From fcdb4a3b155dc1de3138fff41469744bab3aadcb Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: martignoni Date: Sun, 14 Dec 2003 15:01:07 +0000 Subject: [PATCH] Translation completed --- lang/fr/docs/philosophy.html | 68 ++++++++++++++++++++---------------- 1 file changed, 38 insertions(+), 30 deletions(-) diff --git a/lang/fr/docs/philosophy.html b/lang/fr/docs/philosophy.html index 5d83c8b97c..5102bc5763 100755 --- a/lang/fr/docs/philosophy.html +++ b/lang/fr/docs/philosophy.html @@ -105,38 +105,46 @@

4. Connecté et séparé

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This idea looks deeper into the motivations of individuals within - a discussion. Separate behaviour is when someone - tries to remain 'objective' and 'factual', and tends to defend their - own ideas using logic to find holes in their opponent's ideas. - Connected behaviour is a more empathic approach - that accepts subjectivity, trying to listen and ask questions in an - effort to understand the other point of view. - Constructed behaviour is when a person is sensitive - to both of these approaches and is able to choose either of them as - appropriate to the current situation.

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In general, a healthy amount of connected behaviour within a - learning community is a very powerful stimulant for learning, not - only bringing people closer together but promoting deeper reflection - and re-examination of their existing beliefs.

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Cette idée s'intéresse davantage aux motivations des + individus dans le cadre d'une discussion. Un comportement + « séparé » consiste à rester « objectif » + et proche des « faits », et à défendre son opinion à + l'aide de la logique en cherchant les lacunes des + idées d'autrui. Un comportement « connecté » + consiste en une approche plus empathique, qui accepte + la subjectivité, essayant d'écouter et de poser des + questions afin de comprendre le point de vue de l'autre. + Un comportement « construit » est celui + d'une personne sensible à ces deux approches et capable + de choisir la plus appropriée des deux dans une situation + concrète.

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En général, dans une communauté d'apprentissage, + une saine proportion de comportement + connecté est un très puissant stimulant pour l'apprentissage, + non seulement parce qu'il permet le rapprochement des personnes, + mais aussi en favorisant une réflexion plus profonde et un + examen des propres croyances de chacun.

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Once you are thinking about all these issues, it helps you to focus - on the experiences that would be best for learning from the - learner's point of view, rather than just publishing and assessing the - information you think they need to know. It can also help you realise - how each participant in a course can be a teacher as well as a - learner. Your job as a 'teacher' can change from being 'the source of - knowledge' to being an influencer and role model of class culture, - connecting with students in a personal way that addresses their own - learning needs, and moderating discussions and activities in a way - that collectively leads students towards the learning goals of the - class.

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Obviously Moodle doesn't force this style of behaviour, but this is - what it is best at supporting. In future, as the technical - infrastructure of Moodle stabilises, further improvements in - pedagogical support will be a major direction for Moodle - development.

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Lorsque vous pensez à tout cela, vous vous concentrez + sur les expériences pouvant être les meilleures pour l'apprentissage, + du point de vue de l'apprenant, plutôt que de simplement + publier et évaluer les informations que vous estimez qu'ils doivent + connaître. Cela vous aide aussi à réaliser que chaque participant + à un cours peut être tout à tour un enseignant et un apprenant. + Votre travail d'« enseignant » peut se modifier, en passant d'un + rôle de « source de la connaissance » à celui de pôle + d'influence et modèle de la culture de classe. Il s'agit d'avoir + des contacts personnalisés et adaptés aux besoins d'apprentissage + de chaque étudiants, et de modérer les discussions et les + activités de façon à atteindre collectivement les objectifs d'apprentissage + de la classe.

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Bien évidemment, Moodle ne vous force pas à ce style + d'enseignement, mais c'est pour ce type de comportement + qu'il offre le meilleur cadre. À l'avenir, à mesure que + l'infrastructure technique de Moodle se stabilisera, des + améliorations dans l'assistance pédagogique seront la + direction principale du développement de Moodle.

Documentation Moodle

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