From f48dce348b6e83a3eaf1750d4ea30145c1be5f30 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: giro123 Date: Fri, 20 Jun 2003 17:45:37 +0000 Subject: [PATCH] *** empty log message *** --- lang/es/docs/glossary.html | 268 ++++++++++++++++++++ lang/es/forum.php | 1 + lang/es/help/assignment/assignmenttype.html | 6 +- lang/es/help/forum/allowdiscussions.html | 10 +- lang/es/help/forum/attachment.html | 6 +- lang/es/help/forum/forumtype.html | 4 +- lang/es/help/forum/ratings.html | 6 +- lang/es/help/forum/subscription.html | 14 +- lang/es/help/quiz/categories.html | 15 +- lang/es/help/quiz/createmultiple.html | 14 +- lang/es/help/quiz/grademethod.html | 9 +- lang/es/moodle.php | 69 ++--- lang/es/quiz.php | 4 +- 13 files changed, 335 insertions(+), 91 deletions(-) create mode 100644 lang/es/docs/glossary.html diff --git a/lang/es/docs/glossary.html b/lang/es/docs/glossary.html new file mode 100644 index 0000000000..932f5f52f6 --- /dev/null +++ b/lang/es/docs/glossary.html @@ -0,0 +1,268 @@ + + + + Documentos de Moodle: Glosario + + + + + + +Glosario +

Esta página contiene definiciones de las +palabras y expresiones +que usted encontrará mientras rtabaje con Moodle.

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Si no encuentra aquí su respuesta trate Using Moodle, un +curso en moodle.org, y busque su palabra en los foros. Es posible que +tenga que buscar varias frases diferentes antes de encontrar lo que +busca.

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Si aún así no encuentra respuesta +le recomendamos utilizar Google, o +colocar una pregunta en el foro adecuado Using Moodle +-alguien podrá ayudarle.

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Active-X

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Un método de script que controla ciertas +funciones en una página web +utilizado únicamente por Microsoft Internet Explorer.

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applet

+

Los navegadores más actuales pueden ejecutar +estos pequeños programas +si la función Java está habilitada.

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ASCII

+

American Standard Code for Information Interchange +(Código estándar americano para el intercambio de +información)

+

Cierto tipo de archivos requieren ser cargados en el +modo ASCII cuando utiliza su programa de FTP. +Normalmente lo mejor es seleccionar "AUTO" en la configuración +del cliente FTP.

+

binario

+

Cierto tipo de archivos requieren carga binaria +cuando se usa el +cliente FTP. Normalmente lo mejor es seleccionar +"AUTO" en la configuración del cliente FTP.

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Cacade Style Sheets Hojas +de Estilo en Cascada

+

Ver CSS a continuación.

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CSS

+

Abbreviatura de "Cascading Style Sheets", Hojas de +Estilo en Cascada. +
+Las hojas de estilo en cascada se utilizan como un marco para +actualizar rápidamente el estilo de varias páginas, al +tiempo que hace que un grupo de páginas tengan el mismo estilo.

+

CVS

+

Concurrent Versioning System Sistema de +versiones concurrentes.
+Es un método de guardar archivos en el servidor +que ayuda a coordinar +el trabajo de muchas personas. Revisar "check out" archivos de un +repositorio CVS significa copiar las últimas versiones a su +propia computadora u ordenador.

+

database Base de +datos

+

Un conjunto de información electrónica +ordenado a través de tablas. +Por ejemplo, Moodle contiene una tabla con los datos de todos los +usuarios del sitio. +MySQL es un tipo de database, muy popularidad porque es fuerte, +flexible y gratuita.

+

dataroot Directorio +de datos

+

El lugar donde Moodle almacena todos los archivos +cargados por docentes y alumnos. Este directorio debe tener permiso de +lectura y escritura por el servidor pero es altamente recomendable que +se ubique fuera del directorio accesible a través +de la red.

+

domain name nombre +de dominio

+

El nombre otorgado a una computadora o grupo de +computadaras, por ejemplo: moodle.org. Usted puede comprar un dominio +en Internet.

+

download descargar

+

Mover archivos de un servidor +a la computadora personal.
+Ver también FTP y upload +cargar.

+

directorio

+

También llamado carpeta o folder, es +un espacio donde se +guardan archivos que mantienen cierta unidad. Si es la primera vez que +se encuentra con este concepto, es útil la referencia a una +carpeta dentro de un archivo, con la salvedad de que en cómputo, +las carpetas pueden tener otras carpetas dentro y otras dentro de +éstas, lo que corresponde a directorios y subdirectorios.
+El directorio principal se llama directorio raíz, o rootdir.

