From 5889ed3a19d9f1200ddf615982de2ff964ad480b Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: moodler Date: Mon, 13 Sep 2004 08:33:05 +0000 Subject: [PATCH] Latest version from Anders Berggren --- lang/sv/LAESMIG.txt | 410 +++++++++++++------------ lang/sv/appointment.php | 45 +++ lang/sv/attendance.php | 8 +- lang/sv/auth.php | 18 +- lang/sv/block_course_summary.php | 3 +- lang/sv/calendar.php | 16 +- lang/sv/chat.php | 88 +++--- lang/sv/choice.php | 46 +-- lang/sv/editor.php | 10 +- lang/sv/enrol_database.php | 18 ++ lang/sv/enrol_flatfile.php | 22 ++ lang/sv/enrol_internal.php | 12 + lang/sv/enrol_paypal.php | 10 + lang/sv/error.php | 12 +- lang/sv/exercise.php | 332 ++++++++++---------- lang/sv/forum.php | 13 +- lang/sv/glossary.php | 20 +- lang/sv/help/attendance/index.html | 15 +- lang/sv/help/chat/index.html | 9 +- lang/sv/help/choice/index.html | 10 +- lang/sv/help/cookies.html | 58 ++-- lang/sv/help/coursehiddensections.html | 13 + lang/sv/help/courseidnumber.html | 6 + lang/sv/help/dialogue/index.html | 28 +- lang/sv/help/enrolperiod.html | 14 + lang/sv/help/exercise/moreinfo.html | 206 ++++++------- lang/sv/help/forum/index.html | 26 +- lang/sv/help/glossary/index.html | 60 ++-- lang/sv/help/groupmode.html | 24 ++ lang/sv/help/groupmodeforce.html | 8 + lang/sv/help/index.html | 115 ++++--- lang/sv/help/picture.html | 93 +++--- lang/sv/help/quiz/index.html | 89 +++--- lang/sv/help/quiz/multianswer.html | 102 +++--- lang/sv/help/resource/index.html | 29 +- lang/sv/help/uploadusers.html | 45 +++ lang/sv/help/workshop/index.html | 86 +++--- lang/sv/hotpot.php | 12 + lang/sv/install.php | 95 ++++++ lang/sv/lesson.php | 7 +- lang/sv/moodle.php | 190 ++++++++---- lang/sv/questionnaire.php | 16 + lang/sv/quiz.php | 78 ++++- lang/sv/resource.php | 24 +- lang/sv/scorm.php | 45 ++- lang/sv/wiki.php | 23 +- lang/sv/workshop.php | 2 +- 47 files changed, 1667 insertions(+), 944 deletions(-) create mode 100644 lang/sv/appointment.php create mode 100644 lang/sv/enrol_database.php create mode 100644 lang/sv/enrol_flatfile.php create mode 100644 lang/sv/enrol_internal.php create mode 100644 lang/sv/enrol_paypal.php create mode 100644 lang/sv/help/coursehiddensections.html create mode 100644 lang/sv/help/courseidnumber.html create mode 100644 lang/sv/help/enrolperiod.html create mode 100644 lang/sv/help/groupmode.html create mode 100644 lang/sv/help/groupmodeforce.html create mode 100644 lang/sv/help/uploadusers.html create mode 100644 lang/sv/hotpot.php create mode 100644 lang/sv/install.php create mode 100644 lang/sv/questionnaire.php diff --git a/lang/sv/LAESMIG.txt b/lang/sv/LAESMIG.txt index 501213ae9f..8c83a6c060 100644 --- a/lang/sv/LAESMIG.txt +++ b/lang/sv/LAESMIG.txt @@ -1,199 +1,211 @@ -Log för redigering och komplettering av språkpaketet för svenska i Moodle -version 4.0 2004-03-03 -Anders Berggren anders@ikt-pedagogen.se -Alla strängar i programfilerna fr o m 2004-02-27 är översatta. Några enstaka hjälpfiler är fortfarande på engelska. - - -Log för redigering och komplettering av språkpaketet för svenska i Moodle -version 3.0 2003-12-19 -Anders Berggren anders@ikt-pedagogen.se - -Utgångspunkten är Moodle 1.2 som är en utvecklingsversion. - -Alla strängar i programfilerna och i hjälpfilerna för standardmodulerna är översatta t o m ovanstående datum. - -Därtill är hjälpfilerna till nedanstående utvecklingsmoduler översatta: - -Event (Händelse) -Exercise (Övningsuppgift) -Scheduler (Tidsbokare) -Workshop - - -version 2.0 , 2003-11-03 -Anders Berggren anders@ikt-pedagogen.se - -Senaste nytt: - -Översättningen är ännu inte komplett. Alla de strängar som hittills -(t o m 2003-11-03) finns i php-filerna är översatta med undantag för strängarna till modulen 'Library-add-on'. - -Alla hjälpfiler till standardmodulerna samt till Ray Kingdons utvecklingsmodul 'Dialog', Williams Castillos utvecklingsmodul 'Ord- och begreppslista och Russell J. Jungwirths utvecklingsmodul 'Närvaro' är översatta. - -Hjälpfilerna till Ray Kingdons utvecklingsmoduler 'Övningsuppgift', 'Workshop' och 'Uppgifter som betygssätts på "peer"-nivå' finns med i denna version av språkpaketet men de är ännu inte översatta. - -Min avsikt är att översätta all dokumentation av Moodle till svenska och att därefter underhålla översättningen. - -Några principer -Jag har (åtminstone försökt att) konsekvent använda (ibland bytt ut) begreppen i den nedanstående tabellerna. Vissa val kan man kan ha olika uppfattningar om. "alt" betyder ett alternativt begrepp som vore möjligt eller är bortbytt. Det jag föreslår är i regel vilken betydelse ordet ska ha i det här sammanhanget, vilken ibland skiljer sig från ordets mer allmänt kända betydelse. Ibland har jag använt flera svenska ord som översättning av ett engelskt begrepp. Sedan har jag valt vilket svenskt jag ska använda beroende på sammanhanget. Ibland har jag översatt ett engelskt begrepp med ett flerfaldigt svenskt begrepp (ex bedömning/värdering/betygssättning). - -Inte perfekt... -Detta är ett pågående arbete. Jag förväntar mig inte att alla ska samtycka om de val jag gör. Utmana mig gärna - om Du har rimliga argument så lyssnar jag och ändrar - om inte så får Du kanske svar på tal. Resultatet gör inte heller anspråk på att vara "perfekt". Ibland förstår jag inte det rent tekniska fullt ut och ibland har jag inte helt klart för mig hur modulen fungerar. I sådana fall är jag tacksam om Du kan hjälpa mig att klara ut begreppen. Ibland är det helt enkelt ett för stort avstånd mellan de två språken. Då blir det otymplig "svengelska"... - -Allmänt - -Eng Svenska - -Action handling -Assignment uppgift -Choice opinionsundersökning -Creator kursutvecklare -current 1 aktuell -deadline stoppdatum/tid -disable avaktivera -default standardval/värde (förvald inställning -discussion diskussionsämne -download ladda ner -email 2 e-post -enable aktivera -entry bidrag -existing befintlig -insert lägga in -option val(möjlighet)/alternativ -feedback 3 återkoppling -post 4 (göra) inlägg -profile personlig profil -student 5 student/elev/deltagare/lärande -submission inlämning/inskickat bidrag -view (verb) visa - -1 "current" = aktuell alt. nuvarande - -2 "email" I nusvenskan används de engelska "email", "e-mail" och "mail" parallellt med "epost", "e-postmeddelande" och t o m "e-brev". "Post", "meddelande" och "brev" är ju inte riktigt samma sak eller hur? - -"e-post" är kort, svenskt och sanktionerat av Svenska Akademiens Ordlista. Deras bedömningar utgår i hög grad från hur pass vanligt förekommande de olika varianterna är. - -3 "feedback" = återkoppling - det är ett svenskt ord som tyvärr inte fungerar - så bra i plural och det är inte glasklart vad det betyder... "feedback" - används ofta även på svenska men det låter "svengelskt" och det - känns oklart semantiskt (till sin betydelse). - -4 "grade"= bedöma/värdera/betygsätta (verb) - värdering (substantiv) alt. bedömning, omdöme, betyg - Vad som är den egentliga skillnaden mellan "grade" och "assess" på - engelska är jag osäker på: Är det någon som vet mera? - -4 "post" = göra inlägg (verb) alt. postning (låter inte så svenskt) - inlägg (subst) - -6 "Student" är ett etablerat begrepp på svenska , men det är även - "studerande", "deltagare" och "elev". Dessa begrepp är inte synonyma. - De används med delvis olika betydelse i olika sammanhang. Tyvärr är - "Lärande" en osmidig substantivform på svenska, till skillnad från t ex - engelskans "Learner". "Lärande" har emellertid en mer generell betydelse - än övriga svenska uttryck. Dessutom speglar det bättre Göteborgsskolans - (F. Marton m fl) pedagogiska ansats med dess inriktning mot fenomeno- - grafi. - - -Glossary module - -agree 1 godkänn/a/ - acceptera -accumulative sammanräknat -add (verb) lägg/a till -already in phase redan påbörjat -amend ändra/rätta/utveckla -entry bidrag -main glossary övergripande (förklarande) ord- och begreppslista -secondary -glossary separat ord- och begreppslista - -1 "agree" Den allmänna betydelsen av "agree" är "hålla med om" eller - "samtycka om" men det passar inte så bra här. Både "godkänna" och - "acceptera" bör vara med för att täcka den betydelse jag tror att det - engelska ordet har här. - -Attendance module - -attendance roll närvarolista -exceptional information OBS-meddelande - - -pgassignment module - -assessment 1 bedömning/värdering/omdöme/betygssättning -awaiting 2 väntar på -correct rätt/a -final grade 3 slutbetyg/omdöme -iteration 4 återkommande -submission inskickad/inlämnad uppgift/ bidrag/övning -teacher 5 distanslärare -element komponent -weight viktning (värde vid bedömning/värdering/betygssättning) - -1 "assessment". - "rättning/bedömning/betygssättning/utvärdering/examination/uppskattning" - är olika möjliga tolkningar i olika sammanhang på engelska. - -2 "awaiting"."avvaktar", "i väntläge för" vore möjliga varianter. "väntar på" - låter personligt och trevligt men i själva verket handlar det ju om en - automatisk funktion i systemet. - -3 "final grade" Jag har valt det dubbla uttrycket "slutbetyg/omdöme" i stället - för t ex "slutbetyg" som är vanligare och mer officiellt i Sverige. - -4 "Iteration" betyder ju rent allmänt "fullständig och regelbunden upprepning" - men i programmering används begreppet i en likartad men specifik - betydelse. Här handlar det om en "iterativ" (pedagogisk) dialog mellan - lärande/lärande eller handledare/lärande som en del av läroprocessen - som är nödvändig för att läromålen i termer av djupinlärning och förstå- - else ska kunna uppnås. Detta sista är vad jag har översatt med "åter- - kommande". - -5 "teacher". Jag har här som huvuduttryck valt "(distans)lärare" (som inte - nödvändigtvis är en 'vanlig' lärare som undervisar på distans utan snarare - en person som är utbildad för att arbeta på det sätt som distansutbildning - kräver) framför uttryck som "handledare", "coach", "utbildare" os: Detta bl a - eftersom "grading" i t ex pgassignment-modulen i så hög grad påminner om - det i läraryrket så typiska betygssättandet. - -Journal module - -journal 1 dagbok/loggbok/journal -topic 2 -format moment/ alt. ämne - -1 "Journal" Det är svårt att hitta ett bra svenskt ord. - -Forum module - -social format gemenskap - - -Quiz module - -Quiz test - -Exercise module - -Exercise 1 övningsuppgift -league table - - -1 "exercise" betyder på engelska även "klassrumsförhör". -Jag vet inte hur vanligt det är i svenska skolor numera. - - -Allmänna kommentarer - -På pedagogikens område finns det en tankeinfrastruktur (eller diskurs), med en svensk underavdelning för bl a ungdomsskolan, högskolan och universiteten, där begrepp som 'student', 'sätta betyg', 'värdera' och 'utvärdera' redan är positionerade och inarbetade. Det vore därför logiskt att använda dessa i översättningen av Moodle. Men, är saken verkligen så enkel? Om vi talar om studieförbund, folkhögskolor och personal- och företagsutbildning så förlorar väl dessa begrepp i relevans? Utanför dessa preciserade sammanhang hittar man också t ex utrymme för ett mer dynamiskt sätt att se på begreppsapparaten (jfr t ex med ett fenomenografiskt perspektiv). Och vad gäller egentligen globalt sett i hela den engelskspråkiga sfären - finns det där en enhetlig tolkning av 'student', 'grade' och 'assess'? Jag tvivlar. Vad kan man säga om den krets som är engagerade i Moodle - finns det där en underförstådd samsyn kring dessa begrepps betydelseinnehåll och användning? Jag är ganska osäker på det. -I Martins forummodul används begreppet 'rate' medan Ray Kingdon i 'Workshop', 'Dialogue', och 'Exercise' använder 'grade' och 'assess' om varannat. Och vart har begrepp som 'mark', 'degree', 'evaluate' och 'examination' tagit vägen i Moodle-sammanhanget? - -Jag håller definitivt med om att man så mycket som möjligt ska undvika att skapa (ytterligare) förvirring. Men oavsett om man har ett lättförståeligt och igenkännbart språk, enklast möjliga teknik och tillämpar användbarhetsprinciper så kommer det att kvarstå en inlärningströskel (och enligt min mening i förlängningen en trappa). Man kan förstås betrakta Moodle på olika sätt - t ex som 'vanligt' campus, fast på nätet. Själv menar jag att distanslärande (IKT och lärande) och Moodle är någonting annat och mer än det. För mig är Moodle på ett mångdimensionellt sätt ett nytt fenomen. Det räcker alltså inte med assimilation som pedagogisk strategi när man tar sig an Moodle (även som ny teknisk lärandemiljö) - det måste till ackommodation också. Därutöver tror jag att mer avancerade strategier också kommer att behövas, men det blir väl en ny diskussion som jag tror att Martin helst vill se i forumet 'Teaching strategies'. Här finns hursomhelst den stora, och ruskigt spännande!, utmaningen för oss pedagoger. - -Så här kan Du redigera översättningen själv -När det gäller den 'officiella' översättningen så tror jag att det finns stort utrymme för flexibilitet och initiativ. I Moodle 2.0 kommer man (enligt utvecklingsplanerna) att kunna byta 'kostym' (skin) i systemet beroende på sammanhang. Jag har inte frågat Martin än, men ur ett systemutvecklingsperspektiv borde det vara möjligt att ta fram även språkpaket som är kontextberoende. Ett för grundskolan och ett för högskolan t ex. Sådana funktioner finns redan för ett begränsat antal begrepp. När Du skapar en ny kurs så kan Du i kursens inställningar själv välja vad Du vill kalla 'lärare' och 'student' i just den kursen. Du kan också ge 'lärarna' titlar som 'professor', 'docent', 'handledare', 'assistent' osv. Dessa titlar visar sig bl a i kurspresentationerna och i kursdeltagarförteckningarna. Ytterligare en möjlighet är alltid att var och en redigerar språkpaketet i den egna instansen av Moodle efter tycke och smak. Om man vill så kan man också sätta upp hur många instanser man vill och ha ett språkpaket för varje. -Sedan är det ju också så att dokumentationen av Moodle kommunicerar med olika målgrupper (som man bör anpassa sig till) - externt med 'studenter' och internt med t ex 'lärare', 'kursutvecklare' och 'administratörer. - -Mvh -Anders Berggren +Log för redigering och komplettering av språkpaketet för svenska i Moodle +version 5.0 2004-09-11 (gäller för Moodle 1.4) +Anders Berggren andersbe@ikt-pedagogen.se +_____________________________________________________________________________________________ +Alla strängar i programfilerna fr o m 2004-09-05 är översatta. +Några hjälpfiler (till modulerna lektion och test bl a) finns fortfarande bara i lang/en. +Gå till "Administration"->Språk->Kontrollera saknade strängar om Du vill veta vilka filer som +saknas i katalogen "sv". +Översättningen erbjuds i befintligt skick. Det kan finnas småfel och otydligheter som jag inte +har upptäckt eller förmått lösa på ett bättre sätt. +______________________________________________________________________________________________ + +Log för redigering och komplettering av språkpaketet för svenska i Moodle +version 4.0 2004-03-03 +Anders Berggren andersbe@ikt-pedagogen.se +Alla strängar i programfilerna fr o m 2004-02-27 är översatta. Några enstaka hjälpfiler är fortfarande på engelska. +______________________________________________________________________________________________________________ + +Log för redigering och komplettering av språkpaketet för svenska i Moodle +version 3.0 2003-12-19 +Anders Berggren anders@ikt-pedagogen.se + +Utgångspunkten är Moodle 1.2 som är en utvecklingsversion. + +Alla strängar i programfilerna och i hjälpfilerna för standardmodulerna är översatta t o m ovanstående datum. + +Därtill är hjälpfilerna till nedanstående utvecklingsmoduler översatta: + +Event (Händelse) +Exercise (Övningsuppgift) +Scheduler (Tidsbokare) +Workshop + + +version 2.0 , 2003-11-03 +Anders Berggren anders@ikt-pedagogen.se + +Senaste nytt: + +Översättningen är ännu inte komplett. Alla de strängar som hittills +(t o m 2003-11-03) finns i php-filerna är översatta med undantag för strängarna till modulen 'Library-add-on'. + +Alla hjälpfiler till standardmodulerna samt till Ray Kingdons utvecklingsmodul 'Dialog', Williams Castillos utvecklingsmodul 'Ord- och begreppslista och Russell J. Jungwirths utvecklingsmodul 'Närvaro' är översatta. + +Hjälpfilerna till Ray Kingdons utvecklingsmoduler 'Övningsuppgift', 'Workshop' och 'Uppgifter som betygssätts på "peer"-nivå' finns med i denna version av språkpaketet men de är ännu inte översatta. + +Min avsikt är att översätta all dokumentation av Moodle till svenska och att därefter underhålla översättningen. + +Några principer +Jag har (åtminstone försökt att) konsekvent använda (ibland bytt ut) begreppen i den nedanstående tabellerna. Vissa val kan man kan ha olika uppfattningar om. "alt" betyder ett alternativt begrepp som vore möjligt eller är bortbytt. Det jag föreslår är i regel vilken betydelse ordet ska ha i det här sammanhanget, vilken ibland skiljer sig från ordets mer allmänt kända betydelse. Ibland har jag använt flera svenska ord som översättning av ett engelskt begrepp. Sedan har jag valt vilket svenskt jag ska använda beroende på sammanhanget. Ibland har jag översatt ett engelskt begrepp med ett flerfaldigt svenskt begrepp (ex bedömning/värdering/betygssättning). + +Inte perfekt... +Detta är ett pågående arbete. Jag förväntar mig inte att alla ska samtycka om de val jag gör. Utmana mig gärna - om Du har rimliga argument så lyssnar jag och ändrar - om inte så får Du kanske svar på tal. Resultatet gör inte heller anspråk på att vara "perfekt". Ibland förstår jag inte det rent tekniska fullt ut och ibland har jag inte helt klart för mig hur modulen fungerar. I sådana fall är jag tacksam om Du kan hjälpa mig att klara ut begreppen. Ibland är det helt enkelt ett för stort avstånd mellan de två språken. Då blir det otymplig "svengelska"... + +Allmänt + +Eng Svenska + +Action handling +Assignment uppgift +Choice opinionsundersökning +Creator kursutvecklare +current 1 aktuell +deadline stoppdatum/tid +disable avaktivera +default standardval/värde (förvald inställning +discussion diskussionsämne +download ladda ner +email 2 e-post +enable aktivera +entry bidrag +existing befintlig +insert lägga in +option val(möjlighet)/alternativ +feedback 3 återkoppling +post 4 (göra) inlägg +profile personlig profil +student 5 student/elev/deltagare/lärande +submission inlämning/inskickat bidrag +view (verb) visa + +1 "current" = aktuell alt. nuvarande + +2 "email" I nusvenskan används de engelska "email", "e-mail" och "mail" parallellt med "epost", "e-postmeddelande" och t o m "e-brev". "Post", "meddelande" och "brev" är ju inte riktigt samma sak eller hur? + +"e-post" är kort, svenskt och sanktionerat av Svenska Akademiens Ordlista. Deras bedömningar utgår i hög grad från hur pass vanligt förekommande de olika varianterna är. + +3 "feedback" = återkoppling - det är ett svenskt ord som tyvärr inte fungerar + så bra i plural och det är inte glasklart vad det betyder... "feedback" + används ofta även på svenska men det låter "svengelskt" och det + känns oklart semantiskt (till sin betydelse). + +4 "grade"= bedöma/värdera/betygsätta (verb) + värdering (substantiv) alt. bedömning, omdöme, betyg + Vad som är den egentliga skillnaden mellan "grade" och "assess" på + engelska är jag osäker på: Är det någon som vet mera? + +4 "post" = göra inlägg (verb) alt. postning (låter inte så svenskt) + inlägg (subst) + +6 "Student" är ett etablerat begrepp på svenska , men det är även + "studerande", "deltagare" och "elev". Dessa begrepp är inte synonyma. + De används med delvis olika betydelse i olika sammanhang. Tyvärr är + "Lärande" en osmidig substantivform på svenska, till skillnad från t ex + engelskans "Learner". "Lärande" har emellertid en mer generell betydelse + än övriga svenska uttryck. Dessutom speglar det bättre Göteborgsskolans + (F. Marton m fl) pedagogiska ansats med dess inriktning mot fenomeno- + grafi. + + +Glossary module + +agree 1 godkänn/a/ - acceptera +accumulative sammanräknat +add (verb) lägg/a till +already in phase redan påbörjat +amend ändra/rätta/utveckla +entry bidrag +main glossary övergripande (förklarande) ord- och begreppslista +secondary +glossary separat ord- och begreppslista + +1 "agree" Den allmänna betydelsen av "agree" är "hålla med om" eller + "samtycka om" men det passar inte så bra här. Både "godkänna" och + "acceptera" bör vara med för att täcka den betydelse jag tror att det + engelska ordet har här. + +Attendance module + +attendance roll närvarolista +exceptional information OBS-meddelande + + +pgassignment module + +assessment 1 bedömning/värdering/omdöme/betygssättning +awaiting 2 väntar på +correct rätt/a +final grade 3 slutbetyg/omdöme +iteration 4 återkommande +submission inskickad/inlämnad uppgift/ bidrag/övning +teacher 5 distanslärare +element komponent +weight viktning (värde vid bedömning/värdering/betygssättning) + +1 "assessment". + "rättning/bedömning/betygssättning/utvärdering/examination/uppskattning" + är olika möjliga tolkningar i olika sammanhang på engelska. + +2 "awaiting"."avvaktar", "i väntläge för" vore möjliga varianter. "väntar på" + låter personligt och trevligt men i själva verket handlar det ju om en + automatisk funktion i systemet. + +3 "final grade" Jag har valt det dubbla uttrycket "slutbetyg/omdöme" i stället + för t ex "slutbetyg" som är vanligare och mer officiellt i Sverige. + +4 "Iteration" betyder ju rent allmänt "fullständig och regelbunden upprepning" + men i programmering används begreppet i en likartad men specifik + betydelse. Här handlar det om en "iterativ" (pedagogisk) dialog mellan + lärande/lärande eller handledare/lärande som en del av läroprocessen + som är nödvändig för att läromålen i termer av djupinlärning och förstå- + else ska kunna uppnås. Detta sista är vad jag har översatt med "åter- + kommande". + +5 "teacher". Jag har här som huvuduttryck valt "(distans)lärare" (som inte + nödvändigtvis är en 'vanlig' lärare som undervisar på distans utan snarare + en person som är utbildad för att arbeta på det sätt som distansutbildning + kräver) framför uttryck som "handledare", "coach", "utbildare" os: Detta bl a + eftersom "grading" i t ex pgassignment-modulen i så hög grad påminner om + det i läraryrket så typiska betygssättandet. + +Journal module + +journal 1 dagbok/loggbok/journal +topic 2 +format moment/ alt. ämne + +1 "Journal" Det är svårt att hitta ett bra svenskt ord. + +Forum module + +social format gemenskap + + +Quiz module + +Quiz test + +Exercise module + +Exercise 1 övningsuppgift +league table + + +1 "exercise" betyder på engelska även "klassrumsförhör". +Jag vet inte hur vanligt det är i svenska skolor numera. + + +Allmänna kommentarer + +På pedagogikens område finns det en tankeinfrastruktur (eller diskurs), med en svensk underavdelning för bl a ungdomsskolan, högskolan och universiteten, där begrepp som 'student', 'sätta betyg', 'värdera' och 'utvärdera' redan är positionerade och inarbetade. Det vore därför logiskt att använda dessa i översättningen av Moodle. Men, är saken verkligen så enkel? Om vi talar om studieförbund, folkhögskolor och personal- och företagsutbildning så förlorar väl dessa begrepp i relevans? Utanför dessa preciserade sammanhang hittar man också t ex utrymme för ett mer dynamiskt sätt att se på begreppsapparaten (jfr t ex med ett fenomenografiskt perspektiv). Och vad gäller egentligen globalt sett i hela den engelskspråkiga sfären - finns det där en enhetlig tolkning av 'student', 'grade' och 'assess'? Jag tvivlar. Vad kan man säga om den krets som är engagerade i Moodle - finns det där en underförstådd samsyn kring dessa begrepps betydelseinnehåll och användning? Jag är ganska osäker på det. +I Martins forummodul används begreppet 'rate' medan Ray Kingdon i 'Workshop', 'Dialogue', och 'Exercise' använder 'grade' och 'assess' om varannat. Och vart har begrepp som 'mark', 'degree', 'evaluate' och 'examination' tagit vägen i Moodle-sammanhanget? + +Jag håller definitivt med om att man så mycket som möjligt ska undvika att skapa (ytterligare) förvirring. Men oavsett om man har ett lättförståeligt och igenkännbart språk, enklast möjliga teknik och tillämpar användbarhetsprinciper så kommer det att kvarstå en inlärningströskel (och enligt min mening i förlängningen en trappa). Man kan förstås betrakta Moodle på olika sätt - t ex som 'vanligt' campus, fast på nätet. Själv menar jag att distanslärande (IKT och lärande) och Moodle är någonting annat och mer än det. För mig är Moodle på ett mångdimensionellt sätt ett nytt fenomen. Det räcker alltså inte med assimilation som pedagogisk strategi när man tar sig an Moodle (även som ny teknisk lärandemiljö) - det måste till ackommodation också. Därutöver tror jag att mer avancerade strategier också kommer att behövas, men det blir väl en ny diskussion som jag tror att Martin helst vill se i forumet 'Teaching strategies'. Här finns hursomhelst den stora, och ruskigt spännande!, utmaningen för oss pedagoger. + +Så här kan Du redigera översättningen själv +När det gäller den 'officiella' översättningen så tror jag att det finns stort utrymme för flexibilitet och initiativ. I Moodle 2.0 kommer man (enligt utvecklingsplanerna) att kunna byta 'kostym' (skin) i systemet beroende på sammanhang. Jag har inte frågat Martin än, men ur ett systemutvecklingsperspektiv borde det vara möjligt att ta fram även språkpaket som är kontextberoende. Ett för grundskolan och ett för högskolan t ex. Sådana funktioner finns redan för ett begränsat antal begrepp. När Du skapar en ny kurs så kan Du i kursens inställningar själv välja vad Du vill kalla 'lärare' och 'student' i just den kursen. Du kan också ge 'lärarna' titlar som 'professor', 'docent', 'handledare', 'assistent' osv. Dessa titlar visar sig bl a i kurspresentationerna och i kursdeltagarförteckningarna. Ytterligare en möjlighet är alltid att var och en redigerar språkpaketet i den egna instansen av Moodle efter tycke och smak. Om man vill så kan man också sätta upp hur många instanser man vill och ha ett språkpaket för varje. +Sedan är det ju också så att dokumentationen av Moodle kommunicerar med olika målgrupper (som man bör anpassa sig till) - externt med 'studenter' och internt med t ex 'lärare', 'kursutvecklare' och 'administratörer. + +Mvh +Anders Berggren diff --git a/lang/sv/appointment.php b/lang/sv/appointment.php new file mode 100644 index 0000000000..65ccbcf584 --- /dev/null +++ b/lang/sv/appointment.php @@ -0,0 +1,45 @@ + diff --git a/lang/sv/attendance.php b/lang/sv/attendance.php index 83ba12bdc4..c21a1cd5b5 100644 --- a/lang/sv/attendance.php +++ b/lang/sv/attendance.php @@ -1,10 +1,10 @@ 0 om Du vill söka användare från subkontexter.'; $string['auth_ldap_update_userinfo'] = 'Uppdatera användarinformation (förnamn, efternamn, adress..) från LDAP till Moodle. Se /auth/ldap/attr_mappings.php för mappnings- information'; $string['auth_ldap_user_attribute'] = 'Attributet som används för namn/sökning av användare. Vanligtvis \'cn\'.'; @@ -53,6 +54,7 @@ $string['auth_nonedescription'] = 'Anv $string['auth_nonetitle'] = 'Ingen autenticering'; $string['auth_pop3description'] = 'Denna metod använder en POP3 server för att kontrollera huruvida ett givet användarnamn och lösenord är giltiga.'; $string['auth_pop3host'] = 'POP3-serveradressen. Använd IP-nummer, inte DNS-namn.'; +$string['auth_pop3mailbox'] = 'Namn på den \"brevlåda\" (mailbox) som Du vill försöka skapa en koppling till. (Vanligtvis INBOX)'; $string['auth_pop3port'] = 'Serverport (110 är den vanligaste)'; $string['auth_pop3title'] = 'Använd en POP3-server'; $string['auth_pop3type'] = 'Servertyp. Om Din server använder certifikat som säkerhet, välj pop3cert.'; diff --git a/lang/sv/block_course_summary.php b/lang/sv/block_course_summary.php index 4222226f99..1a9d2e55c7 100644 --- a/lang/sv/block_course_summary.php +++ b/lang/sv/block_course_summary.php @@ -1,7 +1,8 @@ diff --git a/lang/sv/calendar.php b/lang/sv/calendar.php index 54e5c292a2..adeb6a91ea 100644 --- a/lang/sv/calendar.php +++ b/lang/sv/calendar.php @@ -1,9 +1,7 @@ alltid'; +$string['explainmethoddaemon'] = 'De här inställningarna har betydelse endast om Du har valt \"Chat Server daemon\" som chat_method'; +$string['explainmethodnormal'] = 'De här inställningarna har betydelse endast om Du har valt \"Normal metod\" som chat_method'; +$string['generalconfig'] = 'Allmän konfiguration'; +$string['helpchatting'] = 'Hjälp med direktsamtal'; +$string['idle'] = 'F n inte aktiv'; +$string['messagebeepseveryone'] = '$a skickar en pipsignal till alla!'; +$string['messagebeepsyou'] = '$a har just skickat en pipsignal till Dig'; +$string['messageenter'] = '$a har precis kommit in i detta direktsamtal'; +$string['messageexit'] = '$a har lämnat det här direktsamtalet'; +$string['messages'] = 'Meddelanden'; +$string['methoddaemon'] = 'Serverdemon för chat'; +$string['methodnormal'] = 'Normal metod'; +$string['modulename'] = 'Chat'; +$string['modulenameplural'] = 'Chattar'; +$string['neverdeletemessages'] = 'Radera aldrig några meddelanden'; +$string['nextsession'] = 'Nästa schemalagda session'; +$string['noguests'] = 'Chatten är inte öppen för gäster'; +$string['nomessages'] = 'Inga meddelanden än'; +$string['repeatdaily'] = 'Vid samma tid varje dag'; +$string['repeatnone'] = 'Inga upprepade visningar - visa bara den specificerade tiden'; +$string['repeattimes'] = 'Upprepade sessioner'; +$string['repeatweekly'] = 'Vid samma tid varje vecka'; +$string['savemessages'] = 'Spara de sessioner som varit'; +$string['seesession'] = 'Se den här sessionen'; +$string['sessions'] = 'sessioner för direktsamtal'; +$string['strftimemessage'] = '%%H:%%M'; +$string['studentseereports'] = 'Alla kan se de sessioner som har varit'; +$string['viewreport'] = 'Visa de senaste sessionerna för direktsamtal'; ?> diff --git a/lang/sv/choice.php b/lang/sv/choice.php index 317d37a38c..be78b7dd0d 100644 --- a/lang/sv/choice.php +++ b/lang/sv/choice.php @@ -1,23 +1,33 @@ diff --git a/lang/sv/editor.php b/lang/sv/editor.php index 46a7278568..143354d7b0 100644 --- a/lang/sv/editor.php +++ b/lang/sv/editor.php @@ -1,13 +1,16 @@ diff --git a/lang/sv/enrol_flatfile.php b/lang/sv/enrol_flatfile.php new file mode 100644 index 0000000000..ec6ea6750f --- /dev/null +++ b/lang/sv/enrol_flatfile.php @@ -0,0 +1,22 @@ + +add, student, 5, CF101 +add, teacher, 6, CF101 +add, teacheredit, 7, CF101 +del, student, 8, CF101 +del, student, 17, CF101 +add, student, 21, CF101, 1091115000, 1091215000 + +'; +$string['enrolname'] = 'platt fil'; +$string['filelockedmail'] = 'Den textfil som Du använder för filbaserade registreringar ($a) kan inte tas bort av cronprocessen. Detta innebär vanligtvis att det är något fel med rättigheterna på den. Var snäll och modifiera rättigheterna så att Moodle kan ta bort filen annars kan den komma att bli återkommande bearbetad.'; +$string['filelockedmailsubject'] = 'Viktigt fel: registreringsfilen'; +$string['location'] = 'Placering av fil'; +$string['mailadmin'] = 'Meddela admin via e-post'; +$string['mailusers'] = 'Meddela användare via e-post'; + +?> diff --git a/lang/sv/enrol_internal.php b/lang/sv/enrol_internal.php new file mode 100644 index 0000000000..fb791c156a --- /dev/null +++ b/lang/sv/enrol_internal.php @@ -0,0 +1,12 @@ + +
