From 701f6a7e38737e52216ee0f29a5f988c385545a0 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: koenr Hier vind je enkele links naar andere bronnen van Moodledocumentatie: Index van alle Moodle help bestanden - een lijst van alle contekstgevoelige helpbestanden in Moodle Index van alle Moodle help bestanden - een lijst van alle contextgevoelige helpbestanden in Moodle Documentatie door gebruikers geschreven
- op deze pagina vind je een lijst van documentatie die door Moodlegebrukers geschreven is Andere documenten
Afhankelijk van de format die je kiest voor je vak, wordt de basis layout vastgelegd voor je vak, zoals een sjabloon. Moodle 1.0 heeft drie formats - In de toekomst komen er misschien meer (stuur nieuwe ideeën naar martin@moodle.com!)
-Hier zijn enkele schermafdrukken van drie voorbeeld-vakken in elk van die drie formats (let niet op de verschillende kleuren, die worden voor een hele site door de beheerder ingesteld):
+Hier zijn enkele schermafdrukken van drie voorbeeld-vakken in elke van die drie formats (let niet op de verschillende kleuren, die worden voor een hele site door de beheerder ingesteld):
Wekelijks format:
diff --git a/lang/nl/forum.php b/lang/nl/forum.php index 51537f0ff1..e680b4a59c 100644 --- a/lang/nl/forum.php +++ b/lang/nl/forum.php @@ -1,11 +1,11 @@ Upload een bestand - met deze optie kunnen leerlingen één bestand uploaden van gelijk welk type. Het kan een -Word-document zijn, een afbeelding,een hele website in een zip-bestand. leraren kunnen de +Word-document zijn, een afbeelding,een hele website in een zip-bestand. Leraren kunnen de inzendingen online beoordelen. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/assignment/resubmit.html b/lang/nl/help/assignment/resubmit.html index bb0ee1c649..5494bd090f 100644 --- a/lang/nl/help/assignment/resubmit.html +++ b/lang/nl/help/assignment/resubmit.html @@ -4,6 +4,6 @@
Als je deze optie inschakelt, kunnen leerlingen hun opdracht opnieuw insturen nadat ze al beoordeeld is (zodat je ze kunt herbeoordelen). Dit kan nuttig zijn wanneer leraren hun leerlingen willen aanmoedigen om beter werk te leveren -in een itteratief proces.
+in een iteratief proces.Deze optie is natuurlijk niet relevant voor offline opdrachten.
diff --git a/lang/nl/help/chat/mods.html b/lang/nl/help/chat/mods.html index 070eef30e7..1ac0ba173c 100644 --- a/lang/nl/help/chat/mods.html +++ b/lang/nl/help/chat/mods.html @@ -1,6 +1,6 @@ Chats
De chat module geeft gebruikers de mogelijkheid om een real-time synchrone discussie te voeren -via het internet. Dit is een goede manier om elkaar en het onderwerp wat ter discussie staat te leren kennen; de manier van werken in een chatroom is heel anders dan in de asynchrone forums. De chat module -heeft een aantal mogelijkheden voor het beheren en nalezen van oude chatdiscussies.
+De chatmodule geeft gebruikers de mogelijkheid om een real-time synchrone discussie te voeren +via het internet. Dit is een goede manier om elkaar en het onderwerp dat ter discussie staat te leren kennen; de manier van werken in een chatroom is heel anders dan in de asynchrone forums. De chatmodule +heeft een aantal mogelijkheden voor het beheren en nalezen van voorbije chatdiscussies.
Onderwerp formaat
+Onderwerp format
Sociaal formaat
-Sociale format
+Weer te geven nieuwsitems
-In het "wekelijks" en het "onderwerp" formaat verschijnt er een speciaal forum dat "Nieuws" heet. Het is de ideale plek +
In het "wekelijks" en het "onderwerp" format verschijnt er een speciaal forum dat "Nieuws" heet. Het is de ideale plek om nota's te posten die alle leerlingen moeten zien. (Standaard zijn alle leerlingen ingeschreven (lid) in dit forum en zullen ze je notitie krijgen via e-mail).
