From b445960d5371b8cbb8c5c09dc4aadcb33c3bf98f Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: stronk7 Date: Sun, 6 Feb 2005 19:20:19 +0000 Subject: [PATCH] Part of the spanish documentation is now XHTML. --- lang/es/docs/releaseold.html | 149 ++++++++++++++++++---------------- lang/es/docs/teacher.html | 100 ++++++++--------------- lang/es/docs/translation.html | 31 +++---- lang/es/docs/upgrade.html | 25 +++--- 4 files changed, 139 insertions(+), 166 deletions(-) diff --git a/lang/es/docs/releaseold.html b/lang/es/docs/releaseold.html index 2968bd6b58..dbcd70c90b 100644 --- a/lang/es/docs/releaseold.html +++ b/lang/es/docs/releaseold.html @@ -1,24 +1,29 @@ + + + Moodle Docs: Current Release notes - + - + + - +

Notas sobre versiones

Nuevo en Moodle 1.3.4 (11 de Agosto de 2004)

Actualizaciones:

Nuevo en Moodle 1.3.3 (16 de Julio de 2004)

Actualizaciones:

Diferentes mejoras en el módulo Scorm.

Nuevo en Moodle 1.3.2 (9 de Julio de 2004)

Actualizaciones:

Solucionados otros pequeños problemas aquí y allí.

Nuevo en Moodle 1.3.1 (4 de Junio de 2004)

Problemas resueltos:

Actualizaciones en los lenguajes.

Nuevo en Moodle 1.3 (25 de Mayo de 2004)

Principales nuevas características:

@@ -213,14 +210,12 @@ módulos opcionales en desarrollo, incluyendo el módulo SCORM, el módulo Wiki, el módulo Hot Potatoes y otras muchas innovaciones. -

+ + +
-

Nuevo en Moodle 1.2.1 (25 de Marzo de 2004)

Varios problemas menores resueltos:

Correcciones y mejoras en muchos lenguajes.

+
-

Nuevo en Moodle 1.2 (20 de Marzo de 2004)

Principales nuevas características:

Actualizado ADOdb (librería de comunicación con la base de datos).

+ + +
+

Las novedades de Moodle 1.1.1 (10 de septiembre de 2003):

- - -

Las novedades de Moodle 1.1 (28 de agosto de 2003):


Los cambios más importantes

Los archivos Excel ya funcionan en ordenadores no-Intel.

- -

- + + +
-

Las novedades de Moodle 1.0.9 (29 de Mayo de 2003):

General

Varias optimizaciones y mejoras significativas de rendimiento.
Importantes mejoras en seguridad.
Moodle ahora se comporta bien dentro de marcos (frames).
Varias mejoras para la compatibilidad con PostgreSQL 7.3.
Comenzada la migración de HTML a XHTML Transitional.
Incontables mejoras en toda la plataforma.

Idiomas

¡10 nuevos idiomas! español de Argentina, checo, portugués, eslovaco, rumano, danés, ruso, polaco, chino tradicional y francés canadiense.
Se ha corregido un pequeño, pero incordiante fallo en el editor de idiomas basado en web en los servidores Windows que hacía que los archivos de idioma se agrandaran.

Desarrolladores

La variable global debug ofrece mayor información sobre variables no inicializadas y cosas similares.
Varias mejoras para limpiar y estandarizar el código PHP.
Varias correcciones para fortalecer la plataforma (asegurando que las - variables estén siempre inicializadas).

Administración

Se han hecho algunos cambios en opciones y código en el archivo config-dist.php (si está actualizando, compárelo con el actual config.php o reconstrúyalo).
Mejor comprobación del entorno PHP durante la intalación, con advertencias.
Proceso de instalación más limpio.

Administración de usuarios

Nueva categoría de usuarios: Creador de cursos. Semejante al maestro, pero puede crear nuevos cursos.
Nueva autenticación llamada "manual", impide que los usuarios creen sus propias cuentas.
"Olvidé mi contraseña" ahora utiliza una confirmación por correo electrónico - antes de cambiar la contraseña actual.

Cursos

Las actividades tienen un pequeño botón que las muestra u oculta a los alumnos.
También se puede mostrar u ocultar semanas o temas completos.

Tareas

Ahora es posible ordenar las tareas presentadas.
Ya no se envía la notificación de tareas por correo a los estudiantes - dados de baja.

Foros

La presentación de los foros ha mejorado enormememnte.
Todo un debate puede ser cambiado de un foro a otro con un simple clic.
La fecha/hora de los mensajes ahora refleja la "última modificación" @@ -932,18 +933,22 @@ href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt
Forzar la suscripción ahora funciona en el foro "Novedades" (envía correo a todos los estudiantes y maestros).
Mejor manejo de los correos enviados, que evita el posible doble envío - en clases muy grandes.

Módulo de Tarea de Taller (no incluido aún, se podrá descargar - por separado en breve)

Un nuevo módulo muy interesante ofrecido por Ray Kingdon,
Una herramienta flexible que implementa varias evaluaciones entre iguales y esquemas de configuración de ejemplos que involucran al grupo entero al examinar y clalificar trabajos.