  • En (distans)lärare eller en administratör kan registera folk manuellt genom att använda den länk för detta som finns inom menyn för kursadministration i den givna kursen.
    • +
  • En kurs kan ha en \"kursnyckel\". Var och en som har tillgång till denna kan själv registrera sig på kursen.
    • +'; +$string['enrolname'] = 'Intern registrering'; + +?> diff --git a/lang/sv/enrol_paypal.php b/lang/sv/enrol_paypal.php new file mode 100644 index 0000000000..ac8ebf067d --- /dev/null +++ b/lang/sv/enrol_paypal.php @@ -0,0 +1,10 @@ + diff --git a/lang/sv/error.php b/lang/sv/error.php index 41e31e4a4b..b8f578d0bc 100644 --- a/lang/sv/error.php +++ b/lang/sv/error.php @@ -1,19 +1,21 @@ modulename\" ($a->moduleversion). Den kräver en nyare version av Moodle (f n använder Du $a->currentmoodle, Du behöver $a->requiremoodle). '; $string['notavailable'] = 'Detta är inte tillgängligt f n'; $string['restricteduser'] = 'Ditt nuvarande konto \"$a\" tillåter tyvärr inte detta. '; -$string['unknowncourse'] = 'Okänd kurs som kallas \"$a\"'; +$string['unknowncourse'] = 'Okänd kurs som kallas '; $string['usernotaddederror'] = 'Användaren \"$a\" har inte lagts till, detta p g a ett okänt fel.'; $string['usernotaddedregistered'] = 'Användaren \"$a\" har inte lagts till, denne/a är redan registrerad'; +$string['usernotavailable'] = 'Detaljerna kring denne användare är inte tillgängliga för Dig.'; ?> diff --git a/lang/sv/exercise.php b/lang/sv/exercise.php index e6f7b860cb..4c465c34bb 100644 --- a/lang/sv/exercise.php +++ b/lang/sv/exercise.php @@ -1,161 +1,181 @@ Du kanske vill ompröva Din eget arbete mot bakgrund av den.
    Om Du väljer att göra det så glöm inte att även ompröva Din bedömning/värdering/betygssättning
    Du kan göra det genom att klicka på länken för Förnyad bedömning/värdering/betygssättning här nedan."; -$string['awaitingassessmentbythe'] = "Väntar på bedömning/värdering/betygssättning av \$a "; -$string['awaitingfeedbackfromthe'] = "Väntar på återkoppling från \$a"; -$string['clearlateflag'] = "Ta bort Sen flagga"; -$string['comment'] = "Kommentar"; -$string['confirmdeletionofthisitem'] = "Bekräfta borttagande av den här \$a"; -$string['correct'] = "Rätt"; -$string['criterion'] = "Kriterium"; -$string['deadline'] = "Stoppdatum/tid"; -$string['deadlineis'] = "Stoppdatum/tid är \$a"; -$string['delete'] = "Ta bort "; -$string['deleting'] = "Tar bort..."; -$string['description'] = "Beskrivning"; -$string['descriptionofexercise'] = "Till en övningsuppgift som \$a ska göra ska det finnas en beskrivning, i Word- eller HTML-format, av det arbete som ska utföras. Filen laddas upp till övningen innan uppgiften blir tillgänglig för \$a. Det är även möjligt att skapa en uppsättning olika varianter av samma övning eller uppgift, återigen i Word- eller HTML-format och ladda upp dessa till övningsuppgiften innan den blir tillgänglig för \$a. "; -$string['detailsofassessment'] = "Detaljer i bedömning/värdering/betygssättning "; -$string['displayoffinalgrades'] = "Visa slutbetyg/omdöme"; -$string['doubleupload'] = "Varning: Det här bidraget har antagligen skickats två gånger. Gå till sidan för 'Administration' och kolla om den här användaren har skickat in två bidrag nästan samtidigt. Ta bort ett av dessa inskickade bidrag innan Du fortsätter."; -$string['duedate'] = "Inlämnas senast"; -$string['edit'] = "Redigera"; -$string['editingassessmentelements'] = "Redigerar komponenter i det som har bedömts"; -$string['element'] = "Komponenter"; -$string['elementweight'] = "Komponentens värde vid bedömning"; -$string['entriessaved'] = "Bidragen har sparats"; -$string['errorbanded'] = "Skala av 'fel'"; -$string['excellent'] = "Utmärkt"; -$string['exerciseassessments'] = "Bedömning/värdering/betygssättning av Övningsuppgift"; -$string['exercisefeedback'] = "Återkoppling på Övningsuppgift"; -$string['exercisesubmissions'] = "Inlämnade Övningsuppgifter"; -$string['generalcomment'] = "Allmän kommentar"; -$string['good'] = "Bra "; -$string['gradeassessment'] = "betyg på/omdöme om bedömning/värdering/betygssättning "; -$string['gradeforassessment'] = "betyg på/omdöme om för bedömning/värdering/betygssättning "; -$string['gradeforstudentsassessment'] = "betyg/omdöme för \$a bedömning/värdering/betygssättning "; -$string['gradeforsubmission'] = "betyg på/omdöme om inskickat bidrag"; -$string['gradetable'] = "Tabell för betyg på/omdömen om "; -$string['gradingstrategy'] = "Strategi för betygssättning/avgivande av omdömen"; -$string['handlingofmultiplesubmissions'] = "Hantering av flerfaldiga inskickade bidrag"; -$string['hidenamesfromstudents'] = "Dölj namnen för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande"; -$string['incorrect'] = "Felaktigt"; -$string['leaguetable'] = "Rangordnande tabell över inskickade bidrag"; -$string['mail1'] = "Din uppgift '\$a' har bedömts/värderats/betygssatts av "; -$string['mail2'] = "Du kan se kommentarerna och betyget/omdömet i Övningsuppgiften '\$a'"; -$string['mail3'] = "Du kan se den i Din övningsuppgift"; -$string['mail6'] = "Din bedömning/värdering/betygssättning av uppgiften '\$a' har blivit recenserad."; -$string['mail7'] = "De kommentarer som \$a har lämnat kan Du se i övningsuppgiften"; -$string['managingassignment'] = "Hantera övningsuppgiften"; -$string['maximumsize'] = "Maximal storlek"; -$string['modulename'] = "Övningsuppgift"; -$string['modulenameplural'] = "Övningsuppgifter"; -$string['movingtophase'] = "Går vidare till fas \$a"; -$string['multiplesubmissions'] = "Flerfaldiga inskickade bidrag"; -$string['noexercisedescriptionssubmitted'] = "Ingen beskrivning av övningsuppgiften har bifogats"; -$string['nosubmissions'] = "Inga inskickade bidrag"; -$string['notassessedyet'] = "Ännu inte bedömd/värderad/betygssatt"; -$string['notavailable'] = "Inte tillgänglig"; -$string['noteonassessmentelements'] = "Lägg märke till att
    bedömningen/värderingen/betygssättningen
    är uppdelad på ett antal komponenter
    i det arbete/den uppgift som ska bedömas.
    -Detta underlättar bedömningen/värderingen/betygssättningen
    och gör den mer konsekvent. Som distanslärare/handledare/coach etc
    måste Du lägga till dessa
    komponenter innan Du gör uppgiften tillgänglig för de lärande.
    Det gör Du genom att klicka på uppgiften i kursen.
    Om det inte finns några komponenter där så blir Du ombedd att lägga till dem.
    Du kan ändra antalet komponenter genom att använda \\\"Redigera uppgift\\\"
    komponenterna kan Du redigera med hjälp av -"Hantera uppgifter" "; -$string['noteonstudentassessments'] = "{Betyg/omdöme från lärande/Betyg/omdöme för betyg/omdöme av distanslärare}"; -$string['notgraded'] = "Inte betygssatt, inget omdöme"; -$string['notitlegiven'] = "Ingen titel har angivits"; -$string['nowpleasemakeyourownassessment'] = "Nu ska Du göra Din egen bedömning/värdering/betygssättning
    av det arbete som \$a har gjort.
    Lägg märke till att formuläret för
    bedömning/värdering/betygssättning som
    standardval (förinställt värde) har samma system för bedömning som
    'formuläret för lärande'. Du bör göra alla rättelser/ändríngar/tillägg
    som Du tycker är nödvändiga och sedan klicka på
    en av knapparna i sidfoten (längst ner på sidan)."; -$string['numberofassessmentelements'] = "Antal kommentarer, komponenter i
    bedömning/värdering/betygssättning, betygsskalor,
    kriterier eller kategorier i en Rubrik"; -$string['numberofentries'] = "Antal bidrag"; -$string['numberofnegativeresponses'] = "Antal negativa svar"; -$string['onesubmission'] = "Ett inskickat bidrag"; -$string['optionaladjustment'] = "Valfri inställning"; -$string['overallgrade'] = "Sammanfattande/övergripande bedömning/värdering/betyg"; -$string['phase'] = "Fas"; -$string['phase1'] = "Utforma en övningsuppgift"; -$string['phase1short'] = "Utforma"; -$string['phase2'] = "Tillåt bedömningar/värderingar/betygssättningar och inskickade bidrag från \$a "; -$string['phase2short'] = "Öppna"; -$string['phase3'] = "Ta inte emot fler bedömningar/värderingar/betygssättningar och inskickade bidrag från \$a "; -$string['phase3short'] = "Stängd"; -$string['pleasegradetheassessment'] = "Var snäll och bedöm/värdera/betygssätt bedömningen/värderingen/betygssättningen av det arbete som \$a har bidragit med"; -$string['pleasesubmityourwork'] = "Var snäll och använd det här formuläret för att skicka in Ditt arbete"; -$string['pleaseusethisform'] = "Var snäll och fyll i hela detta formulär när Du har
    har gjort allt som ingår i instruktionen för den övning som visas här nedan ."; -$string['pleaseviewtheexercise'] = "Var snäll och titta på övningsuppgift nedan
    genom att klicka på dess titel.
    Du bör följa intruktionerna till denna övningsuppgift.
    När Du är nöjd med att ha fullföljt övningsuppgiften
    på ett framgångsrikt sätt bör Du klicka på
    länken \\\"Bedöm/värdera/betygssätt\\\"
    eller länken \\\"Bedöm/värdera/betygssätt igen\\\" till höger om titeln.
    När Du har gjort den här bedömningen/värderingen/betygssättningen
    kommer Du att få ytterligare instruktioner. "; -$string['poor'] = "Svagt"; -$string['present'] = "Närvarande"; -$string['reasonforadjustment'] = "Orsak till redigering/anpassning"; -$string['reassess'] = "Förnya bedömningen/värderingen/betygssättningen"; -$string['resubmissionfor'] = "Upprepad inskickning för \$a"; -$string['resubmitnote'] = "* betyder att \$a har rätt att skicka in sitt bidrag igen.
    Det här alternativet kan Du ange för vilken inskickning som helst genom att bedöma/värdera/betygssätta den igen och klicka på Tillåt \$a att skicka in igen-knappen. De lärande kan skicka in sina bidrag igen när det här alternativet finns med på vilken som helst av deras inskickade bidrag."; -$string['rubric'] = "Rubrik"; -$string['savedok'] = "Sparat och klart"; -$string['saveentries'] = "Spara bidrag"; -$string['savemyassessment'] = "Spara min bedömning/värdering/betygssättning"; -$string['saveweights'] = "Spara vikter"; -$string['scale10'] = "Resultat av 10"; -$string['scale100'] = "Resultat av 100"; -$string['scale20'] = "Resultat av 20"; -$string['scalecorrect'] = "Skala med 2 poäng rätt/fel"; -$string['scaleexcellent4'] = "Skala med 4 poäng utmärkt/mycket svag "; -$string['scaleexcellent5'] = "Skala med 5 poäng utmärkt/mycket svag "; -$string['scaleexcellent7'] = "Skala med 7 poäng utmärkt/mycket svag "; -$string['scalegood3'] = "Skala med 3 poäng bra/ svag "; -$string['scalepresent'] = "Skala med 2 poäng närvarande/frånvarande"; -$string['scaleyes'] = "Skala med 2 poäng ja/nej"; -$string['specimenassessmentform'] = "Exempel på formulär för bedömning/värdering/betygssättning"; -$string['studentallowedtoresubmit'] = "\$a TILLÅTS att skicka in igen"; -$string['studentassessments'] = "\$a Bedömningar/värderingar/betygssättningar"; -$string['studentnotallowed'] = "\$a tillåts INTE att skicka in igen"; -$string['studentsubmissions'] = "\$a inskickade bidrag"; -$string['studentsubmissionsforassessment'] = "\$a av lärande inskickade arbeten för bedömning/värdering/betygssättning"; -$string['submission'] = "Inskickad övningsuppgift"; -$string['submissions'] = "Inskickade övningsuppgifter"; -$string['submissionsnowclosed'] = "Stoppdatum har passerats. Du får inte längre skicka någonting"; -$string['submitexercisedescription'] = "Bifoga beskrivning av övningsuppgift"; -$string['submitted'] = "Inskickad"; -$string['submittedby'] = "Inskickad av"; -$string['suggestedgrade'] = "Föreslaget betyg/omdöme"; -$string['teacherassessment'] = "\$a Bedömning/värdering/betygssättning"; -$string['teacherassessmenttable'] = "\$a tabell för bedöming/värdering/betygssättning"; -$string['teacherscomment'] = "Distanslärarens kommentar"; -$string['theexercise'] = "Övningsuppgiften"; -$string['theexerciseandthesubmissionby'] = "Övningsuppgift och inskickat bidrag av \$a"; -$string['thegradeis'] = "Betyget/omdömet är \$a"; -$string['thereisfeedbackfromthe'] = "Det finns återkoppling från \$a"; -$string['thisisaresubmission'] = "Det här är ett återinskickat bidrag från \$a
    Din bedömning/värdering/betygssättning av deras tidigare inskickade bidrag visas.
    När Du har tittat på de senast inskickade bidragen var då snäll och rätta/ändra/komplettera den här bedömningen/värderingen/betygssättningen och klicka på någon av knapparna i sidfoten. "; -$string['title'] = "Titel"; -$string['typeofscale'] = "Typ av skala"; -$string['ungradedstudentassessments'] = "\$a ej bedömda/värderade/betygssatta bedömningar/värderingar/betygssättningar av lärande"; -$string['usemaximum'] = "Använd maximum"; -$string['usemean'] = "Använd medel"; -$string['verypoor'] = "Mycket svagt"; -$string['view'] = "Visa"; -$string['viewassessment'] = "Visa bedömning/värdering/betygssättning"; -$string['warningonamendingelements'] = "Varning! Det finns inskickade bedömningar/värderingar/betygssättningar
    Ändra INTE på antalet komponenter, typerna av skalor eller viktningen av komponenterna."; -$string['weightederrorcount'] = "Viktad räkning av Fel (Error): \$a"; -$string['weightforgradingofassessments'] = "Viktning för bedömning/värdering/betygssättning av bedömning/värdering/betygssättning "; -$string['weightforteacherassessments'] = "Viktning för \$a bedömningar/värderingar/betygssättningar"; -$string['weights'] = "Viktningar"; -$string['weightssaved'] = "Sparade viktningar"; -$string['weightsusedforoverallgrade'] = "Viktningar som används för sammanfattande/övergripande betyg/omdömen"; -$string['yourassessment'] = "Din bedömning/värdering/betygssättning"; -$string['yourfeedbackgoeshere'] = "Din återkoppling skriver Du in här"; -$string['yoursubmission'] = "Din inskickade övningsuppgift"; +$string['absent'] = 'Frånvarande'; +$string['accumulative'] = 'Sammanräknat'; +$string['action'] = 'Åtgärd'; +$string['ago'] = 'för $a sedan'; +$string['amend'] = 'Rätta/ändra/utveckla'; +$string['amendassessmentelements'] = 'Rätta/ändra/utveckla komponenter för bedömning/värdering/betygssättning'; +$string['amendtitle'] = 'Rätta/ändra/utveckla titel'; +$string['analysis'] = 'Analys'; +$string['assess'] = 'Bedöm/värdera/betygssätt'; +$string['assessed'] = 'Bedömd/värderad/betygssatt'; +$string['assessment'] = 'Bedömning/värdering/betygssättning'; +$string['assessmentby'] = 'Bedömning/värdering/betygssättning av $a'; +$string['assessmentform'] = 'Formulär för bedömning/värdering/betygssättning'; +$string['assessmentmadebythe'] = 'Bedömning/värdering/betygssättning gjord av $a'; +$string['assessmentofthissubmission'] = 'Bedömning/värdering/betygssättning av det här insända bidraget'; +$string['assessments'] = 'Bedömningar/värderingar/betygssättningar'; +$string['atthisstageyou'] = 'Vid det här laget har Du fullgjort en bedömning/värdering/betygssättning
    Du kanske vill ompröva Din eget arbete mot bakgrund av den.
    Om Du väljer att göra det så glöm inte att även ompröva Din bedömning/värdering/betygssättning
    Du kan göra det genom att klicka på länken för Förnyad bedömning/värdering/betygssättning här nedan.'; +$string['awaitingassessmentbythe'] = 'Väntar på bedömning/värdering/betygssättning av $a '; +$string['clearlateflag'] = 'Ta bort Sen flagga'; +$string['comment'] = 'Kommentar'; +$string['comparisonofassessments'] = 'Jämförelse av bedömningar/värderingar/betygssättning '; +$string['confirmdeletionofthisitem'] = 'Bekräfta borttagande av den här $a'; +$string['correct'] = 'Rätt'; +$string['count'] = 'Räkna'; +$string['criterion'] = 'Kriterium'; +$string['deadline'] = 'Stoppdatum/tid'; +$string['deadlineis'] = 'Stoppdatum/tid är $a'; +$string['delete'] = 'Ta bort '; +$string['deletesubmissionwarning'] = 'Varning! Det finns $a bedömningar/värderingar/betygssättningar som är kopplade till det här bidraget. Vi rekommenderar kraftfullt att Di INTE tar bort bidraget. '; +$string['deleting'] = 'Tar bort.'; +$string['description'] = 'Beskrivning'; +$string['descriptionofexercise'] = 'Till en övningsuppgift som $a ska göra ska det finnas en beskrivning, i Word- eller HTML-format, av det arbete som ska utföras. Filen laddas upp till övningen innan uppgiften blir tillgänglig för $a. Det är även möjligt att skapa en uppsättning olika varianter av samma övning eller uppgift, återigen i Word- eller HTML-format och ladda upp dessa till övningsuppgiften innan den blir tillgänglig för $a. '; +$string['detailsofassessment'] = 'Detaljer i bedömning/värdering/betygssättning '; +$string['displayoffinalgrades'] = 'Visa slutbetyg/omdöme'; +$string['doubleupload'] = 'Varning: Det här bidraget har antagligen skickats två gånger. Gå till sidan för \'Administration\' och kolla om den här användaren har skickat in två bidrag nästan samtidigt. Ta bort ett av dessa inskickade bidrag innan Du fortsätter.'; +$string['duedate'] = 'Inlämnas senast'; +$string['edit'] = 'Redigera'; +$string['editingassessmentelements'] = 'Redigerar komponenter i det som har bedömts'; +$string['element'] = 'Komponenter'; +$string['elementweight'] = 'Komponentens värde vid bedömning'; +$string['entriessaved'] = 'Bidragen har sparats'; +$string['errorbanded'] = 'Skala av \'fel\''; +$string['excellent'] = 'Utmärkt'; +$string['exerciseassessments'] = 'Bedömning/värdering/betygssättning av Övningsuppgift'; +$string['exercisefeedback'] = 'Återkoppling på Övningsuppgift'; +$string['exercisesubmissions'] = 'Inlämnade Övningsuppgifter'; +$string['fair'] = 'Hyfsat'; +$string['generalcomment'] = 'Allmän kommentar'; +$string['good'] = 'Bra '; +$string['gradeassessment'] = 'betyg på/omdöme om bedömning/värdering/betygssättning '; +$string['gradeforassessment'] = 'betyg på/omdöme om för bedömning/värdering/betygssättning '; +$string['gradeforstudentsassessment'] = 'betyg/omdöme för $a bedömning/värdering/betygssättning '; +$string['gradeforsubmission'] = 'betyg på/omdöme om inskickat bidrag'; +$string['gradetable'] = 'Tabell för betyg på/omdömen om '; +$string['gradinggrade'] = 'Betyg/omdöme på betygssättning/ömdömen'; +$string['gradingstrategy'] = 'Strategi för betygssättning/avgivande av omdömen'; +$string['handlingofmultiplesubmissions'] = 'Hantering av flerfaldiga inskickade bidrag'; +$string['hidenamesfromstudents'] = 'Dölj namnen för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande'; +$string['incorrect'] = 'Felaktigt'; +$string['late'] = 'Sen'; +$string['lax'] = 'Vagt'; +$string['leaguetable'] = 'Tabell för rangordning av inskickade bidrag'; +$string['mail1'] = 'Din uppgift \'$a\' har bedömts/värderats/betygssatts av '; +$string['mail2'] = 'Du kan se kommentarerna och betyget/omdömet i Övningsuppgiften \'$a\''; +$string['mail3'] = 'Du kan se den i Din övningsuppgift'; +$string['mail6'] = 'Din bedömning/värdering/betygssättning av uppgiften \'$a\' har blivit recenserad.'; +$string['mail7'] = 'De kommentarer som $a har lämnat kan Du se i övningsuppgiften'; +$string['managingassignment'] = 'Hantera övningsuppgiften'; +$string['maximum'] = 'Max'; +$string['maximumgradeforstudentassessments'] = 'Maxbetyg/omdöme för studenters/elevers/deltagares/lärandes bedömningar/värderingar/betygssättningar: $a '; +$string['maximumgradeforsubmissions'] = 'Maxbetyg/omdöme för bidrag:$a'; +$string['maximumsize'] = 'Maximal storlek'; +$string['mean'] = 'Medel'; +$string['minimum'] = 'Min'; +$string['modulename'] = 'Övningsuppgift'; +$string['modulenameplural'] = 'Övningsuppgifter'; +$string['movingtophase'] = 'Går vidare till fas $a'; +$string['multiplesubmissions'] = 'Flerfaldiga inskickade bidrag'; +$string['noexercisedescriptionssubmitted'] = 'Ingen beskrivning av övningsuppgiften har bifogats'; +$string['nosubmissions'] = 'Inga inskickade bidrag'; +$string['notassessedyet'] = 'Ännu inte bedömd/värderad/betygssatt'; +$string['notavailable'] = 'Inte tillgänglig'; +$string['noteonassessmentelements'] = 'Lägg märke till att
    bedömningen/värderingen/betygssättningen
    är uppdelad på ett antal komponenter
    i det arbete/den uppgift som ska bedömas.
    +Detta underlättar bedömningen/värderingen/betygssättningen
    och gör den mer konsekvent. Som distanslärare/handledare/coach etc
    måste Du lägga till dessa
    komponenter innan Du gör uppgiften tillgänglig för de lärande.
    Det gör Du genom att klicka på uppgiften i kursen.
    Om det inte finns några komponenter där så blir Du ombedd att lägga till dem.
    Du kan ändra antalet komponenter genom att använda \"Redigera uppgift\"
    komponenterna kan Du redigera med hjälp av +\"Hantera uppgifter\" '; +$string['noteongradinggrade'] = 'Det här betyget/omdömet är ett mått på hur väl Din bedömning/värdering/betygssättning av den bedömning/värdering/betygssättning
    av Ditt arbete som $a har gjort. Ju högre betyg/omdöme desto större överensstämmelse. '; +$string['noteonstudentassessments'] = '{Betyg/omdöme från lärande/Betyg/omdöme för betyg/omdöme av distanslärare}'; +$string['notgraded'] = 'Inte betygssatt, inget omdöme'; +$string['notitlegiven'] = 'Ingen titel har angivits'; +$string['numberofassessmentelements'] = 'Antal kommentarer, komponenter i
    bedömning/värdering/betygssättning, betygsskalor,
    kriterier eller kategorier i en Rubrik'; +$string['numberofcriterionelements'] = 'Antalet kriteriekomponenter måste vara större än ett.'; +$string['numberofentries'] = 'Antal bidrag'; +$string['numberofentriesinleaguetable'] = 'Antal bidrag till den rangordnande tabellen'; +$string['numberofnegativeresponses'] = 'Antal negativa svar'; +$string['onesubmission'] = 'Ett inskickat bidrag'; +$string['optionaladjustment'] = 'Valfri inställning'; +$string['overallgrade'] = 'Sammanfattande/övergripande bedömning/värdering/betyg'; +$string['phase'] = 'Fas'; +$string['phase1'] = 'Utforma en övningsuppgift'; +$string['phase1short'] = 'Utforma'; +$string['phase2'] = 'Tillåt bedömningar/värderingar/betygssättningar och inskickade bidrag från $a '; +$string['phase2short'] = 'Öppna'; +$string['phase3'] = 'Ta inte emot fler bedömningar/värderingar/betygssättningar och inskickade bidrag från $a '; +$string['phase3short'] = 'Stängd'; +$string['pleasegradetheassessment'] = 'Var snäll och bedöm/värdera/betygssätt bedömningen/värderingen/betygssättningen av det arbete som $a har bidragit med'; +$string['pleasemakeyourownassessment'] = 'Var snäll och gör Din egen bedömning/värdering/betygssättning av det arbete som $a har bidragit med.
    Lägg märke till att formuläret för bedömning/värdering/betygssättning till att börka med visas med studentens/elevens/deltagarens/den lärandes bedömning/värdering/betygssättning.'; +$string['pleasesubmityourwork'] = 'Var snäll och använd det här formuläret för att skicka in Ditt arbete'; +$string['pleaseusethisform'] = 'Var snäll och fyll i hela detta formulär när Du har
    har gjort allt som ingår i instruktionen för den övning som visas här nedan .'; +$string['pleaseviewtheexercise'] = 'Var snäll och titta på övningsuppgift nedan
    genom att klicka på dess titel.
    Du bör följa intruktionerna till denna övningsuppgift.
    När Du är nöjd med att ha fullföljt övningsuppgiften
    på ett framgångsrikt sätt bör Du klicka på
    länken \"Bedöm/värdera/betygssätt\"
    eller länken \"Bedöm/värdera/betygssätt igen\" till höger om titeln.
    När Du har gjort den här bedömningen/värderingen/betygssättningen
    kommer Du att få ytterligare instruktioner. '; +$string['poor'] = 'Svagt'; +$string['present'] = 'Närvarande'; +$string['reasonforadjustment'] = 'Orsak till redigering/anpassning'; +$string['reassess'] = 'Förnya bedömningen/värderingen/betygssättningen'; +$string['regradestudentassessments'] = 'Förnya betyget/omdömet för studenternas/elevernas/deltagarnas/de lärandes bedömningar/värderingar/betygssättningar'; +$string['resubmissionfor'] = 'Upprepad inskickning för $a'; +$string['resubmitnote'] = '* betyder att $a har rätt att skicka in sitt bidrag igen.
    Det här alternativet kan Du ange för vilken inskickning som helst genom att bedöma/värdera/betygssätta den igen och klicka på Tillåt $a att skicka in igen-knappen. De lärande kan skicka in sina bidrag igen när det här alternativet finns med på vilken som helst av deras inskickade bidrag.'; +$string['rubric'] = 'Rubrik'; +$string['savedok'] = 'Sparat och klart'; +$string['saveentries'] = 'Spara bidrag'; +$string['savemyassessment'] = 'Spara min bedömning/värdering/betygssättning'; +$string['saveweights'] = 'Spara vikter'; +$string['scale10'] = 'Resultat av 10'; +$string['scale100'] = 'Resultat av 100'; +$string['scale20'] = 'Resultat av 20'; +$string['scalecorrect'] = 'Skala med 2 poäng rätt/fel'; +$string['scaleexcellent4'] = 'Skala med 4 poäng utmärkt/mycket svag '; +$string['scaleexcellent5'] = 'Skala med 5 poäng utmärkt/mycket svag '; +$string['scaleexcellent7'] = 'Skala med 7 poäng utmärkt/mycket svag '; +$string['scalegood3'] = 'Skala med 3 poäng bra/ svag '; +$string['scalepresent'] = 'Skala med 2 poäng närvarande/frånvarande'; +$string['scaleyes'] = 'Skala med 2 poäng ja/nej'; +$string['specimenassessmentform'] = 'Exempel på formulär för bedömning/värdering/betygssättning'; +$string['standarddeviation'] = 'Standardavvikelse'; +$string['strict'] = 'Noggrant'; +$string['studentallowedtoresubmit'] = '$a TILLÅTS att skicka in igen'; +$string['studentassessments'] = '$a Bedömningar/värderingar/betygssättningar'; +$string['studentnotallowed'] = '$a tillåts INTE att skicka in igen'; +$string['studentsubmissions'] = '$a inskickade bidrag'; +$string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a av studenter/elever/deltagare/lärande inskickade arbeten för bedömning/värdering/betygssättning'; +$string['submission'] = 'Inskickad övningsuppgift'; +$string['submissions'] = 'Inskickade övningsuppgifter'; +$string['submissionsnowclosed'] = 'Stoppdatum har passerats. Du får inte längre skicka någonting'; +$string['submitexercisedescription'] = 'Bifoga beskrivning av övningsuppgift'; +$string['submitted'] = 'Inskickad'; +$string['submittedby'] = 'Inskickad av'; +$string['suggestedgrade'] = 'Föreslaget betyg/omdöme'; +$string['teacherassessment'] = '$a Bedömning/värdering/betygssättning'; +$string['teacherassessmenttable'] = '$a tabell för bedöming/värdering/betygssättning'; +$string['teacherscomment'] = 'Distanslärarens kommentar'; +$string['theexercise'] = 'Övningsuppgiften'; +$string['theexerciseandthesubmissionby'] = 'Övningsuppgift och inskickat bidrag av $a'; +$string['thegradeis'] = 'Betyget/omdömet är $a'; +$string['thereisfeedbackfromthe'] = 'Det finns återkoppling från $a'; +$string['thisisaresubmission'] = 'Det här är ett återinskickat bidrag från $a
    Din bedömning/värdering/betygssättning av deras tidigare inskickade bidrag visas.
    När Du har tittat på de senast inskickade bidragen var då snäll och rätta/ändra/komplettera den här bedömningen/värderingen/betygssättningen och klicka på någon av knapparna i sidfoten. '; +$string['title'] = 'Titel'; +$string['typeofscale'] = 'Typ av skala'; +$string['unassessed'] = '$a inte bedömd/värderad/betygssatt'; +$string['ungradedstudentassessments'] = '$a ej bedömda/värderade/betygssatta bedömningar/värderingar/betygssättningar av lärande'; +$string['usemaximum'] = 'Använd maximum'; +$string['usemean'] = 'Använd medel'; +$string['verylax'] = 'Mycket vagt'; +$string['verypoor'] = 'Mycket svagt'; +$string['verystrict'] = 'Mycket noggrant'; +$string['view'] = 'Visa'; +$string['viewteacherassessment'] = 'Visa $a bedömningar/värderingar/betygsättningar'; +$string['warningonamendingelements'] = 'Varning! Det finns inskickade bedömningar/värderingar/betygssättningar
    Ändra INTE på antalet komponenter, typerna av skalor eller viktningen av komponenterna.'; +$string['weightederrorcount'] = 'Viktad räkning av Fel (Error): $a'; +$string['weightforgradingofassessments'] = 'Viktning för bedömning/värdering/betygssättning av bedömning/värdering/betygssättning '; +$string['weightforteacherassessments'] = 'Viktning för $a bedömningar/värderingar/betygssättningar'; +$string['weights'] = 'Viktningar'; +$string['weightssaved'] = 'Sparade viktningar'; +$string['weightsusedforoverallgrade'] = 'Viktningar som används för sammanfattande/övergripande betyg/omdömen'; +$string['yourassessment'] = 'Din bedömning/värdering/betygssättning'; +$string['yourfeedbackgoeshere'] = 'Din återkoppling skriver Du in här'; +$string['yoursubmission'] = 'Din inskickade övningsuppgift'; ?> diff --git a/lang/sv/forum.php b/lang/sv/forum.php index c937742fc8..f8de381c72 100644 --- a/lang/sv/forum.php +++ b/lang/sv/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ när de är automatiskt länkade'; +$string['globalglossary'] = 'Global ord- och begreppslista'; $string['glossaryleveldefaultsettings'] = 'Standardval för inställningar på den globala nivån i en ord- och begreppslista '; $string['glossarytype'] = 'Typ av ord- och begreppslista'; $string['glosssaryexported'] = 'Ord- och begreppslistan har exporterats'; @@ -138,7 +140,7 @@ $string['ratingsuse'] = 'Anv $string['ratingtime'] = 'Begränsa bedömningar/värderingar till bidrag inom följande tidsperiod:'; $string['rejectedentries'] = 'Bidrag som inte antagits'; $string['rejectionrpt'] = 'Rapport över icke antagna bidrag'; -$string['rsssubscriberss'] = 'Visa RSS-inmatningen för '; +$string['rsssubscriberss'] = 'Visa RSS-inmatningen för \'$a\' koncept'; $string['searchindefinition'] = 'Sök i begrepp OCH definitioner?'; $string['secondaryglossary'] = 'sekundär ord- och begreppslista'; $string['sendinratings'] = 'Skicka in de senaste av mina bedömningar/värderingar'; diff --git a/lang/sv/help/attendance/index.html b/lang/sv/help/attendance/index.html index 888b72f3a0..38423b1e5b 100644 --- a/lang/sv/help/attendance/index.html +++ b/lang/sv/help/attendance/index.html @@ -1,4 +1,11 @@ -

