop/mods.html b/lang/nl/help/workshop/mods.html index 3eea52e94a..837a05cd32 100644 --- a/lang/nl/help/workshop/mods.html +++ b/lang/nl/help/workshop/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

 Workshop

+

 Workshop

    Een workshop is een activiteit met beoordeling door medeleerlingen met heel wat opties. Het is mogelijk om deelnemers elkaars werk of voorbeeldtaken te laten beoordelen en dat op verschillende manieren. diff --git a/lang/nl/help/writing.html b/lang/nl/help/writing.html index 317ce423e5..8597777d1b 100644 --- a/lang/nl/help/writing.html +++ b/lang/nl/help/writing.html @@ -26,9 +26,9 @@ Dit zal jou en de anderen een hulp zijn om na te denken (en te leren) over het o -

    +

    -

    +

    -

    +

    diff --git a/lang/no/help/mods.html b/lang/no/help/mods.html index a973ce572b..d1dcdb87e0 100755 --- a/lang/no/help/mods.html +++ b/lang/no/help/mods.html @@ -2,14 +2,14 @@

    Systemet består flere moduler som du kan bruke til å sett opp ditt fag.

    -

     Forum

    +

     Forum

      Denne aktiviteten er en av de viktigste - det er her de fleste diskusjonene vil foregå. Fora kan bli strukturert på forskjellige måter, og kan inneholde en vurdering pr e-post. Innleggene kan vises på forskjellige måter, og inneholde vedlegg.

    -

     Journaler

    +

     Journaler

      En journal er et verktøy der studenter og lærere kan kommunisere privat. For hver journal kan du stille et (åpent) spørsmål for å rettlede studenten med @@ -22,7 +22,7 @@ f til loggføring, veiledning, selvrefleksjon eller annet.

    -

     Ressurser

    +

     Ressurser

      Ressurser er sidens innhold: informasjon læreren vil bruke i faget. Dette kan være filer lastet opp på serveren, @@ -30,7 +30,7 @@ til loggf eksterne nettsider eller referanser til bøker ol.

    -

     Oppgaver

    +

     Oppgaver

      Her kan læreren lage oppgaver og elevene kan levere oppgaven digitalt. En oppgave er der du gir en oppgave og setter innleveringsfrist og @@ -43,7 +43,7 @@ er ogs oppgaver.

    -

     Prøver

    +

     Prøver

      Denne modulen lar deg utforme og legge ut prøver med mulighet for flere svaralternativer, sann-usann eller korte svar-spørsmål. Disse spørsmålene blir @@ -53,7 +53,7 @@ velge sette karakterer.er kan læreren sette sammen prøver.

    -

     Spørsmål

    +

     Spørsmål

      Et spørsmål er en svært enkel aktivitet. Du spør et spørsmål og bestemmer et sett med svaralternativer eller –muligheter. Studentene @@ -63,7 +63,7 @@ det du finner passende.

       

    -

     Undersøkelser

    +

     Undersøkelser

      Undersøkelsesmodulen inneholder forskjellige undersøkelser som læreren kan gjennomføre med sine studenter. De undersøkelsene som følger diff --git a/lang/no/help/quiz/import.html b/lang/no/help/quiz/import.html index 8f2d8a06ca..ee8473cbc4 100644 --- a/lang/no/help/quiz/import.html +++ b/lang/no/help/quiz/import.html @@ -16,7 +16,7 @@ lik (=). Her er et eksempel: ~matematikk ~forskning}, og på en måte er vi fortsatt studenter på livets skole. -

      Mer informasjon:

      +

      Mer informasjon:

    @@ -35,7 +35,7 @@ funksjoner i pr

    Denne kan importere spørsmål som er lagret i Blackboards eksportformat. Det bygger på XML-funksjoner som er inkludert i din PHP.

    -

    Mer informasjon:

    +

    Mer informasjon:

Egendefinert

@@ -45,7 +45,7 @@ lage det selv ved Mengden ny kode du må skrive er liten - bare nok til å sende et enkelt spørsmål til Moodle fra gitt tekst.  -

Mer informasjon:

+

Mer informasjon:

diff --git a/lang/no/help/quiz/questiontypes.html b/lang/no/help/quiz/questiontypes.html index b52ecca7b7..d77010e6aa 100755 --- a/lang/no/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/no/help/quiz/questiontypes.html @@ -7,7 +7,7 @@

For å svare på et slikt spørsmål (som kan inneholde et bilde) skal svareren velge mellom flere svaralternativer. Det er to typer spørsmål med flere svaralternativer: kun ett svar og flere svar mulig.

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Mer informasjon:

+

Mer informasjon:

Spørsmål med kort svar

@@ -17,14 +17,14 @@ inn et ord eller en kort setning. Det kan v ulik poemguttelling. Hvis bokstavsensiviteten er på vil det være ulik uttelling på f.eks. "HiNe" og "hine". Svarene rettes nøyaktig og automatisk. Vær ekstremt presis i formuleringen av spørsmål!

-

Mer informasjon:

+

Mer informasjon:

Spørsmål med svar "riktig" eller "galt"

    Til dette spørsmålet (som kan inneholde et bilde) skal studenten velge enten "riktig" eller "galt". 

    -

    Mer informasjon: Mer informasjon:

    +

    Mer informasjon: Mer informasjon:

Tilfeldig spørsmål

@@ -32,5 +32,5 @@ presis i formuleringen av sp

(Ikke ferdig enda) Når du setter et tilfeldig spørsmål i en prøve velges spørsmålet tilfeldig fra hele kategorien. Valget vil være ulikt for hvert forsøk (og hver student).

-

Mer informasjon:

+

Mer informasjon:

\ No newline at end of file diff --git a/lang/no/help/resource/resourcetype.html b/lang/no/help/resource/resourcetype.html index 754eeb682e..49d41dbdeb 100755 --- a/lang/no/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/no/help/resource/resourcetype.html @@ -6,7 +6,7 @@ til innholdet:

redigere) teksten i et skjema på den følgende siden. Noe av det du skriver vil systemet automatisk formattere, akkurat som med foruminnlegg. Les mer om å skrive tekst:  -

+

HTML-text - for mer avanserte brukere. Ingen automatisk formattering gjøres. Teksten formatteres enten med knapper (f.eks. for fet skrift e.l.) eller du skriver inn HTML-koder som formatterer teksten. 

diff --git a/lang/no/help/richtext.html b/lang/no/help/richtext.html index 30004b7692..7caa70b764 100755 --- a/lang/no/help/richtext.html +++ b/lang/no/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

HTML-redigereren

Tilgjengelighet: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/no/help/textformat.html b/lang/no/help/textformat.html index 7098d286e8..aa65dcc307 100755 --- a/lang/no/help/textformat.html +++ b/lang/no/help/textformat.html @@ -17,7 +17,7 @@ da som forventet.  

- Smil som :-) gjøres automatisk om til grafiske ikoner.

- Du kan også skrive HTML-kode manuelt, den behandles også riktig.

- Mer om autoformat i Moodle.

+ Mer om autoformat i Moodle.

2. HTML-format

    @@ -32,7 +32,7 @@ da som forventet.  

    med HTML-format.

    Mer om HTML

    - Mer om + Mer om HTML-redigereren

3. Ren tekst

@@ -51,5 +51,5 @@ da som forventet.  

lesbar ut, men kan også automatisk konvertere til HTML-kode med overskrifter, listepunkter og andre mer kompliserte formatteringer.

- Mer om Wiki

+ Mer om Wiki

diff --git a/lang/no/help/writing.html b/lang/no/help/writing.html index 0e8d18e8c9..7e8656cb13 100644 --- a/lang/no/help/writing.html +++ b/lang/no/help/writing.html @@ -23,6 +23,6 @@ stille. Dette hjelper b dere diskuterer.

-

-

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\ No newline at end of file +

+

+

\ No newline at end of file diff --git a/lang/pl/help/chat/mods.html b/lang/pl/help/chat/mods.html index 5f9c0889e1..0aa01184d6 100644 --- a/lang/pl/help/chat/mods.html +++ b/lang/pl/help/chat/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

 Czaty

+

 Czaty

    Modu³ Czat pozwala uczestnikom na przeprowadznaie na ¿ywo dyskusji poprzez sieæ. Jest to u¿yteczny sposób na lepsze zrozumienie diff --git a/lang/pl/help/questions.html b/lang/pl/help/questions.html index 720d972022..17e0e17064 100644 --- a/lang/pl/help/questions.html +++ b/lang/pl/help/questions.html @@ -75,5 +75,5 @@

    Pytania opracowano na podstawie: Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

    -

    +

    +

    diff --git a/lang/pl/help/quiz/import.html b/lang/pl/help/quiz/import.html index f6665e181e..e3baf4be4b 100644 --- a/lang/pl/help/quiz/import.html +++ b/lang/pl/help/quiz/import.html @@ -9,7 +9,7 @@ Ka¿da odpowied¼ jest oddzielana tyld± (~), a prawid³owa odpowied¼ poprzedzona jest znakiem równo¶ci (=). Poni¿ej podano przyk³ad :
    Ju¿ wtedy gdy rozpoczynamy odkrywaæ czê¶ci naszego cia³a jako noworodki zostajemy studentami {=anatomii i fizjologii ~refleksologii ~nauki ~do¶wiadczenia}, i w pewnym sensie pozostajemy studentami przez ca³e ¿ycie.
    -

    Wiêcej informacji:

    +

    Wiêcej informacji:

AON

@@ -22,12 +22,12 @@ Ka

    Ten modu³ umo¿liwia importowanie pytañ zapisanych w formacie eksportowym Blackboard. Polega on na umieszczaniu funkcji XML w twoim pliku PHP

    -

    Wiêcej informacji:

+

Wiêcej informacji:

Niestandardowy

    Je¶li masz swój w³asny format, który chcesz zaimportowaæ mo¿esz zaimplementowaæ ten proces samodzielnie edytuj±c mod/quiz/format/custom.php

    Dodaæ musisz jedynie niewielk± ilo¶æ kodu - jedynie tyle ile potrzeba by wyró¿niæ pojedyncze pytanie z danego tekstu.

    -

    Wiêcej informacji:

+

Wiêcej informacji:

Planowana jest obs³uga wiêkszej ilo¶ci formatów, wliczaj±c w to WebCT, IMS QTI i wszelkie inne formaty, które mog± dostarczyæ u¿ytkownicy Moodle!

