From 5736c5fcf44ef234eccee951bf00b79b2cd1b698 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: carlesbellver <carlesbellver>
Date: Tue, 17 Dec 2002 13:21:50 +0000
Subject: [PATCH] *** empty log message ***

---
 lang/ca/help/questions.html | 49 +++++++++++++------------------------
 lang/ca/moodle.php          |  2 +-
 2 files changed, 18 insertions(+), 33 deletions(-)

diff --git a/lang/ca/help/questions.html b/lang/ca/help/questions.html
index 17bdb70988..bb96bc23c0 100755
--- a/lang/ca/help/questions.html
+++ b/lang/ca/help/questions.html
@@ -1,27 +1,26 @@
-<h2>Fent preguntes</h2>
+<h2>Preguntes</h2>
 
-<p>Les preguntes socr&agrave;tiques resten obertes, s&oacute;n preguntes sonda dissenyades per promoure l'avaluaci&oacute; cr&iacute;tica d'idees, i per encoratjar la creaci&oacute; de noves idees. M&eacute;s avall hi ha alguns exemples d'aquest tipus de preguntes:</p>
+<p>Una bona manera d'ajudar la gent a pensar sobre un tema &eacute;s fer-los una pregunta sobre aquest tema. Una bona pregunta realment ens pot ajudar a reunir la informaci&oacute;, avaluar les nostres idees i formar idees noves.</p>
+
+<p>Fer preguntes amb la intenci&oacute; espec&iacute;fica d'ajudar els altres a aprendre es coneix com <i>fer preguntes socr&agrave;tiques</i>, en honor del vell fil&ograve;sof grec.</p>
+
+<p>Fer preguntes socr&agrave;tiques t'exigeix escoltar molt atentament l'altra persona per mirar d'expressar-te d'una manera &uacute;til, constructiva i si hi ha sort sense entrar en conflicte.</p>
+
+<p>Ac&iacute; davall teniu alguns exemples d'aquest tipus de preguntes:</p>
 