    Närvaro (utvecklingsmodul)

    - +

    Närvaro (utvecklingsmodul)

    + diff --git a/lang/sv/help/chat/index.html b/lang/sv/help/chat/index.html index c1924d74f8..545842643b 100644 --- a/lang/sv/help/chat/index.html +++ b/lang/sv/help/chat/index.html @@ -1,4 +1,5 @@ -

    Chat modulen (standardmodul)

    - +

    Chat modulen (standardmodul)

    + diff --git a/lang/sv/help/choice/index.html b/lang/sv/help/choice/index.html index 10c6fbdf63..8bb89e4a17 100644 --- a/lang/sv/help/choice/index.html +++ b/lang/sv/help/choice/index.html @@ -1,4 +1,6 @@ -

    Opinionsundersökningar (standardmodul)

    - +

    Opinionsundersökningar (standardmodul)

    + diff --git a/lang/sv/help/cookies.html b/lang/sv/help/cookies.html index 7b7533f094..59e0c0e832 100644 --- a/lang/sv/help/cookies.html +++ b/lang/sv/help/cookies.html @@ -1,29 +1,29 @@ -

    'Cookies'

    - -

    Den här sajten använder två 'cookies'.'Cookies' är små filer som kan -innehålla en kort text. Servern kan lagra sådana filer på Din hårddisk. -När Du återvänder till samma server så kan den komma ihåg Dig. -

    -Endast den server som har lagt in 'cookien' kan läsa den. 'Cookies' är inte en -inkörsport för datavirus. Du kan själv, via Din webbläsares inställningar, - bestämma om Du vill tillåta 'cookies' eller ej.) -

    -Den viktigaste är 'cookien' för sessioner, vanligtvis kallad -MoodleSession. -Du måste tillåta denna 'cookie' i Din webbläsare -för att bibehålla Din login-information från sida till sida i vår läromiljö. -

    -När Du loggar ut eller stänger av webbläsaren tas 'cookien' automatiskt bort, -både från Din webbläsare och från servern. -

    -Den andra 'cookien' är bara till för ren bekvämlighet. -Den kallas oftast för något i stil med MOODLEID. -Den kommer bara ihåg Ditt användarnamn i webbläsaren. -Detta innebär att när Du besöker läromiljön nästa gång -så kommer användarnamnet redan att vara ifyllt. -

    -Du kan om Du vill avaktivera denna funktion. Det innebär isåfall bara -att Du måste skriva in Ditt användarnamn -varje gång Du loggar in. -

    - +

    'Cookies'

    + +

    Den här sajten använder två 'cookies'.'Cookies' är små filer som kan +innehålla en kort text. Servern kan lagra sådana filer på Din hårddisk. +När Du återvänder till samma server så kan den komma ihåg Dig. +

    +Endast den server som har lagt in 'cookien' kan läsa den. 'Cookies' är inte en +inkörsport för datavirus. Du kan själv, via Din webbläsares inställningar, + bestämma om Du vill tillåta 'cookies' eller ej. +

    +Den viktigaste är 'cookien' för sessioner, vanligtvis kallad +MoodleSession. +Du måste tillåta denna 'cookie' i Din webbläsare +för att bibehålla Din login-information från sida till sida i vår läromiljö. +

    +När Du loggar ut eller stänger av webbläsaren tas 'cookien' automatiskt bort, +både från Din webbläsare och från servern. +

    +Den andra 'cookien' är bara till för ren bekvämlighet. +Den kallas oftast för något i stil med MOODLEID. +Den kommer bara ihåg Ditt användarnamn i webbläsaren. +Detta innebär att när Du besöker läromiljön nästa gång +så kommer användarnamnet redan att vara ifyllt. +

    +Du kan om Du vill avaktivera denna funktion. Det innebär isåfall bara +att Du måste skriva in Ditt användarnamn +varje gång Du loggar in. +

    + diff --git a/lang/sv/help/coursehiddensections.html b/lang/sv/help/coursehiddensections.html new file mode 100644 index 0000000000..4c719980e7 --- /dev/null +++ b/lang/sv/help/coursehiddensections.html @@ -0,0 +1,13 @@ +

    Dolda sektioner i kursen

    + +

    Det här alternativet gör det möjligt för Dig att avgöra hur +de dolda sektionerna i Din kurs ska visas för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande. +

    +

    Som förinställd standard så visas ett litet område(i förminskad form, vanligvis i grått) för att indikera +var den dolda sektionen finns. De kan dock inte se själva de dolda aktiviteterna och texterna. +Detta är särskilt användbart i veckoformatet. Då kan Du välja att visa bara den innevarande veckan aktiviteter. +

    +

    +Du kan även välja att dölja sektionerna helt så att studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande inte ens ser +att sådana finns.