\ No newline at end of file diff --git a/lang/pl/help/quiz/questiontypes.html b/lang/pl/help/quiz/questiontypes.html index bfc8877e0c..849ba04509 100644 --- a/lang/pl/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/pl/help/quiz/questiontypes.html @@ -5,28 +5,28 @@

Pytania wielokrotnego wyboru

    Odpowiadaj±c na pytanie (które mo¿e zawieraæ grafikê) odpowiadaj±cy wybiera z kilku proponowanych odpowiedzi. S± dwa typy pytañ wielokrotnego wyboru - z jedn± poprawn± odpowiedzi± i z wieloma poprawnymi odpowiedziami. -

    Wiêcej informacji:

    +

    Wiêcej informacji:

Pytania do krótkiej odpowiedzi

    W odpowiedzi na pytanie (które mo¿e zawieraæ grafikê) respondent wpisuje s³owo lub wyra¿enie. Mo¿e istnieæ kilka poprawnych odpowiedzi, z ró¿n± punktacj±. Przy wpisywaniu odpowiedzi, wielko¶æ liter mo¿e mieæ znaczenie lub nie.

    -

    Wiêcej informacji:

    +

    Wiêcej informacji:

Pytania typu prawda/fa³sz

    Odpowiadaj±c na pytanie (które mo¿e zawieraæ grafikê) respondent wybiera spo¶ród dwóch opcji: Prawda lub Fa³sz.

    -

    Wiêcej informacji:

    +

    Wiêcej informacji:

Pytania wybierane losowo

    Funkcja jeszcze nie wdro¿ona. Umo¿liwia Tobie wybranie szeregu innych pytañ, z których jedno jest losowo wybrane za ka¿dym razem gdy student próbuje rozwi±zaæ quiz.

    -

    Wiêcej informacji:

    +

    Wiêcej informacji:

diff --git a/lang/pl/help/reading.html b/lang/pl/help/reading.html index c08345e65f..d3b709c9e0 100644 --- a/lang/pl/help/reading.html +++ b/lang/pl/help/reading.html @@ -6,5 +6,5 @@

Pomocne mo¿e równie¿ byæ zastanowienie siê nad tym czego autor NIE powiedzia³ albo nie wyja¶ni³ jednoznacznie - mo¿e to pomóc Ci u³o¿yæ swoje w³asne pytania.

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diff --git a/lang/pl/help/richtext.html b/lang/pl/help/richtext.html index c003dc125c..54504f0feb 100644 --- a/lang/pl/help/richtext.html +++ b/lang/pl/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

Informacje na temat edytora Richtext HTML

Dostêpnoœæ: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/pl/help/writing.html b/lang/pl/help/writing.html index a21df86f9e..984812268b 100644 --- a/lang/pl/help/writing.html +++ b/lang/pl/help/writing.html @@ -11,6 +11,6 @@

Odpowiadaj±c innym, spróbuj zadawaæ interesuj±ce pytania. Pomo¿e to zarówno Tobie jak i tej drugiej osobie przemy¶leæ dyskutowany przez Was temat, jak równie¿ wiêcej siê nauczyæ.

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diff --git a/lang/pt/help/mods.html b/lang/pt/help/mods.html index 0509bb91e1..096620e79c 100644 --- a/lang/pt/help/mods.html +++ b/lang/pt/help/mods.html @@ -4,7 +4,7 @@ diversos tipos de cursos.

* Fóruns

+ src="wwwroot?>/mod/forum/icon.gif"> Fóruns

Esta pode ser a actividade mais importante - é aqui que ocorrem a maior parte das discussões. Os fóruns podem ser estruturados de diferentes formas @@ -15,7 +15,7 @@

* Diários

+ src="wwwroot?>/mod/journal/icon.gif"> Diários

Este módulo é uma actividade de reflexão muito importante. O professor pede ao aluno para reflectir sobre um tópico particular e o estudante pode @@ -26,7 +26,7 @@

* Recursos

+ src="wwwroot?>/mod/resource/icon.gif"> Recursos

Os recursos são o conteúdo do curso: informação que o professor fornece para o curso. Podem ser ficheiros subidos para o servidor do curso, páginas @@ -35,7 +35,7 @@

* Trabalhos

+ src="wwwroot?>/mod/assignment/icon.gif"> Trabalhos

Este módulo permite ao professor distribuir tarefas que exigem que os alunos produzam conteúdo digital (em qualquer formato) e o enviem ao @@ -44,7 +44,7 @@

* Mini-testes

+ src="wwwroot?>/mod/quiz/icon.gif"> Mini-testes

Este módulo permite ao professor preparar e designar mini-testes, que consistem em perguntas de escolha múltipla, verdadeiro ou falso, e perguntas @@ -57,7 +57,7 @@

* Referendos

+ src="wwwroot?>/mod/choice/icon.gif"> Referendos

Esta é uma actividade simple - o professor faz uma pergunta e da uma lista de possíveis respostas. Pode ser útil como uma forma rápida de @@ -67,7 +67,7 @@

* Inquéritos

+ src="wwwroot?>/mod/survey/icon.gif"> Inquéritos

O módulo de inquéritos fornece algumas ferramentas que têm sido consideradas úteis para avaliar e estimular o ensino em ambientes Web. Os diff --git a/lang/pt/help/quiz/questiontypes.html b/lang/pt/help/quiz/questiontypes.html index f3fc130160..c89e148562 100644 --- a/lang/pt/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/pt/help/quiz/questiontypes.html @@ -7,7 +7,7 @@

In response to a question (that may include a image) the respondent chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice questions - single answer and multiple answer. -

More info:

+

More info:

Short Answer

@@ -16,7 +16,7 @@ types a word or phrase. There may several possible correct answers, with different grades. Answers may or may not be sensitive to case.

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More info:

+

More info:

True/False

@@ -24,7 +24,7 @@

In response to a question (that may include a image), the respondent selects from two options: True or False.

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More info:

+

More info:

Random

@@ -32,6 +32,6 @@

(Not yet implemented) Allows you to select a number of other questions from which one gets randomly selected each time a student attempts the quiz.

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More info:

+

More info:

diff --git a/lang/pt/help/resource/resourcetype.html b/lang/pt/help/resource/resourcetype.html index 7d0eae1a3a..9cbd0cd6d6 100644 --- a/lang/pt/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/pt/help/resource/resourcetype.html @@ -6,7 +6,7 @@

Plain text - the easiest type. You can just type (edit) the page into a form on the following page. Some things you type will be automatically formatted, just like -forum postings. See help on typing text: +forum postings. See help on typing text:

HTML text - for more advanced users. No automatic formatting is performed, you need to do it all manually using HTML codes. diff --git a/lang/pt/help/richtext.html b/lang/pt/help/richtext.html index 945bfb1784..9845ef056e 100644 --- a/lang/pt/help/richtext.html +++ b/lang/pt/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

About the Richtext HTML editor

Availability: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/pt/help/textformat.html b/lang/pt/help/textformat.html index 9a14c365f1..3f9420bb68 100644 --- a/lang/pt/help/textformat.html +++ b/lang/pt/help/textformat.html @@ -31,7 +31,7 @@ par

Pode ainda incluir algum código HTML se quiser, e será mantido após a formatação.

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Mais +

Mais informações sobre a auto-formatação do Moodle

2. Formato HTML

@@ -46,8 +46,8 @@ no seu texto e dever

A diferença do modo de auto-formatação do Moodle, no será feita nenhuma formatação em forma automática.

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Mais +

Mais informações sobre HTML

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Mais +

Mais informações sobre o editor Richtext de HTML

diff --git a/lang/pt_br/help/assignment/mods.html b/lang/pt_br/help/assignment/mods.html index 38b0b5fd0c..e2567f2cee 100644 --- a/lang/pt_br/help/assignment/mods.html +++ b/lang/pt_br/help/assignment/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

 Tarefas

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 Tarefas

    Uma tarefa consiste na descrição ou enunciado de uma atividade a ser desenvolvida pelo participante, que pode ser enviada em formato digital ao servidor do curso utilizando a plataforma. Alguns exemplos: redações, projetos, relatórios, imagens, etc. Este módulo inclui a possibilidade de descrever tarefas a serem realizadas offline - na sala de aula por exemplo - e de publicar o resultado da avaliação.

diff --git a/lang/pt_br/help/chat/mods.html b/lang/pt_br/help/chat/mods.html index 250e0f5226..019fbb71b4 100644 --- a/lang/pt_br/help/chat/mods.html +++ b/lang/pt_br/help/chat/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

 Chat

+

 Chat

    O módulo Chat permite a realização de uma discussão textual via web em modalidade síncrona. Este módulo contém instrumentos para a revisão e a administração das discussões. diff --git a/lang/pt_br/help/choice/mods.html b/lang/pt_br/help/choice/mods.html index 1d5b8dc366..5973f8574d 100644 --- a/lang/pt_br/help/choice/mods.html +++ b/lang/pt_br/help/choice/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Pesquisas de Opinião

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     Pesquisas de Opinião

      Este módulo permite uma atividade muito simples. O professor elabora uma pergunta con diversas opções de resposta. Serve para fazer pesquisas de opinião velozes, para estimular a reflexão sobre um tópico, para escolher entre sugestões dadas para a solução de um problema ou para obter a permissão de utilizar dados pessoais dos alunos em pesquisas do professor.

    diff --git a/lang/pt_br/help/forum/mods.html b/lang/pt_br/help/forum/mods.html index b3e542bca4..caab0759d1 100644 --- a/lang/pt_br/help/forum/mods.html +++ b/lang/pt_br/help/forum/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Fóruns

    +

     Fóruns

      Esta atividade de discussão é importantíssima. Os Fóruns tem diversos tipos de estrutura e podem incluir a avaliação recíproca de cada mensagem. As mensagens são visualizadas em diversos formatos e podem incluir anexos. Os participantes do forum tem a opção de receber cópias das novas mensagens via email (assinatura) e os professores, de enviar mensagens ao fórum com cópias via email a todos os participantes.

    diff --git a/lang/pt_br/help/journal/mods.html b/lang/pt_br/help/journal/mods.html index 5e5117213c..e98f38f15d 100644 --- a/lang/pt_br/help/journal/mods.html +++ b/lang/pt_br/help/journal/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Diários