Deze instelling bepaalt hoeveel recente nieuwsitems zullen verschijnen op de startpagina van je vak. diff --git a/lang/nl/help/coursenumsections.html b/lang/nl/help/coursenumsections.html index e7296fce81..5e05bf79dd 100644 --- a/lang/nl/help/coursenumsections.html +++ b/lang/nl/help/coursenumsections.html @@ -1,7 +1,7 @@
Aantal weken/onderwerpen
-Deze instelling wordt alleen gebruikt in het "wekelijks"en "onderwerp" formaat. -
In het wekelijks formaat gaat het het aantal weken dat de cursus loopt instellen, vertrekkende van de +
Deze instelling wordt alleen gebruikt in het "wekelijks" en "onderwerp" format. +
In het "wekelijks" format gaat het het aantal weken dat de cursus loopt instellen, vertrekkende van de startdatum van het vak. -
In het "onderwerp" formaat geeft deze instelling het aantal onderwerpen in dat vak. +
In het "onderwerp" format geeft deze instelling het aantal onderwerpen in dat vak.
Beide instellingen bepalen het aantal hokjes in het midden van de vakpagina. diff --git a/lang/nl/help/coursestartdate.html b/lang/nl/help/coursestartdate.html index af1658a1fe..0c973a5da7 100644 --- a/lang/nl/help/coursestartdate.html +++ b/lang/nl/help/coursestartdate.html @@ -1,10 +1,9 @@
Begindatum van het vak
Hier bepaal je de startdatum van je vak of cursus. (in je eigen tijdzone) -
Deze keuze bepaalt hoe je vak er gaat uitzien als je kiest voor het "wekelijks formaat". De eerste week begint op +
Deze keuze bepaalt hoe je vak er gaat uitzien als je kiest voor het "wekelijks format". De eerste week begint op de datum die je hier instelt. -
Deze instelling heeft weinig belang voor vakken met "sociaal" of "onderwerp" formaat. -
De enige plaats waar deze instelling nog effect heeft is in de logbestanden: je zult geen logbestanden kunnen bekijken van -vóór deze datum. +
Deze instelling heeft weinig belang voor vakken met het "sociaal" of "onderwerp" format. +
De enige plaats waar deze instelling nog effect heeft is in de logbestanden: je zult geen logbestanden kunnen bekijken van vóór deze datum.
Het is dus meestal wel zinnig om deze datum in te stellen op de startdatum van je cursus, als die datum bepaald is. -En dit voor gelijk welk formaat. \ No newline at end of file +En dit voor gelijk welke format. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/forum/subscription.html b/lang/nl/help/forum/subscription.html index 781f31499a..6a0316b994 100644 --- a/lang/nl/help/forum/subscription.html +++ b/lang/nl/help/forum/subscription.html @@ -7,7 +7,7 @@ bewaard werd).
Meestal kun je kiezen of je lid wil zijn van een forum of niet.
Als leraar kun je het lidmaatschap op een bepaald forum afdwingen. De keuze is dan niet zichtbaar en alle leden -van de cursus zullen copies per e-mail krijgen. +van de cursus zullen kopieën per e-mail krijgen.
Dit is vooral nuttig in he Nieuws forum en in forums naar het begin van een cursus toe (voor iedereen ontdekt heeft dat ze zich zelf kunnen inschrijven op deze e-mails). diff --git a/lang/nl/help/glossary/index.html b/lang/nl/help/glossary/index.html index 1fa54df077..52f2cdad05 100644 --- a/lang/nl/help/glossary/index.html +++ b/lang/nl/help/glossary/index.html @@ -11,7 +11,7 @@ Helpbestanden niveau woordenlijst
Hoofd woordenlijst
+Hoofdwoordenlijst
Het woordenlijstsysteem maakt het mogelijk om definities van de secundaire woordenlijsten naar -de hoofd woordenlijst van dit vak uit te voeren. -
Om dit te doen moet u de hoofd woordenlijst specifiëren. Merk op dat je slechts één hoofd -woordenlijst per vak kan hebben en dat alleen leraren hem kunnen updaten.
+de hoofdwoordenlijst van dit vak over te hevelen. +Om dit te doen moet je de hoofdwoordenlijst specifiëren. Merk op dat je slechts één hoofd +woordenlijst per vak kan hebben en dat alleen leraren hem kunnen wijzigen.
diff --git a/lang/nl/help/glossary/mods.html b/lang/nl/help/glossary/mods.html index 72c23a5a34..defd19666a 100644 --- a/lang/nl/help/glossary/mods.html +++ b/lang/nl/help/glossary/mods.html @@ -2,6 +2,6 @@Met deze module kan een lijst met definities gemaakt en onderhouden worden, zoals een woordenboek.