    + diff --git a/lang/sv/help/courseidnumber.html b/lang/sv/help/courseidnumber.html new file mode 100644 index 0000000000..b4363eb515 --- /dev/null +++ b/lang/sv/help/courseidnumber.html @@ -0,0 +1,6 @@ +

    Kursens ID-nummer

    + +

    ID-numret för en kurs används bara när Du behöver matcha den här kursen mot +externa system - det visas aldrig inom Moodle. Om Du har ett officiellt kodnamn för den här kursen +så ska Du använda det här, annars kan Du lämna detta tomt

    + diff --git a/lang/sv/help/dialogue/index.html b/lang/sv/help/dialogue/index.html index 8bee549931..8c211c29f7 100644 --- a/lang/sv/help/dialogue/index.html +++ b/lang/sv/help/dialogue/index.html @@ -1,13 +1,15 @@ -

    Dialoger (utvecklingsmodul)

    - +

    Dialoger (utvecklingsmodul)

    + diff --git a/lang/sv/help/enrolperiod.html b/lang/sv/help/enrolperiod.html new file mode 100644 index 0000000000..e157e586a7 --- /dev/null +++ b/lang/sv/help/enrolperiod.html @@ -0,0 +1,14 @@ +

    Registreringsperiod

    + +

    +Den här inställningen anger antalet dagar som en student/elev/deltagare/lärande kan +vara registrerad på den här kursen (med start från när de registrerar sig) +

    +

    Om detta är aktiverat så kommer studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande +att avregistreras automatiskt när den angivna tiden har gått ut. +Det här är mest användbart för kurser med kontinuerlig intagning utan +ett specifikt start- eller slutdatum.

    + +

    Om Du inte aktiverar detta så kommer studenten/eleven/deltagaren/den lärande +att kvarstå som registrerad på den här kursen tills Du avregistrerar dem manuellt.

    + diff --git a/lang/sv/help/exercise/moreinfo.html b/lang/sv/help/exercise/moreinfo.html index f8e98d2db7..efb639eaf2 100644 --- a/lang/sv/help/exercise/moreinfo.html +++ b/lang/sv/help/exercise/moreinfo.html @@ -1,103 +1,103 @@ - Övningsuppgift -

    -En Övningsuppgift är en enkel men kraftfull uppgift. I en Övningsuppgift -ber distansläraren studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande att utföra -ett praktiskt arbete. Det kan innebära att skriva en essä eller en rapport, att -förbereda en presentation eller ett kalkylblad etc. -

    -När studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande -har gjort uppgiften så måste de först bedöma/värdera/betygssätta sitt eget -arbete innan de skickar in det till distansläraren. -

    -När de väl har skickat in det kan -Du som distanslärare bedöma både deras bedömningar/värderingar/betygssättningar -och själva arbetet. -

    -Du kan också ge återkoppling och be dem förbättra sina arbeten -och skicka in dem igen om Du vill. -

    -Innan Övningsuppgiften börjar skapar Du den genom att: -
      -
    1. -skapa ett Word-dokument eller en HTML-fil som introducerar Övningsuppgiften -och klargör för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande vad de behöver göra. -Sedan laddar Du upp den till Övningsuppgiften. -
    2. -lägga till textelementen och välja alternativ i formuläret för -bedömning/värdering/betygssättning. Det här formuläret -används både av studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande för att -bedöma/värdera/betygssätta det arbete som ska produceras i Övningsuppgiften. -Det finns olika typer av bedömningar/värderingar/betygssättningar som man kan använda. -

      -Se det hjälp-dokument som handlar om "Strategier för att sätta betyg/avge omdömen". -
    -

    -I stora klasser kan Du som distanslärare tycka att det är lämpligt att skapa -mer än en version av Övningsuppgiften. Med det får Du variation och kan förvissa -Dig om att studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande gör olika saker under arbetet. -

    -Studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande tilldelas Övningsuppgifterna på ett -slumpmässigt men balanserat sätt. Var och en får bara en variant men båda varianterna -distribueras till i stort sett lika många uppgiftslösare. -Lägg märke till att varianterna måste utformas så att de kan bedömas/värderas/betygssättas -enligt samma förmulär. -

    - -

    -När Du har beskrivningarna av Övningsuppgiften formuläret för -bedömning/värdering/betygssättning på plats så öppnas -uppgiften för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande. De får se -en beskrivning av övningen eller uppgiften. -

    -När de har gjort sin Övningsuppgift -måste de bedöma/värdera/betygssätta sitt eget arbete innan de kan skicka -in sitt arbete till distansläraren. De kan använda formuläret som -en 'checklista'. Om de så önskar så kan de både revidera sina arbeten -och bedömningar/värderingar/betygssättningar innan de skickar in sina arbeten. -

    -Förhoppningsvis så blir de uppmuntrade att göra det. -

    -När någon väl har skickat in sitt arbete så blir både dennes -arbete och bedömning/värdering/begtygssättning tillgängliga för distansläraren. -

    -Du kan sätta betyg på/avge omdömen om bedömningarna/värderingarna/betygssättningarna -och det finns ett utrymme för kommentarer. Som distanslärare har Du även tillgång till -själva arbetet (genom att använda bedömningarna/värderingarna/betygssättningarna som en -utgångspunkt). Du kan i samband med det avgöra om Du ska be någon att skicka in en reviderad -och förbättrad version om det är påkallat. -

    - -

    -När Du sätter betyg på/avger omdömen om ett reviderat arbete -så kan Du via formuläret bygga vidare på det bedömningsarbete -som Du redan har lagt ned. -

    - -

    -När stoppdatumet inträffar så flyttar Du Övningsuppgiften -till nästa fas. Därmed går det inte att skicka in fler arbeten. -Nu är det tid att sätta betyg på/avge omdömen om de arbeten och insatser -som Du ännu inte har gjort det på. -

    -

    -När alla inskickade arbeten har fått betyg/omdömen så flyttas -Övningsuppgiften till den sista fasen. Studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande -kan nu se sina slutbetyg/slutliga omdömen och de betyg/omdömen som de har fått -för sina inskickade arbeten. Betyget/omdömet på Övningsuppgiften är en -viktad kombination av distanslärarens betyg/omdöme för deras självbedömning -och distanslärarens betyg/omdöme för detta arbete. Studentens/elevens/deltagarens/den lärandes -eget betyg/omdöme räknas INTE. Viktningen som används för de båda betygen/omdömena -kan ställas in och ändras när som helst under uppgiften. -

    -När Du som distanslärare låter studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande skicka -in sina arbeten igen så bör Du fundera över hur Du ska ställa in det alternativ som -kontrollerar hur slutbetygen/de slutliga omdömena beräknas med utgångspunkt från -flerfaldigt inskickade arbeten. Här kan Du välja mellan medelbetyget eller det högsta betyget. -Du kan ändra det här alternativet när som helst och alla ändringar avspeglar sig -omedelbart på betygs/omdömessidan. -

    -I Övningsuppgiftens slutfas kan studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande -även se en tabell som rangordnar de inskickade arbetena. Det arbete som har fått -högst betyg/omdöme visas längst upp i tabellen. När det är frågan -om flerfaldigt inskickade arbeten så visas bara vars och ens bästa arbete.

    - + Mer info om Övningsuppgift +

    +En Övningsuppgift är en enkel men kraftfull uppgift. I en Övningsuppgift +ber distansläraren studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande att utföra +ett praktiskt arbete. Det kan innebära att skriva en essä eller en rapport, att +förbereda en presentation eller ett kalkylblad etc. +

    +När studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande +har gjort uppgiften så måste de först bedöma/värdera/betygssätta sitt eget +arbete innan de skickar in det till distansläraren. +

    +När de väl har skickat in det kan +Du som distanslärare bedöma både deras bedömningar/värderingar/betygssättningar +och själva arbetet. +

    +Du kan också ge återkoppling och be dem förbättra sina arbeten +och skicka in dem igen om Du vill. +

    +Innan Övningsuppgiften börjar skapar Du den genom att: +
      +
    1. +skapa ett Word-dokument eller en HTML-fil som introducerar Övningsuppgiften +och klargör för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande vad de behöver göra. +Sedan laddar Du upp den till Övningsuppgiften. +
    2. +lägga till textelementen och välja alternativ i formuläret för +bedömning/värdering/betygssättning. Det här formuläret +används både av studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande för att +bedöma/värdera/betygssätta det arbete som ska produceras i Övningsuppgiften. +Det finns olika typer av bedömningar/värderingar/betygssättningar som man kan använda. +

      +Se det hjälp-dokument som handlar om "Strategier för att sätta betyg/avge omdömen". +
    +

    +I stora klasser kan Du som distanslärare tycka att det är lämpligt att skapa +mer än en version av Övningsuppgiften. Med det får Du variation och kan förvissa +Dig om att studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande gör olika saker under arbetet. +

    +Studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande tilldelas Övningsuppgifterna på ett +slumpmässigt men balanserat sätt. Var och en får bara en variant men båda varianterna +distribueras till i stort sett lika många uppgiftslösare. +Lägg märke till att varianterna måste utformas så att de kan bedömas/värderas/betygssättas +enligt samma förmulär. +

    + +

    +När Du har beskrivningarna av Övningsuppgiften formuläret för +bedömning/värdering/betygssättning på plats så öppnas +uppgiften för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande. De får se +en beskrivning av övningen eller uppgiften. +

    +När de har gjort sin Övningsuppgift +måste de bedöma/värdera/betygssätta sitt eget arbete innan de kan skicka +in sitt arbete till distansläraren. De kan använda formuläret som +en 'checklista'. Om de så önskar så kan de både revidera sina arbeten +och bedömningar/värderingar/betygssättningar innan de skickar in sina arbeten. +

    +Förhoppningsvis så blir de uppmuntrade att göra det. +

    +När någon väl har skickat in sitt arbete så blir både dennes +arbete och bedömning/värdering/begtygssättning tillgängliga för distansläraren. +

    +Du kan sätta betyg på/avge omdömen om bedömningarna/värderingarna/betygssättningarna +och det finns ett utrymme för kommentarer. Som distanslärare har Du även tillgång till +själva arbetet (genom att använda bedömningarna/värderingarna/betygssättningarna som en +utgångspunkt). Du kan i samband med det avgöra om Du ska be någon att skicka in en reviderad +och förbättrad version om det är påkallat. +

    + +

    +När Du sätter betyg på/avger omdömen om ett reviderat arbete +så kan Du via formuläret bygga vidare på det bedömningsarbete +som Du redan har lagt ned. +

    + +

    +När stoppdatumet inträffar så flyttar Du Övningsuppgiften +till nästa fas. Därmed går det inte att skicka in fler arbeten. +Nu är det tid att sätta betyg på/avge omdömen om de arbeten och insatser +som Du ännu inte har gjort det på. +

    +

    +När alla inskickade arbeten har fått betyg/omdömen så flyttas +Övningsuppgiften till den sista fasen. Studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande +kan nu se sina slutbetyg/slutliga omdömen och de betyg/omdömen som de har fått +för sina inskickade arbeten. Betyget/omdömet på Övningsuppgiften är en +viktad kombination av distanslärarens betyg/omdöme för deras självbedömning +och distanslärarens betyg/omdöme för detta arbete. Studentens/elevens/deltagarens/den lärandes +eget betyg/omdöme räknas INTE. Viktningen som används för de båda betygen/omdömena +kan ställas in och ändras när som helst under uppgiften. +

    +När Du som distanslärare låter studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande skicka +in sina arbeten igen så bör Du fundera över hur Du ska ställa in det alternativ som +kontrollerar hur slutbetygen/de slutliga omdömena beräknas med utgångspunkt från +flerfaldigt inskickade arbeten. Här kan Du välja mellan medelbetyget eller det högsta betyget. +Du kan ändra det här alternativet när som helst och alla ändringar avspeglar sig +omedelbart på betygs/omdömessidan. +

    +I Övningsuppgiftens slutfas kan studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande +även se en tabell som rangordnar de inskickade arbetena. Det arbete som har fått +högst betyg/omdöme visas längst upp i tabellen. När det är frågan +om flerfaldigt inskickade arbeten så visas bara vars och ens bästa arbete.

    + diff --git a/lang/sv/help/forum/index.html b/lang/sv/help/forum/index.html index 39aa658946..e8f042754e 100644 --- a/lang/sv/help/forum/index.html +++ b/lang/sv/help/forum/index.html @@ -1,10 +1,16 @@ -

    Forum (standardmodul)

    - +

    Forum (standardmodul)

    + diff --git a/lang/sv/help/glossary/index.html b/lang/sv/help/glossary/index.html index b2216b2ae5..710f5f0f54 100644 --- a/lang/sv/help/glossary/index.html +++ b/lang/sv/help/glossary/index.html @@ -1,23 +1,37 @@ -

    Ord- och begreppslista (utvecklingsmodul)

    - - +

    Ord- och begreppslista (standardmodul)

    + + diff --git a/lang/sv/help/groupmode.html b/lang/sv/help/groupmode.html new file mode 100644 index 0000000000..39016d2f14 --- /dev/null +++ b/lang/sv/help/groupmode.html @@ -0,0 +1,24 @@ +

    Indelning i grupper

    + +

    Du kan göra indelningar i grupper på följande tre sätt: +

    +

    + +

    Gruppindelningen kan definieras på två nivåer:

    + +
    +
    1. Kursnivå
    +
    Gruppindelningen definieras på kursnivå vilket är standardinställningen för alla aktiviteter på den kursen. +

    +
    2. Aktivitetsnivå
    +
    Varje enskild aktivitet som stödjer grupper kan också delas upp så att flera olika grupper arbetar med samma aktivitet. + Om kursen är inställd för "Obligatorisk indelning i grupper" då kommer + inställningen för varje enskild aktivitet att bli ogiltig.
    +
    + + + diff --git a/lang/sv/help/groupmodeforce.html b/lang/sv/help/groupmodeforce.html new file mode 100644 index 0000000000..b4877482fe --- /dev/null +++ b/lang/sv/help/groupmodeforce.html @@ -0,0 +1,8 @@ +

    Obligatorisk indelning i grupper på kursnivå

    + +

    Om Du ställer in obligatorisk indelning i grupper på kursnivå +så tillämpas den gruppindelningen på alla aktiviteter i kursen. +Detta gäller även om Du gör någon annan inställning i olika enskilda aktiviteter.

    + +

    Det här är användbart när Du vill arrangera samma kurs för ett antal helt åtskilda grupper.

    + diff --git a/lang/sv/help/index.html b/lang/sv/help/index.html index 5cdea72527..6fa0bd64aa 100644 --- a/lang/sv/help/index.html +++ b/lang/sv/help/index.html @@ -1,50 +1,65 @@ - -

    Index över hjälpfiler

    - -

    Allmänt

    - -

    Administration

    - -

    Att skapa kurser

    - - -

    Läsa och skriva

    - + +

    Index över hjälpfiler

    + +

    Allmänt

    + +

    Administration

    + +

    Att skapa kurser

    + + +

    Läsa och skriva

    + diff --git a/lang/sv/help/picture.html b/lang/sv/help/picture.html index 0afb964428..ee27019c8d 100644 --- a/lang/sv/help/picture.html +++ b/lang/sv/help/picture.html @@ -1,44 +1,49 @@ -

    Att ladda upp en bild

    - -

    -Du kan ladda upp en bild från Din dator till den här servern. -Denna bild kommer att användas i olika sammanhang för att -representera Dig. -

    -

    -Av den här anledningen är det bäst med en -närbild på Ditt ansikte, men Du kan använda vilken bild Du vill. -

    -Bilden måste vara i JPG- eller PNG-format (dvs filnamnen slutar vanligtvis på .jpg eller .png). -

    -Du kan skapa en bildfil med en av de fyra nedanstående metoderna: -

    -
      -
    1. Du kan använda en digital kamera, vilket innebär att Dina bilder -sannolikt redan finns i Din dator och i rätt format.
      2. -
    2. Du kan använda en scanner för att scanna en pappersbild. -Se till att Du sparar den i JPG- eller PNG-format.
      3. -
    3. Om Du är konstnärligt lagd så kan Du kanske teckna en bild -med hjälp av ett grafiskt program.
      4. -
    4. Slutligen kan Du 'stjäla' bilder från webben. -http://images.google.com -är en superb plats att leta efter bilder på. När Du väl har funnit -en kan Du 'högerklicka' på den med musen och välja 'Spara bild' från -menyn. Det kan skilja sig lite från dator till dator hur man gör.
      5. -
    - -

    -För att ladda upp bilden ska Du klicka på 'Bläddra'-knappen -på den här sidan och välja bilden från Din hårddisk. -

    - -OBS! Förvissa Dig om att filen inte är större an -den angivna maxstorleken, annars laddas den inte upp. -

    -Klicka sedan på 'Uppdatera profil' längst ner - -bilden kommer att formas om till en kvadrat och skalas ner till en storlek av -100x100 pixlar. -

    -När Du kommer till Din personliga presentationssida kanske det visar sig att bilden inte -har ändrats. Om det skulle vara så behöver Du bara använda funktionen -'Ladda om sidan' i Din webbläsare. +

    Att ladda upp en bild

    + +

    +Du kan ladda upp en bild från Din dator till den här servern. +Denna bild kommer att användas i olika sammanhang för att +representera Dig. +

    +

    +Av den här anledningen är det bäst med en +närbild på Ditt ansikte, men Du kan använda vilken bild Du vill. +

    +Bilden måste vara i JPG- eller PNG-format (dvs filnamnen slutar vanligtvis på .jpg eller .png). +

    +Du kan skapa en bildfil med en av de fyra nedanstående metoderna: +

    +
      +
    1. Du kan använda en digital kamera, vilket innebär att Dina bilder +sannolikt redan finns i Din dator och i rätt format.
      2. +
    2. Du kan använda en scanner för att scanna en pappersbild. +Se till att Du sparar den i JPG- eller PNG-format.
      3. +
    3. Om Du är konstnärligt lagd så kan Du kanske teckna en bild +med hjälp av ett grafiskt program.
      4. +
    4. Slutligen kan Du hitta bilder på webben som någon har ställt till fritt förfogande. +
      Du bör dock kontrollera att bilden verkligen är fri att använda. +
      +Normalt sett så är bilder upphovsrättsskyddade +och då måste Du fråga den som äger rättigheterna om lov först. +
      +http://images.google.com +är en superb plats att leta efter bilder på. När Du väl har funnit +en kan Du 'högerklicka' på den med musen och välja 'Spara bild' från +menyn. Det kan skilja sig lite från dator till dator hur man gör.
      5. +
    + +

    +För att ladda upp bilden ska Du klicka på 'Bläddra'-knappen +på den här sidan och välja bilden från Din hårddisk. +

    + +OBS! Förvissa Dig om att filen inte är större än +den angivna maxstorleken, annars laddas den inte upp. +

    +Klicka sedan på 'Uppdatera profil' längst ner - +bilden kommer att formas om till en kvadrat och skalas ner till en storlek av +100x100 pixlar. +

    +När Du kommer till Din personliga presentationssida kanske det visar sig att bilden inte +har ändrats. Om det skulle vara så behöver Du bara använda funktionen +'Ladda om sidan' i Din webbläsare. diff --git a/lang/sv/help/quiz/index.html b/lang/sv/help/quiz/index.html index b098d8e987..8c01cf83dd 100644 --- a/lang/sv/help/quiz/index.html +++ b/lang/sv/help/quiz/index.html @@ -1,37 +1,52 @@ -

    Test (standardmodul)

    - - +

    Test (standardmodul)

    + + diff --git a/lang/sv/help/quiz/multianswer.html b/lang/sv/help/quiz/multianswer.html index 5cc7aeab4d..1e8a3d2d0e 100644 --- a/lang/sv/help/quiz/multianswer.html +++ b/lang/sv/help/quiz/multianswer.html @@ -1,51 +1,51 @@ -

    Inbäddade svar (en sorts lucktest)

    - -

    -Det här är ett mycket flexibelt format -som motsvarar det populära lucktestet. -

    -

    -Frågorna består av ett stycke text (i Moodle-format). -I texten finns olika svar inbäddade. Det kan vara svar på flervalsfrågor, -kortsvar och numeriska svar. -

    -

    -F n finns inget grafiskt gränsnitt för att skapa dessa -frågor. Istället måste Du ange frågeformatet -genom att använda en textbox eller importera dem från externa filer. -

    -

    -Här är ett exempel på en inmatad text som har använts -för att ange en sådan fråga: -

    -
    - -
    -
    - -

    -Det här exemplet kommer att visas för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande så här: -

    - - -
    -

    3

    8 Betyg


    -

    Den här frågan består av lite text med ett svar är inbäddat precis här och omedelbart efter det så måste Du ta itu med det här kortsvaret och slutligen har vi ett flyttal .
    -
    -Lägg märke till att adresser som www.moodle.org och smilies :-) fungerar som vanligt:
    -a) Hur bra är det här?
    -b) Vilket betyg/omdöme skulle Du ge det?
    -
    -Lycka till!