    +

     Diários

      Este módulo corresponde a uma atividade de reflexão orientada por um moderador. O professor pede ao estudante que reflita sobre um certo assunto e o estudante anota as suas reflexões progressivamente, aperfeiçoando a resposta. Esta resposta é pessoal e não pode ser vista pelos outros participantes. O professor pode adicionar comentários de feedback e avaliações a cada anotação no Diário. Esta deve ser uma atividade constante - uma atividade deste tipo por semana, por exemplo.

    diff --git a/lang/pt_br/help/quiz/mods.html b/lang/pt_br/help/quiz/mods.html index f3267e68ed..245d59b899 100644 --- a/lang/pt_br/help/quiz/mods.html +++ b/lang/pt_br/help/quiz/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Questionários

    +

     Questionários

      Este módulo consiste em um instrumento de composição de questões e de configuração de questionários. As questões são arquivadas por categorias em uma base de dados e podem ser reutilizadas em outros questionários e em outros cursos. A configuração dos questionários compreende, entre outros, a definição do período de disponibilidade, a apresentação de feedback automático, diversos sistemas de avaliação, a possibilidade de diversas tentativas. Alguns tipos de questões: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, resposta breve, etc

    diff --git a/lang/pt_br/help/resource/mods.html b/lang/pt_br/help/resource/mods.html index 4a082eed33..f0b107a5b0 100644 --- a/lang/pt_br/help/resource/mods.html +++ b/lang/pt_br/help/resource/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Materiais

    +

     Materiais

      Os materiais são todos os tipos de conteúdos que serão apresentados no curso. Podem ser documentos arquivados no servidor, páginas criadas com o uso do editor de textos ou arquivos de outros sites visualizados no ambiente do curso.

      diff --git a/lang/pt_br/help/richtext.html b/lang/pt_br/help/richtext.html index 95707fc910..c29f904e3c 100644 --- a/lang/pt_br/help/richtext.html +++ b/lang/pt_br/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

      Usar o Editor de textos HTML

      Disponibilidade: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/pt_br/help/survey/mods.html b/lang/pt_br/help/survey/mods.html index 6ce4c8dd36..69a8673641 100644 --- a/lang/pt_br/help/survey/mods.html +++ b/lang/pt_br/help/survey/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Avaliações do Curso

      +

       Avaliações do Curso

        Este módulo contém alguns tipos de questionários de avaliação de cursos, específicos para ambientes de aprendizagem virtuais. Este tipo de atividade favorece a reflexão sobre os processos de aprendizagem durante o curso.

      diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/mods.html b/lang/pt_br/help/workshop/mods.html index c34dbbe068..f8796117f9 100644 --- a/lang/pt_br/help/workshop/mods.html +++ b/lang/pt_br/help/workshop/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Workshop

      +

       Workshop

        O Workshop é uma atividade de avaliação entre pares (participantes) com uma vasta gama de opções. Os participantes podem avaliar os projetos de outros participantes e exemplos de projeto em diversos modos. Este módulo também organiza o recebimento e a distribuição destas avaliações. O autor deste módulo é Ray Kingdon.

        diff --git a/lang/ro/help/mods.html b/lang/ro/help/mods.html index ba781ae042..c144149370 100755 --- a/lang/ro/help/mods.html +++ b/lang/ro/help/mods.html @@ -3,7 +3,7 @@

        Moodle permite o paletã largã de activitãþi care pot fi folosite pentru a construi orice fel de curs.

        -

         Forum

        +

         Forum

          Aceastã activitate poate fi cea mai importantã - ea faciliteazã dezbaterile. Forumul poate fi structurat în diferite feluri. Intervenþiile pot fi arãtate în diferite moduri ºi pot include @@ -12,7 +12,7 @@ Profesorul poate impune înscrierea fiecãrui cursant dacã doreºte acest lucru.

        -

         Jurnal

        +

         Jurnal

          Aceasta este prin excelenþã o activitate reflectivã. Profesorul poate cere studentului sã reflecteze la un anumit subiect, iar studentul poate modifica ºi rafina rãspunsul în timp. Rezultatul acestei activitãþi este @@ -20,21 +20,21 @@ studentul sã desfãsoare o activitate de acest tip.

        -

         Resurse

        +

         Resurse

          Resursele reprezintã conþinutul: informaþia pe care profesorul doreºte sã o aducã în curs. Resursele pot fi fomate din fiºiere pregãtite ºi încãrcate pe server, pagini redactate direct în site-ul tãu sau pagini web externe site-ului care sã aparã ca parte a cursului.

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         Temã de casã

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         Temã de casã

          Tema de casã permite profesorului specificarea unei sarcini de lucru în care studentul trebuie sã pregãteascã un material digital (orice format) ºi sã-l încarce pe server. Sarcini tipice includ: scrierea unui eseu, a unui proiect, raport etc. Aceastã activitate include posibilitatea notãrii.

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         Test

        +

         Test

          Aceastã activitate permite profesorului conceperea testelor constând din întrebãri cu mai multe variante de rãspuns, adevãrat - fals ºi rãspuns scurt. Aceste întrebãri sunt pãstrate într-o bazã de date organizatã ºi pot fi refolosite @@ -43,14 +43,14 @@ Aceastã activitate include posibilitatea notãrii.

        -

         Formular evaluare

        +

         Formular evaluare

          Aceastã activitate este foarte simplã - profesorul concepe o întrebare ºi specificã mai multe variante de rãspuns. Poate fi folositã ca sondaj rapid pentru stimularea interesului faþã de un anumit subiect; pentru a permite clasei sã voteze direcþia de desfãºurare a cursului, etc.

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         Sondaj

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         Sondaj

          Activitate "Sondaj" oferã un numãr de instrumente de sondaj care s-au dovedit folositoare în evaluarea ºi stimularea procesului de învãþare online. Profesorii pot folosi aceste instrumente pentru a aduna date de diff --git a/lang/ro/help/questions.html b/lang/ro/help/questions.html index 94c2835db2..d6f760a6f2 100755 --- a/lang/ro/help/questions.html +++ b/lang/ro/help/questions.html @@ -73,5 +73,5 @@

          Întrebãri adaptate din lucrarea lui Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

          -

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          diff --git a/lang/ro/help/quiz/questiontypes.html b/lang/ro/help/quiz/questiontypes.html index 59c87e252f..912c9b39cf 100755 --- a/lang/ro/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/ro/help/quiz/questiontypes.html @@ -7,7 +7,7 @@

          Ca rãspuns la o întrebare (care poate sã includã o imagine) cel examinat alege dintre rãspunsurile disponibile. Existã douã tipuri de întrebãri cu mai multe rãspunsuri - un singur rãspuns corect sau mai multe rãspunsuri corecte. -

          Mai multe informaþii:

          +

          Mai multe informaþii:

        Rãspuns scurt

        @@ -17,7 +17,7 @@ Existenþa rãspunsurilor corecte multiple e justificatã ºi de sinonimia limbii. Rãspunsurile pot ignora sau nu scrierea cu caractere majuscule sau minuscule.

        -

        Mai multe informaþii:

        +

        Mai multe informaþii:

      Adevãrat/Fals

      @@ -25,6 +25,6 @@

      Ca rãspuns la o întrebare (care poate sã includã o imagine) cel examinat alege una dintre cele douã variante de rãspuns: True sau False. -

      Mai multe informaþii:

      +

      Mai multe informaþii:

    diff --git a/lang/ro/help/reading.html b/lang/ro/help/reading.html index 0ff12962d8..4e221780ba 100755 --- a/lang/ro/help/reading.html +++ b/lang/ro/help/reading.html @@ -7,5 +7,5 @@

    La fel de folositor este sã te gândeºti la ceea ce nu a spus autorul sau la aspectele neclare ale discursului lui - acesta te va ajuta sã formulezi întrebãri pertinente în mintea ta.

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    diff --git a/lang/ro/help/resource/resourcetype.html b/lang/ro/help/resource/resourcetype.html index d2db3656b0..177f98d4b8 100755 --- a/lang/ro/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/ro/help/resource/resourcetype.html @@ -4,7 +4,7 @@

    Text simplu - cel mai accesibil tip. Tastezi textul direct în formele care apar. Unele cuvinte pe care le scrii vor fi formatate automat (ex. intervenþiile din forum). - Ajutor în redactarea textului + Ajutor în redactarea textului

    HTML text -Pentru utilizatori mai avansaþi. Formatarea nu se va face automat, este nevoie sã o faci manual folosind tag-uri HTML. diff --git a/lang/ro/help/richtext.html b/lang/ro/help/richtext.html index 36ed56400d..1d1b2a7704 100755 --- a/lang/ro/help/richtext.html +++ b/lang/ro/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

    Despre editorul HTML Richtext

    Disponibilitate: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/ro/help/textformat.html b/lang/ro/help/textformat.html index 29850cc945..65445b93c8 100755 --- a/lang/ro/help/textformat.html +++ b/lang/ro/help/textformat.html @@ -18,7 +18,7 @@

    Întreruperile manuale de linie vor fi reþinute, iar liniile goale vor marca începerea paragrafelor noi.

    Codurile asemenea acestuia :-) vor fi înlocuite cu echivalentele lor grafice.

    Poþi chiar sã integrezi cod HTML dacã doreºti, iar acesta va fi pãstrat ºi interpretat. -

    Mai mult despre Moodle auto-format.

    +

    Mai mult despre Moodle auto-format.

2. HTML format

@@ -31,6 +31,6 @@ el va fi arãtat exact aºa cum ai intenþionat tu sã arate.

Spre deosebire de Moodle auto-format, nu este adãugatã nici o formatare automatã. -

Mai multe despre HTML

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Mai multe despre editorul HTML Richtext

+

Mai multe despre HTML

+

Mai multe despre editorul HTML Richtext

diff --git a/lang/ro/help/writing.html b/lang/ro/help/writing.html index 0ffe164943..12fb540e51 100755 --- a/lang/ro/help/writing.html +++ b/lang/ro/help/writing.html @@ -14,5 +14,5 @@ pe toþi, stimulând analiza (ºi învãþarea!) subiectului discutat.