+

FTP

+

File Transfer Protocol Protocolo de +Transferencia de Archivos. +Un método para compiar archivos de una máquia a otra.

+

hosting provider +Proveedor de hosting

+

Un negocio que hospedará su sitio web por una +tarifa.

+

HTML

+

HyperText Markup Language Lenguaje de Marcado +de Hipertexto. +
+Lenguaje de cómputo utilizado para crear páginas web.

+

Java

+

Lenguaje de programación orientado a objetos +que se puede utilizar +para crear applets, pequeños programas que se ejecutan +en la página.

+

javascript

+

Lenguaje para escribir scripts para páginas +web.

+

Moodle

+

La palabra Moodle +es un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning +Environment +Ambiente de aprendizaje dinámico orientado a objetos modulares.

+

MySQL

+

MySQL es la más popular base de datos, famosa +por su velocidad y confiabilidad.

+

nightly version +versión nocturna

+

Todos los días se pone a disposición de +los usuarios una versión de Moodle con las últimas +modificaciones del día. Si usted no disponde de cvs y desea la +última versión posible, puede descargar la versión +nocturna. Sin embargo, es importante +notar que, por ser una versión sobre la que se está +trabajando, puede contener errores.

+

PHP

+

PHP es una lenguaje de script que ejecuta comandos en +el servidor para entregar páginas generadas +dinámicamente. Su servidor debe poder ejecutar PHP para poder +utilizar Moodle. +

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server servidor

+

This is where your web site or database, +or both, resides. You may choose to run your own server or have a +hosting provider look after this for +you.

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style sheet

+

Please see CSS above.

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upload

+

To upload is simply to move your files from your +computer +to a server. Also see FTP.

+

URL

+

A Uniform Resource Locator is the address that is +used to +reach a website.

+

XHTML - Extensible Hypertext +Markup Language

+

XHTML will, eventually, replace HTML as the language +used +to program web pages for display in your web browser. XHTML will, +hopefully, +make writing code for browsers easier as XHTML code will cause the page +to display +exactly the same in any web browser.

+

XML

+

Extensible Mark-up Language is just what the name +implies, extensible. +The programmer has a very wide latitude when writing XML as the +programmer may +choose to add instructions as she/he writes. This is in direct +opposition to +HTML which has a clearly defined and documented set of instructions +available and +no freedom exists to " extend " this set of rules. Due to its' extreme +versatility XML may be the end of the evolutionary path for HTML. also +see +XHTML +

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Page Top

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Maintained by John Eyre. Please send +suggestions to captain@eyrespace.com.

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Moodle +Documentation

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Version: $Id: glossary.html,v 1.3 +2003/06/09 04:27:53 johncaptain Exp $

+ + diff --git a/lang/es/forum.php b/lang/es/forum.php index b2e26e9571..b43fc8e783 100644 --- a/lang/es/forum.php +++ b/lang/es/forum.php @@ -22,6 +22,7 @@ $string['discussion'] = "Debate"; $string['discussionmoved'] = "Este tema se ha movido a '\$a'."; $string['discussions'] = "Debates"; $string['discussionsstartedby'] = "Tema comenzado por \$a"; +$string['discussionsstartedbyrecent'] = "Tema recientemente comenzado por \$a"; $string['discussthistopic'] = "ver mensajes"; $string['eachuserforum'] = "Cada persona plantea un tema"; $string['edit'] = "Editar"; diff --git a/lang/es/help/assignment/assignmenttype.html b/lang/es/help/assignment/assignmenttype.html index 4c3ac53a73..372553ac1e 100644 --- a/lang/es/help/assignment/assignmenttype.html +++ b/lang/es/help/assignment/assignmenttype.html @@ -2,12 +2,12 @@

Hay diferentes tipos de tareas

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Actividad Offline - ésta es útil cuando la tarea es realizada fuera de +

Actividad fuera de línea -ésta es útil cuando la tarea es realizada fuera de la plataforma. Los estudiantes pueden ver una descripción de la tarea, pero no pueden subir archivos. Los profesores pueden calificar a todos los estudiantes, no obstante -lo cual, los estudiantes verán notificaciones de sus calificaciones. +lo cual, los estudiantes recibirán notificaciones de sus calificaciones. -

Subir un archivo - este tipo de tarea permite a todos los estudiantes +

Actividad en línea -este tipo de tarea permite a todos los estudiantes subir un archivo (de cualquier tipo). Éste podría ser un documento realizado con un procesador de textos o una imagen, un sitio web comprimido o algo que les ha pedido que remitan. Los profesores pueden calificar directamente las tareas diff --git a/lang/es/help/forum/allowdiscussions.html b/lang/es/help/forum/allowdiscussions.html index cbaf06f6e5..4e239bfdb8 100644 --- a/lang/es/help/forum/allowdiscussions.html +++ b/lang/es/help/forum/allowdiscussions.html @@ -1,15 +1,15 @@

Permitir nuevos mensajes

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Esta opción le permite restringir el que los estudiantes añadan nuevos +

Esta opción permite restringir que los estudiantes añadan nuevos contenidos en este foro. -

Para la mayoría de los foros querrá dejar a los estudiantes sin restricción +

Para la mayoría de los foros querrá dejar a los estudiantes sin restricción, y escoger la primera opción para permitirles empezar nuevos temas de debate y también para contestar a esos temas.