    -
    - -
    - +

    Inbäddade svar (en sorts lucktest)

    + +

    +Det här är ett mycket flexibelt format +som motsvarar det populära lucktestet. +

    +

    +Frågorna består av ett stycke text (i Moodle-format). +I texten finns olika svar inbäddade. Det kan vara svar på flervalsfrågor, +kortsvar och numeriska svar. +

    +

    +F n finns inget grafiskt gränssnitt för att skapa dessa +frågor. Istället måste Du ange frågeformatet +genom att använda en textbox eller importera dem från externa filer. +

    +

    +Här är ett exempel på en inmatad text som har använts +för att ange en sådan fråga: +

    +
    + +
    +
    + +

    +Det här exemplet kommer att visas för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande så här: +

    + + +
    +

    3

    8 Betyg


    +

    Den här frågan består av lite text med ett svar är inbäddat precis här och omedelbart efter det så måste Du ta itu med det här kortsvaret och slutligen har vi ett flyttal .
    +
    +Lägg märke till att adresser som www.moodle.org och smilies :-) fungerar som vanligt:
    +a) Hur bra är det här?
    +b) Vilket betyg/omdöme skulle Du ge det?
    +
    +Lycka till!

    +
    + +
    + diff --git a/lang/sv/help/resource/index.html b/lang/sv/help/resource/index.html index 36932f55df..e8a1fc8862 100644 --- a/lang/sv/help/resource/index.html +++ b/lang/sv/help/resource/index.html @@ -1,7 +1,22 @@ -

    Resursmodulen (standardmodul)

    - - +

    Resursmodulen (standardmodul)

    + + diff --git a/lang/sv/help/uploadusers.html b/lang/sv/help/uploadusers.html new file mode 100644 index 0000000000..8a9fc4bc04 --- /dev/null +++ b/lang/sv/help/uploadusers.html @@ -0,0 +1,45 @@ +

    Att ladda upp användare

    + +

    Till att börja med, observera att +det i regel inte är nödvändigt att importera användare i klump. + - för att minska Ditt eget arbete med underhåll så bör Du +först undersöka olika former av autenticering som inte kräver manuellt +underhåll, såsom att koppla upp sig till befintliga externa databaser +eller att låta användarna skapa sina egna konton. Se sektionen för Autenticering +på administrationsmenyn.

    +

    +Om Du är säker på att Du vill importera användarkonton i mängd från en textfil så behöver Du formattera Din +textfil enligt följande:

    + + + + +

    Här är ett exempel på en giltig importfil:

    +

    username, password, firstname, lastname, email, lang, idnumber, maildisplay, course1, group1
    +jonest, verysecret, Tom, Jones, jonest@someplace.edu, en, 3663737, 1, Intro101, Section 1
    +reznort, somesecret, Trent, Reznor, reznort@someplace.edu, en_us, 6736733, 0, Advanced202, Section 3

    + diff --git a/lang/sv/help/workshop/index.html b/lang/sv/help/workshop/index.html index 8758d9e432..a2f931bbd1 100644 --- a/lang/sv/help/workshop/index.html +++ b/lang/sv/help/workshop/index.html @@ -1,37 +1,49 @@ -

    Workshop modulen (utvecklingsmodul)

    - +

    Workshop modulen (standardmodul)

    + diff --git a/lang/sv/hotpot.php b/lang/sv/hotpot.php new file mode 100644 index 0000000000..d587654c11 --- /dev/null +++ b/lang/sv/hotpot.php @@ -0,0 +1,12 @@ + diff --git a/lang/sv/install.php b/lang/sv/install.php new file mode 100644 index 0000000000..0a8e534f0d --- /dev/null +++ b/lang/sv/install.php @@ -0,0 +1,95 @@ + 
    moodleadmin
     
    Detta kommer att rätta till länkarna till admin i Moodle'; +$string['caution'] = 'Varning'; +$string['chooselanguage'] = 'Välj ett språk'; +$string['compatibilitysettings'] = 'Kontrollerar Dina PHP-inställningar'; +$string['configfilenotwritten'] = 'Skriptet för installationen kunde inte automatiskt skapa en config.php som innehåller de inställningar som Du har valt. Var snäll och kopiera den följande koden till en fil med namnet config.php i Moodles \"root\"-katalog.'; +$string['configfilewritten'] = 'config.php har skapats framgångsrikt'; +$string['configurationcomplete'] = 'Konfigurationen är genomförd'; +$string['database'] = 'Databas'; +$string['databasesettings'] = 'Nu behöver Du konfigurera den databas där det mesta av Moodles data kommer att sparas. Den här databasen måste redan vara skapad och det måste ingå ett användarnamn och ett lösenord som Du kan använda.
    +
     
    +Typ: mysql eller postgres7
    +Värd: t ex localhost eller db.isp.com
    +Namn: namn på databasen, t ex moodle
    +Användare: Ditt användarnamn för tillgång till databasen
    +Lösenord: Ditt lösenord för tillgång till databasen
    +Prefix för tabeller: ett valfritt prefix som kopplas till alla namn på tabeller +'; +$string['dataroot'] = 'katalog för data'; +$string['datarooterror'] = 'Den \"katalog för data\" som Du har angivit gick inte att hitta eller skapa. Du får antingen korrigera sökvägen eller skapa katalogen manuellt.'; +$string['dbconnectionerror'] = 'Det gick inte att ansluta till den databas som Du har angivit. Var snäll och kontrollera inställningarna till Din databas.'; +$string['dbcreationerror'] = 'Fel (error) när databasen skulle skapas. Det gick tyvärr inte att skapa det namn (och med de inställningar) på databasen som Du har angivit '; +$string['dbhost'] = 'Värdserver'; +$string['dbpass'] = 'Lösenord'; +$string['dbprefix'] = 'Prefix för tabeller'; +$string['dbtype'] = 'Typ'; +$string['directorysettings'] = '

    Var snäll och bekräfta placeringarna av denna installation av Moodle

    +

    Webbadress +Ange den fullständiga adressen till Moodle. Om Din webbplats går att nå via flerfaldiga (ett antal olika) URL:er så bör Du välja den som är mest naturlig för Dina användare (studenter etc). +Ta inte inte med något avslutande vänsterslutat snedstreck \"/\".

    + +

    Katalogen för Moodle +Ange den fullständiga sökvägen till den här installationen. Kontrollera att det stämmer med sådant som är skiftlägeskänsligt (stor/liten bokstav). +

    +

    Katalogen för data +Du behöver ett utrymme där Moodle kan spara uppladdade filer. Till denna katalog bör det finnas läs- OCH SKRIV-rättigheter för användaren av webbservern (vanligtvis \'nobody\' eller \'apache\') men katalogen bör inte vara tillgänglig direkt via webben. +'; +$string['dirroot'] = 'Katalogen för Moodle'; +$string['dirrooterror'] = 'Inställningarna för \"Katalogen för Moodle\" tycks vara felaktiga - det går inte att hitta någon installation av Moodle där. Värdet här nedan har återställts.'; +$string['download'] = 'Ladda ner'; +$string['fail'] = 'Misslyckas'; +$string['fileuploads'] = 'Uppladdningar av filer'; +$string['fileuploadserror'] = 'Detta bör vara aktiverat (on)'; +$string['fileuploadshelp'] = '

    Uppladdning av filer verkar vara avaktiverat på Din server.

    +

    Det kan fortfarande vara så att Moodle är installerat, men utan denna funktionalitet så kommer Du inte att kunna ladda upp kursfiler eller nya bilder till användarprofilerna.

    +

    För att aktivera uppladdning av filer så måste Du (eller Din systemadministratör) redigera den övergripande php.ini-filen på Ert system och ändra inställningen för uppladdning av filer (file uploads) till \'1\'.

    '; +$string['gdversion'] = 'GD version'; +$string['gdversionerror'] = 'GD biblioteket bör vara tillgängligt för att Du ska kunna bearbeta och skapa bilder. '; +$string['gdversionhelp'] = '

    Det verkar som om GD inte är installerat på Din server inte.

    +

    GD är ett bibliotek som är nödvändigt i PHP om Moodle ska kunna bearbeta bilder (som t ex bilderna i användarprofilerna) eller skapa nya (som t ex graferna till loggarna). Moodle kommer fortfarande att fungera utan GD men dessa funktioner kommer alltså att saknas.

    +

    Om Du vill lägga till GD under UNIX, så får Du kompilera PHP genom att använda parametern --with-gd.

    +

    Under Windows kan Du vanligtvis redigera php.ini och ta bort kommentarmarkeringen för den rad som refererar till libgd.dll

    '; +$string['installation'] = 'Installation'; +$string['magicquotesruntime'] = 'körtid för \'Magiska citat\''; +$string['magicquotesruntimeerror'] = 'Det här bör vara \'off\''; +$string['magicquotesruntimehelp'] = '

    Körtid för \'Magiska citat\' (Magic quotes runtime) bör vara inställt till \'off\' för att Moodle ska fungera korrekt

    +

    Som standard är det normalt sett inställt till \'off\'... Kontrollera inställningen för \'Magic quotes runtime\' i Din php.ini-fil.

    +

    Om Du inte har tillgång till Din php.ini-fil så kanske Du kan lägga in följande rad i en fil som heter .htaccess i Din katalog för Moodle:

    php_value magic_quotes_runtime Off
    +

    '; +$string['memorylimit'] = 'Minnesbegränsning'; +$string['memorylimiterror'] = 'Minnesbegränsningen för PHP på Din server är f n inställt till ett ganska lågt värde... Detta kan leda till problem senare.'; +$string['memorylimithelp'] = '

    Minnesbegränsningen för PHP på Din server är f n inställt till $a.

    +

    Detta kan förorsaka att Moodle får minnesproblem senare, särskilt om Du har aktiverat många moduler och/eller har många användare.

    +

    Vi rekommenderar att Du konfigurerar PHP med en högre begränsning, som t ex 16M. Det finns flera sätt att göra detta som Du kan pröva med:

      +
    1. Om Du har möjlighet till det så kan Du kompilera om PHP med--enable-memory-limit Detta gör det möjligt för Moodle att ställa in minnesbegränsningen själv.
      2. +
    2. Om Du har tillgång till Din php.ini-fil så kan Du ändra inställningen för memory limit till något i stil med 16M. Om Du inte har tillgång själv så kan Du kanske be Din systemadministratör att göra detta åt Dig.
      3. +
    3. På en del PHP-servrar kan Du skapa en .htaccess-fil i Moodle-katalogen som innehåller den här raden:
      php_value memory_limit 16M
      .
      Detta kan dock på en del servrar leda till att inga PHP-sidor fungerar. (Du får Error-sidor istället för de riktiga) så då får Du ta bort .htaccess-filen.
    +
  • + +'; +$string['pass'] = 'Pass'; +$string['phpversion'] = 'PHP-version'; +$string['phpversionerror'] = 'PHP-versionen måste vara minst 4.1.0'; +$string['phpversionhelp'] = '

    Moodle kräver minst PHP 4.1.0

    +

    Du använder f n verion $a

    +

    Du måste uppgradera PHP eller flytta till en värd som har en nyare version av PHP!

    '; +$string['safemode'] = 'Säkert läge'; +$string['safemodeerror'] = 'Moodle kan få problem om \'säkert läge\' (safe mode) är aktiverat'; +$string['safemodehelp'] = '

    Moodle kan få ett antal problem om \'säkert +läge\' är aktiverat. Systemet kommer t ex troligtvis inte att kunna skapa nya filer.

    +

    Säkert läge är normalt sett bara aktiverat hos mycket försiktiga webbvärdar(t ex webbhotell) så Du kanske helt enkelt måste hitta ett annat webbhotell för Din webbplats med Moodle.

    +

    Du kan försöka att fortsätta installationen om Du vill, men bli inte förvånad om det dyker upp ett och annat problem längre fram.

    '; +$string['sessionautostart'] = 'Automatisk start av session'; +$string['sessionautostarterror'] = 'De här bör vara inställt till \'off\'.'; +$string['sessionautostarthelp'] = '

    Moodle kräver stöd för sessioner och kommer inte att fungera utan det.

    +

    Sessioner kan vara aktiverade i php.ini-filen... kontrollera parametern för session.auto_start.