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diff --git a/lang/ru/help/mods.html b/lang/ru/help/mods.html index 9b7277b25c..dec80adcae 100644 --- a/lang/ru/help/mods.html +++ b/lang/ru/help/mods.html @@ -2,37 +2,37 @@

Ñèñòåìà ðàñïîëàãàåò áîëüøèì ðàçíîîáðàçèåì óïðàæíåíèé, êîòîðûå ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû äëÿ ñîçäàíèÿ êóðñîâ ëþáîãî òèïà.

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 Ôîðóì

+

 Ôîðóì

    Ôîðóìû - ìåñòî, ãäå ïðîèñõîäÿò âñå îáñóæäåíèÿ. Ôîðóìû ìîãóò èìåòü ðàçëè÷íóþ ñòðóêòóðó è ñîäåðæàòü îöåíêè äëÿ ñîîáùåíèé. Ñîîáùåíèÿ ôîðóìîâ ìîãóò áûòü óâèäåííûìè â ÷åòûðåõ ðàçëè÷íûõ ôîðìàòàõ è ñîäåðæàòü äîïîëíèòåëüíûå ôàéëû. Ïîäïèñàâøèñü íà ôîðóì, ó÷àñòíèê áóäåò ïîëó÷àòü êîïèè íîâûõ ñîîáùåíèé íà e-mail.

-

 Òåòðàäü

+

 Òåòðàäü

    Ó÷èòåëü ïðîñèò ñòóäåíòîâ âûñêàçàòüñÿ íà îïðåäåëåííóþ òåìó, è ñòóäåíò ìîæåò ðåäàêòèðîâàòü è óëó÷øàòü ñâîé îòâåò ñî âðåìåíåì. Îòâåòû ÿâëÿþòñÿ ïðèâàòíûìè è ìîãóò áûòü óâèäåííûìè òîëüêî ó÷èòåëåì, êîòîðûé ìîæåò ñäåëàòü êîììåíòàðèé è ïîñòàâèòü îöåíêó äëÿ êàæäîé çàïèñè. Îáû÷íî îäíîé òåòðàäè â íåäåëþ äîñòàòî÷íî.

-

 Ðåñóðñ

+

 Ðåñóðñ

    Ðåñóðñû ýòî èíôîðìàöèÿ, êîòîðóþ ó÷èòåëü õî÷åò äàòü â ñâîåì êóðñå.

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 Çàäàíèå

+

 Çàäàíèå

    Çàäàíèÿ ïîçâîëÿþò ó÷èòåëþ íàïèñàòü âîïðîñ, íà êîòîðûé â ïîñëåäñòâèè îí ïîëó÷èò îòâåò îò ó÷åíèêîâ â âèäå ôàéëà çàêà÷àííîãî íà ñåðâåð. Ñèñòåìà ïðåäîñòàâëÿåò âîçìîæíîñòü ó÷èòåëþ ñòàâèòü îöåíêè çà ïîëó÷åííûé îòâåò.

-

 Òåñò

+

 Òåñò

    Ýòîò ìîäóëü ïîçâîëÿåò ó÷èòåëþ ñîçäàòü íàáîð òåñòîâûõ âîïðîñîâ. Âîïðîñû ìîãóò áûòü: ñ íåñêîëüêèìè îòâåòàìè, ñ âûáîðîì âåðíî/íå âåðíî, èëè ïðåäïîëàãàþùèå êîðîòêèé òåêñòîâûé îòâåò. Âñå âîïðîñû õðàíÿòñÿ â áàçå äàííûõ è ìîãóò áûòü â ïîñëåäñòâèè èñïîëüçîâàíû çàíîâî â ýòîì æå êóðñå (èëè â äðóãèõ). Ñòóäåíòàì ìîæíî ðàçðåøèòü ïðîõîäèòü òåñò íåñêîëüêî ðàç, ïðè ýòîì êàæäàÿ ïîïûòêà àâòîìàòè÷åñêè îöåíèâàåòñÿ. Òåñòû ìîãóò ïîêàçûâàòü ïðàâèëüíûå îòâåòû èëè ïðîñòî îöåíêó.

-

 Âîïðîñ

+

 Âîïðîñ

    Âîïðîñ ïîçâîëÿåò ó÷èòåëþ çàäàòü âîïðîñ è ïîëó÷èòü íà íåãî îòâåò îò ñâîèõ ó÷åíèêîâ. Îäíî èç åãî ïðèìåíåíèé - ïðîâîäèòü ãîëîñîâàíèå ñðåäè ó÷åíèêîâ.

-

 Àíêåòà

+

 Àíêåòà

    Àíêåòû ñîçäàíû äëÿ òîãî, ÷òîáû óçíàòü îòíîøåíèå ó÷åíèêîâ ê îáó÷åíèþ (â ÷àñòíîñòè - ê äèñòàíöèîííîìó).

diff --git a/lang/ru/help/questions.html b/lang/ru/help/questions.html index 5007869ee0..3898ff688c 100644 --- a/lang/ru/help/questions.html +++ b/lang/ru/help/questions.html @@ -71,5 +71,5 @@
Âîïðîñû èç êíèãè: Ïàóëü, Ð. (1993). Êðèòè÷åñêîå ìûøëåíèå: Êàê ïîäãîòîâèòü ñòóäåíòîâ ê áûñòðî ìåíÿþùåìóñÿ ìèðó: Îñíîâû êðèòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, Santa Rosa, CA. -

-

+

+

diff --git a/lang/ru/help/quiz/import.html b/lang/ru/help/quiz/import.html index 6ec057fb92..f90f4a32b1 100644 --- a/lang/ru/help/quiz/import.html +++ b/lang/ru/help/quiz/import.html @@ -13,7 +13,7 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology ~science ~experiment}, and in a sense we remain students for life.
-

åùå...

+

åùå...

@@ -21,7 +21,7 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology

    Ïîêà íå ïîääåðæèâàåòñÿ -

    åùå...

    +

    åùå...

@@ -29,7 +29,7 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology

    Ïîêà íå ïîääåðæèâàåòñÿ -

    åùå...

    +

    åùå...

Ïîëüçîâàòåëüñêèé ôîðìàò

@@ -38,5 +38,5 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology

Êîëè÷åñòâî êîäà, êîòîðûé áóäåò íåîáõîäèìî äîïèñàòü äîñòàòî÷íî ìàëî - ðîâíî ñòîëüêî, ñêîëüêî íåîáõîäèìî, äëÿ òîãî ÷òîáû ïîïàðñèòü îäèíî÷íûé âîïðîñ èç òåêñòà. -

åùå...

+

åùå...

diff --git a/lang/ru/help/quiz/questiontypes.html b/lang/ru/help/quiz/questiontypes.html index 416f11de77..2accc09a22 100644 --- a/lang/ru/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/ru/help/quiz/questiontypes.html @@ -6,27 +6,27 @@

    Îòâåò íà âîïðîñ ñòóäåíò ìîæåò âûáðàòü èç íåñêîëüêèõ âàðèàíòîâ îòâåòîâ. Ñóùåñòâóåò äâà âèäà âîïðîñîâ - ïðåäïîëàãàþùèå îäèí èëè íåñêîëüêî îòâåòîâ. -

    åùå...

    +

    åùå...

Êîðîòêèå îòâåòû

    Îòâåòîì íà âîïðîñ ÿâëÿåòñÿ ñëîâî èëè êîðîòêàÿ ôðàçà. Äîïóñêàåòñÿ íåñêîëüêî ïðàâèëüíûõ îòâåòîâ. Îòâåòû ìîãóò áûòü (èëè íå áûòü) ÷óâñòâèòåëüíûìè ê ðåãèñòðó.

    -

    åùå...

    +

    åùå...

Âåðíî/Íå âåðíî

    Â îòâåò íà âîïðîñ, ñòóäåíò âûáèðàåò ìåæäó äâóìÿ îïöèÿìè "Âåðíî" è "Íå âåðíî".

    -

    åùå...

    +

    åùå...

Ñëó÷àéíûé âîïðîñ

    (Ïîêà íå âêëþ÷åí â ñèñòåìó) Ïîçâîëÿåò Âàì âûáðàòü íåñêîëüêî âîïðîñîâ, èç êîòîðûõ, ïðè êàæäîé ïîïûòêå ñòóäåíòà ïðîéòè òåñò, áóäåò âûáèðàòüñÿ îäèí, ñëó÷àéíûì îáðàçîì.

    -

    åùå...

    +

    åùå...

diff --git a/lang/ru/help/reading.html b/lang/ru/help/reading.html index d1865f281e..7d98ae8f13 100644 --- a/lang/ru/help/reading.html +++ b/lang/ru/help/reading.html @@ -6,5 +6,5 @@

Ýòî ìîæåò ïîìî÷ü ïîíÿòü òî, ÷òî àâòîð íå ñêàçàë èëè íåòî÷íî âûðàçèë è ñôîðìóëèðîâàòü âîïðîñ.

-

-

+

+

diff --git a/lang/ru/help/resource/resourcetype.html b/lang/ru/help/resource/resourcetype.html index 02334c59ef..f28c18970d 100644 --- a/lang/ru/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/ru/help/resource/resourcetype.html @@ -1,7 +1,7 @@

Òèïû ðåñóðñîâ

Òåêñò. Âû ìîæåòå ïå÷àòàòü èëè ðåäàêòèðîâàòü òåêñò â ôîðìå íà ñëåäóþùåé ñòðàíèöå. Ïðè ýòîì áóäåò ïðîèñõîäèòü àâòîôîðìàòèðîâàíèå. -
åùå... +
åùå...

HTML-òåêñò. Àâòîìàòè÷åñêîå ôîðìàòèðîâàíèå òåêñòà íå ïðîèñõîäèò. Ôîðìàòèðîâàíèå òåêñòà ïðîèçâîäèò ñàì ïîëüçîâàòåëü, ñ ïîìîùüþ HTML-òåãîâ. diff --git a/lang/ru/help/richtext.html b/lang/ru/help/richtext.html index acfa913973..cf33d5c4e1 100644 --- a/lang/ru/help/richtext.html +++ b/lang/ru/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

Richtext HTML ðåäàêòîð

Äîñòóïíîñòü: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/ru/help/textformat.html b/lang/ru/help/textformat.html index be0115c604..fe206e60af 100644 --- a/lang/ru/help/textformat.html +++ b/lang/ru/help/textformat.html @@ -17,7 +17,7 @@

Âàøè ïåðåõîäû íà íîâóþ ñòðîêó áóäóò ñîõðàíåíû, à ïóñòûå ñòðîêè áóäóò íà÷èíàòü íîâûå ïàðàãðàôû.