De items kunnen op verschillende manieren doorzocht of doorbladerd worden. -
De woordenlijst laat leraren ook toe de items van de ene woordenlijst naar de andere te exporteren (naar de hoofd woordenlijst binnen hetzelfde vak. +
De woordenlijst laat leraren ook toe de items van de ene woordenlijst naar de andere te exporteren (naar de hoofdwoordenlijst binnen hetzelfde vak.
Tenslotte is het ook mogelijk om automatisch links te creëren naar deze items vanuit heel het vak.
Je kunt de manier waarop een gebruiker door de woordenlijst kan bladeren, aanpassen. Zoeken, bladeren volgens categorieën of op datum zijn altijd zichtbaar, maar je kunt drie opties toevoegen.
-Toon speciaal Maakt het mogelijk of onmogelijk om te bladeren volgens speciale karakters, +
Toon speciaal Maakt het mogelijk of onmogelijk om te bladeren volgens speciale tekens, zoals @, #, enz.
Toon alfabet Maakt het mogelijk of onmogelijk om te bladeren volgens letters.
diff --git a/lang/nl/help/glossary/studentcanpost.html b/lang/nl/help/glossary/studentcanpost.html index 4739e28a59..1fe3297d98 100644 --- a/lang/nl/help/glossary/studentcanpost.html +++ b/lang/nl/help/glossary/studentcanpost.html @@ -1,5 +1,5 @@Leerlingen kunnen items toevoegen.
Hiermee kun je kiezen of leerlingen ook hun eigen definities en items kunnen toevoegen, bewerken of verwijderen -Items die uitgevoerd zijn naar de hoofd woordenlijst kunnen alleen door leraars geüpdated of verwijderd worden. +Items die uitgevoerd zijn naar de hoofdwoordenlijst kunnen alleen door leraars geüpdated of verwijderd worden. Deze instelling geldt dus alleen voor secundaire woordenlijsten.
\ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/label/mods.html b/lang/nl/help/label/mods.html index 26a015e519..6d1bc5b3ec 100644 --- a/lang/nl/help/label/mods.html +++ b/lang/nl/help/label/mods.html @@ -1,6 +1,6 @@ Labels
Dit is geen echte activiteit - het is slechts een "dummy" activiteit die het je mogelijk maakt om tekst en +
Dit is geen echte activiteit - het is slechts een "dummy"-activiteit die het je mogelijk maakt om tekst en grafische elementen tussen de andere activiteiten van je vak te zetten.
Een les biedt inhoud op een interessante en flexibele manier aan. Ze is opgebouwd uit een aantal pagina's. Elke pagina eindigt met een vraag en een aantal mogelijke antwoorden. Afhankelijk van de keuze van de leerling wordt die naar de volgende pagina of opnieuw naar de vorige of naar nog een andere pagina gebracht. Navigatie door de les kan rechtdoor of complex, grotendeels afhankelijk van de structuur van het aangeboden materiaal
+Een les biedt inhoud op een interessante en flexibele manier aan. Ze is opgebouwd uit een aantal pagina's. Elke pagina eindigt met een vraag en een aantal mogelijke antwoorden. Afhankelijk van de keuze van de leerling wordt die naar de volgende pagina of opnieuw naar de vorige of naar nog een andere pagina gebracht. Navigatie door de les kan lineair of complex, grotendeels afhankelijk van de structuur van het aangeboden materiaal
In feedback de juiste antwoorden laten zien
-Indien je dit aanschakelt, dan wordt er bij elke vraag samen met de feedback ook het juiste antwoord getoond. +
Indien je dit activeert, dan wordt bij elke vraag samen met de feedback ook het juiste antwoord getoond.
diff --git a/lang/nl/help/quiz/feedback.html b/lang/nl/help/quiz/feedback.html index bd7f74295b..911d204fdb 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/feedback.html +++ b/lang/nl/help/quiz/feedback.html @@ -1,4 +1,4 @@Feedback
-Als je feedback inschakelt, dan zullen de leerlingen feedback krijgen bij elk antwoord (zowel de juiste als de foute) +
Als je feedback activeert, dan zullen de leerlingen feedback krijgen bij elk antwoord (zowel de juiste als de foute).