Cuestionarios

Nuevo tipo de pregunta: Organizada al azar (selecciona entre todas las preguntas de la misma categoría).
Nuevo tipo de pregunta: Acierto (emparejamiento) . Los estudiantes deben @@ -965,18 +970,22 @@ href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt
La edición de una pregunta después de que el cuestionario haya sido respondido no afecta los resultados.
Las respuesta de opción múltiple son ahora a, b, c... - y no 1, 2, 3.

Recursos

Mejor rendimiento cuando se editan textos o recursos HTML grandes
Las imágenes ahora se presentan centradas en una página web adecuada (no directamente).
Se ha añadido la opción de forrmato Wiki a las páginas - de recursos.

Temas personalizados

Se han añadido varios nuevos estilos a todos los temas incluidos. Algunos de éstos son ESENCIALES para ver algunas de las nuevas características. CONSULTE: theme/UPGRADE.txt PARA VER LOS los pequeños gráficos de botones mediante la nueva entrada en theme/x/config.php ($THEME->custompix) y un nuevo subdirectorio opcional pix. Para ver un ejemplo échele un vistazo al tema "cordoroyblue".

+ +

La información sobre versiones anteriores se puede consultar en Moodle.org announcement forum. +

La información sobre versiones anteriores se puede consultar en Moodle.org announcement forum.

Documentación de Moodle

Version: $Id$

Documentación de Moodle

Version: $Id$

diff --git a/lang/es/docs/teacher.html b/lang/es/docs/teacher.html index f5016c9004..39cbe591cc 100644 --- a/lang/es/docs/teacher.html +++ b/lang/es/docs/teacher.html @@ -1,10 +1,13 @@ + + Moodle Docs: Teachers Manual - - + + - +

Manual del Profesor

@@ -31,7 +34,7 @@

Para comenzar

+

Este documento parte de la suposición de que el administrador de su sitio ha instalado Moodle y le ha dado un curso nuevo, vacío, con el que empezar. También asume que usted ha entrado en su curso identificándose con su cuenta @@ -52,24 +55,14 @@ Moodle e incluso aunque lo haga, normalmente es f
Tenga en cuenta y use estos pequeños iconos:
-
- el icono - -de edición le permite editar cualquier cosa que - -esté junto a él.
- -
- el icono de ayuda le +
- el icono +de edición le permite editar cualquier cosa que esté junto a él.
-proporcionará ayuda en una ventana emergente.
-
- el icono +
- el icono de ayuda le proporcionará ayuda en una ventana emergente.
+
- el icono de ojo-abierto le permitirá ocultar algo a los estudiantes
-
- el icono +
- el icono del ojo-cerrado le permitirá mostrar un elemento oculto

@@ -86,9 +79,7 @@ superior de la p
- - -
+
Configuración del curso
@@ -116,23 +107,17 @@ superior de la p
Formato semanal:
-
+

Formato por temas:
-

+

Formato social:
-

+

Advierta que los formatos semanal y por temas son muy similares en su estructura. @@ -163,11 +148,7 @@ en el men archivos aparece como esta:
-
+

@@ -231,26 +212,26 @@ usar en la que puede ver cada archivo (y cuán tarde o temprano fue subido) y luego grabar una calificación y un comentario. Media hora después de que usted haya calificado a un alumno, Moodle enviará automáticamente un mensaje - de correo electrónico a ese estudiante con una notificación. -
+ de correo electrónico a ese estudiante con una notificación.
+

Consulta

Una actividad de consulta es muy simple. Usted hace una pregunta y especifica una elección de respuestas. Los estudiantes pueden hacer su elección y usted tiene una pantalla de informe en la que puede ver los resultados. Yo suelo usar esto para obtener consentimiento por parte de mis alumnos, pero usted puede usarlo para hacer una encuesta rápida o conseguir que la - clase vote sobre algo.
-
+ clase vote sobre algo.
+

Foro

Este módulo es, con mucho, el más importante. Es aquí donde la discusión tiene lugar. Cuando añada un nuevo foro, tendrá la posibilidad de elegir entre diferentes tipos: un "debate sencillo" sobre un único tema, un "foro para uso general" abierto a la participación de - todos, o uno de tipo "cada persona plantea un tema".
-
+ todos, o uno de tipo "cada persona plantea un tema".
+

Diario

Cada actividad del diario es una entrada en el diario del curso entero. Para cada uno usted puede especificar una pregunta abierta que guíe lo que @@ -261,16 +242,14 @@ usar disponibles para ellos y usted. Después usted podrá calificar y comentar todas las entradas de esa semana o tópico, y los estudiantes recibirán un mensaje de correo electrónico automático informándoles de su respuesta. -
-

+

Recurso

Los recursos son el contenido de su curso. Cada recurso puede ser un archivo que usted haya subido o al que apunta usando una dirección - (URL). También usted puede mantener páginas simples con texto, escribiéndolas - directamente en un formulario al efecto.
-
+ (URL). También usted puede mantener páginas simples con texto, escribiéndolas directamente en un formulario al efecto.
+