"Ñìàéëû" :-) áóäóò àâòîìàòè÷åñêè ïðåîáðàçîâàíû â ãðàôè÷åñêèå ýêâèâàëåíòû.

Âû ìîæåòå âñòàâëÿòü html-òåãè äëÿ äîïîëíèòåëüíîãî ôîðìàòèðîâàíèÿ. -

Èíôîðìàöèÿ îá àâòî-ôîðìàòå.

+

Èíôîðìàöèÿ îá àâòî-ôîðìàòå.

2. HTML-ôîðìàò

@@ -28,6 +28,6 @@

Äàæå åñëè Âû íå èñïîëüçóåòå Richtext HTML ðåäàêòîð, èñïîëüçîâàâ HTML êîä â òåêñòå, Âû ïîëó÷èòå íà âûõîäå òî, ÷òî õîòåëè.

 îòëè÷àå îò àâòî-ôîðìàòà, íèêàêîãî àâòîìàòè÷åñêîãî ïðåîáðàçîâàíèÿ íå ïðîèñõîäèò. -

Èíôîðìàöèÿ î HTML

-

Èíôîðìàöèÿ î Richtext HTML ðåäàêòîðå

+

Èíôîðìàöèÿ î HTML

+

Èíôîðìàöèÿ î Richtext HTML ðåäàêòîðå

diff --git a/lang/ru/help/writing.html b/lang/ru/help/writing.html index a4029fce7a..d48ad92795 100644 --- a/lang/ru/help/writing.html +++ b/lang/ru/help/writing.html @@ -11,6 +11,6 @@

Îòâå÷àÿ äðóãèì, ïîïðîáóéòå ïîäóìàòü îá èíòåðåñíûõ âîïðîñàõ, êîòîðûå Âû ìîãëè áû çàäàòü. Ýòî ïîìîæåò Âàì è âàøåìó îïïîíåíòó çàäóìàòüñÿ íàä îáúåêòîì îáñóæäåíèÿ.

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+

+

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diff --git a/lang/sk/help/mods.html b/lang/sk/help/mods.html index be4882190e..82670d5c80 100644 --- a/lang/sk/help/mods.html +++ b/lang/sk/help/mods.html @@ -5,7 +5,7 @@ ktoré mô¾u by» pou¾ité na vytvorenie µubovoµného typu kurzu.

-

 Forums

+

 Forums

    Táto èinnos» mô¾e by» najdôle¾itej¹ia - je miesto, kde sa objavuje najviac diskusií. @@ -15,7 +15,7 @@ ktor Uèiteµ mô¾e prihlási» µubovoµného ¹tudenta ak si to praje.

-

 Journals

+

 Journals

    Tento modul predstavuje veµmi dôle¾itú aktivitu spätnej väzby. Uèiteµ sa pýta ¹tudenta na odpoveï v konkrétnej téme, prièom ¹tudent mô¾e @@ -24,14 +24,14 @@ m Obyèajne je dobré, aby takáto aktivita prebehla raz za tý¾deò.

-

 Resources

+

 Resources

    Zdroje tvoria obsah :informácie ktoré chce uèiteµ prinies» do kurzu. Tieto mô¾u by» tvorené vlo¾enými súbormi na server kurzu, stránkami editovanými priamo v Moodle, alebo externými web stránkami, ktoré sa objavia v danej èasti kurzu.

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 Assignments

+

 Assignments

    Pridelenie úloh umo¾òuje uèiteµovi ¹pecifikova» úlohy, ktoré vy¾adujú od ¹tudentov prípravu digitálneho obsahu (µubovoµný obsah)a tieto predlo¾i» ulo¾ením na server. Typické pridelenie úloh obsahuje eseje, projekty, správy, @@ -39,7 +39,7 @@ a pod. Tento modul obsahuje aj hodnotiace prvky - funkcie.

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 Quizzes

+

 Quizzes

    Tento modul umo¾òuje uèiteµovi navrhnú» testy -kvízy, pozostávajúce z viacnásobného výberu, správny-nesprávny a z krátkych otázok na zodpovedanie. @@ -50,7 +50,7 @@ a pod. Tento modul obsahuje aj hodnotiace prvky - funkcie.

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 Choices

+

 Choices

    Vybratie èinnosti je veµmi jednoduché. Uèiteµ zadá otázku a urèí výber viacnásobných odpovedí. Toto mô¾e by» u¾itoèné na rýchle zistenie názoru a na stimuláciu premý¹µania ohµadom témy, takisto @@ -58,7 +58,7 @@ na umo

-

 Surveys

+

 Surveys

    Prieskumný modul poskytuje mno¾stvo verifikovaných hodnotiacich nástrojov, o ktorých bolo zistené, ¾e sú u¾itoèné z hµadiska hodnotenia a stimulácie diff --git a/lang/sk/help/questions.html b/lang/sk/help/questions.html index c585a9deb5..c8c9f2021f 100644 --- a/lang/sk/help/questions.html +++ b/lang/sk/help/questions.html @@ -83,5 +83,5 @@ nekonfrontn Otázky prevzaté od Paul, R. (1993). Rozhodujúce zmý¹µanie: Ako pripravi» ¹tudentov na rapídne sa meniaci sa svet: Základy kritického rozmý¹µania, Santa Rosa, CA. -

    -

    \ No newline at end of file +

    +

    \ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/help/quiz/questiontypes.html b/lang/sk/help/quiz/questiontypes.html index 3180c2d1cc..e8ff684fdc 100644 --- a/lang/sk/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/sk/help/quiz/questiontypes.html @@ -8,7 +8,7 @@

    V odpovedi na otázku (táto mô¾e obsahova» aj obrázok), si odpovedajúci vyberá z viacnásobných odpovedí. Existujú dva typy otázok s viacnásobným výberom a to s jednou odpoveïou a viacerými odpoveïami. -

    Viac informácií:

    +

    Viac informácií:

Krátka odpoveï

@@ -18,7 +18,7 @@ M poradie.

-

Viac informácií:

+

Viac informácií:

Dobre/zle

@@ -26,7 +26,7 @@ poradie.

V odpovedi na otázku (táto mô¾e obsahova» aj obrázok), vyberá z dvoch mo¾ností: Dobre/Zle

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Viac informácií:

+

Viac informácií:

Náhodný výber

@@ -34,5 +34,5 @@ poradie.

(Nie je e¹te implementovaný) Umo¾òuje vám pre ka¾dý pokus ¹tudenta v kvíze vybra» urèité otázky z náhodného výberu.

-

Viac informácií:

+

Viac informácií:

diff --git a/lang/sk/help/reading.html b/lang/sk/help/reading.html index c6006b2e7f..a21439f460 100644 --- a/lang/sk/help/reading.html +++ b/lang/sk/help/reading.html @@ -10,5 +10,5 @@

Toto vám pomô¾e pri premý¹µaní o tom, èo autor nepovedal, resp. nechal nevyjasnené - mô¾e vám to pomôc» vytvori» si v mysli vlastné otázky.

-

-

\ No newline at end of file +

+

\ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/help/resource/resourcetype.html b/lang/sk/help/resource/resourcetype.html index 8ecc10b629..5fe68cad31 100644 --- a/lang/sk/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/sk/help/resource/resourcetype.html @@ -6,7 +6,7 @@ Tieto s

Jednoduchý text - najjednoduch¹í typ. Mô¾ete len písa» (editova») v rámci nasledovnej strany. Niektoré zále¾itosti, ktoré budete písa», budú automaticky formátované. Napr. príspevky do fóra. -Pozri Pomoc pri písaní textu: +Pozri Pomoc pri písaní textu:

HTML text - pre pokroèilej¹ích ¹tudentov. Nie je vykonávané automatické formátovanie, musíte to urobi» sami s pou¾itím HTML kódov. diff --git a/lang/sk/help/richtext.html b/lang/sk/help/richtext.html index faba12b524..28fb750d20 100644 --- a/lang/sk/help/richtext.html +++ b/lang/sk/help/richtext.html @@ -2,7 +2,7 @@

O "Richtextovom" HTML editore

Dostupnos»: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/sk/help/textformat.html b/lang/sk/help/textformat.html index 249c69c9e4..08cadc84ea 100644 --- a/lang/sk/help/textformat.html +++ b/lang/sk/help/textformat.html @@ -22,7 +22,7 @@ webov

"Roztrhnuté" linky budú udr¾ané, a nové linky zaènú pracova».

"Úsmevy" - znaky emócií ako :-) sa automaticky zmenia na ich grafické ekvivalenty.

Dokonca, ak chcete zakotvi» HTML kód, tento bude udr¾aný. -

Viac informácií ohµadom automatického formátovania Moodle.

+

Viac informácií ohµadom automatického formátovania Moodle.

2. HTML formát

@@ -35,6 +35,6 @@ potom tento je prednastaven mô¾ete pou¾i» HTML kód vo va¹om texte a malo by to fungova» spôsobom presne ako ste zamý¹µali.

Na rozdiel Moodle autoformátu, nie je vykonávané automatické formátovanie. -

Viac informácií o HTML

-

Viac informácií o Richtextovom HTML editore

+

Viac informácií o HTML

+

Viac informácií o Richtextovom HTML editore

\ No newline at end of file diff --git a/lang/sk/help/writing.html b/lang/sk/help/writing.html index 1b272b6667..ec98724229 100644 --- a/lang/sk/help/writing.html +++ b/lang/sk/help/writing.html @@ -24,6 +24,6 @@ ktor

-

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\ No newline at end of file +

+

+

\ No newline at end of file diff --git a/lang/sv/help/mods.html b/lang/sv/help/mods.html index 330735f51a..ffa35d2696 100644 --- a/lang/sv/help/mods.html +++ b/lang/sv/help/mods.html @@ -3,7 +3,7 @@

Moodle innehåller ett vitt spektrum av aktivitetsmoduler som kan användas för att bygga upp vilken som helst typ av kurs.

-

 Forum

+

 Forum

    Denna aktivitet är den viktigaste - det är här som de flesta diksussioner sker. Forum kan struktureras på olika sätt, och de kan inkludera peer rating för varje postning. @@ -12,7 +12,7 @@ postning som epost. En lärare kan begära prenumeration för alla om de så vill.