    '; +$string['wwwroot'] = 'Webbadress'; +$string['wwwrooterror'] = 'Webbadressen verkar inte vara giltig - den här installationen av Moodle verkar inte att finnas där.'; + +?> diff --git a/lang/sv/lesson.php b/lang/sv/lesson.php index b350101715..347218fc81 100644 --- a/lang/sv/lesson.php +++ b/lang/sv/lesson.php @@ -1,10 +1,10 @@ $a'; +$string['activityclipboard'] = 'Flyttar denna aktivitet : $a'; $string['activityiscurrentlyhidden'] = 'Tyvärr, den här aktiviteten är för tillfället dold.'; $string['activitymodule'] = 'Aktivitetsmodul'; $string['activityreport'] = 'Aktivitetsrapport'; $string['activityselect'] = 'Välj den här aktiviteten och flytta den någon annanstans.'; $string['activitysince'] = 'Aktiviteter sedan $a'; $string['add'] = 'Lägg till'; +$string['addactivity'] = 'Lägg till en aktivitet...'; $string['addadmin'] = 'Lägg till administratör'; $string['addcreator'] = 'Lägg till kursutvecklare'; $string['added'] = 'Lade till $a'; $string['addedtogroup'] = 'Lade till till grupp $a'; $string['addedtogroupnot'] = 'Inte tillagd till grupp $a'; -$string['addedtogroupnotenrolled'] = 'Inte tillagd till grupp $a eftersom personen inte är registrerad på kursen'; +$string['addedtogroupnotenrolled'] = 'Inte tillagd till grupp $a eftersom användaren inte är registrerad på kursen'; $string['addinganew'] = 'Lägger till en ny $a'; $string['addinganewto'] = 'Lägger till en ny $a->what till $a->to'; $string['addingdatatoexisting'] = 'Lägger till nya data'; $string['addnewcategory'] = 'Lägg till en ny kategori'; $string['addnewcourse'] = 'Lägg till en ny kurs'; $string['addnewuser'] = 'Lägg till en ny användare'; +$string['addresource'] = 'Lägg till en resurs...'; $string['address'] = 'Adress'; $string['addstudent'] = 'Lägg till en ny student/elev/deltagare/lärande'; $string['addteacher'] = 'Lägg till distanslärare/handledare/coach'; @@ -37,10 +39,13 @@ $string['adminhelpassignteachers'] = 'Hitta en kurs och anv $string['adminhelpauthentication'] = 'Du kan använda interna användarkonton eller externa databaser.'; $string['adminhelpbackup'] = 'Konfigurera hur backup(er) fungerar'; $string['adminhelpconfiguration'] = 'Konfigurera webbplatsens utseende och funktion'; -$string['adminhelpconfigvariables'] = 'Konfigurera variabler som påverkar webbplatsen på ett övergripande sätt.'; +$string['adminhelpconfigvariables'] = 'Konfigurera de variabler som påverkar webbplatsen på ett övergripande sätt.'; $string['adminhelpcourses'] = 'Definiera kurser/kategorier. Ge användare tillgång, behörigheter och rättigheter till dem.'; +$string['adminhelpeditorsettings'] = 'Definiera de grundläggande inställningarna för HTML-redigeraren'; $string['adminhelpedituser'] = 'Gå igenom förteckningen över konton och redigera valfritt konto.'; +$string['adminhelpenrolments'] = 'Välj interna eller externa sätt att kontrollera registeringar på kurser'; +$string['adminhelpfailurelogs'] = 'Blädda igenom loggarna för att hitta misslyckade försök att logga in'; $string['adminhelplanguage'] = 'För att kontrollera och redigera det aktuella språkpaketet.'; $string['adminhelplogs'] = 'Gå igenom dokumentationen (loggarna)för alla aktiviteter på webbplatsen.'; $string['adminhelpmanageblocks'] = 'Hantera installerade block och deras inställningar'; @@ -55,6 +60,8 @@ $string['adminhelpusers'] = 'Definiera Dina anv $string['administration'] = 'Administration'; $string['administrator'] = 'Administratör'; $string['administrators'] = 'Administratörer'; +$string['administratorsall'] = 'Alla administratörer'; +$string['administratorsandteachers'] = 'Administratörer och (distans)lärare'; $string['advancedfilter'] = 'Avancerade filter'; $string['again'] = 'Igen'; $string['all'] = 'Alla'; @@ -65,48 +72,50 @@ $string['allgroups'] = 'Alla grupper'; $string['alllogs'] = 'Alla loggar'; $string['allow'] = 'Tillåt'; $string['allowguests'] = 'Denna kurs tillåter gäster'; +$string['allowinternal'] = 'Tillåt även interna metoder'; $string['allownot'] = 'Tillåt inte'; $string['allparticipants'] = 'Alla deltagare'; +$string['allteachers'] = 'Alla lärare'; $string['alphabet'] = 'A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z,Å,Ä,Ö'; $string['alphanumerical'] = 'Kan endast innehålla alfabetiska bokstäver, eller siffror'; $string['alreadyconfirmed'] = 'Registreringen har redan bekräftats'; $string['always'] = 'Alltid'; $string['answer'] = 'Svar'; $string['areyousuretorestorethis'] = 'Vill Du fortsätta?'; -$string['areyousuretorestorethisinfo'] = 'Senare i den här processen kommer Du att kunna välja om Du vill lägga till den här backupen till en befintlig kurs eller skapa en helt ny kurs.'; -$string['assessment'] = 'Rätta/bedöma/(ut)värdera/betygssätta/examinera'; +$string['areyousuretorestorethisinfo'] = 'Senare i den här processen kommer Du att kunna välja om Du vill lägga till den här säkerhetskopieringen till en befintlig kurs eller skapa en helt ny kurs.'; +$string['assessment'] = 'Rättning/bedömning/(ut)värdering/betygssättning/examinattion'; $string['assignadmins'] = 'Registrera administratörer'; $string['assigncreators'] = 'Registrera kursutvecklare'; $string['assignstudents'] = 'Registrera studenter/elever/deltagare/lärande'; -$string['assignstudentsnote'] = 'OBS! Det kanske inte är nödvändigt att använda den här sidan, eftersom det är möjligt för studenter/elever/deltagare/lärande att registera sig själva på den här kursen.'; +$string['assignstudentsnote'] = 'OBS! Det kanske inte är nödvändigt att använda den här sidan, eftersom det är möjligt för studenter/elever/deltagare/lärande att registrera sig själva på den här kursen.'; $string['assignstudentspass'] = 'Allt Du kan tänkas behöva göra är att skicka lösenordet till den här kursen till Dina studenter/elever/deltagare/lärande. Det är för närvarande \'$a\'. '; $string['assignteachers'] = 'Utse (distans)lärare'; $string['authentication'] = 'Autentisering'; $string['autosubscribe'] = 'Automatisk prenumeration på forum'; -$string['autosubscribeno'] = 'Nej: jag vill inte bli automatisk registrerad som prenumerant på forum.'; +$string['autosubscribeno'] = 'Nej. jag vill inte bli automatisk registrerad som prenumerant på forum.'; $string['autosubscribeyes'] = 'Ja. Registrera mig som prenumerant när jag gör ett inlägg i ett visst forum.'; $string['availability'] = 'Tillgänglighet'; $string['availablecourses'] = 'Tillgängliga kurser'; $string['backup'] = 'Backup'; -$string['backupcoursefileshelp'] = 'För att välja om Du vill ta med kursfiler i backupen'; -$string['backupdate'] = 'Datum för backup'; -$string['backupdetails'] = 'Detaljerad info om backup'; +$string['backupcoursefileshelp'] = 'Om den här inställningen är aktiverad så kommer kursfilerna automatiskt att tas med i säkerhetskopieringarna'; +$string['backupdate'] = 'Datum för säkerhetskopiering'; +$string['backupdetails'] = 'Detaljerad info om säkerhetskopiering'; $string['backupfilename'] = 'backup'; -$string['backupfinished'] = 'Backup framgångsrikt avslutad'; -$string['backupincludemoduleshelp'] = 'För att välja om Du vill ta med kursmoduler med eller utan användardata i backupen'; -$string['backupkeephelp'] = 'För att välja hur många backup-filer för varje kurs som Du vill ha kvar på hårddisken. (de äldsta tas automatiskt bort)'; +$string['backupfinished'] = 'Säkerhetskopieringen framgångsrikt avslutad'; +$string['backupincludemoduleshelp'] = 'För att välja om Du vill ta med kursmoduler med eller utan användardata i säkerhetskopieringen'; +$string['backupkeephelp'] = 'Hur många säkerhetskopierade filer för varje kurs vill Du ha kvar på hårddisken? (de äldsta tas automatiskt bort)'; $string['backuplogdetailed'] = 'Detaljerad logg över genomförandet'; $string['backuploglaststatus'] = 'Den senaste loggen över genomförande'; -$string['backuplogshelp'] = 'För att välja om Du vill ta med loggarna till kursen i backupen'; +$string['backuplogshelp'] = 'Om den här inställningen är aktiverad så kommer loggarna till kursen automatiskt med i säkerhetskopieringen'; $string['backupnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M'; $string['backupnoneusersinfo'] = 'OBS! Du har valt att säkerhetskopiera \"icke\"-användare, så att alla säkerhetskopior av modulerna har har kopplats över till inställningen \"utan användardata\". Var vänlig och lägg märke till att modulerna \"övningsuppgift(exercise)\" och \"workshop\" inte är kompatibla med denna typ av säkerhetskopiering så de har avaktiverats helt och hållet.'; -$string['backuporiginalname'] = 'Namn på backup-kopian'; -$string['backupsavetohelp'] = 'Hela sökvägen till katalogen där Du vill spara backup-filerna
    Om Du vill spara dem i standardkatalogen så behöver Du inte fylla i något här.'; -$string['backupuserfileshelp'] = 'För att välja om Du vill ta med användarfiler (avatarer) i backupen'; -$string['backupusershelp'] = 'För att välja om Du vill ta med alla användare på servern eller bara användarna av den aktuella kursen i backupen'; -$string['backupversion'] = 'Backup-kopians version'; -$string['blockdeleteconfirm'] = 'Du håller på att ta bort blocket \"$a\" helt och hållet. Det kommer att fullständigt ta bort allt i databasen som är kopplat till detta block. Är Du SÄKER på att Du vill fortsätta'; -$string['blockdeletefiles'] = 'All data som var kopplad till blocket \"$a\" har tagits bort från databasen. För att komplettera borttagandet (och förhindra att blocket återinstallerar sig självt) så bör Du nu ta bort följande katalog från Din server: $A->directory'; +$string['backuporiginalname'] = 'Namn på säkerhetskopian'; +$string['backupsavetohelp'] = 'Hela sökvägen till katalogen där Du vill spara de säkerhetskopierade filerna
    Om Du vill spara dem i standardkatalogen så behöver Du inte fylla i något här.'; +$string['backupuserfileshelp'] = 'Välj om Du vill ta med användarfiler (avatarer eller bilder ur profilen) i den automatiska säkerhetskopieringen'; +$string['backupusershelp'] = 'Välj om Du vill ta med alla användare på servern eller bara de nödvändiga användarna av den aktuella kursen'; +$string['backupversion'] = 'Säkerhetskopians version'; +$string['blockdeleteconfirm'] = 'Du håller på att ta bort blocket \'$a\' helt och hållet. Det kommer att fullständigt ta bort allt i databasen som är kopplat till detta block. Är Du SÄKER på att Du vill fortsätta?'; +$string['blockdeletefiles'] = 'All data som var kopplad till blocket \'$a->block\' har tagits bort från databasen. För att komplettera borttagandet (och förhindra att blocket återinstallerar sig självt) så bör Du nu ta bort följande katalog från Din server: $A->directory'; $string['blocks'] = 'Block'; $string['blocksetup'] = 'Sätter upp tabeller för block'; $string['blocksuccess'] = '$a tabeller har satts upp korrekt'; @@ -121,13 +130,14 @@ $string['categoryduplicate'] = 'Kategorin \'$a\' finns redan!'; $string['changedpassword'] = 'Ändrat lösenord'; $string['changepassword'] = 'Ändra lösenord'; $string['changessaved'] = 'Ändringar sparade'; -$string['checkingbackup'] = 'Kontrollerar backup'; +$string['checkingbackup'] = 'Kontrollerar säkerhetskopia'; $string['checkingcourse'] = 'Kontrollerar kurs'; $string['checkinginstances'] = 'Kontrollerar instanser'; $string['checkingsections'] = 'Kontrollerar sektioner'; $string['checklanguage'] = 'Kontrollera språk'; $string['choose'] = 'Välj'; $string['choosecourse'] = 'Välj en kurs'; +$string['chooseenrolmethod'] = 'Förstahandsvalet av metod för registrering'; $string['chooselivelogs'] = 'Eller se på nuvarande aktivitet'; $string['chooselogs'] = 'Välj vilka loggar Du vill se'; $string['choosereportfilter'] = 'Välj ett filter för rapporten'; @@ -140,11 +150,14 @@ $string['closewindow'] = 'St $string['comparelanguage'] = 'Jämför och redigera det aktuella språket'; $string['complete'] = 'Komplett'; $string['configallowunenroll'] = 'Om detta är inställt till \'Ja\' då kan studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande avregistrera sig när de vill. Annars får de inte göra det och denna process kontrolleras istället av (distans)lärare och administratörer.'; +$string['configallusersaresitestudents'] = 'När det gäller aktiviteter på webbplatsens hemsida ska då ALLA användare uppfattas som studenter/elever/deltagare/lärande? Om Du svarar \"Ja\" på detta då kommer alla som har ett bekräftat användarkonto att kunna ta del av dessa aktiviteter. Om Du svarar \"Nej\" så kommer bara de användare som redan är registrerade på åtminstone en kurs att kunna ta del av dessa aktiviteter på hemsidan. Bara adminstratörer och speciellt utsedda lärare kan agera som lärare i dessa aktiviteter på hemsidan.'; +$string['configautologinguests'] = 'Ska besökare loggas in automatiskt som gäster när de går in på kurser via gästkonton?'; $string['configcachetext'] = 'Den här inställningen kan verkligen snabba på saker och ting på stora webbplatser eller platser som använder textfilter. Kopior av texter kommer att bli kvar i sin processade form under den tid som Du anger här. Om Du ställer in ett för lågt värde så kan det faktiskt gå lite långsammare men om Du ställer in ett alltför högt värde så kommer det att ta för lång tid att uppdatera texterna (med nya länkar t ex).'; $string['configcountry'] = 'Om Du har valt ett land här så kommer detta land att vara förvalt när nya användarkonton skapas. Om Du vill att användarna själva ska välja land så får Du avstå från att markera ett förval.'; $string['configdebug'] = 'Om Du aktiverar det här så utökar Du PHP:s felrapportering. Systemet ger då ifrån sig fler varningar. Detta är av värde bara för utvecklare.'; $string['configdeleteunconfirmed'] = 'Om Du använder autenticering med e-post så är detta den tid inom vilken ett svar från användarna kommer att accepteras. Efter att denna tid har gått ut så kommer alla icke bekräftade konton att tas bort.'; $string['configdigestmailtime'] = 'Användare som väljer att prenumerera på sammanfattande e-postmeddelanden kommer att få dessa sammanfattningar dagligen. Den här inställningen bestämmer vid vilken tid på dygnet som det dagliga e-postmeddelandet kommer att skickas. (det \"cron\" som körs efter denna timme kommer att sända det)'; +$string['configdisplayloginfailures'] = 'Det här kommer att visa information om tidigare misslyckade försök att logga in för utvalda användare.'; $string['configenablerssfeeds'] = 'Den här omkopplaren kommer att aktivera RSS-inmatning tvärs över hela webbplatsen. För faktiskt se några förändringar så måste Du dock aktivera RSS-inmatning i de enskilda modulerna också - gå till inställningarna för modulerna i \"Administration/Konfiguration\".'; $string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'Detta är inte tillgängligt eftersom RSS-inmatning inte är aktiverad globalt på webbplatsen. För att aktivera detta - gå till inställningarna för variabler i \"Administration/Konfiguration\".'; $string['configerrorlevel'] = 'Välj det antal PHP-varningar som Du vill låta visas. \'Normalt\' är vanligtvis det bästa valet.'; @@ -165,17 +178,21 @@ $string['configlangdir'] = 'De flesta spr $string['configlanglist'] = 'Låt den här vara tom om Du vill låta användare välja vilket språk de vill. Om Du vill kan Du dock förkorta språkvalsmenyn genom att mata in en komma-separerad lista med de språkkoder Du vill ha med. Ex. en, es_es,fr,it'; $string['configlangmenu'] = 'Välj om Du vill eller inte vill visa språkmenyn på hemsidan, login-sidan osv. Detta påverkar inte användarnas möjlighet att välja språk i sina egna profiler.'; $string['configlocale'] = 'Välj en webbplats regionsinställning (locale) - detta kommer att påverka format och språk för datum. Du måste ha denna regionsinställning installerad på Ditt operativsystem. (T.ex. en_US eller es_ES). Om Du inte vet vad Du skall välja, låt det vara tomt.'; +$string['configloginhttps'] = 'Genom att Du aktiverar detta så kan Moodle använda en säker https uppkoppling enbart för sidan för login (vilket innebär säker login). Därefter går Moodle tillbaka till den vanliga http URL:en för att sidorna ska ladda så fort som möjligt. VARNING! Den här inställningen kräver att https uttryckligen är aktiverat på webgbservern - om den inte är det så KAN DU BLI UTESTÄNGD FRÅN DIN WEBBPLATS.'; $string['configloglifetime'] = 'Detta specificerar hur länge Du vill spara loggar om användarnas aktiviteter. Loggar som är äldre än så raderas automatiskt. Det bästa är att spara loggarna så länge som möjligt ifall Du skulle behöva dem. Om Du emellertid har en hårt belastad server och får problem med dess prestanda kanske Du måste ta bort loggar för att spara systemresurser.'; $string['configlongtimenosee'] = 'Om studenter/elever/deltagare/lärande inte har loggat in på mycket lång tid, så kommer de automatiskt att tas bort från kurser. Denna parameter specificerar den tidsbegränsningen.'; $string['configmaxbytes'] = 'Detta specificerar den övergipande maximala storleken på bifogade filer på hela webbsajten. Den här inställningen begränsas av inställningen i PHP-funktionen upload_max_filesize och inställningen i Apache-funktionen LimiRequestBody. Därutöver så begränsar \'maxbytes\' vilken skala som kan väljas på kurs- eller modulnivå. '; $string['configmaxeditingtime'] = 'Detta specificerar tiden folk har på sig att redigera om sina foruminlägg, journalåterkopplingar etc. Vanligtvis är 30 minuter tillräcklig tid.'; -$string['confignoreplyaddress'] = 'E-postmeddelanden skickas ibland på uppdrag av en användare (t ex ett inlägg i ett forum). Den e-postadress som Du anger här kommer att användas som \"Från\" adress i de fall då mottagarna inte ska kunna svara direkt till användaren (t ex då användaren väljer att inte uppge sin e-postadress):'; +$string['confignoreplyaddress'] = 'E-postmeddelanden skickas ibland på uppdrag av en användare (t ex ett inlägg i ett forum). Den e-postadress som Du anger här kommer att användas som \"Från\"-adress i de fall då mottagarna inte ska kunna svara direkt till användaren (t ex då användaren väljer att inte uppge sin e-postadress):'; +$string['confignotifyloginfailures'] = 'Om det har förekommit misslyckade försök att logga in så kan systemet skicka ut information om detta. Till vem ska denna information skickas?'; +$string['confignotifyloginthreshold'] = 'Om funktionen information om misslyckade försök att logga in är aktiverad, hur många sådana försök från en viss bestämd användare eller en viss bestämd IP-adress ska det till innan informationen går ut?'; $string['configopentogoogle'] = 'Om Du aktiverar den här inställningen så tillåter Du att Google går in på Din webbplats som gäst(Guest). Dessutom kommer till Din webbplats via en Googlesökning att automatiskt loggas in som gäst. Lägg märke till att detta ger tillträde till kurser som redan tillåter åtkomst för gäster.'; $string['configproxyhost'] = 'Om denna server behöver en proxy (t.ex. en brandvägg) för att nå Internet, ange då proxyns namn (hostname) och port här. Låt det annars vara tomt.'; -$string['configsecureforms'] = 'Moodle kan använda ytterligare en säkerhetsnivå när systemet tar emot data från ett formulär. Om detta är aktiverat så jämförs webbläsarens variabel HTTP_REFERER med det aktuella formulärets adress. I några enstaka fall kan det ge upphov till problem om användaren utnyttjar en brandvägg (t ex Zonealarm) som är inställd på att ta bort HTTP_REFERER från sin webbtrafik,. Symptom på detta är att man \"fastnar\" på ett formulär. Om Dina användare har problem med loginsidan så kanske Du vill avaktivera den här inställningen även om det öppnar Din sajt för lösenordsattacker. Om Du är tveksam så är det bäst att låta inställningen \'Ja\' vara kvar.'; +$string['configsecureforms'] = 'Moodle kan använda ytterligare en säkerhetsnivå när systemet tar emot data från ett formulär. Om detta är aktiverat så jämförs webbläsarens variabel HTTP_REFERER med det aktuella formulärets adress. I några enstaka fall kan det ge upphov till problem om användaren utnyttjar en brandvägg (t ex Zonealarm) som är inställd på att ta bort HTTP_REFERER från sin webbtrafik. Symptom på detta är att man \"fastnar\" på ett formulär. Om Dina användare har problem med loginsidan så kanske Du vill avaktivera den här inställningen även om det öppnar Din sajt för lösenordsattacker. Om Du är tveksam så är det bäst att låta inställningen \'Ja\' vara kvar.'; $string['configsessioncookie'] = 'Med den här inställningen kan Du ändra namnet på den \'cookie\' som används för sessioner i Moodle. Detta är valfritt och behövs egentligen bara när Du kör fler än en instans (kopia) av Moodle på samma webbplats.'; -$string['configsessiontimeout'] = 'Om användare som är inloggade på den här webbplatsen är inaktiva under en lång tid (utan att ladda ner sidor) så loggas de automatiskt ut. (Deras session tar slut). Den här variabeln bestämmer hur lång den tiden ska vara.'; -$string['configslasharguments'] = 'Filer (bilder, uppladdade filer etc) tillhandahålls via ett skript som använder \'slash arguments\' (det andra valet här). Denna metod låter filer lättare bli mellanlagrade i webbklienter, proxyservrar etc. Dessvärre tillåter vissa PHP-servrar inte denna metod, så om Du har problem att se uppladdade filer eller bilder (t.ex. användares bilder) så bör Du sätta denna variabel till det första valet.'; +$string['configsessiontimeout'] = 'Om användare som är inloggade på den här webbplatsen är inaktiva under en lång tid (utan att ladda ner sidor) så loggas de automatiskt ut(deras session tar slut). Den här variabeln bestämmer hur lång den tiden ska vara.'; +$string['configshowsiteparticipantslist'] = 'Alla studenter/elever/deltagare/lärande och (distans)lärare kommer att finnas med på den här förteckningen över samtliga deltagare på webbplatsen. Vem vill Du ska kunna se denna förteckning?'; +$string['configslasharguments'] = 'Filer (bilder, uppladdade filer etc) tillhandahålls via ett skript som använder \'slash arguments\' (det andra valet här). Denna metod låter filer lättare bli mellanlagrade i webbklienter, proxyservrar etc. Dessvärre tillåter vissa PHP-servrar inte denna metod, så om Du har problem att se uppladdade filer eller bilder (t ex användares bilder) så bör Du sätta denna variabel till det första valet.'; $string['configsmtphosts'] = 'Ange fullständigt namn på en eller flera lokala SMTP-servrar som Moodle skall använda för att sända e-post (t.ex. \'mail.a.com\' eller \'mail.a.com;mail.b.com\'). Om Du lämnar det tomt, kommer Moodle att använda standardmetoden för PHP att skicka e-post.'; $string['configsmtpuser'] = 'Om Du har angivit en SMTP-server ovan, och servern kräver autenticering, så ska Du skriva in användarnamn och lösenord här.'; $string['configteacherassignteachers'] = 'Ska \"vanliga\" distanslärare/handledare/coacher tillåtas utse andra distanslärare/handledare/coacher inom de kurser som de leder? Om svaret är \'Nej\' så kan bara kursutvecklare och administratörer utse distanslärare/handledare/coacher etc. '; @@ -189,17 +206,20 @@ $string['confirm'] = 'Bekr $string['confirmed'] = 'Din registrering har blivit bekräftad'; $string['confirmednot'] = 'Din registrering har ännu inte blivit bekräftad.'; $string['continue'] = 'Fortsätt'; +$string['continuetocourse'] = 'Klicka här för få tillträde till Din kurs'; $string['cookiesenabled'] = 'Du måste aktivera \'Cookies\' i inställningarna till din webbläsare'; $string['copy'] = 'Kopiera'; $string['copyingcoursefiles'] = 'Kopiera kursfiler...'; $string['copyinguserfiles'] = 'Kopierar användarfiler...'; $string['copyingzipfile'] = 'Kopierar zip.fil...'; $string['copyrightnotice'] = 'Meddelande om upphovsrätt'; +$string['cost'] = 'Meddelande om upphovsrätt'; +$string['costdefault'] = 'Standardkostnad'; $string['country'] = 'Land'; $string['course'] = 'Kurs'; $string['courseavailable'] = 'Den här kursen är öppen för studenter/elever/deltagare/lärande'; $string['courseavailablenot'] = 'Den här kursen är inte öppen för studenter/elever/deltagare/lärande'; -$string['coursebackup'] = 'Backup av kurs'; +$string['coursebackup'] = 'Säkerhetskopiering av kurs'; $string['coursecategories'] = 'Kategori av kurs'; $string['coursecategory'] = 'Kategorier av kurser'; $string['coursecreators'] = 'Kursutvecklare'; @@ -210,7 +230,7 @@ $string['courseinfo'] = 'Kursinformation'; $string['courserestore'] = 'Återställ kurs'; $string['courses'] = 'Kurser'; $string['courseupdates'] = 'Kursuppdatering'; -$string['courseuploadlimit'] = 'Begränsningar av storleken på uppladdade filer'; +$string['courseuploadlimit'] = 'Begränsning av storleken på uppladdade filer'; $string['create'] = 'Skapa'; $string['createaccount'] = 'Skapa mitt nya konto'; $string['createfolder'] = 'Skapa en mapp i $a'; @@ -227,6 +247,7 @@ $string['creatingsections'] = 'Skapar sektioner...'; $string['creatingtemporarystructures'] = 'Skapar tillfälliga strukturer...'; $string['creatingusers'] = 'Skapar användare...'; $string['creatingxmlfile'] = 'Skapar XML-fil...'; +$string['currency'] = 'Valuta'; $string['currentcourseadding'] = 'Aktuell kurs, lägger till data...'; $string['currentcoursedeleting'] = 'Aktuell kurs, tar bort den först...'; $string['currentlanguage'] = 'Nuvarande språk'; @@ -238,9 +259,10 @@ $string['databasechecking'] = 'Uppgraderar Moodles databas fr $string['databaseperformance'] = 'Databasens prestanda'; $string['databasesetup'] = 'Sätter upp databas'; $string['databasesuccess'] = 'Databasen har uppgraderats'; -$string['databaseupgradebackups'] = 'Backup-versionen är nu $a'; +$string['databaseupgradebackups'] = 'Säkerhetskopians versionen är nu $a'; $string['databaseupgradeblocks'] = 'Versionen av block är nu $a'; $string['databaseupgrades'] = 'Uppgraderar databas...'; +$string['date'] = 'Datum'; $string['datemostrecentfirst'] = 'Datum - det senast först'; $string['datemostrecentlast'] = 'Datum - det senast sist'; $string['day'] = 'dag'; @@ -284,46 +306,65 @@ $string['downloadtext'] = 'Ladda ner i textformat'; $string['doyouagree'] = 'Har Du läst dessa villkor och förstått dem?'; $string['duplicate'] = 'Kopiera'; $string['duplicatinga'] = 'Kopierar: $a'; -$string['duplicatingain'] = 'Kopierar: $a->what in $a->in '; +$string['duplicatingain'] = 'Kopierar: $a->what i $a->in '; +$string['edhelpbgcolor'] = 'Definiera bakgrundsfärgen för det område som Du vill redigera.
    Giltiga värden är t ex #ffffff eller \"white\"'; +$string['edhelpcleanword'] = 'Den här inställningen aktiverar eller avaktiverar formatfiltrering som är specifik för Word.'; +$string['edhelpenablespelling'] = 'Aktivera eller avaktivera stavningskontroll. När den är aktiverad så måste aspell vara aktiverat på servern.'; +$string['edhelpfontfamily'] = 'Egenskapen för \"font-family\" (typsnittsfamilj) är en lista över namn på olika typsnitt eller på generella sådana (med eller utan seriffer t ex). Dessa namn på typsnitt måste vara kommaseparerade.'; +$string['edhelpfontlist'] = 'Definiera de typsnitt som Du vill ha med i redigerarens utfällbara meny för typsnitt (fonter).'; +$string['edhelpfontsize'] = 'Standardstorleken på typsnittet (fonten) anger storleken på typsnittet.
    Giltiga värden är t ex: medium, large, smaller, larger, 10pt, 11px.'; $string['edit'] = 'Redigera $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Redigera kursinställningar'; $string['editfiles'] = 'Redigera filer'; $string['editgroupprofile'] = 'Redigera grupp-profil'; $string['editinga'] = 'Redigera $a'; $string['editmyprofile'] = 'Redigera profil'; +$string['editorbgcolor'] = 'Bakgrundsfärg'; +$string['editorcleanonpaste'] = 'Rensa av Word skapad HTML när Du klistrar in'; +$string['editorcommonsettings'] = 'Vanliga inställningar'; +$string['editordefaultfont'] = 'Standardval av typsnitt'; +$string['editorenablespelling'] = 'Aktivera stavningskontroll'; +$string['editorfontlist'] = 'Lista över typsnitt'; +$string['editorfontsize'] = 'Standardstorlek på typsnitt'; +$string['editorresettodefaults'] = 'Återställ till standardvärden'; +$string['editorsettings'] = 'Inställningar för redigerare'; $string['editsummary'] = 'Redigera summeringen'; $string['editthisactivity'] = 'Redigera denna aktivitet'; $string['editthiscategory'] = 'Redigera denna kategori'; $string['edituser'] = 'Redigera användarkonton'; $string['email'] = 'E-postadress'; +$string['emailactive'] = 'E-post är aktiverat'; $string['emailagain'] = 'E-post (igen)'; $string['emailconfirm'] = 'Bekräfta Ditt konto'; $string['emailconfirmation'] = 'Hej $a->firstname!

    -Någon har använt Din e-postadress för att beställa ett nytt konto hos \'$a->sitename\'.

    +Någon (antagligen Du) har använt Din e-postadress för att beställa ett nytt konto hos \'$a->sitename\'.

    -Om Du vill bekräfta Ditt nya konto, så är Du varmt välkommen att besöka följande webbadress: +Om Du vill bekräfta detta nya konto, så är Du varmt välkommen att besöka följande webbadress: $a->link

    -I de flesta e-postprogram kommer den att visas som en blå länk som Du bara behöver klicka på. Om det inte fungerar, kan Du klippa ut adressen här och klistra in den i adressfönstret på Din webbläsare, klicka sedan på Gå eller tryck på radmatningen (Enter). +I de flesta e-postprogram kommer denna adress att visas som en blå länk som Du bara behöver klicka på. +
    Om det inte fungerar, kan Du klippa ut adressen här och klistra in den i adressfönstret på Din webbläsare. Klicka sedan på Gå eller tryck på radmatningen (Enter).

    OBS! Genom att Du bekräftar kontot så samtycker Du till databehandling enligt Personuppgiftslagen.
    Om Du är osäker på vad det innebär så kan Du hitta mer information via en länk \"PuL\" längst upp till vänster på webbplatsens hemsida.

    -Med vänlig hälsning från \'$a->sitename\' administratören, +Med vänlig hälsningar från \'$a->sitename\' administratören, $a->admin'; $string['emailconfirmationsubject'] = '$a: bekräftelse av konto'; -$string['emailconfirmsent'] = '

    Vi har skickat ett e-postbrev till Din adress på $a

    +$string['emailconfirmsent'] = '

    Vi har skickat ett e-postbrev som Du bör ha fått till Din adress på $a

    Det innehåller enkla instruktioner som hjälper Dig att fullfölja Din registrering.

    Om Du stöter på problem, är Du välkommen att kontakta den som ansvarar för webbplatsen, $a->admin.

    '; $string['emaildigest'] = 'Sammanfattande e-postmeddelande '; -$string['emaildigestcomplete'] = 'Komplett (dagliga e.postmeddelanden med hela inlägg)'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Komplett (dagliga e-postmeddelanden med hela inlägg)'; $string['emaildigestoff'] = 'Ingen sammanfattning (ett enskilt e-postmeddelande per inlägg i forum)'; -$string['emaildigestsubjects'] = 'Ämnen (dagliga e-postmeddelanden endast innehållande ämnen'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'Ämnen (dagliga e-postmeddelanden endast innehållande ämnen)'; $string['emaildisable'] = 'Den här e-postadressen är avaktiverad'; +$string['emaildisableclick'] = 'Klicka här för att avaktivera alla möjligheter att skicka e-post till den här adressen.'; $string['emaildisplay'] = 'Visning av e-post'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Tillåt endast andra kursdeltagare att se min e-postadress'; $string['emaildisplayno'] = 'Göm min riktiga e-postadress för alla'; $string['emaildisplayyes'] = 'Tillåt alla att se min e-postadress'; $string['emailenable'] = 'Den här e-postadressen är redan registrerad'; +$string['emailenableclick'] = 'Klicka här för att aktivera alla möjligheter att skicka e-post till den här adressen.'; $string['emailexists'] = 'Din e-postadress är redan registrerad.'; $string['emailformat'] = 'E-post format'; $string['emailmustbereal'] = 'Obs: Din e-postadress måste vara giltig'; @@ -331,35 +372,43 @@ $string['emailpasswordconfirmation'] = 'Hej $a->firstname! Någon (antagligen Du) har beställt ett nytt lösenord till Ditt konto på \'$a->sitename\'. Om Du vill bekräfta detta och att vi ska skicka det nya lösenordet med e-post så behöver Du koppla upp Dig till den följande webbadressen: $a->link I de flesta e-postprogram kommer den att visas som en blå -länk som Du bara behöver klicka på. Om det inte fungerar, +länk som Du bara behöver klicka på.
    Om det inte fungerar, kan Du klippa ut adressen här och klistra in den i adressfönstret på Din webbläsare, klicka sedan på Gå eller tryck på radmatningen (Enter). -Om Du behöver hjälp så är Du välkommen att kontakta den som är ansvarig för webbplatsen, $a->admin -'; +Om Du behöver hjälp så är Du välkommen att kontakta den som är ansvarig för webbplatsen, $a->admin'; $string['emailpasswordconfirmationsubject'] = '$a: ändra bekräftelse av lösenord'; $string['emailpasswordconfirmsent'] = '

    Vi har skickat ett e-postbrev till Din adress på $a

    Det innehåller enkla instruktioner för att Du ska kunna bekräfta och fullfölja detta byte av lösenord.