A veces, sin embargo, usted querrá desactivar esta opción. Por ejemplo, esto -es útil para el foro de Noticias cuando usted sólo quiere que los profesores +es útil para el foro de Noticias cuando se desae que sólo los profesores puedan anunciar nuevos asuntos para que aparezcan en la página principal del curso. -En este caso usted debería escoger la tercera opción "Ningún debate, ninguna respuesta". -

Otras veces usted querrá permitir sólo a los profesores empezar los nuevos debates, +En este caso debería escoger la tercera opción "Ningún debate, ninguna respuesta". +

Otras veces querrá permitir sólo a los profesores empezar los nuevos debates, pero dejar a los estudiantes que puedan contestar (por ejemplo dentro del foro de noticias en la página de bienvenida del sitio). En este caso, usted deberá escoger la segunda opción, "Ningún debate, pero se permiten respuestas". diff --git a/lang/es/help/forum/attachment.html b/lang/es/help/forum/attachment.html index e74c1ca33f..d3b38c975f 100644 --- a/lang/es/help/forum/attachment.html +++ b/lang/es/help/forum/attachment.html @@ -5,11 +5,11 @@ a los foros. Este archivo es subido al servidor y guardado con su mensaje.

Esto es útil cuando usted, por ejemplo, quiere compartir una fotografía o un documento de Word.

Este archivo puede ser de cualquier tipo. Sin embargo, es muy recomendable que -el archivo use los sufijos de 3-letras habituales (como .doc para un documento +el archivo use los sufijos de 3 letras habituales (como .doc para un documento de Word .jpg o .png para una imagen, etc). Esto hará más fácil para los demás bajar y ver en sus navegadores los archivos que haya adjuntado. -

Si usted re-edita un mensaje y le adjunta un nuevo archivo, entonces se +

Si usted reedita un mensaje y le adjunta un nuevo archivo, entonces se reemplazará cualquier archivo anterior que hubiera adjuntado para ese mensaje. -

Si re-edita un mensaje con un archivo adjunto y deja este espacio vacío, +

Si reedita un mensaje con un archivo adjunto y deja este espacio vacío, entonces se mantendrá el archivo adjunto original. diff --git a/lang/es/help/forum/forumtype.html b/lang/es/help/forum/forumtype.html index f03eca500c..f7c9b06d43 100644 --- a/lang/es/help/forum/forumtype.html +++ b/lang/es/help/forum/forumtype.html @@ -1,10 +1,10 @@

Tipos de Foros

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Hay varios tipos diferentes de foros entre los que elegir: +

Hay varios tipos diferentes de foros, entre los cuales:

Un debate sencillo. Es simplemente un intercambio de ideas sobre un solo tema, todo en un página. Útil para debates cortos y muy concretos. -

El foro Normal para uso general. Es un foro abierto donde cualquiera +

El foro Normal, para uso general. Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera. Este es el foro más adecuado para uso general.

Cada persona inicia un debate. Cada persona puede plantear un nuevo tema diff --git a/lang/es/help/forum/ratings.html b/lang/es/help/forum/ratings.html index 022a05e51d..bbe8721c43 100644 --- a/lang/es/help/forum/ratings.html +++ b/lang/es/help/forum/ratings.html @@ -2,17 +2,17 @@

Cada mensaje puede calificarse usando una escala basada en la teoría del conocimiento individualista y relacionado. -

Esta teoría puede ayudarle a mirar las interacciones humanas desde un nuevo +

Esta teoría puede ayudarle a observar las interacciones humanas desde un nuevo punto de vista. Describe dos maneras diferentes en las que podemos evaluar y aprender sobre las cosas que vemos y oímos. -

Aunque cada uno de nosotros puede usar estos dos métodos en diferentes medidas +

Aunque cada uno de nosotros puede usar estos dos métodos en diferente medida en momentos distintos, puede ser útil imaginar a dos personas como ejemplos: uno es una persona que prefiere adquirir conocimientos de una manera básicamente individualista (Juan) mientras que la otra prefiere adquirirlos entrando en relación con otros (María).

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