diff --git a/lang/nl/help/quiz/formataiken.html b/lang/nl/help/quiz/formataiken.html index b73125da68..f0a4315eb9 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/formataiken.html +++ b/lang/nl/help/quiz/formataiken.html @@ -1,7 +1,7 @@Importeren van "Aiken" bestandsopmaak
-Het Aiken formaat is een heel eenvoudige manier om meerkeuzevragen te maken vanuit een duidelijk en door -mensen leesbare opmaak.Hier zie je een voorbeeld van de opmaak:
+Het Aiken format is een heel eenvoudige manier om meerkeuzevragen te maken vanuit een duidelijk en door +mensen leesbare opmaak. Hier zie je een voorbeeld van de opmaak:
Wat is het juiste antwoord op deze vraag? A. Is dit het juiste? diff --git a/lang/nl/help/quiz/formatgift.html b/lang/nl/help/quiz/formatgift.html index f48e309d12..32fead3ce5 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/formatgift.html +++ b/lang/nl/help/quiz/formatgift.html @@ -1,7 +1,7 @@Importeren van "GIFT" bestandsopmaak
-GIFT is het meest begrijpelijke importformaat voor het importeren van testen vanuit tekstbestanden +
GIFT is het meest begrijpelijke importformat voor het importeren van testen vanuit tekstbestanden in Moodle. Het ondersteunt meerkeuzevragen, waar/onwaar vragen, kort antwoord vragen, koppelvragen en numerieke vragen en eveneens het invoeren van een _______ voor het gatentekstformaat. Verschillende types vragen kunnen gemengd worden in een enkel tekstbestand en de opmaak ondersteunt ook commentaar, namen voor de vragen, feedback en gewogen cijfers.
diff --git a/lang/nl/help/quiz/import.html b/lang/nl/help/quiz/import.html index 4b2d0df379..81448357c3 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/import.html +++ b/lang/nl/help/quiz/import.html @@ -8,10 +8,10 @@ Een aantal bestandsformaten worden ondersteund:GIFT
GIFT is het meest uitgebreide importformaat beschikbaar voor het importeren van Moodle test vragen vanuit een +
GIFT is het meest uitgebreide importformat beschikbaar voor het importeren van Moodle testvragen vanuit een tekstbestand. Het is ontworpen als gemakkelijke importeermethode voor Moodle test vragen vanuit tekstbestanden. Het ondersteunt meerkeuzevragen, waar/onwaar, kort antwoord, koppelvragen en numerieke vragen, evenals het invoeren van een __________ voor -het gatentekstformaat. Verschillende vragentypes kunnen gemixt worden in één tekstbestand en de opmaak ondersteund ook +het gatentekstformaat. Verschillende vragentypes kunnen gemixt worden in één tekstbestand en de opmaak ondersteunt ook commentaar, vraagnamen, feedback en procentuele weging van cijfers. Hieronder enkele voorbeelden:
Wie is er begraven in de tombe van Grant?{~Grant ~Jefferson =niemand} @@ -31,7 +31,7 @@ Wanneer was Ulysses S. Grant geboren?{#1822:1}Aiken
De Aiken bestandsopmaak is een heel eenvoudige manier om meerkeuzevragen te creëren door gebruik te maken van een -duidelijk, door mensen leesbare opmaak. Hieronder een voorbeeld van de opmaak:
+duidelijk, voor mensen leesbare opmaak. Hieronder een voorbeeld van de opmaak:Wat is het doel van eerste hulp? A. Levens redden, verdere kwetsuren voorkomen, goede gezondheid bewaren @@ -95,7 +95,7 @@ zullen worden in koppel vragenBlackboard
Met deze module kun je vragen importeren die in het exportformaat van Blackboard gemaakt zijn. Het steunt +
Met deze module kun je vragen importeren die in het exportformat van Blackboard gemaakt zijn. Het steunt op xml-functies die door PHP gecompileerd worden.
Meer info over "Blackboard" formaat
@@ -126,7 +126,7 @@ gebruikt.Ingebedde antwoorden (Cloze)
Met dit importformaat kun je slechts één soort vragen importeren: de ingebedde antwoorden (ook bekend als "cloze") +
Met dit importformat kun je slechts één soort vragen importeren: de ingebedde antwoorden (ook bekend als "cloze")
Hoogst haalbare cijfer
-Het hoogst haalbare cijfer is het cijfer naarwaar alle beoordelingen omgerekend worden. +
Het hoogst haalbare cijfer is het cijfer waarnaar alle beoordelingen omgerekend worden.