    -

    Om Du stöter på problem, är Du välkommen att kontakta den som ansvarar för webbplatsen, $a->admin.

    -'; +

    Om Du stöter på problem, är Du välkommen att kontakta den som ansvarar för webbplatsen, $a->admin.

    '; $string['emailpasswordsent'] = 'Tack för att Du bekräftade bytet av lösenord.

    Vi har skickat ett e-postbrev som innehåller lösenordet till Din adress på $a->email

    Det nya lösenordet har skapats automatiskt - Du kanske vill link>byta Ditt lösenord till något som är lättare att komma ihåg'; $string['enable'] = 'Aktivera'; +$string['encryptedcode'] = 'Krypterad kod'; $string['enrolledincourse'] = 'Registerad på kurs '; $string['enrolledincoursenot'] = 'Inte registerad på kurs '; +$string['enrollfirst'] = 'Du måste registrera Díg på någon av kurserna för att kunna utnyttja några av aktiviteterna på webbplatsen.'; $string['enrolmentconfirmation'] = 'Du håller på att registrera Dig som student/elev/deltagare/lärande på denna kurs.
    Är Du säker på att Du vill fullfölja detta?'; $string['enrolmentkey'] = 'Kursnyckel'; $string['enrolmentkeyfrom'] = 'Denna kurs kräver en \'kursnyckel\' -
    -ett engångslösenord som Du borde ha fått från $a'; +ett engångslösenord som Du bör/borde ha fått från $a'; $string['enrolmentkeyhint'] = 'Den angivna kursnyckeln var felaktig, var vänlig försök igen
    (Här är ett tips - det börjar med \'$a\')'; +$string['enrolmentnew'] = 'Ny registrering på $a'; +$string['enrolmentnewuser'] = '$a->user har registrerat sig på kursen \"$a->course\"'; +$string['enrolmentnointernal'] = 'Manuell registrering är f n inte aktiverad'; +$string['enrolmentnotyet'] = 'Du kan tyvärr inte få tillgång till den här kursen förrän
    $a'; +$string['enrolments'] = 'Registreringar'; +$string['enrolperiod'] = 'Registreringsperiod'; $string['entercourse'] = 'Klicka för att nå denna kurs'; $string['enteremailaddress'] = 'Mata in Din e-postadress för att nollställa Ditt lösenord så skickar vi det nya lösenordet till Dig via e-post.'; +$string['entries'] = 'Bidrag'; $string['error'] = 'Fel'; $string['errortoomanylogins'] = 'Du har tyvärr försökt logga in för många gånger. Starta om Din webbläsare och försök igen.'; $string['errorwhenconfirming'] = 'Du är inte bekräftad ännu eftersom det uppstod ett fel. Om Du klickade på en länk i ett e-postmeddelande för att komma hit så får Du kolla att raden med länken inte var uppdelad på två rader. Du kanske måste \"klippa och klistra\" för att forma länken på rätt sätt.'; +$string['everybody'] = 'Alla'; $string['executeat'] = 'Genomför vid'; $string['existing'] = 'Finns'; $string['existingadmins'] = 'Befintliga administratörer'; @@ -369,7 +418,10 @@ $string['existingcoursedeleting'] = 'Befintlig kurs, tar f $string['existingcreators'] = 'Befintliga kursutvecklare'; $string['existingstudents'] = 'Registrerade studenter/elever/deltagare/lärande'; $string['existingteachers'] = 'Befintliga distanslärare/handledare/coacher'; +$string['failedloginattempts'] = '$a->attempts misslyckade försök att logga in sedan Din senaste login.'; +$string['failedloginattemptsall'] = '$a->attempts misslyckade försök att logga in för $a->accounts konton '; $string['feedback'] = 'Återkoppling'; +$string['file'] = 'Fil'; $string['filemissing'] = '$a saknas'; $string['files'] = 'Filer'; $string['filesfolders'] = 'Filer/mappar'; @@ -387,6 +439,7 @@ $string['forceno'] = 'Tvinga inte'; $string['forgotten'] = 'Har Du glömt Ditt användarnamn och lösenord?'; $string['format'] = 'Format'; $string['formathtml'] = 'HTML-format'; +$string['formatmarkdown'] = 'Markdown format'; $string['formatplain'] = 'Ren text'; $string['formatsocial'] = 'Gemenskaps- format'; $string['formattext'] = 'Autoformat för Moodle '; @@ -469,6 +522,7 @@ $string['hiddensectionscollapsed'] = 'Dolda sektioner visas i ihoppackat format $string['hiddensectionsinvisible'] = 'Dolda sektioner är helt och hållet osynliga'; $string['hide'] = 'Dölj'; $string['hidepicture'] = 'Dölj bild'; +$string['hidesettings'] = 'Dölj inställningar'; $string['hits'] = 'Besök'; $string['hitsoncourse'] = 'Besök på $a->coursename av $a->username'; $string['hitsoncoursetoday'] = 'Dagens besök på $a->coursename av $a->username'; @@ -491,13 +545,14 @@ $string['includecoursefiles'] = 'Ta med all kursfiler'; $string['includecourseusers'] = 'Ta med alla lärande'; $string['included'] = 'Ingår'; $string['includelogentries'] = 'Ta med logbidrag'; -$string['includemodules'] = 'Ta med Moduler'; +$string['includemodules'] = 'Ta med moduler'; $string['includeneededusers'] = 'Ta med \'behövda\' användare'; $string['includenoneusers'] = 'Ta med icke-användare'; $string['includeuserfiles'] = 'Ta med användarfiler'; $string['institution'] = 'Institution'; $string['invalidemail'] = 'Ogiltig e-postadress'; $string['invalidlogin'] = 'Ogiltig login, var vänlig försök igen'; +$string['ip_address'] = 'IP-adress'; $string['jumpto'] = 'Hoppa till...'; $string['keep'] = 'Behåll'; $string['langltr'] = 'Språkriktning vänster-till-höger'; @@ -522,6 +577,7 @@ $string['location'] = 'Plats'; $string['loggedinas'] = 'Du är inloggad som $a '; $string['loggedinnot'] = 'Du har inte loggat in.'; $string['login'] = 'Logga in'; +$string['login_failure_logs'] = 'Loggar över misslyckade försök att logga in'; $string['loginas'] = 'Logga in som'; $string['loginguest'] = 'Logga in som gäst'; $string['loginsite'] = 'Logga in till denna webbplats'; @@ -536,7 +592,7 @@ p också ha en engångsnyckel \"kursnyckel\".
    Den behöver Du dock inte förrän senare. -
    +
    Så här skapar Du Ditt konto:

    1. Fyll i formuläret på sidan
      @@ -561,7 +617,8 @@ in Ditt anv (i formuläret till vänster på denna sida)
      för att logga in och för att nå de kurser
      som Du är registrerad på.
      2. -
    + OBS! Genom att Du i den här proceduren bekräftar kontot så samtycker Du till databehandling enligt Personuppgiftslagen.
    Om Du är osäker på vad det innebär så kan Du hitta mer information via en länk \"PuL\" längst upp till vänster på webbplatsens hemsida.

    + Lycka till!'; $string['loginstepsnone'] = 'Hej!

    För att få full tillgång till de kurser som Du vill delta i måste Du skapa ett användarkonto.

    @@ -571,6 +628,9 @@ $string['loginto'] = 'Logga in till $a'; $string['loginusing'] = 'Logga in här med Ditt användarnamn och lösenord'; $string['logout'] = 'Logga ut'; $string['logs'] = 'Loggar'; +$string['mailadmins'] = 'Informera administratörer'; +$string['mailstudents'] = 'Informera studenter/elever/deltagare/lärande'; +$string['mailteachers'] = 'Informera (distans)lärare'; $string['mainmenu'] = 'Huvudmeny'; $string['makeafolder'] = 'Skapa en mapp'; $string['makeeditable'] = 'Om Du gör \'$a\' redigerbar via webbservern (t.ex. apache) så kan Du redigera denna fil direkt från denna sida.'; @@ -610,11 +670,12 @@ $string['missingteacher'] = 'Du m $string['missingurl'] = 'URL saknas'; $string['missingusername'] = 'Användarnamn saknas'; $string['modified'] = 'Modifierad'; -$string['moduledeleteconfirm'] = 'Du håller på att'; +$string['moduledeleteconfirm'] = 'Du håller på att ta bort modulen \'$a\' helt och hållet. Detta kommer att ta bort allting i databasen som är kopplat till den här aktivitetsmodulen fullständigt. Är Du SÄKER på att Du vill fortsätta?'; $string['moduledeletefiles'] = 'All data som är kopplad till modulen \'$a->module\' har tagits bort från databasen. För att fullfölja borttagandet(och hindra modulen från att återinstallera sig själv) så bör Du nu ta bort den här katalogen från Din server: $a->directory '; $string['modulesetup'] = 'Sätter upp modultabeller...'; $string['modulesuccess'] = '$a tabeller har satts upp korrekt.'; $string['moodleversion'] = 'Moodle version'; +$string['more'] = 'mer'; $string['mostrecently'] = 'allra senaste'; $string['move'] = 'Flytta '; $string['movecategoryto'] = 'Flytta kategori till:'; @@ -654,14 +715,13 @@ Var v $a->link I de flesta e-postprogram kommer det att visas som en blå -länk som Du bara behöver klicka på. Om det inte fungerar, +länk som Du bara behöver klicka på.
    Om det inte fungerar, kan Du klippa ut adressen här och klistra in den i adressfönstret på Din webbläsare, klicka sedan på Gå eller tryck på radmatningen (Enter). Med vänlig hälsning från \'$a->sitename\' administratören, -$a->signoff -'; +$a->signoff'; $string['newpicture'] = 'Ny bild'; $string['newsitem'] = 'Notis'; $string['newsitems'] = 'nyhetsnotiser'; @@ -670,6 +730,7 @@ $string['newuser'] = 'Ny anv $string['newusers'] = 'Nya användare'; $string['next'] = 'Nästa'; $string['no'] = 'Nej'; +$string['nobody'] = 'Ingen'; $string['nocoursesfound'] = 'Inga kurser som innehåller orden \'$a\' kunde hittas.'; $string['nocoursesyet'] = 'Inga kurser i denna kategori'; $string['noexistingadmins'] = 'Inga befintliga administratörer. Detta är ett meddelande om ett allvarligt fel och Du borde aldrig ha sett det'; @@ -696,11 +757,17 @@ $string['noteachersyet'] = 'Inga distansl $string['notenrolled'] = '$a har inte antagits till denna kurs.'; $string['noteuserschangednonetocourse'] = 'OBS! När användardata återställs så måste användarna av denna kurs också återställas. Denna inställning har ändrats för Dig'; $string['nothingnew'] = 'Inget nytt sedan Din senaste inloggning'; +$string['noticenewerbackup'] = 'Den här säkerhetskopierade filen har skapats med Moodles $a->backuprelease ($a->backupversion)och den är nyare än Din nyligen installerade Moodle $a->serverrelease ($a->serverversion). Det här kan skapa en del ev oönskade förändringar eftersom det inte går att garantera bakåtkompatibilitet för säkerhetskopierade filer.'; +$string['notifyloginfailuresmessage'] = '$a->time, IP: $a->ip, Användare: $a->info'; +$string['notifyloginfailuresmessageend'] = 'Du kan se dessa loggar på $a/course/log.php?id=1&chooselog=1&modid=site_errors.'; +$string['notifyloginfailuresmessagestart'] = 'Här är en lista över misslyckade försök att logga in på $a sedan Du senast fick meddelande om sådana.'; +$string['notifyloginfailuressubject'] = '$a :: Information om misslyckade försök att logga in'; $string['notincluded'] = 'Ingår ej'; $string['notingroup'] = 'Du måste tyvärr vara registrerad i en grupp för att ta del av den här aktiviteten.'; $string['nousersmatching'] = 'Inga användare som matchar \'$a\' kunde hittas'; $string['nousersyet'] = 'Det finns inga användare ännu'; $string['now'] = 'nu'; +$string['numattempts'] = '$a misslyckade försök att logga in'; $string['numberweeks'] = 'Antalet veckor/teman'; $string['numdays'] = '$a dagar'; $string['numhours'] = '$a timmar'; @@ -728,6 +795,10 @@ $string['passwordsenttext'] = '