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 Journaler

+

 Journaler

    Denna modul är mycket viktig för reflektiv aktivitet. Läraren ber studenten reflektera över ett visst tema, och studenten kan @@ -22,7 +22,7 @@ god idé att ha en Journalaktivitet per vecka.

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 Resurser

+

 Resurser

    Resurser är innehåll: information som läraren vill lägga till kursen. Dessa kan vara preparerade filer som laddats upp till kursens server; @@ -30,7 +30,7 @@ som uppträder som delar av denna kurs.

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 Uppgifter

+

 Uppgifter

    Uppgifter låter läraren specificera ett visst uppdrag som kräver att studenterna preparerar visst digitalt innehåll (i vilket format som helst) @@ -39,7 +39,7 @@ inkluderar betygsättningsmöjligheter.

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 Övningar

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 Övningar

    Denna modul låter läraren konstruera och sätta ihop testövningar, som består i flervalsfrågor, sant/falskt, och korta svarsfrågor. Dessa @@ -50,7 +50,7 @@ Denna modul innehåller betygsättningsmöjligheter.

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 Valmöjligheter

+

 Valmöjligheter

    En valaktivitet är mycket enkel - läraren ställer en fråga och specificerar ett val av möjliga svar. Det kan vara användbart som ett snabbenkät @@ -58,7 +58,7 @@ votera om riktning på kursen; eller för att samla forskningssamtycke.

-

 Undersökningar

+

 Undersökningar

    Undersökningsmodulen ger ett antal verifierade undersökningsinstrument som har visat sig användbara i uppskattandet och stimulerande av inlärningen diff --git a/lang/sv/help/resource/resourcetype.html b/lang/sv/help/resource/resourcetype.html index be968c12c1..3b3a4ffd5b 100644 --- a/lang/sv/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/sv/help/resource/resourcetype.html @@ -7,7 +7,7 @@

    Vanlig text - den enklaste typen. Du kan bara skriva (redigera) sidan i ett formulär på den följande sidan. Några saker du skriver kommer att automatiskt formatteras, precis som postningar i forum. -Se hjälp för att skriva text: +Se hjälp för att skriva text:

    HTML-text - för mer avancerade användare. Ingen automatisk formattering utförs, så du får utföra allt manuellt med användning av HTML-koder. diff --git a/lang/sv/help/richtext.html b/lang/sv/help/richtext.html index 485473859a..166d7b06b5 100644 --- a/lang/sv/help/richtext.html +++ b/lang/sv/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

    Om Richtext HTML editor

    Tillgänglighet: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/sv/help/textformat.html b/lang/sv/help/textformat.html index 6dadd83d57..e7a3e55781 100644 --- a/lang/sv/help/textformat.html +++ b/lang/sv/help/textformat.html @@ -24,7 +24,7 @@ stycken.

    Smileytecken såsom :-) kommer automatiskt bli till sina grafiska motsvarigheter.

    Du kan även sätta in HTML kod om du vill och det kommer att bibehållas. -

    Mer info om Moodle auto-format.

    +

    Mer info om Moodle auto-format.

2. HTML format

@@ -39,6 +39,6 @@ i din text och det bör komma ut precis som du avsåg.

Till skillnad från Moodle auto-format, så kommer ingen automatisk formattering ske. -

Mer info om HTML

-

Mer info om Richtext HTML editor

+

Mer info om HTML

+

Mer info om Richtext HTML editor

diff --git a/lang/th/help/mods.html b/lang/th/help/mods.html index 641d63c2f7..17a27a8405 100644 --- a/lang/th/help/mods.html +++ b/lang/th/help/mods.html @@ -2,7 +2,7 @@

Moodle »ÃСͺ仴éÇ¡Ԩ¡ÃÃÁµèÒ§æ ·ÕèÊÒÁÒöãªé㹤ÍÃìÊä´é´Ñ§µèÍ仹Õéc

-

 ¡ÃдҹàÊǹÒ

+

 ¡ÃдҹàÊǹÒ

    à·èÒ·Õè¼èÒ¹ÁÒ.. Êèǹ ¡ÃдҹàÊÇ¹Ò ¹ÕéàË繨Ðà»ç¹Êèǹ·ÕèÊӤѭ·ÕèÊØ´à¾ÃÒСÒÃʹ·¹ÒáÅ¡à»ÅÕè¹ ¨Ðà¡Ô´¢Öé¹ã¹Êèǹ¹Õé àÁ×èÍ·èÒ¹à¾ÔèÁÊèǹ ¡ÃдҹàÊÇ¹Ò à¢éÒã¹ ¤ÍÃìÊ ·èÒ¹¨ÐµéͧàÅ×Í¡ª¹Ô´¢Í§ @@ -10,7 +10,7 @@ (single-topic discussion) Ẻà»Ô´ (free-for-all general forum) ËÃ×Í áººË¹Öè§ËÑÇ¢éÍʹ·¹ÒµèÍ˹Ö觼Ùéãªé (one-discussion-thread-per-user)

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 ÇÒÃÊÒÃ

+

 ÇÒÃÊÒÃ

    ÊèǹÇÒÃÊÒà ¹Õéà»ç¹ ÃÒ¡ÒÃ˹Öè§ã¹ÇÒÃÊÒÃÃÇÁ¢Í§ ¤ÍÃìÊ â´Âã¹áµèÅÐÃÒ¡Òà ·èÒ¹ÊÒÁÒöµÑ駤ӶÒÁà»Ô´»ÃÐà´ç¹¹ÓãËé¡Ñº¹Ñ¡àÃÕ¹áÅСÓ˹´ªèǧàÇÅÒà»Ô´ãËéà¢Õ¹ºÑ¹·Ö¡ @@ -20,13 +20,13 @@ ÍÕàÁÅìá¨é§¼ÅãËé¹Ñ¡àÃÕ¹·ÃÒºâ´ÂÍѵâ¹ÁѵÔ

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 áËÅ觢éÍÁÙÅ

+

 áËÅ觢éÍÁÙÅ

    áËÅ觢éÍÁÙÅ- ¤×ÍÊèǹà¹×éÍËҢͧ ¤ÍÃìÊ ¢Í§·èÒ¹ «Ö觨Ðà»ç¹ ä¿Åì ª¹Ô´ã´¡çä´é·Õè·èÒ¹ ÍѾâËÅ´ ËÃ×Í ÅÔ§¤ì ä» ·èÒ¹ÊÒÁÒöÊÃéÒ§ÃÒ¡ÒÃÍÂèÒ§§èÒÂæä´é´éÇ¡ÒþÔÁ¾ìŧẺ¿ÍÃìÁâ´ÂµÃ§

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 ¡ÒúéÒ¹

+

 ¡ÒúéÒ¹

    ¡ÒúéÒ¹ - à»ç¹Êèǹ·Õè·èÒ¹ãËé¡ÒúéÒ¹á¡è¹Ñ¡àÃÕ¹ ¡Ó˹´ÇѹÊè§áÅÐà¡Ã´ÊÙ§ÊØ´·ÕèÊÒÁÒöä´éÃѺ ¹Ñ¡àÃÕ¹Ê觧ҹâ´Â ÍѾâËÅ´ä¿Åì ¡ÒúéÒ¹ÊÙèà«ÔÃì¿àÇÍÃìÃкº¨Ð·Ó¡Òúѹ·Ö¡Çѹ·Õè¹Ñ¡àÃÕ¹ @@ -36,7 +36,7 @@ ªÔé¹¹Ñé¹æà¾×èÍá¨é§ãËé·ÃÒºÇèÒ§Ò¹·ÕèÊè§ä´éÃѺ¡ÒõÃǨáÅéÇ ¾ÃéÍÁ·Õè¨ÐãËé¹Ñ¡àÃÕ¹ log in ¡ÅѺÁÒ´Ù¼Åä´é

-

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+

 áºº·´Êͺ

    Êèǹ¹Õéà»ç¹Êèǹ·Õè·èÒ¹ÊÒÁÒö·ÓẺ·´ÊͺẺµèÒ§æ àªè¹ Ẻ»Ã¹Ñ ¶Ù¡¼Ô´ ËÃ×ÍẺÍѵ¹Ñ Ẻ·´Êͺ·Õè·èÒ¹·Ó¢Öé¹¹Õé¨Ð¶Ù¡à¡çºäÇéã¹°Ò¹¢éÍÁÙÅáÅÐÊÒÁÒö¹ÓÁÒãªéãËÁèä´éµèÍä» @@ -45,7 +45,7 @@ ·Õè¨ÐãËé¤Óá¹Ð¹ÓËÃ×ÍãËé¤ÓµÍº·Õè¶Ù¡á¡è¹Ñ¡àÃÕ¹ Êèǹ Ẻ·´Êͺ ¹ÕéÊÒÁÒöãËé¤Ðá¹¹ä´é´éÇÂ.

-

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+

 µÑÇàÅ×Í¡

    à»ç¹Êèǹ·ÕèãËé·èÒ¹µÑ駤ӶÒÁẺ»Ã¹ÑÂãËé¹Ñ¡àÃÕ¹µÍº â´ÂàÁ×è͹ѡàÃÕ¹·Ó¡ÒÃàÅ×Í¡¤ÓµÍºàÊÃç¨áÅéÇ â»Ãá¡ÃÁ¨ÐÁÕ˹éÒÃÒ§ҹ¼ÅãËé·èÒ¹´Ùä´é ·èÒ¹ÊÒÁÒöãªéÊèǹ µÑÇàÅ×Í¡ ¹Õé㹡Ò÷Óâ¾ÅÊÓÃǨËÂÑè§àÊÕ§ @@ -53,7 +53,7 @@

-

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+

 áººÊÓÃǨ

    ÊèǹẺÊÓÃǨ¹Õé»ÃСͺ´éÇÂẺÊÓÃǨÊÓËÃѺÇÑ´ÃдѺ¤ÇÒÁÃÙéáÅФÇÒÁà¢éÒ㨢ͧ¹Ñ¡àÃÕ¹ â´Âã¹àÇÍÃìªÑè¹¹Õé¢Í§ â»Ãá¡ÃÁ ÁÕẺÊÓÃǨÊͧẺãËéàÅ×Í¡ãªéͤ×ÍẺ COLLES áÅÐ ATTLS diff --git a/lang/th/help/quiz/import.html b/lang/th/help/quiz/import.html index 36778705fe..7fe80e725d 100644 --- a/lang/th/help/quiz/import.html +++ b/lang/th/help/quiz/import.html @@ -16,7 +16,7 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology ~science ~experiment}, and in a sense we remain students for life. -

    More info:

    +

    More info:

@@ -25,7 +25,7 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology

The standard format for Question and Test Interoperability, from IMS.