Je zou bijvoorbeeld het hoogst haalbare cijfer kunnen instellen op 20, omdat de test 20% waard is op het geheel -van de cursus +van de cursus.
Zelfs al zou je 10 vragen in je test hebben die op een totaal van 50 punten staan, dan nog worden de punten op 50 -herberekend naar een maximumcijfer van 20. +omgerekend naar een maximumcijfer van 20. diff --git a/lang/nl/help/quiz/repeatattempts.html b/lang/nl/help/quiz/repeatattempts.html index 1f9f54476a..fab5580445 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/repeatattempts.html +++ b/lang/nl/help/quiz/repeatattempts.html @@ -1,6 +1,6 @@
Elke poging bouwt voort op de vorige
-Als meerdere pogingen toegestaan worden en deze instelling wordt op ja gezet, dan zal elke nieuwe poging +
Als meerdere pogingen toegestaan worden en deze instelling wordt op ja gezet, dan zal elke nieuwe poging de resultaten van de vorige poging bevatten. Dit maakt het mogelijk een begonnen test later verder af te werken.
-Om bij elke poging een lege test te tonen, kies je Nee voor deze instelling.
\ No newline at end of file +Om bij elke poging een lege test te tonen, kies je Nee voor deze instelling.
\ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/quiz/shuffleanswers.html b/lang/nl/help/quiz/shuffleanswers.html index cd2bd986b3..6bf12ea144 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/shuffleanswers.html +++ b/lang/nl/help/quiz/shuffleanswers.html @@ -4,6 +4,6 @@Dit gaat natuurlijk alleen maar op voor vragen die meerdere antwoorden tonen, zoals meerkeuzevragen of koppelvragen.
-De bedoeling is gewoon om leerlingen het moeilijker te maken om te spieken
+De bedoeling is gewoon om leerlingen het moeilijker te maken om te spieken.
-Deze optie heeft niets te maken met willekeurige vragen
+Deze optie heeft niets te maken met willekeurige vragen.
diff --git a/lang/nl/help/quiz/shufflequestions.html b/lang/nl/help/quiz/shufflequestions.html index b68d230efb..43b432777e 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/shufflequestions.html +++ b/lang/nl/help/quiz/shufflequestions.html @@ -1,6 +1,6 @@Mix de vragen
Als je deze optie inschakelt, dan zal de volgorde van de vragen telkens anders zijn.
-De bedoeling is gewoon om leerlingen het moeilijker te maken om te spieken
+De bedoeling is gewoon om leerlingen het moeilijker te maken om te spieken.
Deze optie heeft niets te maken met willekeurige vragen, alleen met de volgorde waarin de vragen getoond worden.
\ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/scales.html b/lang/nl/help/scales.html index 574862359b..76e4c71378 100644 --- a/lang/nl/help/scales.html +++ b/lang/nl/help/scales.html @@ -4,7 +4,7 @@De naam van de schaal zou de schaal duidelijk moeten identificeren: deze naam zal verschijnen in een schaal-selectielijst -en onder contekstgevoelige helpknoppen +en onder contextgevoelige helpknoppen
De schaal zelf wordt gedefinieerd door een geordende lijst van waarden, gerangschikt van negatief naar positief en gescheiden door komma's. Bijvoorbeeld:
diff --git a/lang/nl/moodle.php b/lang/nl/moodle.php index f9a465b768..e5c502c497 100644 --- a/lang/nl/moodle.php +++ b/lang/nl/moodle.php @@ -433,7 +433,7 @@ $string['helpformatting'] = 'Over tekstopmaak'; $string['helphtml'] = 'Hoe je HTML kunt schrijven'; $string['helpindex'] = 'Index helpbestanden'; $string['helppicture'] = 'Hoe je een afbeelding kunt uploaden'; -$string['helpquestions'] = 'Hoe je vragen kunt stellen'; +$string['helpquestions'] = 'Stel goede vragen'; $string['helpreading'] = 'Lees zorgvuldig'; $string['helprichtext'] = 'Over de HTML editor'; $string['helpsummaries'] = 'Over deze opsommingen'; diff --git a/lang/nl/quiz.php b/lang/nl/quiz.php index e0f0fbc6b5..ec5d4bbc60 100644 --- a/lang/nl/quiz.php +++ b/lang/nl/quiz.php @@ -1,11 +1,11 @@