 <H3>Preguntes de clarificaci&oacute;</H3>
 
 <UL>
-<LI>Qu&egrave; vols dir amb ____?</LI>
+<LI>Qu&egrave; vols dir quan dius ____?</LI>
 <LI>Quin punt destacaries com a principal?</LI>
 <LI>Quina relaci&oacute; t&eacute; _____ amb _____?</LI>
 <LI>Pots expressar-ho d'una altra forma?</LI>
-<LI>La teua afirmaci&oacute; b&agrave;sica &eacute;s _____ o _____?</LI>
-<LI>Quina creus que &eacute;s ac&iacute; la idea principal?</LI>
-<LI>A veure si t'he ent&egrave;s, vols dir que _____ o que _____?</LI>
-<LI>Quina relaci&oacute; t&eacute; a&ccedil;&ograve; amb el nostre problema/debat/assumpte?</LI>
-<LI>Qu&egrave; vols dir, Miquel, amb aquest comentari? Qu&egrave; creus que vol dir Miquel amb aquest comentari?</LI>
+<li>Deixa'm veure si t'he ent&egrave;s; vols dir _____ o _____?</li>
+<li>Quina relaci&oacute; t&eacute; a&ccedil;&ograve; amb el nostre problema/discussi&oacute;/idea?</li>
 <LI>Marta, pots resumir amb paraules teues el que ha dit Pau? ... Pau, &eacute;s aix&ograve; el que volies dir?</LI>
 <LI>Pots donar-me un exemple?</LI>
-<LI>A&ccedil;&ograve; seria un exemple de... ?</LI>
-<LI>Podries explicar m&eacute;s aix&ograve;?</LI>
-<LI>Afegiries alguna cosa m&eacute;s?</LI>
-<LI>Per qu&egrave; dius aix&ograve;?</LI>
+<li>Seria _____ un bon exemple d'aix&ograve;?</li>
 </UL>
-
 <h3>Preguntes que sondegen pressuposicions</h3>
 <ul>
   <li>Qu&egrave; est&agrave;s pressuposant?</li>
@@ -33,34 +32,19 @@
   <li>Sempre &eacute;s aix&iacute;? Per qu&egrave; penses que podem assumir aix&ograve; en aquest cas?</li>
   <li>Per qu&egrave; haur&iacute;em de pressuposar aix&ograve;?</li>
 </ul>
-
 <h3>Preguntes que sondegen raons i proves</h3>
 <ul>
-  <li>Qu&egrave; en seria un exemple?</li>
-  <li>Com ho saps?</li>
-  <li>Per qu&egrave; penses que &eacute;s veritat?</li>
-  <li>Tens alguna prova d'aix&ograve;?</li>
-  <li>Quina difer&egrave;ncia representa aix&ograve;?</li>
-  <li>Quines raons tens per a dir aix&ograve;?</li>
-  <li>Quina altra informaci&oacute; necessites?</li>
   <li>Ens pots explicar les teues raons?</li>
-  <li>S&oacute;n adequades aquestes raons?</li>
-  <li>Per qu&egrave; dius aix&ograve;?</li>
-  <li>Que et va portar a creure aix&ograve;?</li>
   <li>Com s'aplica aix&ograve; a aquest cas?</li>
-  <li>Qu&egrave; et faria canviar d'opini&oacute;?</li>
-  <li>Per&ograve;, &eacute;s una bona base per a creure aix&ograve;?</li>
-  <li>Hi ha una ra&oacute; per a dubtar d'aquesta prova?</li>
+  <li>Hi ha alguna ra&oacute; per a dubtar d'aquesta prova?</li>
   <li>Qui est&agrave; en situaci&oacute; de saber si aix&ograve; &eacute;s veritat?</li>
   <li>Qu&egrave; diries a alg&uacute; que diguera que ____?</li>
   <li>Alg&uacute; m&eacute;s pot donar dades que recolzen aquest punt de vista?</li>
   <li>Per mitj&agrave; de quin raonament vas arribar a aquesta conclusi&oacute;?</li>
   <li>Com podr&iacute;em descobrir si aix&ograve; &eacute;s veritat?</li>
 </ul>
-
 <h3>Preguntes sobre punts de vista o perspectives</h3>
 <ul>
-  <li>El terme &quot;implicar&quot; requerir&agrave; clarificaci&oacute; quan es fa&ccedil;a servir amb els estudiants m&eacute;s joves.</li>
   <li>Qu&egrave; estas implicant amb aix&ograve;?</li>
   <li>Quan dius que _____, est&agrave;s implicant que _____?</li>
   <li>Per&ograve;, si f&oacute;ra aix&iacute;, qu&egrave; m&eacute;s s'esdevendria en conseq&uuml;&egrave;ncia? Per qu&egrave;?</li>
@@ -70,7 +54,6 @@
   <li>Si s'esdevenen _____ i _____, qu&egrave; m&eacute;s podria ser tamb&eacute; veritat?</li>
   <li>Si diem que ____ &eacute;s &egrave;tic, qu&egrave; tal _____? </li>
 </ul>
-
 <h3>Preguntes que sondegen implicacions i conseq&uuml;&egrave;ncies</h3>
 <ul>
   <li>Com ho podem descobrir?</li>
@@ -80,14 +63,16 @@
   <li>Podem descompondre aquesta pregunta?</li>
   <li>Est&agrave; clara aquesta pregunta? L'entenem?</li>
   <li>Aquesta pregunta, &eacute;s f&agrave;cil o dif&iacute;cil de contestar? Per qu&egrave;?</li>
-  <li>Aquesta pregunta, ens demana que avaluem alguna cosa? Qu&egrave;?</li>
   <li>Estem tots i totes d'acord que la pregunta &eacute;s aquesta?</li>
   <li>Per a contestar aquesta pregunta, quines altres preguntes hem de contestar abans?</li>
-  <li>No estic segur d'entendre com est&agrave;s interpretant aquesta pregunta. Aix&ograve; &eacute;s el mateix que _____?</li>
   <li>Com enunciaries aquesta idea?</li>
   <li>Per qu&egrave; &eacute;s important aquesta idea?</li>
   <li>&Eacute;s aquesta la pregunta m&eacute;s important, o n'hi ha una altra de subjacent que &eacute;s la realment important? </li>
+  <li>Pots veure com es podria relacionar aix&ograve; amb _____?
 </ul>
 
 <HR>
 <FONT SIZE=1><I>Preguntes adaptades de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. </I></FONT>
+
+<P ALIGN=RIGHT><? helpbutton("escriure", get_string("helpwriting"), "moodle", true, true) ?></P>
+<P ALIGN=RIGHT><? helpbutton("llegir", get_string("helpreading"), "moodle", true, true) ?></P>
diff --git a/lang/ca/moodle.php b/lang/ca/moodle.php
index 5b6add1f65..7d668c3a69 100755
--- a/lang/ca/moodle.php
+++ b/lang/ca/moodle.php
@@ -177,7 +177,7 @@ $string['guestuserinfo'] = "Aquest usuari 
 $string['help'] = "Ajuda";
 $string['helphtml'] = "Com escriure HTML";
 $string['helppicture'] = "Com penjar una imatge";
-$string['helpquestions'] = "Com fer preguntes";
+$string['helpquestions'] = "Feu bones preguntes";
 $string['helptext'] = "Com escriure text";
 $string['hide'] = "";
 $string['home'] = "Inici";
-- 
2.39.5