    Vi har skickat ett e-postbrev till Din adre

    Läs e-postmeddelandet för att se Ditt nya lösenord Om Du vill kan Du ändra lösenordet link> till något som är lättare att komma ihåg.'; +$string['paymentinstant'] = 'Använd knappen nedan för att betala och bli registrerad inom några minuter!'; +$string['paymentrequired'] = 'För att få tillgång till den här kursen måste Du betala först.'; +$string['paymentsorry'] = 'Tack för Din betalning! Tyvärr så har Din betalning ännu inte slutförts och Du är ännu ínte registrerad för att få tillgång till kursen \"$a->fullname\". Fortsätt gärna med att försöka få tillgång till kursen inom några sekunder men om Du har fortsatta problem så måste Du kontakta $a->teacher eller webbplatsens administratör '; +$string['paymentthanks'] = 'Tack för Din betalning! Du är nu registrerad på Din kurs:
    \"$a\"'; $string['people'] = 'Personer'; $string['personalprofile'] = 'Personlig profil'; $string['phone'] = 'Telefon'; @@ -770,6 +841,7 @@ $string['rename'] = 'D $string['renamefileto'] = 'Byt namn på $a till '; $string['required'] = 'Obligatorisk'; $string['requireskey'] = 'Denna kurs kräver en kursnyckel'; +$string['requirespayment'] = 'För att få tillgång till den här kursen måste Du betala'; $string['resortcoursesbyname'] = 'Sortera om kurserna efter namn'; $string['resources'] = 'Resurser'; $string['restore'] = 'Återställ'; @@ -780,6 +852,7 @@ $string['restoreto'] = ' $string['returningtosite'] = 'Återvänder Du till den här webbplatsen?'; $string['revert'] = 'Återgå'; $string['role'] = 'Roll'; +$string['rss'] = 'RSS'; $string['rssarticles'] = 'Antal aktuella RSS-artiklar'; $string['rsstype'] = 'RSS-inmatningar för denna aktivitet'; $string['savechanges'] = 'Spara ändringar'; @@ -824,14 +897,21 @@ $string['showonlytopic'] = 'Visa endast tema $a'; $string['showonlyweek'] = 'Visa endast vecka $a'; $string['showrecent'] = 'Visa senaste aktivitet'; $string['showreports'] = 'Visa aktivitetsrapporter'; +$string['showsettings'] = 'Visa inställningar'; $string['showtheselogs'] = 'Visa dessa loggar'; $string['since'] = 'Sedan'; +$string['sincelast'] = 'sedan senaste login'; $string['site'] = 'Webbplats'; +$string['siteerrors'] = 'fel på webbplatsen'; $string['sitefiles'] = 'Webbplatsens filer'; $string['sitelogs'] = 'Webbplatsloggar'; $string['sitenews'] = 'Webbplatsnyheter '; +$string['sitepartlist0'] = 'Du måste vara registrerad som (distans)lärare på (global) webbplatsnivå för att få se förteckningen över samtliga deltagare på webbplatsen.'; +$string['sitepartlist1'] = 'Du måste vara registrerad som (distans)lärare för att få se förteckningen över samtliga deltagare på webbplatsen'; $string['sites'] = 'Webbplatser'; +$string['sitesection'] = 'Ta med en sektion för ämnen'; $string['sitesettings'] = 'Inställningar för webbplatsen'; +$string['siteteachers'] = '(Distans)lärare på (global) webbplatsnivå'; $string['size'] = 'Storlek'; $string['sizeb'] = 'bytes'; $string['sizegb'] = 'Gb'; @@ -841,6 +921,7 @@ $string['socialheadline'] = 'Gemenskapsforum - senaste tema'; $string['someallowguest'] = 'Några kurser kan tillåta gäster'; $string['someerrorswerefound'] = 'Några uppgifter saknades eller var felaktiga. Se nedan för detaljer.'; $string['sortby'] = 'Sortera enligt'; +$string['specifyname'] = 'Du måste ange ett namn.'; $string['startdate'] = 'Kursens startdatum'; $string['startsignup'] = 'Starta nu genom att skapa ett nytt konto!'; $string['state'] = 'Stat/region'; @@ -851,6 +932,7 @@ $string['strftimedatetime'] = '%%d %%B %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimedaydate'] = '%%A, %%d %%B %%Y'; $string['strftimedaydatetime'] = '%%A, %%d %%B %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimedayshort'] = '%%A, %%d %%B'; +$string['strftimedaytime'] = '%%a, %%H:%%M'; $string['strftimemonthyear'] = '%%B %%Y'; $string['strftimerecent'] = '%%d %%b, %%H:%%M'; $string['strftimerecentfull'] = '%%a, %%d %%b %%Y, %%H:%%M'; @@ -858,6 +940,7 @@ $string['strftimetime'] = '%%H:%%M'; $string['stringsnotset'] = 'Följande strängar är inte definierade i $a'; $string['studentnotallowed'] = 'Tyvärr, men Du kan inte registrera Dig på denna kurs som \'$a\''; $string['students'] = 'studenter/elever/deltagare/lärande'; +$string['studentsandteachers'] = 'Studenter/elever/deltagare/lärande och (distans)lärare'; $string['subcategories'] = 'Underkategorier'; $string['success'] = 'Framgång'; $string['summary'] = 'Summering'; @@ -897,6 +980,7 @@ $string['unenrolallstudentssure'] = ' $string['unenrolme'] = 'Avregistrera mig från $a'; $string['unenrolsure'] = 'Är Du säker på att Du vill avregistrera $a från denna kurs?'; $string['unknowncategory'] = 'Okänd kategori'; +$string['unlimited'] = 'Obegränsad'; $string['unpacking'] = 'Packar upp $a'; $string['unsafepassword'] = 'Osäkert lösenord - försök med något annat'; $string['unusedaccounts'] = 'Konton som inte har använts på mer än $a dagar tas automatiskt bort'; @@ -916,7 +1000,7 @@ $string['uploadafile'] = 'Ladda upp en fil'; $string['uploadedfileto'] = 'Laddade upp $a->file till $a->directory'; $string['uploadnofilefound'] = 'Hittade ingen fil - är Du säker på att Du valde en att ladda upp?'; $string['uploadnotallowed'] = 'Det är inte tillåtet att ladda upp någonting'; -$string['uploadproblem'] = 'Ett okänt fel inträffade under uppladdning av filen $a (kanske var den för stor?)'; +$string['uploadproblem'] = 'Ett okänt fel inträffade under uppladdning av filen \'$a\' (kanske var den för stor?)'; $string['uploadthisfile'] = 'Ladda upp denna fil'; $string['uploadusers'] = 'Ladda upp användare'; $string['usedinnplaces'] = 'Använd på $a ställen'; @@ -977,6 +1061,6 @@ $string['youaregoingtorestorefrom'] = 'Du h $string['yourlastlogin'] = 'Din senaste login var'; $string['yourself'] = 'Dig själv'; $string['yourteacher'] = 'Din $a'; -$string['zippingbackup'] = 'Packar ihop backup'; +$string['zippingbackup'] = 'Packar ihop säkerhetskopian'; ?> diff --git a/lang/sv/questionnaire.php b/lang/sv/questionnaire.php new file mode 100644 index 0000000000..7ae07faaff --- /dev/null +++ b/lang/sv/questionnaire.php @@ -0,0 +1,16 @@ +Du måste fullfölja den här enkäten nu för att registrera Dina resultat. Du kommer inte att få komplettera den vid ett annat tillfälle.    '; +$string['notavail'] = 'Den enkäten är ännu inte tillgänglig. Försök igen senare.'; +$string['qmanage'] = 'Hantera undersökningar'; +$string['qmanagetitle'] = 'phpESP hantering av undersökningar'; +$string['qtype'] = 'Typ'; +$string['questionnaireid'] = 'Undersökning'; +$string['respondenttype'] = 'Typ av respondent'; + +?> diff --git a/lang/sv/quiz.php b/lang/sv/quiz.php index 73cd30cabc..045c3abb29 100644 --- a/lang/sv/quiz.php +++ b/lang/sv/quiz.php @@ -1,5 +1,5 @@ name\' innehåller $a->count frågor. Var vänlig välj en annan kategori att flytta dem till.'; $string['categorymoveto'] = 'Flytta dem till denna kategori'; +$string['checkanswer'] = 'Kontrollera '; $string['choice'] = 'Val'; $string['choices'] = 'Tillgängliga val'; +$string['choosedatasetproperties'] = 'Välj egenskaper för ett dataset'; +$string['close'] = 'Stäng förhandsgranskning'; $string['confirmstartattempt'] = 'Testet har en tidsbegränsning, Är Du säker på att Du vill påbörja det?'; $string['correctanswer'] = 'Rätt svar'; +$string['correctanswerformula'] = 'Formel för korrekta svar'; +$string['correctanswerlength'] = 'Viktiga symboler'; $string['correctanswers'] = 'Rätt svar'; $string['corrresp'] = 'Rätt svarsreaktion'; $string['countdown'] = 'Tid kvar'; @@ -53,7 +60,10 @@ $string['coursetestmanager'] = '\'Course Test Manager\'-format'; $string['createmultiple'] = 'Skapa flera frågor'; $string['createnewquestion'] = 'Skapa ny fråga'; $string['custom'] = 'Standardformat'; +$string['datasetdefinitions'] = 'Återanvändbara definitioner av dataset för kategorin $a'; +$string['datasetnumber'] = 'Tal/Nummer'; $string['daysavailable'] = 'Dagar tillgängligt'; +$string['decimals'] = 'med $a'; $string['default'] = 'Standard'; $string['defaultgrade'] = 'Normalpoäng'; $string['defaultinfo'] = 'Standardkategori för frågor.'; @@ -63,6 +73,8 @@ $string['description'] = 'Beskrivning'; $string['discrimination'] = 'Diskrim. Index'; $string['eachattemptbuildsonthelast'] = 'Varje försök bygger på det senaste'; $string['editcategories'] = 'Redigera kategorier'; +$string['editdatasets'] = 'Redigera dataset'; +$string['editingcalculated'] = 'Redigerar en beräknad fråga'; $string['editingdescription'] = 'Redigera en beskrivning'; $string['editingmatch'] = 'Redigera en para_ihop-fråga'; $string['editingmultianswer'] = 'Redigera en fråga med inbäddade svar'; @@ -76,33 +88,63 @@ $string['editingshortanswer'] = 'Redigera en kortsvars-fr $string['editingtruefalse'] = 'Redigera en sant/falskt-fråga'; $string['editquestions'] = 'Redigera frågor'; $string['errorsdetected'] = '$a fel har upptäckts'; +$string['existingcategory1'] = 'en literal ur en redan befintlig uppsättning literaler som också används av andra frågor i den här kategorin'; +$string['existingcategory2'] = 'en file ur en redan befintlig uppsättning filer som också används av andra frågor i den här kategorin'; +$string['existingcategory3'] = 'en länk ur +en redan befintlig uppsättning länkar som också används av andra frågor i den här kategorin'; +$string['exportfilename'] = 'Test'; +$string['exportname'] = 'Namn på fil'; +$string['exportnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M'; +$string['exportquestions'] = 'Exportera frågorna till en fil'; $string['false'] = 'Falskt'; $string['feedback'] = 'Återkoppling'; +$string['file'] = 'Fil'; $string['fileformat'] = 'Filformat'; $string['filloutoneanswer'] = 'Du måste fylla i åtminstone ett svar. Svar som lämnas tomma räknas inte.'; $string['filloutthreequestions'] = 'Du måste fylla i minst tre frågor. Frågor som lämnas tomma räknas inte.'; $string['fillouttwochoices'] = 'Du måste fylla i åtminstone två val. Val som lämnas tomma räknas inte.'; +$string['forceregeneration'] = 'tvinga återskapande'; $string['fractionsaddwrong'] = 'De positiva betyg Du valt kan inte summeras till 100%%
    Istället kommer de upp till $a%%
    Vill Du gå tillbaka och ändra denna fråga?'; $string['fractionsnomax'] = 'Ett av svaren borde bli 100%%, så att det är
    möjligt att få fullt betyg på denna fråga.
    Vill Du gå tillbaka och ändra denna fråga?'; +$string['functiontakesatleasttwo'] = 'Funktionen $a måste ha åtminstone två argument'; +$string['functiontakesnoargs'] = 'Funktionen $a tar inga argument'; +$string['functiontakesonearg'] = 'Funktionen $a måste ha exakt ett argument'; +$string['functiontakesoneortwoargs'] = 'Funktionen $a måste ha antingen ett eller två argument'; +$string['functiontakestwoargs'] = 'Funktionen $a måste ha exakt två argument'; +$string['generatevalue'] = 'Generera ett nytt värde mellan'; +$string['geometric'] = 'Geometrisk'; $string['gift'] = 'GIFT-format'; $string['gradeaverage'] = 'Medelbetyg'; $string['gradehighest'] = 'Högsta betyg'; $string['grademethod'] = 'Betygsättningsmetod'; $string['guestsno'] = 'Tyvärr, gäster kan inte se eller göra test'; +$string['illegalformulasyntax'] = 'Ogiltig formelsyntax som börjar med \'$a\''; $string['imagedisplay'] = 'Bild att visa'; $string['imagemissing'] = 'Ingen bild tillgänglig på rad $a. Hänsyn kommer inte att tas till filnamnet. '; $string['importquestions'] = 'Importera frågor från fil'; $string['indivresp'] = 'Individers svarsreaktioner på varje del'; $string['introduction'] = 'Introduktion'; $string['itemanal'] = 'Analys av svarsreaktioner på delar'; +$string['itemdefinition'] = 'Definition'; +$string['keptcategory1'] = 'en literal ur samma kategori av återanvändbara uppsättningar av literaler som förut'; +$string['keptcategory2'] = 'en fil ur samma kategori av återanvändbara uppsättningar av filer som förut'; +$string['keptcategory3'] = 'en länk ur samma kategori av återanvändbara uppsättningar av länkar som förut'; +$string['keptlocal1'] = 'en literal ur samma (fråga) privata uppsättning av literaler som förut'; +$string['keptlocal2'] = 'en fil ur samma (fråga) privata uppsättning av filer som förut'; +$string['keptlocal3'] = 'en länk ur samma (fråga) privata uppsättning av länkar som förut'; +$string['link'] = 'Länk'; $string['listitems'] = 'Lista på delar'; +$string['literal'] = 'Literal'; +$string['loguniform'] = 'siffror. från en '; $string['marks'] = 'Poäng'; $string['match'] = 'Para_ihop'; $string['matchanswer'] = 'Svara på para_ihop-fråga'; +$string['max'] = 'Max'; +$string['min'] = 'Min'; $string['minutes'] = 'Minuter'; $string['missinganswer'] = 'För få : SVAR,´:Lx, :Rx satser för frågerad $a. Du måste definiera minst 2 möjliga svar.'; $string['missingcorrectanswer'] = 'Du måste ange rätt svar '; @@ -114,10 +156,20 @@ $string['modulename'] = 'Test'; $string['modulenameplural'] = 'Test'; $string['multianswer'] = 'Inbäddade svar'; $string['multichoice'] = 'Flera val'; +$string['multiplier'] = 'Multiplikator'; $string['name'] = 'Namn'; +$string['newcategory1'] = 'en literal ur en ny uppsättning av literaler som också kan användas av andra frågor i den här kategorin'; +$string['newcategory2'] = 'en fil ur en ny uppsättning av filer som också kan användas av andra frågor i den här kategorin'; +$string['newcategory3'] = 'en länk ur en ny uppsättning av länkar som också kan användas av andra frågor i den här kategorin'; +$string['newlocal1'] = 'en literal ur en ny uppsättning av literaler som bara kommer att användas av den här frågan'; +$string['newlocal2'] = 'en fil ur en ny uppsättning av filer som bara kommer att användas av den här frågan'; +$string['newlocal3'] = 'en länk ur en ny uppsättning av länkarr som bara kommer att användas av den här frågan'; $string['noanswers'] = 'Du valde inga svar!'; $string['noattempts'] = 'Inga försök har gjorts med detta test'; +$string['nodataset'] = 'ingenting --detta är inte ett wild card'; +$string['nominal'] = 'Nominell'; $string['nomoreattempts'] = 'Inga fler försök tillåtna'; +$string['nopossibledatasets'] = 'Inga möjliga uppsättningar av data '; $string['noquestions'] = 'Inga frågor har ännu lagts till'; $string['noresponse'] = 'Ingen svarsreaktion'; $string['noreview'] = 'Du får inte granska detta test'; @@ -127,9 +179,15 @@ $string['notenoughanswers'] = 'Den h $string['notenoughsubquestions'] = 'Otillräckligt antal delfrågor!
    Vill Du gå tillbaka och rätta till den här frågan?'; $string['numerical'] = 'Numerisk'; +$string['optional'] = 'valfritt'; +$string['overdue'] = 'förfallen'; $string['paragraphquestion'] = 'Stycke-fråga stödjs inte på rad $a. Hänsyn kommer inte att tas till frågan '; +$string['passworderror'] = 'Det lösenord som Du skrev in är ogiltigt'; $string['percentcorrect'] = 'Rätt procent'; +$string['preview'] = 'Förhandsgranska'; +$string['previewquestion'] = 'Förhandsgranska fråga'; $string['publish'] = 'Publicera'; +$string['publishedit'] = 'Du måste ha tillstånd i den publicerande kursen för att få lägga till eller redigera frågor i den här kategorin'; $string['qti'] = 'IMS QTI format'; $string['question'] = 'Fråga'; $string['questioninuse'] = 'För närvarande används frågan \'$a\' :'; @@ -148,7 +206,7 @@ $string['quiztimer'] = 'Tidtagare f $string['random'] = 'Slumpfråga'; $string['randomcreate'] = 'Skapa slumpfrågor'; $string['randomsamatch'] = 'Para_ihop-frågor med framslumpade kortsvars-frågor'; -$string['randomsamatchcreate'] = 'Skapa para_ihop-frågor med framslumpade kortsvars-frågor'; +$string['randomsamatchcreate'] = 'Skapa para-ihop-frågor med framslumpade kortsvars-frågor'; $string['randomsamatchintro'] = 'Välj rätt svar från menyn för var och en av nedanstående frågor.'; $string['randomsamatchnumber'] = 'Antal frågor att slumpa fram'; $string['readytosend'] = 'Du är på väg att skicka hela Ditt test för betygsättning. Är Du säker på att Du vill fortsätta?'; @@ -156,6 +214,8 @@ $string['recentlyaddedquestion'] = 'Denna fr $string['regrade'] = 'Förnya getyg/omdöme för varje försök'; $string['regradecomplete'] = 'Nya betyg/omdömen har givits för varje försök '; $string['regradecount'] = '$a->changed av $a->attempt betyg ändrades'; +$string['relative'] = 'Relativ'; +$string['remove'] = 'Ta bort'; $string['rename'] = 'Ändra namn'; $string['report'] = 'Rapporter'; $string['reportfullstat'] = 'Detaljerad statistik'; @@ -165,6 +225,10 @@ $string['reportmulti_resp'] = 'Individuella svarsreaktioner'; $string['reportoverview'] = 'Översikt'; $string['reportregrade'] = 'Förnya betyg/omdömen för försök'; $string['reportsimplestat'] = 'Enkel statistik'; +$string['requirepassword'] = 'Kräv ett lösenord'; +$string['requirepasswordmessage'] = 'För att få göra testet måste Du ha tillgång tilll lösenordet'; +$string['requiresubnet'] = 'Kräv en nätverksadress'; +$string['reuseifpossible'] = 'Återanvänd en tidigare borttagen'; $string['review'] = 'Granska'; $string['save'] = 'Spara'; $string['savegrades'] = 'Spara betyg/omdömen'; @@ -180,6 +244,9 @@ $string['showcorrectanswer'] = 'Vill Du visa de r $string['showfeedback'] = 'Vill Du visa återkoppling efter det att frågorna är besvarade?'; $string['shuffleanswers'] = 'Frågorna skall ges i slumpmässig ordning'; $string['shufflequestions'] = 'Svarsalternativen skall ges i slumpmässig ordning'; +$string['significantfigures'] = 'med $a'; +$string['subneterror'] = 'Det här testet är tyvärr bara tillgängligt från speciella ställen. Den dator som Du använder tillhör inte de datorer som Du kan använda för att göra testet.'; +$string['substitutedby'] = 'kommer att ersättas av'; $string['time'] = 'Tid'; $string['timecompleted'] = 'Genomförd'; $string['timeleft'] = 'Återstående tid'; @@ -187,17 +254,24 @@ $string['timelimit'] = 'Tidsbegr $string['timelimitexeeded'] = 'Tyvärr! Du har överskridit tiden för testet!'; $string['timesup'] = 'Tiden är slut!'; $string['timetaken'] = 'Tid för genomförande'; +$string['tolerance'] = 'Tolerans'; +$string['tolerancetype'] = 'Typ av tolerans'; $string['toomanyrandom'] = 'Antalet frågor som skall slumpas fram är fler än antalet tillgängliga frågor i kategorin! ($a)'; $string['true'] = 'Sant'; $string['truefalse'] = 'Sant/Falskt'; $string['type'] = 'Typ'; +$string['uniform'] = 'decimal, från en '; +$string['unit'] = 'Enhet'; $string['unknowntype'] = 'Frågetypen stödjs inte på rad $a. Hänsyn kommer inte att tas till frågan.'; +$string['unsupportedformulafunction'] = 'Funktionen $a stödjs inte'; $string['viewallanswers'] = 'Visa $a genomförda test'; $string['viewallreports'] = 'Visa rapporter för $a försök'; $string['warningsdetected'] = '$a varningar har upptäckts'; $string['webct'] = 'WebCT format'; +$string['wildcard'] = 'Wild card'; $string['withsummary'] = 'med sammanfattande statistik'; $string['wronggrade'] = 'Fel betyg (efter rad $a)'; +$string['xml'] = 'XML-format för Moodle'; $string['yourfinalgradeis'] = 'Ditt slutgiltiga betyg för detta test är $a'; ?> diff --git a/lang/sv/resource.php b/lang/sv/resource.php index 479cb9de94..dff10b4721 100644 --- a/lang/sv/resource.php +++ b/lang/sv/resource.php @@ -1,12 +1,14 @@ '; $string['filename'] = 'Filnamn'; $string['filtername'] = 'Automatisk länkning av resurs'; +$string['frameifpossible'] = 'Placera en resurs i en ram för att webbplatsens +navigation ska fortsätta att vara synlig'; $string['fulltext'] = 'Full text'; $string['htmlfragment'] = 'HTML-fragment'; $string['maindirectory'] = 'HTML fragment'; @@ -40,7 +47,7 @@ $string['newfullscreen'] = 'Visa helsk $string['newheight'] = 'Förinställd höjd på fönstret'; $string['newlocation'] = 'Visa placeringen'; $string['newmenubar'] = 'Visa menyraden'; -$string['newresizable'] = 'Låt användarna återställa fönstrets storlek'; +$string['newresizable'] = 'Låt användarna ändra fönstrets storlek'; $string['newscrollbars'] = 'Låt användarna \'skrolla\' fönstret'; $string['newstatus'] = 'Visa statusraden'; $string['newtoolbar'] = 'Visa verktygsraden'; @@ -50,6 +57,10 @@ $string['newwindowopen'] = 'Visa den h $string['note'] = 'OBS'; $string['notefile'] = 'För att ladda upp fler filer till kursen (så att de uppträder i denna lista) använd Filhanteraren.'; $string['notypechosen'] = 'Du måste välja typ. Använd tillbakaknappen för att gå tillbaka och försöka igen.'; +$string['pagedisplay'] = 'Visa den här resursen i det aktuella fönstret '; +$string['pagewindow'] = 'Samma fönster'; +$string['parameter'] = 'Parameter'; +$string['parameters'] = 'Parametrar'; $string['popupresource'] = 'Den här resursen bör dyka upp i ett snabbfönster.'; $string['popupresourcelink'] = 'Om den inte gjorde det, klicka här: $a'; $string['resourcetype'] = 'Typ av resurs'; @@ -62,5 +73,12 @@ $string['resourcetype6'] = 'HTML-text'; $string['resourcetype7'] = 'Program'; $string['resourcetype8'] = 'Wiki text'; $string['resourcetype9'] = 'Katalog'; +$string['resourcetypedirectory'] = 'Visa en katalog'; +$string['resourcetypefile'] = 'Länk till en fil eller en webbplats'; +$string['resourcetypehtml'] = 'Utforma en webbsida'; +$string['resourcetypelabel'] = 'Infoga en etikett'; +$string['resourcetypetext'] = 'Utforma en textsida'; +$string['searchweb'] = 'Sök en webbsida'; +$string['variablename'] = 'Namn på variabel'; ?> diff --git a/lang/sv/scorm.php b/lang/sv/scorm.php index 8ce42b4cff..0b1dc66162 100644 --- a/lang/sv/scorm.php +++ b/lang/sv/scorm.php @@ -1,37 +1,78 @@ attr) i taggen $a->tag.'; $string['autocontinue'] = 'Fortsätt automatiskt'; +$string['badmanifest'] = 'Några fel med manifestet: se loggarna över fel'; $string['browse'] = 'Bläddra'; $string['browsed'] = 'Genombläddrad'; -$string['browsemode'] = 'Löge för bläddring'; +$string['browsemode'] = 'Läge för bläddring'; $string['chooseapacket'] = 'Välj eller uppdatera ett SCORM-paket'; $string['completed'] = 'Slutfört'; +$string['configframesize'] = 'Det här värdet är storleken (i pixlar) på den översta ramen (som innehåller navigationen) när Du spelar upp ett SCORM-paket-'; +$string['configpopup'] = 'Ska det här alternativet vara aktiverat som standard när Du lägger till ett SCORM-paket som går att visa i ett popup-fönster?'; +$string['configpopupheight'] = 'Vilken höjd ska vara den förinställda standardhöjden på nys popup-fönster?'; +$string['configpopupresizable'] = 'Ska storleken på popup-fönster gå att ändra som standard? '; +$string['configpopupscrollbars'] = 'Ska popup-fönster gå skrolla som standard?'; +$string['configpopupstatus'] = 'Ska popup-fönster visa statusraden som standard?'; +$string['configpopupwidth'] = 'Vilken bredd ska nys popup-fönster ha som förinställd standard?'; $string['coursepacket'] = 'Kurspaket'; $string['coursestruct'] = 'Struktur på kurs'; $string['datadir'] = 'Fel i filsystemet: det går inte att skapa en datakatalog för kursen'; +$string['domxml'] = 'DOMXML externt bibliotek'; $string['entercourse'] = 'Mata in en SCORM-kurs'; +$string['errorlogs'] = 'Log över fel'; $string['failed'] = 'Det fungerade inte'; +$string['found'] = 'Manifestet hittades'; +$string['gradeaverage'] = 'Medelbetyg/omdöme'; +$string['gradehighest'] = 'Högsta betyg/omdöme'; +$string['grademethod'] = 'Metod för betyg/omdömen'; +$string['gradescoes'] = 'Situation angående scoes'; +$string['gradesum'] = 'Summera betyg/omdöme(n)'; +$string['guestsno'] = 'Gäster har inte tillgång till scorm-kurser'; $string['incomplete'] = 'Inte komplett'; +$string['missing_attribute'] = 'Saknat attribut $a->attr i taggen $a->tag '; +$string['missing_tag'] = 'Saknad tagg $a->tag'; $string['mode'] = 'Läge'; $string['modulename'] = 'Scorm'; $string['modulenameplural'] = 'Scorms (flera)'; +$string['newheight'] = 'Standardhöjd på fönster (i pixlar)'; +$string['newresizable'] = 'Tillåt förändring av storlek på fönster'; +$string['newscrollbars'] = 'Tillåt skrollning av fönster'; +$string['newstatus'] = 'Visa statusraden'; +$string['newwidth'] = 'Standardbredd på fönster (i pixlar)'; +$string['newwindow'] = 'Nytt fönster'; +$string['newwindowopen'] = 'Visa det här SCORM-paketet i ett nytt popup-fönster'; $string['next'] = 'Fortsätt'; +$string['no_attributes'] = 'Taggen $a->tag måste ha attribut'; +$string['no_children'] = 'Taggen $a->tag måste ha barn'; $string['nomanifest'] = 'Kunde inte hitta manifest'; $string['noreports'] = 'Ingen rapport att visa'; $string['normal'] = 'Normal'; +$string['not_corr_type'] = 'Felaktig matchning av datatyp för taggen $a->tag'; $string['notattempted'] = 'Inget försök'; +$string['organizations'] = 'Organisationer'; $string['packagedir'] = 'filsystemet: det går inte att skapa en katalog för paketet'; $string['passed'] = 'Genomförd'; +$string['php5'] = 'PHP 5 (DOMXML ursprungligt (native) bibliotek)'; +$string['position_error'] = '$a->tag taggen kan inte vara \"child\" till $a->parent taggen'; $string['prev'] = 'Föregående'; $string['regular'] = 'Normalt manifest'; $string['report'] = 'Rapport'; $string['review'] = 'Visa igen'; +$string['scoes'] = 'Scoes'; $string['score'] = 'Resultat'; +$string['syntax'] = 'Syntaxfel'; +$string['tag_error'] = 'Okänd tagg ($a->tag) med detta innehåll: $a->value'; +$string['too_many_attributes'] = 'Taggen $a->tag har för många attribut'; +$string['too_many_children'] = 'Taggen $a->tag har för många barn'; $string['trackingloose'] = 'VARNING: spårningsdata till detta SCORM-paket kommer att försvinna!'; $string['validateascorm'] = 'Validera ett SCORM-paket'; $string['validation'] = 'Resultat av validering'; +$string['validationtype'] = 'Det här preferenssetet använder DOMXML-biblioteket för att validera SCORM Mansifestet om Du inte överger det markerade valet. '; +$string['versionwarning'] = 'Den här versionen av manifestet är äldre än 1.3, varning vid $a->tag taggen'; $string['viewallreports'] = 'Visa rapporter för $a försök'; ?> diff --git a/lang/sv/wiki.php b/lang/sv/wiki.php index aaed0aa538..f24282748f 100644 --- a/lang/sv/wiki.php +++ b/lang/sv/wiki.php @@ -1,25 +1,28 @@ new_ver och $a->old_ver av $a->pagename.'; +$string['disablecamel'] = 'Avaktivera länkar av typ CamelCase'; $string['disabledpage'] = 'Den här sidan är inte tillgänglig f n.'; $string['doesnotexist'] = 'Den här sidan finns inte ännu, var snäll och välj \"Redigera\" om Du vill skapa den. '; $string['downloadaszip'] = 'Nedladdningsbart ziparkiv'; @@ -108,6 +112,7 @@ $string['nothingtostrip'] = 'Det finns inga sidor med mer $string['nowikicreated'] = 'Inga inlägg har gjorts i den här wikin,'; $string['of'] = 'av'; $string['offline'] = 'OFFLINE'; +$string['optional'] = 'Valfri'; $string['orphanedpage'] = '\'Föräldralös\' sida'; $string['orphanedpages'] = '\'Föräldralösa\' sidor'; $string['otherwikis'] = 'Andra Wikis'; @@ -142,11 +147,18 @@ $string['sitemap'] = 'Sajtkarta'; $string['smfor'] = 'Sajtkarta för'; $string['status'] = 'Status'; $string['strippagecheck'] = 'Är Du säker på att Du vill ta bort gamla versioner från dessa sidor?'; +$string['studentadminoptions'] = 'Alternativ för administration för studenter/elever/deltagare/lärande'; $string['submit'] = 'Skicka'; +$string['tabattachments'] = 'Bifogade filer'; +$string['tabedit'] = 'Redigera'; +$string['tabinfo'] = 'Info'; +$string['tablinks'] = 'Länkar'; +$string['tabview'] = 'Visa'; $string['thanksforcontribution'] = 'Tack för Ditt bidrag'; $string['thispageisntlinkedfromanywhereelse'] = 'Den här sidan länkas inte från någon annanstans, '; $string['updatedpages'] = 'Uppdaterade sidor'; $string['uplerror'] = 'Någonting blev tyvärr fel under uppladdningen av filen.'; +$string['uplinsect'] = 'Ladda upp till'; $string['uplnewnam'] = 'Spara under ett annat filnamn'; $string['upload0'] = 'Använd det här formuläret för att ladda upp en valfri binär fil till wikin:'; $string['uploadedon'] = 'Uppladdad på'; @@ -162,6 +174,7 @@ $string['wantedpages'] = ' $string['wikidefaultpagename'] = 'Wiki-index'; $string['wikiexport'] = 'Sidor att exportera'; $string['wikiexportcomment'] = 'Har kan Du konfigurera exporten så som Du önskar.'; +$string['wikilinkoptions'] = 'Alternativ för automatisk länkning för Wiki'; $string['wikilinks'] = 'Wiki-länkar'; $string['wikiname'] = 'Namn på sida'; $string['wikistartederror'] = 'Det finns redan inlägg i Wikin - det går inte att ändra,'; diff --git a/lang/sv/workshop.php b/lang/sv/workshop.php index 6d65158968..66d9d83b98 100644 --- a/lang/sv/workshop.php +++ b/lang/sv/workshop.php @@ -1,5 +1,5 @@