Cuestionario

Este módulo le permite diseñar y proponer exámenes o test, compuestos de preguntas de opción múltiple , verdadero/falso, y preguntas con @@ -280,9 +259,8 @@ usar cuestionarios varias veces. Cada intento se califica automáticamente, y el profesor puede elegir si quiere que se muestren o no los comentarios o las respuestas correctas. Este módulo incluye utilidades de calificación. -
-

+

Encuesta

El módulo de encuesta proporciona una serie de instrumentos de encuesta predefinidos que son útiles para la evaluación y comprensión de su clase. @@ -294,18 +272,8 @@ usar

Tras añadir sus actividades usted puede moverlas arriba y abajo en la presentación - de su curso haciendo clic en los pequeños iconos de flecha ( ) que están junto a cada una de ellas. También - puede eliminarlas usando el icono con forma de equis , y re-editarlas usando el icono de edición .
+ de su curso haciendo clic en los pequeños iconos de flecha ( ) que están junto a cada una de ellas. También puede eliminarlas usando el icono con forma de equis , y re-editarlas usando el icono de edición .

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Funcionamiento del curso
@@ -364,22 +332,22 @@ usar Nos encantará tener noticias suyas, y usted pude ayudar a mejorar Moodle.

Si desea contribuir programando nuevos módulos, o escribiendo documentación, - o artículos, contacte conmigo: Martin + o artículos, contacte conmigo: Martin Dougiamas o échele un vistazo al sitio "bug tracker" de Moodle (para corrección de errores y solicitud de mejoras), en moodle.org/bugs

Finalmente, recuerde usar los iconos de ayuda - aquí tiene un índice de todos los archivos de ayuda de Moodle.

Gracias por usar Moodle - ¡y buena suerte con sus clases!
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+

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+ -
Documentación de Moodle
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Documentación de Moodle
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Version: $Id: +
Version: $Id: teacher.html,v 1.4 2002/08/18 10:00:01 martin Exp $
diff --git a/lang/es/docs/translation.html b/lang/es/docs/translation.html index 0822a7536c..edb285c315 100755 --- a/lang/es/docs/translation.html +++ b/lang/es/docs/translation.html @@ -1,11 +1,13 @@ - - + + + Guía de Traducción de Moodle - - + + - +
Guía de Traducción de Moodle
@@ -135,14 +137,7 @@ y el idioma padre podría ser "es archivos de "cadenas")
- - - -
- - - -
+

Accede a tu servidor Moodle como administrador.

Navega a Administración >> Configuración >> Idioma, que es la página de administración de los idiomas.
@@ -167,8 +162,6 @@ de cada formulario.

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Traduciendo la ayuda y los ficheros de documentación
@@ -264,7 +257,7 @@ un montón de "basura" a los ficheros).

También deberías suscribirte al Foro - idiomas para conocer las noticias y discusiones que afectan a las traducciones.
+ idiomas para conocer las noticias y discusiones que afectan a las traducciones.

Por último, para estar informado de los cambios en el proyecto es también una buena idea suscribirse a la lista @@ -272,8 +265,8 @@ un montón de "basura" a los ficheros).
tu traducción lo más actualizada posible con la versión en Inglés.

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Documentación - de Moodle
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Version: $Id$
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Documentación + de Moodle
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Version: $Id$
diff --git a/lang/es/docs/upgrade.html b/lang/es/docs/upgrade.html index f820742745..ec3931a3e8 100644 --- a/lang/es/docs/upgrade.html +++ b/lang/es/docs/upgrade.html @@ -1,7 +1,10 @@ + + Documentación de Moodle: Actualización - - + + - +
Actualización de Moodle

Moodle está diseñado para actualizarse limpiamente @@ -133,7 +136,7 @@ directorios vac
El último paso es poner en funcionamiento los procesos de actualización dentro de Moodle.
-
Para hacerlo, vaya a la página de +
Para hacerlo, vaya a la página de administración de su instalación.

Moodle detecta automáticamente la nueva versión y lleva a cabo todas las actualizaciones necesarias de las bases de datos y archivos de sistema. - Si hay algo que no puede hacer por sí mismo (caso muy raro) entonces aparecerán - mensajes diciéndole lo que tiene que hacer.
+ Si hay algo que no puede hacer por sí mismo (caso muy raro) entonces aparecerán mensajes diciéndole lo que tiene que hacer.

-Suponiendo que todo vaya bien (que no aparezca ningún mensaje de +
Suponiendo que todo vaya bien (que no aparezca ningún mensaje de error) entonces ¡puede comenzar a usar su nueva versión de Moodle y disfrutar de sus nuevas características!
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Si tiene problemas con la actualización, visite moodle.org -y mande un mensaje al Foro de ayuda a la instalación.
+
Si tiene problemas con la actualización, visite moodle.org +y mande un mensaje al Foro de ayuda a la instalación.

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Documentación +
Documentación de Moodle
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Version: $Id: upgrade.html,v 1.5 2003/08/28 17:00:56 +
Version: $Id: upgrade.html,v 1.5 2003/08/28 17:00:56 moodler Exp $
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