Not yet implemented -

More info:

+

More info:

@@ -34,7 +34,7 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology

The format of files exported from WebCT.

Not yet implemented -

More info:

+

More info:

Custom format

@@ -45,5 +45,5 @@ we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology

The amount of new code needed is quite small - just enough to parse a single question from given text. -

More info:

+

More info:

diff --git a/lang/th/help/quiz/questiontypes.html b/lang/th/help/quiz/questiontypes.html index 0a281bb043..44a6b5bb73 100644 --- a/lang/th/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/th/help/quiz/questiontypes.html @@ -6,7 +6,7 @@

    ¡Òõͺ¤Ó¶ÒÁ (ÍÒ¨ÁÕÀÒ¾»ÃСͺ) ¼ÙéµÍºµéͧàÅ×Í¡¨Ò¡µÑÇàÅ×Í¡·ÕèãËéäÇé ¤Ó¶ÒÁ»Ã¹ÑÂÁÕÊͧ»ÃÐàÀ·¤×Í áºº¤ÓµÍºà´ÕÂÇ áÅÐẺËÅÒ¤ӵͺ -

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    +

    ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁ:

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@@ -14,7 +14,7 @@

㹡Òõͺ¤Ó¶ÒÁ (ÍÒ¨ÁÕÀÒ¾»ÃСͺ) ¼ÙéµÍºµéͧ¾ÔÁ¾ì¤ÓËÃ×Í¢éͤÇÒÁ ¤ÓµÍº·Õè¶Ù¡µéͧÍÒ¨à»ç¹ä»ä´éËÅÒÂÍÂèÒ§ áÅÐÍÒ¨ÁÕ¤Ðá¹¹äÁèà·èҡѹ ¤ÓµÍºÍÒ¨¨ÐµÃǨÍÂèÒ§ÅÐàÍÕ´ËÃ×ÍäÁè¡çä´é

-

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁ:

+

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁ:

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@@ -22,13 +22,13 @@

㹡Òõͺ¤Ó¶ÒÁ (ÍÒ¨ÁÕÀÒ¾»ÃСͺ) ¼ÙéµÍºµéͧàÅ×Í¡ÇèÒ ¶Ù¡ËÃ×ͼԴ à·èÒ¹Ñé¹

-

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁ:

+

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁ:

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    -

    ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁ:

    +

    ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁ:

diff --git a/lang/th/help/reading.html b/lang/th/help/reading.html index 09fb5eba07..a28b6cad67 100644 --- a/lang/th/help/reading.html +++ b/lang/th/help/reading.html @@ -10,5 +10,5 @@ ËÃ×ÍÂѧ·Ôé§äÇéãËéʧÊÑ ·ÓãËéàÃÒà¡Ô´¤Ó¶ÒÁ¢Öé¹ÁÒã¹ã¨ ¡çÊÒÁÒö¨Ðà¢Õ¹ ¶ÒÁµèÍä»ä´é

-

-

+

+

diff --git a/lang/th/help/resource/resourcetype.html b/lang/th/help/resource/resourcetype.html index 0e0ed8f364..89fab36e23 100644 --- a/lang/th/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/th/help/resource/resourcetype.html @@ -5,7 +5,7 @@

à¹×éÍËÒ·ÑèÇä» - ã¹ÃٻẺ¢Í§µÑÇ˹ѧÊ×Í ¸ÃÃÁ´Ò ¾ÔÁ¾ìŧä»ä´éàÅ â´ÂµÃ§ äÁèµéͧãªé¤ÇÒÁÃÙéã¹àÃ×èͧâ¤é´ µèÒ§æ áµèÊÒÁÒöãªéâ¤é· ¢Í§¿ÍÃÑèÁä´é -´ÙµÑÇÍÂèÒ§¨Ò¡ : +´ÙµÑÇÍÂèÒ§¨Ò¡ :

ãªéâ¤é´ HTML - ÊÓËÃѺ¼ÙéãªéªÑé¹ÊÙ§¢Öé¹ÁÒÍÕ¡¹Ô´ ÊÒÁÒö ¾ÔÁ¾ìã¹ÃÙ» Ẻ¢Í§ â¤é´ HTML â´Â¡ÒÃÊÃéÒ§¨Ò¡â»Ãá¡ÃÁÊÃéÒ§àÇçºà¾¨¡è͹ áÅéÇ¡éÍ»»Õé diff --git a/lang/th/help/richtext.html b/lang/th/help/richtext.html index 9b610b4504..01a0f64c21 100644 --- a/lang/th/help/richtext.html +++ b/lang/th/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

à¡ÕèÂǡѺ Richtext HTML editor

Availability: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/th/help/textformat.html b/lang/th/help/textformat.html index b27fe20564..c8c7df6a4e 100644 --- a/lang/th/help/textformat.html +++ b/lang/th/help/textformat.html @@ -14,7 +14,7 @@

¨Ø´ÊÔé¹ÊØ´¢Í§ºÃ÷Ѵ¡ç¨Ð¤§à´ÔÁ ºÃ÷Ѵ·ÕèÇèÒ§äÇé¡ç¨Ð·Ó¡ÒõÑ駵é¹à»ç¹ÂèÍ˹éÒãËÁè

â¤é´ÊäÁÅÕè àªè¹ :-) ¡ç¨ÐáÊ´§¼Åà»ç¹ÃÙ»¤¹ÂÔéÁ ãËéÍѵâ¹ÁѵÔ

¤Ø³ÊÒÁÒö·Õè¨Ðà¾ÔèÁâ¤é´ HTML ŧä»ä´éàªè¹¡Ñ¹ -

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁà¡ÕèÂǡѺ Moodle auto-formatting.

+

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁà¡ÕèÂǡѺ Moodle auto-formatting.

2. ÃٻẺ HTML

@@ -28,6 +28,6 @@ toolbar ã¹¢éͤÇÒÁ·Õè¤Ø³µéͧ¡ÒþÔÁ¾ì áÅСÒÃáÊ´§¼Å¡çÂѧ¤§¶Ù¡µéͧàËÁ×͹·Õèµéͧ¡ÒÃ

ÇÔ¸Õ¹ÕéµèÒ§¨Ò¡ÇÔ¸Õáá¤×Í ¨ÐäÁèÁÕ¡ÒèѴÃٻẺÍѵâ¹ÁѵÔãËé -

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁà¡ÕèÂǡѺ HTML

-

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁà¡ÕèÂǡѺ Richtext HTML editor

+

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁà¡ÕèÂǡѺ HTML

+

ÃÒÂÅÐàÍÕ´à¾ÔèÁàµÔÁà¡ÕèÂǡѺ Richtext HTML editor

diff --git a/lang/th/help/writing.html b/lang/th/help/writing.html index 008125cd45..a7a1142f72 100644 --- a/lang/th/help/writing.html +++ b/lang/th/help/writing.html @@ -17,6 +17,6 @@ ä´éºéÒ§ à¾ÃÒÐÇèҨЪèÇ·ÓãËé¼ÙéÍ×蹤Դ áÅÐ àÃÕ¹ÃÙéà¡ÕèÂǡѺÊÔ觷Õè¤Ø³¡ÅèÒǶ֧

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+

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diff --git a/lang/tr/help/mods.html b/lang/tr/help/mods.html index 7f75d64439..36ab7dff32 100644 --- a/lang/tr/help/mods.html +++ b/lang/tr/help/mods.html @@ -3,7 +3,7 @@

Moodle contains a wide range of activity modules that can be used to build up any type of course.

-

 Forums

+

 Forums

    This activity can be the most important - it is here that most discussion takes place. Forums can be structured in different ways, and can include peer rating of each posting. @@ -12,7 +12,7 @@ in their email. A teacher can impose subscription on everyone if they want to.

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 Journals

+

 Journals

    This module is a very important reflective activity. The teacher asks the student to reflect on a particular topic, and the student can @@ -22,7 +22,7 @@ Journal activity per week.

-

 Resources

+

 Resources

    Resources are content: information the teacher wants to bring into the course. These can be prepared files uploaded to the course @@ -30,7 +30,7 @@ made to appear part of this course.

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 Assignments

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 Assignments

    Assignments allow the teacher to specify a task that requires students to prepare digital content (any format) and submit it by uploading it @@ -38,7 +38,7 @@ and so on. This module includes grading facilities.

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 Quizzes

+

 Quizzes

    This module allows the teacher to design and set quiz tests, consisting of multiple choice, true-false, and short answer questions. These @@ -49,7 +49,7 @@ This module includes grading facilities.

-

 Choices

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 Choices

    A choice activity is very simple - the teacher asks a question and specifies a choice of multiple responses. It can be useful as a quick poll to @@ -57,7 +57,7 @@ a direction for the course; or to gather research consent.

-

 Surveys

+

 Surveys

    The Survey module provides a number of verified survey instruments that have been found useful in assessing and stimulating learning in diff --git a/lang/tr/help/quiz/questiontypes.html b/lang/tr/help/quiz/questiontypes.html index f3fc130160..c89e148562 100644 --- a/lang/tr/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/tr/help/quiz/questiontypes.html @@ -7,7 +7,7 @@

    In response to a question (that may include a image) the respondent chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice questions - single answer and multiple answer. -

    More info:

    +

    More info:

Short Answer

@@ -16,7 +16,7 @@ types a word or phrase. There may several possible correct answers, with different grades. Answers may or may not be sensitive to case.

-

More info:

+

More info:

True/False

@@ -24,7 +24,7 @@

In response to a question (that may include a image), the respondent selects from two options: True or False.

-

More info:

+

More info:

Random

@@ -32,6 +32,6 @@

(Not yet implemented) Allows you to select a number of other questions from which one gets randomly selected each time a student attempts the quiz.

-

More info:

+

More info:

diff --git a/lang/tr/help/resource/resourcetype.html b/lang/tr/help/resource/resourcetype.html index 7d0eae1a3a..9cbd0cd6d6 100644 --- a/lang/tr/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/tr/help/resource/resourcetype.html @@ -6,7 +6,7 @@

Plain text - the easiest type. You can just type (edit) the page into a form on the following page. Some things you type will be automatically formatted, just like -forum postings. See help on typing text: +forum postings. See help on typing text:

HTML text - for more advanced users. No automatic formatting is performed, you need to do it all manually using HTML codes. diff --git a/lang/tr/help/richtext.html b/lang/tr/help/richtext.html index 945bfb1784..9845ef056e 100644 --- a/lang/tr/help/richtext.html +++ b/lang/tr/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

About the Richtext HTML editor

Availability: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/tr/help/textformat.html b/lang/tr/help/textformat.html index e01d9612a6..4ac846cf55 100644 --- a/lang/tr/help/textformat.html +++ b/lang/tr/help/textformat.html @@ -22,7 +22,7 @@

Your line breaks will be retained, and blank lines will start new paragraphs.

Smiley characters such as :-) will automatically become their graphical equivalents.

You can even embed HTML code if you want to and it will be retained. -

More info about Moodle auto-formatting.

+

More info about Moodle auto-formatting.

2. HTML format

@@ -36,6 +36,6 @@ in your text and it should come out exactly as you intended.

Unlike the Moodle auto-format, no automatic formatting is performed. -

More info about HTML

-

More info about the Richtext HTML editor

+

More info about HTML

+

More info about the Richtext HTML editor

diff --git a/lang/zh_cn/help/mods.html b/lang/zh_cn/help/mods.html index 6588caba51..19663e6550 100644 --- a/lang/zh_cn/help/mods.html +++ b/lang/zh_cn/help/mods.html @@ -2,7 +2,7 @@

Moodle°üº¬Á˺ܶà»î¶¯ÏîÄ¿Ä£¿é¿ÉÒÔÓÃÀ´×齨¸÷ÖÖÀàÐ͵Ŀγ̡£

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 ÌÖÂÛÇø

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diff --git a/lang/zh_cn/help/questions.html b/lang/zh_cn/help/questions.html index 1fca9ff6af..c6f5a20b3f 100644 --- a/lang/zh_cn/help/questions.html +++ b/lang/zh_cn/help/questions.html @@ -75,5 +75,5 @@
Questions adapted from Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

-

+

+

diff --git a/lang/zh_cn/help/quiz/import.html b/lang/zh_cn/help/quiz/import.html index b66f776727..771cbe9573 100644 --- a/lang/zh_cn/help/quiz/import.html +++ b/lang/zh_cn/help/quiz/import.html @@ -11,7 +11,7 @@
Õý³£ÈËÌåÄÚ»·¾³µÄÀí»¯ÌØÐÔ¾­³£±£³Ö{~¹Ì¶¨²»±ä=Ïà¶Ôºã¶¨~Ëæ»ú¶à±ä~¾ø¶Ôƽºâ~ÓëÍâ½çÒ»ÖÂ}״̬¡£
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@@ -26,7 +26,7 @@

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    -

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@@ -35,7 +35,7 @@

ËùÐèÒªµÄдúÂë²»¶à¡ª¡ªÖ»ÒªÄÜ´Ó¸ø¶¨µÄÎı¾ÖнâÎö³öµ¥¸öÌâÄ¿¾Í¹»ÁË¡£ -

¸ü¶àÐÅÏ¢£º

+

¸ü¶àÐÅÏ¢£º

diff --git a/lang/zh_cn/help/quiz/questiontypes.html b/lang/zh_cn/help/quiz/questiontypes.html index 8d0220e8bf..bf8001425a 100644 --- a/lang/zh_cn/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/zh_cn/help/quiz/questiontypes.html @@ -5,26 +5,26 @@

Ñ¡ÔñÌâ

    Ñ¡ÔñÌâÖ¸µÄÊÇ°üº¬¶à¸ö±¸Ñ¡´ð°¸µÄÌâÄ¿£¨¿ÉÄÜ°üº¬Í¼Æ¬£©¡£ÕâÖÖÌâÓÐÁ½ÖÖ£¬Ò»ÖÖÊǵ¥Ñ¡Ì⣬ÁíÒ»ÖÖÊǶàÑ¡Ìâ¡£ -

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diff --git a/lang/zh_cn/help/reading.html b/lang/zh_cn/help/reading.html index fcb9eda045..94161432a5 100644 --- a/lang/zh_cn/help/reading.html +++ b/lang/zh_cn/help/reading.html @@ -6,5 +6,5 @@

×Ðϸ¿¼ÂÇ×÷ÕßûÓÐ˵µÄ»òÈÔ´æÒÉÎʵĶ«Î÷¡ª¡ªÕâÓÐÖúÓÚÄãÔÚÄÔÖÐÐγÉ×Ô¼ºµÄÎÊÌâ¡£

-

-

+

+

diff --git a/lang/zh_cn/help/resource/resourcetype.html b/lang/zh_cn/help/resource/resourcetype.html index 0934a66b56..d1086ce49b 100644 --- a/lang/zh_cn/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/zh_cn/help/resource/resourcetype.html @@ -2,7 +2,7 @@

×ÊÔ´¿ÉÒÔÊÇÄãÏëµÃµ½µÄÈκÎÄÚÈÝ¡£ÕâÀïÓм¸ÖÖ²»Í¬µÄÀàÐÍ£¬Ö÷ÒªÊÇÖ¸»ñÈ¡ÄÚÈݵķ½Ê½£º -

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HTMLÎı¾ ¡ª¡ªÎª¸ßÊÖ×¼±¸µÄ¡£ÏµÍ³²»×öÈκÎ×Ô¶¯¸ñʽ»¯£¬ÄãµÃÍêÈ«ÓÃHTML´úÂëÀ´×ö¡£ diff --git a/lang/zh_cn/help/richtext.html b/lang/zh_cn/help/richtext.html index 89f562b993..221322f9bf 100644 --- a/lang/zh_cn/help/richtext.html +++ b/lang/zh_cn/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

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¿ÉÓò»¿ÉÓ㺠-htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/zh_cn/help/textformat.html b/lang/zh_cn/help/textformat.html index 3e4563791e..14625886c2 100644 --- a/lang/zh_cn/help/textformat.html +++ b/lang/zh_cn/help/textformat.html @@ -16,7 +16,7 @@

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@@ -47,6 +47,6 @@

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diff --git a/lang/zh_cn/help/writing.html b/lang/zh_cn/help/writing.html index 403f985dbe..9e4407f1c9 100644 --- a/lang/zh_cn/help/writing.html +++ b/lang/zh_cn/help/writing.html @@ -10,6 +10,6 @@

Ôڻشð±ðÈ˵ÄÌû×Óʱ£¬Å¬Á¦Ïë³öһЩÓÐȤµÄÎÊÌâÀ´ÎÊËûÃÇ¡£Õâ¿ÉÒÔ´Ù½øÄãÃÇ˼¿¼(ºÍѧϰ!)ÄãÃÇÕýÔÚÌÖÂ۵Ļ°Ìâ¡£

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+

+

+

diff --git a/lang/zh_tw/help/mods.html b/lang/zh_tw/help/mods.html index 65865bcede..1c104e7f62 100644 --- a/lang/zh_tw/help/mods.html +++ b/lang/zh_tw/help/mods.html @@ -2,7 +2,7 @@

¥»¨t²Î´£¨Ñ¦hºØ½u¤Wªº±Ð¾Ç¬¡°Ê¼Ò²Õ¨Ñ§A¬D¿ï©ó½Òµ{¤¤¨Ï¥Î.

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    ³æ¤@²³æªº¿ï¾ÜÃD - ´£¨Ñ¤W½Ò®ÉÅý¾Ç¥Í«ä¦Ò¬Y°ÝÃD®É§Ö³t»`¶°¦^õXªº¾÷¨î; ©ÎÅý¾Ç¥Í°w¹ï¬Y¯S©w°ÝÃD¶i¦æªí¨M.

-

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+

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diff --git a/lang/zh_tw/help/questions.html b/lang/zh_tw/help/questions.html index ec65c09879..6166bd2780 100644 --- a/lang/zh_tw/help/questions.html +++ b/lang/zh_tw/help/questions.html @@ -76,5 +76,5 @@
Questions adapted from Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

-

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diff --git a/lang/zh_tw/help/reading.html b/lang/zh_tw/help/reading.html index deb9031852..945b744ed1 100644 --- a/lang/zh_tw/help/reading.html +++ b/lang/zh_tw/help/reading.html @@ -5,5 +5,5 @@

¦³®É­Ô«ä¦Ò§@ªÌ¦³­þ¨Ç¸Ü¨Ã¥¼»¡¥X©ÎªÌ¦³­þ¨Ç±À½×¥i¯à¦³ºÃ°Ý, ¦p¦¹ªº¾\Ū²ßºD·|Åý­Ó¤Hªº«äºü§ó¦¨¼ô!

¾¨«H®Ñ ¤£¦pµL®Ñ -

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diff --git a/lang/zh_tw/help/richtext.html b/lang/zh_tw/help/richtext.html index 5c1cbe86f3..550389f92d 100644 --- a/lang/zh_tw/help/richtext.html +++ b/lang/zh_tw/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

Ãö©ó½u¤W½s¿è¾¹

§AªºÂsÄý¾¹: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); diff --git a/lang/zh_tw/help/textformat.html b/lang/zh_tw/help/textformat.html index 7aaa77b670..7628432bc4 100644 --- a/lang/zh_tw/help/textformat.html +++ b/lang/zh_tw/help/textformat.html @@ -22,7 +22,7 @@

Your line breaks will be retained, and blank lines will start new paragraphs.

Smiley characters such as :-) will automatically become their graphical equivalents.

You can even embed HTML code if you want to and it will be retained. -

More info about Moodle auto-formatting.

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2. HTML format

@@ -36,6 +36,6 @@ in your text and it should come out exactly as you intended.

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diff --git a/lang/zh_tw/help/writing.html b/lang/zh_tw/help/writing.html index e37083dc7a..d8f1931805 100644 --- a/lang/zh_tw/help/writing.html +++ b/lang/zh_tw/help/writing.html @@ -18,6 +18,6 @@ about the subject you are discussing.

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